职高可以考大学吗和高中的区别是什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-10-28 13:47 标签： 职高可以考大学吗

我以前在高中时想象中的大学与现在的完全不一样.

1.在大学，你有着比高中更自由的社交

在高中，我们与什么样的人相处，往往不是我们自己能决定的，或者说，我们所能选择的范围很小，通常局限在班里。你的大部分时间，你都不得不与那些人交流。但是在大学，可以自由选择自己的社交圈子，可以是同班同学，也可以是同社团朋友，甚至是参加比赛或者活动认识的朋友等等。更自由的社交意味着更一致的价值观，你们或许能一起做一些很有意义的事情。

2.大学里学习仍然是最重要的事情，但是学什么由你决定

很多人说，大学了，学习不再是最重要的事情了，做什么事情由你决定。对这种看法我持强烈反对观点。对于绝大部分普通高中生来说，上大学之前，我们是没有什么能够让自己在这个社会独立生存的手段的，但是四年之后，你要去独立面对这个社会。这也就意味着，这四年里，你肯定要不断学习，但是，并不一定仅仅是你的专业课。因为你毕业后干的事情，一定是你会的东西，不一定是你学位证上写的东西，就比如我们熟知的那个说相声的清华才子栾云平。

3.在大学里，千万不要觉得大部分人做的就是对的

在高中时代，你如果和大部分人做的不一样，大概率是你做错了。因为有着学校，班主任，家长等多方面的监督，大环境不会偏离正确。但是在大学里，大部分人做的，往往不一定是对的。就比如，如果你在周末早晨六七点起床出去学习，而室友们都在睡觉，他们可能就会用一千种方式来论证你周末早晨六七点起床的非必要性以及所制造的声响对他们睡眠产生的恶劣影响。其实他们真的是不知道对错了吗？我觉得并不是这样，这其实是一种自欺欺人，他们只是不想改变自己。所以很多时候，改变一件事情往往比明白一件事情重要。
4.最大的不同在于自立。
在高中的时候，我们最重要的目的——上大学。
除此之外没有什么是需要自己去独立解决事情的情况，高中时期，你的学习有家长和老师督促着，你最重要的事情就是高考，所有高中生活都是围绕着你的学习，高中三年都是为了高考做准备，在这段时间你的知识不断重复学习，老师上课传授知识，自己负责动脑思考，把知识吸收进去。自己不用去思考太多复杂的事情，整个高中生活是比较简单而单纯的。
而大学却不是如此，大学就像个小型社会，校区里有着上万学生，每个人都有自己各自的事情要做，在大学里，除了学习，还有许多事情需要自己独立去做，很多事情要学会自己独立思考和尝试。
要与不要，是与不是，主动与被动，全在于自己的选择。选择权在自己手里，即自己想选择什么样的大学生活，或者选择自己的未来方向，全在于自己的独立思考，这时候的自己不再时时刻刻依赖家人，甚至老师，而是我们要去尝试。

在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们竟不知道该向何处去……相信很多初进大学的同学都会有这样的困惑。那么究竟大学和高中有哪些区别呢？

学习内容主要是针对高考，所学知识一般都来源于课本，高中课程的内容较多、学习任务很重、范围广泛，在本质上是一个学习知识的阶段。

大学教给学生的是具备高度专业性、与实际应用或学术研究结合的知识。大学学习具有专业性，学习的难度更深，选定专业后，除了一些文化课之外，都是学习一些与本专业相关的知识。

在高中，很多人可能都是带着“上了大学就能解放”、“上了大学就能玩得开心”的精神支柱，走过了备考的艰辛之路。但是上了大学，很多人觉得读大学比读高中累。

到了大学，课内和课后监督很少甚至没有。他们有更多的时间可以支配，在课堂上也更自由，所以他们学习更独立。

大学教师讲课一是介绍思路多，详细讲解少。主要讲授重难点内容，而且许多教师都使用投影机和多媒体授课，实现了授课手段多样化，授课进度比较快。有时，一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多，直观内容少。三是课堂讨论多，课外答疑少。四是参考书目多，课外习题少。有的老师一节课讲 两、三个章节，或许你连翻书都不一定跟得上。

大学的知识深度比高中高一个层次，要学好深厚的大学知识，你必须付出比高中更多的努力。除了按时上课，你还得去图书馆查阅资料。不要等到考试结束后才去补课。如果你粗心，你就会失败。

以上就是为大家介绍的大学与高中的区别。

很多人对大学和高中的区别有自己的想法。高中老师经常说：“现在努力点，上了大学就轻松了。”在很多高中生看来，大学是解放的天堂，是玩乐的天堂。但是事实果真如此吗？大学和高中的区别到底在哪里？对于这个问题，我将从我的亲身感受出发，从两个主要的方面进行回答，以下是详细介绍：

首先，大学和高中较为明显的区别是学习压力不同。在高中，由于升学的压力和竞争的惨烈，“千军万马过独木桥”，使得学生的学习压力很大，从早到晚，从春天到冬天，从高一到高三，长期处于高强度的学习之中，压力十分大。而在大学，学习压力骤然减轻，除了期末考试时期压力比较大以外，平时的学习生活大多比较轻松，压力较小，大学老师也不会像高中老师那样催促着你学习，课业任务也不多，无需花费全部的时间即可完成。因此，上了大学之后，较为突出的变化是学习压力骤然降低。

其次，大学和高中还存在一个主要的区别，那就是生活方式不同。在高中，很多学生的生活方法是学校-食堂-宿舍三点一线的生活，生活方式较为单一。而在大学，我们将有更多的自由时间，我们能够做什么我们想做的事情，我们可以经常出去玩，我们可以追求自己喜欢的生活方式，我们甚至可以不断尝试新的生活方式。因此，上了大学之后，可以明显感到自己生活方式发生重大的变化。

一方面，大学和高中存在很多的区别，另一方面，大学和高中又存在很多的联系和共同点。大学和高中是一个连续的进程，都是我们人生中的重要阶段，我们需要辩证地看待二者的关系。

1、高中老师会坚守办公室，你可以随时找到他们；大学除了上课时间，在其他时间你完全找不到老师。

2、高中老师催你学习，监督你的各种行为；大学学不学习完全看自己，有的老师还会说一句，有的老师全程自己讲自己的，根本不抬头看下面。

3、高中课间睡十分钟可以抵上一个小时；大学的课上睡一个小时抵不上十分钟。

4、高中忙的理所当然，累的有情可原；大学忙的莫名其妙，好像一天都在闲逛。

5、高中有的是背不完的知识点，写不完的卷子；大学是不断的讲座，莫名其妙的会议和回不完的收到。

6、高中时期大家的目标都很统一，考上一个好大学；大学里，有些人对于未来很迷茫，有些人要考研，有些人要专升本，有些人忙着考证，有些人忙着实习，大家都有自己的事情。

7、高中早睡早起，挑灯夜读；大学大多数人是晚睡晚起，甚至还有人通宵在第二天的课上睡觉。

8、高中的交际圈基本上就只有自己的班级，有点什么八卦、两人闹矛盾什么的，几乎全班都会知道；大学的交际圈小的只有自己的舍友，大的可以包括整个学校的专业的人。

9、高中时期，我们的世界好像只有课本和卷子，每天都是三点一线，在教室的时间最长；大学时期，我们更多的时间在宿舍度过（学习的人更多的会在图书馆度过）。

10、高中时期的教室和座位是固定的，想看一个人很容易；大学时期，我们的教室和座位都是流动的，有了更多的选择，喜欢后排可以坐后排，喜欢前排可以坐前排。

11、高中时期我们离家近，回家次数多；大学我们几乎是半年才回一次家。

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私立的建的档案比普高低，并且不一定是双档，还有，毕业证书也不一样。高中毕业后好像不能考本…只有大专。不太确定啊

今天在微博上看见这样一个话题：

你觉得高中跟大学最大的区别是什么？

而对于刚上大学的新生，

是不是觉得真正的大学生活

和想象中得完全不一样?

高中老师一直这样告诉我们：

可以随心所欲地做任何你想做的事。

但事实上，憧憬和现实有很大的区别！

高中：课前三分钟都给我把书读起来，

大学：诶？这个老师真帅，

就选（翻）他的课（牌子）了。

高中：今天体育老师有事，

800米、立定跳远、坐位体前屈······

大学：熬最晚的夜，做最靓的崽！

高中：拼的是吃饭速度，越快越好，

早上吃什么？中午吃什么？晚上吃什么？

高中：和父母最远的距离，

不过是最多一小时的公交车。

大学：有的不同市，有的不同省。

要和爸妈见一面，要坐十几小时的火车。

高中：谈恋爱影响学习。

大学：好想谈恋爱，结果根本找不到对象。

高中：狗粮是偷偷摸摸地发。

放眼望去，都是激情拥抱的情侣。

高中：住宿的同学几乎不用花什么钱，

最贵的可能就是买教辅用书了。

大学：大部分父母都会每个月按时给生活费，

部分同学表示没到月底就要吃土，

而有的同学已经挣足了生活费。

高中：首要任务是学习，

交友范围大多局限于班级和宿舍，

但都是可以分享秘密的真朋友。

大学：交友的范围变大了，

比如参加社团活动认识的，

参加学生会工作认识的，

但真正交心的人变少了。

高中跟大学最大的区别，他们这样说：

@以后请叫我生物老师：

高中长期坚持作战，大学短期玩命突击。

高中时，每到新学期要开始的时候，去班级前面抄课程表，总会感叹课太多而叫苦不已。到了大学，却为选课而争分夺秒，担心网速不给力，下手不够快。

高中身边的人大多在学习，大家都是素颜。大学就是，大家都是带妆，有时候懒得化妆也要提前起床准备。

#高中跟大学最大的区别#

原标题：《高中跟大学最大的区别是什么？》

“搭船的鸟”中“搭”的意思是乘或者坐。《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课的课文，由忠诚朗读。这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
童年本身就是一个有着太多问号的年龄，无数的好奇与遐想编织着少年的梦。小鸟这位“不速之客“带给了“我”许多遐想。文中用了四个问句充满了孩子的好奇与天真，充满了童趣。
接着描写了鸟捕鱼时的动态，“一下子冲进水里”，“没一会儿，它又飞出来了。”“一下子”、“没一会”表现了翠鸟飞行速度之快。“一口把小鱼吞了下去”，抓住了瞬间的动作来描写，这样完全口语化的表达，出自孩子的心，出自孩子的口，通俗易懂。
最后通过妈妈的介绍“我”知道那只鸟叫“翠鸟”。由此可见，大自然也是我们学习知识的途径之一，“我”正是在自然中认识了翠鸟。“这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。”扣住了课题，翠鸟的可爱，童心的可贵都跃然纸上。

“四岁而孤”的“孤”指父亲去世的小孩。出自宋代欧阳修的《画地学书》。
原文节选：欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。
译文：欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时便死了父亲，母亲郑氏决心不改嫁，（在家）亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷，以至于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时，欧阳修就聪敏过人，读过一遍书就能背诵下来。等到成年时，更是人品超群而享有盛誉。欧阳修开始在滁州任职，自号为醉翁，晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿，见义勇为，即使有陷阱在前面，都一往无前即使身受其害都不回头。
欧阳修（1007年8月6日－1072年9月22日），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，景德四年（1007年）出生于绵州（今四川省绵阳市），北宋政治家、文学家。
欧阳修于宋仁宗天圣八年（1030年）以进士及第，历仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林学士、枢密副使、参知政事。死后累赠太师、楚国公，谥号“文忠”，故世称欧阳文忠公。

牛津字典将“后真相”定义为“诉诸情感及个人信念，较客观事实更能影响民意”。“后真相时代”即在这个时代，真相没有被篡改，也没有被质疑，只是变得很次要了。人们不再相信真相，只相信感觉，只愿意去听、去看想听和想看的东西。
例句：后真相时代造成真相衰退，其对世界的影响甚大。
后：次序、位置近末尾的。如：后排。
真相：犹言本相，实相。后指事物的本来面目或真实情况。真相具有客观性及全面性。出自李贺《听颖师弹琴歌》：“竺僧前立当吾门，梵宫真相眉棱尊。”
时代：指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。出自《宋书》：“况三国鼎峙，历晋至宋，时代移改，各随事立。”

“百战归来再读书”意思是：身经百战归来后好好读书，修身养性，再作大为。
“千秋邈矣独留我，百战归来再读书”，这是晚清中兴名臣曾国藩写给其弟曾国荃的一副对联。彼时曾国荃削官去职，还家省亲，意志消沉，曾国藩赠以其联，勉励其能在戎马之余，好好读书，修身养性，再作大为。
曾国藩（1811年11月26日－1872年3月12日），初名子城，字伯涵，号涤生，宗圣曾子七十世孙。中国近代政治家、战略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅。与胡林翼并称曾胡，与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清四大名臣”。官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一等毅勇侯，谥曰文正。

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