初中英语People+grow+rice+in+Asia.改为rise的被动语态态？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-11 02:23 标签： rise的被动语态

九年级英语被动语态教案

芬 九年级英语被动语态—一般现在时的被动语态

知识与能力：掌握主动语态、被动语态互变，被动语态的时态及用法。过程与方法：通过比较、讲解、训练使学生学会运用被动语态。情感价值观：通过学习，学会变被动学习为主动学习。教学重点：被动语态的基本运用

1.孩子们是不被允许在河里游泳的。

2.这台电脑有点问题，需要检修一下。

3.对不起，这张桌子已经有人预定了。

4.你知道那把伞被谁拿走了么？

5.这个城市的地铁是前年造的。

英语动词分主动语态和被动语态。

语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。

英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的，被动语态表示主语是动作的。被动语态是动词的一种特殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。汉语往往用“被”、“受”、“给”等词来表示被动意义。被动语态结构：

例句：（自己造个句子）(二) 被动语态的用法：

【解析1】当动作的执行者不是人时，多用被动语态。

【解析2】不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

【解析3】突出或强调动作的承受者。如果需要说出动作的执行者，用“by + 人”的短语。

(三) 被动语态的时态变化：

通过助动词be的各种时态变化来体现，done不变。注意主语的单、复数变化。

以do为例，掌握下列时态的被动结构，形式变化如下：

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