线上教育最应该给农村幼儿教育的重要性孩子带来什么?

1、留守儿童的基本权利得不到保障,祖父母等亲属或因年长,或因经济生活等多种原因无法认真行使对儿童的监护权的情况随时可见,儿童在健康、教育、文化娱乐等方面的权益受到侵犯的事件屡有发生,前段时间在一些农村发现的毒奶粉事件和前不久河南系列杀人案件的受害者中,留守少年儿童占到相当比例。

2、思想道德教育上的缺失,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关怀和呵护,极易产生认识、价值观上的偏离和个性、心理发展的异常,使得他们形成了不良的个性特征和行为缺陷,集中表现为:任性、冷漠、自卑、郁闷、失望、敏感、孤独、不安、胆怯、自我封闭和是非感模糊等,很多儿童由于无人管理或管理不当而与社会上的不法分子混在一起,养成了不良的行为习惯,甚至走上了违法犯罪的道路。

3、家庭教育环境的缺失,一方面,农村贫困家庭不能为儿童的教育提供良好的学习条件;另一方面,大部分留守儿童在家还要承担大量的家务和农活,尤其是父母一方在家或者孩子一个人留在家时,情况更是如此,由于留守儿童的监护人大都是爷爷奶奶或外公外婆,他们的文化素质普遍偏低,无能力辅导儿童的学习,其家庭也缺少文化氛围,从而造成留守儿童的受教育环境较差的局面,另外,父母的长期打工生涯给孩子们造成了一种读不读书都一样的思想,如有的父母认为孩子上不了学不要紧,今后跟爸妈一起外出打工挣钱,这种思想潜移默化,极易助长一些成绩不好的学生产生读书无用论的思想。

楼主要听实际的,我来普及下常识。

我们那个小地方,中考的时候,基本只有四种高中可以报。

一种叫一中,一种叫二中,一种包括了其他的一堆私立中学,最后这种是本地的高中。

各个高中的升学率和录取率是这样的: 。一中一本几百个。二中一本几十个。私立中学不好说,有的一本几个,有的几十个,但是学费高一些。本地高中,饿,走大运一本一年有一两个,二本加起来估计也没十个。

初中我们那个破中学够上一中分数线的十几个,其中一个中考分数比我高的,听爸妈的话,为了两万奖学金去了本地高中,然后高考只上了三本线,读不起(或者说觉得读了也没什么用)就没继续上大学了。

忘了说最重要的一点,我们这个区,上一中,二中的人数是定好的,一中全区只有一百个名额,不按分数划分,只按名额。恩一中一个年级1000+人,我们那个小地方只有三个区,我们那个区只分得到100个名额。
也就是说即使你们一堆天才,最后你们还是只有那么多人能上,其他人有钱的去私立高中,没钱的只有本地高中了。

基本能上一中的,其实最后都能上大学了,没听说谁因为学费而不去的,不是还有助学贷款么。倒是有家庭原因的,父亲有病在身啊之类的,必须赚钱养家了(这叫读几年高中养身体)。上私立高中的基本比较有点钱,不需要出去打工,要么上三本要么回家跟父母干还是在当地活得挺好的。

其他两类么,教育条件确实有限,三本又那么贵,职业学校说真的还真不是每家都愿意花那个钱,一般都是找个师傅免费帮工一两年同时学手艺了,或者跟着亲戚出去农民工了。

再往低了看,至少我们那一般都还是能上完高中的,太小了打工都不利索不是?初中辍学的一般其实是成绩不好或者自己根本就不想读书了,又或者觉得垃圾高中读了也白读,上中专也是浪费钱。我高中的时候就知道有个初中同学去开挖土机了,扣扣空间上po的照简直炫酷。

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