有关我的好朋友作文400字（精选97篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的好朋友作文400字（精选97篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我的好朋友作文 篇1

　　人生只有一次，在我的人生当中有许许多多的过路人，老师、同学……等，而有一些人总是让人特别的难忘！在地球的七十亿人口，但我却遇到了他，他是我的一个很好的朋友，他让我的世界中充满了色彩！

　　他有一头乌黑的头发、圆圆白白的脸，身高不高，但他却有着一颗善良的心，他常常帮助别人，而他最喜欢的一句话也是“助人为快乐之本”。我们常常一起分享快乐的事情，一起玩乐，几乎每一天都形影不离，不管做什么事都在一起。朋友就像是我生活的动力，在我的生活中如果缺少了朋友，我的生活就会充满了黑白，缺少了色彩；而时间让我们相遇，缘份让我们走在一起，他在我有困难的时候帮助我，在我难过时安慰我，在我生气时开导我，在我犯错时原谅我，在我害怕时鼓励我……我有许许多多的心事都会跟他说，他也很会倾听，当然，我们相互帮助，我们的友情就像连绵不断的河水长久，也像瀑布一样激出了许多美丽的水花，遇到他真的是上天所给的礼物，我们互相包容，互相纠正对方犯的错，互相补对方的不足，相辅相成，让我们一天一天的进步，知己知彼。

　　当然，我们也会吵架，而且不只一次。但是吵架过后，更觉得我们应该学会接受他人的意见，也让我们更珍惜彼此的友情，反而变得更要好了。吵完后，我们会一起检讨自己的过错，向对方说对不起，继续当一个超好的好朋友。

　　小学毕业后，真的很舍不的离开他，但是他搬了家，我在河这头，他在河那尾，但是能遇见他就已经很幸运了，同窗的情谊历久弥新，牢不可破！希望有朝一日能再见到他，再续这份难得的偶遇。

　　我的好朋友作文 篇2

　　嗯，是的。细心的你一定发现了，好朋友这个词语加了双引号。哎，你又问为什么了，听我把“故事”娓娓道来，你就知道了。

　　我的“好朋友”有一双美丽的、黑黑的小眼睛，短短的胡子，脖子上有长年带着玉坠而留下的痕迹……没错，他就是我的爸爸，幽默、古道热肠、还是“钓鱼高手”呢！我记得有一次，自称“钓鱼高手”的爸爸带着妈妈、我和阿龙叔叔一家人去一个景色美不胜收的公园里钓鱼。刚开始，事情似乎很顺利。我就和妹妹开始“大快朵颐”。过一会儿，好吃的都被我和妹妹吃光了。吃饱喝足后，我和妹妹着玩一会儿，那玩一会儿。话说俩头，爸爸和阿龙叔叔钓了许多鱼，爸爸还怕鱼会饿死，就放了一些红红的、粘粘的鱼食进去。不看不知道，一看吓一跳，一大堆鱼争先恐后地争抢鱼食，有的吃完还在争抢鱼食，好像怎么也吃不饱。我和妹妹很怜悯那些没吃到食物的鱼，就放许许多多鱼食，然后就和俩位妈妈一起去别的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。

　　咦？鱼呢？我问了爸爸，他心不在焉地答道：“死了，扔湖里去了。”我先是一惊，然后悲哀地说：“小鱼呀，你为什么死了呀？”爸爸安慰道：“没关系，没关系！至于怎么死的嘛…”他冷笑一声，说：“撑死的！”啊！我顿时羞红了脸。但是，过了好久好久，保证会钓许多鱼的“钓鱼高手”一条鱼也没钓到。妹妹还以为鱼被“钓鱼高手”钓完了，便自豪地说：“鱼都被“钓鱼高手”钓完了！”大家听了以后，哈哈大笑，不能自己。一个下午就在欢声笑语中结束了……

　　这就是我的爸爸，你写的是谁？是让你感动，是让你捧腹大笑，还是让你对他（她）用千言万语也表达不出感情的人呢？

　　我的好朋友作文 篇3

　　今天我给大家介绍一个新朋友，她长得矮小，扎着一个短短的马尾辫，走起路来一甩一甩的，可爱极了！一张圆圆的小脸蛋上总会绽放灿烂的微笑，特别讨人喜欢。弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，一闪一闪的，好像一眨眼就能想出一个鬼点子。她有一张樱桃小嘴，虽然小，但能说会道。你们猜猜她是谁？对了，她就是我的好朋友――金徐溢。

　　她可调皮了，每次我跟她玩的时候她都会耍一些小花招。记得有一次，我做完作业到她家去找她玩。可她还没做完作业，我只好在一旁等着。等着等着，我有点不耐烦了，再看看她的作业本，还有一大半呢！还有这么多作业没做完，可她还在东张西望，真是太不专心了。

　　我提醒她专心一些，然后假装有事出去，可其实我在门缝里偷偷地看着她，想看看她听不听话，我刚一出门，她就立刻就从凳子上跳了起来，蹦到床上去了，一会儿在床上滚来滚去，一会儿在床上跳来跳去，一会儿又把枕头到处扔，原本整洁的床铺转眼间变成了一个大垃圾堆。

　　我气冲冲地走了进来，她看见我吓了一大跳，赶紧回去假装写作业。我走到她面前，一把抢过作业本，一看，还有好多没有写完呢。我对她真是哭笑不得呀！可她呢，此刻又在眨巴着那双水灵灵的大眼睛，好像又想出了什么鬼点子。

　　你们喜欢我这个调皮的朋友吗？那就到三（4）班去找她吧！

　　我的好朋友作文 篇4

　　“朋友一生一起走，那些日子……”每当听到这首歌我就会想起她。她在我的记忆里是一个爱笑的人，有一双弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛。

　　我上学放学都能碰到她，所以我和她上学放学都一起走。就这样成好朋友，甚至有了同心链。记得有一次，我们俩去商店给同学买生日礼物，我和她同时看中了一样礼物，我们的战争开始了!我说:“是我先看到的，也是我先拿到的。”“明明是我先碰到的!”她气愤的说。我更生气了!“就算是你先碰到的，可是是我先拿到的。”

　　“这么多礼物，你们可以慢慢挑，别伤了和气。”售货员阿姨前来阻拦我和她的争吵。

　　“我就要这个。”我没有听阿姨的话，有点不讲理，很蛮横!

　　“我也要这个!”她开始跟我抢了。

　　我们边吵边抢，过了很长时间，双方都累了停了战。我无意间看到她正在跟我对视，时间一分一秒的过去了，她渐渐的忍不住了，露出了灿烂的微笑。我说:“我们在吵架，你正式点好不好!”她不听，还是一直笑，我的话对她来说都像笑话一样。不停的笑。前面还很激烈的战争，现在都笑场了!

　　她就是这样一个爱笑的女孩子，她就是喻春来。来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。

　　所以我应该再次向您道歉：老师 我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。

　　我的好朋友作文 篇5

　　我有一个善解人意的好朋友――时颖。她的眼睛不大，可似乎能看懂别人的心。

　　每天中午我都要去排练。有一次，我由于太匆忙把一个桔子 忘在食堂里。可是当我回到班级时，忘在食堂的桔子竟然奇迹般的回到了我的课桌上。当时，我还以为是妈妈帮我拿的，去谢谢妈妈了呢！可妈妈却一脸疑惑地说： “没有哇，我都不知道啊！”下课后，时颖跑过来：“唐唐，你的桔子拿到没？”我知道了，是时颖帮我拿的。我十分高兴能拥有这样的好朋友，连声说：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半与她一起分享。这桔子虽然酸酸的，却让我心窝里甜甜的。

　　时颖的运动细胞足，号称“飞毛腿”，是我的偶像。

　　如 果你看到她那张脸就知道了，黑黑的，那是因为长期晒着日光浴呗。她留着两条长长的辫子，跑起来一甩一甩的。上二年级时，老师说她天资好，把她选进了学校田 径队。可她个子一点也不高，和我一样，老师为什么选她呢？这一直困扰我。后来我才发现，她虽不高，可是腿特别的长，不像我是“矮种狗”。从那时起，每天活 动课你随时都可以在操场上找到她的身影。放学后，每当我们在家里吹着空调，吃着可口的佳肴时，她却在田径场上奔跑。大豆一样的汗珠从她的脸上滚落下来。每 天同样的动作，枯燥的体能训练。要是我的话老早就不干了，可时颖却坚持了下来。功夫不负有心人，在最近的比赛中时颖获得了100米第一，200米第二的好 成绩。

　　有这样一位朋友，真好！

　　我的好朋友作文 篇6

　　我是个大胆的女孩，什么都不会把我难倒。可唯独它――失败，我最害怕。如果失败，我会十分害怕同学的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸灾乐祸，让我失去了真正的自我。

　　我好强，从来容不得失败，所有内心就显得十分脆弱。每当考试或比赛临近，我的情绪就会高度紧张，但心喜报单会冷落了我。

　　然而，屋漏偏逢连阴雨，到了五年级，我的成绩就出现了一个大冷门：然后数学成绩直线下降。我对那些数学考试只能持尝试的态度，在培优方面，然后我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解别人的成绩，以眼耳盗铃的方式蒙骗自我。

　　到了演讲比赛了，老师叫我和马鑫露写演讲稿，我一向认为我写得还能够，可是我没被选上，我太失望了，难道我就这么差？不，我要振作起来，努力学习，失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹，先苦后甜，我要努力学习！没写好，不算什么。

　　这是真正的自我，生活就是这样，来不得半点虚假，时时摆在面前，我只能沉默以对，改变不了什么。

　　从那次起，我学会了真正的勇敢，拥有了真正的勇气。从那以后，我再也不害怕了，虽然失败过但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好处：一向害怕失败的人，终究不会成功。

　　我又多了个新朋友――失败。

　　我的好朋友作文 篇7

　　如果你问我的好朋友是谁，我会毫不犹豫地告诉你：“李明”。李明有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下藏着一双小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，像一座小山峰，他的嘴巴有一点小，长得很帅气。

　　李明不仅长得帅，还乐于助人。有一次三年级期末考试时，我打开文具盒一看，呀！我忘记带笔了，我的心像落入了万丈深渊一样，我的心又像一只小兔子一样扑通扑通不停地跳，快要跳出嗓子眼了。我像热锅上的蚂蚁急得团团转，心里焦急万分：怎么办？怎么办？要不我向旁边的同学借一支笔，可是如果老师以为我在看别人答案那该如何是好，要不，干脆把手指咬破写血书，那也不行呀。

　　我只好硬着头皮对同桌悄悄地说：“能不能借我一支笔？”同桌说：“可我只有一支笔呀。”当我准备再去问别的同学时，老师走了过来问：“干嘛呢，是不是想得零分？”我吓得立即转了回来，正当我一筹莫展的时候，李明看出了我的困难，便趁老师捡东西的空档，塞给了我一支笔，我悬在心头上的石头终于落地了，心想：谢了李明，谢谢你的“雪中送笔”。

　　我拿起笔便唰唰地写了起来，不一会儿，我便写完了。收卷以后，我对他说：“谢谢你借我，不然这次考试我一定考不了了。”他却满不在乎地说：“这没什么，这是我应该做的。”从此以后我们便是好朋友了。

　　这就是我的朋友李明，一个乐于助人的人。

　　我的好朋友作文 篇8

　　他喜欢穿着一身运动服，笑起来酒窝都露了出来。他就是我的问题多多的好朋友――张小明。

　　记得有一次，我们的数学老师在跟我们讲课，讲的是“等量代换”，我们班数学学霸，张小明一看见这节课要上的是等量代换，高兴得露出了酒窝，蹦了起来，大声地喊到：“太好了！老师快出点难题。”全班同学都被这大声地喊叫声震惊了，全班都转过头来看着坐在最后排的张小明，张小明看见这么多的同学望着，就跟大家说：“为什么你们都看着我，我什么事情都没做过。”可是，听得不耐烦的我，大喊了一声：“别吵了！”大家都震惊了。上课了，老师正在跟同学们分析一道难题，不知什么时候，张小明走上了讲台，顿时老师大声地喊到：“谁都可以随随便便地上讲台吗？”这句话并没有让张小明走下讲台，他只是站在那儿，对老师说：“老师，您为什么要这样算？”老师说：“不懂的下课再来问我。”“叮铃铃！叮铃铃~”下课了，张小明像箭一样地冲向老师，对老师说：“快解答吧！”只见老师一边画图，一边对张小明解答这一道题。解答完后，张小明又从柜桶里拿出一本奥数书来问老师题目。哎~真是打破沙锅问到底。

　　这就是我问题多多的好朋友。

　　我的好朋友作文 篇9

　　每个人都会有一个好朋友，我的好朋友是谁呢？是小x。

　　我们很小的时候就认识了。

　　我和她之间发生了很多有趣的事情。有一次小x带了一本《睡前故事》很多的女生都抢着看。一周后，那本书终于回到了她的手中。可是那本书的封面却坏了，小x的眼泪顿时从眼眶里“哗啦啦”地流了下来。我拍拍胸脯，对她说：“你一定帮你修好！”第二天，我就拿了一个特别大的透明胶到学校，三下五除二就把那本书给粘了起来。我仍然记得当时小x的笑容和那一句“谢谢你。”

　　小x，你是我最好的朋友！

　　但是就因为那件事情就使我们分道扬长。那一天上午，你对我说：“今天体育课到那棵大树下等我哈，我们一起玩。”我爽快的答应了。

　　但是后来，我失约了。快下课了我才想起来这个约定。我四处寻找你，却仍不见你的影子。后来我放弃了，但却在楼梯口撞见了你。你埋头蹲在地上哭呀哭，我也蹲在你的身旁，说：“对不起。”“对不起有什么用！”你疯狂的吼着，“绝交！”

　　就这样，我们不再是好朋友了。

　　绝交后的第二天，你没来上学。第三天没来。第四天也没来。我开始慌了，问了老师，才知道小x转学了。

　　小x，我还欠你一句“对不起”！

　　我的好朋友作文 篇10

　　我的好朋友是xxx。

　　她的脸红红的，鼓鼓的，就象刚开放的桃花。一双乌黑发亮的眼睛像两颗黑宝石镶在像柳丝一样的眉毛下。那对耳朵小巧又带粉红色，像贝壳一样。小嘴唇粉嘟嘟的，仿佛一张嘴会留出蜜汁来。她的头发蓬松着，两个短粗的小辫，均匀地梳在耳朵两边。手白白的，就像刚出炉的小馒头。她今年九岁了，身高1.3米左右，体重大约30公斤，长的胖嘟嘟的，特别可爱。

　　她的兴趣很广泛，也多才多艺。她会唱歌，会跳舞，会吹葫芦丝。她的学习成绩也很优秀，所以是我们的班长。同学们都很敬佩她，我也经常以她作为我学习的榜样。

　　xxx班长工作做得很认真，同学们也很听她的话。记得有一次，我和她正在操场上玩，突然xxx跑过来说：“xxx，教室里乱轰轰的，xxx和xx打架了。”我和xxx迫不及待地跑回了教室。只见xxx两眼红着，眼泪一滴滴得往下流。而xx呢，双眼看着xxx，好象在想着什么。xxx立马说：“你们都想让老师批评吗？同学之间应该团结友爱，不能打架的。”他们两个听了xxx的话，都不好意思地低下了头。这时，教室里也安静下来，好象什么事也没发生过，教室里又传来了琅琅的读书声。

　　这就是我的好朋友――xxx。

　　我的好朋友作文 篇11

　　我的好朋友是卓广鸿。

　　广鸿很爱看书，家里的书房收藏了很多书，多次获得学校的“读书之星”称号。除了爱看书，广鸿还喜欢运动，是班里的运动健将，我们经常一起参加学校的跑步比赛。

　　有一次跑步比赛，我正在冲刺第二圈，谁知不小心被其他同学绊倒，我飞出老远，摔在地上。我咬着牙，握着拳头，忍着疼痛站起来想继续完成比赛，但已经跑不动了。

　　这时，遥遥领先的卓广鸿，停下脚步跑到我身边，说要送我去医务室，我推开他的手说：“你能拿第一的，快去跑步，我没事。”但他坚持要送我：“友谊第一，比赛第二，你的身体更重要。”就这样他架着我，一瘸一拐地走向医务室。

　　来到医务室，医生检查了我的伤口，帮我挤出伤口里的污血，用酒精消毒创口，最后包上纱布，卓广鸿一直站在旁边陪着我，最后还送我回班上休息。我向他道谢，他连忙摆手说：“不用谢，我们是好朋友！”

　　卓广鸿为了送我去医务室放弃了比赛，他是一个重情重义的人，是一个值得交往的朋友，能交到这样的朋友，我觉得自己很幸运，我一定会好好珍惜这个朋友，珍惜我们的友谊。

　　我的好朋友作文 篇12

　　每一个人都有好朋友，我的好朋友是成龙。

　　成龙不仅名字和武打明星一样，而且长相也很相似，都是英俊潇洒的男子汉。成龙上知天文、下晓地理，因为他有个人尽皆知的优点――爱看书，不管我们叫他玩游戏还是做运动，他都无动于衷，自己沉醉在书的世界里。

　　有一次我和同学叫他玩游戏，连叫三声他都没听见，还是两手抱着一本《我爱科学》专心致志地看着，最后我忍无可忍，来了一声“河东狮吼”，成龙才抬起头，一脸无辜地说：“对不起，我没听到你叫我，我要看书，不玩游戏。”但我们可不答应，决定采用干扰政策，比如扔一块纸团，跑到他面前跳舞等办法来“诱惑”他，可没想到他连头都不抬一下，我们也是无可奈何。

　　成龙的抽屉里总是装满各种书，有一次晨读，好几个同学都忘了带书，可是检查的老师就要到了，大家相视一笑，不约而同地找到了成龙，成龙从他的“小小图书馆”中拿了十几本书借给大家，同学们像抓到救命稻草一样接过来。

　　爱看书的成龙是我学习的好榜样，有这样的朋友我感到很自豪。

　　我的好朋友作文 篇13

　　她，长着一双又浓又黑的眉毛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，让人觉得有点严肃，但她其实是一个非常温柔的女生，她就是我的好朋友小惠。

　　小惠喜欢看书。在一个阳光明媚的下午，她在公园里边散步边看书，谁叫她都没有回应，只见她时而嗤嗤地傻笑，时而紧锁眉头，一个人沉浸在书的世界里。晚上饭点到了，她妈妈喊她回家，可她却无动于衷，最后她妈妈只好怒气冲冲地跑过去抓起她往家里拉，就算这样，她还是抱着书不放。

　　除了爱看书外，她还喜欢运动，特别是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在温泉公园练习滑滑板，我兴奋地跑到舞台中间练习。小惠沉稳地将滑板一放，脚踩在一边往前移动，我跟着她学了起来，也踩了上去。只见小惠摇晃着身体，还一边抖着脚，到了拐弯处时，她身体一斜就拐了过去，但我却怎么也过不去。小惠见我不会，就停下来教我，我学着她的动作练习了几次，果不其然，我也拐过了这个弯。接着小惠又做出各种高难度动作，只见她一转，整个人蹲了下来。她还有一个独门绝技，就是坐在滑板上绕一圈，还有很多我无法描述的神奇动作。

　　这就是我的朋友小惠，她爱学习也爱运动，是我学习的好榜样。

　　我的好朋友作文 篇14

　　我的好朋友是林雨梅，她有一头乌黑发亮的长发，头上总是扎着粉色的发饰，一双扑闪扑闪的眼睛好像会说话，因为她太可爱了，我们都叫她“小萌”。

　　“小萌”很爱摆弄小饰品、小娃娃，她的屋子简直是一个粉色的童话王国，粉色的床、布满花瓣的地毯、淡粉色的窗帘，给人感觉非常温馨。在她的床头有一只精致的小箱子，打开箱子你会发现里面满满的都是饰品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY发卡，她高兴得又蹦又跳，像宝贝一样捧在手心。

　　可爱的小萌平时最喜欢看书，而且她喜欢在安静的花园看书，因为那里很清静，有树阴、有花香。她看的书大多也是植物类的，后来小萌还按照书上的教程帮我种了许多美丽的花。

　　爱看书的小萌也很幽默，经常讲笑话给我们听，把大家逗得哈哈大笑，她说我的笑可以分为十级，一级是宝宝的笑，二级是天使的笑……，十级是恶魔的笑，如果遇到十级就要做好防御准备。我被她头头是道的分析逗得不知该怎么笑才好。

　　这就是小萌，爱粉色、爱读书，还很幽默。有这样一个朋友，我的生活变得更加多姿多彩，我会好好珍惜这份友情。

　　我的好朋友作文 篇15

　　我最好的朋友就是家里那一只小乌龟，它是一只巴西龟。我叫它绿蜻蜓。

　　绿蜻蜓的眼睛总是炯炯有神，抓小鱼时，无论鱼儿游多快，它总能一口咬住鱼儿。它的脸边有两条青绿色的花纹，壳上也有。它的背上背着一个大“书包”，别看那“书包”没用，它可以为绿蜻蜓遮风挡雨呢！

　　绿蜻蜓在抓捕方面可强了，没有什么小鱼可以逃过它锐利的眼睛，只要比自己小的活物惊动了它，绿蜻蜓便会扑上去撕咬，把鱼儿的身子咬住快速地把鱼拉回自己家里，再慢慢食用。还有绿蜻蜓的报复心很强，要是谁去惊吓它，它必然会去攻击。

　　它有一个特点――吃饱喝足后。睡得特别香。每一次吃完早餐后，就不快不慢地走到大石头上，把手脚伸得直直的，让暖和的阳光照在龟壳上面，然后不知不觉的就入睡了。

　　在散步时，我总会把它带到花园下面和它玩耍，一会儿在玩捉迷藏，一会儿玩叠罗汉，走个不停。我和它玩捉迷藏时，别看乌龟走得慢，你一不留神就会消失呢！

　　这就是我的朋友，一只淘气又可爱的巴西龟。

　　我的好朋友作文 篇16

　　我有一个好朋友，她的名字叫韦蔓琳，在平常的生活中，她和我是一对亲密无间、形影不离的好朋友。韦蔓琳比我瘦，个子嘛，当然是和我一样高

高中厌学的情况是比较普遍的，想要解决孩子厌学问题，先要了解孩子厌学的成因，才能有效的帮助他。通常高中学习难度较大，孩子学不会，成绩提升不了就会产生无力感，也就容易出现厌学情绪。其实听不懂，完不成这一问题并不是特例，而是常见现象。更多层面上，厌学是一种心理障碍！

高一年级几乎每个班（30人左右）便会出现一例突发性厌学的案例。那么，我们应该如何看待这一现象呢？

我们需要先了解高一这个特殊年龄人群的心理特点。

忧愁，而且是莫名的忧愁，是青春期的一个典型特征。而且高一又是青春期的矛盾冲突表现最激化的阶段，因为这一阶段出现了“丧失”——辞旧迎新，不管新的环境给他们带去了怎样的积极情绪，丢失的那部分旧的心理内容仍然会让他们抑郁，如果好的积极情绪多于不好的抑郁情绪，那么这个人整体上就会处于快乐状态；相反，便会出现较严重的抑郁状态。

遇到此类情况，作为他们的父母，首先不必太慌张、太焦虑，同时要确保孩子不黑白颠倒，能较稳定地休息，且正常饮食，父母做好准备像哄小孩一样哄着上学，不用太着急孩子何时才可以正常返校，带着她换换环境，一般半年左右也就能自然恢复。虽然之后他们再回想起来这段也觉得很荒唐，但这就是他们人生必经的动荡阶段。

如果抑郁表现严重的话，出现了“三少”，即话少、行动少、情绪少，那就要去正规的心理诊所或医院做诊断治疗了。

相对于孩子的叛逆，抑郁的伤害程度会更大。胡慎之说，如果孩子比较叛逆，你起码不用担心他会自杀，因为一个叛逆的孩子一般会有较强的生命力。相反，如果孩子的不良情绪没有发泄出来，只是在内伤，那会非常的可怕。

心理专家强调，即便对于专业的人士，处理青春期问题也是个巨大的难题，成功率有20%就很不错了！看上去这个数字很悲观，但也是在告诉我们很难用一套严格科学的方法让青春期的孩子健康成长，应该让他们独立成长，让他们自己去感受酸甜苦辣、人生百态，并最终成为他自己。

最伟大的爱是陪伴！“我知道你爱我，我爱你就可以了，你走你的自己的路，我祝福你。无论你走到哪里，我都感觉到你在我心中！”

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