泗县职业技术学校技工学校有寒暑假吗

为进一步提高广大城乡劳动者就业能力,切实发挥就业技能培训工作民生工程效益。今年以来,泗县技工学校在开展就业技能培训工作中,“严”字当头,严把三关,在落实“三严”中,培训工作取得了实效。

一、严查学员身份。就业技能培训开班报名时,严查培训学员身份是否与就业技能培训规定的“四类人员”要求相一致;主动核实参加培训的学员,年度内是否参加过就业技能培训和职业资格鉴定,并要求参训学员签订诚信培训承诺书,避免虚假培训和重复培训行为。

二、严控培训资质。就业技能培训开班前由主管部门组织力量对培训场地、培训项目、培训设备、师资力量、资质材料等情况进行现场审核,符合开班条件的给予开班。

三、严把培训质量。开班培训过程中,坚持现场巡查和网络监控,加强对培训场地、环境安全的管理,重点加强学员到课率的检查,不定时查看培训进展及实际培训效果情况,发现问题及时解决,确保技能培训取得实效。

截至目前,泗县技工学校已开办8期就业技能培训班,专业涉及家政服务、文字录入、服装缝纫及老人护理等专业,为402名符合条件的人员进行了就业技能培训,学员到课率达98%,签订诚信培训承诺书100%, 学员培训满意度达99%,培训工作取得了实实在在的效果。

学校落实三严三实情况总结汇报

根据学校《关于在全校县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神,生命科学与工程系党总支结合工作实际,认真安排、贯彻要求,组织开展了集中学习教育活动。现在将开展“三严三实”专题教育情况汇报总结如下:

一、传达通知要求,精心组织,制定实施方案

5月14日下午,学校在理科楼报告厅举办“三严三实”专题教育党课,并召开专题教育工作座谈会,正式启动我校“三严三实”专题教育,郁书记为全校处级以上领导干部讲专题党课。生命科学与工程系4位处级干部参加了会议,会后系党总支召开会议,认真传达通知要求,讨论制定系专题教育实施方案。成立系专题教育活动领导小组,由系党总支书记任组长,总支委员及相关负责同志为成员,负责专题教育日常工作。切实增强政治责任感,把学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,作为重要任务,制定切实可行的集中学习教育工作计划。

二、认真学习,深刻领会精神实质

系召开全体党员会议,认真学习学校“三严三实”专题教育会议精神。大家共同学习了学校党委《关于在全校县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》和郁书记在“三严三实”专题教育会议上所做的题为《以高度的思想和行动自觉践行“三严三实”要求,凝聚推动学校综合改革促进转型发展的正能量》的党课精神。

三、强化措施,全力抓好贯彻落实

1.讲好专题党课,认真开展学习教育活动

6月25日下午,系党总支书记孙文为本单位党员干部讲党课,使广大党员干部充分认识“三严三实”专题教育的意义。党课前认真撰写党课讲稿,紧密联系实际,深入调研思考,了解把握党员干部思想作风状况,找准并点出思想上的模糊认识、存在的突出问题等,剖析问题产生的根源,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。

2.制定年度学习计划,组织开展多种形式的专题学习研讨活动

结合《济宁学院党委理论学习中心组“三严三实“专题教育学习研讨计划》制定年度学习计划,突出“三严三实”主题,精心设计学习研讨内容,每个专题列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题,坚持个人自学和集中研讨相结合,深入开展学习研讨。

通过个人自学、集中学习等方式,原原本本、原汁原味学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习中央组织部、中央纪委机关组织编写的学习书目,以焦裕禄、杨善洲、孔繁森等先进典型为镜,深学细照笃行;以中央通报的典型案例和我省发生的徐同文等违纪违法案件为戒,深刻汲取教训。

开展深度研讨、深化认识。系领导干部都要把自己摆进去,摆进思想、摆进职责、摆进行为、摆进变化,聚焦“不严不实”问题,进行深入的研讨交流。采取主题发言、深入研讨等方式,组织系班子成员谈认识和感受、差距和不足,在深入讨论中看到问题、找到症结,在思想碰撞中相互交流、形成共识,在认识深化中明确方向、拿出措施。

围绕专题开展学习研讨:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。通过学习研讨深入领会严以修身的基本内涵,进一步明确修身做人是领导干部的核心素养。“严以修身”作为“三严之首”,着重强调从严加强主观世界的改造,筑牢理想信念的坚实基础,进一步明确了领导干部修身做人的标准。严以修身是为官从政的必备前提和首要条件,无论在任何时候、任何情况下,都要永葆共产党人的政治本色,保持政治定力,始终把道路自信、理论自信、制度自信铭刻于心、贯彻于行。严以修身是领导干部加强党性修养的必修课。要以理论修养为前提,以政治修养为核心,以作风修养为关键,以纪律修养为保证,始终坚持学习和运用马克思主义理论,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。严以修身是领导干部树立正确世界观人生观价值观的内动力。要时刻注意拧紧“总开关”、把牢“总开关”,及时清除思想上的灰尘和污渍,坚守共产党人的精神高地。

通过“三严三实” 专题教育活动,我们一致认为:“三严三实”专题教育是群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,对于进一步增强党的创造力凝聚力、战斗力,具有十分重要的意义。践行“三严三实”要求,十分重要和必要,有助于进一步推进党员干部作风建设和推动学校各项工作开展。

系党总支将继续抓好“三严三实”专题教育活动,一边学习,一边查找问题、整改问题,边查边学,边学边改。从整改工作纪律问题着手,形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中,加强作风建设,提高工作水平为学校发展做出应有贡献。

一是进一步加强政治理论学习。认真学习党的十八届三中全会精神,精读重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。

二是要突出问题导向,梳理细化问题清单。要把发现问题、解决问题作为专题教育出发点和落脚点,结合“三严三实”专题教育前期调研情况,召开专门征求意见会议,对本系在教学、科研、学生管理等各个方面存在的“不严不实”问题进行逐条梳理细化,建立整改落实台账。

三要坚持从严从实,立行立改。对于查找出的“不严不实”问题,要尽快拿出解决问题的思路、措施和办法,能改的马上改。要着眼于立规矩、建制度,健全工作落实督查和问责机制,进一步强化制度约束,以此来推动全系的各项工作再上新台阶。

四是要坚持以上率下,领导带头。要增强责任感和使命感,率先垂范,树立标杆,要求别人做到的,自己首先要做到;要搞好团结协作,认真执行党政联席会议制度,充分发挥班子整体合力,严肃党内生活,形成严肃、团结、活泼、向上的氛围;要切实提高执行力,充分调动全系教职员工的能动性;敢于担当,发挥正能量,对党忠诚,说老实话、做老实事,形成领导带头,上行下效,干事创业的良好局面。

自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,最近学习了习近平主席提出的“三严三实”。其实,早在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。各级新闻媒体纷纷予以专题报道时,作为入党积极分子,我就意识到,随着以反对“四风”为重要内容的`党的群众路线教育实践活动进一步深入,“三严三实”会逐渐成为所有入党积极分子干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。

当前,我国面临的形势依然错综复杂,支撑发展的要素条件也在发生深刻变化,我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期,到了爬坡过坎的紧要关口,改革“险滩”等着去涉,“硬骨头”等着去啃。但是,随着经济飞速发展带来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”却也在横行无忌,可以说,习“三严三实”的精辟论述,简明扼要,切中时弊,对我党怎样继续领导全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗把脉问诊,既诊断了病情,又开除了治病的药方。

作为一名入党积极分子,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。

一要为人师表。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。

二要务实守信。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

四要鼓实劲、办实事。不图虚名,不务虚功,实干为责,以实干为荣,要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

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