怎么判断是宾补的,判断宾补与双宾不是中间加个“是”嘛,可是这个句子加个“是”感觉语义不是很连贯?

英语句子基本的原则很简单,那就是名词周围可以有一切形容词性的东西,动词周围可以有一切副词性的东西,及物动词和介词后面可以跟一切名词性的东西。

一个完整的英语句子,至少由两部分组成——主语和谓语

句子主干成分:主语、谓语、宾语、表语
句子修饰成分:同位语、定语、状语、补语

(状语),主语(定语/同位语/插入语)+谓语(胖:时态、语态、单复数)+宾语/表语(定语/同位语/状语)

充当句子成分的词类:名词(短语)、代词、动词(词组)、形容词(短语)、副词(短语)、介词短语、非谓语结构、从句

主语:名词、代词、非谓语动词、从句(即主语从句)
宾语:名词、代词、非谓语动词、从句(即宾语从句)
表语:名词、代词、非谓语动词、从句(即表语从句)、形容词、介词
同位语:名词、代词、非谓语动词、从句(即同位语从句)
定语:名词、代词、非谓语动词、从句(即定语从句)、形容词、介词
状语:副词、介词、非谓语动词、从句(即状语从句)

定义:一句话主要叙述的对象或这句话主要讲的内容

是句子主体,表明这句话要描述的是什么

充当主语的词语:名词代词、数词、动词不定式、动名词、其他

  • 不管是基数词还是序数词都可以作主语
  • 动词不定式和动词不定式短语可以作主语
  • 动名词和动名词短语可以作主语
  • 句子可以作主语,作主语的句子我们叫主语从句
  • 其他:有些词语看起来不是名词,但是具有名词的含义(the old)

中文中句子没有主语翻译成英文解决办法

注:使用there be 句型前提不是非要表示某处有某物,不能出现两个动词

只要满足:1. 都有“有”字 2. 都没有主语

(1). 什么是主谓一致

谓语动词的数必须和主语在人称和数上保持一致

一致:指句子之间或词语之间的人称、数等方面保持一致,最主要的是主语和谓语之间数的一致

(2). 如何判断一个句子主语和谓语是否一致

(3). 首先看语法一致

也就是:句子的谓语动词在形式上和主语的单复数保持一致

1. 单数主语/复数主语

2. 假象主语“就远一致”

3. 不定代词作主语【谓语动词和不定式背后的概念保持一致】

(4). 再者是意义一致

主语意义为单数,谓语动词用单数,主语意义为复数,谓语动词用复数

1. 同一主语多种身份

2. 复数名词的单数意义

形式上是复数,但表达意义是单数

3. 不定代词的单复数形式【视具体语义而判断】

形复意单(用单数谓语动词)

形单意复(用复数谓语动词)

单复数同形名词(看具体意思)

(5). 最后用来表示就近一致

谓语动词单复数由最近的主语决定

1. 由下列连接两个名词或代词作主语时,谓语动词由离它最近的主语/名词决定


按理说,如果我们把一个句分为二大部分,则一个句子可分为主语部分和谓语部分。主语是一个句子描述对象,谓语是对主语进行描述的部分。但这种分法过于笼统,不利于句子结构的细致分析,也不利于英语教学。于是有必要对谓语部分作进一步的细分。

相对定义(不准确):谓语(动词) 就是具有时态和语态的实义动词(词组)或系动词。一句话中动词有且只能有一个,多余变成非谓语结构,少了的就加 be 动词

说明主语动作或者状态的词语(说明主语做什么,是什么,怎么样)

  • 只跟主语有关系,说明主语情况
  • 在人称和单复数形式上应与主语保持一致

谓语由实义动词或系动词充当

一种是动作型谓语(说明主语做什么)由动词+[动词语义不完整时用的补足结构]构成

①、简单谓语动词构成的谓语(由实义动词/动词短语构成)

②、复合谓语动词构成的谓语(由简单谓语动词+其他词语共同作谓语)

1、情态动词+实义动词(或者动词短语的原型)

2、助动词+实义动词(或者动词短语的原型)


另一种是状态型谓语(说明主语是什么或者怎么样的)由系动词+表语结构构成

也是说明主语的情况(性质、特征)或者说明主语状态的词语,系动词之后一般都是表语。

系动词和表语是不能分开的,没有系动词就没有表语,没有表语就没有系动词

名词、形容词、介词短语、名词所有格、动词不定式、动名词、代词、数词、分词、副词、句子

表示动作的对象或者动作承受者

宾语表示及物动词或及物动词短语的对象或内容,或用于介词后构成介词短语

名词、代词、数词、动词不定式、动名词、其他、句子

  • 句子也可以作宾语,句子作宾语叫做宾语从句

①、直接宾语(表动作的承受者或结果,一般指物

②、间接宾语(表动作对谁做,或为谁做,一般指人

英语中有些动词加上宾语之后,意思还不完整,这时候就需要加一个词语补充宾语的意思,使整个句子的意思完整。

形容词名词、数词、动词不定式、动名词、副词分词介词短语、句子

  • 双宾要求一个表示人,一个表示物
  • 名词作宾补,这个宾补和宾语是同位语关系,表示宾语和宾补是同一个人或同一个事物
当你提到一件事,那么对方围绕这件事心中所泛起的疑问所涉及的信息都是状语。 比如你对你的朋友说:我们吃饭去。 你的朋友心中会有一大堆问号:为啥吃饭?去哪吃饭?怎么去吃饭的地方?几点吃饭?如何吃饭? 这些问题的答案其实都是状语。

状语就是用来说明状态的语言成分。当然,这里的状态不是说一个东西的状态。这里说的是一个运动过程的状态,也就是说状语是说明一个动作是怎样进行的。同时状语也是用来说明一个东西是如何存在的。也可以笼统的这样说,定语是用来说明一个东西是什么样的,而状语是用来说一个动作是什么样的。当然了这里所说的动作也包括一个过程或者一个存在状态。如果没有状语的话你就无法表达一个稍微复杂的动作,因为不用状语的话,你就只能表达一个单纯的动作的概念,比如说跑步,走路,吃饭,但是你无法说明这个动作的性质,怎么样跑步的,怎么样走路的,怎样吃饭的

在很多时候,用简单的副词,无法表达稍微复杂的意思,有的时候需要用一个句子来说明这个动作是怎么样发生的,那么这个句子就叫做状语从句。
可以这样来理解,任何一个事情发生的时候,都需要有一个时间,都需要有一个地点,都需要有一个原因,都需要有一个目的,都能造成一定的结果,都通过一定的方式,有的时候会通过一定的比较,有的时候需要排除一切的状况。这里的时间,地点,原因,目的,结果,方式,比较、其他一切的状况等都叫做状语。当这些东西用一个句子来表达的时候,就变成了状语从句。或者我们可以说,状语从句实际上就是一个加长版的副词。

这里可能出现的疑问是,为什么地点时间也叫做状语,就像我们前面所说,任何事情的发生都需要有一个地点,都需要有一个时间;都需要有一个时间和空间,这个事情才能够发生。所以这里我们把时间和地点归入一个动作发生的状态。

可是另外可能会有人疑问为什么原因、目的和结果也是动作的状态。这一点可以这样来理解:任何事情的发生,都有一定的原因。任何事情的发生,它都有一定的目的,也就是说一个人去做任何事情,他都有一定的目的。这个目的是从开始做事到事情结束都伴随着他的。所以我们把这个目的也叫做动作的状态。

从本质上讲,状语从句是通过语义来进行判定的。

修饰动词、形容词、副词、句子,表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、伴随、条件、程度、让步、频率等

  • 英语的状语一般放在句子的后面,这点和中文不一样,中文的状语放在中间
  • 英语一句话中可以同时出现多个状语

副词、介词短语、动词不定式、动名词、状语从句

(1). 介词短语作状语

(2). 现在分词短语作状语

(3). 过去分词短语作状语

(因为)被我所看到的所震惊,我后退了,开始从那扇门离开。

(4). 句子作状语,即状语从句

在这里,一定要明白,状语从句只是用一个句子来解释某一个动作(过程)的发生情景而已,无论这个句子有多长,它都只是起到一个辅助作用。

修饰或限定名词(短语)或代词的词语叫做定语

其实只要在中文中听到“......的+名词”的结构,“.....的”就是修饰这个名词的定语成分

  • 定语只跟名词有关系,哪里有名词,哪里就有定语
  • 不管什么语言里面,名词都是需要定语的,如果没有定语,名词的范围就太大了
  • 在英语里面普通名词才能带定语,专有名词不能带定语,除非特殊情况

2、定语由哪些词语构成

形容词、代词、数词、名词(短语)[此时的名词已经形容词化了]、量词、名词所有格('s)、副词、介词短语非谓语【动词不定式、动名词】、从句

(1). 形容词(短语)作定语

(2). 名词(短语)作定语【已经形容词化了】

  1. 可数名词通常不能单独使用,必须有修饰成分;如果单独使用,需要在名词前加the或a/an,或者用复数形式

2. 虽然名词修饰名词有两种写法,但是推荐使用of

(3). 介词短语作定语

(4). 非谓语【现在/过去分词、不定式】作定语

(5). 定语从句作定语

3、分类(定语的位置)

中文总是把定语放在名词前面,但是英文遵循前小后大

  • 也就是定语的位置取决于它的长短,当一个单词修饰名词时通常放在名词之前,当两个以上的单词修饰名词时通常放在名词之后。
  • 过去分词作定语,都放在名词之后

前置定语:放在名词前面的定语

前置定语由:形容词性物主代词、形容词、数词、名词、量词、名词所有格('s)、指示代词构成

后置定语:放在名词后面修饰前面的名词的定语

后置定语由:介词短语、动词不定式、动名词、名词所有格('s)、句子构成

  • 中文的定语,不管有多少个,或者多长都是放在前面的
  • 中文没有后置定语的概念

两个不同的词语都表示同一个事物或人

对前面的名词或代词作进一步的解释

事实上,在作文中只要出现名词(短语)都可以试图加另外一个名词(短语)作它的同位语,但是前后要用逗号或破折号隔开。

  • 同位语祈祷强调补充说明的作用

通常由名词、代词、从句担任

与全句没有什么语法关系

2. 表达肯定与否定的答语:

英语的学习对多数学生来说都是有一定难度的吧,语法就是其中最基础最重要的内容之一,可以说,只要学好了语法,英语的学习就事半功倍了,现在让我们一起来看看吧。

英语语法基础知识大全1

(1)名词的可数与不可数

可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。

(2)名词复数的规则变化

a.一般情况下加-s。

c.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es

d.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es

a. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。

b. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。

c. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。

(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)

人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词

物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;

名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

反身代词的构成分两种:第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.

反身代词的用法:一种是作宾语,由主语发出的动作又回到动作者本身。如:i enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如:i can do it myself.

(1)为了避免重复,可用that,those代替前面提到过的名词,但是this,these不可以。

(2)this,that有时可代替句子或句子中的一部分。

(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前,其余用不定冠词a.

(2)定冠词的基本用法

a. 用在重新提到的人或事物前面。

b. 指谈话双方都知道的人或事物前面。

c. 用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。

(3)定冠词的特殊用法

a. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。

b. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。

c. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。

d. 用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。

e. 用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。

f. 用在乐器名称前。

g. 和某些形容词连用,表示某一类人或事物。

(4)名词前不用冠词的情况

a. 在专有名词 (包括人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以festival组成的民间节日前要加the。

b. 表示一类人或事物的复数名词前。

c. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时,不用冠词。

d. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中,有无冠词含义不同。

三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。

1,000以上的数字,从后向前第三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand,第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion。

(2)序数词除了first,second,third外,其余都在基数词尾加-th构成。

(3)分数分子在前,分母在后,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1小时,分母序数词要变成复数。

b. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时,定语或表语要后置。如:

(2)形容词的比较等级

单音节词和少数双音节词,在词尾加—(e)r,—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级。如:

单音节副词和个别双音节副词通过加-er,-est来构成比较级和最高级。绝大多数副词借助more,most来构成比较级和最高级。

(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化:

(5)副词的最高级前面可以不加定冠词the。

(1)表示时间的介词及介词短语

(2)表示地点的介词及介词短语

概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。

2) 主语 + 实义动词/三单动词 + …

概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.

2) 也可表示过去经常或反复发生的动作.

2) 主语 + 实义动词过去式 +

概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.

概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.

概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.

用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.

表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示.

三. 三 种 基 本 从句

从句是指在一个句子中充当一个成分的句子,充当什么成分就叫什么从句,如:充当宾语就叫宾语从句,充当定语成分就叫定语从句。

从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点:从句是句子。

从句的共同特点:1.从句都有自己的连接词 2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前,谓语在后,如:he is a teacher主语 he 在谓语is之前,因此是陈述语序,而is he a teacher? 主语 he 在谓语is之后,因此不是陈述语序。)

①宾语从句有自己的连接词

(1)宾语从句的连接词:宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。

(2)宾语从句的语序:

(3)宾语从句的时态,只要记住以下口诀就可以了“主现则从任,主过则从过,客观真理一般现”

a. 主现则从任:主句如果是一般现在时,则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种,如:1.he tells me he likes english very much(一般现在时)

b. 主过则从过:主句如果是一般过去时,则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种,带“过”字的时态分别是如:一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时。

c. 客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。

(1)时间状语从句:在一个句子中作时间状语的句子。

才) by the time(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。

举例:when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。)

(2)原因状语从句:在一个句子中作原因状语的句子。

(3)条件状语从句:在一个句子中作条件状语的句子。

(4)目的、结果状语从句

目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。

结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子

举例:so…that 如此…以至于

让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子

结构:"no matter +特殊疑问词疑问词+陈述语序" 或"特殊疑问词+后缀ever+陈述语序"

注意:no matter 不能引导主语从句和宾语从句。

定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。

定语从句是指在一个句子中作定语的句子,定语从句要放在所修饰的词后

英语语法基础知识大全2

英语语法的五大基本结构

2)s十v十p主系表结构

3)s十v十o主谓宾结构

4)s十v十o1十o2主谓双宾结构

5)s十v十o十c主谓宾补结构

说明:s=主语;v=谓语;p=表语;o=宾语;o1=间接宾语;o2=直接宾语;c=宾语补足语

五个基本句式详细解释如下:

1.s十v句式在此句式中,v是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如:

3. s十v十o句式在此句式中,v是及物动词(vt.),因此有宾语。例如:

注意下边动词改写后介词的变化:

5.s十v十o十c句式在此句式中,v是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。

常见的可接宾语补足语的动词很多,哪些动词可接哪几种形式作宾补,须根据动词的惯用法而定,不能统而概论。请看下面的例子:

从时态来说:一般现在时,一般过去时,一般将来时,正在进行时

从词性来说:名词,代词,形容词,动词,冠词

一般现在时:主语+动词s+其它

一般过去时:主语+动词的过去式+其它

一般将来时:主语+will+动词+其它

正在进行时:主语+be动词+动词ing+其他

1. 主谓双宾结构的英语句子

主谓双宾结构的英语句子介绍该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

一个是表示人的间 接宾语;一个是表示物的直接宾语。间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。

有时直接宾语和间接宾语可以对调, 这时, 间接宾语前应加上介词 to, for 或 of。1. 主+及物动词+物(直宾)+to+人(间宾)。

递给我一杯水,杰克。2 你能告诉我张教授家的地址吗? 你能告诉我张教授家的地址吗? 3 能借我一点钱吗? 能借我一点钱吗? 4 把你知道的都告诉我。

把你知道的都告诉我。5 他通知汤姆他的邮件已经到了。

他通知汤姆他的邮件已经到了。6 妈妈答应小明做完作业后可以看电视。

妈妈答应小明做完作业后可以看电视。7 学校去年奖励他一等奖学金。

学校去年奖励他一等奖学金。(award) ( ) 8 坐飞机省了我们很多时间。

飞机省了我们很多时间。9 这个故事让我想起我的童年。

2. 英语并列复杂句例句

it.不仅他对电脑感兴趣,而且他的儿子也开始对电脑感兴趣。

这是从意义方面来说的。二是句子的结构完整。

所谓“完整”,最核心的是一个句子应该有“主语、谓语”。也就是说,有主语、有谓语的语言单位就是一个句子。

这就是从句子结构方面来分的,也是从句子语法成份方面来划分的。我们所讲的简单句、并列句、复合句都是从主语、谓语来判定句子类型的。

如果按照句子的结构分类,英文句子可分为三种类型:简单句(Simple Sentence) ,并列句(Compound Sentence)和复合句(Complex Sentence)。 一、简单句 简单句的定义是:或者只有一个主语,或者只有一个谓语。

为什么说“或者”呢?因为简单句可以只有一个主语,但有几个谓语;或者可以有几个主语,但只有一个谓语。这样一分,简单句就有三种形式了。

3. 【一个英语句子,看不懂居句式结构,

lives.这部分是同位语从句中的一部分.不知道这样你看明别没有啊?。

4. 英语主谓宾结构句子十句

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