理科生能报考古系吗?听说厦门大学考古系不招收理科生,是不是真的?

厦门大学2021年“南强青年学者”云论坛(考古)会议日程

    厦门大学历史系将于2021318日(星期四)上午举办考古学专业方向的分学科论坛,时间安排如下:

新疆地区史前时期的考古学研究

凌家滩社会复杂化进程及区域性社会组织研究

多组织、多稳定同位素示踪古代人群生活史——以大水田、高山古城和新砦等遗址为例

中国生物可利用的锶同位素空间分布——对迁移行为研究的启示

可溶盐影响石质文物风化的实验室模拟研究

欢迎感兴趣的师生参与!

厦门大学人文学院历史系

厦门大学2022年凭借香港中学文凭考试成绩招收香港学生简章

  厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,入选国家“世界一流大学和一流学科”(简称“双一流”)建设高校。厦门大学是一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学,校园依山傍海、风光秀丽,被誉为全球最美的大学校园之一。

  厦门大学坚持开放式办学,积极参与多边和全球性教育合作。目前,学校已与境外250多所高校签署了校际合作协议。目前在校学生40000余人,其中港澳台侨学历生近900人。随着我校综合办学实力的增强和海外知名度的提升,我校已成为港澳台侨学生赴内地(祖国大陆)求学的首选高校之一。

  /hkmslq/)进行报名,填报厦门大学。报名时考生须按照要求输入报考基本信息(考生资料、监护人、就读学校、报考志愿等),上传电子照片、相关身份证件(香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳居民居住证),填写获奖经历、个人经历及学习证明材料等内容。

考生于4月10日前登录报名系统查看报名审核结果。审核未通过的考生,应在4月16日前按照系统提示更正有关信息,再次提交审核,并在4月23日前查询审核结果。所有通过审核的考生须在4月30日前向中国教育留学交流(香港)中心缴付报名费用港币460元,并上传缴费凭证至报名系统(缴费方式见报名系统公告)。中国教育留学交流(香港)中心将于5月15日前通过系统公布缴费及报名确认结果。考生应于6月15日前上传学生学习概览至报名系统。

  3. 填报志愿:考生在网上预报名时须填报志愿。每位考生按自己的报读意愿顺序可填报4所高校,每所高校可填报4个专业志愿。考生可在4月30日前修改志愿,逾期不得修改。

  4. 注意事项:考生应认真了解并严格按照报考条件及相关要求选择填报志愿、准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因不符合报考条件及相关要求、网报信息填写错误或填报虚假信息造成后续不能考试或录取等后果,由考生本人承担。

  三、招生计划及专业目录

  2022年我校计划招收香港中学文凭考试学生35人,我校将结合考生志愿填报、专业培养需求和生源情况等对招生计划做相应调整。具体招生专业详见下表:

(拔尖计划、卓越划和国际化专业建设计划)
含国家级一流本科专业建设点(历史学、汉语言)。中文系、历史学系拔尖计划,专业分流后在各系相关专业生源中进行选拔。
历史学(含世界史方向)
含新闻学国际化专业建设计划,国家级一流本科专业建设点(广告学)。
含外国语言文学创新实验班国际化专业建设计划,国家级一流本科专业建设点(英语、俄语)。学生入校后,从各专业择优选拔纳入国际化专业建设计划(人数15~20人)。
含教育部卓越法律人才教育培养计划(应用型、复合型法律职业人才教育培养基地,涉外法律人才教育培养基地),国家级一流本科专业建设点(法学)。
含国家级一流本科专业建设点(行政管理、政治学与行政学)。
含国家级一流本科专业建设点(社会学)。
含教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(经济学),经济学、金融学、财政学、国际商务等国际化专业建设计划,国家级一流本科专业建设点(金融学、财政学、国际经济与贸易、经济学、经济统计学、金融工程)。
经济学(专业分流到经济学国际化专业建设计划的学生将就读王亚南经济研究院)
含“双一流”建设学科(统计学),统计学国际化专业建设计划,国家级一流本科专业建设点(统计学)。
会计学(含会计学、财务管理、审计学) 含会计学、财务管理国际化专业建设计划,国家级一流本科专业建设点(会计学、财务管理)。
含国家级一流本科专业建设点(电子商务、管理科学)。
含国家级一流本科专业建设点(工商管理、人力资源管理、旅游管理)。
含教育部卓越工程师教育培养计划(计算机科学与技术),国家级一流本科专业建设点(计算机科学与技术)。
软件工程(含软件工程、数字媒体技术) 含教育部卓越工程师教育培养计划(软件工程),国家级一流本科专业建设点(软件工程)。

  注:1.厦门大学实行“宽口径、厚基础、跨学科、国际化、重实践、求创新、多元化”的人才培养模式,按照《厦门大学大类招生的学生选择专业暂行办法》进行专业分流,确定专业(或方向)。

  2.厦门大学开展国际化专业建设计划,依托经济学、统计学、金融学、会计学、财务管理、国际商务、财政学、新闻学、环境科学与工程、物理学、海洋科学、法学和外国语言文学等优势学科,探索国际化创新人才培养。项目引进国外先进的教学内容与课程体系,专业核心课程逐步采用双语或全英语教学。其中经济学、统计学、金融学、国际商务、财政学国际化项目由厦门大学王亚南经济研究院和经济学院共同承担教学和培养任务,采用全英文授课。

  3.统计学、数据科学与大数据技术因人才培养需要,要求具有较高的英语和数理基础。

  4.凡有“★”标识的专业学制为五年,其余专业学制均为四年。

  5.以上招生专业录取在厦门大学信息学院和医学院的新生入住翔安校区,其他学院新生入住思明校区,如有变动以学校最新安排为准。

  6.以上专业大类如有调整,录取专业(类)名称以实际发放录取通知书为准。

University)成立于2004年7月。本中心秉承厦门大学人文历史研究面向中国东南与东南亚、面向海洋以及与文化人类学相结合的学术传统,是国内文物考古研究机构中唯一专长“海洋考古”的学术单位,也是我国高校中独具特色的人文学术研究机构之一。本中心与挂靠中国文化遗产研究院的“国家水下文化遗产保护中心”、中国国家博物馆“水下考古学研究中心”等相关机构的学术领域互有交叉,又有明显区别,成为海洋考古理论研究与水下考古实践协作的重要学术平台。

  海洋文化史及相关领域的考古学研究是厦门大学历史最悠久的学术传统之一。早在20世纪30年代,我校考古学与人类学事业的创始者林惠祥教授就开辟了华南百越、东南亚马来人(即今“南岛语族”之一支印度尼西亚人)的土著海洋文化关系史研究,提出“亚洲东南海洋地带”考古研究的重要课题,这是我校考古学、民族学海洋特色的缘起,也是我校海洋考古学研究之肇始。林惠祥受其导师美国人类学家奥特莱·拜耶(H. Archaeology)中所确立的亚太地区跨界海洋考古观念影响,毕生关注华南与东南亚史前及古代海洋文化交流的考古学研究,他的代表作《中国东南新石器时代文化特征之一:有段石锛》(《考古学报》1958年3期),运用考古类型学研究华南、东南亚到大洋洲之间有段石锛的形态变化及其所体现的史前文化海洋传播轨迹,在亚太民族考古学界具有深远的影响。最近二十多年来,我校在亚太跨界海洋地带史前文化关系之考古学研究上继续推进,形成了吴春明、焦天龙教授为核心的教学研究团队,开设“东南亚考古”、“华南与东南亚民族考古”等课程,承担多项国际合作及相关的国家级、省部级课题,发表了一批有影响的研究成果。

  历史时代海外交通史迹的调查研究,是我校海洋考古学的传统强项。1973年,庄为玑、叶文程、苏垂昌等教授发现并主持的福建泉州湾宋代沉船发掘,为我国海洋考古的开创性工作,在此基础上开展的海港考古与海交史迹、古外销瓷及贸易陶瓷、海洋文化遗产、海洋考古等领域的教学研究,填补了高校专门考古学领域的一项重要空白。在海港考古与海交史迹方面,庄为玑、庄景辉两代师徒学术相承,出版《泉州湾宋代海船发掘与研究》、《古刺桐港》、《海上丝绸之路的著名港口——泉州》、《泉州港与古代海外交通》、《海上集》、《泉州港考古与海外交通史迹研究》等著作。在古外销及贸易陶瓷领域,叶文程教授长期担任中国古陶瓷研究会会长、中国古外销陶瓷研究会会长等,主持或参与德化窑、建窑、汀溪窑、义窑等著名外销瓷窑口的调查发掘,编著《中国古外销陶瓷研究论文集》、《中国古陶瓷研究》、《中国古代窑址调查发掘报告集》、《福建陶瓷》等,引领一方学术风气。近年来,中青年学者吴春明、王新天、刘淼先后从国家文物局组织的水下考古专业人员培训班结业,成为国内高校考古专业中唯一的一支水下考古教学科研团队,先后开设“水下考古”、“海洋考古学”、“环中国海海洋考古”等课程,培养海洋考古博士生与硕士生,承担该领域的国家社科基金重大项目、青年项目、教育部规划、教育部重大攻关项目等,参与了辽宁、山东、福建、广东等沿海一系列沉船遗址的水下考古工作,出版《环中国海沉船》、《海洋考古学》、《海洋神灵》、《喧嚣的海市》,参编《辽宁绥中三道岗元代沉船》、《福建连江定海湾沉船考古》等。该学术团队还担任全国第二至五期水下考古培训班、第一期国家水下文化遗产保护培训班的教学任务,成为我国海洋考古学教学研究的中心。

  本中心成立以来,十分珍惜厦大考古前辈创设的海洋考古这一宝贵学术财富,继承传统,创新发展。本中心积极发挥学术平台的作用,加强“内引外联”,在校内外同行及相关领域专家、学者间搭建一个沟通协作、合作研究的桥梁。对内,以人文学院的考古学一级学科为基础,整合历史系的“中国海洋社会经济史”、南洋研究院的“南洋疆域历史研究”与“南洋史地考证”、海洋与环境学院的遥感物探与海洋生物附着船体研究、法学院的海洋文化遗产法律保护等不同的研究力量,开展技术合作、学术讨论、课题联合攻关等。对外,本中心先后与中国国家博物馆水下考古学研究中心、国家水下文化遗产保护中心、泉州海外交通史博物馆等机构长期协作,达到合作考古、资源共享、互通有无、共同研究,取得了可喜的成绩。

  近十年来,本中心研究人员在上述两个海洋考古领域承担了十多项包括国家社科基金重大项目、教育部人文社科重大项目在内科研项目,如杨国祯教授任首席专家、吴春明教授为第一合作者的教育部2009年度重大招标项目“中国海洋文明史研究”,吴春明教授任首席专家、焦天龙教授、赵嘉斌研究员、孙健研究员等兼职研究人员参与的国家社科基金2010年度重大项目“环中国海海洋文化遗产调查研究”,吴春明教授主持的教育部人文社科2001年度基金项目“环中国海沉船与海洋考古研究”、教育部人文社科重点研究基地2006年度重大项目“台湾原住民研究”、国家社科基金2001年项目“闽台土著民族关系与南岛语族起源研究”、Luce/ACLS ”,刘淼助理教授主持的中国博士后科研基金2007年度“马尼拉帆船与明青陶瓷的太平洋贸易”、国家社科基金2010年度青年项目“中国陶瓷与海洋文明”,吴春明教授、柯才焕教授主持的中国国家博物馆2009年横向委托“中国古代沉船附着海洋生物研究”、 “福建连江定海湾沉船考古研究”、 “福建东山冬古湾沉船考古研究”等。这些重要“涉海”科研项目的开展,凸显了本中心在国内的领先地位。

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