在全面推进依法治国，实现国家治理体系和治理能力现代化的时代背景之下，法学院以青少年法治教育科普基地为依托，广泛开展“院地合作”，与当地法治宣传教育部门一道，以包括地方领导干部、青少年群体等为重点对象开展了多次普法教育活动，将法律知识普及万家，让法治观念深入人心，硕果累累。

青少年法治教育中心自成立以来，长期着眼于青少年群体的身心健康保护，致力于为青少年群体撑起法治保护伞。青少年法治教育中心向外与日照市东港区司法局开展“院地合作”项目，在青少年法治宣传教育、校园法治建设等方面取得了显著成效；向内借助曲阜师范大学法学院的专业平台和师生力量，通过开展系列法治理论宣讲、百场法治课进校园、组建宪法宣讲团等多项活动，在青少年法治教育、预防青少年犯罪等方面进行了广泛研究与宣传，尤其动员研究生加强对青少年法治教育的理论探究和切身实践。

通过几年的科研与实践，各位研究生都与中心建立起合作共进的密切联系，以青少年法制教育中心为依靠，他们在专业领域取得了优秀成果，如今，他们有的即将奔赴实习基地，有的仍在学校潜心学习，在即将开启新的征途之际，他们对青少年法治中心寄予了期许和祝愿。

法治对于国家和社会的发展是至关重要的，将法治教育走进校园，融入课堂，对祖国青少年更是必不可少的。从事教育行业是我的梦想，从事法治教育，为学子讲法普法更是我的热爱。相信我国法治教育在多方的共同努力下一定会越来越成熟完善，获得蓬勃的发展。

关于中心印象最深的事：

对中心印象最深刻的事就是参加了预防青少年犯罪研究的论坛，通过倾听各位专家学者发表关于预防青少年犯罪最前沿最专业的演讲与讨论，不仅使我在专业知识方面有了很大的提升，同时对于我将来从事法治教育也得到了方向上的指引。不管是在生活中还是教育行业的实践中都要关切社会，关注法学，关注青少年的身心发展，重教书，更要注重育人。

即将奔赴的实习基地：日照师范学校

《中职法律实践课程体系构建的研究》

中职学校基于其专业化的发展目标和培养方向，课程实践性较强。同时，随着新时代法治背景越来越突出，中职法律课堂也不断受到重视，加强中职学校法律学习的一个重要途径就在于实践课程的开发与应用。使同学们的法律知识、技能的学习不再浮于表面，而是真正内化，培养敬法守法的好青年。

习近平总书记指出：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”青少年法治教育是由不同的青少年法治教育部门和法治教育人员，实施开展的针对青少年特点，符合青少年要求，满足青少年需要，促进青少年发展的法治教育。开展这一教育要打破以学校教育为主的较为单一的格局，敦促形成国家、社会、家庭、学校、自我五种教育相结合的整体性、综合性、互动性、开放性的法治教育格局。

关于中心印象最深的事：

作为一名职业技术教育（司法服务）方向的研究生，我们在未来的就业上即将成为青少年法治教育的中坚力量。在我们的课程实践和论文写作的过程中，我们通过备课讲课、录制微课、查找文献、实践考察等形式，深深地感受到法治教育对于青少年的重要性。法治教育不仅能够促进青少年的健康成长，同时也是事关全面依法治国战略的顺利推进的重要事业。

《高校受处分学生的权利保护——以平等民事关系为视角》

校规校纪是法律、法规、政策在学校内部管理中的具体化，由于青少年法治教育的欠缺以及学校的自治性，导致青年高校学生的合法权利难以得到保障。从平等民事关系的角度分析高校对学生处分行为的特点、种类和影响，并在此基础上提出高校设立处分学生救济委员会救济、高校上一级主管部门救济等救济措施，以期维护青年高校学生在受处分时的合法权益，真正将法治教育在青少年中落地。

青少年法治教育不仅是现代教育体系中的必然内容，也是依法治国的重要组成部分。在推进国家治理现代化的过程中，良好的青少年法治教育，可以提升青少年的法治能力和法治意识，在法治社会建设中发挥着不可替代的作用。

关于中心印象最深的事：

今年5月，法学院举行了全国预防青少年犯罪研究基地、中国预防青少年犯罪研究会理事单位揭牌仪式，我非常荣幸地参加了这次活动。通过参加活动，我深刻的认识到加强青少年学生法治教育，不但具有重要性和必要性，而且具有紧迫性，需要政府、学校和社会共同努力。

《教育惩戒行为合法性的辨析研究》

众所周知，2020年三月份教育部已经颁布了《中小学教师实施素质教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）并开始试行，这引起我们社会的高度关注。因此本论文的写作目的主要是围绕教育者在对青少年实施教育惩戒行为的过程中，如何把握好惩戒的力度，选择正确的惩戒方式和手段，以促使青少年形成良好的行为习惯和法律思想，增强青少年的法治观念，促进法治教育的发展。

法治教育就是要在学生心中植入法治的种子，让学生在懂法、知法、守法、用法的同时，懂得爱自己、敬他人、守规矩、有担当。作为青少年法治教育方向的研究生，首应提升自身法治素养，融法治与教书育人于一体，寻找21世纪的大学之道和法治晨光。

关于中心印象最深的事：

2021年6月，有幸参与曲阜市教育局进行青少年法治教育工作的调研活动，在访谈和问卷调查的过程中，对青少年法治教育工作的实际具体开展情况有了更深层次的理解，从中也发现了当地法治教育工作还存在的一些短板之处。这不仅使我确定了下一步课题研究的方向，而且在调研中所获得的建设性意见也为我提供了总体研究思路。

《幼师教育惩戒权行使规范化的法治路径》

近年来，幼儿园教师惩戒呈现两极化现象，滥用惩戒权甚至虐童导致幼儿合法权益受到侵害的现象屡被曝光。目前，幼师惩戒权的行使存在相关法律缺失、幼师惩戒权行使越界导致幼儿权利受侵害、幼儿权利救济机制不完善的法治风险。对此，应当在《教师法》《学前教育法》的修改和制定中明确幼师惩戒权，颁布幼儿教育惩戒规则，构建出“法律-法规-部门规章”三位一体的幼儿教师惩戒法律规范体系，同时当地教育行政部门应当充分发挥指导和监督的职能，司法救济中应明确幼师惩戒纠纷所产生的责任分配问题。

法治教育就是要在学生心中植入法治的种子，让学生在懂法、知法、守法、用法的同时，懂得爱自己、敬他人、守规矩、有担当。作为青少年法治教育方向的研究生，首应提升自身法治素养，融法治与教书育人于一体，寻找21世纪的大学之道和法治晨光。

关于中心印象最深的事：

2021年6月，有幸参与曲阜市教育局进行青少年法治教育工作的调研活动，在访谈和问卷调查的过程中，对青少年法治教育工作的实际具体开展情况有了更深层次的理解，从中也发现了当地法治教育工作还存在的一些短板之处。这不仅使我确定了下一步课题研究的方向，而且在调研中所获得的建设性意见也为我提供了总体研究思路。

《幼师教育惩戒权行使规范化的法治路径》

近年来，幼儿园教师惩戒呈现两极化现象，滥用惩戒权甚至虐童导致幼儿合法权益受到侵害的现象屡被曝光。目前，幼师惩戒权的行使存在相关法律缺失、幼师惩戒权行使越界导致幼儿权利受侵害、幼儿权利救济机制不完善的法治风险。对此，应当在《教师法》《学前教育法》的修改和制定中明确幼师惩戒权，颁布幼儿教育惩戒规则，构建出“法律-法规-部门规章”三位一体的幼儿教师惩戒法律规范体系，同时当地教育行政部门应当充分发挥指导和监督的职能，司法救济中应明确幼师惩戒纠纷所产生的责任分配问题。

青少年是祖国的未来和希望，法治教育是青少年教育的重中之重，我希望通过法治教育提升自身素质的同时，培养未成年人的法律意识，使未成年人在日常生活中做到遵纪守法，能够运用法律手段保护自己，做一个新时代的好公民。

关于中心印象最深的事：

 入学一年来有幸参加了青少年法治教育论坛，进一步从高校专家、中小学教师、检察院等方面了解了青少年法治教育的实际情况，深切体会到青少年法治教育的重要性。近年来青少年犯罪和受侵害的案件不断发生，青少年法治教育和未成年人保护还有很长的路要走，作为即将投身于今年法治教育一线的我们更要提升自身的素养，坚定我们发展法治教育的决心。

《家庭教育建设对青少年法治教育的影响》

和谐社会的基础是和谐家庭，青少年教育的起点是家庭教育，人才的培养和国家的建设离不开千万家庭的努力。本选题意在通过家庭教育立法的对比和介绍，运用相关案例，使学生了解家庭教育对其自身成长与发展的重要性，从而使家庭教育在塑造青少年法治观念方面发挥重要功效。

法治兴则国兴,少年强则国强。少年儿童代表着祖国的未来、民族的希望。法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。

青少年是祖国的未来和希望，中小学校园的法治教育水平决定了社会的法治水平。青少年最富有朝气、最富有梦想，在社会环境日趋复杂的背景下，重视和加强青少年法治教育，引导青少年扣好人生第一粒法治扣子尤为重要。

关于中心印象最深的事：

始终坚持“案例是最好的普法教材”理念，之前有幸跟随导师去小学参加每周的法治副校长工作，亲身体会到了普法对中小学法治观念的重要性。作为法治副校长，我导充分利用“互联网+”助力，通过法治“云课堂”、微案例教学、模拟小法庭等法治宣传活动方式，让广大青少年受到教育和启发,树立法治观念,拓展青少年法治教育范畴，养成遵纪守法好习惯，提升法治教育效果。

《校园欺凌类化及其法律规制问题分析》

近些年来，我国的未成年人校园欺凌现象呈现出低龄化、暴力化、高发性等态势，愈发严重的中小学校园欺凌问题引起了社会各界的关注。通过对2020年10月17日修订的《未成年人保护法》和2020年12月26日修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中关于校园欺凌问题的条款进行综述分析，进一步阐述我国中小学校园欺凌的含义与表现形式，结合刚修订的“两法”中的不足与缺失，指出校园欺凌存在的教育法律问题，力图从完善相关法律法规、明确责任边界、设立有效的事前预防机制等几个方面入手，最大限度的发挥法律法规对我国中小学校园欺凌问题的长效治理。

法治教育是依法治国的基础性工作，而青少年法治教育又是法治教育的基础。青少年接受法治教育，学习法律知识，培养法治精神，有利于他们牢固树立法治思维和法治信仰，促进青少年全面健康发展，有利于维护校园和谐稳定，更有利于推动法治中国的全面建设。

关于中心印象最深的事：

我有幸参加了学院在今年5月初举办的青少年法治教育论坛，论坛上各位专家老师们围绕习近平法治思想与青少年法治教育、教师教育惩戒、青少年校园欺凌等问题展开的深入阐释，让我们了解了各位专家学者在青少年法治教育方面的研究成果，收获满满。

《对我国中小学校园性侵害的分析》

中小学性侵害事件近些年在我国频繁发生，对于中小学生的身体和心灵都是极其严重的损害，不仅影响其一生的人生轨迹，对于其家庭也是一种无言的痛。随着此类事件的频发，国家也越来越重视对于校园性侵害的防治，本选题主要从我国中小学校园性侵害现状出发，分析此类事件频发的原因，对此应当更加注重加强对中小学生的法治教育和自我保护意识的培养，让中小学生在面对校园性侵时敢于拒绝与揭露。

“如果提前了解了你们要面对的人生，不知你们是否还会有勇气前来？”电影《无问西东》开场就给了我们这样一个直击心灵的问题。对于我们的学生来说，他们未来的人生可能也会面临着种种困难和抉择。那么，作为老师的你又会如何引导学生的人生？电影的结尾给出了一个答案：“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵。爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”我想这句话对于未来从事新时代法治教育的我们来说有重大的启迪意义。将爱化作的力量融入到法治教育中，培育出一代又一代有理想有信念有法律信仰的优秀青年，我仍在路上！

关于中心印象最深的事：

通过参与中心举办的一系列活动、讲座和社会实践。我认识到青少年法治教育重在知行合一与实践养成。只有尊重认识教育规律，紧密结合青少年身心发展特征与生活实际，扎扎实实开展教育活动，才能取得实实在在的效果。要在教育手段的灵活性、多样性上多下功夫，既可以结合生活实例与典型案例，采取体验式、参与式、沉浸式等多种教学方法，潜移默化地引导学生互动、思辨，帮助其亲身感知、实践依法解决问题的过程与结果；又可以充分利用社会资源和校外场所，采取“请进来、走出去”的方式，定期组织旁听法院庭审、参观法治教育实践基地、参与青少年普法网站主题活动等，不断丰富教育形式，更好地提升青少年法治教育的实效性。

《营利性民办教育中教育行政执法的困境及对策研究》

在营利性民办教育繁荣发展的大背景下，随之而来的社会问题也越来越繁多。有些学校存在着办学目的扭曲、教学管理不善、办学风气不正，某些教育培训机构出现违规办学，消费者缺乏投诉途径等问题。从教育行政执法的角度看，适当放宽民办教育培训机构准入门槛、建立教育行政执法联动机制、增强教育行政执法力量、建立教育行政协同督导和第三方教育评估机制，有利于实现营利性民办教育的良性发展。

青少年由于法治观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下，触犯刑法的事屡有发生；因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却吃哑巴亏的人也不少，所以法治教育显得尤为重要，在法治社会建设下进一步让学生学法、知法、守法以便以后有效用法。

即将奔赴的实习基地：四川省南充理工学校

《BOPPPS教学模式在中职法律事务专业教学中的应用研究》

随着时代的发展，法治教育的重要性是毋庸置疑的，我希望通过自己的努力可以增强青少年的学法、普法意识。

《翻转课堂在中职学校法律课程教学中的运用研究》

翻转课堂作为一种全新的教学模式，为职业院校法律教学注入了新的发展源泉，它更加注重学生的自主学习及合作学习能力的培养，激发学生的学习热情，能够达到较好的教学效果，彻底改变了以往单调乏味的课堂教学，不再是老师课上讲课，学生课下练习，而是由学生在课下完成知识的自主学习，课堂则变成了互动的场所，包括生生合作、师生探究、老师答疑解惑等。这种看似形式上的翻，实则是重新构建了学习流程，既有利于培养学生学习法律的积极性，又有助于师生之间的良性互动，从而达到更好的教学效果。

有多少人因为不能明辨是非而选错了道路，终其一生悔恨不可终日，尤其是青少年。青少年是祖国的花朵，社会的朝阳，让他们能够通过法律明辨是非，走出人生的康庄大道。为青少年法治教育出一份力，我作为一个法律人，义不容辞。

《教育惩戒中教师权益的法律救济研究》

以广泛受到社会关注的教育惩戒案例为切入点，如日照五莲杨老师案、湖南株洲案等。通过案例回顾引发学生对于教师惩戒中教师权益受侵害现象的思考，进而以施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》为支点，分析我国教师群体因正当教育惩戒行为而自身权益受损的原因及表现，分析现状，从而归纳出从完善立法内容、改善执法程序、提高法律意识方面的三大完善途径。

《家庭功能、同伴质量和青少年犯罪行为的互动关系—基于CEPS的实证分析》

家庭教育和学校教育在青少年法治教育中占有极为重要的一部分。通过对前人所作研究的总结分析，来探讨家庭功能、同伴质量和青少年犯罪行为的互动关系，并提出一个假设：家庭功能的缺失会影响青少年结交不良同伴的质量。利用“中国教育追踪调查”（CEPS）约两万名学生作为调查样本，对其进行问卷和追踪调查，运用STATA软件进行计量分析，发现家庭功能（家庭教育）的缺失与青少年不良同伴的交往存在负相关关系，即加强家庭教育可以有效的减少青少年受不良同伴的影响，从而避免青少年越轨行为的出现。

《以校园仪式为载体合作治理校园欺凌》

电影《少年的你》以直观的形式生动地表现出了校园欺凌事件发生、发展的原貌，关于校园欺凌的话题再次成为社会各界热议的焦点。学校作为教育学生的主阵地，同样是校园欺凌治理的重要主体。学校仪式是学校全体成员在长期教育教学实践中积累的、在日常校园生活中形成的、经过多次重复而形成惯例的活动或程式化活动，因其教育性、德育性、“生命至上”等功能，不仅能促进学生心理健康的发展，还能在教育知识的基础上实现真正的素质教育，成为学生、学校、家庭、社会进行合作治理校园欺凌的现实机制。因此，以校园仪式为载体合作治理校园欺凌是一种全新的破解校园欺凌问题的分析框架。

对《中小学教育惩戒规则（试行）》的分析

2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则（试行）》正式开始实行，作为与教育惩戒息息相关的青少年，了解教育惩戒新规则，学习其立法背景、法律依据以及内容逻辑构成，能够使学生更好的运用法律保护自己的合法权益，让同学们深刻体会法制教育，自觉践行社会主义核心价值观。

《我国工读教育制度的困境与重构》

工读教育在预防未成年人犯罪，教育罪错未成年人方面具有一定的积极意义。从1995年我国第一个工读学校设立至今，我国工读教育已经有了近30年的发展历史，但发展的状况却不尽人意。本文主要从工读教育的概念入手，界定工读教育的性质；进而分析我国工读教育制度目前存在的问题，最终给出重构我国工读教育制度的方案。

《我国工读教育制度的困境与重构》

工读教育在预防未成年人犯罪，教育罪错未成年人方面具有一定的积极意义。从1995年我国第一个工读学校设立至今，我国工读教育已经有了近30年的发展历史，但发展的状况却不尽人意。本文主要从工读教育的概念入手，界定工读教育的性质；进而分析我国工读教育制度目前存在的问题，最终给出重构我国工读教育制度的方案。

残疾儿童与普通儿童一样是社会的重要组成部分，都促进社会发展， 因此，对残疾儿童的教育不容忽视。各国政府的重点保护儿童，尤其是残疾儿童因为各方面因素的影响，处于极其弱势地位。如何为残疾儿童提供公平和发展的机会是一个需要理论研究和实践讨论的重大问题。针对于教育实施中的不平等受教育问题，本文着重分析了残疾儿童受教育问题的原因，从儿童自身主观方面以及现实客观因素两个方面入手；以及社会如何保障的残疾儿童平等受教育权，从特殊教育的整改措施、融合教育的发展、康教结合和社会救济等方面研究论述。

《文化产品对青少年犯罪影响研究》

文化产品作为一种传递思想、符号和生活方式的消费品，它具有借助于媒介广泛传播思想、传递价值的特点。文化产品创造者所传递出的错误意识形态会对辨别能力较差、年龄较低的青少年产生错误的引导，从而引发犯罪。因此，从文化产品的各个环节截断对青少年的不良影响刻不容缓，为此，我们除了应严格规范创作者自身意识外，更要建立我国文化产品分级制度，平衡文化产品经济与社会效益，构建严格法律管控体制。

《校闹频发，校园应进一步守好法治底线》

近年来，各地频频发生校闹事件，校闹类型大有从维权型校闹转化为牟利型校闹的趋势。原因在于相关立法不完善、公民法治意识淡薄、传统的师生模式发生转变、价值层级关系错位，秩序凌驾于正义，维稳压倒一切，使相关管理部门出于维稳的考虑不断授意学校妥协等。校闹治理应采取完善相关立法，完善保险机制，增强社会法治观念等手段。其中，政府能够协助校园，校园自身能够坚持守好法治底线，坚持诉讼后按照过错责任赔偿的手段对校闹矛盾化解进入法治轨道尤为重要。

《教育惩戒非法使用的判断角度》

2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则（试行）》正式开始实施，该规则明确规定教师在课堂教学中可实施惩戒，以立法的方式赋予教师教育惩戒权，2021年前后，学界掀起了研究教育惩戒权的热潮，但是，学界对教育惩戒权的研究并非仅从此开始，早在20世纪90 年代中期，教育惩戒权就已经收到了来自教师、学校、家长、教育行政部门以及教育学者的关注。教育惩戒作为一种学术名词虽然早已出现，但是作为一种法律名词却是第一次在法律文件中出现，且关于教育惩戒的内涵、性质、非法使用的判断标准等细节性问题，法律并没有做出明确的规定，对于以上问题，学术界已经进行过激烈的讨论，并已经形成了相对成熟的学术观点。

《家庭教育惩戒权边界探究》

2021年1月20日，《中华人民共和国家庭教育法（草案）》提请十三届全国人大常委会第二十五次会议首次审议，并在2021年1月27日至2021年2月25日向全社会广泛征求意见。该草案共有六章，其中最引发社会关注的是第二十二条以及第四条之规定。如是，家庭教育不再是家庭内部私人事务，而是整个社会、国家的所应引导与管控的事项。家庭暴力大多是家长在实行家庭教育惩戒时异化的产物，因此研究家庭教育惩戒权的边界就非常有必要。文章以独特的法学视角考察父母惩戒权从传统家长权到现代亲权的演进过程，并分析惩戒权的概念、特点、以及重构和改进惩戒制度，以保障受侵害的子女维护自己的权利，达致家庭教育惩戒与社会公共利益的衡平。

随着二孩政策的放开，适龄二孩已经进入了入园高峰阶段，民众显现出了对“入园难、入园贵”的担忧情绪。学前教育事业在蓬勃发展的同时，也迎来了诸多的挑战。为了能更好的满足广大民众孩子入园的需求以及帮助他们解决孩子入园的困难，完善学前教育法律体系已经迫在眉睫。法律由于其规范性、强制性和权威性的特点，是国家机器中有力的制度推行工具，我国多次强调依法治国，而依法治教则是全面依法治国的重要内容。《学前教育法》将作为顶层引领与法制保障，致力于为学龄儿童提供公平、优质的学前教育，为其营造一个健康、快乐、安全的成长环境，并为推进我国法制体系的完善和教育法制的现代化贡献力量。

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2021年广东惠州中考录取分数线

2021年全市普通高中最低录取分数控制线为 420 分。该局于7月13日前发布普通高中各批次录取分数线。报考体育、艺术专项和特长生等学校自主招生项目的考生，录取结果由录取学校通知考生，请考生或家长保持通讯畅通。

2021年，全市新建3所普通高中学校，新增学位近5000个，共有43所普通高中学校面向初三毕业生招录高一新生，全市中考考生6.5万多人，招生计划4.1万多个，其中，全市公办普通高中学校（含民办学校公办收费生）招生计划3.1万多个，民办学校民办收费生招生计划9000多个，2021年全市普通高中最低录取分数控制线为420分。

2021年湖北黄冈中考录取分数线

2021年山西晋城普高录取最低控制线

晋城市2021年普通高中招生录取最低控制线公布434分

2021年岳阳市市区普通高中录取分数线

(最后一名十科总分相同时，按语数外三科成绩由高到低依次录取)

各普通高中文化生录取分数线通过“岳阳市教育体育”公众微信号发布，考生可登录岳阳市普通高中招生志愿填报与录取系统查询录取结果（http://wszs.网址未加载/wish/）。

2021年湖南岳阳湘阴中考录取分数线

湘阴一中招生总计划数的70%分配到校到垸的录取最低分数线(档分)如下：

长仑垸861.8分，城南垸865.6分，鹤龙湖镇864.6分，岭北镇876.6分，新泉镇868.3分，湘滨垸879.3分，南湖洲镇874.8分，文星街道937.5分。

NO.3 统招最低控制分数线

湘阴二中：740.5分，知源中学：827.6分；

洋沙湖中学正录677分，调剂录取分：700.4分。

湘阴一职录取1200人；

湘阴二职录取400人；

中山职校录取118人。

2021年湖南岳阳市岳阳县中考录取分数线

岳阳县一中：883.3分

岳阳县二中：713.6分

岳阳县三中：659.5分

岳阳县四中：681.6分

2021合肥中考录取分数线

2021年合肥肥东县普高最低投档控制线

2021年肥东县初中参加毕业学业考试的考生总人数为12585人，初中毕业学业考试包括体育考试、理科实验操作考试、政策性加分和文化课考试4个部分，总分为750分。

2021年肥东县普通高中阶段学校招生 最低投档控制分数线500分；报考农村公办普通高中学校，考生可降低30分填报志愿；报考普通高中艺体特色班的考生须具有专业合格证同时具有肥东县普高录取最低控制分数线以下80%的中考成绩；普高最低控制线下的考生可填报职业学校志愿。

2021年合肥肥西县普高最低投档控制线

2021年肥西县初中参加毕业学业考试的考生总人数为5764人，初中毕业学业考试包括体育考试、理科实验操作考试、政策性加分和文化课考试4个部分，总分为750分。

2021年肥西县普通高中阶段学校招生最低投档控制分数线497分；报考普通高中艺体特色班的考生须参加招生学校专业加试，合格后可降低30分填报志愿。

2021年合肥庐江县中考普高最低控制线

今年，庐江县参加初中毕业学业水平考试学生共9478人， 其中，700分以上76人，650分以上1388人，600分以上3193人，550分以上4629人，500分以上5789人，450分以上6831人。

今年，庐江县普通高中最低控制线为450分，比 2020年增加27 分。安徽师范大学附属庐江三中（篮球、足球特长生）最低控制线为 360分。

2021年合肥长丰县中考普高最低控制线

2021年长丰县参加初中学业水平考试的考生总人数为8239人，初中学业水平考试由体育考试、理科实验操作考试和文化课考试等3个部分组成，总分为750分。

普高建档最低控制线485分 ；达到控制线的90%（437分）且专业测试合格的考生可报特色班志愿；普高最低控制线下的考生可填报职校志愿。

2021年安徽池州中考普高录取控制线

2021年青海西宁中考录取预划线

西宁市城区2021年高中招生预划线为：示范高中611分，普通高中520分。

高中阶段志愿填报工作安排：

2021年7月7日至11日，应届生到毕业学校填报志愿并签字确认，回宁生、历届生自行在网上填报、打印志愿表后，将志愿表送至西宁市教育考试院确认签字。填报志愿时，考生及家长可根据自己的学考成绩、成绩一分段、预划分数线、高中学校招生计划等信息进行综合考虑，科学填报志愿，志愿信息签字确认提交后不能更改。

7月10日17时前所有考生完成网上志愿提交。

7月11日17时前西宁市教育考试院和所有学校完成网上志愿提交。

今年，西宁市教育局继续完善高中学校自主招生程序，根据高中学校招生计划、考生志愿、学考成绩及综合素质评价等，分批次向各招生学校投档。各高中学校招生办登录“西宁市网报招考管理系统”进行阅档，审核考生相关信息，确认无误后，予以录取。

8月上旬，家长和考生可以上网查询。

2021年甘肃白银靖远县中考录取分数线

今年中考普通高中招生录取分数线为517.5分，靖远职专职普融通班501分，艺体类专业400 分，职业高考升学班460 分，中高职贯通升学班350 分，现代学徒制试点升学及企业定单班210分。

据了解，2021年，省、市批复我县招生计划总数2411名，下达靖远一、二中招生计划各为765名，靖远四中招生计划为763名，靖远育才高级中学招生计划为118名。体艺特长生一中录取42人，二中录取40人，四中录取39人，总计121人。富坪学校录取53人。

2021年甘肃白银会宁县中考录取分数线

2021年，省、市批复我县招生计划总数2899名（县内招生计划2890名，白银市实验中学同步参加县区录取招生计划9名），下达会宁一、二中招生计划各为626名，会宁三、四、五中招生计划各为546名。根据招生计划和考生志愿，会宁一中特长生录取分数线为501分，会宁二中特长生录取分数线为504分，会宁三、四、五中特长生录取分数线为417.5分(不含体育类各专项成绩和艺术类总分前两名术科合格特长生及评委组认定测试成绩特别突出的术科考生)。

各普通高中普通生录取分数线分别为：会宁一中623.5分，会宁二中623.5分，会宁三中515分，会宁四中515分，会宁五中515分，白银市实验中学525.5分。共录取高一新生2901名（末位并列3名），其中会宁一中626名（含面向全市招收足球特长生2名），会宁二中627名（含面向全市招收篮球特长生1名），会宁三中468名，会宁四中586名，会宁五中585名，白银市实验中学9名（普通生）。

2021年宜春高安市中考录取分数线

1.小学教育：男生最低控制线627分，女生最低控制线646分;

2.幼儿教育：男生最低控制线593分，女生最低控制线620.5分;

3.体育教育(限男生)：定向师范体育教育计划8人，已录取5人(缺额3人在报考其他定向师范未被录取，且文化成绩在588分及以上的男生中征集调剂);

4.特殊教育：最低控制线606分。

1.城区高中(高安中学、高安二中)：统招最低控制线700分，均衡最低控制线610分;

2.灰埠中学：统招最低控制线544.5分;

3.石脑中学：统招最低控制线610分。

1.第一志愿报考高安中专：按志愿录取;

2.志愿兼报高安中专：录取分数线待后公布。

2021南昌市新建区各类高中录取分数线

定向师范最低控制线65.7等级分；

新建二中重点统招线65.7等级分；

新建二中重点均衡最低控制线60.7等级分；

新建一中重点统招线53.5等级分；

新建一中普高线59.5等级分；

新建三中二中班普高线52.9等级分；

新建三中普高线47等级分；

恒湖中学普高线39.9等级分；

正大学校（二中合作）普高线50.6等级分；

正大学校普高线37.7等级分；

新民外语（一中合作）普高线42.6等级分；

新民外语学校普高线28等级分；

华东文武学校普高线26.2等级分；

新建职业技术学校最低控制线35.6等级分；

普通高中最低控制线20等级分。

2021年江西南昌县中考录取分数线

均衡生最低等级分控制线：80.2分，统招生最低等级分控制线：84.2分

均衡生最低等级分控制线：67.7分，统招生最低等级分控制线：71.7分

统招生最低等级分控制线：60.4分

民办高中最低等级分控制线：24分

2021年江西抚州东乡中考录取分数线

1、东乡一中高中统招录取分数线为608分。

2、东乡一中高中均衡录取分数线

（1）县城学校（二中、三中、实中、一中初中部）均衡分数线为550分；

（2）城郊学校（四中、五中、红中、明德学校）均衡分数线为493分；

（3）农村学校(含申浩实验学校)均衡分数线为478分。

二、实验中学高中录取分数线为454分。

2021年邯郸临漳县普高录取分数线

2021年山东泰安中考职业类院校报名资格线

1.“3+4”对口贯通分段培养，普通类报名资格线：234分、艺术类报名资格线：157分；

2.初中后五年制高等师范教育报名资格线：243分；

3.三二连读、五年制高职报名资格线：146分；

4.职业中专、技工院校：不设最低报名资格线。

2021年山东泰安中考普通高中报名资格线

根据普通高中招生计划及考生分数成绩情况，划定各类普通高中报名资格线：

1.公办普通高中普通类考生报名资格线：泰山区289分，岱岳区235分，新泰市247分，肥城市268分，宁阳县236分，东平县242分；

2.全市公办普通高中艺体特长生报名资格线：146分；

3.全市民办普通高中报名资格线：146分。

按照省教育厅规定，今年我市普通高中实行“分数+等级”录取方式。分数成绩在报名资格线以上的考生，均可参加相应学校相应类别招生计划的志愿填报，按规定程序录取。

2021年山东聊城临清各高中录取分数线

临清高中录取分数线开始公布了，临清市前300名分数线708分

临清一中538；临清二中460.5；临清三中459；实验高中499；

今年临清共招收普通高中学生5000名，涉及临清一中、临清二中、临清三中、临清实验高中四所学校。

2021日照中考莒县高中录取分数线

全县普通高中招生共录取5800人。其中，指标生共录取2575人，统招生共录取2954人，艺体特长生共录取271人。

2021成都双流区省级示范性录取分数线

2021年四川南充中考录取分数线

2021年四川成都邛崃普高录取分数线

2021年江苏盐城第一批中考录取分数线

2021年徐州新沂各中学录取分数线

各个学校的录取分数线：新沂第三中学549分，新沂东华高中525.5分，棋盘中学458.5分，高级中学（王庄）498.5，高流中学450.5分，瓦窑中学475分。两所民办高中，新沂第二中学441.5分，启明中学425分。备受瞩目的新沂第一中学分数为616分（统招）、576分（指标生）。新沂海门中学587.5分。

2021徐州市邳州中考高中录取分数线

2021甘肃白银会宁县中考录取分数线

2021年，省、市批复我县招生计划总数2899名（县内招生计划2890名，白银市实验中学同步参加县区录取招生计划9名），下达会宁一、二中招生计划各为626名，会宁三、四、五中招生计划各为546名。根据招生计划和考生志愿，会宁一中特长生录取分数线为501分，会宁二中特长生录取分数线为504分，会宁三、四、五中特长生录取分数线为417.5分(不含体育类各专项成绩和艺术类总分前两名术科合格特长生及评委组认定测试成绩特别突出的术科考生)。各普通高中普通生录取分数线分别为：会宁一中623.5分，会宁二中623.5分，会宁三中515分，会宁四中515分，会宁五中515分，白银市实验中学525.5分。共录取高一新生2901名（末位并列3名），其中会宁一中626名（含面向全市招收足球特长生2名），会宁二中627名（含面向全市招收篮球特长生1名），会宁三中468名，会宁四中586名，会宁五中585名，白银市实验中学9名（普通生）。

2021年甘肃白银靖远县中考录取分数线

今年中考普通高中招生录取分数线为517.5分，靖远职专职普融通班501分，艺体类专业400 分，职业高考升学班460 分，中高职贯通升学班350 分，现代学徒制试点升学及企业定单班210分。

普通高中招生计划一次全部录满，录取之后不插一人上学。普通高中招生考试属国家教育选拔性考试，严禁各普通高中以任何名义私自招收其他普通高中已录取的学生，坚决不允许考生由于走读等原因调整就读学校。

据了解，2021年，省、市批复我县招生计划总数2411名，下达靖远一、二中招生计划各为765名，靖远四中招生计划为763名，靖远育才高级中学招生计划为118名。体艺特长生一中录取42人，二中录取40人，四中录取39人，总计121人。富坪学校录取53人。

武威凉州考区2021年高中录取分数线

2021年黄冈市高中录取资格线

1、各批次划定的录取资格线是指填报该批次学校志愿的最低分数控制线，不等同于学校实际录取分数线。

2、黄冈中学录取资格线以上考生具备填报黄冈中学志愿资格，录取时按照考生志愿从高分到低分录取，计划录满为止，未录取的考生转入第二批次学校录取；黄冈外校面向县市招生计划执行生源所在地一中分配生资格线（小语种专项计划执行生源所在地第三批普通高中录取资格线）。

3、“五年一贯制”和“3+2”学校（专业）录取资格线为200分，中职学校实行注册录取。

4、黄冈市区以外民办高中录取时，若批次线上生源不足，报经县、市教育局批准后，可招收部分该批次线下10分以内的考生，但不准突破招生计划。

1、各批次划定的录取资格线是指填报该批次学校志愿的最低分数控制线，不等同于学校实际录取分数线。

2、黄冈中学分配生在统招线下、分配生最低资格线上（含最低资格线），依据每一所学校分配生名额、分配生资格、考生志愿，按照中考成绩从高分到低分依次录取。

3、“五年一贯制”和“3+2”学校（专业）录取最低资格线为200分，中职学校实行注册录取。

4、黄冈外校面向县市招生计划执行生源所在地一中分配生最低资格线（小语种专项计划执行生源所在地第三批普通高中录取资格线）；黄冈市区其他民办高中面向市区外招生计划执行生源所在地相应批次录取资格线，若批次线上生源不足，报经市教育局批准，可在县市招收部分相应批次线下10分以内的考生，但不准突破招生计划；黄冈艺术高中、黄冈市菱湖高中、黄冈三博中学、黄冈大光华高中面向市区招生计划若批次线上生源不足，报经市教育局批准，可招收部分市区第三批线下10分以内的考生，但不准突破招生计划。

5、黄州区一中、黄冈外校、黄州中学体育艺术特长生文化成绩最低资格线为第二批最低录取资格线的70%；黄冈艺术高中、黄冈体育中学、黄冈菱湖高中体育艺术特长生文化成绩最低资格线为第三批最低录取资格线的70%。

2021年湖北荆州普高中考录取线

2021年湖北随州中考各批次录取线

今年，我市考生总成绩仍以高分段（A）、中分段（具体分数）和低分段（C）方式呈现。其中，565分以上的A等考生有808人。A等考生报考“招生范围”内的任何一所学校，都将被录取。考生查询中考成绩相关信息，可登陆随州市教育考试中心网站或湖北省高中阶段招生管理信息系统进行免费查询。

第一批次录取控制分数线：468分

第二批次录取控制分数线：268分

对招录不足的学校，在该校所在批次录取结束后，由学校在批次线上征集志愿，在下一批次录取前，报市教育考试中心批准录取。对个别学校在线上征集志愿生源仍不足情况下，经学校申请，市招考委批准，可在同批次线下20分以内征集志愿。对在乡镇（办事处）所在地的普通高中，因在批次线上生愿不足，可在同批次线下降低40分递补、征集志愿录取学生。

各批次根据考生分数、志愿和招生计划，在相应批次最低录取资格线之上，从高分到低分择优录取。当中考总分相同时则依次按考生语数外三科成绩之和、语文成绩、数学成绩、英语成绩从高分到低分排序进行录取。

2021天津中考分数段全市总平均分419.08分

天津市中考总分值为590分，其中学业考试成绩分值为560分，体育考试平时成绩分值为18分，体育考试统一测试成绩分值为12分。今年学业考试全市平均分为419.08分。

7月6日至7月10日12时，考生可根据《2021年天津市高级中等学校招生报考指南》公布的招生计划填报志愿。未经市中招办公布的招生学校和招生计划，一律不安排在津招生。非官方渠道获取的招生计划、资料及信息，不能作为考生填报志愿和高级中等学校招生录取的依据。

2021年南昌第一批次省级重点高中分数线

第一批次省级重点高中统招投档分数线

今年我市城区第一批次省级重点高中统招投档最低分数线划定为631分。

2021年江西宜春丰城高中录取分数线

2021马鞍山中考录取分数线划定

沧州2021年中考录取分数线

1、沧州市一中“北大圆梦班”录取最低控制分数线：548分

2、主城区录取基准线 ：502分

1、沧州市二中“新高考实验班”录取最低控制分数线：517分

2、主城区录取基准线 ：493分

主城区录取基准线：457分

(四)沧州市外国语高中(八中北校区)

1、沧州市外国语高中“英才班”录取最低控制分数线：504分

2、主城区录取基准线：490分

说明：考生达到基准线全部录取，如在初中学校录取名额未达到所分配指标，则按考生分数由高到低录取，完成招生指标。

(一)沧州市五中录取最低控制分数线：404分

(二)沧州市民族中学录取最低控制分数线：369分

(三)市十一中录取最低控制分数线：388分

三、主城区普通高中录取最低控制分数线：300分，音体美特长生文化成绩录取最低控制分数线：225分。各县普通高中录取最低控制分数线自行划定。

四、各县(市)省级示范性高中及普通高中分数线由各县(市)按照计划数划定。

五、“3+4”本科录取最低控制分数线：424分，五年一贯制、“3+2”录取最低控制分数线：200分，中职以完成招生计划为录取最低控制分数线。

六、河北师范大学幼儿园教师公费培养按各县(市)志愿考生从高分到低分按计划1:1.5比例划定面试分数线。

2021沧州黄骅北师大渤海附属学校录取分数线

1、 录取最低指导分数线。

根据市教育局相关规定，高中录取学生均需要根据网上志愿进行，为了便于学生填报志愿，我校确定录取最低指导分数线为381分。

（1）中考成绩481分（含481）以上的学生，来我校就读高中，免除第一学年的学费。

( 2 )中考500分以上者，来我校就读高中，免除三年的学费。中考成绩500分以上的同学，在我校高中每学年的期末考试中仍然保持入学时的名次，根据中考成绩的不同档次，每学年追加以下奖金奖励：

2021年河北沧州黄骅新世纪中学中考录取分数线现将黄骅市新世纪中学2021年高一新生招生报名须知告知如下： 1、我校设定高一新生录取最低分数线为220分，请220分以上的同学务必于7月4日―7月5日两天，在沧州市中考志愿报名系统平台报名。 2、280分以上的同学，请于7月5日持准考证、中考成绩单截图、报名新世纪中学志愿程序中的截图、学籍卡、新世纪中学公众号下载“初录通知单”（并填完整），到新世纪中学操场来报名交费（交费带现金）。 3、220分――280分的同学，将按报名情况择优录取，请关注学校微信公共平台，于7月6日以后查看录取结果。

南京高淳区2021年指标生录取成绩控制线

1.高淳高级中学指标生录取成绩控制线为563分。

2.普通高中科技特长生和学科特长生投档控制线为560分，体育特长生投档控制线为455分，艺术特长生投档控制线为490分。

7月4日7时起至22时止，7月5日7时起至17时止，网上填报升学志愿。

7月8日，公布高中阶段学校各批次投档控制线。

7月9日至10日，提前批次学校录取。

7月10日9时至11时，提前批次征求志愿。

7月12日至15日，第一批次学校录取。

7月14日9时至11时，第一批次征求志愿。

7月17日至20日，第二批次学校录取。

7月19日9时至11时，第二批次征求志愿。

7月21日至22日，第三批次学校录取。

日照市2021年市区公办普通高中招生录取分数线

2021日照市初中后“3+4”本科提前批投档线

划定初中后“3+4”对口贯通分段培养本科最低投档录取控制分数线，师范类、高职类为（全市初中学考综合成绩位次排名前55%）426.96分，艺术类为（全市初中学考综合成绩位次排名前75%）333.83分。

依据考生成绩从高到低、考生志愿和招生计划，按照平行志愿投档规则，对我市初中后“3+4”对口贯通分段培养本科进行了投档。本批次共有6所招生学校，总计投出132人。山东省日照师范学校招生计划50人，在面试合格名单中投出50人，最低分559.87分；日照市工业学校招生计划40人，投出40人，最低分530.46分；日照市科技中等专业学校招生计划40人，投出40人，最低分523.81分；济南艺术学校根据我市生源充足情况调整招生计划到2人，参加学校面试合格2人，投出2人，最低分346.59分；山东省烟台艺术学校和山东省文化艺术学校无面试合格考生，其招生计划均调整到其他生源充足地市使用。考生于7月5日可登陆日照市高中段学校考试招生录取工作平台（https://jyks.网址未加载/portal/）或日照通App查询投档结果，注意接听招生学校来电或主动联系招生学校，及时了解招生学校相关安排。市教育考试院咨询电话：。山东省日照师范学校联系电话：。日照市工业学校联系电话：。日照市科技中等专业学校联系电话：。济南艺术学校联系电话：6。特别提醒：7月14-15日，未被“3+4”本科和普通高中（含民办高中）录取的考生，可填报五年制高师、五年制高职志愿，考生可通过日照市教育局官方微信公众号“日照教育发布“、日照市教育局官方网站相关链接或直接登陆日照市高中段学校考试招生录取工作平台填报志愿。

2021山东聊城中考各高中录取分数线

聊城一中录取分数线为691.5分，

聊城三中录取分数线650.5分，

水城中学录取分数线622.5分，

聊城二中录取分数线615.5分，

聊城四中录取分数线545.5分，

聊城市第一实验学校分数线633.5分，

聊城一中老校区录取分数线748.5分，

聊城三中老校区录取分数线683.5分，

目前，“一城四区”公办普通高中录取分数线已全部出炉。

“一城四区”民办普通高中分数线公布：

文苑中学录取分数线510.5分，

颐中外国语录取分数线488.5分；

华育学校录取分数线468.5分；

三北学校录取分数线456分；

文昌高中录取分数线448.5分；

华昌中学录取分数线410分；

水城慧德学校录取分数线406分；

世纪园学校录取分数线379.5分；

育才学校录取分数线353分；

少年军校录取分数线338.5分；

孟达外国语录取分数线327分；

江北高中录取分数线278分。

2021济南章丘中考录取分数线

2021年章丘市高中学校录取工作基本结束，感谢大家关注！

章丘四中文化课分数线418分；

章丘五中文化课分数线406分；

章丘中学文化课分数线382分；

章丘七中文化课分数线362分；

章丘一中文化课分数线362分。

2021年盐城射阳县高中第二批次录取分数线

经盐城市招生考试中心批准，射阳县第二中学、射阳县高级中学录取分数线如下：

1.射阳县第二中学一段次录取生分数线为662分，二段次录取生分数线为579分；

2.射阳县高级中学分数线为627分。

2021年盐城市高中录取分数线（第三批次学校）

2021年苏州市区第一批次统招录取分

现代职教体系“3+4”、“5+2”贯通培养项目计划

说明：以上各校录取的考生中，最低分同分考生按语数外成绩从高到低投档录取。

四星级高中及星海实验中学指标生

四星级高中及星海实验中学指标生录取

指标生录取结果可通过苏州教育考试院网站查询。

2021年金华义乌第二批高中录取分数线

义乌二中统招分数线为557分（全市第1232名）

大成中学统招分数线为546分（全市第2067名）

群星外国语学校（精英班）录取分数线为549分

义乌中学定向4个指标未完成；统招由88人变92人，统招录取分数线：573分（全市第321名）特长生招生计划37人全部完成

青岩书院，统招录取分数线：565分（全市第709名）

2021年安徽阜阳市高中分数线

安庆宿松2021年普通高中录取分数线

2021年继续强化省示范高中指标到校生政策导向，将程集中学、宿松中学招生计划的80%（定向指标）切块分解到初中学校（含民办学校）。

程集中学定向计划840，宿松中学定向计划880，分配到各初中指标如下：

2021武汉市黄陂区普高录取分数线

2021武汉中招黄陂一中分数线416，黄陂区最高分502

1、汉口北高中二志愿录取分数线342/204；

2、区二中、区三中因生源不足，需进行志愿征集。

2021仙桃中考录取分数线

《关于确定仙桃市2021年普通高中招生录取控制分数线的通知》

2021荆门京山中考录取分数线

一、自主招生特色高中学校

（一）省级示范高中京山一中网球类、足球类：获得本校专业测试合格证，且文化成绩不低于 436 分。

（二）其它普通高中京山五中田径类、美术类、音乐类：按本校特长生录取方案执行。京山中学美术类：按本校特长生录取方案执行。

省级示范高中（京山一中）统招生志愿填报控制分数线为684 分，分配生志愿填报控制分数线：城区四校（实验中学、绀弩中学、新市一中、京山外校）为 587 分，其他乡镇初中学校为560 分。

其他普通高中（京山五中、京山中学）执行荆门市最低控制分数线 404 分。

1. “3+2”分段制中职学校：350 分。

2. 其它中等职业学校以自主招生为主，不设最低分数线。

实行平行志愿，网上录取。分数同等情况下按语文、数学、英语成绩顺序高低排序录取。

2021年黄冈黄梅县高中录取分数线

黄梅一中564分，二中445分，五中508分，华宁460分，育才455分，中专320起

2021酒泉敦煌中考分数线

敦煌市2021年普通高中统招录取分数线478.8分

敦煌市2021年普通高中艺体特长生录取分数线

2021张掖市高台一中录取分数线

2021年，张掖市教育局根据我县九年级中考报考学生人数，通过《张掖市教育局2021年高中阶段学校招生录取通告》下达我县普通高中（高台一中）招生计划为655人。招生录取及高一新生学籍注册工作由张掖市教育局统一管理，高台县教育局具体实施。

根据招生计划和中考成绩，我县确定2021年普通高中（高台一中）录取线为468.4分。2021年中考语文、数学、英语、物理、化学、体育六科总分（含加分项）达到468.4分及以上，且综合素质评价、道德与法治和历史（合科）、生物和地理（合科）三项等级达到2B1C及以上的学生，将被我县普通高中（高台一中）录取。符合以上条件的学生也可以到县职业中专就读。

7月上旬，参加中考的学生可登陆“张掖智慧教育云”平台高中招生系统查询录取结果。

2021年云南丽江各高中录取分数线

丽江市一中（填报志愿代码：320210）重庆巴蜀强基双师课程班：540分以上；清北班及同步课程班：510-539分；精英班：490-509分；重点班：475-489分。

古城区一中（志愿填报代码：320201）

古城区一中按照录取计划，古城区户籍考生从高分到低分择优录取，录满700人为止。英才班分数线：545分，民族小班分数线：525分；民族班分数线：480分。

玉龙县一中（志愿填报代码：322111）云南民族大学合作班 520分以上玉龙小班 475分以上丽江文林实验学校（填报志愿代码：320220）

丽江上海新纪元学校（填报志愿代码：320202）

宁蒗民中海安班蒗县今年中考成绩排名在全县150名以前的考生可自主选择到宁蒗县的三所高中就读（民中 “海安班”，一中“宁蒗班”，二中“宁海班” ），每校50名。中考成绩全县排名1至60名的同学每校招录20名，中考成绩全县排名61至150名每校招录30名学生。

2021曲靖中考最低录取分数线

2021长沙中考指标生录取分数线

根据已上报的指标生志愿和市教育局中招办核准的指标生资格，按照对应高中学校的指标生计划,市教育局中招办根据“指标到校、择优录取”的原则，确定指标生录取最低控制分数线。分别划定为：

各毕业学校根据对应优质普通高中的指标数、提前科和综合素质评价等级入围条件、学生填报志愿情况，参照《指标生成绩排序册》确定指标生预录人选。如志愿数大于指标数，则按以下顺序择优录取。 ●比较初中学业水平考试综合成绩。 ●综合成绩相同时，再比较综合素质评价等级结果。 ●比较初中三年语文、数学、英语三科五次期末考试总成绩。 经公示无异议后，确定指标生最终人选。凡录取为指标生，考生网上所填志愿无效。

2021年宜春宜丰县初中学考预录划线

小学教师（男）最低分数线：641分；

小学教师（女）最低分数线：678分；

小学体育（主修篮球）（男）最低分数线：612.5分；

小学体育（主修篮球）（女）最低分数线：654.5分；

幼师（女）最低分数线：653.5分；

统招最低分数线：700 分；

均衡生最低分数线：宜丰中学、金穗学校、新昌学校为648 分 (648 分并列 2 人，按学科优先原则录取 1 人)，宜丰二中 631.5 分， 黄冈实验学校 602 分，崇文中学、宜丰三中、新庄中学、黄岗中学为590 分。

统招最低分数线：604 分；

均衡生最低分数线：宜丰中学为 543.5 分，宜丰二中为 559.5 分，金穗学校为 558.5 分，新昌学校为 583 分，黄冈实验学校为 554 分，崇文中学为 500 分，宜丰三中为 523 分（523 分并列 2 人， 按学科优先原则录取 1 人），新庄中学为 509 分，黄岗中学为 494 分。

2021年抚州临川三中十中十六中录取分数线

一、统招生录取分数线依据招生计划数和网上志愿填报情况，确定2021年临川三中、临川十中、临川十六中高中统招生录取分数线为546分。

二、均衡生录取最低控制分数线市属集团初中学校（含民办学校）考生按统招线下调10分划定，录取最低控制分数线为536分；区属城区初中学校考生按统招线下调30分划定，录取最低控制分数线为516分；区属农村初中学校考生按统招线下调50分划定，录取最低控制分数线为496分。

三、限时报到和征集补报志愿7月3日下发区属高中录取通知书，7月4日-7月7日区属高中限时报到。对已录取未按时报到的考生，视为自动放弃录取资格。在招生计划未完成的情况下，考生可以在7月9日―7月11日登录抚州市教育体育局网站征集补报志愿，按照招生片区和缺额计划数从高分到低分录取。对学位有空缺的学校，在补报志愿“同意调剂”的考生中由区中招办按分数高低统一调剂。网上补报志愿已录取的考生不允许放弃录取资格，如自行放弃不得录取普通高中（含市、区民办高中）。

四、体育、艺术特长生录取最低控制线体育、艺术特长生的文化录取分数线按统招线的70%划定382分。其中：体育类获得国家二级运动员或参加区级以上教育行政部门主办的和由区级教育行政部门联合举办的体育运动会（2018年6月―2020年12月）获得单项前五名或集体项目前三名的主力队员须达到统招线的60%，即328分。上线的体育、艺术特长生7月15日―7月22日招生学校报名登记。资格审查后于7月27日参加专业测试。

2021邯郸磁县中考录取分数线

磁县一中525衡水一中邯郸分校525磁县二中390

2021邯郸峰峰矿区中考高中分数线

2021邯郸成安一中录取分数线

2021临漳中考分数线（临漳一中、邺城中学录取分数线）

2021邯郸魏县中考分数线（魏县一中、魏县三中、魏县五中、魏县六中录取分数线）

魏县一中2021年在高中招生分数线： 一、本县考生529分（总分） 二、县外考生招生范围市内县外考生，分数线600分（总分）

2021邯郸永年高中录取分数线（永年一中、永年二中录取分数线）

2021邯郸大名中考分数线

（大名一中、大名二中、大名三中、大名中学录取分数线）

2021邯郸武安中考分数线

（武安一中、武安三中、武安十中、武安六中录取分数线）

2021武安市高中招生录取分数线

2021邯郸肥乡中考分数线（肥乡一中、二中录取分数线）

2021邯郸广平一中录取分数线

2021年河北保定高中提前批录取分数线

提前批录取分数线(含体育)

2021保定主城区高中提前一批次录取分数线 根据2021年普通高中招生计划、考生成绩及填报志愿情况，经市高中阶段学校招生工作领导小组研究，确定主城区普通高中学校提前一批次录取分数线如下：保定一中562分，保定二中517分，保定三中536分，保定外国语学校518分（面向主城区以外招收的学生501分），保定七中501分，爱和城高级中学（公益生）550分。

2021年保定高阳县中考录取分数线

宏利佳学校 475分集英中学 467分其他中学457分

2021保定蠡县中考第一批次分数线

经蠡县招生委员会研究确定，依据国家省市招生政策，蠡县2021年中考招生第一批次省级示范性高中录取最低控制分数线公布如下：

蠡县第二中学：428分

其他批次控制分数线按保定市教育考试院要求适时发布。

2021年唐山市区普通高中招生分数线

2021年邢台太行中学录取分数线

2021年邢台太行中学市区录取分数线

总分550分以上的市区考生欲到邢台太行中学就读，7月4日可办理录取手续。招生名额300名，报满为止。

时间：7月4日上午8:30地点：邢台一中综合楼一层西头。

需携带：准考证原件，小二寸照片一张，户口本考生页复印件一张，现金（只收现金，不支持支付宝、微信等）

收费标准：总成绩565分以上：学费每学期700元，住宿费每学期500元，书费1000元，合计2200元；总成绩550―564分：学费每学期6000元，住宿费每学期500元，书费1000元，合计7500元。

重要提示： 总成绩565分以上的考生报邢台一中志愿而未被邢台一中录取，但被邢台太行中学录取的，可享受公助生待遇，并有希望递补到邢台一中。

2021年邢台太行中学下县录取分数线

下县考生总成绩在560分以上可被邢台太行中学录取。招生名额200名，报满为止。

总分580以上：学费每学期700元， 住宿费每学期500元，书费1000元，合计2200元。

总分560―579分：学费每学期6000元，住宿费每学期500元，书费1000元，合计7500元。

3、办理录取手续：时间：7月4日上午8:30地点：邢台一中综合楼一层西头

需携带物品：准考证原件，小二寸照片一张，户口本考生页复印件一张，现金（只收现金，不支持支付宝、微信等）

2021年邢台内丘中学中考分数线

河北内丘中学2021年高一录取本县控制线为中考成绩（总分）449分（不含信息技术分值），具体如下：

英才班：本县总分540分或纯文化分500分，外县总分540分或纯文化分500分

重点班：本县总分490分或纯文化分460分

外县总分510分或纯文化分480分

普通班：本县总分449分 外县总分480分

艺术班：中考成绩达到我县普通高中最低控制线且艺术专业合格的考生，我校按照中考成绩总分高低择优录取。

（注：本县、外县录取总分均不含信息技术分值，本县相关优惠分值均计入总分。）

2021邢台内丘四中录取分数线

2021邢台宁晋中考录取分数线

一、各类学校录取控制分数线1.省级示范性高中（宁晋中学）统招分数线540分，分配生最低控制分数线460分。2.普通高中最低控制分数线300分。3.中职控制分数线：（1）河北省“3+4”、五年一贯制及“3+2”的最低控制分数线尚未公布,请考生及时关注邢台市招生考试院网站发布的信息；（2）职教中心高考部360分以上；（3）职教中心中专部200分以上。二、录取规定1.录取批次第一批：省级示范性高中――宁晋中学。第二批：宁晋二中、宁晋五中、职教中心、私立谦德学校。2.志愿设置第一批设一个志愿。第二批为平行志愿，设A、B、C、D四个志愿。3.录取办法录取工作按照第一批、第二批顺序分段进行，只录取有志愿的考生。第一批：省级示范性高中公助生分为统招生和分配生两类，先录取统招生，后录取分配生。第二批：平行志愿录取按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行，先按分数由高到低排序，再按志愿录取。当考生总成绩相同时，按照语数外三科成绩之和从高到低排序录取，语数外三科成绩之和相同的全部录取。三、时间安排1.填报志愿：7月4日-5日，由考生所在中学组织填报志愿，各批次学校同时填报，一经确认上报，将不能更改。2.上报志愿：7月6日，学校汇总考生志愿，上报招生办。3.网上录取：7月7日进行第一批志愿考生录取，7月8日进行第二批志愿考生录取。4.办理手续：7月9日-13日，各学校结合实际情况，通知录取考生，办理入学手续。四、河北省中职志愿填报方式邢台市所有考生填报“3+4”、五年一贯制、“3+2”学校志愿，考生登录邢台市招生考试院网站http://www.网址未加载（考生准考证上印有网址）首页，点击“中考志愿填报”栏目，进入后输入考生信息，填报相关学校志愿。志愿填报时间为：7月4日8:00至7月6日18:00。1.面向我市招生的“3+4”本科为提前批次录取，考生可以报考一所院校。报考提前批“3+4”本科的考生必须是参加今年中考的应届初中毕业生。2.面向我市招生的“3+2”、五年一贯制中专院校，按录取顺序：高职院校、中职学校分别可以报考一所院校。报考五年一贯制和“3+2”的考生必须是参加今年中考的初中毕业生。3.考生在邢台市招生考试院网站上填报志愿后，请及时与所报考学校联系咨询相关事宜。六、咨询方式宁晋中学：5851518（学生处）宁晋二中：5935628（学生处）、5933559（办公室）宁晋五中：、、职教中心：5511005、私立谦德学校：教育局基教科：5807756，招生办：5807208

2021邢台威县中考录取分数线

一、威县一中公助生分数线457分；咨询电话：赵老师： 妙老师：

二、威县苏威仲夷学校高中部；

咨询电话：王老师： 赵老师：

三、威县二中公助生分数线415分；

咨询电话：李老师： 侯老师： 刘老师：

1、3+2专业410分以上；2、升学班300分以上3、就业班200分以上

咨询电话：徐老师：魏老师：

五、威县苏威仲夷学校职业高中部

1、计算机应用和会计事务专业

（1）免费生：415分及以上（2）公助生：395分-414分（3）自费一档：375分-394分4）自费二档：355分-374分

（1）免费生：410及以上（2）公助生：390分-409分（3）自费一档：370分-389分（4）自费二档：350分-369分

咨询电话：李老师 吴老师

威县苏威仲夷学校职业高中部：（1、报名方式：现场报名。

2、报名时间：免费、公助生：7月3日下午14:00。自费生：7月4日上午8:00开始。3、报名地点：威县教育局院内。）

特别说明：除威县苏威仲夷学校职业高中部外，其他学校招生时间、地点、方式请关注相关学校微信公众号

（备注：本公告中分数为纯文化分，普通高中控制分数线为371分。）

2021邢台巨鹿中考录取分数线

河北巨鹿中学招生录取分数线为中考成绩462分及以上。

巨鹿县第二中学招生录取分数线为中考成绩373分及以上。

巨鹿县职教学校职高班招生录取分数线为中考成绩363分及以上；中高职衔接“3+2”大专班招生录取分数线为中考成绩299分及以上。

报名时间：7月3日一7月7日

1、请各位考生携带准考证、学籍表按规定时间到相关学校报名。

2、建档立卡家庭学生、农村低保家庭学生、特困供养家庭学生、家庭困难的残疾学生或残疾人家庭的学生报名时请携带相关证件原件和复印件。

2021邢台临城普通高中录取分数线

01、临城中学统招公助生（1）体育公助生：9人男子篮球：综合分393.85分，3人女子篮球：综合分389.02分，1人田 径：综合分338.10分，3人男子足球：综合分197.10分，2人（2）普通类公助生：总分555分，229人（含并列）分配公助生按统招分数线下降50分分校录取，实际录取629人第三中学 505分 72人 东镇中学 505分 146人鸭鸽营中学 505分 45人 总分480分，289人（含并列）02、临城实验中学体育单招（自费）男子篮球：综合分341.87分，2人女子篮球：0人（未达到录取控制线）田径：综合分309.6分，2人男子足球：综合分184.35分，1人体育统招（1）公助生：综合分385.74分，3人（2）自费生：综合分339.09分，13人体育舞蹈（1）公助生：综合分444.95分，1人（2）自费生：综合分418.62分，2人艺术统招（1）舞蹈公助生：综合分451.09分，1人自费生：0人（未达到录取控制线）（2）音乐公助生：综合分515.20分，3人自费生：综合分417.61分，10人（3）美术公助生：综合分496.96分，14人自费生：综合分355.51分，43人（4）书法公助生：综合分533.99分，1人自费生：综合分460分，13人普通自费生总分415分，582人

2021邯郸中考主城区高中录取分数线

2021年秦皇岛主城区普通高中录取分数线

2021年沧州泊头市文宇中学外县市录取线

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