面对疫情，学生的心理防护显得尤为重要，近日，安徽省合肥市芙蓉小学的老师们纷纷化身暖心“大白”，用心用爱为孩子的心里洒下一片阳光。

在芙蓉小学，你随便拉住一个孩子询问他最喜欢什么课，得到的答案大概率是心理健康课，因为孩子们在这堂课上能聊天、做游戏、最大限度的“放飞”自我。

4月20日，一到学校，三4班的孩子就在盼望着第三节心理健康课，因为他们表现好，老师要“奖励”他们看动画。正是因为宁老师的这份“童心”，让她开设的“心灵驿站”心理咨询室真正成为了学生的心灵港湾。

前段时间，宁老师接到一位浑身发抖的小女孩辰辰（化名），辰辰向她反映最近晚上睡觉总是容易惊醒，一个人在黑屋子时候更是会怕的叫起来。和孩子妈妈交流后，宁老师了解到，辰辰是因为无意间看到了一段惊悚片的预告片。

基于此，宁老师约辰辰连续进行了五天的心理治疗，宁老师的心理治疗很特别，没有说教也没有规定，只有温柔的聊天。从独立到成长，宁老师和辰辰探讨了很多。最后一次去心灵驿站时，宁老师和辰辰一起看了部动画短片《床下的小怪兽》，当看到床下的小怪兽被小男孩吓的跳起来时，辰辰笑出了声“原来小怪兽也害怕人类！”她的恐惧自此一扫而光。

在一个孩子漫长的成长中，情绪“小怪兽”总是不时出现，而能及时充当“大白”的只有时时陪伴他们的“老班”。

在班主任集中的办公室，从早晨到傍晚，老师的身边总是聚集着一群小脑袋，他们或捏着拳头或梗着脖子或哭哭啼啼，期盼着老师给他们纾忧解难。

因为时间有限，很多排不上“号”的孩子只好将坏情绪自己消化。四1班的班主任吴黎华就赶紧给班级装了个“心语箱”，让孩子把心里话写出来、塞进去。

心语箱才装上没三天，里面的“心愿纸”就“爆炸”了好几次。“原来孩子们的心里憋了这么多话！”吴老师感叹到，通过心语箱，她看到了很多孩子不为人知的内心。

受吴老师影响，很多班级也装上了“心语箱”，倾吐烦恼、提出建议、分享趣事，孩子们对着“树洞”畅快倾诉。

受疫情影响，部分孩子无法到校，在家难免产生焦虑和恐慌的情绪。为此，学校制定了《居家隔离学生关爱方案》，明确要求老师每天连线孩子不少于一次，从学业辅导、心理疏导、生活关怀三个方面陪伴学生。

每天，老师们在课余都会打开手机，和居家隔离的孩子欢乐“连线”：“吃过了吗？”“今天感觉怎么样啊？”先唠唠家常放松下心情，同时把孩子的学习难点补充讲解一下，最后不忘给予鼓励：“加油！再过一天就能来上学啦！”

该校通过形式多样的心理健康教育，有效地帮助学生提升心理健康素养，全面预防心理危机状况，得到了学生家长们的普遍称赞。（胡萍萍 邓西顺）

近两年，在合肥市区一百多所初中学校里，有这么一所学校，大家关注度非常高，网上热议也非常多。有网友为其点赞：“这个学校从某种程度上跟今天的合肥很像，进步神速，强势崛起势不可挡！”还有的网友为其鸣不平：“没想到这个学校这么优秀，没想到这个一流名校的老师那么尽心，没想到媒体对其关注这么少，看来大家了解得还不够！”更有的网友为其操足了心：“这个学校是合肥近十年来涌现出来的最大的一匹黑马，尽管很优秀但这个学校的学区房很亲民，花两三万一平去买那些挂名校招牌的二流甚至三流学区，确实不值。这个优秀的学校一万多的学区房难道不香吗？”

近年来随着合肥经济的迅猛发展，合肥城区不断扩大，外来人口不断增加，合肥教育也在迅猛发展，在校学生数量激增，学校不断增加。要问近十年来，合肥市哪个初中是最大的黑马？在谜底揭开前，我们和大家一起回溯十年间合肥市初中学校的变化。

带你一起回顾近十年合肥市区初中的变迁史，感受合肥教育的波澜壮阔！

01.看看十年前的合肥市区初中情况

我们把时针拨到十年前，看一看合肥市区2010年省示范高中指标到校生分配表。因为当年指标到校有统招线下40分的控制，所以一般从指标到校数量可以看出这个学校的质量高低。从大一六八指标到校生数量，可以看出当年这七所中学不是一般的强大：五十中（153人），寿春中学（148人），三十八中（130人），四十六中（113人），四十五中（107人），四十二中（91人），育英初中（81人），四十八中（80人）。

02.看看2020年的合肥市区初中情况

我们再看看今年的情况，来见识一下合肥市区2020年省示范高中指标到校分配表。大168指标到校超过130人的学校（7所）：合肥滨湖寿春中学（165人）、合肥四十六中本部（157人）、合肥五十中新校天鹅湖校区（151人）、合肥四十五中（146人）、合肥包河大地中学（141人）、合肥寿春中学（140人）、合肥行知学校（134人）。

因为近几年，合肥市取消了省示范高中指标到校统招线下40分控制，只要普通高中最低录取分数线就行。大一六八指标到校690分（不含）以上的学校，总共有14所：四十八中本部、四十二中本部、寿春中学、四十五中本部、滨湖寿春、五十中东校西园校区、合工大附中、五十中西校、中科大附中、五十中新校天鹅湖校区、四十五中芙蓉分校、三十八中本部、行知学校。

通过以上2020年中考大一六八指标和到校分的分析，在合肥市区初中学校里面谁能够称得上又大又强？非以下五所学校莫属：合肥滨湖寿春中学、合肥五十中新校天鹅湖校区、合肥四十五中本部、合肥寿春中学、合肥市行知学校。这五所学校不仅生源众多，而且中考成绩也不错，也就是我们经常说的大而强。像其他学校比如科大附中尽管成绩一流，但毕竟体量太小，像合肥包河大地中学尽管体量很大，但成绩还有待提高。

03.透视合肥市区十年初中变化，看看谁是真的黑马

十年的光阴，随着时光的变迁，岁月的流逝，有的学校横空出世，有的学校强势崛起，有的学校巍然不动，有的学校走向衰落甚至消亡，只停留在人们的记忆中。

“江山代有名校出，各领风骚十来年”，这十年间谁是合肥初中名校的最大一匹黑马？五十中新校天鹅湖校区属于横空出世，四十五中芙蓉分校属于名校加持，体量又不大，我想对比了以上的数据，大家心中有了答案。

合肥市行知学校在2010年大一六八指标到校生15人，生源数量和中考成绩在合肥市96所初中学校里位居第47位，基本接近中间位置。“十年磨一剑，今朝试锋芒”，2020年，在合肥一百多所学校里，合肥市行知学校这匹十年间最大的黑马，其学生人数排名和考试成绩都跃居前列，如果论综合实力已经跃居前五，与四十五中本部、滨湖寿春、南国寿春、五十中天鹅湖教育集团天鹅湖校区堪称合肥市初中“五大航母”，不仅学生多，而且成绩好。

探究合肥市行知学校成功的秘诀在哪里？原来黑马是这样炼成的！

2010年合肥市行知学校正处于低谷，仅仅一个校区，初中部不足百人，学区内学生纷纷去其他学校就读，老师们也在想着法子调走，学校面临关停并转的窘状。到如今学生数量处于合肥市区初中前列，学校从当初的一个校区到今天的“一校六区”，学校的办学规模呈现几何级的增长，教学质量也是蒸蒸日上。行知学校成功的秘诀是什么？我们感觉到主要原因有以下三点。

01.离不开一个好校长

一个学校，如果遇到一位好校长，那是家长和学生之福。一位好校长就是一个学校的灵魂，他带领师生们无往而不胜！合肥市行知学校袁方正就是这样的一位校长，2010年，袁方正临危受命从三十八中来到合肥市行知学校担任校长，一干就是十年。

有位网友这样评价合肥市行知学校袁校长：我的感受是瑶海人民可能有点朴实，行知学校从近几年的指标到校生分数来看，基本位列全市前十，是名副其实的名校。工作早期与教育打交道，接触过这位校长，确实很牛，他读过的书比我吃过的饭还多，人很实干，据说在教育界，提到他，都是竖大拇指，庆幸瑶海有这位好校长！

师生们对袁校长印象最深的有三点：一是袁校长喜欢读书，他坚持每天读书写作，他家里的藏书堪比小型图书馆。他经常说一个不爱读书的校长和老师，怎么能培养出爱读书的学生。二是袁校长平易近人，袁校长没事时总喜欢骑个自行车穿梭在各个校区，看看老师和学生们，跟老师和学生们聊聊天。三是袁校长爱思考，琢磨事，整天满脑子想着教学的事，想着师生们的事情。

正是在袁校长的身体力行和表率示范下，合肥市行知学校三年一小步，六年一大步，十年的时间让一个濒临关停并转的学校迅速成长为合肥市重点初中名校。

02.离不开一群好老师

提到合肥市行知学校的老师，家长们感受最深的有两点：一个是老师们都很拼。合肥市行知学校的老师们跟合肥市其他重点初中的老师们相比，起点不高，甚至有不少出自二本院校。但是老师们的敬业精神和工作态度一个比一个强。

另一个是老师们都很优秀。2020年，合肥市行知学校共有18位老师荣获合肥市各类评比一等奖，有20人荣获合肥市各类比赛二等奖，12人获得合肥市各类比赛三等奖。

03.离不开一群好家长

合肥市行知学校的家长们很多都忙于生计，对孩子的教育可能关注不够，但是他们对学校的信任和信赖感却很强。用一些家长的话说，把孩子交给合肥市行知学校，他们放心。教育他们不懂，但是把孩子的教育交给懂教育的一帮人他们放心。家长对学校和老师在教育方面的事干扰少、干涉少，有的只是信任和支持，这样学校和老师不担心告状，更不担心上访，就能心无旁骛放手去干。

在合肥市行知学校有这样一件事很能说明一切。2020年9月，山东青岛一所学校让体育老师当班主任，结果遭到了家长的反对和投诉，在网上引起了热议。当大家还停留在体育老师到底能不能当班主任的争论中，合肥市行知学校早在七年前就大胆启用体育老师当班主任。七年来，他们没有浅尝辄止，而是把时髦变为时尚，当前学校在班主任岗位上的就有6名体育老师，而且干得都很出色。学校领导不拘一格用人才，这个做法值得点赞。但如果没有家长们的理解和支持，如果出现像山东青岛那种情况，学校更不可能把体育老师当班主任从时髦变为时尚。

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市幼升小参考资料：2013年合肥市芙蓉小学招生信息

　　统一报名时间为7月1日—2日。凡户籍在我区，年满6周岁（2007年8月31日前出生），有学习能力的适龄儿童，不分性别、民族，均须接受九年义务教育，由其父母（或其他法定监护人）凭相关材料，到学区学校办理入学报名手续。因身体状况需延缓入学的，由其父母（或其他法定监护人）提出申请，报区教育体育局审批（延缓入学期满，应及时入学）。因特殊情况未办理报名手续的，于7月11日—12日到学校办理补报名手续。小学适龄儿童办理入学报名手续，须出具以下材料：

　　（1）父母（或其他法定监护人）身份证;

　　（4）儿童出生医学证明;

　　（5）儿童预防接种证（须经疫苗接种地点查验盖章）。