导读：最近小编找到了一个“宝藏”学校，就迫不及待得来跟大家分享啦！噔噔噔，它就是--广大附中英豪学校，广大附中英豪学校有幼儿园、小学部、初中部和高中部，不过今天小编重点介绍一下它的高中部，快来看一下吧~

一、高中部获得教育行政主管部门高度认可广州市教育局审核评议,广大附中英豪学校理科综合,文科综合,文科英语等多个学科荣获"广州市高考突出贡献奖";从化区委，区人民政府连续15年授予我校“高考优良单位”光荣称号。

二、高中部培养能力堪称一流按照广州市教育局预测，高考成绩达到重点本科录取线的同学，中考成绩应在700分以上。历年来，中考成绩在510分——660分的同学升入广大附中英豪学校高中学习三年后参加高考，每年都有一批学生达到了重点本科线；按照广州市教育局预测，高考成绩要达到二本线，其中考成绩应在640分以上，二中考成绩在480——580分的同学进入广大附中英豪学校高中学习三年后参加高考，每年都有一批达到了二本录取线。

大量实例表明，中考成绩相同的同学在广大附中英豪学校就读三年后，高考成绩一定优于到其他学校就读的同学，甚至中考成绩比其他同学低几十分进入我校高中的学生，经过三年学习，高考成绩一定超过当初高几十分在其他学校就读同学的高考成绩！

如：中考成绩550分进入广大附中英豪学校高中的学生，高考成绩不会低于600分进入其他学校就读的学生。这充分体现了广大附中英豪学校高中老师超强的“加工”能力！

森龙 2014年考入北京大学

严明婷 2006年广州中考政治科状元

陈玉珠 2005年考入北京大学

冼丽嘉 2004年广州中考化学科状元

王　彦 2003年广东省高考英语状元

广大附中英豪学校是广东省首家高标准、高品位建设的全寄宿制民办学校。学校由广州大学附属中学派出有经验的干部和教师进行管理及任教，学校传承广州大学附属中学的优良传统，凸显现代化的教育理念，实行优质高品位的发展战略。广州大学附属中学坚持对广大附中英豪学校实行“三位一体管理”，同教材、同教研、同考试。

学校地处从化新温泉旅游度假区，四季皆春，山青水秀，远离闹市，宁静致远，被人称为“读书的好地方”。占地面积48万平方米，建筑面积18万平方米。学校教学设施一流，各学部有独立的教学楼，各种课室齐备，各类活动场所一应俱全。学校拥有华南地区最大的天文台，并供学生活动的温泉游乐园。学校实施均衡营养监控，学生贫血率为2.6%，为全世界最低，全校师生长年享用天然温泉氧吧。

学校注重教有教学质量的提高，强化英语、数学特色。历年来超额完成上级下达的中考、高考指标任务；重视学生能力的培养，实施学生自主管理。学校2010年荣获“广东省民办教育突出贡献奖”，我校是市“高考优良单位”和市“中考质量优良单位。

广大附中英豪学校设有幼儿园、小学部，初中部、高中部和国际学校，可以满足不同年龄段孩子的求学需要，学校坚持精品优质的发展战略，学校校风优，管理严，教师素质高，学校办学目标的定位是教育教学质量与广大附中比翼齐飞，倾全力办成中国一流民办学校。

总结：让孩子来广大附中英豪学校就读也是一个不错的选择呢！还想要继续了解吗，在线老师在等着你哦！

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广州民办高中招生条件2022更新(今日/推荐)

“一核”是高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”，回答“为什么考”的问题；

1.高考再怎么重要，也是教育的一环，都必须服从于我国教育“立德树人”这一根本目标。

2.高考是选拔性考试，是为了给高等学校尤其是高水大学挑选合适人才，试题必须有难度，能将不同水的考生区分开来。不能认为高考要改革了、上大学容易了，命题难度就会下降。

3."导向教学”其实就是说“高考=教学的指挥棒”，不论是高中教学还是初中、小学教学，都要紧盯这根指挥棒。

        很多同学们可能不是很清楚，下面就有表演培训学校的老师给大家介绍一下声乐课：阶段为专业发声训练；第二阶段为专业发音训练；第三阶段为专业歌曲训练；第四阶段为专业汇报阶段，每位学员选择两首歌曲，歌曲类型自定，在汇报前一个月，有专业老师指导，完成期中或期末的汇报演出。台词课：阶段为专业发声训练；第二阶段为专业发音训练；第三阶段为专业台词训练；第四阶段为专业考试阶段，第五阶段为人物台词训练。形体课：阶段为专业舞蹈基础训练；第二阶段为专业舞蹈科目训练；第三阶段为专业舞蹈组合训练；第四阶段为汇报阶段。表演课：阶段为表演理论阶段；第二阶段为解放天性训练；第三阶段为控制情感训练；第四阶段为塑造人物角色阶段；第五阶段为小品训。第六阶段为经典片段训练；

“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、知识”，回答“考什么”的问题；

层：知识　　强调考查学生长期的知识储备中的基础性、通用性知识，是学生今后进入大学以及终身所必须掌握的。

解读：高考尽管是选拔性考试，但也至少有60%的基础题。这些知识绝大部分都在教材上有明确体现，检验的方法，就是教材上的例题、练题要都能熟练解答。

第二层：关键能力　　重点考查学生所学知识的运用能力，强调独立思考、分析问题和解决问题、交流与合作等学生适应未来不断变化发展社会的至关重要的能力。

第三层：学科素养　　要求学生能够在不同情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务，具有扎实的学科观念和宽阔的学科视野，并体现出自身的实践能力、精神等内化的综合学科素养。

“关键能力”和“学科素养”的考查，要把握两个字“思”、“广”：思，就是对每一道试题，小编提示大家要多想：考查知识是什么？解答思路有几个？同类试题见过没？答案组织顺畅吗？广，就是广泛涉猎学科相关内容：除了教材、各种试题，还有相关读物、学科领域新进展。

第四层：核心价值　　要求学生能够在知识积累、能力提升和素质养成的过程中，逐步形成正确的核心价值观。这也体现了高考所承载的“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和使命。

        有熟练的技巧，能即时调动自己的感情，适应影视拍摄的特性。声乐表演培训过程中应掌握哪些技巧表演培训有单纯的肢体动作表演，也有声乐表演等，不同的表演在培训过程中药掌握不同的技巧，这样才能将表演发挥到。下面·表演带大家详细了解声乐表演培训过程中应掌握的技巧。站立姿势当我们站立在舞台时，脚呈八字型，两手轻握在腹间，挺胸抬头，眼睛看向观众，不要东张西望。随着歌曲的起伏，身体也可适当随时摆动，手不要刻意地“拿”出去，要轻松自然。面部表情我们的面部表情是随着歌曲的感情基调而定的。如唱悲伤的，痛苦的曲子时，我们展现给观众的是“主人翁”的感觉，把自己融入其中，“用心去歌唱”。如唱欢快的歌曲时，我们的表情更是充满喜。

“四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、性”，回答“怎么考”的问题。

1.“基础性”　　要求主要体现在学生要具备适应大学或社会发展的基础知识、基本能力和基本素养，包括合理的知识结构、扎实灵活的能力要求和健康健全的人格素养。

2.“综合性”　　要求主要体现在学生能够综合运用不同学科知识、方法，多角度观察、思考，发现、分析和解决问题。

3.“应用性”　　要求主要体现在学生要能够善于观察现象、主动灵活地应用所学知识分析和解决实际问题，学以致用，具备较强的理论联系实际能力和实践能力。

4.“性”　　要求主要体现在学生要具有独立思考能力，具备批判性和性思维方式。

这里面重要的就是明确了考什么的“四层”：“核心价值”、“学科素养”、“关键问题”、“知识”。

        喜怒哀乐是生活中常见的感情表达。怎么演哭戏？如何才能演好哭戏？需要不断的去观察去思考。哭泣除了声音之外，还会有一些具体的形体表现，比如说抽泣，表现的是低头掩面，伴以肩膀的耸动，气息也是长短不一。在日常生活中会遇到很多这样的情况，只要细心观察，再结合自身的体验，就会有较好的表现。后就是哭笑的转换，比如破涕为笑。典型的就是小两口吵架，其实女方大多数是在撒娇，用哭来引起对方的注意，一旦目的达到，很容易便会传话成破涕为笑。在表演中我们要注意的是转化的自然，不能太唐突。这些细节都需要我们慢慢的摸索，艺考生对影视表演培训有哪些疑问？随着影视表演专业年来逐渐变得热门，很多艺考生都蠢蠢欲动，但是这其中有很多考生存在很多疑。

“四层”的深层含义是什么？

1、核心价值实际上是意识形态的问题，心理甭管怎么想，不同意课本上写的，千万别往卷子上写！

2、知识没有什么可说的，就是字面意思。把该学的都学明白，该会的都学会就对了，这个相信大家都懂。

3、学科素养说白了就是学的知识，要能融入到日常的生活场景之中。到卷面上就是，甭管考什么知识点，都要“穿”一件描述生活场景和前沿科技的衣服。

这就造成了物理化学生物学科考试阅读量大幅度增加，理解题目的难度加大。

4、关键能力包括了独立思考、逻辑推理、信息加工、语言表达等等…这些当然都很好，但是对于考生有什么影响呢？

如果说学科素养主要影响了理科类学科，那么关键能力主要就是影响文史类学科。像以前那样在背套路模板写作文之路是行不通了，确实需要考生时多积累，真的形成自己分析和看待问题的框架。

        演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的后形象银幕上的后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程，更为电影表演带来了种种特点，既要求电影表演真切、自然、生活化，同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等表演艺术的高境界，是对角色塑造的完美化以及性格意义上的出色刻画。这从表演本体的创作上讲，无疑是需要演员具有良好的表演素质和的表演技巧。电影的现场拍摄是分镜头进行，电影演员在现场为能达到一种表演所需要的角色的状态，要尽可能地消除理性对自身的支配，从而达到角色的感性状态。这是表演的关键影视表演培训课程有哪些影视表演培训在中有哪些课程。
        对于音乐专业的学生，参加音乐传媒培训是非常具有性价比的，它不会和你本身的音乐专业复所冲突，而且还能够多参加一个专业的考试，对于考生们来说是非常有用的影视表演台词的练技巧是什么，表演培训学校怎么选择呢？下面就有表演培训学校的老师给同学们分享一下停顿：停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达感情的需要;同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。生理停顿：生理停顿即朗诵者根据气息需要。在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。重音：重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现。

广州10大高中全封闭学校排名，自我效能感因素,自我效能感是指个体对自己能否利用所拥有的知识、技能成功完成工作、任务的自信程度。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读生缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试上的自我效能感不高。广州10大高中全封闭学校排名。

　　高考进行备考阶段，小编整理了高考心理辅导：高中生如何减压？，供同学们参考。

高考心理辅导：高中生如何减压？

　　“只要学不死，就往死里学。”相信这句话好多身处高中的朋友都深有体会吧。高中是就好比一场拉力赛。它需要我们为自己的未来努力奋斗。同样压力也同样山大。

　　1、我们要保持良好的心态。一个愉快的心情，会适当的减少心理压力。想一些开心东西，不要老是记挂着自己的未来，自己的成绩。只要自己努力了，问心无愧了，相信成绩会慢慢好转的。

　　2、可以和同学多多交流。情绪都是需要抒发的，有时说出来，也是一种好的选择。如果你和同学好好交流的话，你会发现不只自己有这种压力哦，这样，可能会感觉心理平衡一些。

　　3、和自己的父母谈谈心。压力的来源有好多种，成绩，父母，同学竞争，老是施压等等。但最贴近我们的也就是我们的父母啦，因此，多和父母聊聊，让他们知道自己的处境，会对我们压力的减缓有一定帮助。

　　4、多和老师交流。毕竟老师比我们经历的得多，懂得比我们多，教过好多年高中。因此，老师的建议对我们来说，必不可少。

　　5、最后，要求我们自己学会减压。发泄，在我认为可以说为一种可以考虑的方式。你可以晚自习放学后去操场撒散步，想想自己的烦恼，也许想着想着它就不存在啦。

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