学校教育和家庭教育观念的关系如何？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-18 09:14 标签： 家庭教育观念

【摘要】：一是家长的心态变化导致家庭教育问题的突出。首先，家庭教育在造就现代人才的启蒙教育和全人教育中，有着突出而独特的作用，是学校教育无可替代的。家庭教育有其学校教育所没有的独特优势，主要体现在因材施教方面。而且，家庭教育在对青少年的智育、体育、美育及劳动教育方面也有非常深刻的影响。

十二、特点与学校教育的关系

1.家庭教育观念的变革性与传统性并存　家庭教育观念的变革缘于现实之变革。与现实社会相应的家庭教育观念包含有许多的、民主的、改革的先进成分，诸如注重子女全面发展的人才观、尊重子女的人格和支持子女的发展的民主教育观、适应时代潮流的子女智力发展观等。但也应看到，长期以来的家庭传统思想和“应试教育”模式使家庭教育观念的现代变革难以改变，也不可能彻底改变，故而家庭教育在今天呈现出变革性与传统性并存的特点。

2.家庭教育问题的复杂性突出　今天家庭教育的三大变化显现出问题的复杂性。一是家长的心态变化导致家庭教育问题的突出。的惟一性，使这代家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难，则转化为强烈的补偿心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护，使这代孩子普遍出现无情、无能、无责任感。二是孩子的成长出现不良变化。今天大多数孩子的环境已由过去的“儿童世界”转化为“成人世界”，成人对孩子的影响在加大，孩子对成人的依恋心理也在加大，同时孩子与成人的矛盾也在加大。三是孩子生活内容的变化导致不健康心理的形成。今天的孩子，是中国第一批在前长大的孩子，与父母沟通的时间越来越少。慢慢地，孩子向成人关闭了心灵大门，形成了不健康的心理。同时，不少家长不能根据时代变化对孩子进行施教，家庭教育存在较多误区和过失。

3.家庭教育方法、手段的发展趋向和科学化　这里所说的现代化和科学化是指在家庭教育中，家长能在系统的家庭教育理论指导下，运用合乎当代孩子成长需要尤其是丰富精神需要的正确方法和手段施教，从而使家庭教育活动取得显著成效。

（二）对家庭教育与学校教育关系的重新审视

首先，家庭教育在造就现代人才的启蒙教育和全人教育中，有着突出而独特的作用，是学校教育无可替代的。“家庭是孩子与社会接触的第一站，是各种综合能力培养的基地”，教育首先从家庭开始。家庭教育有其学校教育所没有的独特优势，主要体现在方面。

其次，家庭教育比学校教育具有更广阔的教育范围和丰富的教育内容，是全方位培养人才的重要场所，家庭教育对于个性（如、信仰、等）的形成起主要作用，而在这方面的影响来自于学校教育的比例则不大。而且，家庭教育在对青少年的智育、、美育及劳动教育方面也有非常深刻的影响。

家庭教育、社会教育与学校教育的关系


家庭教育、社会教育与学校教育的关系 第一节家庭教育 一:家庭教育的地位和作用 家庭是以婚姻和血缘关系为基础的社会单位，是社会的细胞。家庭教育是指在家庭生活中，由家庭的长者(其中主要是父母)对其子女及年幼者实施的教育和影响。它包括有目的有意识的教育和潜移默化的影响两:种教育方式。 家庭作为人类社会最基本的社会组织，从它出现的那一天起，就担负着抚养和教育下一代的社会职能乙青少年一代的思想，智力和体力如何，不仅影响着国家韵前途夕社会的安定夕也影响着家庭的兴衰。因此，历来人们都十分重视家庭教育。我国古书上有"养不教，父之过"的说法，这说明我国古代就很重视家庭教育。在社会主义社会，对子女的教育不再是一家一户的私事夕而是关系到国家飞民族和广大人民群众的共同利益。但家庭教育作为一种独立的教育形式夕，是学校教育和社会教育所不能代替的夕它具有独特的地位秘作用。 (一)父母是孩子的第一任教师夕家庭教育在人的十生中起着奠基的作用 家庭是儿童最初的生活环境，是儿童成长的摇篮。父母是孩子的第一任教师，儿童所受的教育首先是从家庭教育开，始的。当孩子在呀呀学语的时候，父母的言行举止就自觉或不直觉地影响菪孩子的身心发展。有关胎教的理论甚致认为，当孩子还在母亲体内时，便，已受到外界环境的影响了。其中，母亲的情绪、饮食、习惯等对孩子起着十分重要的作用。从人们做父母的那个天起;;便成了子女的首任教师。每个孩子对家庭周围的一切事物都感兴趣夕并且乐于模仿。在日常生活中夕父母的一言一行、一举一动都是孩子效法的榜样;家长的要求往往成为他们生活的准则;家长对周围人和事的评价标准夕则成为他们进行道德评价的依据;父母的作风、习"惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等夕都会深深地影响孩子。父母和家庭其他成员对孩子们的影响，往往不易察觉，然而夕这些外在的影响却是孩子们终身难忘的。同时，儿童对环境的各种因素虽然敏感夕但分辨能力还很差夕对家庭中的各种。影响因素孩子们会不加取舍地兼收并蓄。如不及时地抓好早期教育，很容易使孩子养成不良习惯，对他们的道德品质毛个性特征的形成，智力、体力的发展等都将产生不利的影响。总之，家庭教育在一个人的成长过程中可以起到某种先入为主的作用;它可能对人的一生产生重要的影响。 大量事实说明夕学生在晶德飞才智等方面表现出采的差异，其重要原因之一是家庭教育的不同造成的。品学兼优的学生，大都来自有良好教育的家庭夕，他们从小受过较好的家庭教育，为进入学校学习打下了良好的基础。相反夕有的后进生则往往和不良的家庭教育有关。家庭教育是儿童成长秘发展的基础。 (二)父母是子女的终身教师夕家庭是长久的教育场所 家庭教育是一个持续时间很长的教育过程。年轻一代在:家庭中生活的时间长夕，接触家庭成员的时间多，家庭是他们长久受教的场所。目前夕我国学龄前幼儿教育事业虽有了很。大的发展，但还不能满足现实的需要罗…家庭教育仍然是我国，早期教育的主要形式。大多数孩子，从出生到入学以前，大部分时间是在家庭中度过的。即使孩子上学以后，在家，庭中生活的时间仍然很长。当孩子们肽学校走上工作岗位后，由于家庭成员之间的血缘、亲情、伦理等方面的特殊关系，孩子们仍然直接或间接地受到家庭的教育和影响。可以说广只。要家庭存在，家庭教育和影响就存在，从这个角度说;父母是子女的终身教师。 (三)家庭教育是学校教育的补充和助手夕是整个教育工作不可缺少的组成部分 学校是专门教育人的场所夕-在教育工作中起主导作用。，它有责任协调、组织和指导家庭教 育夕使家庭教育与学校教育相配合。是，学校教育不能代替家庭教育;因为孩子的大部分时间是在家庭中度过的。同时家长和子女之间的关系也不同于教师和学生之间的关系。庭不仅以血缘、感关系、为纽带夕而且以经济关系为辅助而结成的亲密无间、休戚与共的特殊关系。这种关系决定了子女在一情况下容易接受家长的教育。在家长面前夕。孩子们的优点和缺点通常表现得很真实尹使父母的教育更有针对性。孩子们入学后，家庭教育仍然不能忽视，只有;家庭教育和学校教育紧密配合夕才能收到良好的教育效果。 当前，随着独生子女的增多，家庭教育更显得十分重要。独生子女的存在对教育前言，既有有利的因素，也有不和的。一面。有利因素主要表现在:独生子女因其只有叶个夕因此与父母接触驹机会较多，参加父母的活动和受到的关怀也较多;独生子女有获得发展:的比较充分的物质条件;独生子女能从小受到较好的早期教育，等等。另一方面，由于独生子女所处的环境和物质条件夕也会给教育带来一些不利因素。比如，独生子女与成人接触较多尹"使他们易于早熟，家中没有兄弟姐妹，无法建立兄弟姐妹间韵伙伴关系，容易产生个人中心;在性格上出现任性、孤僻、不合群、集体观念差、挑吃挑穿等。当然，独生子女的这些缺点，并不是独生子女本身带来的，也不是不可克服的夕:在一定程度上是由

关于家庭教育和学校教育的作文（精选21篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关于家庭教育和学校教育的作文，欢迎大家分享。

　　家庭教育和学校教育的作文 篇1

　　咱们中国的家庭自古以来注重“耕读”，而今无需耕作，教育自然成了每个家庭的头等大事，古语云：“养不教，父之过；教不严，师之惰”，自然有一定的正确性，但在当今社会教育的主体应当是孩子，无论家庭教育还是学校教育都应是起引导作用。

　　家庭教育中，“养不教，父之过”，当今社会，物资生活富足，自是不会出现“路有饥妇人，抱子弃草间”的悲剧――既然“犬马皆有所养”，那么家庭对孩子的“教”便愈发重要。当今社会万物互联，人与人之间的联系也愈发紧密，没有人能再像隐士一般断绝与社会的联系。所以培养孩子的“社会性”，对孩子的“教”与“养”便是家庭教育最重要的目的。诸葛亮的《诫子书》中开篇既是“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，可见品行对一个人的重要性。温文尔雅、谦逊有礼，这都需要家长以身作则，像新闻中报道的“为等孩子父亲上火车，而堵门影响列车启程的母亲”便是典型的反面事例。父母的言传身教，引导孩子成为了理性的、有教养的人，只有真正成为了一个人，孩子才可能去投身社会，发光发热。

　　当孩子在良好的家庭教育中成为了一个文明理性的现代人，学校教育便要传授给孩子知识，引导孩子发现自己，认识自己。

　　严师出高徒，仿佛是中国人对学校教育的判断。但真的只是如此吗？严，固然是对的，但严的目的在于引导孩子专心学知识――寿镜吾先生会打手板，但是打手板是为了让孩子好好背书。因此只要能引导孩子的良好发展，那么无论严或松都是起积极作用的。更为重要的，是在学校教育中，学校和老师要为孩子提供平台去发现自己的兴趣、能力，为日后的发展寻找方向。鲁迅先生在1908年发表的《文化偏至论》中说：“角逐列国是务，其首在立人，人立而后凡事举。若其道术，则尊个性而张精神。”我想这便是如今学校教育的宗旨

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