如何看待小学生课后服务这件事情?

似乎并没有什么预兆,国家突然就公布了双减政策,导致一大波教育培训机构的从业人士因此失业,不过在之后国家又推出了课后延时服务,这个政策推出之后,有人欢喜有人忧愁,那么对于大部分人来说课后服务有哪些好处呢?

课后延时服务推出之后,很多家长举双手赞成,表示国家的政策英明,大部分的人还是比较认可的,不过也有一小部分人对于课后服务并不赞成,下面小编来给大家分享下课后服务的一些好处。

1、解决家长的后顾之忧,对于一些小学生来说,家长为了孩子的安全,每天得接送孩子上下学。可眼下小学生下午放学时间较早,一些上班族的家长还没有下班,孩子放学时间与家长的下班时间起了冲突。不能及时接孩子,家长上着班也是忧心忡忡。现在好了,学校课后服务一小时,解决了家长不能按时接孩子的困难,家长没有后顾之忧了。

2、给与学生作业辅导,正常情况下,每天下午放学后,老师都会给学生布置家庭作业。有的学生学习习惯好,回家后先写作业在玩耍,但有的学生就不同了,放学后不是把写作业的事抛在脑后,就是写作业拖拖拉拉,或遇到不会的问题,也不问家长,胡乱写。现在课后服务一小时,老师统一组织自己的学生在教室里写家庭作业,学生遇到不会的问题,可以及时问老师。这样学生写的作业保质保量,课后服务与学生的学习巩固紧密地结合起来,解决了学生忘写作业,作业不会写的难题。

3、减少家长的经济负担,有些家长没有时间辅导孩子作业,或不会辅导,总是掏钱把孩子送到课后作业班去,增加了家长的经济负担。现在学校有课后服务一小时,既不收费,又能辅导孩子作业,既减轻了家长的经济负担,又不用愁孩子写作业需要辅导。

通过上述的介绍大家可以了解到课后延时服务能够解决家长们的后顾之忧,还能让孩子在学校给孩子进行作业辅导,免去了家长报课外辅导班的开支,也能减少家长们的经济负担,好处还是不少的。

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站在家长的角度,个人认为课后延时服务是个好事,可以帮助一部分家长解决接孩子放学问题,可是小学一年级新生刚入学,年龄比较小,还没适应校园生活,为了不让孩子太累,一些家长是不愿意给孩子报课后延时服务的,因为课后延时服务在一定程度上会给孩子增加一定的负担。

新学期开学,有一批小学一年级新生入学了,考验年轻父母的时刻又到了!小学一年级学习任务不重,没有书面作业,放学比较早,要不要为孩子报课后延时服务?这是让很多新生家长比较焦虑的问题之一。

站在家长的角度,个人认为课后延时服务是个好事,可以帮助一部分家长解决接孩子放学问题,可是小学一年级新生刚入学,年龄比较小,还没适应校园生活,为了不让孩子太累,一些家长是不愿意给孩子报课后延时服务的,因为课后延时服务在一定程度上会给孩子增加一定的负担。

因此有这种想法的家长是比较明智的,毕竟孩子刚上一年级还不太适应新环境,如果突然给孩子延长在学校学习时间,很可能会让孩子厌学,出于长远考虑,一年级新生报课后延时服务显得并不重要。

1-9年级语、数、英等汇总目录资料

当然,一部分家长认为给孩子报课后延时服务还是比较好的,愿意给孩子报课后延时服务。

首先课后服务可以帮助家长解决接孩子放学问题,孩子上了课后延时服务,父母就能在不影响上班的前提下,安心接孩子放学回家;其次孩子放学太早,回到家中也是玩闹,还不如在学校好,即使老师不能教孩子太多知识,可是有同龄孩子陪伴也是好事。

另外,报课后延时服务也可以让孩子尽快与同班同学熟悉起来,这样孩子可能会更快喜欢上学,因此愿意给孩子报课后延时的家长也没错,毕竟学校推出“5+2”课后延时服务就有这方面的考虑,并且要求课后服务结束时间要与当地正常下班时间相衔接。

所以说对于一些上班族家长,选择给孩子报课后延时服务还是比较合适的。

总之,家长为一年级小学生报课后延时服务有利有弊吧!但是各自家庭条件不同,家长是否要给孩子报课后延时服务,最好是根据自己的实际情况去选择。

还有一些家长在孩子教育这件事过分积极,孩子刚上一年级就给孩子报托管班,把孩子放学后的大部分时间交给了托管老师,甚至孩子放学都是托管老师去接,当然,家长给孩子报托管班并不是坏事,可是家长想让孩子赢在起跑线上,也可能是因为家长太忙,没办法只能把孩子送到托管班。

不管是何种目的,父母都是为了孩子好,可是个人认为家长如果有时间接送的话,还是不要过早给孩子报托管班,尤其是一年级第一学期,如果真没时间接孩子,还不如选择给孩子报课后延时服务,至少费用没那么高。

总而言之,小学一年级新生无论是报课后延时服务,还是托管班都没有太大必要,毕竟孩子还小,没必要过早给孩子太多压力,还是选择让孩子快乐点最好。

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