双高计划是指中国特色高水平高职学校和专业建设计划,具体来看一下!
双高计划的全称为中国特色高水平高职学校和专业建设计划,这是指中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院为建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)的重大决策建设工程,亦是推进中国教育现代化的重要决策。
“双高计划”旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台;引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。
双高计划正式启动时间是在2019年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,提出将启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划,由教育部和财政部共同研究制定并联合实施,“双高计划”正式启动。
高水平学校建设名单共计56所,分为A、B、C三档,也代表了中国比较优秀的高职院校,同一档次内按国务院省级行政区划顺序及校名拼音排序。
第一类:高水平学校建设单位(A档)
汽车制造与装配技术、药品生物技术 |
眼视光技术、包装工程技术 |
现代农业技术、园林技术 |
数控技术、物联网应用技术 |
机械制造与自动化、学前教育 |
机械制造与自动化、智能控制技术 |
市场营销、云计算技术与应用 |
水利水电建筑工程、测绘地理信息技术 |
通信技术、电子信息工程技术 |
机械制造与自动化、材料成型与控制技术 |
第二类:高水平学校建设单位(B档)
机电一体化技术、工程测量技术 |
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黑色冶金技术、电气自动化技术 |
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辽宁省交通高等专科学校 |
道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术 |
软件技术、信息安全与管理 |
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畜牧兽医、食品药品监督管理 |
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通信技术、电子产品质量检测 |
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电梯工程技术、服装设计与工艺 |
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应用化工技术、模具设计与制造 |
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金融管理、国际贸易实务 |
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水产养殖技术、建筑工程技术 |
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电气自动化技术、新能源汽车技术 |
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现代殡葬技术与管理、老年服务与管理 |
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精细化工技术、产品艺术设计 |
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艺术设计、珠宝首饰技术与管理 |
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软件技术、移动通信技术 |
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家具设计与制造、制冷与空调技术 |
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物联网应用技术、信息安全与管理 |
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模具设计与制造、汽车检测与维修技术 |
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农业生物技术、水利工程 |
第三类:高水平学校建设单位(C档)
模具设计与制造、光伏发电技术与应用 |
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山西省财政税务专科学校 |
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内蒙古机电职业技术学院 |
电力系统自动化技术、机械制造与自动化 |
长春汽车工业高等专科学校 |
汽车制造与装配技术、新能源汽车技术 |
机电一体化技术、电子商务 |
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工艺美术品设计、产品艺术设计 |
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工业机器人技术、模具设计与制造 |
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电子商务、老年服务与管理 |
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鞋类设计与工艺、电机与电器技术 |
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机电一体化技术、食品营养与检测 |
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航海技术、安全技术与管理 |
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船舶工程技术、物联网应用技术 |
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护理、机械制造与自动化 |
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船舶工程技术、轮机工程技术 |
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铁道机车车辆制造与维护、铁道机车 |
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建筑室内设计、软件技术 |
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旅游管理、国际经济与贸易 |
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数控技术、焊接技术与自动化 |
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道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术 |
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有色冶金技术、测绘工程技术 |
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陕西铁路工程职业技术学院 |
高速铁道工程技术、城市轨道交通工程技术 |
飞机机电设备维修、无人机应用技术 |
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兰州资源环境职业技术学院 |
应用气象技术、金属精密成型技术 |
畜牧兽医、机电一体化技术 |
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种子生产与经营、畜牧兽医 |
学前教育中岗位数:A岗B岗C岗 是什么意思啊?
路桥教育局中教师考编:学前教育中岗位数:A岗B岗C岗 是什么意思啊?
A岗位是在路桥区级范围内教学,BC岗位为乡镇、街道级教学,至于C岗位有可能为卫校性质的
答:A岗位是在路桥区级范围内教学,BC岗位为乡镇、街道级教学,至于C岗位有可能为卫校性质的
答:教师资格证的考试是省统考的,应该是的
答:考出来之后的区别,需要看是什么级别的了,比如你是县教育局招的,那就相当工人,你的编制只在县上承认,你的工资有县财政决定,而如果事业单位编制在教育部,则是国家统筹...
那个内练一口气 刚柔并济不低头 我们心中有天地????
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1.分配学生座位时,最值得教师关注的应该是对( )的影响。
1.D【山香讲师解析】分配学生座位时,最值得教师关注的应该是对人际关系的影响。
2.第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )
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2.B【山香讲师解析】题干描述的是启发性原则的典型体现。
3.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有( )
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3.C【山香讲师解析】低级需要只有在得到满足或部分满足后才能产生高级需要,这体现了需要的层次性。
4.由于汉语名词没有单复数形态之分,中国学生在掌握英语名词单复数这一知识点时常遇到困难。比如在翻译“这些男孩”时,往往会忘记在名词“boy”的末尾加上“s”。这是一种( )现象。
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4.D【山香讲师解析】负迁移也叫“抑制性迁移”,是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。汉语名词与英语名词的学习之间发生了干扰作用,这是一种负迁移现象。
5.苏霍姆林斯基认为:“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲道理,而在于他对人的态度,能为人师表,在于他有高度的道德水平。”这一论述阐明了教师职业道德具有( )
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5.C【山香讲师解析】题干的描述体现了教师职业道德具有独特的示范性。
1.中国封建社会出现过的学校教育类型有( )
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1.ABD【山香讲师解析】西欧进入封建社会后,形成了两种著名的封建教育体系,即教会教育和骑士教育。故C项错误。
2.李老师经常组织学生利用课余时间参加公益活动,但总有学生不愿意参加,于是李老师会单独进行谈话与辅导。李老师在进行德育时使用了( )
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2.AC【山香讲师解析】题干中的李老师“组织学生利用课余时间参加公益活动”是对实际锻炼法的运用,而对不愿意参加公益活动的同学单独进行谈话与辅导是对说服教育法的运用。
3.从众是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。下列情境中比较容易发生从众现象的有( )
A.个体感受到群体成员个个能干,而自己却无法胜任时
B.群体至少具有三个成员,且他们的反应不一致的时候
C.个人的反应将会被群体大众所知道时
D.群体极具吸引力并有高度凝聚力时
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3.ACD【山香讲师解析】心理学家研究发现,个体在下列情境中比较容易发生从众现象:(1)判断作业的难度较高,所呈现的刺激模糊不清时,个体顺从社会压力的倾向就越高;(2)群体极具吸引力并有高度的凝聚力时,个体较容易表现出从众行为;(3)个体感受到群体人员个个能干,自己却无法胜任时,较容易表现从众行为;(4)个人的反应将会被群体大众所知道时,个体较容易表现从众行为;(5)群体至少具有三个成员,并且他们的反应是一致的时候,成员较容易从众;(6)在鼓励遵从社会准则的文化背景下,个体较容易从众。
4.心理健康教育是面向大部分心理正常的学生。它的目的包括( )
C.促进学生心理机能的发展和完善
D.促进学生人格的形成与完善
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4.ACD【山香讲师解析】心理健康主要针对的是健康人群,不包括帮助有心理障碍的人排除心理问题。
5.《中华人民共和国教育法》规定受教育者应当履行的义务有( )
B.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C.努力学习,完成规定的学习任务
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5.ABC【山香讲师解析】详见《中华人民共和国教育法》第四十四条规定。
1.幼儿到( )岁左右其生理性远视就可转变为正常视力。
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1.A【山香讲师解析】幼儿的眼球前后距离较短,物体往往成像于视网膜的后面,称为生理性远视。随着眼球的发育,眼球前后距离变长,一般5岁左右,就可以达到正常的视力。
2.在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期被称( )
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2.D【山香讲师解析】关键期是指由生物学因素决定的、个体做好最充分准备来获得新的行为模式的发展时期,换句话说,它是儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就难以弥补。
3.在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改过来。这表明尚老师( )
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3.A【山香讲师解析】编选校本教材时,尚老师认真审查、修改,说明尚老师具有爱岗敬业的精神。
4.( )符合儿童的年龄特征,能够满足儿童的各种身心需要,是幼儿园的基本活动,也是儿童教育的基本原则之一。
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4.A【山香讲师解析】游戏符合儿童的年龄特征,能够满足儿童的各种身心需要,是幼儿园的基本活动,也是幼儿教育的基本原则之一。
5.社会学习理论认为,儿童是通过( )实现其社会化的。
5.D【山香讲师解析】班杜拉认为,模仿在儿童行为的习得中是一种更重要的途径或机制。因为人类社会的一些行为是无法直接学习的,而必须依靠模仿。
1.幼儿最先萌出的恒牙是在6岁左右。( )
1.√【山香讲师解析】6岁左右,最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”(又称“六龄齿”),上下左右共4颗。恒牙共28~32颗,其中28颗在14岁前全部出齐。六龄齿对建立正常的咬合关系最为重要。
2.学前教育的意义是指学前教育所具有的功能和作用,它具有主观性和多样性。学前教育的根本意义是促进个体和社会的发展。( )
2.×【山香讲师解析】学前教育的意义是指学前教育所具有的功能和作用,它具有客观性和多样性。学前教育的根本意义是促进个体和社会的发展。
3.要想在语言教育中充分发挥儿童的自主性,最根本的是建立一种平等而民主的同伴关系。( )
3.×【山香讲师解析】要想在语言教育中充分发挥儿童的自主性,最根本的是建立一种平等而民主的师生关系。
4.对图书和文字产生兴趣,喜欢认读常见的简单的独体汉字属于早期阅读部分的认知目标。( )