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现在很多学生在学习英语的时候都会产生一种现象就是中式英语,那么究竟要怎么才能避免这种情况呢?就针对这种情况来为大家进行了一些英语学习方法的分享,都是从我们高效的英语课堂中总结出来的,非常有效。

中国大多数学生学英语,容易输出“Chinglish”(中式英语),这也是一种文化冲击现象。小学校内英语内容简单,这种现象对英语学习产生的不良影响还不明显,但到了中学,英语不再是背背单词学学语法就能考高分了。

英语是一门语言,要真正理解其语言逻辑,不能完全用学中文的思维去学英语。其实,如果平时经常听读到正确的短语或句子,地道的英语表达都是脱口而出的,自然而然不会出现类似的窘境。那么如何培养好的语言学习习惯,锻炼英语思维,告别“Chinglish”?

翰文英才教育告诉你首先就是要抓住孩子语言学习的黄金期,华盛顿大学的言语视听教授--帕特里夏·库尔(Patricia Kuhl)研究婴幼儿学习语言的特点,提出了一个重要观点:“婴儿和孩子是语言天才,直到七岁,然后语言系统会呈下降趋势。”

因此,如果家长还认为孩子12岁以前学英语以兴趣为主,而不是系统地进行学习,很可能就已经错过了英语学习的最佳时间段,12岁以后再系统地学习英语,几乎不可能达到本土水平了。

其次还要保证听读材料和语言地道。平时英语学习中,除了背单词这一基本要求外,听读训练非常重要。听读训练除了有助于提升听力成绩外,对于提升孩子的英语思维能力,尤其是对语感的培养也颇有助益。在翰文英才教育的课程种采用的是都是纯正的英语原材料,保证语言地道。

坚持学习,厚积薄发。英语学习是细水长流、“螺旋式上升”的过程。假如学英语的时间为7个小时/周,每天花1个小时接触英语和一天就把7个小时用完,效果是完全不一样的。这是一门无法“临时抱佛脚”的学科,每天都要有一定的时间接触英语,一个小时甚至30分钟都可以。

除了听读训练,养成背单词的习惯非常重要。不少同学反映“单词背了就忘”,这是很正常的现象,记忆单词就是“循环往复,少时多次”的过程,可以借助APP帮助记忆。另外,建议学习单词的时候结合英文释义来理解,而不只是通过看中文翻译去记单词的意思。

上面就是深圳翰文英才教育给大家带来的一些高校学习英语的方法,如果你想要获取更多的英语学习方法,或者是想要提升自己的英语成绩,那么就快来加入我们吧,在这里你能够获取自己更加具有针对性的建议,从而让自己能实现有效提升!

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