幼儿园发的小学生进步之星奖状模板内容聪明奖和智慧奖哪个更重要

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-29 10:29 标签： 小学生进步之星奖状模板内容

　　孩子到了三岁以后是需要上幼儿园的，有的孩子时不时就拿回来一个奖状，比如智慧宝宝、小小画家、学习标兵等，这对于孩子来说其实是有重要意义和价值的。当然，有的家长并不理解幼儿园为什么要整这种奖状。那么，幼儿园发的智慧宝宝奖状代表什么呢?

幼儿园发的智慧宝宝奖状代表什么

　　幼儿园发的智慧宝宝奖表示孩子平时比较聪明活泼，表现比较突出。

　　其实无论是什么称号的奖状主要是对孩子起到一个正向激励的作用，是建立孩子的荣誉感，能够刺激孩子以后有更好的表现。应该用正确的态度去对待奖状，拿该得的荣誉。

　　有的家长看到孩子拿回来的不是第一名，或者仅仅是参与、鼓励、进步的奖状，就会表现得对孩子有点失望。奖状是不分三六九等和高低贵贱的，每一张奖状都是对孩子肯定和鼓励。

　　有一些家长对孩子的“大奖”就好好保存，对“小奖”就不当一回事。这样会伤了孩子的自尊心的。所以，要尊重孩子的每一张奖状，也是对孩子的认可。

　　大家都知道孩子在幼儿园都很调皮好玩，马虎的不用心的大有人在，有时候有些小朋友平时表现不错，一些东西平时学的很好，但是在测试中有忘记的，精力不集中的，马虎的等等导致在测试中没有一百分也很正常呀。大家知道小朋友也是有嫉妒心和很强的好胜心的，不能因为期末的这次测试就把平时的努力和优秀给否定的了呀，不然孩子会很伤心的。

　　幼儿园给孩子发奖状是鼓励孩子，有正向激励的作用。就像我家孩子上幼儿园有一次得了全勤宝宝奖后，即使有点小感冒也不愿意请假了，孩子说请假不去幼儿园就没有全勤宝宝奖了。可见幼儿园发奖状对孩子有很好的正向激励作用。

　　学校发奖状的目的：

　　1、奖状是一项对学生评价和激励的手段，在学校，为了对表现优秀或有进步的学生进行肯定的评价以及激励，老师都会用颁发奖状的形式来体现。

　　2、发奖状能让孩子认识到自身的优点，营造孩子健康成长的正能量，为他们的全面发展提供了方向。

　　3、发奖状能让不好成绩的学生们有一个方向和目标，有榜样并向榜样看齐，起到了一个带动性的作用。

　　获得了奖状就说明得到了肯定，小学生在收到奖状以后一定会生出一种自信心。至于说奖状种类繁多就更不用担心了，每个人都是有自己的闪光点的，不能一味的以学习成绩来论一名学生的好坏，其他的好行为也应该得到鼓励才对。

        奖状是授予获奖单位或个人的奖励证明书，用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。以下是我的公文网为大家整理的关于幼儿园奖状内容6篇范文，希望能够帮助大家~

　　小朋友在学年度第一学期被评为：

　　特发此状，以资鼓励！

　　爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝、活力宝宝、优秀宝贝、学习标兵、全能宝贝、小小创意家、绘画能手、自理标兵、清洁宝贝、阳光宝贝、劳动小模范、全能小冠军（每个班三分之一到三分之二孩子得奖状，以上称号仅供参考，自己也可以写，要求称号必须和孩子性格相符）

　　《发奖状的目的是为了鼓励孩子们，让他们为自己感到成功和自豪。奖励的项目可以多种多样，让每个孩子都有自己的独特之处，老师根据他们的特点制定奖项，这样才能体现奖状的作用，假如只是少数几个孩子的奖品，那么不发也罢。再说，老师眼中的乖孩子也许只是假象。而且放假了，亲戚朋友见了，肯定会问有没有得奖，假如没有领到奖状，孩子的心里该多难过，父母的脸面该多尴尬：难道自己的孩子从小就没有优点？针对孩子优点发奖，人人有奖，皆大欢喜。因为好孩子是在受人欣赏、自我满足中成长起来的！》

　　教师寄语：每个孩子在家长的心目中都是最棒的，即使孩子在幼儿园中没有获得奖状，家长们也子不应该批评和否定自己的孩子，而是更应该给予孩子奖励，买一件孩子喜欢的玩具，让孩子在认识自己不足的同时，更有一种进步的动力，这才是面对奖状最该要做的事情。

　　心理专家林医生表示，奖状对于孩子来说其实意义并不大，很多小班的孩子基本都不知道奖状是干什么用的，其实奖状是家长的一种心理诉求，作为家长不能把这样的压力转嫁给孩子，应该用平常心看待这些比较性强的东西。假如一味指责孩子没有奖状，会让孩子产生自卑感，也会在下一个学期出现不合群的现象。因此家长更应该在孩子失落的时候，满足他们的一些要求，给予更多的鼓励和肯定。

　　小朋友在学年度第一学期被评为：

　　特发此状，以资鼓励！

　　爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝、活力宝宝、优秀宝贝、学习标兵、全能宝贝、小小创意家、绘画能手、自理标兵、清洁宝贝、阳光宝贝、劳动小模范、全能小冠军（每个班三分之一到三分之二孩子得奖状，以上称号仅供参考，自己也可以写，要求称号必须和孩子性格相符）

　　《发奖状的目的是为了鼓励孩子们，让他们为自己感到成功和自豪。奖励的项目可以多种多样，让每个孩子都有自己的独特之处，老师根据他们的特点制定奖项，这样才能体现奖状的作用，假如只是少数几个孩子的奖品，那么不发也罢。再说，老师眼中的乖孩子也许只是假象。而且放假了，亲戚朋友见了，肯定会问有没有得奖，假如没有领到奖状，孩子的心里该多难过，父母的脸面该多尴尬：难道自己的孩子从小就没有优点？针对孩子优点发奖，人人有奖，皆大欢喜。因为好孩子是在受人欣赏、自我满足中成长起来的！》

　　教师寄语：每个孩子在家长的心目中都是最棒的，即使孩子在幼儿园中没有获得奖状，家长们也子不应该批评和否定自己的孩子，而是更应该给予孩子奖励，买一件孩子喜欢的玩具，让孩子在认识自己不足的同时，更有一种进步的动力，这才是面对奖状最该要做的事情。

　　心理专家林医生表示，奖状对于孩子来说其实意义并不大，很多小班的孩子基本都不知道奖状是干什么用的，其实奖状是家长的一种心理诉求，作为家长不能把这样的压力转嫁给孩子，应该用平常心看待这些比较性强的东西。假如一味指责孩子没有奖状，会让孩子产生自卑感，也会在下一个学期出现不合群的现象。因此家长更应该在孩子失落的时候，满足他们的一些要求，给予更多的鼓励和肯定。

　　小朋友在学年度第一学期被评为：

　　特发此状，以资鼓励！

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