提供以下教师资格考试动态信息：2020年6月所有无证教师全面下岗，教师资格证不再“终身有效”？，更多关于教师资格证重大调整, 无教师资格证全面下岗,教师考试动态的内容，请关注/！

　　受疫情影响，2020上半年全国教师资格笔试被推迟了，具体的时间也还得等另行通知。

　　准备参加上半年教资考试的小伙伴们还可以延长备考的时间，暗暗庆幸了一会;可是面试已经通过的同学，却迟迟不能去认定，也是让各位同学都心急。

　　不过，这一次被延迟的笔试，对于一部分还没拿证的人来说可是最后一次的考试机会!

　　这到底是怎么回事呢?

　　未取得教师资格证的教师将全面下岗

　　今年下半年，教育部发布了《关于规范校外线上培训的实施意见》，各省教育部门对各学校、各线下教育机构进行了排查整改，力求做到每一个在岗教师都持有对应学科的教师资格证。

　　对无证教师下了最后通牒：2020年6月后无证教师将全面下岗!同时，对在校教师也做出了一定的限制。

　　文件中有几条重要内容：

　　1.校外培训机构的人员，应当具有国家规定的相应教师资格

　　2.在职的中小学教师禁止校外补课

　　3.聘用外籍人员须符合国家有关规定

　　1、无证教师将面临下岗

　　培训教师必须要有教师资格证，对于仍有大量培训教师没有教师资格证的问题，政策制定从实际出发，将整改最后时间定为2020年6月。

　　也就是说无证教师还有1次机会考证，如果2020年6月份前还未拿到就得下岗了。

　　2、在校教师不能再“赚外快”了

　　校外线上培训机构不得聘用中小学在职教师，这对很多家长和孩子来说是好事。

　　因为很以前确实出现了老师在学校没有把知识点教好，却在校外进行补课，这样一来，孩子的学习负担更重了，课余时间被严重压缩，而家长也要额外付出金钱和精力去力求自己的孩子不落后于人。

　　那么在整改实施之后，这样的情况将会被严抓，努力形成校内校外协同育人的新局面。

　　3、外籍教师无法滥竽充数

　　外国人想要任教需要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员的姓名、照片和教师资格证等信息，还要公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历。

　　这样至少能够规范一些培训机构的师生质量，免得出现一些滥竽充数的情况出现。

　　总而言之，这些措施的实行是要着力解决现今校外线上培训质量参差不齐，中小学生的学习压力重，学生家庭造成了经济压力大等问题。

　　这条举措不仅提高培训质量，切实减轻中小学生过重课外负担，保障中小学生健康成长、形成校内外协同育人的良好局面，同时也重新整顿了教师队伍，广纳优秀教师，剔除一些不合格的教师。

　　目前，仍有大量培训机构的培训人员没有取得教师资格。

　　教育部发言人吕玉刚表示，考虑到这一情况，政策制定从实际出发，整改时间定为2020年6月，为这些人员申请教师资格预留出时间。

　　也就是说，从现在开始，无证教师们还有最后大半年的时间考到教师资格证，否则就必须下岗了。

　　而考下教师资格证也不是就万事大吉了。

　　中国教师资格网11月12日发表通知：

　　规定纳入注册范围的地区，学校和教师要以省级教育行政部门和当地教育行政部门以及任教学校的通知为准。

　　未纳入定期注册范围的人员无需进行定期注册，其教师资格证仍然有效。

　　在这里提醒一下各位备考教师资格证的同学，教师资格证考试报考人数一年比一年多，竞争压力越来越大，建议大家尽早考证。

　　虽然说最近教育部有好消息，将扩大中小学教师招聘，但这并不意味着教师资格证考试的通过率会提高。

　　很多同学还是想着偷懒，总觉得人家裸考能过，所以自己也行，虽然确实是有，那也是运气+基础，并不是每个人都有的，而且教师资格证要考察的内容非常多，真的不是没有基础的同学随便翻翻书就能通过的。

　　所以还不如趁着延考的时间，好好备考，多刷两套题，总能过的!总比偷懒心不安好。

　　最后，如果现在正在校外教育机构从事教学工作，但还未取得教师资格证的请一定要注意了!

　　今年上半年也许就是最后的机会，否则就要面临下岗了。

　　希望大家都能好好把握本次复习备考时间，争取一次通过考试!

　　以上是2020年6月所有无证教师全面下岗，教师资格证不再“终身有效”？的全部内容，更多广东教师招聘考试信息敬请加入教师考试群，及关注/。

　　万万没想到，一觉醒来，随着教育厅的一纸公文，中小学老师们的铁饭碗就这样碎了。

　　事情是这样的，近日发布的《福建省中小学教师资格定期注册规则（试行）》意味着：

　　1、中小学教师资格告别终身制，以5年为周期进行注册。

　　2、注册结论将分为三种“合格”“暂缓注册”和“不合格”。

　　接下来，就跟着小编一起来看看，教师资格定期注册规则究竟包含了哪些内容，又有哪些需要注意的吧！

　　教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。

　　教师资格定期注册对象

　　（一）公办普通中小学、幼儿园、中等职业学校（含技工学校）和特殊教育学校的在岗教师；

　　（二）依法举办的民办普通中小学、幼儿园、中等职业学校在岗教师；

　　（三）在教师进修院校、教育教学研究机构、电化教育机构、青少年宫等教育机构从事教育教学相关工作，并聘任中小学（中等职业学校）教师系列职称的在编在岗人员。

　　PS:上述人员以下简称中小学教师。

　　在首次注册或定期注册当年离法定退休年龄不足5年的教师，应注册至退休年度。已退休人员不参加注册。

　　满足下列条件的，首次注册合格：

　　（一）具有与任教岗位相应的教师资格；

　　（二）遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，具有良好的师德表现；

　　（三）首次任教人员须试用期满且考核合格，其他在岗教师注册前需在岗一年（含）以上且年度考核为合格及以上等次；

　　（四）身心健康，胜任教育教学工作。

　　满足下列条件的，定期注册合格：

　　（一）具有与任教岗位相应的教师资格；

　　（二）遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，达到《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》所要求的职业道德考核标准，有良好的师德表现；

　　（三）注册有效期内各年度考核合格及以上等次,且最近一次聘期考核合格及以上等次；

　　（四）注册有效期内完成规定的教学工作量和培训学时（或规定的等量学分），中等职业学校专业课教师（含实习指导教师）每5年到企业实践累计不少于6个月；

　　（五）身心健康，胜任教育教学工作。

　　有下列情形之一的，暂缓注册：

　　（一）注册有效期内未完成规定的培训学时或教学工作量；

　　（二）中止教育教学和教育管理工作一学期及以上，但经所在学校或教育行政部门批准的进修、培训、挂职、学术交流、病休、产假等情形的除外；

　　（三）定期注册周期内任何一年年度考核不合格或按规定不参加年度考核的；

　　（四）最近一次聘期考核不合格的；

　　（五）受党政纪处分未解除的。

　　PS:暂缓注册者达到定期注册条件后，重新申请定期注册。

　　有下列情形之一的，注册不合格：

　　（一）违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准，影响恶劣；

　　（二）一个定期注册周期内连续两年以上（含两年）年度考核不合格；

　　（三）依法被撤销或丧失教师资格。

　　PS:注册有效期内依法被撤销或丧失教师资格者，注册有效期自动终止。

　　所持教师资格证书与任教学段、任教学科（专业）不一致，或持有多本教师资格证书的中小学教师，按如下办法注册：

　　（一）持低学段教师资格证书在高学段任教的（包括持中等职业学校实习指导教师资格证书在其他学段或其他岗位任教的）

　　由主管部门责令用人单位在规定时间内调整至相应学段或岗位任教，规定时间内未执行的，给予暂缓注册；

　　（二）持高学段教师资格证书在低学段任教的，给予注册；

　　（三）现任教学科（专业）与所持教师资格证书上的任教学科（专业）不一致的，可给予注册，但应注明实际任教学科（专业）；

　　（四）持多本证书的，只能选择一本按上述规定注册。

　　取得教师资格，初次聘用为教师，试用期满考核合格之日起180日内，申请首次注册。

　　经首次注册后，每5年应申请一次定期注册。定期注册实行网上同步申请。

　　教师资格注册须由本人申请，所在学校集体办理，按照人事隶属关系报县级及以上教育行政部门审核注册。

　　教师应当在定期注册有效期满前60日内，申请办理下一次教师资格定期注册。

　　申请教师资格定期注册，应当提交下列材料：

　　（一）《教师资格定期注册申请表》一式2份；

　　（二）《教师资格证书》原件；

　　（三）学校或主管部门聘用合同（聘用证书）；

　　（四）任教学校出具的师德表现证明；

　　（五）任教学校出具的5年各年度考核、教学工作量证明及最近一次聘期考核结果；

　　（六）教育行政部门认可的教师培训证明；

　　（七）进修、培训、挂职、学术交流、病休、产假等情形的注册人员须提交经所在学校或教育行政部门批准的相应证明材料。

　　初次聘用为中小学教师申请首次注册的，应当提交（一）（二）（三）（四）项材料，同时提交试用期满考核合格证明。

　　本规则实施前已在岗任教的中小学教师申请办理首次注册的，应当提交上述（一）（二）（三）（四）项材料，同时提交上一学年年度考核合格证明。

　　暂缓注册重新申请的，应当补充提交暂缓情形消失或者改正情况的证明。定期注册工作不收取教师和学校任何费用。

　　首次注册和定期注册合格者，可在教师资格定期注册有效期内，按照教师资格类别从事教育教学工作。

　　暂缓注册者，原则上给予一年过渡期，特殊情况可适当延长。

　　注册不合格或无故逾期不注册且经责令仍不注册的人员，不得继续从事教育教学工作。

　　过渡期内可以继续聘用在原岗位工作，不得晋升教师专业技术职务，不得评优评先。

　　过渡期满重新注册合格的，其职称聘任年限应扣除暂缓注册年限，从注册之日起顺延计算；

　　过渡期满仍未达到定期注册条件的，由教师资格证书颁发机构收回教师资格证，并责令用人单位调整其工作岗位。

　　罚则&附则

　　教育行政部门实施定期注册，有下列情形之一的，由其上级教育行政部门或者监察机关责令改正，对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员依法给予行政处分：

　　（一）对不符合教师定期注册条件者准予定期注册的；

　　（二）对符合教师定期注册条件者不予定期注册的。

　　申请人隐瞒有关情况或提供虚假材料申请注册的，一经发现由教师资格证书颁发机构组织调查视调查情况作出暂缓注册或注册不合格结论，并视情节轻重作出相应处罚；已经注册的，应当撤销注册。

　　所在学校未按期如实提供申请人注册证明材料的，上级教育行政部门应当责令改正。对造成严重后果的，应依法依规给予直接负责的主管人员和其他直接责任人行政处分。