便民图书馆存在的意义对你而已有什么意义?

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公共图书馆免费开放对读者及社会带来的影响分析

【摘 要】随着经济的发展与科技的进步,各种蒂娜子产品进入人类的生活,图书在人们生活中的作用已经逐渐淡出。将公共图书馆作为一项重要资源进行免费开放,以充分发挥图书馆的价值,让其在物欲横流的当今社会,为人们的生活贡献一份自己的力量。本文主要探讨免费开放公

【关键词】公共图书馆 免费开放 读者 社会 影响

将公共图书馆免费开放是我国文化部的相关决定,通过这种途径,让平民百姓有机会接触到富含文化内涵的文学殿堂,使每一个公民都能享受到公共文化服务所带来的便利。同时,免费开放公共图书馆,有利于为公众营造一个良好的文化氛围,以借助书籍的力量,提升整个中华民族的文化素质与文化修养,从而推进和谐社会的构建步伐。但真理具有相对性,公共图书馆由之前的收费阅读到现在的免费开放,使其整体的服务能力与管理职责等发生改变,分析归纳这些问题,并提出合理高效的解决措施,才能将免费开放图书馆的价值真正得以实现,让此举惠民行动着实受到广大人民群众的热烈支持,从中受益,为我国的图书馆事业做好推动工作。

一、公共图书馆免费开放对社会的影响

(一)图书是净化人们心灵的良药,因此,免费开放图书馆是广大人民的愿望,长期以来,我国的公共图书馆采取收费政策,这拉开了平民与市民之间的距离,平民百姓由于受经济条件的限制,对此文化殿堂望而却步,而进馆读书之人也没有珍惜此机会的来之不易,从书中收获的价值甚少,2007年底,浙江图书馆在全国率先实行免费开放;2008年,国家图书馆也宣布实行免费开放。此举为我国的公共图书馆起到了榜样作用,紧随其后,部分省级、市级公共图书馆也成为此举活动的重要支持者。公共图书馆免费开放以后,受益的首先是当地的群众,有关数据显示,自公共图书馆开放以来,进馆人数、书籍借阅量、网站文件下载量等都成上升趋势,这使得广大人民群众能够利用自己的空闲时间徜徉于知识的殿堂,真正享受知识的力量,一些人,由于工作原因,平时很少有时间买书阅读,但公共图书馆免费开放以后,其可以借阅与工作相关的书籍,利用琐碎时间拓展自己的视野,在书中找到工作的乐趣以及应对问题的合理办法。同时,这项活动让人民群众的文化生活更加丰富,也充分体现了国家对于其文化权益的重视程度,为今后的文化大发展奠定良好的群众基础。

(二)免费开放是公共图书馆价值的充分体现

1.公共图书馆从字面意思可知其属于社会公共财产的一部分,作为国家的子民,理应享受到公共产品服务所带来的价值。公共图书馆作为我国重要的文化继承基地,同时也是重要公共文化开展活动的场所。公共图书馆的免费开放让更多的人们有机会接触到书籍,通过阅读书籍,汲取其中的有益成分,有利于提升广大人民群众的文化素质与科学素养,同时,免费开放政策也是加强我国思想道德建设的重要途径之一,有利于构建和谐社会主义,保障人民群众基本的文化权利。

2.经济日益进步,人民群众的生活水平逐步提高,物质层面的满足引导人们追求精神世界的享受,因此,大众的阅读需求是经济发展、社会进步的产物,也是公共图书馆免费开放的一个有利因素。在当今社会,知识带给人类的不仅是力量,更是金钱、物质、精神享受、道德追求,作为公共服务事业的一部分―公共图书馆理应免费开放,以满足人们与日俱增的渴求心理,让更过的人能够感受到知识的力量,徜徉于知识的海洋,而不是将图书馆贡献于社会的一部分人,由公共物品转变为有钱人的私人享受,免费开放符合历史发展潮流。

二、公共图书馆免费开放对读者的影响

当今社会发展节奏迅速,快节奏的生活步伐扰乱了人们的正常生活,日益浮躁的心灵需求在书中得以净化,免费开放公共图书馆让多数没有条件的工作人员得以继续借阅自己喜欢的书籍,寻找自己最初的梦想,放松心情,舒缓自己紧张的工作、生活压力,使其能够利用工作时间沐浴知识的洗礼,在学习中不断进步,感受知识的力量,并从书中收获工作经验,重塑自己与时俱进的价值观、人生观、世界观,形成科学的思维方式,正确引导自己的行为,为其今后的发展奠定良好的基础。同时,每个人都有机会进入公共图书馆,使公共图书馆的价值得以真正体现,真正落实了“读者平等,资源共享”的理念,拉近了社会各个阶层之间的距离,将公共图书馆的公益性价值得到最大程度的发挥。

三、公共图书馆免费开放带来的问题

公共图书馆免费开放是一项惠民举措,但在实际实行过程中,有很多因素妨碍其顺利推进,如何解决此类问题,使公共图书馆免费开放长期顺利实行,值得探讨。目前,公共图书馆免费开放的场址短缺,我国公共图书馆的建设少,而且资源相对不足,即使免费开放,也不能让广大的人民群众真正受益;对免费开放公共图书馆投入的资金不足,这需要国家的重视,同时给予相应的资金支持,让“图书真正走进寻常百姓家”。现阶段,公共图书馆免费开放的资金主要依赖于政府的财政性拨款,国家对此投入的力度与资金相对较少,公共图书馆的免费开放不仅需要政府与国家的大力支持,同时也需要广大人民群众的理解,只有全民参与,才能将此项惠民活动顺利开展下去,但部分人民群众之前没有良好的阅读习惯,因此,即使在公共图书馆免费开放以后,其热情依旧不高,无法在短时间内形成全民参与读书的良好习惯。因此,这需要有关部门组织相关人员进行大力宣传,唤醒群众的读书意识与读书渴望,主动参与到全民读书的行列,全力支持免费开放公共图书馆的利民活动。

公共图书馆的免费开放是社会经济发展的时代产物,符合当今生活的主流,同时,这也是我国政府对于构建文明社会所做的勇敢尝试,此项惠民工作将公共图书馆的价值得以真正体现,充分发挥了其公共服务、公共产品的职能,这作为一种榜样,为今后更多的社会公共产品走进寻常百姓家提供了先例,这需要国家、政府、公民的大力支持,从而为免费开放工作扫清障碍,使其得以顺利推进,发挥其应有的价值。

[1] 余国斌.免费开放时代公共图书馆服务创新策略探究[J].江西图书馆学刊.2011(04)

[2] 满春怡.对公共图书馆公益性服务的公共经济学思考[J].当代图书馆.2009(02)

[3] 李丹,申晓娟.实践与提升:试论公共图书馆免费开放的公益性价值[J].图书馆.2011(04)

[4] 陈玉荣.对公共图书馆公益性服务的思考[J].当代图书馆.2009(02)

[5] 霍瑞娟,马骏.免费开放环境下公共图书馆服务面临的挑战与创新路径[J].国家图书馆学刊.2011(03)

免费开放环境下的公共图书馆读者服务研究

要:新时期背景下,伴随科学技术水平与经济水平的快速发展,对公共文化服务行业产生了巨大冲击,作为文化服务前沿阵地的公共图书馆要想更好地顺应社会经济发展趋势,满足人们日益增涨的精神文化需求,就必须全面贯彻落实免费开放服务,把为读者提供高质量且高效的服务作为现阶段公共图书馆发展的重要方向与重要内容。但需要注意的是,在免费开放环境中公共图书馆为读者提供的服务存在诸多不足之处,必须科学合理地选择使之有效的方式予以完善。基于此,本文将免费开放环境作为研究背景,重点阐述公共图书馆读者服务的相关问题。

关键词:免费开放环境 公共图书馆 读者服务 研究

为实现社会主义文化繁荣发展并增强全民文化素质,确保国民可以共享文化发展成果,国内不同等级公共图书馆响应国家的号召,贯彻落实免费开放的政策,有效地吸引了更多的公众走进图书馆,了解图书馆,使用图书馆,真正享受到图书馆所提供的免费服务。然而,在为读者提供帮助的同时,公共图书馆读者服务的负面影响也随之突显出来,致使读者服务陷入困境。在这种情况下,有必要针对免费开放环境下的公共图书馆读者服务进行深入地研究。

一、免费开放环境下公共图书馆读者服务质量强化的现实意义

现阶段,我国大部分公共图书馆受到了党中央与政府的大力支持,并实现了全面可持续发展。在实践发展的过程中,逐渐形成更大的服务面,达到了服务深度加深的目标[1]。借助公共图书馆的进一步发展,使得本地区文化建设与经济科学技术研究都得到了明显的改善,全面推进了公共图书馆免费开放工作的开展。基于免费开放环境的公共图书馆读者服务,不仅响应了党中央提出的社会文化建设与全面素质提升的政策内容,同样也使得国民接受教育以及阅读权利得以拓展。由此可见,实现免费开放环境公共图书馆读者服务为国民素质提升以及精神生活的丰富提供了必要的保障。

二、免费开放环境下的公共图书馆读者服务现状研究

1.读者阅读条件受影响

基于免费开放环境,使公共图书馆的读者来源更加多元化与复杂化,更多读者通过公共图书馆阅读书籍[2]。其中,不乏有国家公务员,同样也有社会人员,一定程度上打破了原有公共图书馆的读者结构,尤其是有些“闲人”将公共图书馆作为休息与聊天场所,大声聊天,接打电话,直接影响了公共图书馆内部秩序。另外,还存在诸多不文明现象,部分人脱掉鞋并倚靠在座位上睡觉,甚至占据整个沙发,有些小孩会在各阅览室中奔跑打闹,这此都与图书馆安静的阅读氛围不相吻合,而且还大量占用公共资源,破坏了良好的阅读环境,影响了阅读效果。

在免费开放环境之下,由于读者来源更为广泛,能够进入到公共图书馆中的读者素质水平也存在较大的差异。在这种情况下,有的读者会将十几本杂志全数放在自己手中,部分读者为个人便利会在图书上标记,甚至还有部分读者忽视保护书籍的重要作用[3]。除此之外,有些读者会直接撕下个人感兴趣的内容,致使图书缺页的问题经常发生,对于公共图书馆读者服务产生了不利的影响。

3.公共图书馆工作人员压力增加

伴随公共图书馆免费开放政策的实行,馆内读者的数量也明显增加,不管是读者的流量亦或是图书馆资源流量都发生了极大的转变。在这种情况下,公共图书馆工作人员所承担的工作量与强度都会随之加大。然而,馆内人员的数量并没有发生变化,直接增加其实际的工作量。其中,在免费开放不断深化的过程中,虽然公共图书馆内部服务空间以及人员的编制不改变,但在单位时间内,单位面积内接待读者不断增加,计算机消耗量不断增加,实际的使用频率也都随之增加,图书馆工作人员处于这一环境当中,应对的难度明显加大,难以在创新读者服务方面给予更多的精力,同时其自身的精神状态也很难保持不改变,对读者服务效益的创造带来了一定的负面影响[4]。

4.公共图书馆文献保障力度不达标

公共图书馆在未免费开放的情况下,在收费制度的约束之下,文献数量尚且可以与有限读者需求相适应,所以文献保障的能力也相对理想。然而,自进入到免费开放环境,读者数量呈现出急速增加的趋势,读者的阅读要求也从简单的纸质文献扩展到对数字资源的需求上,这对公共图书馆的各类文献的供??能力,保障的能力受提出更高要求,很多公共图书馆的文献保障能力都难以与读者的需求相匹配。

三、免费开放环境下的公共图书馆读者服务改进策略

1.公共图书馆馆藏书目类别与层次的有效丰富

全面建设公共图书馆的主要目标就是方便人民群众阅读,不断强化民众知识涵养,提升其素质水平。为此,公共图书馆内部馆藏书目面向对象就是大众,同样需与不同群体阅读的需求相适应。但是,目前阶段国内公共图书馆馆藏书目中绝大多数都是文学类书目,具体表现在娱乐消遣类型与畅销小说类型,虽然能够与大众读者阅读兴趣相吻合,但馆藏的数目类型和层次分配仍存在明显的不协调情况。部分读者在公共图书馆中仍难以找出与个人需求相吻合的书目[5]。在这种情况下,公共图书馆必须要对民众进行启发,使其养成良好的阅读习惯,适当地调整符合大众口味的娱乐书目比重,针对性的采购大量的实用性以及科研性图书才能够确保民众个人素养水平的全面提升。

2.践行以人为本读者服务理念

对于公共图书馆服务而言,应始终遵循免费开放与惠民乐民基本原则,确保读者服务的人性化发展。要想实现以上目标,就应当积极制定借书、还书、书目管理等图书馆基础服务一切以读者便利为中心,达到为书找人,为人找书的目的。与此同时,不管是读者亦或是工作人员,必须保证言行的文明性,尤其是图书馆内部工作人员,坚决不允许出现被动探底的行为,应在公共图书馆内部营造良好的阅读环境[6]。在条件允许的情况下,在夏季可以免费为读者提供凉茶,阴雨天气为读者准备雨具,同时在图书馆的门口位置合理地安装隔水垫,还可设立专为环卫工作及外来人员使用的休息间饮水间等,以上方式的灵活运用都可以有效融入惠民乐民原则,使得人民群众更加热爱公共图书馆。

3.完善落实呈缴制度鼓励公众捐献图书

基于免费开放环境,公共图书馆读者的数量与日俱增,这与内部文献不充足产生了明显的矛盾,这一问题必须及时解决,以免对公共图书馆发展产生不利的影响。在此过程中,不仅要增加资金的投入,积极采购大量书籍,完善落??呈缴制度,由政府出台呈缴文件,强制规定当地各出版社、机关、企事业单位主动上缴当年出版物,同时还应当鼓励并倡导社会各界人士积极踊跃地捐献图书,以保证公共图书馆内的书籍藏量不断增加。在此过程中,各地公共图书馆应增加动员的力度,进入到机关、学校、企事业单位、社区等,使之动员公众将图书捐献给公共图书馆,使之更多的读者共享,并可在公共图书馆内部醒目位置展示捐赠人员姓名与数量,将读者奉献的精神真实地体现出来。由此可见,在推进公共图书馆在免费开放环境中读者服务质量提高方面,应当对社会力量充分调动,组织并进行捐献互动,对图书馆资源不充足的问题予以有效地解决。

在免费开放环境之下,公共图书馆实现了现代化发展,原有的服务技术体系已经难以满足实际的发展需求。在公共图书馆读者书目借还方面,应将先进技术引入其中,确保读者服务质量的全面提升。在此过程中,公共图书馆应广泛引用新技术,并对网络服务予以灵活应用,充分利用图书馆网站、微信、微博平台进行借、还、阅多种功能的合理运行,只要读者登录其中任何一个平台都能完成多种功能的操作,不在仅仅局限于图书馆的实体服务,实现了读者借阅方式的全面转型,取大限度的方便读者。其次,公共图书馆应始终遵循便于读者获取资料的基本原则,通过地区图书馆相互联合的服务方式,大力推进总分馆建设,实现城市范围内“一卡通”,通借通还,最大程度上提升了读者资料寻找的便利性。第三还应加大资金投入,将自动办证、自动借还,24小时图书馆等陆续引入,拓展公共图书馆自助服务系统的应用范围,确保公共图书馆借还书目的实时化与无人工化,虽然这种创新方式的资金投入相对较大,但在很多发达地区的实践中,的确能够为广大读者带来便利,这也是图书馆延伸服务的可循之径。第四创新读者活动方式,引进外来力量与资源,将传统以图书馆为主的读者活动开展方式转变为让更多相关机构、社会困体共同参与,扩大影响,减少图书馆在免费开放服务经费上的困境,拓展服务理念,提升图书馆服务读者的能力。

5.图书馆志愿者队伍建设

公共图书馆为了与免费开放环境相适应,必须积极转变工作人员数量不充足的现状,可在在积极争取公益性岗位的同时,不断完善招募志愿者,定期对志愿者队伍进行业务培训,加强志愿者队伍全面建设,开展读者服务辅助性工作,并对于服务能力存在的问题即时予以解决。除此之外,公共图书馆还应当制定奖励机制,对社会人员以及学生和读者进行吸引,使其参与到为公共图书馆提供志愿服务的行列当中,以特殊卡或者是荣誉卡等多种方式激励其提供志愿服务。

综上所述,公共图书馆免费开放为读者提供了阅读的便利,但同样也使读者服务面对极大的挑战。为更好地突破当前公共图书馆读者服务的瓶颈,必须充分结合自身发展状况,正确认知读者服务的不足之处,采取科学合理的完善措施,只有这样,才能够确保公共图书馆在免费开放环境下实现可持续发展。

[1]管峰.免费开放形势下公共图书馆读者服务的瓶颈及出路研究[J].农业图书情报学刊,2015,27(4):196-197.[2]李炳艳.免费开放形势下公共图书馆读者服务的弊端及发展路径[J].参花,2017(10):150.[3]张大英.免费开放环境下中西部基层公共图书馆创新读者服务工作的思考[J].四川图书馆学报,2011(4):41-42.[4]边倩.论全免费开放环境下图书馆读者服务所面临的问题及对策[C].决策论坛――企业精细化管理与决策研究学术研讨会论文集.2015:102-102.[5]刘艳梅.读者服务的瓶颈及出路免费开放背景下公共图书馆读者服务的瓶颈及出路[J].图书情报导刊,2015,25(22):89-91.[6]袁峰,韩丹.免费开放背景下影响公共图书馆读者服务关键成功因素研究[J].图书馆研究,2014,44(6):63-67.

对市级公共图书馆读者服务工作的几点思考

[摘要]图书馆作为公益性事业单位,根本宗旨是“读者第一,服务至上”。本文结合吴忠市图书馆实际情况,主要探讨了读者服务工作的多元化发展和做好读者服务工作的重要意义。

[关键词]图书馆;读者服务;多元化发展

随着现代信息技术、计算机网络技术、网络通讯的飞速发展和广泛应用,图书馆读者服务工作的环境、内容与服务手段都发生了变革。如何运用现代化手段,全方位、高效益地为读者服务,吸引更多的读者利用图书馆,成为目前图书馆工作探求的主要课题。本文结合吴忠市图书馆读者服务工作的现况,探讨如何在新形势下做好公共图书馆读者服务工作,使图书馆服务读者的功能得到最充分的发挥,以适应信息时代对公共图书馆深层次、多方位发展的需求,更好地为为读者服务。

一、优化公共图书馆基础服务设施

吴忠市图书馆成立于1956年,2009年重新扩建,是市内惟一一家公共图书馆。全馆占地面积9024平方米,年接待读者42万人次,藏书总量76万册,现有各种书刊文献、声像资料34万册(件),新馆实现了藏、借、阅、查询一体化服务模式,最大限度地为读者提供了宽敞明亮、人性化的读书空间。馆内设有地方文献及参考咨询部、期刊借阅室、电子阅览室、共享工程技术服务部、自学室、社会辅导部、多功能报告厅等,并设有读者休闲区、无障碍设施等。在自动化管理方面,使用了DLIBS集群数字图书馆系统,读者办证、借阅、检索均使用计算机操作;新建网站结构合理、操作简便、界面优美,更新速度快,与业务自动化系统对接,同时还可提供政府公开信息查询服务,实现了与自治区图书馆的数字资源链接,读者可以直接在线阅读资源。

为了发挥公共图书馆的社会教育职能,近年来,吴忠市图书馆在服务育人、优质服务、精神文明建设等方面都做了很多创新,特别是在为读者服务方面做了大量的工作,推出多项服务措施。各部门充分利用丰富的文献资源,不断强化“以人为本、与时俱进”的办馆理念,始终坚持“读者至上、服务第一”的工作宗旨,通过开展图书宣传周、读者征文比赛、少儿书法大赛、送书下乡和举办各类培训班、讲座等一系列活动,丰富了群众的业余文化生活,为吴忠市的精神文明建设发挥了积极作用。

为了方便读者,为读者提供充分的借阅、自修时间和空间,满足读者对信息的需求,使馆藏文献得以充分利用,吴忠市图书馆坚持每天早9点到晚9点开馆,每周开馆70小时,极大程度地方便了读者。为了让读者及时了解到馆新书,吴忠市图书馆还开辟了新书通报专栏,并在图书馆网页上设立了查询窗口。同时还设立了读者信箱,读者可以通过多种形式,为图书馆的建设提出意见和建议。

通过实施以上举措,图书馆得到了大量读者反馈的信息,这对推动今后继续发挥图书馆的教育引导功能,优化完善已有服务项目的服务工作起到了积极作用。

二、做好公共图书馆读者服务工作的若干思考

(一)馆员业务素质高低是读者服务工作的重中之重

随着社会的发展,人类进入知识经济和信息时代,人们选择文献资源的渠道越来越多。传统图书馆正面临着激烈的市场竞争和严峻的社会挑战,必须与时俱进,不断创新,提高服务水平和服务质量,以最优质的服务吸引读者,最大限度地实现自身价值。而要创新读者服务工作就必须实现服务意识现代化、服务功能多元化、服务方式个性化和服务环境人性化。

列宁曾经说过:“图书馆员是读者工作的灵魂。”读者服务工作作为图书馆工作的中心环节,馆员素质的高低直接决定着读者服务工作的好坏。他们身居窗口,直接接触各类读者,是联系图书与读者的纽带,是促进图书馆各项工作协调发展的关键。创建一流的图书馆,如果没有训练有素的工作人员为读者提供优质高效的服务,就会直接影响读者服务的质量。

目前,吴忠市图书馆读者服务工作的现状是馆员学历和职称低,缺乏受过正规化、专业化教育的专门人才,整个队伍知识层次不高,大多数人没有参加过脱产岗位技术培训,具体的读者服务工作完全靠平时的勤劳和经验来实现,专业知识和技能得不到及时更新、补充、拓宽和提高。因此,需要加强对窗口服务人员的轮训工作,使一线工作人员都成为本行业的行家里手,努力适应图书馆深层次、多方位为社会和读者服务的要求,使读者服务的功能得到最充分的发挥。

(二)优质高效地为读者服务,推进图书馆事业全面发展

当前,由于图书馆的体制决定其经费来源完全靠政府,服务质量流通量高低、读者多少与图书管理员的收入没有太大关系,多干并没有多得,少干也不会少拿。工作中被动服务、对读者多感到厌烦的现象普遍存在。要想从根本上提高图书馆读者服务水平,首先要解决思想观念更新问题,树立全新的读者服务观念。想在激烈的社会竞争中求生存、谋发展,首先要从根本上解决服务观念被动问题,真正认识到读者是图书馆存在的前提,图书馆只有在为读者服务中才能实现自身的价值。图书馆的一切工作都要围绕读者展开,没有读者图书馆就失去存在的意义。

优质高效的服务来自于良好的职业道德。因此,必须加强图书馆馆员的职业道德教育,树立“读者第一、服务至上”的观念。图书馆工作的最终效果取决于读者服务工作的优劣,而读者服务工作的优劣取决于服务者的职业道德和服务水准,以及服务手段先进与否。

要做好读者服务工作,首先,必须加强思想政治工作,倡导职业道德风尚,树立先进典型示范,鞭策和激励图书馆工作者自觉遵守职业道德准则;同时,要建立、健全图书馆服务工作规章制度,规范服务用语,督促图书馆服务工作者文明服务。其次,对现有人员进行充电,更新补充专业知识,熟练掌握电脑操作及图书馆管理,以适应信息社会读者服务工作的需要。是否拥有先进的服务手段,也是保障读者服务工作优质高效的客观条件。以计算机为代表的现代信息技术在图书馆的使用,改变了原有的传统服务手段,提高了信息的传播速度和利用率。要充分发挥现有设备的作用,使读者及时、快速得知本馆收藏有哪些文献,在何室典藏,使读者通过相联的网络,查询所需信息,为优质服务提供技术保障。

(三)拓宽服务领域,寻求更大突破

首先,要开展针对性服务,满足各类读者的科研、学习、需求。可以通过专门采购、馆际互借等形式,尽可能收集有关文献、信息,实行定题服务、跟踪服务等,着重强化信息教育、娱乐和公益四个功能。馆藏文献要由单一的印刷型文献发展为综合型、电子型的复合文献,通过对信息的收集、加工整理、传播、检索等模式为读者提供快捷的信息服务,努力实现服务功能多元化。其次,要由单纯的馆内读者服务转变为向社区、企业、部队、学校家庭等各业延伸,建立多处服务网定,定期进行馆藏文献的宣传,真正达到“藏以致用”的目的。

(四)发挥公共图书馆特色,开展形式多样、内容丰富的读者服务工作

特色服务是一个公共图书馆读者服务工作用于稳定读者、吸引读者的重要举措。特色服务就要根据本地经济和社会发展的特点,利用馆藏文献和网络收集各类信息,为读者提供全方位服务,做到“人无我有,人有我优”的特色服务。

网络化服务也是公共图书馆工作的发展方向,它为读者提供了快捷、便利的服务手段,读者利用终端可以任意检索网内的各种信息,实现真正意义上的资源共享。

随着城市的不断发展,为市民提供社区信息服务是公共图书馆顺应时代发展,发挥自己社会教育职能的重要服务方向。图书馆要建成以总馆为中心。以流通站和集体外借用户为网点的借阅流通服务网络。目前,吴忠市图书馆在馆外已建立了社区图书室36个,军民共建5个,每年举办专业知识培训讲座5期。

(五)转变服务观念,提高服务质量

图书馆的竞争来源于服务质量,没有高质量、高效率、高标准的读者服务,图书馆就没有生命力,就会失去读者,无法生存。所以,必须要走读者路线,转换工作视角,增强服务意识。从馆长到每一位工作人员,都要经常和读者交流,了解读者用书需求和借阅倾向,举办新书新刊展览、专题讲座、书刊讲评、学术报告等,要急读者所急,想读者所想,把读者最需要的文献资料及时展现在他们面前。图书馆办得成功与否并不在于藏书多少,关键在于图书利用率的高低,要切实转变观念,树立开放式办馆理念,由“重藏轻用”观念转变为“藏以致用”,这才真正发挥了图书馆的社会价值。

(六)优化服务环境,提高市场竞争力

图书馆书架高大冗长,给人以沉闷压抑之感,与人们的审美观相去甚远。找书时要昂头伸脖,十分疲劳。阅览桌椅可选择形态各异的造型,书架应以四层为宜,给人一目了然之感,书架之间应保持一定的空间,在读者使用频率高的类目书架间可设置阅览桌椅、电脑,方便读者就近阅读使用图书,同时点缀一些绿色盆景,能给人优雅舒适、赏心悦目的感觉。

21世纪图书馆读者服务工作将向现代化、社会化、多元化、智能化、特色化、休闲化等方向发展,只有坚持以“为读者服务”为宗旨,以最大限度地满足读者需要为一切工作的出发点和归宿,以创新的精神和发展的眼光做好读者工作,才能不断顺应时代要求,在激烈的市场竞争中不断发展壮大。

[1]曾赤敏.新形势下的图书馆读者服务工作[J].图书馆建设,2006,(7).[2]高贤.论21世纪的公共图书馆读者服务工作[J].中国图书馆学报,2007(4).[3]刘志敏.靠以人为本的服务羸得市场图书馆学研究[J].2007,(5).[4]杨晓梅.以人为本是搞好读者服务工作的根本[J].保山师专学,2005,(3).[5]于宁.图书馆队伍建设之管见[J].科技信息,2009,(10).

陕西省公共图书馆及文化共享工程各级支中心免费服务情况调研表

被调研单位名称: 吴起图书馆姓 名:吕书虎职 务: 馆长调研日期:

一、公共图书馆免费服务调研:

1、图书馆是否已经实行免费服务?是√否□

2、免费服务的项目是什么?阅览√外借√

3、免费服务针对人群?普通读者√未成年人□老年人□

4、收费服务项目有哪些?

二、文化共享工程免费服务情况调研

1、文化共享工程市、县支中心免费开放服务项目(请根据本中心实际选择)

(1)电子阅览室免费开放 ?是√否□

(2)多媒体放映室免费开放?是√否□

(3)室外视频资源放映?是 √否□

2、免费服务针对人群?普通读者√未成年人□老年人□

3、开展免费服务,取得的经验

4、如果未实行免费服务,如何收费?

三、以上两项若还没有实施免费服务,下一步是否有此打算?是□否□

预计实施免费服务的时间:

实施免费服务的项目(包括公共图书馆和文化共享工程所列项目)

四、在实施免费服务工作中,需要怎样的经费支持?目前存在怎样的困难?

在购买图书和电子阅览室开放需要费用

针对推动公共图书馆免费开放和开展公益性文化服务方面

针对共享工程各级中心、基层服务点开展公益性服务方面

网速太慢 上级部门对文化共享工程重视程度不够

免费开放下公共图书馆如何更好开展读者活动

随着时代的进步和社会经济的发展,2011年1月26日文化部,财政部联合印发了《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》,标志着公益性文化单位免费开放工作全面启动。自2011年6月1日起,我馆全面实现了免费开放,落实了文化部关于免费开放所提出的“零门槛,无障碍”的钢性要求,得到了社会各界的广泛赞誉。

如何开展免费开放活动,使公共文化资源最大程度惠及社会各界,更加有效地激发读者对学习知识的兴趣和爱好,为我县县域经济可持续发展奠定坚实的基础,笔者以呼图壁县图书馆为例加以阐述:

一、转变观念,加强公共图书馆开展读者活动的宣传工作

呼图壁县图书馆成立于1983年,我馆拥有馆舍面积约为1200平方米,实有阅览坐席80个,其中儿童阅览坐席为50个(含电子阅览室坐席),实有电脑38台,馆藏总量累积达6.5万册(件)。

呼图壁县图书馆硬件条件比较薄弱,因此我们就在软件方面下大力气。首先在综合借阅室针对服务对象,设立推荐专架,为读者推荐新书、好书;其次电子阅览室利用文化共享工程的影视资源优势,开展优秀影片展播活动,根据不同的读者群,不同的观看兴趣在电子阅览室分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等,吸引读者走进图书馆,丰富大家的精神文化生活。

保障广大人民群众基本文化权益,提高群众对免费开放的知晓度。我馆在做好以往制作公示栏和宣传标语的基础上,特意为读者制作了上千张“知识改变命运”的便民联系卡和24小时开放的数字图书资源介绍宣传彩图折页,将图书馆登陆网址,联系电话以及拥有的各类免费开放资源发放到给读者;在图书馆网站将免费开放实施方案、开放时间、咨询电话、免费办证要求及书刊借阅、上网规则等内容进行发布,方便读者上网了解图书馆动态。同时每月一期新书刊介绍定期在呼图壁县图书馆网站上发表,而且开通了读者网上续借,查询等业务。

二、以总分馆制为依托,着力提升基层图书室的服务功能

县二中,二小,一小,总工会等单位相继开启了网络自动化,以总分馆制推进基层图书室实现自动化,网络化运行是我县图书馆免费开放工作的一大亮点。今年县图书馆与县二中,二小分馆软件又成功安装启动维文版和哈文版图书自动化系统,为呼图壁县深入推进总分馆制少数民族图书录入起到表率作用,这标志着学校的图书管理在业务上将与县图书馆实现统一操作平台,统一读者管理,书目共建共享,图书通借通还,共享数字资源,将大大提高学校图书室业务自动化管理水平和服务质量。

目前这两所学校少数民族图书数据库已建立,录入工作也在紧张有序的工作中进行。

三、以学校、社区、社团为载体,开展形式多样的系列读书服务活动,着力培养和提升广大读者对学习知识的兴趣和爱好

读者服务工作,是公共图书馆最基本也是最重要的一项工作,如果离开读者服务工作,就谈上图书馆的建设和发展,同时读者服务水平的高低,会直接影响图书馆的发展和办馆效益。图书馆既是精神文明建设窗口,又是精神文明建设的基地,只有通过开展丰富多彩,形式多样的读者活动来才能真正提升图书馆为精神文明建设服务的力度。

图书馆的读者是多种多样的,年龄、文化程度、工作性质各不相同,要举办一场适合每个人的读者活动也是不切合实际的,因此我们策划以元宵节为主题的读者活动有:举办“马驰万里传捷报,羊越千山奏凯歌” 充满知识性、趣味性猜灯谜和 “面向微信时代 共谋图书馆未来”扫一扫微信关注图书馆网页的有奖活动,吸引了众多市民参加,在增加节日喜庆气氛的同时,有效促进广大市民对对图书馆免费开放相关业务的了解。

以学校为载体开展的读者活动有:举办“读书增知识 文化润童心”、“书香校园,阅读的力量”诗歌朗诵、“让阅读成为习惯,让感恩伴随人生”演讲比赛、“共享六一,书香童年”作文演讲、开展“筑梦高考”填报志愿活动系列活动,借此着力培养和提升广大读者对学习知识的兴趣和爱好。

呼图壁县图书馆借活动之机,为学校捐赠了一大批符合儿童实际、图文并茂、喜闻乐见、易于理解的图书刊物,满足儿童精神文化需求,有效解决了儿童看书难的瓶颈制约问题。

四、为特殊读者提供个性化信息服务是我县图书馆的一大特色

为县领导编印《东部看新疆》决策信息。为了让县领导集中了解国家对新疆出台的各项惠民政策以及东部地区实施援疆方面好的措施,呼图壁县图书馆积极主动借助自治区图书馆的丰富资源,坚持每月搜集1期资源编印成册,及时送达到县领导的手中,备受领导关注。

在公益性文化单位免费开放工作全面启动的形势下,作为图书馆的领导和职工首先在思想应加强认识,转变观念,强化服务意识,行动上着力提升开展读者活动工作的宣传力度、增强对基层图书室的服务功能、同时要以社区、学校、社团为载体,积极开展形式多样,充满生机和活力的读者活动,这样才能真正 吸引住广大读者.充分发挥图书馆的职能,实现公共图 书馆免费开放的涵义,从而为广大民众的文化权益提供 保障,推动公共图书馆的持续、稳定发展。

图书馆见闻的作文(通用44篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的图书馆见闻的作文,希望能够帮助到大家。

  图书馆见闻的作文 篇1

  钟声敲响,转眼间,我们踏进二零一五年,元旦到了......

  元旦到了,我和妈妈商量着去图书馆,一路上,寒风刺骨,但这也没能挡住我们去图书馆的脚步。走着走着,一个雄伟壮丽,气势非凡的建筑物骤然伫立在我的面前,定眼一看,这就是市图书馆。

  我走进图书馆,前脚还未着地,就被眼前的景象惊呆了:六台自动阅报机,一家新华书店,一家香气四溢的咖啡厅,一个类似于书本的大沙发,上面还有图书馆的地图,而最让我向往的是儿童借阅处,我拿着刚办好的借书卡向里面走去。哇!琳琅满目的书籍让我眼花缭乱,有漫画类的,文学类的,还有科普类的,我挑来挑去,终于选中了三本书:《我要做好孩子》、《柳树风声》、《爱哭鬼小隼》。

  我向自助借书机走去,一步一步按照程序借阅。哈哈,这三本书成功借到我手里了。

  我和妈妈又向二楼电影放映室走去,也许因为当天是元旦,放映室里面人山人海,连个座位都找不着。今天播放的电影是 《怪物公司》,那表面可怕、心地却十分善良的毛怪和刀子嘴豆腐心的麦克为了救一个孩子竟让自己落入了危险之地,让我久久回味。

  五点钟了,图书馆要闭馆了,我只好依依不舍地离开了图书馆。

  图书馆见闻的作文 篇2

  今天下午,学校组织我们去图书馆看书。听到这个消息时,我高兴得一蹦三尺高,巴不得时间走快一点,再走快一点。

  盼阅读,盼写字,终于盼到了去图书馆的时候。我带着激动的心情走进图书馆,心里不禁地呐喊着:“啊,图书馆!啊,图书们!我来了!”

  领到了号码牌,同学们都向漫画区跑去。当我走过漫画区时,号码牌都横七竖八地插在书籍中间,挺受欢迎的漫画被一抢而空,剩下的漫画则站在架子上,好像气哼哼地瞪着那些选好了漫画的同学,生气地说:“你怎么不选我?”

  我可不愿在漫画区多待,因为我的目的地可不是漫画区,而是也挺受欢迎的小说区。

  我的眼睛在一排排花花绿绿的书籍中急切地寻找。啊!我找到目标了。是阳光姐姐伍美珍的《糖果灯的秘密》,这本书的书名挺诱人,行,就要这本吧!我把书抽出来,把号码牌插进去,抱着书,美滋滋地往座位上走。

  谁知没走几步,我又遇见了阳光姐姐的另一本小说《我们都是漫画迷》。这本书好像含着神秘对我说:“成昱霖,我的肚子里有非常好看的小说故事哟,你手上那本书一点也不好看,快,快,放下那本书,里面的故事非常精彩!”

  我好像受了催眠一样,把《糖果灯的秘密》放下,拿出号码牌,插在《我们都是漫画迷》左右书籍的中间。可是又走了几步,秦文君的《贾里贾梅》又让我心动了;拿起《贾里贾梅》,又觉得《球球老老鼠》特别好看……就这样,重复了好几遍,我有些抓狂:“天哪,这儿的书为什么一本比一本好看?这让我如何下手?”

  图书馆见闻的作文 篇3

  前几天,我的一个台州的姐姐来杭州玩。今天,爸爸说要带我们去浙江图书馆去看书,我高兴极了,早早地起了床,和姐姐一起兴高采烈地地去图书馆了。一进图书馆,我就融入到一种浓厚的学习氛围之中。形形色色的人都在专心致志地看书,只能听到“刷刷”的翻书声和轻轻的脚步声,其他什么声音也听不见,非常安静。有一位皮肤黑黑、个子高高瘦瘦的初中生模样的人,引起了我的注意。他写字姿势端正,时而在作业本上快速地写上答案,时而挠挠头皮,似乎在认真地想正确的解题方法。他表情严肃,已经完全投入到作业当中了。再看另一边,有一位中年女子,她身穿蓝色连衣裙,盘着一头乌黑的长发。她不时对着电脑,浏览那些在我看来密密麻麻、无法理解的文件,不时又翻看桌前那本厚厚的书,一看就是“奋斗一族”的成员之一。走到自修室的另一头,找到位子坐下,发现对面坐着一位头发灰白的老爷爷,戴着一副老花眼镜,悠然自得地倚靠在椅子上看报,时不时眉头紧皱,用手推推眼镜,似乎在为报上的国家大事感到忧心。一直以来,我总以为只有上学才要一直看书学习,但是今天,我深深地感悟到了额“活到老,学到老”这句话的真正含义。

  图书馆见闻的作文 篇4

  几天前,我参加了一个活动,是有关于“小小图书管理员”的。由于我在首都图书馆里干了很长一段时间,表现出色,所以在那天得到了奖品:一支签字笔、一支钢笔、一个记事本、一个书签、一个表、一枚胸章和一张奖状。其中,我最看重的就是奖状,这是我去年的功劳。

  在去年的暑假里,我因为课外班还不算多,所以一有时间就到首都图书馆来干活。我主要负责把读者还回来的书放到书架上。我前几次还要看着墙上的标识找书架,可是后来熟练了,就可以轻松的上书了。同时,我还负责把一些读者看后,但没有放回书架上的书和杂志放回书架上。我也负责整理书架和帮助一些读者找到他们要看的书。如果有放错书架的书,我会把它们放回正确的书架,当我看到倒着插得书时,我会把它弄正。不久,我便开始用上书车上书了,这样一来上书果然方便多了。过了一段时间,我与管理的叔叔阿姨们十分熟悉了。后来,又有一些同学参加了“小小图书管理员”的活动,我们便“争先恐后”的上书,当然,我们也在一起也很高兴,因为大家都成为了朋友。

  在图书馆中,我快乐的成长着。我长大以后要成为一名优秀的志愿者,为社会做更大的贡献。

  图书馆见闻的作文 篇5

  小朋友,你们知道吗?图书馆里的书可以像我们一样的说话,每当放学后,它们就在图书馆里悄悄地说话。

  我也是偶然发现的。一天放学后,我东西落在教室里,回教室时经过图书馆,听到里面传来窃窃私语的说话声,我好奇现在已经放学了,没有人在图书馆里,怎么会有人在说话呢?

  只听到《中华上下五千年》愤愤的说:“现在的小朋友们,太不像话了,他们把我的儿子《中国近代历史故事》‘拐走’了,到现在我是日想夜想的,盼他早点回来啊!”

  哎哟,哎哟,书架上传来了《人体百科全书》的呻吟声,他有气无力地说:“你还不是最惨的,你看看我吧,我的心啊,肺啊,都让他们撕掉了,现在我可是‘缺心少肺’了。”

  最爱美的《人物画册》说:“看你们那样,我也好不到哪里去的,我的花容月貌全让小朋友们给糟蹋了,他们在我的脸上、身上乱画一通,我从‘天仙’变成了‘丑八怪’,都没法见人了。”

  《弟子规》说:“其实,并不是所有的小朋友都伤害我们的,上次我的“腰骨折”了,一个小女孩看到了用胶带给我做了一个‘固位术’,这不我的筋骨都恢复健康了。”

  图书馆里的书还在你一言我一语的说着,听了他们的话,我的脸红了,明天我一定要告诉我的朋友们今天图书馆的见闻,让大家一起爱护图书。

  图书馆见闻的作文 篇6

  今天,阳光普照,我和姐姐相约来到图书馆。

  图书馆边的广场上人山人海,就忍不住到广场上溜达了一圈,接着才兴致勃勃的走进图书馆。刚走进图书馆就遇见了同学,原来,她也是来看书的,到了图书馆首先映入眼帘的是一张红艳艳的通知上面用潇洒的毛笔字写到:

  为了满足广大市民的须求,图书馆决定把从前借书规定跟改,成人从一次借两本到一次三本,小孩一次一本到一次两本。

  这通知令我们高兴的合不拢嘴。

  到了三楼,我们先到了杂志区,还有两个大人也进去了,还有一个阿姨,我们刚想进去,就被刚进来的那个阿姨给拦住了,很不客气的说了句:你们进去干嘛!我们小声的答到看书,这我还不知道她提高了嗓门接着说到:有没有,图书证,没有就出去,这又不是白看书的这时,图书馆里的所有目光齐刷刷的看向我们,顿时我门面红耳赤,突然看见了一个老人,那个老人并没有办图书证就进去了,我们刚想说,那阿姨就把我们赶了出去,我怎么也想不通为什么那个老人没有图书证就能进去而我们却不能。

  脑海里浮现出阿姨对着老人笑的表情,不久才恍然大悟,那阿姨本就认识那老人。

  走在回家的路上我很气愤。难道,图书馆只能让阿姨的朋友或亲人才能进去吗?她不认识的人就被拒之门外吗?知识是大家一起分享的。

  图书馆见闻的作文 篇7

  星期日下午,我和爸爸一起来到东湖边的图书馆去借书。

  刚到大门前,首先映入眼帘的是五个大字:“临海图书馆”,我进入大厅,看见楼梯旁有一个长长的大箱子,上面写着“捐给贫困地区的图书”里面装着许许多多的杂志、小说……旁边有个问讯台,里面坐着一位慈祥的老大爷。

  我沿着螺旋形的楼梯拾级而上,就到了二楼,二楼的左边是成人借阅室,里面有许多在聚精会神的看书,右边有自修阅读室,里面有许多阿姨正在一本正经地看书。

  我又沿着楼梯,碰到几个妇女正带着几个小孩欢欢喜喜地下楼,手里拿着一本本花花绿绿的童话书、故事书。我走到三楼,来到了少儿外接室,爸爸说:“刚开始把借来的书放回去,不用借阅证。”爸爸让我去找书,我一看,不禁大吃一惊,书柜里琳琅满目的一本本书籍,多得让人眼花缭乱,有许多小孩子在座位上安安稳稳地看书。其中也有分类,比如说:科学(中国)、科学(外国),还有小孩喜欢的童话、漫画和走迷宫……其中,我发现了三本好书,《不一样的班故事》、《爱丽斯漫游奇境》、《我的课堂我做主》,借完了书,爸爸用借阅证将这些书领走了。

  当我走出大门时,爸爸说:“你应该知道借书的感受了。”我点了点头,柔和的春风将我心中的紧张吹散了。

  图书馆见闻的作文 篇8

  记得那是一个阳光明媚的星期日,妈妈带我去图书馆。

  那里人很多,有在货架上找书的,有蹲在一角读书的。不过人们都井然有序互不打扰,非常安静,仿佛一根针掉到地上都听得见。

  我走到摆放儿童文学的柜台前,查找我喜爱的图书。这时,一对衣着打扮非常时尚的夫妻从远处走了过来,似乎为了争论一件事吵了起来。他们吵闹的声音太大了,影响了其他读者读书,有好几个人嫌吵躲到一边去了。

  这时,我看到一位小朋友快步地走过去,向那对吵架的夫妻很有礼貌地说:“叔叔、阿姨,你们两个不要在这里吵架,这里是公共场所,要保持肃静,你们看,你们的行为已经影响到其他人读书了。”“我们是来学知识的,不是来听你俩吵架的。”不知是谁又来了一句。他们看看周围,可不是嘛,大家都抬头不满地盯着他们。两人连忙低下了头,不好意思地说:“对不起,我们知道错了,希望你们能原谅我们。”说完,他们对大家深深地鞠了一躬,之后就安安静静地找书去了。

  俗话说:“送人玫瑰,手有余香。”要先利人才能利己,在公共场所更是这样。让我们都来争做文明的中国人,挥洒文明,传递爱心,让世界变得更加美好!

  图书馆见闻的作文 篇9

  有一天,我发现我们小区门口有一个巨大的汽车图书馆。

  我在车上看到了陈列的书籍,有中国名著、中外书刊、儿童读物、科技书刊、体育和军事杂志等等。我悄悄地钻进车里。太安静了,我能听到一根针落地的声音。车里这么多人。有老人,有孩子,有叔叔阿姨,有兄弟姐妹。我拿了一份《军体世界》看了。有9-11坦克,阿波罗多功能战斗机和普林斯顿巡洋舰.当我津津有味地看的时候,一个声音打破了沉默。

  原来是一个小同学在和妈妈吵架。小同学说:“妈妈,我回去就去书店买这本书。”妈妈说:“这还没完,凭什么买?”小同学说:“这本书我得再读一遍。我不买怎么办?”这时,图书管理员走过来说:“孩子们,别担心,我们会再来的。我们是循环移动服务。”小同学们高兴地拍手说:“好!很好!车库真好!”

  母亲和儿子的微笑仍然让我记忆犹新。

  图书馆见闻的作文 篇10

  从小到大,我看到和听到的事,就像葡萄架上的葡萄那样多,数也数不清,说也说不完,现在就让我摘下那闪闪发光的故事说给大家听一听吧!

  那天,我一进图书馆,只见到处都很安静,仿佛连针掉在地上都听得见,有眼睛紧紧盯着书的,有沙沙地在本上记的,还有戴着耳机看着书的,我连大气都不敢出,生怕打扰了这份清净。

  突然“铃铃铃”一阵刺耳的电话铃声,一个人接起电话,大声地说着,所有人的目光都集中在了他身上,有个人提醒他小点声,别人读书呢,而他却更大声了,“你管不着我,这是你家呀?”说着,他接着打电话。

  这时,周围的人讨论着他,有人说:“这人怎么回事?”有人无奈地摇了摇头,还有人告诉小孩不要学他这样的人。

  看到这一幕,我想:图书馆是个读书的地方,应该安静些,打电话小点声,不要打扰别人,这也是一个公民应具备的最基本的素质。

  图书馆见闻的作文 篇11

  五一期间,我来到慧如图书馆看书。

  我一走进图书馆五楼儿童借阅室时,就听到几个小弟弟在说,“你看!在这页精彩时刻的画面上,怎么被撕去了一半呢?”“我的也是啊,真扫兴呀!”这是怎么回事呢?我找了一个座位坐下,认真地阅读起一本书来,“妈妈,为什么把这页撕下来呢?”一个小女孩轻轻地说。“傻瓜,带回去会用得着。”我随着声音一看,只见一位妇女拉着一个小女孩来到一个书架前,迅速地图书放了进去。我忽然发现那本书比别的书“瘦”了许多。我不由地走到书架前,小心翼翼地把书取出来,发现里面有许多最精彩的文章被撕出来,哦!我这下全明白了:有许多家长非常贪心,把那些精彩的文章撕下来,留在以后给孩子看。

  目睹此景,我不由地感慨万千:这些纯洁的孩子就像一张白纸,要靠父母去涂抹上最绚丽的色彩。而有些父母却把图书里面的精彩文章撕下来给孩子看,使他们认为有知识就行,不须注意道德问题。以至于孩子长大后,一味凭知识做事,不文明,不礼貌,不道德,到头来一事无成。这样一来,父母岂不是为了蝇头小利而在孩子心中投下了难以磨灭的阴影,亲手毁灭了孩子的前途吗?

  看图书,长知识固然好,可年轻的父母们,为了孩子的未来,别使他们做出因为不道德而犯罪的行为吧!不然,你们会后悔终生的!

  图书馆见闻的作文 篇12

  前几天,我的一个台州的姐姐来杭州玩。今天,爸爸说要带我们去浙江图书馆去看书,我高兴极了,早早地起了床,和姐姐一起兴高采烈地地去图书馆了。一进图书馆,我就融入到一种浓厚的学习氛围之中。形形色色的人都在专心致志地看书,只能听到“刷刷”的翻书声和轻轻的脚步声,其他什么声音也听不见,非常安静。有一位皮肤黑黑、个子高高瘦瘦的初中生模样的人,引起了我的注意。他写字姿势端正,时而在作业本上快速地写上答案,时而挠挠头皮,似乎在认真地想正确的解题方法。他表情严肃,已经完全投入到作业当中了。再看另一边,有一位中年女子,她身穿蓝色连衣裙,盘着一头乌黑的长发。她不时对着电脑,浏览那些在我看来密密麻麻、无法理解的文件,不时又翻看桌前那本厚厚的书,一看就是“奋斗一族”的成员之一。走到自修室的另一头,找到位子坐下,发现对面坐着一位头发灰白的老爷爷,戴着一副老花眼镜,悠然自得地倚靠在椅子上看报,时不时眉头紧皱,用手推推眼镜,似乎在为报上的国家大事感到忧心。一直以来,我总以为只有上学才要一直看书学习,但是今天,我深深地感悟到了额“活到老,学到老”这句话的真正含义。

  图书馆见闻的作文 篇13

  2月4日,我和好朋友一起去图书馆。

  刚到图书馆的“儿童阅览室”,我便看到整个阅览室内挤满了人。这时,一股沉闷的气息飘到了我们眼前,使我们昏昏欲睡。朋友待不住了,丢下一句“我去上厕所”就溜走了。我没办法,只好随意在书架上挑了两本书,就连忙跳到借书的队伍中去了。我实在不愿在这沉闷的环境中多待一会儿。

  但是,令我奇怪的是,人这么多的阅览室却格外安静。瞧:三四岁的小娃娃在大人的陪同下一个字一个字认真地读童话;一些和我年纪相仿的小学生则三个一群、两个一伙悄悄地互相交流读书心得;还有一些读高中初中的大哥哥大姐姐,正靠在书架上津津有味地阅读古今中外名人小说……他们都不声不响地,静静地自个干自个的事。

  队伍前头,暖心的一幕幕正在上演着:一位大伯伯正在慢吞吞地为孙子借书,旁边的年轻人悄悄问:“需要我帮忙吗?”一位年轻的妇女正在一步步教6岁的女儿借书,旁人没有一个抱怨的,都在耐心地等待着……当轮到我借书时,我的操作快了起来,为的只是让排在我身后的人们不用等的太急。借完书后,我再次看了安静的阅览室一眼,便匆匆离开了……

  在回家的路上,我忽然觉得格外轻松自在。世界上不缺少美,但是需要我们去发现,去感悟,去实践。

  图书馆见闻的作文 篇14

  有好一阵子没来图书馆了。

  眼看着之前借的两本书马上到了还书期限,于是赶着上图书馆重新办理重借手续。

  虽然这一段时间发生了一些让我有些懊悔颓丧,更加迷茫无措的事情,可当再一次来到这个宽敞安静的图书馆,我觉得自己非常喜欢这里,包括这里的书籍,这里的气氛,以及这里在埋头求知的各个读者。

  新的图书馆多了很多先进设备,也多了一些便民设施,其中就包含了开水机,充电插头,以及无线网络。

  所以,我看到了不少的读者带来了他们迷你笔记本电脑,有的不一定是在看书的,而是选了这样一个舒适安静的环境来办公,学习。

  自由阅读区的读者比暑假当然少了不少,连馆内的小吃摊在开学后也撤了。

  之前一个来看,可能是因为有各种社会考试,所以读者区的人也不少,可今天来看就少多了。

  不过,当我来到借阅区的时候,发现每个书架后的书桌后,都零星的有读者在那阅读,或电脑办公。看到了一个女孩电脑前堆了好几本书,可能是写论文查资料吧,我看大多是法律工具书。

  我挑了一本自己感兴趣的书,挑了个靠窗的书桌,有几个落地窗的阳光被灰色的布帘挡住,但其它处的玻璃窗外的亮度已经提供了足够的亮度与温暖。

  我很喜欢这个氛围!

  图书馆见闻的作文 篇15

  在图书馆里读书的人应该是有修养的人。因为在图书馆内,周围要保持安静,所以读书者也应该保持安静,所以读书者也应该静静地品书,如果不看了,又应该把书放原位,让它们依旧整齐地排放在那儿。如此这般,图书馆就是最纯洁,美好的地方。可是,我错了。因为一个素不相识的人而改变了我的想法,是她破坏了这美妙、崇高的圣地,是她让我这么讨厌过图书馆。

  一个星期紧张繁忙的学习结束了,我来到图书馆,想放松一下,好好地阅读一下书籍。正当我看得惬意时,突然听到高跟鞋与地面强烈地碰击声,我不禁皱起了眉头,心里愤愤地想:难道这位女士不知道在图书馆内不能喧哗吵闹吗?门口大大的“静”字也没有看见吗?这图书馆也真是的,不来管管,真让人讨厌。我不禁抬头寻找制造噪声的“罪魁祸首”。闯入眼帘的是一个时髦的妙龄少女,披散着长长的头发,穿一身素白的衣服,然后是那一双仍不知悔改,还在和地面“亲密接触”的黑色高跟鞋。这身装扮使得那位女士更加秀气,我不禁多看了几眼,暂时也忘了她犯的错。回过神来,她已走远,我也重新翻开了书细细的品味起来。

  “喂,我在图书馆啊!不,哪有闲工夫读书啊,我只是进来玩玩,休息一会儿……”我怒气冲冲地寻找发源地,天啊,又是那长长的头发,一身素白的衣服,和地面“亲密接触”的黑色高跟鞋。她那尖锐的噪音使我快受不了了,她就不能安静一下吗?阵阵刺耳的声音撞击着我的耳膜。管理员也受不了了,便走过来对那位女士说:“小姐,麻烦你安静……”管理员还没说完,她就破口大骂。我实在听不下去了,就跑出了图书馆,心里很生气地想:这女的真讨厌,我以后再也不想来这讨厌的图书馆了。

  看来,外在美和内在美是不可能同时存在的了。就是因为这个素不相识的人让我认同了这一点,同时也让我这么讨厌过图书馆。

  图书馆见闻的作文 篇16

  今天我一起床觉得很无聊,就跟外婆提示去图书馆看书,外婆愉快的答应了,于是我们坐公交车很快来到了图书馆,图书馆里好安静啊,大家走路的声音都是悄悄的,就连翻书的声音也是轻轻的,身怕影响到旁边的人看书。

  看到大家都认真的看着书,我也马上借了一本书安静的看了起来,突然旁边有个大人的手机响了,而且接电话的声音也好响,大家都抬头看着这个大人,但他还是在顾自己接电话,后来图书馆的工作人员过来提醒了他,他就出去接电话了,我心想,我长大了可不能这样,图书馆是大家学习知识的地方,不能因为自己的方便而影响大家。一插曲过后,图书馆又变得平静了,我又静下心来看书,看完一本又去换了其它的书,而且每一本书都是那么的有趣,让我在书的海洋里尽情的享受一个个神奇美妙的故事,而且还节省了很多钱哦。以前爸爸妈妈看到我喜欢的书老是去新华书店买,看完了就只有放在书架了,堆的越来越多,我心想,以后就不要爸爸妈妈买了,来图书馆借书比去新华书店借书有意义多了,而且这里的多想看什么就借什么,太多的书看不看不过来。

  一上午的图书馆阅读,让我收获好大,下次我还有去图书馆,看更多有意义的书籍!

  图书馆见闻的作文 篇17

  昨天一个同事请假,我代替她客串了一下图书管理员的角色,亲身经历了两个班学生借阅图书的全过程,有些感受真是如鲠在喉,不吐不快。

  学生进图书馆阅览室,没有排队,他们就那样叽叽喳喳,说说笑笑一路小跑冲了进来。他们宛如一群在鸟笼里囚禁了好久的鸟儿,把阅览室当做了撒欢的天空与原野。进到阅览室,他们连喊带叫,连蹦带跳,连推带搡。不是这个猛推了那个一下,就是那个狠踹了这个一脚,于是一连串不堪入耳的污言秽语,于是伴随着强烈的肢体冲突。阅览室失却了先前的静谧,一时间人声鼎沸,乌烟瘴气,像喧嚣的菜市场。

  书架上的书,他们随意抽取,随意摆放。书稍微翻两眼,就横七竖八地放回书架,有横着放的,有竖着放的,有平着放的,有把书脊朝里放的,杂乱无章。

  忽然“噼里啪啦”一阵响动,书架上十多本书,掉到地上。我抬起头,“肇事者”早已掩饰得没事人一般走开。近前的一名女生,惊悸得捂着嘴巴叫了一声,走开了。周围的人也都熟视无睹。

  地上还有他们不自觉随手丢下的纸团。我让一个男生捡起来,人家还有点抵触情绪,不情愿地弯下腰,嘴里还嘟囔着“又不是我丢的。”可是转过身,我发现纸团又被他丢到不远处的书架下。

  墙上不是有各种各样的规定须知吧,不是有我虽然临时可是还是在场的图书管理员吗?为什么他们如此释放他们的粗鄙?令我怀疑我们表面上看来轰轰烈烈的德育教育落到实处了吗?一学期一次声势浩大的家长会,时不时更换的板报,许多次的征文,演讲,各种法制知识竞赛,是不是浮在表面,根本就没有深入学生内心,更说不上生根发芽开花了。是不是还有某些老师,家长,或者图书管理员对他们的粗鲁野蛮不理不睬,甚至纵容,任由学生在公开场合释放粗鄙成为一种集体无意识。

  不管我们学生获得了多少荣誉证书,不管他们有多少人考上什么重点高中,不管学校升学率吹嘘得如何名列前茅,如果我们的学生在书籍面前,不能靠近文明,反而变得粗鲁野蛮,如同一群乌合之众,那么我们的教育效益就要大打折扣。

  图书馆见闻的作文 篇18

  早上,当第一缕阳光,越过窗户的夹层玻璃,倾落在一排齐整的书架上时,新的一天拉开帷幕。

  当图书馆管理员开门时,太阳便蜂拥而至地闯入了这一专业知识的圣殿,可是我,已经一处没有人惠顾的角落看见这一切。噢!正确了,我都沒有简单自我介绍呢!我是一只搜索引擎蜘蛛,一只日常生活在图书馆里的搜索引擎蜘蛛,我一出世便在这儿,由于我们家祖祖辈辈都定居在此。

  “叮咚叮咚”,早上的第一位消费者,踏着灰尘来到了。她驾轻就熟地来到一排书柜前,眼光在书架上不断地面上下检索,眼里,还带著一丝心急,好像是找不着那一本书。忽然她的眼里充满了兴奋,提心吊胆地取下已经找寻的书,捧在怀里,找了一个部位坐着,静静地看上去书来。

  “滴嗒、滴嗒……”伴随着表针的旋转,時间一分一秒消逝,消费者也慢慢多了起來。我还在书柜间小心地穿行,害怕一个不留心,就被别人踩扁,挤伤。在我神一般的穿行下,我到达了图书馆的主阵地——吊顶天花板,俯看全部图书馆里的人,来这儿去看书的上到七十,下到五岁,尽管她们的年纪不一样,念头不一样,但她们来到这儿,都拥有 一样的目地——去看书。

  这儿的每一个人要看得津津乐道,那麼资金投入,那麼全身心。我娇小玲珑的躯体一转,便看到了窗户旁,每一张桌子都撒满金黄的太阳,每一位阅读者都静静的看见书,伴随着书的剧情更改着情绪。我悄悄地爬上一人肩上,与他一同沉浸在书的全球。她是一位小姑娘,扎着二根辫子,戴着一副眼镜,看上去那麼娴雅,那麼知性优雅。

  中午,天逐渐暗了出来,气体十分炎热,一场始料未及的雨落下,跟早上的暧阳,迥然不同。

  许多过路人走入图书馆来躲雨,为了更好地耗费時间,每个人找了一本书看过起來,渐渐地,她们忘记了全球,忘记自己,陷入书里。

  雨停了,可大家并沒有要离去的含意,夜里到关门的時间,大家才恋恋不舍地离去。留有管理人员一人清扫。

  洁白的月光通过窗户,撒进了图书馆,这时候,图书馆这般宁静,被凝白的月光铺满。

  图书馆见闻的作文 篇19

  早晨,当第一缕阳光,穿过窗户的玻璃,倾落在一排整齐的书架上时,新的一天拉开了序幕。

  当图书管理员打开门时,阳光便争先恐后地闯进了这个知识的殿堂,而我,正在一处无人光顾的角落里看着这一切。噢!对了,我还没有自我介绍呢!我是一只蜘蛛,一只生活在图书馆里的蜘蛛,我一出生便在这里,因为我家世世代代都居住于此。

  “叮咚”,早晨的第一位顾客,踏着尘土来到了。她轻车熟路地来到一排书架前,目光在书架上不停地上下搜索,眼中,还带着一丝着急,仿佛是找不到那一本书。突然她的眼中充满了激动,小心翼翼地取出正在寻找的书,捧在怀中,找了一个位置坐下,默默地看起书来。

  “滴嗒、滴嗒……”随着秒针的转动,时间一分一秒流逝,顾客也逐渐多了起来。我在书架间小心地穿梭,生怕一个不留神,就被人踩扁,压伤。在我神一般的穿梭下,我抵达了图书馆的制高点——天花板,俯看整个图书馆里的人,来这里看书的上至七十,下至五岁,虽然他们的年龄不同,想法不同,但他们来到这里,都有着同样的目的——看书。

  这里的每一个人都看得津津有味,那么投入,那么忘我。我娇小的身躯一转,便看见了窗户旁,每一张桌上都洒满金色的阳光,每一位读者都静静地看着书,随着书的情节改变着心情。我悄悄地爬上一人肩头,与他共同沉浸在书的世界。她是一位小女孩,扎着两根小辫子,戴着一副近视眼镜,看起来那么文静,那么知性。

  下午,天渐渐暗了下来,空气十分闷热,一场突如其来的雨落下来,跟早晨的暖阳,截然不同。

  不少路人走进图书馆来避雨,为了消耗时间,人人找了一本书看了起来,慢慢地,他们忘了世界,忘了自己,深陷书中。

  雨停了,可人们并没有要离开的意思,晚上到了闭馆的时间,人们才依依不舍地离开。留下管理员一人打扫。

  皎洁的月光透过窗户,撒进了图书馆,这时,图书馆如此静谧,被凝白色的月光填满。

  图书馆见闻的作文 篇20

  新开张的图书馆,人声鼎沸,雪白的墙壁,崭新的大理石地板,一排排整齐的书架,与数本崭新书本。

  那天,我走去图书馆,图书馆是新建的,干净整洁,闪亮的灯光使图书馆灯火通明,地板被照得发出光泽,自动借还图书的机器中,夹杂着喧闹声,缺少古色的蕴味,这里的一切都是崭新的,同时也毫无趣味,我往二楼走去。

  一扇木板门,单扇的门,凝结的颜色仿佛给门镀上了一层若隐若现的金黄,在闪耀的灯光下格外引人注目,门旁一个牌子上写着古典文学(青少年区),我推开门,门“吱”地一声开了,里面几乎没什么人,十分宁静,陈设都是古色古香,也是新的,一个书架下,一本书吸引了我的注意,它被放在不起眼的地方,它很破旧了,与旁边崭新的书形成鲜明对比,这大概是这图书馆中最古朴、最有魅力的一本书了!

  这本古书安静地放着,在这一小小的书室中,在这图书馆中,在二楼,在人们的喧闹声中,在马路、行人、汽车旁,这本书,这本在崭新中的古旧之物,给了我无限遐想。

  这定是工作人员疏忽之作!后来发现了,就把它夹在不起眼的角落中!

  这本书融合了多少事物!多少人的手曾抚过这本书,多少人的眼光在这本书上停留,这里有过多少欢乐的笑声,或悲痛的眼泪,或愤怒的眼神!

  这微微泛黄,卷着的书页,这有些模糊不清的字里,有着多少故事!

  越古旧的事物越含着历史与魅力!

  图书馆见闻的作文 篇21

  今天妈妈说要带我去图书馆看书。我说好呀。

  到了图书馆,我走了进去。正对图书馆的门口的墙上有个“静”字。我想:静字的意思就是说不能大声说话、吵闹吧。我走进了借阅室找到了《脑筋急转弯》这本书,并拿出来看。看了很久,我又把它放回了原来的位置上。然后我找到了《憨八龟》这本书。时间到了,图书馆里的工作人员要下班了,我借了《憨八龟》这本书就回家了。

  图书馆里的书真多呀!

  图书馆见闻的作文 篇22

  也许,你们喜欢的地方是游乐园、美食而我,与你们不同,我喜欢的地方是小区的图书馆。

  也许有人问我,现在的书在网上能看,为什么还要去图书馆呢?而我却不这么认为。在图书馆看书,比在网上看书更加保护眼睛,因为手机的辐射比较大,对眼睛伤害更大,而且在图书馆看书可以感觉到一种浓浓的读书味。

  进入图书馆,可以见到图书椅上坐满了人,有大人、有老人、还有小孩他们的手里都拿着一样东西:书。图书馆的书琳琅满目,我看得眼花缭乱,耶!终于找到我最喜欢的《淘气包马小跳》,我津津有味地看了起来,我印象最深刻的一篇,是马小跳学张达用额头打鸡蛋,结果孵出了一只小鸡。在图书馆里读书十分安静,不用受到吵闹的影响,在里面读书十分享受。每个人都聚精会神地读着自己手里的书,我也一样,看着书,就仿佛来到了书的天地,书里的故事无不使我回味无穷、流连忘返。

  书是船,带我们来到知识的海洋,书是方向标,带我们走进多姿多彩的世界书,就像是一位朋友,给了我很多知识,可见,书在我心里十分重要。

  图书馆见闻的作文 篇23

  我去过游乐园、海滩、农家乐、科技馆但给我印象最深刻的还是上海万象城的图书馆。下面就让我来给你介绍一下吧!

  国庆的时候,我和妈妈一起来到了万象城的图书馆。刚进门一看,哇!里面整整齐齐的书立马就把我的注意力吸引了过去。我先走到了漫画区。它们的封面都是美丽无比。咦?我看了这么多的书,怎么这本书的封面却一点也不好看,于是,我赶紧把它放回书架。这时,妈妈语重心长地对我说:“看书不能只看封面,要看里面的内容,你可以先拿在手上看看。”我听了,半信半疑地把书又拿了回来,坐到椅子上看了起来。一分钟、两分钟,转眼间十五分钟过去了,原本毫无兴趣的我渐渐的对这本书里的内容产生了好奇。妈妈说的对,看书不能只看封面。又过了一会儿,只听见一声呼唤,我抬头一看,妈妈正手忙脚乱地端着一杯饮料和一块蛋糕跌跌撞撞地走过来呢!哇!这个图书馆不仅有好看的书,居然还有好喝的饮料和好吃的蛋糕,真是双重享受啊!

  我发现这里不仅有我最喜欢的漫画书,还有中外小说、诗歌散文各种各样有趣的书籍看得我眼花缭乱。突然,一个清脆的声音把我从书里面喊了回来,啊!原来是一只正襟危坐的“小兔子”播报音箱,我又看到了“小兔子”旁边的海报,才恍然大悟,原来今天有一场讲座。我忙赶了进去“凑热闹”,听着听着,原本浮躁的心也安静了下来,甚至想要专家多说一点,晚点结束。我心想:讲座还真有趣,下一次我还会来的!结束后,我又拿起书看了起来。没过多久,妈妈就急匆匆地说:“我们赶紧走吧,姥姥催我们吃饭了!”“可是,我还想看一会儿呢!”“不行了,下一次再来吧!”我只好把书放回去,匆匆忙忙地离开这里。当时,我恨不得把整个图书馆都买下来,搬回家,读个痛快。

  听了我这么多的分享,想必你应该很想去知识的.海洋里畅游吧!想去就对了,这里有好看的书,好喝的饮料和好吃的蛋糕怎么会不吸引人呢!赶紧去试一下吧!

  图书馆见闻的作文 篇24

  妈妈:“我可以去图书馆吗?”我总是这样问妈妈,所以妈妈也常常说:乖,你自己去吧!

  虽然家里的读书气氛很好,但是我比较喜欢一个人静静的在图书馆看书,因为那里有我喜欢的书、没有看过的书、令人好奇的书,一个人沉静在瀰漫着读书风气的图书馆那就是我最喜欢的,不但没人干扰,也可以一直换书,每一本好看的书都可以看。

  图书馆弥漫着读书的气氛,感觉真好,虽然书都有一些老旧,但我仍然觉得图书馆是知识宝库,拥有不同种类的书,让人补充着不同种类的知识,那不就是天堂吗?所以大家要常常去图书馆喔!你如果整天都待在家里,可能就补充不到这些宝贵的知识。

  图书馆这个天堂带给我太多的好处了!你如果在家里看电视,可能会变成四眼田鸡,你到图书馆就不会了,到图书馆比吃红萝蔔好太多了!再来,你在家里看书,能看的你也看过很多遍了吧,但是图书馆就不一样了,他随时会新增很多好看的书,另你看也不完呢!我的收获太多了!数了一百年也数不完呢!

  到图书馆的意义重大,不一定要看图书馆的书,也可以自己带书去看,也不一定要看书,也可以写读书心得,看了这么多书的你,应该要开始写读书心得啰!如果等你长大,把这些你写的读书心得整理成一本书,这样不是很好吗?所以我推荐的图书馆是没错!就是光明小学图书馆!

  图书馆见闻的作文 篇25

  图书馆,一个知识的空间,充满着宁静的气息。上了小学后第一次来到图书馆,知道了图书馆是个什么样的地方。图书馆里,看到的是堆积如山的书籍,和不时传来“啾啾啾”刷条码借书的声音,其余的完全寂静无声。

  在这连一根针掉到地上都听得到的图书馆,第一件事情理所当然是如同高铁速度般的冲到书柜前,在各式各样的书籍中精挑细选一番,选好书籍后脚步轻盈的走向我的专属位置,神色自若的坐下来好好的遨游书中的世界。

  一年级、二年级……四年级,随着年级的增长,我所看的书籍种类也越来越广泛。包含历史故事-一群英雄好汉的水浒传……等,人生剧场-让人感动流泪的佐贺 的超级奶奶……等虚拟小说-充满魔法的哈利波特……等,宇宙的探险、童话故事、伟人传……等,包罗万象的书还在等着我继续挖掘呢!

  图书馆,我增添知识的地方,不知道我一到四年级的学生生涯有多么长时间待在图书馆里,只感觉图书馆好像一个浩瀚的知识海洋,让我们尽情遨游,如今图书馆已成为我生活中不可缺少的地方!

  图书馆见闻的作文 篇26

  今天,我起床吃早餐。早饭后,妈妈告诉我。快点完成作业。去图书馆学习。嗯,我们同意了,我哥哥开始写一本书,他每天都会写。我开始数学老师让我们填表格。完了,我妈叫我们去图书馆,我们一进图书馆门就坐电动车去了。哇,太酷了。当我们到达二楼时,我们发现很多人。没有地方可坐。我们等了很久。终于有人走了。我们跑过去做了之后,又找到了三本书,两本是给莫法酷一家的,一本是给小霸王龙的,一本是给老鼠兄弟的。我们遇到了莫法Ku家族和小霸王龙。既然家里有两个,我只能借三个。然后我下楼坐车回家。

  图书馆见闻的作文 篇27

  我们今天起得很早,因为老师要求7:40在辅导班门口见面,我们要去参观开封博物馆和图书馆。

  让我们排队整齐地走进去。哇!面积好大啊!还有我没见过的东西,比如玉环,灰陶罐,马车,诗人王安石的雕像等等。学生们都带着好奇的目光参观了。中午,我们吃完后,老师让我们去图书馆休息。真是大开眼界。里面的书太多了,很多类型的书摆放的很整齐。学生们都聚精会神地坐在那里看书,看里面的奇迹故事,不知不觉,一天就过去了。坐公交车回来的路上,脑海里还回荡着里面的画面。

  今天去博物馆和图书馆看了很多。我多幸福啊!

  图书馆见闻的作文 篇28

  今天,我妈妈带我和我的朋友石去中牟图书馆看书。

  那里有很多书,也有一些已经停产的书。当我和朋友去那里的时候,我拿起一本书,直接坐在地板上,而不是坐在我旁边的椅子上

  你看。我们先看了查理九世,魔鬼诊所,然后看了海底2万英里,格林童话和三国演义。我们看了两个小时。我不愿意回家。但是当我们要下楼的时候,才想起有一本1001夜的书,三年级一定要看。我和朋友让我妈让我们看一会儿。我妈看了看表,说:“我们一会儿只能看10分钟。”我和我的朋友高兴得跳了起来。

  就在我们着迷的时候,妈妈走过来说:“该走了。”

  就这样,我们舍不得回家。

  图书馆见闻的作文 篇29

  我们学校旁边有一个图书馆,在我们学校旁边。学生们非常喜欢在这个图书馆看书和做作业。有时候老师会安排我们去图书馆看书。大家都特别期待,特别开心。

  暑假过后,图书馆里还有很多学生。在难得的暑假里,每个人都想读更多自己喜欢的书。虽然我现在大二,但我还是喜欢看绘本。我妈说我现在上学了,会汉字。我应该多读益智书或者学习没有拼音和图片的书,这将有助于我提高识字率,提高写作能力。

  是的,我妈妈是对的。现在尽量让自己多读一些自己感兴趣或者对学习有帮助的书,但偶尔还是想看看自己喜欢的画册,放松一下紧张的大脑。

  今天晚饭后很早,所以我妈妈带我去了图书馆。我找到了我最喜欢的绘本。先开心的看两本书吧。

  图书馆见闻的作文 篇30

  今天是8月4日,也是星期天。我的暑假时间快过半了。除了完成老师布置的暑假作业,我还想利用暑假时间较长的其他技能。

  在爸爸妈妈和奶奶的陪同下,我们来到郑州科技馆,两点左右到达目的地。天太热了,我爸的t恤都湿了,但熙熙攘攘的人群对参观和学习的热情丝毫没有减弱。因为人太多,队伍太长,不能马上进图书馆学习参观。

  我妈建议先去附近的河南省图书馆看书,然后排队。

  我妈妈带我去了绍尔阅读馆,那里是一个安静的天堂。每个人都在认真阅读。很多喜欢的书让我眼花缭乱,翻来覆去。我找到了两本最喜欢的书。

  图书馆见闻的作文 篇31

  今天早上,我去图书馆看书。我看的书是《笨狼和胖棕熊先生》。主要是说笨狼有个偶像,想让偶像帮他签。然而他每次去都是签字完毕。笨狼想让偶像签,偶像却说:“我签了100个名字。如果手累了,怎么办?我不会练拳好不好?”这只笨狼不得不悲伤地回家。于是他向古斯太太学了手语。不久之后,狼终于学会了签名。于是他在棕熊先生家的所有衣服上签了名。棕熊先生非常生气。他不知道是笨狼,就问笨狼:“你上次怎么给我们洗衣服的?”愚蠢的狼说,"首先。"

  把米倒进盆子里,之后倒点水……”嫩狼输完之后,胖棕熊先生向笨狼说了一声谢谢,它赶紧回家洗衣服了。

  图书馆见闻的作文 篇32

  今天,我和琪琪去图书馆借书,一路上骄阳似火、烈日当头,旁边还有一只小狗在伸着舌头散热呢!

  一进图书馆,我和琪琪就迫不及待的去书架找喜欢的书,书架上的书各式各样、真是应有尽有啊!一排排的书像一列列排着整齐队伍的士兵,我们被淹没在书的世界、知识的海洋里,我和琪琪左顾右盼,不知道应该拿哪一本(因为我们对哪一本都爱不释手),我们被这里的图书深深地吸引了,可是图书馆规定每次最多借四本,我们经过再三选择,各借了四本书。

  回到家里,我津津有味地读了起来。

  图书馆见闻的作文 篇33

  今天我给大家推荐一个好地方——图书馆,它位于东至县政府大楼的左边。下面请随我一起去参观吧!

  走进一楼大厅,映入眼帘的是亲子阅览室和少儿阅览室。大厅右边是展览室,展览的是一些书法作品和水墨画。大厅最里面是成人阅览室。

  我漫步在少儿阅览室,哇!真是孔夫子搬家——净是书啊!只见一排排书柜上摆满了各种类型的书。我随手拿了一本《热带雨林》,发现里面讲了许多热带雨林动物的生活习性,有嘴巴超级大的巨嘴鸟,有喜欢吃多肉的昆虫,还有箭毒蛙……箭毒蛙身上的颜色告诉我们它是有剧毒的。我拿起《科学家的故事》,里面讲了一些著名科学家的伟大成就:爱迪生发明了电灯,莱特兄弟发明了飞机……我拿起《中国历史》,知道了万里长城是怎么修建成的,英法联军烧毁了举世闻名的圆明园……

  图书馆是让人获取知识的好地方,能促人奋发向上,大家快来图书馆看书吧!

  图书馆见闻的作文 篇34

  今天,天气格外晴朗,大舅妈带我们去中山图书馆看书。

  一进门就看见了许多的书,我迫不及待地跑过去,左拿拿,右拿拿。拿的书有格林童话、公主的故事、优秀作文……其中,我最喜欢看公主的故事。只要一进入书的境界,我就会全身心地投入丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉,有喜有优,有笑有泪,有花有果,有香有色,犹如世外桃园一般。突然,图书管理员说:“接下来做恐龙。”妹妹高兴地哈哈大笑,蹦蹦跳跳。开始了,管理员姐姐给了我们两张卡纸、胶水、剪刀、小眼睛。我和表弟认认真真地做了起来。看,表弟的水晶恐龙多好看,闪闪发光的水晶刺,那恐龙的腿像柱子似的。我的独角龙可不一般,它那长长的脖子、粗粗的尾巴……最特别的是它的角。它的角可以保护自己,还可以捕食……然后,管理员姐姐还帮我和表弟拍照呢!不知不觉中午到了,大舅妈带我们吃肠粉,“这肠粉真咸啊,”表弟说。过了不久,肠粉都被我们吃个精光。吃完了肠粉,我们还每人吃了一根雪糕,这雪糕真美味啊!

  最后,我们乘车回家了,我真舍不得得离开中山图书馆。

  图书馆见闻的作文 篇35

  今天下午,风和日丽,阳光明媚,我们小队经过考虑决定一起去少儿图书馆看书。

  我们高高兴兴地乘车去少儿图书馆,过了半个小时,终于来到少儿图书馆,雄伟、高大的图书馆正摆在我们眼前,我猜想这里的书一定是应有尽有,吸引了广大的爱书迷恋者,我们匆匆忙忙跑进图书馆,哈哈!果真如此!这里书的种类很多,有散文、地理、军事、化学、漫画等类种,各种各样。在这里看的人如痴如醉,仿佛书中的知识不停地传授于他们,我从心底里佩服他们爱学习的精神值得我学习。这里看书的人川流不息、人如潮涌,无论是老人、还是小孩都来这里看书,所以我们也一个个看了起来,我拿了几本书,津津有味地享受书中的知识。

  我们看了许久,恋恋不舍地离开了图书馆,真想再看一会儿,今天我们从书中得到了丰富的知识,“书籍是人们进步的阶梯”这句话说的真好啊!所以我们现在要好好学习,好好读书,脑子里需要装满了宝贵的知识,长大以后必定是一个有用的人。

  图书馆见闻的作文 篇36

  今天下午,妈妈骑着车带我们去图书馆借书。图书馆离我家很远,路很长,风也很冷,但我们依然一往无前的去借我心中的那几本书。

  远看,图书馆三个行楷大字,黑色的字体赫然耸立着。房子非常高大,宽敞。经过透明高大的玻璃大门,就看见一排排书架,整齐的排列着。我一蹦一跳,满脸笑容的走进图书室。看见大人,同学们在认认真真地看书,有的同学紧皱着眉头,仿佛在思考着什么。这时,我也不好意思了,蹑手蹑脚的走进去。我看见书架上分门别类的摆放着整齐的图书,有儿童类的、专业类、文学类、历史类的……我轻手轻脚的走着,用眼睛仔细的搜寻着我想要的书,并小声的和妈妈讨论着。当我找到我想要看的那几本书时,非常兴奋。

  在回家的路上,我就开始猜想《铁道游击队》书里写的内容,写抗日英雄英勇奋战,惊心动魄的故事呢……我迫不及待地想回家去看了。

  图书馆见闻的作文 篇37

  在2011第二十六届大学生运动会结束后,我们带着向往,带着兴奋,带着期待步入了深圳信息职业技术学院的大运村新校区,映入眼帘的景色让我深深的爱上了这里,充满了现代化的建筑,整齐排列的宿舍楼,干净的道路,碧绿的植被,满是锦鲤的人工湖,处处都透露着让人心旷神怡的气息,作为一个当代大学生,在学习之余可以有许许多多的课外活动,可以加入社团,加入各大组织,或者读上一本自己喜爱的书籍,都是为自己人生增加阅历的方式,而我更倾向于书籍。

  读好一本书,可以让我们增长见识,不出门便知天下事。读懂一本书,可以提高我们的文学修养。读透一本书,可以领略到文学的魅力。宋皇帝赵恒在其所作的《励学篇》中提到:“富家不用买良田,书中自有千钟栗。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。”太多太多的赞美书籍的文献,使我无法拒绝书本对我的诱惑,沉浸在书香气氛中,心情自会格外平静。

  人们说,了解一个学校的校园文化,应首当其冲参观其图书馆,文化底蕴尽收眼底,在搬到新校区的第二天,我便邀上几名好友,共同前往深圳信息学院新校区图书馆,准备在图书馆中领略书籍的独特魅力,记得那是个阳光明媚的一天,我们的心情也如这明媚的阳光般,为能亲眼目睹新校区图书馆的风采而满心欢喜。在我心中,图书馆是一个神圣的地方,这是一个和巨人对话的天堂,不需要任何时间和空间的约束。走向图书馆,映入眼帘的是新校区图书馆具有强烈科技感的楼体,明亮的钢化玻璃彷如天空一般清澈,其内部传统的布局则显现了中华文明深厚的文化底蕴。这种传统与现代,本土文化与外来文化的完美结合,体现了校园以积极的心态博取众长,开拓创新的理念。馆内的各种先进的设施,人性化的服务以及高效便捷的阅读途径给人一种朝气蓬勃的感觉。徜徉在书海,与古今中外的学者大师对话;沉浸于墨香,感悟人生之旅的酸甜苦辣。这里蕴藏的丰富的国内外先进知识激发了我们对知识的渴求。

  我们对新校区图书馆在内部设施布局和管理上的“以人为本”的思想大为赞叹。

  一是大厅设计独特。进入大厅首先映入眼帘是读者存物处,大约有几百个储物柜,专门为读者存放衣物,极为方便。

  二是阅览室布置别致,阅览环境舒适,装饰典雅,设施精良,气势宏大。木制宽大的红木书桌,柔软舒适的沙发,还有整个馆内的灯光使人深刻感受到人文的亲和力。在各个阅览室专心阅读的同学们,无不透出莘莘学子眷恋的浓浓学术气氛。

  三是对读者的尊重。我们一进入图书馆,第一感觉就是安静。在图书馆,一个安静舒适的环境高于一切,在这种环境学习、阅读,会事半功倍。可以说一天呆在图书馆里都毫不为过。

  经过了解,新校区图书馆是由原教育学院、工业学校、财经学校三项合并而成,是直接为教学、科研一线工作提供信息、资料服务的部门。馆内文献资源丰富,针对学院各系专业需求,以计算机软件、计算机应用、电子通信、信息控制与制造、经济、英语等专业为重点,汇集各类精华书籍,包括印刷型图书、电子资源等。截止2012年4月底,纸质图书41.3万册,订购中文期刊约1300种,境外期刊20种,报纸130份,超星电子图书38万册、94至2010年七个专辑的中国学术期刊全文数据库(CNKI)、国研网教育版、中宏数据库、软件通、网上报告厅、爱迪森克就业数据库、虚拟光盘镜像数据库等。 图书馆大楼共6层,馆舍面积为20030平方米,现有电子阅览室1个,期刊阅览室1个,大楼的每一层均设有普通阅览室。3—6层均为书库。这些数据无一不表明,新校区的文化底蕴是如此的深厚。我想,我爱上这里了。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我会在书山学海中不断拼搏,在知识的殿堂中不断前进!

  图书馆见闻的作文 篇38

  这个地方是学霸的天堂,也是一个学习圣地,这个地方就是图书馆。

  图书馆有一个规则就是安静。只要你保持安静就可以安静的看书,在图书馆里,不能说话要保持安静,不能穿拖鞋进去,总而言之图书馆就是必须要安静。

  这也是我喜欢图书馆的其中一个原因,还有一个原因就是这里的书特别特别的多,基本上什么书都有,而且也不会有人打扰你。

  就比如《时代广场的蟋蟀》,在这里面你个小男孩养了一只小蟋蟀,他还养了一只猫和一只老鼠,之后这只蟋蟀成了名,因为他会唱歌。《海底两万里》,讲述了海底里的奇妙世界。《哈利·波特》,讲述了哈利和邪恶的魔法师伏地魔展开了一场决斗最后被哈利打败。

  图书馆几乎所有人都喜欢,这里除了一些名著,好书等,还有漫画,这些漫画基本上所有人都会爱,这就是为什么有这么多人会喜欢图书馆,漫画有好多,但也就只有那么一小块地方有,而有的书跟漫画差不多,那也不属于漫画,因为每个人喜欢的书都不同,有的人喜欢的书是《小猪唏哩呼噜》有的却喜欢《时代广场的蟋蟀》,他们喜欢的书都是漫画。

  但我推荐的还是一些国外的名著和国内的名著,国内都知道的有四大名著,分别是《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》,国外比较知名的就是《哈姆雷特》《老人与海》了。

  图书馆是一个学习的地方,欢迎任何来到这里看书的人。

  图书馆见闻的作文 篇39

  今天,我要给大家推荐一个好地方知识的宝库图书馆。

  图书馆里的书非常多,有我爱看的漫画书,故事书,生活知识书,还有历史书,科学实验书……

  图书馆不仅书很多而且很好看,书里的内容多种多样。漫画书十分搞笑,令人难以怀忘。精彩的历史故事书,带我们穿越到古代里去了解以前的大事小事情。看不太懂的科学实验书,让我们忍不住的去求知,去搜索。有趣的故事书里让你猜想不到的情节,让你忍不住的一页一页往下翻看,一本故事书看了还想再看一本,好像看一百本也不压倦。

  图书馆外面的风景也很美丽,门口有许多碧绿碧绿的爬墙虎,黄衬托着绿好看极了。刚下过雨的石头上长满了青苔,路边开满了美丽的花朵。花朵的颜色有很多,有红色的,黄色的,蓝色的,还有紫色的。这画面进行成了一幅自然的景象,为图书馆增添了一份生机和一份宁静。

  如果你想了解更多,就亲自去看看吧,那里一定很欢迎你!

  图书馆见闻的作文 篇40

  今天我要给大家推荐一个好地方,那就是城市图书馆。

  当你走进城市图书馆时,眼前时一片书的海洋,书架上摆放着各种各样的书籍。你可以任意拿起一本书,坐在任意一个空位上静静地看上一个下午的书,让你徜徉在书的海洋中。每本书都有一个编号,如果你找不到你想要的书,还可以到图书馆中央的电脑上查询,在上面你按照指示操作就可以找找结束,十分方便。

  在这里,大家都是有序借书看书。图书馆里不允许大声喧哗,它给我我们提供了一个安静的读书环境。当你遇到困难时,可以直接找相关书籍去寻找答案。

  在这里,看书的人十分多,你可以交到志同道合的书友。

  这里的学习氛围十分浓厚,在这里看书,不但可以增长知识,还可以为家里省下一大笔钱。比如一到四年级的《米小圈》,我特别喜欢看,一本大约要20元,一到四年级全套要好几百呢,在这里却是全免费的,我还可以反复看。

  我喜欢城市图书馆,希望你也能喜欢这个地方。

  图书馆见闻的作文 篇41

  我家附近有一个图书馆,上面“职工书屋”的大字十分醒目,我把那儿当作乐园。

  那儿的书可多了,瞧,《哈利波特与凤凰社》是我最喜欢的书,凡是《哈利波特》系列的书我都喜欢看,我是科幻书的忠实书迷。里头的书可多了,堆满了三个双面书架,二楼还有小说和杂志,简直是书的海洋,无论是谁,来了都会在书的海洋里畅游的。后面是一排排整齐的桌椅,来看书的用具,不然,还坐在地上看吗?书架分为儿童类和成人类,卡也分为儿童卡和成人卡,我用的是儿童卡,妈妈用的是成人卡,各不相同。

  书架外面是沙发,借了书可以在外面看,看完了换,再看,保你“吃饱喝足”。若还不想走,可以在那吹一吹空调,解解暑气,好动身回家。

  我爱二电厂里的图书馆,他让我学到了很多东西,让我在学习之余休息脑子,放松一下。

  图书馆见闻的作文 篇42

  昨天下午的课间,我和几个同学去图书馆借书。

  来到图书馆,我们发现卷闸门没有开,个个急得像热锅上的蚂蚁。调皮的高亦祎说:“把它掀开不就行了嘛?”说罢,随着一声“轰隆轰隆”的巨响,就把卷闸门掀开了。突破了卷闸门,下一层关卡就是最难的折叠门,高亦祎再次“挺身而出”,又听见“轰隆”一声,折叠门也开了。大家一拥而入,可是,走近一看,发现还有一道铁门没有开,我们大失所望。高亦祎一气之下,转身就走,顺手把门一关,门锁住了,我的手被夹了,李子诺和杨书然也被困在里边了。他俩使出全身力气拉门,我的手才被解救了出来。想到两位同学还被关在里面,我顾不得手疼,心急如焚地跑去找门卫师傅,却没有找到。我担心他们等急了,又立刻跑回去告诉他俩:“暂时还没找到钥匙,别着急……”李子诺见我跑得上气不接下气的样子,急忙安慰我说:“没关系,别急,咱们再好好想想!”这时,我猛地想起教导处管理功能教室应该有钥匙,我急忙跑到教导处去找老师拿钥匙。老师见我跑得满头大汗,忙说:“别急,怎么回事?慢慢说。”听我说完两位同学被困在图书馆以后,老师给了我一大串钥匙,我火速跑回那栋楼,一把一把地试,终于,试到那把相匹配的钥匙了!

  门打开了,两位同学被我“营救”出来了,我们紧紧地拥抱在一起,激动地欢呼着,相互感谢着彼此的帮助!

  虽然这次“营救”事件惊心动魄,但是我们都非常开心,因为在困难面前,我们互相帮助,通过自己的努力一一解决了难题,我们都是最棒的!

  图书馆见闻的作文 篇43

  手机没电可以用充电宝充电,那如果知识不够了怎么办呢?让我来告诉大家吧!那就是知识充电宝一一图书室,大家一起来见识一下吧!

  图书室在教学大楼二楼的右边,那里有《葫芦宝的秘密》、《狐狸乞讨》、《城南旧事》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》……等等满目琳琅的书籍!中午的时候,我都会拿一本书到教室里看,到了放学的时候我就会去还书,有的时候那里排队的人长得像一条龙,吵得像菜市场一样吵,但我捂住耳朵,这样就听不清了。拿了书我就一边走一边看,就算上体育课,我也会拿一本书放到我的座位上,然后再去操场上玩。有的时候,老师也会拿上一本书去办公室给他的孩子看。

  从一年级到四年级,图书室里的很多书我都看过了。文学书帮助我积累了许多好词好句……

  每当我路过图书馆的时候,就会觉得它是那样的博大精深,那样的富有魅力。书中的故事给我们带来了很多的快乐,书中的知识给予了我们养分。怎么样,我们的图书室是不是强大的“知识充电宝”!

  图书馆见闻的作文 篇44

  你的乐园或许是那村头的小树林,或许是那美丽的校园,或许是那诱人的小吃城……但我在乐园却是一个让人回味无穷的地方——图书馆

  当你踏入图书馆的那一刻,你就会感受到无穷的知识氛围,它让你在幽静的氛围里静静地品味一本书。

  那天,我在图书馆品味着我最爱的《汤小团》这,是一本历史书,我在一个安静的角落里,仔细的读着它。这里是由专门历史系列的图书角,让你更加身临其境,我忘记了一切,不小心脚下一滑,“掉进”了书里。仿佛与我面对面的,就是刘邦,项羽,张良,韩信……他们在那仙境般的图书馆,与我一起经历挫折,磨难……那墙上的画好像也活了起来,他们走出了图书馆,走进了我的脑海。

  除了阅读,图书馆也是一个思考的好地方。那里你可以找一个舒适的,安静的地方,静心思考一个大问题,小问题……那里栩栩如生的壁画会给你答案,如果捧起一本有关的书,它也会给你答案。

  图书馆,我的乐园,一个充满知识的地方,一个充满求知的地方,它会带给你无限的遐想……

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