首先，下面开班公告有点长，和其他机构简要的介绍不一样，因为我会细化的写觉晓可以提供的教学产品和服务，具体的教学安排，以及哪些人不要报班的提醒！越细化，越是负责的表现，需要报班的，请认真看一下！

一、过法考需要具备哪些能力？具备了还要报班吗？

很多人就是对法考的认知不对，尤其在职的，一个人孤零零的，没人指导，导致考了多次都没考过，其实就是方法问题，下面过法考的能力模型一定要认真看一下，具备如下五项能力，你一定能稳过！并且不需要报班！

能力一：制定科学规划能力

法考内容多，周期长，一定要有复习规划，明确每个阶段的任务重点，复习几轮？每个阶段做多少题合适？什么时候该写案例？什么时候该开始背？否则会浪费很多时间！

“科学规划能力”的核心是：找有正确备考经验的人指导，有人带着学；或看和自己情况匹配的经验贴，制定详细的备考规划！

①买了书就开始学，根本没有规划！要规划好再开始！甚至有些科目没必要买书，如三国法，考的少，全都是记忆型知识点，直接考前2个多月跟背诵讲义即可。一定要按照科学的顺序，前期把刑法、民法基础夯实，中间突破三大诉讼法，考前记忆冲刺小法（理论、三国、商经知），不要每个科目同等发力，复习顺序混乱。

②跟了不靠谱的人！要找有经验的人，不要找哪种自己就是凭借运气低分飘过的；要找跟自己情况差不多的人，不要一个在职基础差的，拿着法本的备考方法！要找最新的经验，法考改革后变化很大，很多考点和分值都不一样了，考的也更灵活了！

③学习方法错误，埋下大坑！如前期不做题，堆在后面，后面还要记忆这些，其实根本没时间做题！前期不训练案例，接力主观题的时候发现根本来不及！

能力二：理解知识点能力

法考号称天下第一考，通过率低，法学本身就有理解难度，专业名词很多；如每年必考的“善意取得、行为能力、好意施惠”，这些知识点基础差的考生很难短期理解！

“理解”的核心是：找适合自己基础和时间的课，逻辑清晰、通俗易懂的把晦涩、抽象的法律概念迅速搞定！在职时间少还要注意能否学得完？

①找错课！市面上大多课程和培训班都是针对在校法本生，老师不会讲基础概念，默认为学生都懂，但很多基础差的根本听不懂！因此基础差的要找适合自己的带读课、入门课学！

②瞎读书！基础差的考生还自己一来就读书，不仅效率低，还慢，半个月都读不完一遍！算算时间，考前你都看不完一半的书！请直接去听课！

法考是一个考试，它有分数，有成绩的！按照多年带班数据分析，如果你客观题刷题量在7000题以上+平均正确率不低于70%，你客观题过线率90%以上！但绝大多数考生只顾着听课、看书，学的是不错的，但最后没考过！就是没做够7000题！

“应试能力”的核心是：坚持每天刷题，前期真题，后期模拟题；前期分章节练习，后期做套卷；考前刷错题本！

①钻研每个选项，做题极慢！不要有强迫症，那样会很慢，最后无法达到7000题的做题量，很多知识点训练不够，学了也记不住！一般一次性做10个题，错的看解析，对的不看，这样可以做3轮题，错的都会看解析！

②想着没学懂，后面再做题！前期做题就是为了巩固理解（后期是为了检测记忆），其实题目一个一个例子，可以把抽象概念具体化，比看书还好理解！很多你不理解的，做做题，看看解析，反而理解了！

③不做套卷模考！现在机考，我们做过数据分析，如果一个考生没做过10次以上的套卷训练，发挥会差20%以上，平时刷题和做套卷完全不是一回事！如果一个考生定期模考，考完还会复习，学习效果会高出40%！这个道理很简单，就跟参加高考的考生如果连10套卷子都没做过，还想取得好成绩一样，做梦！

能力四：高效率学习能力

法考有一定的难度，复习一轮就能过，不现实！一般达到三轮会比较稳！法本在校生很多都没问题，注意一下效率即可，但绝大多数在职考生由于要兼顾家庭和生活，连一轮都复习不完！

“高效率学习”的核心是：做好目标管理，每天听几个小时的课，做几个题必须量化，不完成就不休息；选匹配自己时间的应试资料（如内部薄讲义）；灵活利用上下班时间刷题；坚持每周做一张卷子；学完就整理好笔记（或用别人整理的），方便后期复习巩固。

①用厚厚的书，根本不应试！要用应试薄讲义，尤其在职时间少的，用书备考，一个科目大概400-600页，同样老师的内部讲义，少的就100页左右，纯干货应试，不仅前期学的快，后期复习也方便！

②没有每日目标管理！如果你每天没有量化目标，随便乱学，还要持续几个月，大概率你考不过，不是因为这个考试有多难，主要是因为效率低，三天打鱼两天晒网！在职时间少的，效率尤为重要，要做好每日目标管理，保证每天有效率学习3小时左右！

法考知识点的数量是中国所有考试中最多的！很多人学到一半就忘记前面学过的，很痛苦！记忆是无法避免的，你只能通过多轮复习和一些记忆的方法，提高记忆的效率！

“记忆能力”的核心是：有一份精简的薄资料，最好是自己的笔记，重复5遍以上（一般记2遍没效果，还是记不住，但5遍基本就记住了）！抄关键词一遍，读关键词2遍，刷题检测出易错点单独记忆2遍，小法（理论法、商经知、三国）再单独抄一下关键词，加深记忆，小法如果不记忆，根本得不到分！

①前期不整理笔记，也没有薄的记忆素材，到时候好不容易学完一轮，面对厚厚的书，想要复习却根本无从下手！一般习惯好的考生，学完都会整理笔记，不仅前面学过的梳理清楚了，后面复习效率高很多！

②不注重错题的整理，很多陷阱和细节题要反复错！最好期间用APP刷一遍题，后面就可以针对性的刷错题！

③记忆方法错误，很多人记不下来其实是方法不对，一般先抄一遍关键词，然后读2遍，最后要检测记忆，就是提问→回答，这样记忆会很轻松，而且记得牢。

如果你能：有科学的规划（不走弯路）+迅速理解知识点（不耽误时间）+刷足够的题（应试的必须）+每日高效的学习+后面多轮记忆=必过法考！

同时，你如果缺了其中任何一项核心能力，你都有可能考不过！

二、网络班、自学、面授等优劣对比！如果要报班，什么班次适合你？

1.打分下来。帮助理解的课程其实差别不大，只是看针对哪一类考生，但其他项差距很大。

2.自学和一般的网络班最终分数差不多。绝大多数网络班就是提供一些视频，还没有针对性，在职的都学不完；而且不会安排做题、模考、复习这些对应试过线更重要的事；更没有科学的规划，每日目标不明确，一个月后基本就开始温水煮青蛙；甚至很多机构连个像样的APP和学习系统都没有，学习期间无法记录数据，自然也不会有人跟进，报了班之后没人管。

3.面授也是一个比较好的选择，有线下环境氛围，但周末班很差，长期的班次还不错，就看一下服务质量，有没有督促，自习室啥的选择。

4.觉晓内部班在各个方面都下了功夫，有科学的规划，有专门针对在职、基础差的课程和资料；有精确的每日的计划，可以把课程、做题练习、模考、复习巩固这些都安排到位；觉晓还有自研的学习系统，题库等，不仅方便学习，可以根据后台数据分析你的情况，有班主任全程督促和针对性的指导，报了班就什么都不用管，学习效果有保障。

5.最后报班建议：在职的，要么自己学，要么报一个好的网络班，如果只提供资料、连学习系统都没有、做题督促都做不到的网络班就算了；如果当地有好的面授班，自己可以长期去上课的，可以优先报个面授，但周末班或很不方便的就算了，不如报网络班。

三、觉晓的网络班适合我的情况吗？

我们内部班适合：①在职基础差的考生（觉晓有专门的课，独家应试薄讲义）；②二战的考生（你二战肯定是有方法错误的，不纠正还会考不过！）③效率低、容易懈怠的考生（我们有小班化督促，每日精确计划）。

我们不太适合：时间多、基础好、法本在校生（父母挣钱不容易，自己找点资料备考就好，不用报班）。

四、我报了班之后，具体的学习规划是什么？每个阶段用什么资料？

核心思路（科学合理）：

①根据科目特性和分值，主观题+客观题都要考的，分值多，偏理解的核心六科（刑法、民法、刑诉、民诉、商法、行政）作为一个梯队，优先安排，而且要学2-4轮，后期只需要串一下和刷错题即可，不占用小法的记忆冲刺时间；

②还会安排核心六科的主观题案例练习计划，做到主客一体；

③只考客观题，不考主观题，偏记忆的小法（三国、理论、经知），会在客观题考前3个月左右学习，学完立刻多轮记忆。

按照这个方案，一个在职在职的可以完成：3-4轮课程+刷3-5遍题+记忆5遍以上，基本稳稳过线！

（一）刑民带读（打好基础）

周期：大约20-40天

1.学习目标：用针对基础差、0基础的带读课，把刑法、民法两大基础学科学了，理解专业概念，训练法律逻辑，形成法律思维，期间做完2轮真题，模考检测2-4次，温习巩固一遍。

2.学习量：刑法民法各40小时左右，共计约80小时；每个科目完成400题左右，共计约800题。

3.需要达到的效果：学懂刑法、民法60-70%的知识点；做完题目，听完讲解后60%的题目没有障碍；理解后记住40%的知识点。

提示：刑法民法是最难理解的两个科目，也是其他科目的基础，刑法学不懂，刑诉就有问题，民法学不懂，民诉和商法就学不懂；而且容易埋下大坑！所以这两个科目必须先打好基础！

4.本阶段资料和教材：独家编写的内部讲义配套带读课

用表格、逻辑图、流程图等形式编写，精简清晰；每个知识点对应的题目都已经拆成例题编入，解决做题障碍；加了法条群和案例，适应法考的改革，配合带读课，迅速带领入门。

5.其他科目不需要带读课入门，可以直接跟后面的强化，没什么障碍；同时，如果是0基础的考生，其他科目我们也有专门的入门专题，如诉讼法流程图和原理，行政法的行政体制，政府层级架构等讲解基础概念。

（二）核心六科一轮（强化提高）

周期：大约40-50天

1.学习目标：用名师的内部强化讲义和课程，把六大重点科目（刑法、民法、行政、刑诉、民诉、商法）进行全面系统的学习，做完1轮真题，分科模考6次，温习一遍。

2.学习量：刑法民法各50小时左右，其他科目大约25-35小时，共计约200小时；每个科目完成300题左右，共计约1800题。

3.需要达到的效果：学懂60-80%的知识点；做完题目，听完讲解后60%的题目没有障碍。

提示：这个阶段会解决理解问题，但有一些难点、跨度大的章节，我们会放到下一个阶段用专题来突破！

4.下图是我们内部讲义的厚度对比，这是我们和业界老师合作，按照在职、基础差等学生特性，制作的内部讲义，内容精简、每个科目80-200页，高效应试（这些放在面授班，几乎都是2万以上高端面授班的核心课程和讲义）；而且绝对覆盖了95%以上的知识点。

（三）突破重难点+刷题突破+主观题（突破重点和训练）

周期：大约20-40天

1.学习目标：用专题课程，专项突破重难点章节；刷完必刷题，听完核心题讲解；跟流程图和逻辑图梳理框架，整理完笔记，不散，不乱！做主观题案例训练（小案例为主），然后学主观题法条定位课，熟悉开卷考法条；全科综合模考3-6次。

2.学习量：各科目专题课大约12-20小时，共计约90小时；每个科目完成400题左右客观题，共计约2000题；每个科目写50个小案例。

3.需要达到的效果：突破6个科目的重难点章节，每个科目80%的知识点都可以理解充分；听完讲解后80%的题目没有障碍；刷题后记住60%的知识点；做完主观题小案例，掌握练习方法；熟悉主观题开卷考法条，可以翻到对应法条答题！

提示：核心六科会考主观题，所以这个阶段的课程和讲义都会复习主观题，为主观题打基础，适应两考的改革。

如下图是专题讲义的截图：专题会注重逻辑梳理和归纳总结，配上几乎所有考过的题目，刷题，讲解，最后带着写核心知识点的主观题；诉讼法还会配上流程图。

上述阶段总结：觉晓会根据科目特性进行规划，核心六科是主观题和客观题都会考的，分值多，难度大，偏理解，尤其刑法民法！因此，我们会把核心六科前面走完2-3轮课，刷完3轮题（5000题），搭建好框架体系，练习主观题，之后才会启动小法；不会一开始就弄小法，这样比其他机构科学多了，效率和效果都好很多！

（四）小法一轮（基础强化）

1.学习目标：用名师的讲义和课程，把小法（三国、理论、经知）进行全面系统的学习，做完1轮真题，分科模考检测3次，初步记忆一轮。

2.学习量：理论法40小时左右，三国和经知20小时左右，共计约80小时；每个科目完成300题左右，共计约900题。

3.需要达到的效果：学懂每科目80%的知识点；做完题目，听完讲解后80%的题目没有障碍；理解后记住20%的知识点（小法难在记忆，后面会专项突破）。

提示：小法知识点理解的少，记忆的多，太早复习忘的快，所以安排在6月后，同时也会更强调记忆，如会要求学习期间抄关键词等。

（五）查缺补漏、突破薄弱章节，小法二轮巩固

1.学习目标：①针对每个人后台的学习数据，把薄弱章节（正确率低于60%的）进行单独突破，查缺补漏。②把小法的知识点全面巩固记忆，刷二轮题目。

2.学习量：①每个科目大约3-5天，把正确率低的章节针对性突破。②刷错题本，把错题单独刷一下，记一下易错点。③对于小法：每天2小时，弄1-3个章节（刷题+抄关键词记忆，配合带背课）。所需时间约100小时，做1600题。

3.需要达到的效果：所有科目都学懂90%知识点；90%的题目没有障碍；重点科目记住80%知识点，小法记住60%知识点。

提示：这个阶段的长短要看个人前期掌握程度和进度，客观题考前留2个月推背速记。如果起步早，前面效率高，这个阶段可以学1个月左右，如果前面起步晚，耽误的多，这个阶段就不进行了。

（六）全科多轮推背速记

周期：大约40-50天

1.学习目标：①用推背图串讲知识点，把知识点全面过一遍，体系清晰。②全面刷一轮错题，易错点单独抄出来背。③高频综合模考，加大模拟题题量，④学新增修改专题，突破新增必考点。⑤针对小法和诉讼法这些记忆科目，刷速记本，突破记忆。

2.学习量：①每个科目大约6天，3-4天听带背课，3天抄关键词记忆。②每周模考2-4次。③每天1小时刷速记本，小法和诉讼法记不住的单独抄。所需时间120小时，每个科目记忆3-5轮（背课一遍、自己抄一遍、读一遍、速记本刷2遍）。

3.需要达到的效果：回忆起学过的知识点；能够在2小时内迅速过完一个科目知识点；重点科目记住85%知识点，小法记住85%知识点，新增和修改的知识点专项突破到90%。

提示：这个阶段关键是回忆知识点，多轮重复，绝大多数二战考生就是记忆没做好，根本不去巩固，忘的比学的快！

4.这个阶段，我们用的是我们推背速记包+带背课

（1）图示化+案例化推背速记讲义，梳理清楚判断步骤和逻辑（其他机构背诵阶段教材只是考点堆砌，乱），如下图对比：

（2）核心6科推背图，可以用于学完之后的整体搭框架和体系。

（3）速记口袋书：知识点编写成一句一句短句，突出记忆关键词，手巴掌大小的口袋书，让你随身带着背，在职零碎时间高效利用！

（4）同时还可以在觉晓法考APP刷速记本题库，用判断、填空题等方式，通过检测、抽问的方式，检测你的记忆效果，让你记的更牢固！

1.学习目标：①学一些押题课，新增考点专题，三诉对比专题等突破每个科目今年的热点、新增知识点、易混淆点。②隔天就模考一次，用押题卷模考。③每天早晚1小时，用推背图/笔记过一个科目的知识点，易错点考前几天再单独记一下。

2.学习量：每个科目押题课大约6小时，其他时间主要是模考和巩固记忆。

3.需要达到的效果：对押题和专题强调的点全面掌握；模考调整状态，不会发挥失常。

提示：押题只是锦上添花，最多帮你提高10多分，重点还是前期的积累和巩固。

觉晓全程班学习规划总结：

以上教学进度都是根据在职考生计算，如果时间多，进度会快很多，还可以多学一轮强化，按照这个规划备考，前期弄3轮核心六科，后期再弄小法2-3轮，更科学合理；

我们每个阶段都算了做题量，会落实到每日刷题，每周模考，确保做题量都在7000题+，这样过线就稳了；

我们还准备了很好的背诵资料，用推背速记背5遍以上；

里面还加入了主观题训练和法条定位，做到主客一体！

理解、刷题练习、记忆、主观题都完善了！

五、2022年觉晓有哪些老师？我基础差听得懂吗？

觉晓有三个体系的课程，应对不同人群，全阶段：①有专门针对基础差的刑法、民法带读课，解决入门难的问题；②也有辅助突破重难点的专题课；③每个科目还有2个名师课，不适应可以换一个老师；④最后有专门针对在职后期记忆冲刺的推背速记课，每个科目20页左右背诵讲义，带背多轮。

其他机构：只有行业常规名师课，没有专门针对0基础的入门带读，也没有后期每个科目的带背课，不系统，无法更换。

注意：如果规划、刷题、记忆、学习效率等能力都具备，也不需要人带，只需要常规名师课的，可以没必要报班，包括我们的内部班，自己单独买点资料即可。

觉晓内部班2022年授课老师：

（1）独家老师有：蒋四金、徐光华、肖沛权、曲无忆、一灯、殷素素等

（2）非独家老师：车润海、王立争、温云云、汪华亮、邓金华、李年清、兰燕卓、郭翔、蔡辉、杨帆（男）、赵逸凡、王斌、赵明阳等

觉晓教学资源非常全面，我们会根据学生进度、基础、时间来搭配课程，做到最适合，不会让学生自己乱学！当然，有自己的喜好的，可以自由更换老师，网络资源很丰富，可以搭配其他机构老师，只是进度、模考、做题、记忆这些得跟我们一起。

六、刷题对过线影响大吗？觉晓怎么落实做题的？

首先说一组数据，根据觉晓6年带班近10万人的数据测算：如果你的学习时长在500小时+，做题量在7000题以上，正确率在70%左右，你的通过率就可以在90%以上！做题量不足1000题的，通过率不足10%！因此，觉晓内部班非常强调做题，因为刷题量和通过率正相关、强相关！

1.觉晓有业界最全的题库，涵盖近20年全年真题，2000多道模拟题，APP和网页均可随意刷题，还配有数据记录，错题本等功能，可以看到自己薄弱章节，历史错题，有针对性的二轮刷题。

2.在觉晓APP学习课程 ，每个章节后面均配有配套的测试题，一课一练，不会把题目留到最后；我们也会组织专门的刷题营，搞定核心题。

3.觉晓内部班会组织模考（每周一次，全真机考系统），全程班可以完成30次以上的模考，单独模考的刷题量就有3000题以上。我们都是用和官方完全一致的模考系统，官网（）可以体验。

4.班主任的考核就有学员做题量达标人数，我们每日统计，如果班主任督促不到位，班里学生做题量不达标，班主任的绩效考核会受影响，我们能把刷题落地！

5.觉晓2021年内部班各个班次平均做题量（远超任何机构）：

备注：内部班80%以上都是每天学习时间不足4小时的在职考生，我们都可以让他们刷到7000题+！

对比其他机构：没有题库系统，有也不会作为精细化带班使用，根本不会细致到每个学生每日做题指标考核，不会关注学生做题情况，只有一些讲题课程，导致很多学生刷题量不达标，从而考不过！

七、我想要小班化管理，有专人全程跟进，主动督促我，觉晓有吗？做的好吗？

我们发现，每日任务明确，督促到位，有班级氛围后，进度会快很多，通过率也会高很多！因此，我们很重视计划、督促、带班。

1.会有针对到每天的学习任务，包含听课、做题、复习等一切都会安排好，APP上就可以看到。

2.我们小班化管理，一个班级50人左右，有专门的班主任全程跟进，安排学习任务，看后台学习数据，指导学习。如果不学习，懈怠，班主任会进行私聊督促，催促，还会打电话，发短信等逼你学！

3.后台数据系统支撑：很多机构都是空谈督促，因为它甚至不知道你学了没有！！

我们后台系统会实时记录你的学习状态，如果有异常（包括不打卡、没有学习、没有考试、做题量不够等），系统会报警，班主任会在班级里点名，私聊，短信，电话等多种方式督促提醒，如果不处理异常，班主任考核会有影响。

4.我们每周模考一次，每次都会公布班级内排名，你可以时刻知道自己的水平，明确差距，定期还会有综合大考和奖励，形成班级竞争对比氛围，让你时刻警醒！下面就是一个班级的真实成绩排名截图。

5.关于带班服务的强调：

①一个班级的学习氛围是我们非常看重的，好的学习氛围可以减少放弃的人数、减少惰性，互相激励，所以跟班就需要大家配合打卡、接受批评，否则就不要跟！

②同理，如果你散播消极情绪，错误方法，骚扰辱骂其他学生，我们会禁言，严重的直接T出班级群，不再提供班级服务。

③督促需要你回应，如果无故超过5次不回复私聊或电话，视为失联考生，我们会暂停督促服务，直到你主动联系我们后才会继续，有问题可以和班主任说明或请假，这是最起码的尊重。

八、报班价格是多少？有没有什么优惠活动？不过能不能退费？

（一）下面是2022年觉晓的产品和服务价目表：

（1）全程班周期长，需要用到的资料和课程比较多，所有资料（见上表）原价4900元，报班的可以享受优惠价3660元。

（2）服务费本来就是内部班才有的，所以没有优惠，大约350元每月（含每月20元的答疑），全程班由于进班时间不一致，进班早的还会有一些春节等假期，进班晚的还要单独调整计划，所以服务费统一按照6个月计算：共计2100元。

（三）最终总价是多少？

全程班最终总价：60元（全程班有6个月带班周期，满满安排的学习资料，折合下来每个月就9百左右），全程班会一直带到客观题考完，没有不过退费的规则。

对赌班最终总价：9880元，对赌班会督促的更细致，用过考模型检测，盯着考点的监督，并且如果学习达标了，但最终没过，可以退费；其他和全程班均是一样的，退费规则见下。

（四）对赌班的对赌、退费规则：

1. 对赌班有风险，名额有限，想好再报，不要占用有限的名额，决心不够的不要跟；

①12月12日之前有犹豫的，申请退班可以退全款。

②12月13日到2月25日，如果申请退班，可以申请退款报班金额的80%

③2月26日到8月1日，如果申请退班，只能退800元手续费。

2. 报了对赌班必须坚持到底，如果没报名、或没参加考试、或客观题两卷有任何一卷没有成绩，对赌班不退费。

3. 如果考过了A证（客观题180分），觉晓对赌成功，对赌班不退费。

4. 如果没有考过A证（客观题180分），觉晓对赌失败，可以退费，规则如下：

（1）如果有70%的有效学习天数都达标了，但最终没有考过，我们退9000元，只扣除880元作为支付平台手续费和物料费等损耗费。

（2）如果有50%的有效学习天数都达标了，但最终没有考过，我们退还6000元，只收取3880元（比全程班会便宜很多）。

（3）如果没有考过A证（客观题180分），并且连50%的有效学习天数都没达标，你对赌失败，对赌班不退费。

（4）总有效学习天数是从开始正式开班之日【2月25日】起算（春节前打基础的阶段不计算在内），一直到客观题考完当天截止，期间如果考试有延期，总天数也会顺着延长，考试提前也会缩减。

5. 学习时长达标规则：

（1）虽然我们要求每日学习是4小时（含听课、做题等），但由于在职群体的特殊性和部分学习动作不是在系统上，因此，只需要系统上学习时长达到3小时即视为达标。

（2）你在系统上听课、做题、模考等有实际学习动作的，都会计入学习时长，因此希望在职的考生多利用零碎时间刷题，上下班路上听课，这些都会计入时长；但在系统上闲逛和没有学习动作的操作不计入时长。

（3）如果有长期没有操作的恶意刷时长，系统会识别并自动判定；刷的时长不计入统计，并且扣减相应的时长作为惩罚。

（4）需要按照我们的要求听课，不能自己乱学不适合自己的课，否则不计入。

（1）我们要求每日做40个客观题（选择题），包含模考、课后题、自由刷题等，建议早中晚各10-15题；但速记本的填空判断题不计入，纸质题不计入，只以系统的为准。

（2）为了防止恶意刷题量，因此每天综合正确率不低于60%，才是有效的题量，否则做题量不达标。

ps：这个标准很容易达到，只要你不是恶意刷题，例如，如果你正确率低于60%，可以再刷一遍今天做过的题，第二次刷肯定正确率会上去（才错你不可能又错吧？！），这样就可以到60%；这个规则也是鼓励大家刷错题。

7.达标要求：学习时长达标+做题达标，双重达标才视为达标。达标以觉晓系统统计的为准，没有在系统上的不计入，系统会实时更新当前达标情况，刷新数据界面就可以看到，所以你今天还差多少达标是一目了然的，可以激励自己每日必须完成目标。

8.有效学习天数达标计算方式：

①先我们以日历上的自然周（7天）为一个周期计算，如果这周总量是达标的（7×3=21小时；7×40=280题；正确率60%以上），那么本周7天视为都达标。这个是考虑到在职的平时学习比较零碎，允许每周抽周末赶进度。但不允许恶意刷时长和恶意乱刷题，如果系统识别到长期没有操作，2秒做一个题之类的动作会判定恶意乱刷数据，不仅会不计入达标统计，并且扣减相应的时长作为惩罚。

②如果自然周（7天）总量没有达标，就单独记达标天数，达标一天记一天，从半夜3点到第二天半夜3点，这24小时为一个周期。

9.报班后需要提交身份证信息，报名后需要提交准考证信息，如果符合退费规则，要提供最终成绩单查询的截图和视频，我们比对（我们会严格保密你的信息）；符合退费规则的，在你申请后的1-2个月内，我们会完成退费。

10.请诚信对赌，如果发现作假，骗取退费，我们会以诈骗罪报案处理，诈骗成功是既遂，没成功也是未遂；而且后面法律执业资格证也是会公示的，如果有欺诈的情况，后面我们也会报案做诈骗罪处理。

11.对赌班仅仅进行对赌规则，不参与老学员、商品复购等返现，也不参与折抵学费等，更不适用全程班的退班规则。觉晓教育对退款规则有最终解释权。

（五）全程班不合适能不能退款？【本规则不适用对赌班】

1.我们APP（觉晓法考）上公开了很多课程，可以去听一下，主要可以听一下刑法这个科目的带读或强化，这个科目能听懂，基本就没问题，建议报班之前先去试试。

2.由于我们是网络服务和产品，我们提供的是可供下载的服务，有流出和泄露等风险，故按照法律规定，不属于7天无理由退换货之列，但如果有合理的理由，可以按照下面标准进行退班退款【下面规则只适用于普通的全程班，不适用于对赌班】：

（1）购买之后可以正式激活，在激活后7天内都可以无理由全额退款。

（2）激活7天后，2月25号前，申请退班，可按照报班金额的80%退款。

（3）2月26号后到4月30号，申请退班，可按照报班金额的50%退款。

（3）5月1号后申请退班的，仅根据剩余天数按照6元一天的标准退还部分服务费（计算到9月1号），其他费用概不再退。

（4）退班后，不再提供后续的邮寄讲义和教学服务，也会停止系统的听课权限等所有服务。

（5）如果有老学员用户在优惠返现后申请退班，退款金额需要扣除已返现的优惠金额（本应退款金额-返现金额=退班的金额）

（6）觉晓教育对退款规则有最终解释权。

（六）这个班是一直带到考前吗？有附加费用吗？

是的，全程班是服务周期最长的班，从报班一直带到2022年客观题考试结束，包含这期间所有费用。

但也不会终身提供，客观题考试结束后，所有服务和课程资料都不再提供，vip听课学习等所有权限也会终止。

1.价格包括了客观题学习的所有费用，中途没有其他收费。但如果收货地址是国外或者是中国港澳台地区会涉及到补邮费差价。

2.我们不接受合报，因为我们需要针对到个人进行长期的指导，如果合报、共用账号会导致你的后台数据混乱，我们无法提供服务。

3.系统如果识别到你有多地共同操作，多人登陆等异常情况也会进行封号处理。数据一经核实，我们也不会提供后续的服务，概不退费，如果还有其他倒卖的情形，会按照后台数据的流量追究你相应的法律责任。

4.在班级中如果出现群里辱骂、骚扰其他考生、散播负面情绪，传播错误的学习方法等情况，第一次我们会警告；如果继续，我们会终止提供服务，踢出班级群（听课、做题、考试服务可以继续使用），并不退还相关费用；我们会一并追究其他法律责任和公开你的不良言行。

（八）含不含主观题的内容和费用？

1.我们这个班是客观题为主，兼顾主观题，①前面强化课程就会涵盖主观题知识点；②中间还有专门的主观题案例刷题包，把客观题期间需要练习的案例，安排练完，配上案例讲解；③还会讲主观题开卷考法条，学法条定位课，真正做到主客一体；

2.但不包含客观题结束的接力主观题阶段。因为，如果包含了，这部分费用也会算进来，对于没考过客观题的就会白花钱，先收了，后面退费也麻烦；届时，如果考过客观题的可以选择报专门的接力班或者自行练习案例。

3.一些专门主观题二战的产品也不包含在里面，否则会导致产品混乱，主客一体我们会配有专门的案例，练习我们配的即可，客观题优先级更高，不要本末倒置，捡了芝麻丢了西瓜！

（九）今年的老学员优惠是？【仅适用于全程班，不适用于对赌班】

2021年法考客观题（不包含背诵营）和主观题内部班的学生，可以获得返现200元的优惠。

（1）是否是老学员，以系统识别为准，需要和21年使用同一觉晓账号。

（2）开课后第二个月可以申请，届时群里会通知，我们会按照你在系统填写的支付宝账号返现，请注意核对。

（3）最晚于2022年8月30日之前申请，逾期则不予返现，请不要错过。

我们每年都能开课前提前招满，所以除上述外，我们没有其他优惠，后面也不会做任何降价促销活动。

九、我什么时候可以开始学习？新的课吗？什么时候开始正式带班？

1.我们班次的服务费是按照6个月左右来计算的，也就是从2月底月到9月中考试，但为了让一些在职、二战的早点学，防止后面各类事情耽误，所以如果是春节前报班的，会有前面打基础阶段，春节后报班的，直接跟正式的阶段。

2.春节前打基础的阶段：我们不会启动1对1督促、打电话等小班服务，只会提供课程，资料，计划，通过200人左右的大群带前面的刑法、民法基础阶段，尽量带完1-2轮刑法，民法的课和题，打好基础，前期学的也会比较轻松，每天2小时左右即可。

3.春节期间会休息大约3周，期间你可以自己学习，但我们不会提供班级服务，只会提供娱乐性闲聊和春节祝福。

4.最终我们会在2022年2月23日正式分班，2月25日正式带班，届时就是小班化教学，进入高密度的学习阶段，到时候我们会每天排4小时的课，你加速的话可以在3小时弄完。

5.只要激活后就有学习权限，资料都是可以任学的，着急的话可以先学2021的课程，变化不大，有变化的后面我们也会单独讲专题，不着急的，可以等我们统一通知，我们2022年新的课会在21年11月陆续更新，11月可以更新完2轮刑法，12月可以更新完2轮民法，供大家春节前打基础，其他科目强化也都会在3月前更新大部分，确保后面正式进度能排满。如果我没跟前面的打基础阶段或有事，后面春节后会重新带吗？——会的，我们到时候有重头开始带的班，会重头安排，不用担心。同时，每个科目我们也有2个老师，如果早点学的话可以多学一轮，这样后期就很稳了，刑法民法基础打好很重要。

十、怎么报班？流程是什么？

（一）报班的流程：获取链接→付款→激活→进入打基础群→12月12日开始带打基础→2月23日正式分班→2月25开始正式带班。

（1）阅读清楚上面班级介绍，确认自己适合（进度好，基础好，时间多的考生，你们自己复习就好，没必要跟我）。

（2）你可以在如下两个地方获取名额。

①微信订阅号（sikao411）后台回复：全程班，获取报班链接，如下图：

②在APP（觉晓法考）商城预报名界面，获取报班链接，如下图：

（3）如果没问题，不用跟客服聊天，直接拍下并付款，然后等着激活分班；如果有问题可以留言咨询客服，客服可能忙不过来，请稍等片刻或仔细看看开班公告，写的已经很详细了。

（二）报班成功后，该做些什么？

1. 用报班后收到的激活码去系统激活VIP权限【一个激活码只能激活1个vip】。

2. 如何激活可以查看激活手册，激活手册可以在下面几个地方查看：

（1）订阅号回复：激活，可以获取激活手册。

（2）觉晓法考APP中，点击“我的”，点击“帮助中心”，可以查看。

（3）也可以直接找免费群班主任获取激活手册。

3. 激活后就等着分班，我们会在2月23日统一分班，届时在app中可以找到班级群的二维码，点击扫码即可加入班级群。

4. 2月24号我会开班会，2月25号开始正式带进度。

十一、有名额限制吗？没报上怎么办？

（一）模式决定了有名额限制

如果只卖课，就没有人数限制，随便卖；但内部班是有班主任带的，一个班主任能带的人有限，所以我们内部班都有名额限制，但全程班应该都能报上。

对赌班有风险，为了控制风险和带班质量，限制会更多一些，如果报了超过我们容载量，我们会根据付款顺序，名额优先给前面的人，后面的人可以选择退费或转全程班。

1.我们会给免费群预留部分名额，所以可以问问免费群的管理员。

2.没报上的可以在免费群继续学习。

十二、报班期间防骗提醒！

1.由于报的人多，名额有限，所以每年都有骗子冒充我的名义诈骗。惯用的手段就是：先报班、或者PS一个报班截图，说已经报上，要转让名额，合报等，骗了你的钱之后就来退款，或者收钱后就消失，每年都有10个以上的学生反映被骗，请大家切勿相信。

2.特此申明，只能在官方微信群、QQ群里管理员或我们官方平台（蒋四金法考and司考411或觉晓法考微信订阅号）那边拿报班链接，其他人让你转钱说转名额、合报的都是骗子！

3.我们报班都是淘宝交易，付款成功就可以在我们系统上输入激活码，激活VIP，系统提示激活成功就没问题。确认激活成功后，再确认收货，之前请不要确认收货，直接叫你转账的都是骗子！

4.不要把你的报班截图、订单编号、激活码告诉其他人，否则发生激活码被别人使用，而自己无法激活vip权限等损失时，后果由自己承担。

十三、其他常见的问题：

（一）我时间少，学不完怎么办？我中途跟不上怎么办？会根据我的情况调整吗？

1.我们课程安排主要就是针对时间少的考生，系统也会把你的时间排满，最大限度利用你的时间，所以大部分考生都能学完。

2.如果你实在太慢，班主任会调整你后台课程，按照优先级先学重点课程，删减偏的章节，放在后期突破。

3.后期二、三轮如果时间不够，我们后台做了数据关联，系统会根据你第一轮的数据，让你优先突破薄弱的科目，不用重复学已经掌握的知识点。

（二）会邮寄纸质版教材吗？

每个学生都需要用的资料我们会印刷并邮寄，包括我们独家编写的讲义、老师的内部精华讲义、推背图、题集等。第一次资料会在12月1日开始寄送。

但毕竟我们是线上教育，所以如果中间有增补资料，或者单独安排你学习某个老师提高等情况，我们会提供电子版，你自己可以打印。APP可以改地址之类的，发货前也会通知。

不用再买其他任何资料，我们提供的很全了！

（三）哪里可以试学？想看看适不适合我？

APP（觉晓法考）和官网（）首页和课程界面有公开的课程，可以去听一下看看，包括：刑法内部讲义带读课、刑法专题课等都可以学，也可以下载讲义配套的。

（四）觉晓的课程和其他机构有什么不同，我是0基础听得懂吗？

（1）会通俗的解释专业名词和基础概念，0基础的都可以听懂；也有重难点专题课，避免基础差的考生钻牛角尖。

（2）我们学生大多是在职考生，所以会控制时长，纯干货，不讲废话，突出高频考点。

（3）注重逻辑清晰。课程会逻辑思路梳理，搭配思维导图，体系图，对比表，确保体系清晰。

（4）应试为王，课程针对考试，注重解题、做题技巧的讲解。

（5）强调学了后能记住，所以会有带着梳理诉讼法流程图，推背图，带背阶段等。

【】导语，您眼前所阅览的这篇文章有15240文字，由薛龙裕潜心修改后发表，欢迎来借鉴，希望能分享给用的到的朋友！

开发区中心小学首次亲子趣味运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新.在这次活动中,孩子收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感.现对这次活动作如下总结:

一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐,增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识,高质量完成了运动会的活动目标.

活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受,让孩子感到原来运动如此快乐.

活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识,孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力.整个活动促进了孩子的全面发展.

二、增强了家校联系,促进家长对我校工作的了解和支持.

本次活动面向全体家长开放,家长既了解自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏.活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障.

从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意.

三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果,展现了我校教师的良好风采及素质.

我们提前一周将这次活动对家长进行了通知.活动前在校园内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个良好的氛围.活动当天,还邀请了家长参与观看,较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采.

四、活动组织紧凑,策划成功.

为了保证活动的顺利开展,在张校长的总指挥下,经过全体老师的共同努力,这些成员分工明确,各负其责.活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,学生、家长、教师等一百多名,活动开展得非常顺利,得到了领导和家长们的一致好评.

五、时间上把握得当,差不多刚好三个小时.

这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让孩子和家长在运动会上体验到了快乐,而这是对我们教师的最好回报.同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方.相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色.

大学生"趣味运动会"是一个将比赛赋予趣味,让同学们在竞争中寻找快乐的运动.它充分展示了竞争的和运动的趣味,为了促进同学之间友谊的发展,加强各同学之间的联系,xx级护理本科一班举办了趣味运动会,其中"千足蜈蚣""同舟共济"等项目同学们在合作之中将团结的精神发挥的淋漓尽致,在活动中秀出了他们的青春与活力,彰显了他们蓬勃的朝气,整个过程充满了笑声与掌声,大家为了给自己所在小组争得荣誉积极参与,使运动会既冲满了趣味性又充满了挑战性,增强了同学们之间团队合作能力.

活动当天,所有的工作人员开始清理场地,准备活动,保证了活动的顺利进行,所有参与者都按要求遵守活动的规则与秩序,我们在保证安全的情况下充分提高了活动的竞技性和娱乐性,让同学们在在忙碌了一周后很好的舒展了身体放松的心情.活动举办的圆满成功让我们在欣喜之余也看到了一些的不足,例如:场面秩序维持稍显混乱,场地气氛不够热烈等.通过这次活动我们看到了自己的不足也积累了不少经验,在以后的活动中在秩序的维持上一定会分工明确,保证活动的有序进行.

趣味运动会中精彩的节目,欢乐的游戏使得大家乐在其中,它展现了同学们学习之外的一面,丰富了同学们的课余生活,缓解了学习的压力,此次活动是由xx级护理本科x班x组操办的,是一次属于趣味性的运动会,培养了同学之间的团结配合能力,增进了彼此之间的友谊,充分展示了大学生的良好精神面貌和体育风采培养了团结奋斗的团队精神展示了健康向上的青年形象,丰富了同学们的业余文化生活.趣味运动会将趣味融于团队之中,注重个人的奉献和集体的协作,在运动会中既考验了团队合作精神又使同学们在运动中获得快乐,活跃了校园文化氛围,比赛虽然结束了但是同学们都觉得很有意义,增进友谊与默契,同时趣味运动会也向大家展示了运动的快乐与魅力,宣传了运动与健康的思想,让我们期待大学生们的更美好的明天.

本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕.整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功.综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:

在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强有力的领导核心.运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,布置落实检查筹备情况.大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了竞赛组、宣传组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件.

二、准备充分、分工落实.

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委会贯彻"早安排、早布置、早落实"的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系.

三、组织严密、协调配合.

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可.组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通.裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,班主任维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行.

四、全员参与、屡创佳绩.

此次运动会得到了各位班主任和同学们的重视和积极参与.在为期二天的比赛中,有1——6年级学生300多名运动员参与,在40多名教师及工作协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩.

回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些存在的问题,针对存在问题提出有以下几点建议:

1、需要加强裁判员的组织培训工作,裁判员业务水平有待提高.

2、班主任组织学生报名考虑不够周全,有个别班级还存在超项想象,下届运动会之前,建议进行班主任组织学生报名培训,希望以后学生报名不出现多报或少报参赛项目现象.

3、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现中的精神风貌不相协调,学校组织检评小组进行卫生保持检查并进行评比.

4、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,今后继续加强阳光体育活动的开展.

5、在人员的调配工作中存在不足,检录组人员6人,偏多,记录组人员3人,偏少.

6、运动会后期工作没跟上,只报出了各项比赛中的第一名,对于班级体育成绩没有评比结果,无法表彰,今后一定在做方案时更加细化详实.

7、本届运动会程序册没有把上一届运动会各比赛项目的最好成绩列表附在后面,照成无法与本届第一名对比,无法统计是否有同学打破了上一届运动会同一项目的记录,计分成绩不合理,不能体现优绩优奖.

8、建议第五届运动会增设"爱护运动场,做文明观众"模范班级评选,并进行奖励,颁发奖状或奖旗.

20xx年x月x日,我校举行了秋季运动会.这次运动会,在全体师生的共同努力下圆满结束了.这次运动会开得成功、开得喜庆,充分展示了我校师生的精神风貌,是对我校教育教学工作的全面检阅,是一个祥和欢乐的运动会,下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结.

一、领导重视是本次运动会取得成功的关键.

本次运动会在四月初开始筹备,运动会组织工作是一项复杂的工作,我校之所以能取得优异成绩,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作.

二、团结协作是运动会成功举办的基础.

本届运动会共有9个班级,参赛项目6个,100多名运动员参加了竞赛,是一次规模较大的运动会.在广大师生的共同努力下,经过一天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作.他们既有分工,又相互协作,"协作"是本次运动会最显著的特点.正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作,才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐.

全体班主任对本次运动会非常重视.赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分.主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心.同学们自信潇洒,精彩紛呈,体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神,将开幕式推向了.

三、本次运动会有如下收获:

1、广大师生参与意识空前高涨,参与的人次与项目都是空前的,达到了强体魄的目的.

2、通过这次运动会,发现了一批体育人才.

3、和谐校园的氛围已经形成.

1、平时教职工的热身准备不足.

2、我们领导组有些地方考虑不周全,有的工作不细致,不到位.

3、学生们对于起跑和冲刺,掌握的不好,应加强训练.

4、应该鼓励各班做一些小标语,为运动会助威,为本班运动健儿加油.

我们相信,只要不断总结经验教训,在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点,我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶.

这次的春季运动会已经结束了,真的是收获很多,作为一名大学生,我也参加了这次的活动,我参加的是,xx米接力,在这个过程当中,我真的是非常非常的激动,因为能够参加这么一个活动,让我自己非常有信心去给班级争光夺彩,去争取一份属于自己的荣誉,虽然活动已经结束了,但是回想起来真的是很多很多精彩的地方,作为一名大学生,我们一定要有一个运动精神,一定要在日常的生活学习当中有一个值得去的地方,那就是运动,运动是永无止境的,在这次的春季运动会就能够看出了大家对于运动会是非常欢迎的,也是非常有动力的,非常积极的去做好这么一件事情,非常的不容易,我一定会保持好心态,从这次的活动就能够看出来,我是有着非常大的信心去夺取名次的,这次活动结束了,我也是得到了一个第二名的名次,感觉自己非常的厉害,当然也少不了班上同学的鼓励.

活动虽然结束,但是我现在想起来真的很是激动,也为自己这次在一次次的训练当中突破自己极限,时刻感到非常高兴,感到非常激动,因为在每一次训练当中,我都能够有所进步,在xx米的接力赛当中,时间是非常宝贵的,所以我非常重视在比赛开始的时候,我还是用自己的能力去做好这么一件事情,去给班级争光夺彩,去争取一个名次,我真的非常感激同学们对我的鼓励,活动虽然结束了,但是这是活动举办的,非常圆满的,有一个很好的收尾,让我们大家都能够在这么一个活动当中有有所收获,真的'是非常的有意义,对我们来讲,运动是非常有意义的一件事情,运动也是大家要去坚持的一件事情,是大家要去保持好的一个状态,有些东西不是说说而已,更加不是要有一个非常坚定的状态,我们认为一定要让自己持续发展下去,一定要让自己有一个精神面貌去迎接这次活动,所以我做好了十足的准备.

在这次的活动当中,起到了一个关键作用,也很感激周围每一个同学对我的加油,当时在运动场上面对我的鼓励,想一想我就热血澎湃,虽然春季运动会已经结束了,但是我很期待下一次的运动会开始,我也会进一步的突破自己.

本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕.整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得x的是,运动会自始至终体现出一种___的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功.综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:

一、学校行政重视、x健全

在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心.运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况.大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了x、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件.

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会x委会贯彻"早安排、早布置、早落实"的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的x体系.各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如竞赛组从x月初就开始着手编写运动会竞赛规程发,几次召开裁判员会议;事务处提前落实大x需物资等工作.各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏.

比赛中的___工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可,组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通.裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行.

四、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与.在为期四天的比赛中,x多名运动员参与下,在x多名教师及工作同学协作下,运动员奋勇拼搏,为x而战,屡创佳绩,打破了多个校运会纪录.

为全面提高学生的综合素质,进一步落实我校"阳光体育"活动精神,丰富校园文体生活,我校于201_年10月29日、30日举行了实验小学第12届秋季运动会,并取得了圆满成功.

29 日早上8时30分,一、二年级的孩子与家长互赠笑脸娃娃,并手牵手步入会场,其余同学以班级为单位,身着统一校服,组成方队,迈着整齐的步伐,呼着振奋人心的口号走过主席台,拉开了运动会开幕式序幕.

开幕式中,吴校长为运动会开幕致词;裁判员代表庄严宣誓,为运动员荣获佳绩创造良好条件;运动员代表也表示服从裁判,争创佳绩.最后,五年级全体同学进行了>大型体操表演,获得与会家长及师生交口称赞.

运动会中,一、二年级举行了"亲子活动",家长与孩子真情互动,共同参与,一张张笑脸灿烂无比,其乐融融的亲情展露无遗.

运动会上,运动健儿个个斗志昂扬,奋勇争先,赛出了水平,也赛出了风采.运动会比赛项目在教师接力赛及拔河赛后落下帷幕,学校共评出"精神文明奖"班级6个,"体育道德风尚奖"班级6个,"团体总分"分高、中、低段分别评出一、二、三名各一个班.

从挂满果实的树中,我们读出了成功.从汗水浸湿的运动服中,我们读出有付出,才有回报.

回想有赛场上,那一个个飒爽的英姿,那一个个矫健的步伐,那一张张不服输的笑脸,正是这种精神使我们取得了道德风尚奖.虽然我们的总体成绩不好,但是比赛重在参与.从挂满果实的树中,我们懂得了勤劳的重要性.从汗水浸湿的运动服中,我们懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比赛过程中我们学会了照顾自己,我们看到了集体的力量,同时我们也看到了自己的不足.相信我们积累经验,再多付出一些汗水,我们相信,总有一天,我们会到达理想的高峰.

在这次运动会上,我感悟极多,尤其是在我看别人跑3000米的时候,我才知道毅力与自信是如此的重要,在参加比赛的过程中,原来坚信自己能行,不知坚持到最后就是胜利,尽管眼前情势对自己不利,但我们始终相信有付出就有收获.也许他们曾想过要放弃,因为它是那么的难跑,介是他们告诉自己,不级放弃,要跑到终点,就这样我凭这毅力坚持到了最后.他们凭着自己的毅力和努力取得的成绩,为此我为他们感到骄傲在我国高等教育由精英教育转为大众教育的背景下,大学既要确保教育的公平和公正,又要坚持造就精英的理想,让我们的人才能够真正适应当前激烈竞争的社会,为国家参与国际竞争贡献力量、担负重任.现在体育带给人们的感染力和影响力会更加明显地体现出来,对青年大学生也会具有更为强大的教育价值.面对这一形势,大学管理者应该进一步认识体育中所蕴含的教育功能和体育精神对大学文化建设的现实推动作用,充分挖掘现代体育运动中所富含的人文理念和文化精神,从而在大学文化建设中充分加以利用,以推动大学生健全人格和良好社会品性的培养.我们应该注重在大学物质文化、精神文化和制度文化建设的各层面渗透体育精神,充分实现体育文化与大学文化建设其他内容的对接和互补.

虽然现在是秋天,但没有丝毫的凉意.反而是或辣辣的太阳炙烤着大地.今天,学校举办了第×届田径运动会,这可是同学们久久期盼的呀,同学们都情绪高昂."我宣布,第×届田径与动会现在开始!"随着×校长的宣布,运动会就开始了.运动场上人山人海,我想:这里一定卧虎藏龙,高手云集.还没有开始比赛,大家都摩拳擦掌的做着热身运动,运动会的气氛马上被拉到了.比赛开始了,各个与动员都把自己的实力充分的展示出来.400米对于××来说简直就是小菜一碟,轻轻松松就拿了一个第一名;以××的"海拔"小小的200米短跑算不了什么;身高的确有优势,××只用了七成的"功力"就得了一个名次……因为对手都太弱了,如果我们把所有的的功力都发出来,那岂不是太浪费了吗?不光是运动员的情绪高昂,我们班的全体同学老师都在"比赛".我们比的是谁的文笔好,写的广播稿多;比谁为运动员呐喊助威的声音大;比谁的纪律好,场上的运动员比的激烈,场下的观众喊的热烈.每一个人都在享受运动会带来的快乐.这是我中学的第一次运动会,也是最难忘的一次,我将永远记住今天.

这次春季运动会,比过去的运动会更加隆重,因为时代的原因,大家越来越重视健康,也更喜欢运动,很多过去不愿意参加运动会的人,都已经开始进入到了活动项目中,主动参与.

运动会开始的时候学校领导做了一个隆重的动员大会,没有参加运动会的同学都站在操场上认真的聆听着领导的激动人心的演讲,而又项目的人,都在等候着跃跃欲试,我们最先的是个人运动,比如长跑,跳远调高,扔铅球等运动,每个场所都有一个小节目,很多个小节目小项目一起举行,圆形的操场,四周都有约比操场高两三米的观众台,如同阶梯状的观众台露天,温暖的阳光照射在操场上泛起淡淡的金色,在运动场上的同学都在尽情的挥洒自己的力量.

如同百川汇哈,百花争艳,真相奔放.操场上还有老师做裁判,每当一个接结束,就会马上举行另一个节目,参加的很多同学,穿着运动服,做着热身运动,展现自己的能力让所有观众都感到了一个不同的同学,在操场上的每个同学,都散发出不同的魅力,那就是自信的微笑.

春季是充分阳关,充满了色彩的地方,这里让我们接受到了很多的春的色彩,让我们开心之余也学会了去锻炼,我们学习大力鼓舞所有同学参加运动,所有参加运动的同学都有一份参与奖,虽然礼品简单,但是却也极大的激励了大家的积极性,在运动场上,有的人为了展现自己的力量,有的是参与,不管如何都让这次春季的运动会有着别样的色彩.

激动人心的音乐,响起在我们每个让你心中,没有参加运动会的同学自发组织起来了啦啦队,为自己的班级的同学加油,大家都用力的呐喊,让在操场上运动的同学,充满了力量,一起去努力的做着简单却有令人振奋的工作.时间过的很快,消失在了以前的工作中,每个人都表现出了自己最优秀的一面,个所有的同学检阅,让所有的同学共同欣赏他们的风采.

下午的集体运动会同样也让人满怀激动,比如接力赛,每个人都彼此仙姑协助,有的人因为激动都不由自主的站了起来看着他们不断奋斗的身影,都恨不得自己参加其中,这次运动会没有让我们失望,没有让我们留下遗憾,给了我们最够精彩的表演,同时对于运动也让我们有了更多的,相信以后会有更多的同学参加运动,有最优秀的人有最努力的人,他们都值得我们尊重,他们有的用自己的能力让我们尊敬,有的用自己的坚持展现了他们的坚韧,下次的运动会相信会一样精彩.

任何一个活动前期工作十分重要,只有在确保前期工作顺利完成才能有活动的成功举行,所以我们在9月下旬就开始我们的前期工作,但我们的前期工作也有些问题需要注意

运动会需要各班同学们的积极参与我们才能更好地展开,但这次报名并不理想,03、04级同学没有很好地参与到我们运动会中来,报名情况没有往年理想,这需要我们好好与各班班长、体育委员好好商量、配合,让尽可能多的同学加入到运动会中,所以下次活动一定要注意与各班班委的交流.各班报名情况我们也没有及时去了解,到最后关头再去了解已经太迟了.

秩序册是我们运动会前期工作非常重要的一部份,所以比赛选手、比赛时间、等等都要写入秩序册,这次金露帆、陈灵敏以最快的效率完成了秩序册,但因为在中期没有做好检察工作,没有钉着各班体育委员去校对,导致秩序册出来后出现了很多问题.这需要下次工作注意这点,一定要让每个班级体育委员认真校对过了,我们才能把秩序册做出来.

这次青年志愿者我们没有招那么多,而且志愿者们的工作分配也出现了问题.在活动中,志愿者也没有很好地帮助我们,希望下次招收青年志愿者时一定要计算清楚,不要招太多也不能招太少,而且对青年志愿者的管理也要规范起来.

一个运动会少不了器材跟设备,这些东西需要到器材室整理清楚,确定缺少哪些东西,需要怎么解决,明确做好器材管理这块.运动会需要用到很多设备,例如:红白旗、桌椅等等需要一一整理清楚,而且要跟借器材、设备的地方商量好,最好能打张证明,以保证当天运动会所有器材、设备都能就位.

比赛过程中所有的数据需要记录,而且也直接关系到各班积分的多少.这次运动会中,跳高的记录单出现错误,因为跳高的记录单于其他田赛的.记录单不同,所以要好好准备,仔细检查清楚.根据参赛人员的数目计算好记录单的数目.

6、宣传工作及其他工作

任何活动需要宣传,宣传好了才能有人来参与,所以我们最好拟定一个宣传计划,包括海报、喷绘、广播等等办法去宣传我们的活动.整理好运动会当天需要的海报、标记等等需要宣传部准备的东西,列张清单给宣传部并过一两天了解下他们的进展.办公室需要给我们准备奖状,包括团体奖状和单项奖奖状,而且单项奖要做好模版打印出来.

7、教师裁判与学生裁判

裁判是运动会中的另一个主角,他们是运动会这部机器中的零件,他们工作不好直接影响整部机器的工作,所以裁判这边也要好好交流.在活动开展前3个星期我们就与体育学院04体本1的同学进行接触,并邀请他们来做本次运动会裁判,还要把我们的项目给他们,让他们把裁判员安排好,印在秩序册中.教师裁判也是一个非常重要的角色,他们要指挥学生裁判的工作,及时调整裁判员们的工作,毕竟老师比学生有经验,这块需要学生科科长和辅导员出面邀请.

总之,前期工作是为了能让接下来的工作更好进行,前期工作的好坏直接影响到我们活动的好坏,可以说前期工作比活动开展更重要,没有好的前期准备就没有好的活动开展.所以大家要认真做好前期工作中的每一点工作

校园运动会活动总结10

面对温暖的冬日阳光,伴随着欢快的音乐,第一次校运会在xx全体师生的笑声中落幕.

本周一周二,我们小学激烈竞争了一天半.在比赛过程中,运动员表现出顽强的斗志.他们摩拳擦掌,毫不示弱.为了取得更好的成绩,年轻的跳高运动员尽了最大努力.xx获男子立定跳远第六名,xx获女子立定跳远第五名.有些学生即使失败也不放弃.这种不断超越自己的精神是他们在这场比赛中获得的巨大财富,也是他们未来走得更高更远的坚实基础.

垒球比赛的选手相互竞争,成绩越来越远.最终,xx获得年级女子第三名;她手中的垒球仿佛变成了一个充满期待的许愿球,不断追逐着她的梦想.

各种比赛,整个球场沸腾,欢呼声此起彼伏.我们年轻的运动员像兔子一样从起点飞走,像利箭一样冲向终点.最终,我们的同学xx获得了年级男子200米第五名;xx在年级女子200米比赛中获得第七名.xx获女子800米第五名;无论选手是否排名,在我们观众的心中,这些年轻的运动员都打出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神,他们都是运动场上的"英雄".

总之,这次校运会圆满成功,赛场上挥汗如雨,主席台上笑容满面.这次运动会的同学们表现出了轰轰烈烈的作风和顽强的作风,这次精彩的运动会将长久地留在我们的记忆里.

校园运动会活动总结11

此次活动得到校领导、政教处的大力支持.全组教师在前期做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、以及活动中应急措施等.组内教师的协作使活动现场有足够的人员调度;此次活动以各年组的形式参与,系班与班之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度;此次活动意在活跃校园气氛,达到了一定的效果.此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真.让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能.

经过两个下午的角逐,圆满地落下了帷幕.本届趣味运动会是团结、拼搏的盛会,各个班级组织认真,整个赛场秩序井然,展示了我校良好的精神风貌,充分体现了二十三中学的校风,我们要在这种精神的激励和鼓舞下,扎扎实实做好今后的每一项工作,共创二十三中学的辉煌.

校园运动会活动总结12

运动会结束了,大家都累的气喘吁吁,是的,在运动场上运动员们尽情挥洒汗水,都是为了自己的目标而努力.转眼间又到了闭幕式,大家都十分有信心,当然我也不例外,希望自己的班级能获得"团体总分前三名".

可是谁也没有想到——在老师宣布班级分数时,在五年级里居然没有我们班,只见大家眉头紧锁的神情,我不由埋头苦干:为什么呢?大家都尽了自己的一份力.

到了教室,××老师巡视着每一位同学,紧皱双眉地说:"这次我也不再多说了,你们要好好反省,争取在下次运动会好好发挥,欲雪前耻."下了课,我迎着北风往家走一边摇头叹息,××老师的话仍然在我耳边回响,是的近几年我们老是获得前几名,同学们的确太骄傲了,是应该好好的反省了.

自从这次运动会后,同学们在××老师的积极配合下,更加努力锻炼身体,争取在下一届运动会上发挥超正常水平为班级增光添彩.我也在努力,通常有时会无意间扫视一下黑板,总觉得有些别扭,可能是少了一张煞红的奖状吧.不过我相信在不久的将来这张奖状一定会重新贴在我们五（2）班的后黑板上.

校园运动会活动总结13

在阳光体育冬季长跑活动组委会的召唤下,我们学校在20xx年12月29日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式,自学校举行长跑以来,全体师生积极投入,特别是全体学生全情参与,开创了青驼小学阳光体育冬季长跑的新局面.且取得了良好成效,现将相关工作总结如下:

　一、成立领导小组,有专人负责

不止学校有领导小组,领导我们更好的开展工作.每班成立了领导小组,组长体育班长,副组长每个小队组长,班主任教师为成员.组织协调全校学生阳光体育运动的开展.组织本班学生阳光体育运动的实施.同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学生特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求组与组之间加强沟通,扎实有效的开展工作.

　二、做好宣传工作,齐心协力

加强宣传营造阳光体育运动的良好氛围.充分利用广播、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使"每天锻炼一小时,健康生活一辈子"的理念深入人心,唤起师生对健康的关注.

　三、全部参与,持之以恒

4—6年级,每天坚持800米.而且做好班级日志,由班长组织检查、统计工作.节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程.

1、早上在家里的地坝和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习;

2、在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习;

3、在放学回家的路上进行跑步练习.

如果是下雨天,则可以在家里比较宽的屋里进行跑步,我们也提倡到户外进行跑步练习,特别是春暧花开的季节里,我们更希望学生在最安全的野外进行跑步,那真正的是一种享受,同时也能提高学生冬季长跑的兴趣.

总之,通过本次"阳光体育冬季长跑活动"的深入开展,能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项"长久之计",对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

校园运动会活动总结14

主题:趣味运动、展现风采

参加单位:能源与动力工程系20xx级本科

1、赛前准备布袋,各班级选出参赛选手.安排各班级赛道和各赛道计时员,(计时员不计己班成绩).

2、比赛开始,各选手将布袋套入腿中,并进行跳动,直到终点.

3、统计各班选手成绩,排出各班名次.

1、赛前准备好绳子,各班级选出参赛三名选手.

安排好各班级赛道和统计员.

2、比赛开始,每班队员按要求将腿绑好后就可

3、统计各班选手成绩,排出各班名次.

1、赛前准备许多串钥匙和锁头,各班级选出参赛选手.每位参赛选手有一串钥匙(其中只有一把能打开),安排好各班级赛道和统计员.

2、比赛开始,每班队员按要求将锁头打开后才可以继续向前跑到达终点,先到者为胜.

3、统计各班选手成绩,排出各班名次.

1、赛前准备好乒乓球和球拍,各班级选出参赛选手.安排好各班级赛道和统计员.

2、比赛开始,每班队员按要求用球拍端着乒乓球球向前跑,直到终点(乒乓球掉落后,必须回到掉落点才能继续向前).

3、统计各班选手成绩,排出各班名次.

1、各班级选出参赛选手.安排好各班级赛道和统计员.

2、比赛开始,每班队员要求在一分钟内尽可能多的去做俯卧撑,以所做的多少为胜.

3、统计各班选手成绩,排出各班名次.

活动心得:这是一场趣味运动会,趣味运动会虽然没有学院运动会场面激烈.但趣味运动会却有无限的快乐,有许多活泼快乐的身影跳动在你我之间,这是一场丰盛的精神盛宴.参赛同学和观战同学都从中得到了无尽的快乐.增进了我们之间的情感,让个人对大家有了更深厚的了解和认识.这也是给我们的一场娱乐可更是给我们的一次锻炼,仔细品味趣味运动会的流程与各个细节,给我们留下了无尽美好的回忆,也给我们带来了宝贵的经验教训.

校园运动会活动总结15

一眨眼就这样过了我大学第一个校运会了,我不知道有什么言语来表达这短暂而又长久的三天时间,这三天我们组织部安排的工作就是负责带啦啦队,

也许,你也会和我一开始接到任务一样感觉带啦啦队的任务很简单,毫无难度,但是,做人最容易轻敌,所以到了真正开始干上带啦啦队的时候,我才发现看似简单的问题却是最难的.

当我回顾带啦啦队的日子,虽短暂但仍会成为我人生记忆中美好的回忆!它,让我真正领略到了什么才是组织部的工作,组织部的工作就是哪里需要哪里去!虽然说每个经管团委学生会各个部门都有它一直以来固定的工作,但除此之外,组织部更有你意想不到的其他工作,在组织部里面的任何一个干事身上都不可以存在一种思想,那就是自私的心理.我们部门一直奉行的是做多一点不会死人的作风!另外,正如师兄师姐所说的一样,带啦啦队工作是很剧挑战性的,所以能否胜任这个工作关键就是你有没有花精力在这份工作上,而我显然没有真正花太多精力在那里,因为我觉得通过这次校运会带啦啦队的工作中,我觉得自己身上还有很多的不足,不仅心太浮躁,而且有时候面对那些并不热情的拉拉队队员的时候无从下手啊!想起自己一开始满心欢喜的想到带啦啦队的工作并不难的时候,现在就觉得不好意思了,因为我自认为自己对带动气氛的任务充满信心,而到头来发现并没有像想象中一样,不过,我想失败乃是成功之母!没有任何事难到我,在逆境中成长才能更加努力面对任何事!

回想校运会期间,最令我感动的是:xx师姐留下我们所有的干事说的那些话.是的,大三的干事们都将离开顺职.而我们将成为下一个组织部里面的新血液,师兄师姐他们都会苦恼,作为我们的这些新干事能否胜任组织部的工作,能否融入组织部这个新大家庭,能否成为大二师兄师姐的新依靠,这都是大三的师兄师姐一直苦恼的问题!我想,我不能像xx师姐、xx师兄、xx师兄什么.但是,我想说的是,既然现在我们都是组织部的一员.那么我就有责任与义务去和你们一起构建属于我们组织部的明天!是的,我们身上有的是责任,而学习责任则是我们进入组织部的必修课!

最后我想说的是,谢谢师兄师姐的短暂的一个多月的栽培,谢谢你们!不管,在一个星期后我能否仍留在组织部里,但是我想说的是,如果留下来了,我会感激,但如果我离开了,我还会永远记得组织部是个温暖的大家庭!谢谢你们,师兄师姐以及所有的干事们!有你们我的大学才更精彩!

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，2023年元旦到了，你的元旦活动方案准备好了吗？下面是小编整理的关于2023元旦主题活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！

2023元旦主题活动方案篇1

一、活动主题：向20__快乐出发!

为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。

各班以班级为单位组织开展“庆元旦、迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。

通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

三、活动时间：星期x(12月__日下午)

四、活动地点：一年级各班教室

1、展示学生特长，每个学生参与。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。(也可以根据学生年龄特点开展游艺活动如：智力抢答题、击鼓传气球、猜谜语、善解人意等)

1、各班以“庆元旦、迎新年”为主题进行庆元旦活动。

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，

整个活动过程要周密，确保整个庆祝活动有序进行。(12月__日上交方案)

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

1、学校将设立评审小组，对各班庆祝活动与教室布置进行评比。

1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、要确保有充足的活动时间，学校统一放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。

1、活动方案具体详细，切实可行;

2、教室布置有特色，充满节日气氛。

2023元旦主题活动方案篇2

（1）班级庆新年联谊活动：20__年12月31日（周六）下午12：30——14：15

（2）教职工庆元旦联谊会：20__年12月31日（周六）下午14：30——15：30

注：20__年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1月1日——1月3日（周日——周二）。

四、班级庆新年联谊活动安排：

结合小学部实际情况，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

（1）各联合班级要制定切合实际的，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。

（5）学校班级活动程序：

A12：30——12：35学校新年祝词

B12：35—14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）

C14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）

五、教职工联谊会活动安排：

（1）教职工分组：共分5组

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺

比赛，其中穿插活动。文艺节目比赛评委：校领导（两

位老师的节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节

目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

2023元旦主题活动方案篇3

时间如白驹过隙，转眼间20__年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20__年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的x级及x级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌，打造广信文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接20__年，铸造公司美好明天，公司工会特组织 20__年元旦晚会活动。一、晚会主题：喜迎元旦、新年晚会二、晚会目的：

1、营造公司企业文化，增强凝聚力;

2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;

3、增强公司员工的集体主义精神观念。

说到晚会主题，还有一个重要的部分是节目安排。来看下节目组织安排的范例：

1)各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组(负责收集，记录报送时间);节目组负责12月28日彩排(等负责);

2)、评选受欢迎节目6个，每个获奖节目奖励300元奖金;其他节目每个可获得纪念奖100元奖金;

评选方法：由10名公司领导，10名分公司员工，10名分公司员工组成的评委组，节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目，现场颁奖。(等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作)

3)、评选最佳组织奖三个，每个组织团队可获得奖金200元，并可奖励月度绩效考核分3分;评选方法：根据最佳组织奖评选表来评选：①、节目报送及时性;②、节目组织;③、节目现场表现(服装、表现等，获得受欢迎节目奖加分);④、部门或车间现场秩序和气氛组织;(由负责)

2023元旦主题活动方案篇4

1、晚会主题名称：20__新年狂欢夜

2、晚会目标：融合师生情谊、展现新余高专思进学社的风采

4、地点：新余高专多媒体报告厅

5、主办单位：新余高专校团委

6、承办单位：新余高专思进学社

顾问：待定统筹组：新余高专思进学社

(1)第一项目组：节目组组长：待定组员：文艺部成员及各部和各学院任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、主持人的选取、形象体育及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切体育道具;

(2)第二项目组：宣传组组长：待定组员：宣传部、外联部两部部员任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像

(3)第三项目组：外联组组长：待定组员：公关部、外联部、宣传部三部部员

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作，规划方案《元旦晚会主题活动方案》。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等

(4)第四项目组：礼仪组

组长：待定组员：主体育团助理、公关部

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;

(5)第五项目组：舞台组

组长：待定组员：实践部、体育部两部部员

任务：a、监督并确保舞台的.搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组：机动组

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况

二、各阶段任务及工作分配

10、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期(待定)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集：由节目组负责。采取各个部门带给节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作③前期宣传：由宣传组负责。海报体育及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期(待定)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定多媒体报告厅。到各社团选取优秀节目，并进行排练。②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要状况征求各部。

(3)晚会倒计时期(待定)：

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时刻暂定(待定)，地点多媒体报告厅。②末期宣传：宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

11、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程(附录1)

(1)为演员分发小礼品

(4)vcd制作及网络宣传

2023元旦主题活动方案篇5

时间：20__年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

1、鼓号队表演(负责人：张春燕)

2、童话剧《勇敢的小白兔》(负责人：雷小花、林荫)

3、舞台剧《魔仙宝贝》(负责人：林艳、邱传华)

4、歌曲《我的古诗我的歌》(负责人：张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：邓丽)

6、优秀学生表彰方案待定

1、活动总策划:廖海滨

2、活动现场舞台布置：全体男教师

4、摄像照相：黄洪智、吕辉

五、其它工作：请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

2023元旦主题活动方案篇6

1、通过开展庆祝元旦活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。

2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供才艺展示的舞台。

3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动，进一步塑造本园的良好形象，为新生招收做宣传准备。

活动地点：多媒体演艺厅

摄影：温春飞(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于博客。)

音乐播放：符婷婷(提前检查、调试音响设备)

现场协调：欧阳萍、徐敏慧

看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，以保证活动现场的纪律，为幼儿更换服装时要迅速及时，以免幼儿着凉)。

门口值班：当班老师及几位幼儿小迎宾

背景布置：舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

1、横幅、灯笼，彩带、亮片

2、麦架两个、话筒电池

3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水

5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作，活动结束后赠送幼儿每人一份)

1、策划者于活动前一周向全体教师解读策划方案。

2、各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。

3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。

4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。

5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员协助设计组布置)

6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作，引导幼儿有序的进、退场。

7、提前发放邀请函，邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行，如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。

8、活动当天，幼儿上午在家休息，家长于中午11:30——12:00分送孩子来园吃午餐，下午全体幼儿在幼儿园用餐，用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:00——7:20分准时来园参与活动，班级老师提醒家长务必准时。

9、场地安排，按班级分区域排列座位，幼儿区和家长区分开入座，家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。

10、活动当天，各班老师组织幼儿于规定的场地，按顺序提前2个节目候场，候场时不得影响现场纪律。

11、各班家长按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)

12、活动结束，组织孩子回教室，为孩子分发节日礼物，待安全送完孩子后，全体成员收拾场地。

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出，不大声喧哗、不随便走动。

3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。

4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

2023元旦主题活动方案篇7

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20__年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

全体在职教职工与退休教职工

七、教职工联谊会活动安排：

(1)教职工分组：共分10组

一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

2023元旦主题活动方案篇8

一 活动主题：__是我家，腾飞靠大家

二 活动目的： 促进公司工作人员团结，加强企业文化建设.

1、评选 “__年度__有心人”

2、“团队就是力量”拔河比赛

主办方 ：董事长办公室

五 活动对象：__公司全体在职工作人员

1、“有心人”评选：公司所有部门

2、拔河比赛：公司篮球场

1、“有心人”评选：__年12月11日～__年12月27日

2、拔河比赛：__年12月28日～__年12月31日两天中午

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司工作人员的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

身边的榜样，前进的力量

——__上海__“有心人”评选活动

在即将过去的__年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大工作人员的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动工作人员工作积极性与工作热情，经董事长办公室研究决定将在公司内开展 “__年度上海__有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下：

1、评选基本条件与标准

(1)在公司连续任职时间半年以上。

(2)本年度无任何形式的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作，

(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。

(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

根据公司五个系统的特征和工作人员岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。

1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

2、制作出合理的调查表(附“有心人”选票)，并全数打印出来;

3、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

4、各部门负责人把调查表统一发放给每个工作人员，务必每个工作人员人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

5、主办方做好监督工作，并提供各种咨询;

6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的工作人员(对于票数相同的工作人员再进行摸底调查，按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);

7、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹通过网络(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣传;

8、宣传两天后，针对选出的6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的工作人员手里，主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报，各个部门得到选票的工作人员务必两天内到投票箱前投票;

9、主办方收回投票箱并进行统计，选出票数最多的前两名作为__“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

比赛共设8个奖项,最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种分别拟两个“__有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名工作人员分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出的最合理化建议的工作人员2名分别颁发300元的奖金。

经费预算：8个奖项的奖金：4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用：800元;大概经费约：6000元。

2023元旦主题活动方案篇9

20__年即将过去，20__年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求，特举办本次的元旦晚会。

三、承办方：全班全体同学

四、活动主题：庆20__年元旦晚会

五、活动目的：展现自己，放飞青春;增进同学之间交流，促进班级团;提高班级疑聚力。

七、活动地点：09综合2班

1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目

4，以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)

1、晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等

2、主持人致开幕词，宣布晚会开始。

3、主持人宣布晚会流程。

4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

6、打扫卫生，清理干净教室。

7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。

活动要求：全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，希望大家积极准备，积极参加。

2023元旦主题活动方案篇10

黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课等待着放学等待游戏的童年

总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴

每每听到这首《童年》，总让我们浮想联翩……

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

六年的小学生活即将结束，孩子们将要到另一个起点去攀登！对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里，有多少值得回忆的事情啊！清晨，我们沉浸于真诚的问候中；课堂，我们沉浸于热情的学习中；课间，我们沉浸于真挚的交流中；午间，我们沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我们沉浸于依依不舍的暂别中。有笑有泪，有苦有甜，有喜有忧……那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，我们露珠般闪烁的童年。在这新年到来之际，我班将组织《追忆童年足迹畅想美好未来》这一主题班队活动，记录同学们六年的美好时光，以作留念，希望孩子们能向着更高峰攀登！

1、充分运用照片或多媒体，让学生回忆美好的小学生活，回忆这六年的良师益友，回忆这六年的美丽校园。并以此为动力，继续前进。

2、通过对活动过程的材料收集、个性化汇报，使学生体验探究的成就感，培养其自主、合作、探究的精神。

3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。

4、用智慧描绘未来，用双手创造未来；未来的畅想，就是你、我、他的共享，从而引导学生自主的确立自己的成长目标，自主的成长。

5、在即将毕业之际，通过此活动，激荡起同学们内心难以割舍的师生之情，同学之情，引导其珍惜生活中的幸福，并以此作为动力，激励孩子们向着更高峰的冲刺！

1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形

2、根据位置分成六个小组

3、每位同学的相片一张

4、由相片制成的cD一张

5、黑板班头的样式和内容

8、可黏贴的小便条一包

六、活动对象：六（9）中队全体队员

（一）排好队列，队会仪式

4、辅导员批准活动开始

（二）展示照片，追忆童年

1、老师利用多媒体们播放平时收集的照片。

2、在班会开始前，由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。

3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成PPT，描述其相片所拍的时间和背景，并畅谈自己难忘的童年经历及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。

4、评出最精彩的故事，给每对加两分。

（三）穿插游戏，体味童年

由主持人从每一小组小组中选出6名小朋友（学生自愿举手参加为先）。以一小组为例，6名小朋友排成一列，后主持人出示一个词语，除了参赛的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示词语给排在第一位的小朋友，让第一位小朋友仅以肢体动作描述这一词语，让排在他后面的小朋友模仿，依次到第6个小朋友，由最后一名小朋友猜测出模仿的词语。

猜对的小组得以加10分。

（四）共叙梦想，畅想未来

同学们自愿上台讲述他的人生梦想（甚至是理想的中学），并表达对同学们的祝愿，每一人参加就加2分，到时加到该组的分数上。

（五）抒发祝愿，留作纪念：

由同学们亲手把之前准备好的相片，写上祝愿语，送给班主任老师留念，并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上，亲手贴到班级黑板规定的心形位置上。

（六）齐声合唱，情感升华：

（七）小结成果，意义非凡

1、选出最高分的小组给予奖励，同时其他小组也会有小礼物！