英语语法问题？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-15 02:40 标签： 常用的英语语法

中国的学生想必对英语语法是最熟悉的了，记得在学校的时候，上英语课基本上就是做题然后语法分析讲解，差生自然是听得云里雾里，好学生则很负有研究精神，对于一个句子进行仔细剖析，主谓宾，从句，补足语，不定式，动名词等等。不清楚的还要在下课后揪住老师不放，非要问个明白不可，终于弄懂之后往往感觉很有成就感，为自己的求知欲感到自豪，殊不知虽精神可嘉，然尤可悲也！

先问个问题，语法究竟是个什么东西？

所谓语法，语言之法则也，说白了就是说话时造句的规则，比如哪个词应该放在前面，中间，还是后面，无论中文，英语，还是日语法语，都有其造句规则，各不相同。

为什么我们学英语要学语法呢？人们似乎理由很充分，不学怎么知道如何组织句子啊？不知道如何组织句子就没法说了呀！而且考试要考语法啊，不学语法考试怎么办呢？

听起来好像在理，然而人们也就迷失于此！

我想问大家一个问题，你在说中文的时候，语速飞快，神采飞扬，往往一说就是一大堆话，在此过程中你有没有想过汉语的语法？你在看中文报刊杂志的时候，眼睛一扫一行，十分钟看完一本杂志，在此过程中有没有对每个句子先做语法分析，看看哪个是主语，哪个是从句，然后才能理解？没有吧！那就奇怪了，同样是一门语言，使用中文的时候不用做语法分析，为什么偏偏英语要做语法分析呢？我们中国人绝大多数不懂汉语语法，中文不也照样说得很好吗！也不会有不知道如何组织句子的困惑啊？那同样的道理，美国农民英语说得很好，他也不懂英语语法啊！那他为什么知道怎么正确组织句子呢？

再来看那些说为了考试必须分析语法的人为什么也错了！

考试中最常用到语法分析的不过就是单项选择题，完形填空之类的了，中国的学生在做这些题目的时候，往往首先分析句子结构，搞清楚从句，定状补什么的，再结合平时背熟的语法规则确定哪一个是最佳答案。作者以前也是这样做的，很费劲，很恼火，很无奈！但是我现在再去做这些题的时候，只需要读一遍就知道正确的答案了！

如果说考试的题目里有这样的：请指出下面的句子里哪个是主语，哪个是宾语，从句是哪一种，宾语补足语在哪里？

这样的问题出现在试卷中的话，我们就得被迫学语法了，不学就肯定不会做的。

不过万幸的是，虽然说中国的教育部门，英语专家们长期以来一直以消灭天才，误人子弟，毁人不倦为己任，类似这样明目张胆考语法的题目还没有出现在各大考试中。

只要这样的变态题目还没出现，我们就可以在不学语法的情况下，突破四六级，甚至托福雅思！作者本人在2006年参加高级口译考试的前一天才开始做第一套模拟题，做了一半嫌题量太大居然睡着了，第二天就带着一套模拟题也没完成的准备状况去参加考试，也顺利通过！

大家肯定对于我刚才的分析有很多疑问，语法到底要不要学，如何不学语法也能通过考试？

第一句：语法是用来了解的，不是用来钻研的。

我们没有必要完全排斥语法，实际上，在学习英语的过程中，了解一点语法知识也是应该的，比如英语的几个时态。但是我们很多人已经陷入语法分析的泥潭不能自拔了，英语只是一门语言，不是一门科学，有打破沙锅问到底的精神是值得鼓励的，但是不要，也不能用在学英语上，语言不过是承载思想的载体，是人们互相交流的工具，简简单单的，我们中国人学英语这么多年还学不会，就是人为的把英语复杂化了，过于注重语法分析，忽视了语言的本质，结果搬起石头砸了自己的脚，导致英语越学越难！如果你不是志在成为语言学大师的话，就不要做语法研究！有句古话说得好：听人劝，吃饱饭！

第二句：我们只需要知道是什么就可以了，不要过多去问为什么！

我们中国学生真的很用功，总是有很强的求知欲，记得以前有一本书，叫做《十万个为什么》，通过多问为什么能学到很多新知识，学物理，化学的时候这种精神值得鼓励和赞扬，但是学英语的时候不提倡！

学英语的时候要采取睁一只眼闭一只眼的模糊战略，要把英语说好，我们只需要知道是什么，是怎么说的，然后多模仿多运用，让自己也能像美国人一样把某种思想用地道的英语表达出来，而不是追根究底地问：为什么这个词要放在这里啊？为什么后面只能接不定式不能接动名词？为什么要用这个词不能用另外一个呢？

拜托！人家老美也不知道这是为什么，只知道爹妈平时就是这么说的，他们就是这么学来的！反正这样没错！

知道正确的应该怎么说了，然后照着说不就完了吗？何必去管为什么要这么说呢？这不纯属自找麻烦，吃饱了撑的吗？再说了，语言本来就是人发明用来沟通交流的，没有像物理化学那样的定理公式约束，每年都有无数个新词汇新用法，有些本来就不存在什么逻辑道理。如果非要回答为什么，势必要回到语法分析的层面上去，到最后把自己完全整晕！

过于认死理的人是学不好英语的！语言是生活化的，学语言不能太死板，我曾经碰到过一位英语老师，他说阿迪达斯公司那句著名的广告——Impossible is nothing（没有不可能）是错的，理由是impossible是形容词，不能作主语。我听了就觉得他可以下岗了，他已经陷入死抠语法的泥潭不能自拔了，殊不知语言也是人们创造的，是有生命的，我认为阿迪达斯的这句广告不但没有任何不妥，而且非常经典。刚才提到的那位教师再待在教学岗位上只会误人子弟。

所以我们就抱着蒙混过关的态度去学英语吧，知道是什么，然后照着练习，尽量模仿得像一点！

第三句：语言是一种习惯，关键是找到语感！

什么是语感（sense of language）？就是做英语选择题时不用分析语法而是读一遍就知道哪个是正确答案，就是听到英语不用在大脑里先翻译成中文就明白什么意思并马上回答，就是看完一篇英语笑话后会心地笑起来而从头到尾脑海里没有浮现过哪怕一个汉字，就是尽管文章里有很多不认识的单词但看了就是能理解。

如果你还是不清楚什么是语感，请看下面的题目：

这到底是怎么一回事，你 。。。 不明白了。

    这是考外国人汉语的一道选择题，是我在电视上看到的，当时那几个老外的汉语都很不错，但没有一个人回答正确。而对于我们中国人是再简单不过了，只要读一遍就知道答案是B，根本不用做什么语法分析，那我问你为什么B是对的，你也答不出来，只知道B绝对是正确答案，这就是语感。之所以中国人做这道题觉得很容易，是因为我们具备了良好的汉语语感。我们做英语题时如果立足于分析语法，只会觉得困难和枯燥。如果有了语感，那么考试将不过是小菜一碟。

如果你梦想着能和老外进行流利的英语对话，说上一天也不累，如果你希望能不学语法就轻松的在考试中拿高分，就去找语感吧！

语感就是一种运用语言的感觉，只可意会不可言传也！所以有时候学生问我为什么是这样呢？我只能回答：我也不知道，老美也不知道，我只知道这样说是对的！于是我就照着说了呗！

怎样找到语感呢？我只能告诉你，要突破这个关键点不容易做到，需要运用正确的学习方法，一定时间的艰苦努力，加上坚定的信念。一旦过了这一关，英语就不再是沉重的负担，而是如同打电动一般成为一种乐趣了。

作者现在已经完全不知道一个句子里面有什么主谓宾，定状语，从句了，不是装作不知道，是真的不清楚！所以我的语法水平还不及中国的初中生！但是我一点也不觉得遗憾和没文化！恰恰相反，我觉得我不甩语法，我挺高兴，挺自在的！而且我也叫我的学生们不要管什么狗屁语法！

我以前分析语法的时候英语很烂，现在不懂语法了英语还不错！

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能回答几个算几个，回答时请标序号。 谢谢。

如果不行，告诉我什么时候用for，什么时候用to?

2.请分析下句中that是作[宾语]还是[主语]还是[谓语]

3.请列举当that作定语时的定语从句。

5.help to do 是被动？我不了解，请列举几个句子

上题刚才也有人回答我，但答案不一，你看看谁是对的↓

9.whether和if表[是否]时，whether用时有哪些要注意的？刚有人回答我说：[不能放句首、后面一定加or not] 。但我不了解，请列几个句子给我

10.我们老师说[听起来。。。]是用sound,但《金山》里却说是listen

11.请列举初中的所有可以接宾语从句的动词（知道几个算几个）

12.一个句子的基本成分（拥有什么成分才能组成最简单的句子）

15.whether表[是否]时，有哪些特点？请列典型句。

我想知道什么时候用A，什么时候用B

18.时间状语：[10点过5分]和[8点差一刻]怎么说？

我想问还有哪些使役动词否定也是可以分成这2种形式的？

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