师资力量强的日语培训学校有哪些？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-04 14:19 标签： 靠谱的日语培训机构
优势一 专注外语教育；
尤其是韩语和日语，更加专业！ 		优势二 专业的中外教师联合执教；
能更好的为学员提供优质的
 优势三 拥有全日制学习的教学课程；
有专门的老师针对上班族；
在校生的特点去研发专门的课程！ 		优势四 教学经验丰富；
能跟踪教学，保证教学质量！
优势五 开设免费的试听课；
学不会，全额免费重新学习；
 优势六 学校环境好，设备完善；
提供休闲区，让大家在学习之余；
 优势七 6-8人小班教学；
使教学具有更强的针对性；
老师可以更快、更好地了解学生。 		优势八 蒲公英外语校区在东城、南城；
交通最为便利的地点设立学校；

重庆高级日语培训机构哪家强？随着人们开始接触外语，日语近年来越来越受到人们的关注，很多机构开始做日语相关的培训课程，但是有一部分机构是不合格的，所以在选择时要多做对比，那在重庆高级日语培训机构哪家比较强呢？

专门为个人的需求而设 

从初学到精通，樱花国际日语将课程划分为12个级别。通过和课程顾问沟通及详尽的水平 测试，我们可以确定您的语言水平，并帮助您制定合适的学习计划。根据我们的经验，在交互式多媒体教学和外 教辅导结合的情况下，绝大部分的学员可以在2个月之内完成一个级别的学习。

初级（2 3 4级别） 听\说能力:能够在熟悉的语境里表达简单的意见和要求

听说能力：能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范 围内表达自己的意见，或者就某一了解领域提出建议，发表自己的意见。

如：参与活动,看懂影视资料，参 与一般会议。相当于：JLPT 2级/JTEST C级 

听说能力：能够在会议上和 研讨会上就本领域的工作发表看法或者能够以一定的流利程度进行轻松的交谈，应付较难理解的表达方式。

如：与日本语母语人氏无障碍交流。相当于：JLPT 1级/ JTEST B级 

专家（超高级） 

在语言交 流及书写等各方面,成为翻译者相当于：JTEST A级 

樱花国际日语---授课流程

主授科目：专业日语；教龄11年

工作经历：西南大学 日语外教

2012 樱花国际日语学校南通校区  专职外教

2013 樱花国际日语学校成都校区 专职外教

至今 樱花国际日语学校重庆校区  高级外教

资质：外国专家资格认证书获得于2010；汉语水平考试六级获得于2017

主授科目：日语口语；教龄2年

教育背景：日本大学 本科 毕业于2014

主授科目：日语口语会话、高考日语、留学日语；教龄10年

资质：日本語能力試験N1获得于2006

荣誉：日本厚生劳动省优秀学生奖学金获得于2008

以上就是“重庆机构哪家强？”的全部回答，详情可来电咨询。

二级日语词汇对于学习日语的同学来说是一定要掌握的。今天小编即将要分享给大家的是“二级日语词汇”，希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来学习一下吧!
　　意味,明确指出立场、资格或种类
　　接続[名]+として
　　①彼は国費留学生として日本へ来た。/他作为公费留学生来到了日本。
　　②この病気は難病として認定された。/这种病被认定是疑难病症。
　　③日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。/日本作为亚洲的一员，必须发挥其作用。
　　接続[名]+とともに
　　①お正月は家族とともに過ごしたい。/希望和家人一起过新年。
　　②大阪と東京とともに日本の経済の中心地である。/大阪和东京都是日本的经济中心。
　　接続[動-辞書形]
　　[い形-い]+とともに
　　①小林氏は、学生を指導するとともに、研究にも力を入れている。/小林先生从事学生指导工作的同时，也从事着研究工作。
　　②代表に選ばれなくて悔しいとともに、ほっとする気持ちもあった。/不能当选为代表，在懊悔的同时也感到了解脱。
　　C意味,伴随着某种变化的发生，其它变化也相继发生。
　　接続[動-辞書形]
　　①年をとるとともに、体力が衰える。/随着年龄的增长，身体开始衰弱。
　　②自動車の普及するとともに、交通事故も増えてきた。/随着汽车的普及，交通事故也不断增多。
　　3.～において(は)/～においても/～における
　　意味,在…,〈表示时间、地点〉
　　接続[名]+において
　　①会議は较好会議室において行われる。/会议在较好会议室召开。
　　②現代においては、コンピュ-タ-は不可欠なものである。/在当代计算机是不可缺少的。
　　4.～に応じて/～に応じ/～に応じた
　　接続[名]+に応じて
　　①保険金は被害状況に応じて、払われる。/根据受害的情况支付保险金。
　　②季節に応じ、体の色を変えるウサギがいる。/有的兔子根据季节而改变身体颜色。
　　5.～にかわって/～にかわり
　　接続[名]+にかわって
　　A意味,代替;取代…　〈表示用其它事物代替目前为止使用的事物〉
　　①ここでは、人間にかわってロボットが作業をしている。/在这里，机器人正代替人进行工作。
　　②今はタイプライタ-にかわり、ワ-プロが使われている。/现在文字处理机已经取代了打字机。
　　B意味,替、替代　〈表示代替他人〉
　　①父にかわって、わたしが結婚式に出席しました。/我代替父亲参加了婚礼。
　　②首相にかわり、外相がアメリカを訪問した。/长代替总理访问了美国。
　　6.～に比べて/～に比べ
　　意味,根据某种标准指出程度的不同
　　接続[名]+に比べて
　　①兄に比べて、弟はよく勉強する。/与哥哥相比，弟弟学习-努力。
　　②諸外国に比べて、日本は食料品が高いと言われている。/据说与其它国家相比，日本的食品价格高。
　　7.～に従(したが)って/～に従(したが)い
　　意味,随着…　〈表示随着某一方面发生变化，其它方面也发生改变〉
　　接続[動-辞書形]
　　[名]+にしたがって
　　①高く登るに従って、見晴らしがよくなった。/越往高处攀登，景致越好。
　　②工業化が進むに従って、自然環境の破壊が広がった。/随着工业化的发展，自然环境的破坏也日益加剧。

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