小学生小学学校贫困补助一般多少钱250元什么原因

PAGE 7 农村贫困山区小学生 心理健康的调查报告 摘要:本报告通过我校周边五个乡镇250名农村小学生(每乡镇2-6年级各10名)的心理健康现状问卷调查。结果显示,农村小学生的学习心理、品德习惯、劳动观念、交际心理、情绪情感主流较好。但同时也普遍存在着意志薄弱、情绪脆弱、自我中心、依赖心理严重、学习动力缺乏、集体荣誉感和责任心弱等心理问题,更有一部分学生存在任性、自卑、孤僻、厌学、焦虑等问题,甚至发生出走、自杀等极端事件。这给我们教育工作者提出了新的任务和要求,因此,不论是家庭、社会、还是学校都应加强学生的心理健康教育。塑造具有健康心理的二十一世纪劳动者是学校也是全社会共同的责任。  关键词:小学生 心理健康 问卷调查 成因及对策 一、 调查目的  21世纪是充满着机遇与挑战的时代,人类将迎接来自许多方面的严峻挑战。心理素质将已成为人类生存和发展的重要素质,心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件,为了调查目前小学生心理健康状况,了解农村小学生心理健康现状,把握其心理动态,分析心理问题成因,寻找合理的教育对策提供有益帮助;并帮助学生及时解决心理问题,于是我们对全乡及周边乡镇学校250名2至6年级小学生进行了问卷调查。 二、 对象和方法 (一) 对象  我校“心理健康”类课题组成员于2005年10月对周边四个乡镇二至六年级各50名学生进行了问卷调查。 (二) 调查材料与方法  调查问卷是我校“心理健康”课题组主研莫春华及学校资深教师罗启文设计的,问卷共五大部分,一是学生情绪方面;二是家庭状况方面;三是人际关系方面;四是学习态度方面;五是学生心理状况方面,共50个小题,其选择题35道,判断12题,三道论述题。由学生按问卷中各题的要求,根据自己的实际情况逐一作答。 (三) 统计  根据各题答题情况用百分率统计了学生的问卷。  ?三、 调查结果  调查统计表明我地区农村小学生的情绪情感、交际心理、学习心理等方面的主流较好,总体还是较健康的,但有心理健康问题的学生还是普片存在。 (一)、情绪方面 “你此时此刻的心情如何”一问中,答非常快乐42名,答比较快乐50名;占36.8%;一般的90名,占28%;有点烦恼的50,占20%,非常烦恼的有15名,占6%;对任何事情都不感兴趣,甚至想结束生命的3名,占1.2%。 他们中大约50%的人到现在还没遇到过烦恼或不知道烦恼为何物,烦恼比较多的占12%左右,烦恼非常多的占5%。 烦恼主要来自于学习方面的占了30%,来自于性格方面的原来占18%,同学关系占10%来自于家庭方面的占10%,来自于生理方面的占8%,来自于经济方面的占5%。 解决烦恼的办法选择与朋友交流的占30%,与父母交流的占25%,自己承受的占20%,抑制或回避占12.3%,与老师交流解决的占5%。 (二)家庭状况方面 独生子女35名,占14%。与父母生活在一起的占5%,只与母亲或只与父亲生活的占38%,其父母双双外出打工46%,生父母双亡或生活在单亲家庭的占11%。 家庭经济收入每月500—800元的占35%,据第一位,其次是500元以下的占30%,第三是800—1000元的占18%。 认为家庭非常幸福的有112名,占45%,比较幸福108名占43%。不幸福和比较不幸福占12%。 (三)人际关系方面 (1)、与父母的关系。工作和生活中和父母勾通较多,感情交流很好的占45%,交流较好的占21%,一般的占24%,交流很少或不与交流的占10%。理想中的父母是有权位的占25%,经济富有的占31%,愿意为子女牺牲一切的占8%,关心爱护孩子感情好的占24%。 (2)师生关系。与教师勾通非常好的占20%,比较好的占30%,一般的占35%,勾通很少或几乎不交流的占15%。所喜欢的教师是理解学生的45%,是教学好的25%,是没有偏见的占5%,是具有幽默感的占15%。 (3)同学关系。有1至2个知心朋友的占48%,有较多知心朋友的占35%,一个知心朋友也没有的占17%。与同学要好的原因是因为同学学习优秀的占15%,是因为家庭住址是邻居的占30%,是因为是同类的占35%,是因为同学品行好值得交往的占20%。 (四)学习态度方面 在对学生学习习惯、兴趣方面的调查中,有30%至40%的人学习动机扭曲,成就需要低,学习目的不够明确。在完成作业情况的调查中,仅有20%的人是因为自己想学,主动完成,高达60%的人是迫于老师和家长的压力不得不完成作业。 (五)、学生心理状况方面 (1)、冷漠 看到身边的悲剧、或感人的情节发生时,有40%的学生不会流泪或认为那根本就是假面的而无动于衷,对身边的事物缺乏与之相对应的情感体验和表情,表现出冷漠。      (2)、胆

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