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本站小编 Free壹佰分学习网【最新免费课程】新传:练习真题时如何高效归纳知识点 沈阳建筑大学于2014年获得翻译硕士(MTI)专业学位授予权,于2015年开始招收第一届翻译硕士专业学位研究生,2017年继续在英语笔译领域招生,并接收推免生,同时,开始招收非全日制全国统考翻译专业学位硕士研究生。2018年6月顺利通过全国翻译专 ...
本站小编 Free考研考试【最新免费课程】教育考研报名指导+最后90天复习强势指南 招生规模:49人,其中,英语口译和英语笔译共40人,日语口译9人 一、培养目标 培养医药翻译、科技翻译、外事及对外传播翻译三个方向,具备优秀翻译能力及职业素质的高水平应用型的语言服务人才。 二、培养模式及方法 (一)校企协同育人:本 ...
本站小编 Free考研考试【最新免费课程】21教育学大纲变动后如何高效复习? 据南京航空航天大学研究生院消息,2021年南京航空航天大学直升机传动技术国家级重点实验室硕士研究生招生专业目录已经发布,详情如下:专业代码、名称及研究方向招生计划考试科目备注复试、同等学力加试科目023直升机传动技术国家级重点实验室 23(Tel ...
本站小编 Free考研考试【最新免费课程】21心理学大纲变动后如何高效复? 据南京航空航天大学研究生院消息,2021年南京航空航天大学雷达成像与微波光子技术教育部重点实验室硕士研究生招生专业目录已经发布,详情如下:专业代码、名称及研究方向招生计划考试科目备注复试、同等学力加试科目022雷达成像与微波光子技术教育部重点实验室 ...
本站小编 Free考研考试【最新免费课程】21教育学大纲变动后如何高效复习? 学科专业名称:材料科学与工程(专业代码080500) 一、报考说明: 推免生为主、少量报考。 二、专业介绍: 2003年11月25日国家科技部正式批准筹建合肥微尺度物质科学国家实验室,她是国家批准筹建的首批五个国家实验室之一。2017年1 ...
本站小编 Free考研考试【最新免费课程】21心理学大纲变动后如何高效复? 学科专业名称:电子科学与技术(专业代码080900) 一、报考说明: 推免生为主、少量报考。 二、专业介绍: 2003年11月25日国家科技部正式批准筹建合肥微尺度物质科学国家实验室,她是国家批准筹建的首批五个国家实验室之一。2017年11 ...
本站小编 Free考研考试【最新免费课程】21心理学大纲变动后如何高效复? 学科专业名称:生物学(专业代码071000) 一、报考说明: 推免生为主,少量报考 二、专业介绍: 2003年11月25日国家科技部正式批准筹建合肥微尺度物质科学国家实验室,她是国家批准筹建的首批五个国家实验室之一。2017年11月21日科 ...
本站小编 Free考研考试【最新免费课程】21教育学大纲变动后如何高效复习? 学科专业名称:仪器科学与技术(专业代码080400) 一、报考说明: 推免生为主、少量报考。 二、专业介绍: 2003年11月25日国家科技部正式批准筹建合肥微尺度物质科学国家实验室,她是国家批准筹建的首批五个国家实验室之一。2017年1 ...
本站小编 Free考研考试【最新免费课程】21心理学大纲变动后如何高效复? 学科专业名称:物理学(专业代码070200) 一、报考说明: 推免生为主,少量报考。 二、专业介绍: 2003年11月25日国家科技部正式批准筹建合肥微尺度物质科学国家实验室,她是国家批准筹建的首批五个国家实验室之一。2017年11月21日 ...
本站小编 Free考研考试【最新免费课程】21教育学大纲变动后如何高效复习? 学科专业名称:化学(专业代码070300) 一、报考说明: 推免生为主、少量报考。 二、专业介绍: 2003年11月25日国家科技部正式批准筹建合肥微尺度物质科学国家实验室,她是国家批准筹建的首批五个国家实验室之一。2017年11月21日 ...
本站小编 Free考研考试上海第二工业大学职业技术教师教育学院 2023年硕士研究生招生简章
来源:职业技术教师教育学院
上海第二工业大学是一所工科见长,管经文理艺多学科协调发展的上海市属普通高等学校,以本科教育为主,同时拥有硕士学位授予权,是上海市博士学位授权单位建设(培育)单位。
职业技术教师教育学院是上海市职业技术教师教育学院首家重点建设单位,同时也是上海高校智库“上海市职业技术教师教育研究院”依托单位、长三角职业技术教育教师培养培训创新联盟理事长单位。学院坚持高起点定位、以精见强,培养研究生层次的职教教师,建设一流职业技术教师教育学院,打造现代职业技术教育的黄埔军校。学校拥有教育硕士专业学位点,先后获批上海市级虚拟教研室“职业技术教师教育教研室”,承担“职教国培”示范项目“中高职新材料领域专业骨干教师培训”,以及上海市职教教师培训项目等。
学院坚持需求导向、任务驱动、产教融合,跟踪产业升级和技术变革趋势,聚焦高端装备制造、新一代信息技术、新材料、生态环保及现代服务业等领域产业需求,精准对接职业院校师资需求,积极探索“技术+教育”模式(授予工程类专业硕士学位或机械工程学术硕士学位)和“教育+技术”模式(授予教育硕士专业学位)两种研究生培养模式,培养具有相关行业知识和解决问题的综合技能,同时掌握现代教育理论、技术和方法,具备开展专业教育教学及研究能力的高素质职业院校专业教师和教学管理人员。
三、学制、计划招生人数及考生专业要求
“技术+教育”模式:学制3年。共招收55人,均为全日制,其中电子信息(职业技术教育)方向30人,机械工程(职业技术教育)方向15人,材料与化工(职业技术教育)方向和资源与环境(职业技术教育)方向各5人。
“教育+技术”模式:学制3年。教育硕士点招生35人,其中全日制25人,非全日制10人。本学位点不招收同等学力考生,且考生本科专业大类应与报考招生方向对应。考生可参看《职业教育专业简介(2022年修订)》/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/17zt06_bznr/bznr_zdzyxxzyml。
(一)技术+教育模式(授予工程类专业硕士学位或机械工程学术硕士学位)
初试参考书目(自命题) |
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07计算机与人工智能(职业技术教育) |
④804数据结构与高级程序设计 |
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08电子与测控技术(职业技术教育) |
④805单片机原理与应用 |
《单片机原理及接口技术》(第5版),李朝青,北京航空航天大学出版社,2017年。 |
授予电子信息硕士专业学位。 |
05机械工程(职业技术教育) |
《机械设计基础》(第七版),杨可桢等著,高等教育出版社,2020年。 |
授予机械工程学术硕士学位。 本方向研究生与智能制造与控制工程学院联合培养。 联系人:陆老师 |
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04材料与化工(职业技术教育) |
④802材料科学与工程基础 |
《材料科学与工程概论》,杜双明,王晓刚编,西安电子科技大学出版社,2011年。 |
授予材料与化工硕士专业学位。 本方向研究生与能源与材料学院联合培养。 联系人:邵老师 |
04 资源与环境(职业技术教育) |
《环境工程概论》(第四版),朱蓓丽、程秀莲、黄修长,科学出版社,2016年。 |
授予资源与环境硕士专业学位。 本方向研究生与资源与环境工程学院联合培养。 联系人:刘老师 |
(二)教育+技术模式(授予教育硕士专业学位)
初试参考书目(自命题) |
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01职业技术教育(装备制造) |
.cn/,教育网址:,以下简称“研招网”)浏览报考须知,并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及我校的报考要求报名。 |