华东师范大学学前教育转思想政治教育转专业降级了吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-07-26 08:02 标签： 华师大学前教育本科

华东师范大学 “十三五”发展规划纲要 二零一六年六月 目 录 第一章 发展基础 1 第二章 面临形势 5 第三章 总体战略 6 一、指导思想6 二、发展目标6 三、工作方针7 第四章 主要任务 9 一、完善现代大学制度，推进依法治校9 二、推进一流学科建设，打造高峰高原 10 三、创新人才培养模式，培育栋梁学子 11 四、深化科研体制机制改革，提升创新能力 15 五、推进人事制度改革，激发教职员工创造活力 17 六、对接国家战略需求，服务社会发展 19 七、提升国际化办学水平，加速国际化进程21 八、推进信息化建设，构建智慧校园 22 九、优化资源配置模式，提高办学效益 24 十、全面推进党的建设，提供政治保障 25 第五章 组织实施 27 “十三五”期间 （年）是华东师范大学建成世界 知名高水平大学的冲刺阶段，是完成《华东师范大学改革和发展 规划纲要 （2010—2020年）》的决定性阶段，也是全面落实深 化综合改革方案的攻坚阶段。根据国家和上海市“十三五”规划 有关精神，结合学校发展实际，制定本规划。 第一章 发展基础 “十二五”期间，学校瞄准建设世界知名高水平大学的目标， 围绕立德树人根本任务，以开放促发展，以改革破难题，积极发 挥底蕴丰厚的文化优势、地处上海的区位优势、开放办学的先发 优势、教师教育的特色优势，着力推进内涵建设和综合性研究型 大学的战略转型，综合实力显著增强,办学质量明显提高,社会声 誉日益提升,发展目标基本实现，各项事业持续、快速、健康发 展。 坚持立德树人，党的建设和思想政治教育工作科学化水平得 到提升。召开第十二次党代会，进一步明确发展目标和战略。坚 持和完善党委领导下的校长负责制，提高决策民主化、科学化水 平。落实党风廉政建设责任制、基层党建工作责任制、意识形态 工作责任制，切实履行党委主体责任。深入开展党的群众路线教 育实践活动、“三严三实”专题教育等活动。开展 “中国梦”主 题教育，成立马克思主义学院，引导广大师生培育和践行社会主 义核心价值观。完善干部选拔任用、管理、培养制度体系，建设 高素质干部队伍。 1 完善治理结构，现代大学制度建设得到推进。修订学校章 程，制定实施深化综合改革方案。完善学术组织架构及其运行 机制，落实教授治学。实施学部制改革，成立地球科学学部、 教育学部、经济与管理学部，推进管理重心下移。优化管理机 构设置，推进大部制改革，推进人事、财务和资源配置制度改 革，开展教学科研实体单位年度考核。成立校友总会和发展咨 询委员会，加强与社会互动。 创新教育模式，人才培养质量得到提高。整合学生工作机构， 成立学生工作部，构建全员、全过程、全方位育人的工作格局。 健全教学评价和激励表彰制度，在全国首设教学贡献奖。改革本 科人才培养模式，实施“拔尖创新人才培养计划”，推进以孟宪 承书院为试点的书院制改革。加大研究生教育学科和专业结构调 整力度，基本形成学术学位与专业学位并行、重点突出兼顾全面 的学位授权体系，专业学位研究生教育综合改革试点取得突破， 研究生质量稳步提高。 加快人事制度改革，师资队伍实力得到加强。加强中青年教 师队伍和创新团队建设，推出“双百计划”，完善“晨晖计划”， 为青年教师铺设更多成长台阶。启动教师分类管理,优化职务评 聘和聘期考核制度，建立退出机制，激发各类教师的创造活力。 修订教师编制管理办法，完善海内外公开招聘程序，进一步改善 师资队伍结构。畅通职员发展通道，完善职员职级制。健全教职 工培训进修制度，成立高级研修学院，提高队伍综合素质。 优化学科布局，学科建设水平得到提升。启动一级学科建设 规划，实施学科集群发展战略。完成 “985工程”建设三期验收 2 工作，探索学科管理与资源分配新模式。成立数据科学与工程研 究院、城市发展研究院、国家教育经济宏观政策研究院等跨学科 研究机构，培育大数据、城市研究、教育宏观政策等新兴交叉学 科。建立教师教育学院、上海教师发展学院

　　大学里怎么转专业？转专业的六大类限制条件你都知道吗？近几年不少名牌高校，纷纷打出了考生进校可转专业的王牌，借以网罗优质生源、提高招生质量，但考生真的进校，就能无所顾忌、随心所欲地转换专业吗？

　　在换专业这一问题上，有的高校是真真正正的能换专业；而有的高校也就是那么一说。今天就转换专业这一话题，来和大家聊聊高校里转专业的各种情况吧。

　　不同大学对学生转专业的次数限制不同，如南开大学、天津医科大学、河北师范大学、大连海事大学、东北师范大学、长春工业大学等，它们严格规定在校生只能转一次专业。有些学校则规定在校生可以转不止一次专业，如上海理工大学、中国计量学院等院校可转四次专业。

　　还有像北京化工大学，他们同样给学生4次转专业的机会。在新生报到三天以内就会组织一个优秀生的选拔，入选为优秀生就有自主选择专业的权利，这是第1次。另外3次分别是学生大一的第一、学期结束和大二第二学期结束，根据学生在校的学业表现，根据他的平均学分记点，GPA如果大约等于3，他就具有提出转专业申请的资格，通过被转入专业相关考核即可在下一学期进入新专业学习。

　　转入限制条件即学生准备转入的院系及专业，是否还有转专业的计划指标。多数学校是所有开设的专业都留有一定比例的转专业计划指标，想转专业的学生只要符合学校规定的相关条件，可以转到任何想去的专业。北京师范大学、中央财经大学、广州大学、海南师范大学等许多学校都是这样。

　　北京师范大学是这样规定的：原则上专业接收的考核合格人数不能低于一年级在校生的5％，如果这个专业培养条件有富余，愿意多转进来一些，那么学校不予干涉

　　对于学生转专业，有些学校没有必须在所属的院系中转专业的限制，可有些学校却有必须在所属的院系中转专业的限制。如南京财经大学规定的：四个学院里面专业打通培养，二年级末可以在所在的学院专业内自主选择专业。

　　有些学校转专业没有附加的降级限制条件，只要学生能够满足转入专业的学习成绩要求即可，而有的则有严格的附加降级限制条件。

　　如北京语言大学规定：新生入校后，学校不办理学生的转专业申请。老生则按当年的政策和具体情况酌情处理。一般在一年级下学期，重选专业后就要进入下一级大一学习，学制延长成五年。再如兰州商学院规定：跨学科转专业者一律降一年级转入。

　　有些学校对学生转专业没有资格限制条件，也就是说所有的在校生都具有转专业资格，都可提出转专业的申请。如复旦大学、上海交通大学、北京科技大学、北京师范大学等高校就是这样。但有些学校就不是这样了，它们有明确的资格限制条件，也就是只有符合了学校规定条件的学生，才有资格提出转专业的申请。

　　其中最主要的就是成绩限制，如华东师范大学规定：本校全日制一年级本科学生中，除留学生、港澳台学生、体育特招生、艺术特招生、定向生、音乐学专业、美术学专业、体育教育专业、社会体育学专业、艺术教育专业、播音与主持艺术专业等学生外，只要第一学期平均学分绩点达到或超过2.5，均可以提出转专业申请。申请转专业的学生，只能选择1个专业作为转入志愿。

　　有些学校对于学生转专业，除限制成绩外，同时还有关于排名（名额）的限制。

　　对于学生转专业的名额限制条件通常有两种情况：一种是接受名额限制，如河北师范大学、大连海事大学等；另一种是转出名额的限制，如有东北林业大学等。

　　以上就是关于大学里转专业的六大限制条件，虽然各个学校的转专业条件不全然相同，但我们也能看出，成绩是大多数学院转专业的关键条件之一。因此，如果你有转专业的想法，不妨先从提升自己的成绩和能力开始。

华东师范大学关于计算机专业

问：请问贵校计算机专业的培养方向与其他理工类院校的一致，还是取向师范教育的方向？

华东师范大学公费师范生

问：根据上海市户籍政策，在贵校毕业可直接落户上海。而公费师范生本科毕业后回户籍所在地教学，户籍随之迁出。问：六年任教结束后重新到上海工作，能否直接取得上海户口？

华东师范大学志愿相关问题

问：这个学校有专科专业?

问：我天津考生676，位次1672，报贵校希望大吗？录取后专业若不是想学的，可以转，或者可以辅修第二专业吗？谢谢

答：1、很有希望，2、可以转专业和辅修第二专业

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