【高考路上·解疑释惑】
俗话说,七分考,三分报。高考结束,报志愿成了考生和家长最关心的问题,理想与现实、兴趣与就业,谁前谁后,孰轻孰重?更值得关注的是,今年新增8个省份实施新高考,全部采用“3+1+2”模式,在志愿设置和录取规则上出现较大调整,志愿填报变得颇为复杂。为此,本报连续推出《高考路上·解疑释惑》栏目,邀请专家、学者以及一线教师为考生及家长出谋划策、化解难题,提供最具针对性、可操作性的志愿填报指导服务。
关键词:新高考 新高考录取的“一二三四”
湖南考生家长:作为今年刚刚加入新高考的省份,我们应该怎样填报志愿?总原则是什么?需要注意什么?
华中师范大学测量与评价中心主任胡向东教授:随着知分填志愿和平行志愿的普遍执行,各省在志愿填报之前都会公布考生成绩分布情况,考生和家长对自身考分在全省的位次大都了然于胸。目前需要做的是注意录取政策规定的学习,分析自己的兴趣爱好,明确自己成绩所处位置,加强对学校和专业情况的了解。应该说,新高考的志愿填报因可填报院校专业组数量大增(一般都在45个),“掉档”的可能性较以前降低,志愿填报更为容易一些。大家之所以觉得心里没谱,是觉得过去分文理科只有两条分数线,分析自己成绩与学校分数要求的匹配度更容易;而今年改成了“院校专业组”作为招生单位,如一校若设9个专业组,则会有9条线,自己不太容易找到对应位置。其实这些问题,仍可通过填报前做好扎实的“功课”来解决。下面有几点供参考:
一个注意:关注我国高考录取各省差异。我国当前高考录取制度的最大特点,是建立在分卷考试基础上的分省录取:高考试卷有若干种,招生计划分拨到省,各省确定录取批次与规则等,这样一来,各省志愿分布和录取结果会因省情不同而不同。
二项准备:一是对本省域的招生计划、录取政策与规则、录取时间安排、征集志愿的时间等做充分了解,不打无准备之战;二是对考生自己的兴趣爱好做充分了解,思考未来发展道路。
三个重点:一是学业规划与路径选择,不妨从上大学起规划学业,是读完本科就业、还是读硕士博士?二是院校与专业选择,大致列出自己喜爱的学校、城市、专业,注意自己的选考科目要与这些学校、专业的要求相匹配。三是分数排位的分析与使用,根据本地公布的选考组合成绩排序,明确自己的成绩位置,与中意的学校和专业做大致匹配。
综合考虑四项原则进行选择:
第一是地域优先。如果学生在职业和学业发展、学校选择方面还没有建立非常清楚的目标,那么可以优先考虑地域。不同的地域,不仅文化底蕴各异,还代表着不同的学校教学资源、经济实力和就业机会。
第二是职业优先。这一原则适合于职业选择已经“有谱”、分数较高有选择余地的考生。比如喜欢教师这一职业,那么第一就要选择填报师范类专业。
第三是专业优先。这一原则最适合专业特长明显的考生,当然也适合分数相对较低的考生。对前者,考生可以列出自己喜欢的专业和学校,结合分数在可能达到的区间内选择。对分数较低的考生,学校选择性不多,专业的重要性就更为突出,建议选择技能性较强的专业。
第四是学校优先。三种考生较为适合这一原则。一是考生还没有明确的职业选择,各门成绩又比较均衡,就比较适合优先选择学校。二是踩线的考生,考虑到“掉档”可能性较大,首先选择学校以保证就读学校的层次。三是准备将来出国深造的考生,选择在国外认可度较高的国内名校,有利于出国申请成功。
必须说明的是,上述四个原则及其排序没有一定之规,一定要结合考生自身的情况、高校招生具体政策、招生计划数等因素综合参考使用。
关键词:平行志愿 规避风险要注意三点
上海考生家长:目前,我们采用的都是平行志愿。对此,我们在填报志愿时,需要规避哪些风险?
南开大学招生办公室主任金柏江:平行志愿中的“平行”,其实是指考生填报志愿时,志愿表中所填各高校、高校中所填各专业之间是平行关系。平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿、一轮投档”,即先从最高分考生开始,依次检索和投档。当轮到检索某一考生时,遵循该考生所填报的志愿顺序检索,符合投档条件且院校有计划余额时即被投档。因此,平行志愿规则下,不同学校之间虽然为平行关系,但在投档过程中,实质上又是“不平行”的,需要按照考生分数由高到低,依照其填报志愿顺序依次检索志愿高校进行录取。
平行志愿下,考生先选择学校。在填报志愿过程中,建议所填报的高校要适当拉开分数梯度。即根据自己在本省同科类所处位次,参考目标高校往年投档分数线等信息,合理分配填报学校的梯度。无论是在高考改革省份还是传统高考省份,平行志愿大原则不变的前提下,“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略依然可以使用,只不过需要根据各省允许填报的志愿数合理分配,一般各三分之一左右较为合适。当然,也可根据个人意愿和风险承受度,适当调整“冲、稳、保”志愿数。
选择完学校,再进行专业选择。填报时,同样需要在综合考虑考生个人兴趣及未来发展前景的前提下,参照高校往年分省分专业录取分数、位次等信息,将自己感兴趣、不抵触的专业按照往年录取分数,先大致由高到低排列,做到心中有数。当然,兴趣才是学习的原动力,如果考生本人对某一类或某几个专业有非常明确的志趣,那么都应该将其放在更靠前的志愿位置。
平行志愿虽然较顺序志愿风险小很多,但也不是完全没有风险,如有不慎,仍有被退档或高分滑档的风险,需要特别注意以下三点:
第一,务必关注不同专业(类)中关于体检的要求,尽量避开学校可以不予录取、有关专业可以不予录取或不宜就读的专业,降低退档风险。
第二,在传统高考省份及以“院校+专业组”模式报考的高考改革省份,填报志愿时建议一定要服从调剂。如因个人原因,所填报院校或院校专业组内各专业未拉开分数梯度,投档时,院校无法安排专业,该生又不服从调剂,则有退档风险。平行志愿投档原则为一轮投档,一旦退档,则会退出该批次的录取,只能参加征集志愿或下一个批次的录取,而征集志愿基本上没有什么好选择。
第三,如果根据分数,虽然大概率可以进入某学校,但很可能会进入自己不感兴趣的专业志愿中,考生需要提前咨询好该校招生办或招生组,问清楚入校后或者学习一段时间后,是否有相对人性化的转专业机会、其他双修或者辅修机会,避免因对专业的不适应或不接受,造成难以克服的学习障碍,影响本应充满希望的大学生活。
关键词:专业选择 明确“想干什么”与“能干什么”
山东考生:一直以来,我对自己都缺乏明确规划,也还没有想清楚自己喜欢什么,想干什么。在这种情况下,我该如何着眼自己的专业选择?专业选择包含哪些关键因素?
杭州师范大学教育学院教授严从根:首先,明确“想干什么”与“能干什么”。一般而言,志愿填报要坚持兴趣优先。但当自己不清楚“想干什么”时,则要明确“能干什么”。定位自身“能干什么”,可参照如下方法:一是以特长为依据。特长不等于兴趣,但特长往往是自身兴趣所在。考生可结合自身特长或者高中阶段擅长的科目填报相应专业。二是明确职业能力倾向。若未发现自身特长,考生可借助职业倾向测评量表,了解自身的职业能力倾向。有专家将职业兴趣分为实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型等六种类型。考生可参照测评结果填报与职业兴趣类型相对应的专业。
同时,要辩证看待专业“热”与“冷”的关系。“热门”专业被认为是具有巨大就业潜力和发展潜力的专业,“冷门”专业则被认为是不具有巨大就业潜力和发展潜力的专业。当前的热门专业并不意味着以后仍是热门专业,当前的冷门专业并不意味着以后仍是冷门专业。何况,选择热门专业的考生多,竞争激烈,脱颖而出的概率小,甚至有可能出现“毕业即失业”的人才过剩现象;选择冷门专业的考生少,出类拔萃的概率大。因此,志愿填报要以自身“能干”的专业为前提,兼顾就业前景,不可盲目跟风。
此外,要正确处理“地域”“院校”与“专业”的关系。选择专业往往意味着选择未来的职业。如有明确的职业目标,考生可根据自己的考分情况,选择相应院校和专业。如没有明确的职业目标,考生可把“地域”和“院校”作为志愿填报时所要考虑的重要因素。如想拥有更好的第一学历,在考分有限的情况下,可选择录取分数线相对较低但排名较高的中西部地区院校。如想拥有更好的现代化视野和就业前景,可忽视学校排名,优先选择发达地区的大城市院校。众所周知,北京、上海、广州和深圳等一线城市不仅拥有更多机会,还有更利于考生开阔视野,展现个性。
总之,除上述因素外,身体条件、学业成绩、人格特质,父母态度和价值观、社会对专业的看法,专业师资力量、专业招生数等都是填报志愿时需要考虑的因素。对于专业选择,考生和家长要深入了解,权衡利弊,谨慎填报,但也无须焦虑。志愿填报会影响人的发展,但不会决定人的发展。发展优劣最终取决于自己的筹划和素养增进。我们要用发展变化的眼光看待未来的学习生活,要充分意识到任何一所高校,任何一个专业都有其存在的合理性,都在致力培养新时代所需要的优秀人才。(本报记者
没过本科线可以报征集志愿。
以普通类为例,按照规定,征集志愿一般为数个院校的平行志愿,每所院校志愿内最多可以填6个专业志愿及是否愿意服从专业调剂选项。征集志愿一般是按平行志愿“分数优先”的投档原则,将参与征集志愿的全部考生分文、理科依据投档成绩由高到低进行排序,从高分到低分,并按照1:1的调档比例投向高校供学校审录。
分数较高的考生在征集志愿中被投档及录取的几率高于分数较低的考生。因此,低分考生即使填报了征集志愿,也有可能因为高分考生占位而无法投出。
过投档线1分(包括1分)以上,服从调剂,除身体、单科成绩要求、口语要求等不符合学校录取要求的情况外,100%被录取!压线考生,还需要看同分位次能不能够被投档!过二本批次线即可填报!二本批次线下10到20分想冲一下的也可以试一下。征集志愿是重新一轮的填报、投档、录取,学校和常规批次一样,不切线!完全依据实际填报情况,投档后最后一名考生的成绩自然形成最低投档分数线。
1、以特长生身份高考,本科院校分数线大幅度下降
在我国高考体系之内,特长生一般包含美术,音乐,舞蹈以及体育等几大类。通常在报考这些特长项目的学生中,对于文化课的重视程度一般不高。所以我国一般的本科院校对于这类学生的文化课成绩要求也不高,可能会比正常录取的学生分数降低一半左右。所以在这种情况下,文化课成绩保持基本还行就可以了。特长生最大的问题可能是专业课没过,文化课基本上都问题不大。
2、巧妙填报志愿,抓住捡漏机会
有些考生在经历高考以后分数不够,但是可以通过等待捡漏机会,来实现自己上本科院校的愿望。有些本科院校的特定专业,因为较为冷门,会碰到无法招收到足够学生的情况。这种情况下,有部分院校可能会适当降低分数,以完成当年的招生指标。这个时候那些分数不够的考生就可以趁此机会捡漏。当然这种做法的运气成分非常大,不能作为普遍的办法去推广使用。
3、进入专科院校,通过自考曲线救国
有些考生完全可以通过本科不够,专科足够的成绩,进入一所比较好的专科院校。在校期间可以通过自行收集材料抓紧时间努力复习,通过自考进入自己心仪的本科院校。当然这条路比较艰难,耗时也比较长,需要足够的自制力才能完成。但这却是专科生进入本科院校继续学习的一种相对合理的办法。
所以说分数没有达到本科的标准,并不代表没有办法进入本科院校学习。方法都是有的,只是看我们个人去如何做。
本科以下是有机会上本科的,本科征集志愿,如果降分的话就有可能会被录取。尽管每年二本第二次征集志愿的填报资格线都是在二本线下20分,但是,实际录取数据并非如此。
很多人都是看到降20分报志愿就满心欢喜,但是,残酷的在后面,因为实际录取时,本科二批第二次征集志愿填报资格线并不等于分数线。
换句话说,从省教育招生考试院往年公开的数据来看,本科第二次征集志愿不一定都降分录取。也曾有过不降分录取的年份。而且即便是降分录取,降的分数也是极少的。分数太低也没戏。
一、没有上本科线可以填本科志愿吗到本科线想要上本科的考生,可以进行征集志愿的填报。其实和正常志愿的报考一样,在所公布的招生缺额中选择自己中意的专业,毕竟争取能上本科学校才是最重要的。还有考生心怀侥幸等待征集志愿的降分录取,其实本科的征集志愿不一定都会降分进行录取,也有不降分录取的省份学校。此外,降分也会是极少数的存在,所以考生的分数如果距离本科线很多的话,估计上本科的几率也不大。所以对所有考生来说...
一、高考没有过本科线能不能上本科本科以下是有机会上本科的,本科征集志愿,如果降分的话就有可能会被录取。尽管每年二本第二次征集志愿的填报资格线都是在二本线下20分,但是,实际录取数据并非如此。很多人都是看到降20分报志愿就满心欢喜,但是,残酷的在后面,因为实际录取时,本科二批第二次征集志愿填报资格线并不等于分数线。换句话说,从省教育招生考试院往年公开的数据来看,本科第二次征集志愿不一定都降分录取。也...
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年高考平行志愿填报那些事
平行志愿投档是按照“分数优先,遵循志愿”的原则投档,即谁
的分数高,在平行志愿投档时就占有优势。
投档之前,将对全省考生实行成绩汇总,分科类
序,谁分数。就排第一名
谁分数最低,就排最后一名。投档时,计算
机系统严格按照特征成绩
高考分数与政策性照顾分值的总和
低的顺序对考生逐个实行检索、投档
当考生总分相同时,依次比较单
个平行的第一志愿院校为例讲解一下投档
当检索到某个考生时,再依次检索该考生所填报的
六个院校志愿,只要被检索的
所院校中一经出现符合投档条件的院
校,即向该院校投档,由高校决定该生录取与否及所录取的专业。若
所院校志愿经检索后均不符合投档条件,则无法被投出,
系统便将其放到一边,进而对下一个考生实行检索、投档。
简单地说,如果被检索院校还有计划余额,
就符合投档条件,否则就不符合投档条件。
所院校志愿都不符合投档条件的考生只能等本批次征集志愿时实
行补报。如果考生落到征集志愿的补报环节就说明其志愿填报已经出
所院校都是第一志愿。不同的考生只比较分
数,谁的分数高谁就优先被检索、被投档,与他们报了哪些院校、是
否报了相同的院校、并将这些院校填在了什么序号都没相关系。
所院校以及如何排序只与自己相关,与他人无关。
当然,在平行志愿结构下,全省任何一个比自己分数高、排序在前的