爱听故事是孩子的天性,然而,想让孩子从“听故事”到学会“讲故事”,却往往没那么简单。
当你想让孩子自己复述故事,他是不是经常支支吾吾、不愿开口?
又或是学校布置的“看图说话”作业,孩子总是畏难抗拒,完成起来困难重重?
今天我想为你介绍一套神奇的绘本,叫做《会讲故事的图形》,3-6岁可以亲子共读,7岁以上,孩子可以独立阅读。
这是一套“无字书”,但翻开它,孩子讲出一个有头有尾的好故事!
《会讲故事的图形》是一套由法国艺术家精心创作的创意图形故事绘本,一共三辑六本,包含六个耳熟能详的经典童话故事:《三只小猪》《小红帽》《金发姑娘》《穿靴子的猫》《小拇指》和《馅饼逃跑记》。
它能够提升孩子的想象力、记忆力和表达能力,还能把父母从反复朗读的疲惫中解放出来,让爱听故事的孩子,学会自己讲故事。
「法」索尼娅·莎娜 「法」阿德里安·彼什林 / 著
原价:249.5元,限时特惠:119.9元
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让我们先来看看这套书的内页吧!
这是《三只小猪》中的一页:
这是《金发姑娘》中的一页:
这是《小拇指》中的一页:
怎么样,是不是觉得有点不明所以,仿佛在看天书?
别急,让我们一起来了解一下《会讲故事的图形》系列绘本的用法。
看完之后,你就明白这套书的奇妙之处了!
让孩子从此学会讲故事,可不只是说说而已。
▲五分钟,读懂《会讲故事的图形》系列绘本
翻开书,首先你会看到一张图示,里面列出了书中出现的各种几何图形和符号,它们代表着故事中的角色、物品和场景。
书中还附有一张书签,正面同样是图形示意,反面则印有故事梗概和相应的页码。
第一次阅读故事时,孩子可以拿着书签,一边翻书,一边阅读书签上对应的文字(如果孩子还不会识字,可以由父母来阅读故事梗概)。
在熟悉了故事的基本情节后,就可以抛开书签,让孩子自己来讲故事了。
每次打开这本书,孩子都可以发挥自己的想象,为故事加入不同的细节,创造出独一无二的故事版本。
有这套书在手,四五岁的孩子也能成为讲故事高手!
为什么这样一套抽象的“无字天书”,却能产生如此神奇的效果呢?
这就不得不提到儿童发展心理学中的“敏感期”理论。
研究表明,孩子通常在3到4岁左右进入图形和色彩敏感期,在这个阶段,孩子会开始对各种各样的几何图形,和五彩缤纷的颜色产生兴趣。
用简单而鲜艳的几何图形和抽象符号来表现故事中的角色、物品和情节,一方面能够方便孩子迅速识别和记忆,另一方面也给孩子留下了充分的想象空间。
这些在成年人眼中抽象难懂的符号,却能够帮助孩子在脑海中展开故事的奇妙画卷。
孩子们会在好奇心的驱动下运用观察、联想和推理,自主地想象角色的行为与故事的发展。
绘本中极简的图形通过视觉“输入”到大脑中,经过一系列的逻辑推理、想象加工,再用语言的形式“输出”——这个从所见到所想,再到所言的探索过程,带给孩子的意义远远超过一次简单的阅读。
《会讲故事的图形》就是用这样的方式,邀请小读者参与到对经典的“重构”之中,创作出属于自己的经典。
从习惯被动地接受故事,到主动地去构建、创造故事,是充满挑战的思维训练,也是一种了不起的成长与突破。
每次翻开书,你会惊奇地发现,孩子或是为故事加入了新的情节,或是为角色添加了新的描述,又或是运用了新的表达方式……奇妙的几何图形,让讲故事变得轻松愉快,乐趣无穷!
此外,如果你的家中有一个爱涂爱画、脑洞大爱表演的孩子,那你也一定不能错过这套书。
模仿是孩子的天性,孩子通过模仿来学习,在模仿的基础上进行创造。
“用图形讲故事”的形式不仅创意十足,而且极易模仿,让每个孩子都能轻松拿起画笔画出新的故事,同时专注于表达与创意,而无需担心“画不像”、“画不好”。还可以用各种图形做成卡片,让孩子自己表演小剧场,玩出更多花样!
最后,让我们来看看《会讲故事的图形》的读者怎么说——
▼里面都是简单的图形,可是宝宝完全能看明白,还咿咿呀呀的讲了好久!
▼六岁的大宝看得津津有味,给她弟弟讲起来头头是道的。
▼每次都能讲出不一样的内容,感觉买一套能读好久!
▼对于图形认知来说,真的是再好不过的幼儿教材了。
▼孩子他爸也参与进来,一家人一起讲故事!
想让孩子从爱听故事到会讲故事,就快把这套神奇的绘本带回家,和孩子一起尽情享受讲故事的快乐吧!
原价:249.5元,限时特惠价: 119.9元