3月14日，随着疫情的发展，邯郸开始了全员核酸，我们复兴小学的全体教师和学生配合社区圆满完成了检测任务。

在3月15日正常返校后有部分同学却因为种种特殊原因，被隔离在家，对于这部分同学，我们复小的老师们给予了特殊的关爱！

看，老师们正跟孩子们积极沟通，帮孩子们疏解不能跟同学们一起学习生活的苦恼。

老师们还积极与家长沟通，了解孩子们在家的学习和生活有没有困难，发现问题及时帮助一起解决。

瞧，下午的阅读课，隔离在家的孩子也能跟他的小伙伴们共读一本书。

认真读书的孩子棒棒哒！

我们不仅有沟通，还要有反馈，把在家隔离的孩子们的作业也及时认真批改，不能让隔离在家的孩子放松学习！

天是冷的，但我们复兴老师的心是热的，家长和孩子的心是暖的！

最后，向昨天为我们全员核酸的检测人员和其他参与人员，道一声辛苦了，谢谢您们！

3月28日上午，复兴区委常委、政法委书记王玉刚，政法委副书记赵子恒带队到岭南小学督导校园疫情防控工作。区教体局党组书记、局长常健，政府教育督导室主任陈佩及相关科室人员陪同。

王玉刚书记指出，学校是疫情防控的重点场所，岭南小学常态化疫情防控工作做的细致、到位，并强调一定要加强师生、家长“两点一线”的教育和监管，以及常态化“全员核酸”的检测实施。要把平时工作做实做细，加强查漏补缺，为精准疫情防控、有效疫情防控夯实基础。

常健局长要求，岭南小学团队要坚持“团结、实干、发展”的主基调，以铸就岭南卓越教育品牌为目标，做好当前疫情防控重点工作，恪尽职守、攻坚克难，在全面打造邯郸教育高地的宏图伟业中迸发激情和活力，再创佳绩！

未来的学校应该是教育信息化的学校，为了提高全体教师信息素养的层次，更好地应用信息技术辅助课堂教学，2022年3月25日上午，我校李江芬老师展示了一节“认识三角形”的数学公开课。运用投屏软件和课堂实时反馈工具作为技术支持，科学高效地将信息技术应用融入到课堂教学之中，强烈激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生的学习积极性。

在教学过程中，课堂上的形成性评价往往难以获取，由于班级人数多，教师难以掌握全班同学的答题情况，而且有些学生不够自信，怕回答出错不敢举手回答问题，难以检测出其学习效果。上课过程中，逐题讲解题目太耗费课堂时间，导致课堂效率低下，合理运用投屏软件和课堂及时反馈工具，就可以对教学过程和结果加以及时、有效地监控，以起到对教学的积极导向作用。

课堂中运用投屏软件在一体机上实时展示学生练习

选择题环节，让学生思考后举起手中的二维码卡片，把选择的答案边朝上，李老师通过手机软件进行扫描，扫描后立刻出现学生的答题情况和统计结果，实时针对学生错的比较多的题进行讲解，大大提高课堂效率，实现教学目标。

对于一些内向的同学，可以让他大胆的举起答案，因为每个同学的卡片都不一样，不用担心被同班同学知道自己答错，给一些胆怯的孩子能够大胆展示自己的机会。

课后，我校段宁书记和主管领导王瑞芝与数学教研组精心组织了教研。评课过程中老师们积极发言，在肯定优点的同时也指出了这节课的不足，并且提出了具体改进措施。这种接地气式的研讨，真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。

段书记指出，信息技术的应用在课堂中的作用是显而易见的，操作简便，收集信息快速，提供数据精准，使得教师对全体学生的即时性评价得以实现，根据统计的数据，适时调整教学内容和进度，从而使课堂更为高效，同时，它能建立学生的自信，让内向的学生也能够参与到课堂中。唯有深入研究，策划和使用信息技术，使之与其他教学方法相融合，才会真正优化课堂教学，真正使信息技术在教学中起到恰当、合理的辅助作用，发挥其应有的价值。

本次活动，让教师们在交流中碰撞出更多的智慧火花，也促发了教师对数学教学有了更深层次的思考。今后，我们箭岭小学教师们将继续探索信息技术在教学中的创新应用，为学生的未来成长助力！

为加强对少先队标志标识规范和保护，维护少先队组织的政治性和纯洁性，增强少先队员光荣感，保护少年儿童健康成长。根据上级通知要求，南井寨路小学开展了少先队标志标识整治活动。

专项行动针对的少先队标志标识及名义包括：红领巾和少先队队旗、队徽、队委（队长）标志、星星火炬等图案和形象等；中国少年先锋队、少先队、少年先锋、红领巾、队委（队长）标志、星星火炬等少先队组织特有标志名称。

示范红领巾的正确佩戴，并对队员们中不正确佩戴红领巾、敬队礼等情况予以排查，及时发现，立行立改。

南井寨小学切实整改校内出现的不规范使用红领巾等少先队标志标识的情况，规范我校红领巾等少先队标志标识使用，维护少先队标志标识的神圣与尊严，坚决杜绝违法使用少先队标志标识事件发生，提高少先队组织建设科学化水平，为少先队员营造优良的社会环境。

今年４月是全国第34个爱国卫生月，我校在上级部门的正确领导下，围绕“文明健康,绿色环保”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，全校师生人人动手，净化环境，预防疾病，增进健康，营造了人人关心卫生，人人讲究卫生的新局面。

学校卫生工作领导小组于三月最后一周在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校主题班会、校园广播站、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。让学生学习了解卫生知识，使全体师生认识到开展爱国卫生活动的紧迫性和重要性，形成了“人人讲卫生，人人讲文明”的良好氛围。提高了同学们防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园正气。

根据校委会安排，初中教务处精心组织，本周重点进行作业本（作文）和纠错本检查。通过检查交流督促，提高教师责任心和业务水平。

批改学生作业，是检验教学效果，发现教学中存在问题的重要手段，也是教师改进教学方法的依据。纠错本是学生积累学习经验和学习资料的宝库，也是提高学生学习效率的有效措施。

初中教务处各位老师积认真检查，并做好检查记录，为一线教师做好查漏补缺而努力。

这次检查，还选出优秀老师的批改记录和优秀学生的作业情况。

教务处赵彩霞主任对七八九年级常规检查进行归纳总结。

本次教学常规检查，为老师们提供了一个互相学习和交流的平台，有效推动了课堂高效教学。

3月26日下午，区委教育工委书记、教体局党组书记、局长李兴先后到第六中学、第九中学等寄宿制学校，督导检查疫情防控工作。局领导王铭宝及相关科室负责同志陪同。

每到一处，李兴局长都按照防疫要求进行测温、消毒，实地查看了学校食堂、防疫物资储备室、操场、教学楼、办公室、宿舍等场所，认真听取了学校负责人工作汇报，详细了解了防控措施落实、校园环境卫生、防疫物资储备和资料台账登记等情况。

李兴局长指出，当前疫情形势仍然严峻，做好校园疫情防控工作责任重大，特别是寄宿制学校，必须认清抓好疫情防控工作的极端重要性，坚决拧紧疫情防控这根弦，确保不出任何问题。他强调。各寄宿制学校要严格落实学校封闭管理工作要求，加强出入管理，除保障生活的工作人员外，其余人员一律不准进出。要进一步落实好常态化疫情防控措施，储备充足的防疫物资，坚持“日报告”“零报告”等工作制度，加强师生个人防护，并细致做好校园环境卫生整治和卫生消毒等工作，坚决筑牢疫情防线。要做好封闭管理学校的生活保障和心理健康疏导干预，积极开展趣味性体育活动，进一步丰富广大师生住校生活，确保师生身心健康。

被纳入邯郸市第二批课堂改革试点学校名单行列

各县（市、区）教研室、高中、市直各学校：

经过各单位的申报，市教科所层层遴选、综合考评，最后确定武安市向阳路小学等73所学校为邯郸市第二批课堂改革试点学校，现将名单印发给你们。希望各单位坚持学科思政、立德树人，“五育”并举、全面发展的原则，认真学习新课标，科学使用新教材，积极探索新方法，进一步完善本单位课堂改革方案，积极探究“333”（教师主导、学生主体、思维主线的教学新模式；自主、合作、探究的学生学习新方式；情境设置、任务驱动、深度学习的课堂评价新标准）素养课堂新范式，不断提高课堂效率，全面提升教育教学质量和育人水平。

市教科所将对试点学校强化培训、跟踪视导，实施过程性考核，于2022年年底对各试点学校进行课堂改革验收工作，择优授予“邯郸市第二批课堂改革示范学校”称号。

大堤西小学对全校学生进行安全教育

西马堤小学开展心理健康测试活动

为进一步加强学生心理健康教育工作，帮助学生提升自尊和社会创造力，学校于3月21日对五年级学生进行心理测试工作。

老师先向学生讲解心理健康问题，再让学生进行问卷测评，并强调测评问卷的要求和内容。

走进孩子的心灵，倾听孩子的心声，本次测试共有42个题目，内容涉及学生学习生活各个方面，三十分钟的时间里，学生根据题目要求认真结合实际独立完成。

健康成长，快乐成长—河疃小学学生《心理健康测评》

为认真落实立德树人根本任务，切实做好学生心理健康普测和日常预警防控工作，着力提升学生心理健康素养，确保校园稳定和安全，河疃小学于2022年3月22日上午对五年级、六年级的全体学生进行了心理测评。

河疃小学高度重视此次学生心理普测工作，校长精心安排部署心理测评工作。

为确保本次测试的可信度，消除学生测评时的顾虑心理，学校提前两天召开班主任会议，把测评指导语提前发给各班，由班主任提前给学生讲解此次心理测评的意义，提前把指导语和流程发给同学们，让他们提前了解做题过程，消除顾虑心理。

测评当日，同学们8：00准时有序入场，测试之前，心理健康教师宣读指导语，并做相关内容的补充，强调保密原则，让学生们放心作答。在大家的共同努力下，五六年级的心理测试工作圆满结束。

化店小学——心理健康测评

为了更好的掌握我校学生目前的心理健康状况，加强学生心理危机干预工作，帮助他们更加健康地度过这段时期，化店小学开展中小学生心理测评工作。并及时召开学生心理测评动员部署会、制定测评方案，

测评对象为小学五、六年级全体学生。采用纸笔测试方式选择科学、适合的心理量表进行测评。测评内容结合了教师观察和家长、学生访谈等，以达到了解学生全面、综合的心理状态，完善学生心理档案。向学生说明：这个测验是调查你的心情和感受的，不是测验智力和学习能力，与学习成绩无关，答案也没有好坏之分。

①请按照你平常所想的如实回答。

②每一问题都要回答，但只能选择一个答案，难以决定时，请选与你最接近的答案。

③有不明白的地方可以举手问老师。

④回答时间没有限制，但不要过分考虑，请写出你最初想到的答案。

为迅速响应大名县农村人居环境整治“百日攻坚行动”号召，全县中小学积极开展环境卫生整治行动，发动广大师生对校园内外环境卫生进行整治，让优美整洁的校园环境成为靓丽的风景线。

  2022年3月28日，第27个全民国家安全教育日，安寨镇小学、幼儿园纷纷开展系列安全教育活动。

观看省市安全教育公开课和直播

国旗下安全教育主题教育

主题黑板报和电子屏宣传

  各单位利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、电子屏、观看省市安全教育直播等多种渠道，用多种方式开展防疫安全、交通安全、饮食安全、用电安全、防欺凌、防溺水、防意外伤害等多种安全教育，为同学们筑牢安全防护墙。

2022年3月22日是第三十届“世界水日”，3月22日-28日是第三十五届“中国水周”。联合国确定2022年“世界水日”主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。我国纪念2022年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求。

为了更好地创建我校特色校园——俭德校园，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，县实验中学开展了此次主题教育活动。

孩子们通过自己做作品，深刻的展示了此次主题教育活动的成果。

通过开展此次节水教育，培养了学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识。也为更好地创建我校特色校园——俭德校园打下更加坚实的基础。

阳春三月，是邱县第一中学最美好的季节，无边光景一时新。今天就让我们走进一中，胜日寻芳，感受春的气息和色彩！

邱县一中校园三季有花，四季常绿，如今，春风又绿，生机盎然。松柏青翠，垂柳细叶，月季抽蕊，木槿爆芽，海棠含羞，玉兰竞俏-----杏坛风景处，茂林修竹，曲径通幽，佳木错落，落英缤纷。红柱黛瓦粉桃白杏相映成趣。春天的一中校园真是令人流连忘返——

邱县一中的校园永远跳动着青春的音符，流淌着青春的乐章。同学们课堂上专注的眼神，操场上矫健的身姿，倒计时牌前自信的呐喊，杏坛亭下朗朗的书声，玉兰树下如花的笑靥------是春天赠予一中校园最珍贵的礼物！

春天更是播种希望的季节。一中老师不负春光，盯核心，抓主业。全力备好每一节课，精心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。集体教研，听课评课，考后分析，有条不紊精益求精。他们深信功夫不负有心人，春天洒下的汗水一定会在不远的将来换来硕果累累，颗粒满仓。

防疫期间，全体一中人心怀春光，向春而行，一手抓教学，一手抓防疫。按照省市县疫情防控会议精神及要求，3月21号起学校实行全封闭管理。一中人上下同心，共克时艰。教职工全员住校。周转楼住不下，住学生宿舍，学生宿舍住不下，住实验室，有的老师干脆就在办公室打地铺。有孩子和老人需要照顾的老师，把孩子和老人交付给其他家人和亲属照看，毅然搬进学校，毫无怨言。学校日常消杀和师生一日三检如常进行。所有一切都有力地证明了邱县一中人有强烈的政治意识、大局意识、责任意识。

没有一个冬天不会逾越，

没有一个春天不会到来！

春天来了，来到了邱县一中的校园，来到了邱县一中人的心里-------

初春时节，不断反弹的疫情暂时困住了孩子们回家的脚步，却困不住全体师生抗击疫情的心。

为有效防控疫情，称勾中学严格按照上级部门指示，对学校实行封闭式管理，严格控制人员进出，疫情防控“有力度、有速度、有温度”，全力以赴守护全体师生的安全。

封校管理，对于学生和家长都是一种考验。为了住校学生的身心健康，排解学生家长急躁情绪，老师们通过让学生打电话、拍视频等形式，让家长了解学生在校生活情况，强化家校沟通，稳定学校秩序。

为了提高师生在校期间的生活质量，使大家在封控期间保持开心、安心、静心的学习和生活状态，学校利用晚自习时间组织同学们观看教育影片。

为更好提升在校生学习生活质量，缓解因疫情封校造成的学生身心影响，为学生发放各种食物，让孩子在学校就能感受味蕾的满足！

学校精心选取寓意深远的水果，为在校学子送去一份关爱和温暖。这份春日的礼物虽轻，但学校对学生的关心之情浓重。苹果代表着防疫必胜，“苹”安顺利。

午餐时间，在食堂工作人员的不懈努力下，一个个热气腾腾的饺子，散发着浓浓的“家”的味道，爱的味道。

饺子虽小，温情无限。这次的饺子宴，增进了大家的感情，拉近了彼此的心，营造了浓厚的“家”的氛围，感受到了浓浓的亲情暖意，也更感受了到称勾中学这个大家庭的温暖与和谐。

疫情无情，人间有爱，这场突如其来的疫情，暂时困住了孩子们回家的脚步，却困不住全体师生抗击疫情的心，疫情防控我们不放松！学校面对此次疫情，按照上级部门指示对在校师生实行封闭式管理，“家在校中、校中有家”，开展了一系列有温度的关爱活动，让学生在学校也能感受到“家”的温暖。

疫情封校期间，为更好提升在校生学习生活质量，缓解因疫情封校造成的学生身心影响，为学生发放各种食物，让孩子在学校就能感受味蕾的满足！

橘子、苹果！“苹苹”安安、“橘”祥幸福！

面包会有的，牛奶也有的，一切都有的……

冰糖葫芦，酸在嘴里，甜在心里，有时快乐就是一串冰糖葫芦这么简单！

今年的生日，我和我的老师同学一起过

所有的一切，就是想告诉家长“我们在学校挺好的”

陪伴是最长情的告白。时光在，学生在，老师亦在。

老师聚在一起，缓解压力！每个年级齐心协力，分工合作，有的负责分饺子皮，有的负责包饺子，忙得热火朝天，不亦乐乎。

以校为家，打好每一场杖！老师们放松身心，明天继续陪伴孩子们一起奋斗！

课间活动时间、体育课、大课间，同学们飞奔在操场上，在娱乐中疏减压力，在运动中锻炼身体。

新的课间操“我们都是追梦人”

每节课间做的“你笑起来真好看”课桌舞

我们的联欢会，学生们热泪盈眶，激动人心！

课桌舞比赛展现了我们积极向上的精神面貌！

我们在校组织丰富多彩的社团活动！学生用自己的双手，美化校园，也丰富自己的校园生活。

为了提高师生在校期间的生活质量，使大家在封控期间保持开心、安心、静心的学习和生活状态，学校利用晚自习时间组织同学们观看教育影片。

春天是个适合播种的季节，春暖花开，阳光明媚。我们相约在这个季节，蔚蓝如洗的天空、绿意盎然的校园，我们红领巾广播站播音员的选拔赛也成为了校园一道靓丽的风景线。

经过班级选拔，共有23名学生入围参加了3月24日的校级比赛。

尚巍巍主任讲解比赛规则和评分标准

演讲中，学生们个个自信、大方、富有激情；他们如同春天里的花儿，一朵朵争奇斗艳。

他们认真的态度、富于感情的声音和自然大方的台风，为在场的老师和同学们带来了一段段精彩的演讲，赢得了热烈的掌声和欢呼声。

刘校长做最后的精彩点评

经过激烈的角逐，最终四6班张丁铭，四3班程润然，三1班郝艺，四5班史瀚，四1班王歆雅等12名学生入选实验二小红领巾广播站。

此次比赛，丰富了实验二小的校园文化。不仅锻炼了同学们的语言表达能力，提高自信心，同时也激发了他们展示自我的热情，能促进我校红领巾广播站更好地发展！

教师的字就是学生的活字贴

都对学生有着潜移默化的影响

为加强教师基本功训练，提高教师教学技能，提升教师专业素养，展示我校教师风采，丰富教师的校园生活，南阳堡中心小学特举办“三笔怡情 翰墨飘香”为主题的第一届教师三笔字比赛活动。

全校教师人人参与，积极投入比赛，在比赛现场，老师们全神贯注，认真书写，彰显了南阳堡中心小学教师的文化素养。

活动开始，张俊芳校长为本次比赛致辞：今天由组织的“三笔怡情 翰墨飘香”三笔字比赛活动，主要目的是为了放松老师们平时工作的紧张心情，同时又给老师们搭建一个展示基本功和精神风貌的舞台。

希望全体教师以本次活动为契机，提高自身的基本素养，更加教育和服务好我们的学生，也希望大家取得优异成绩！

小小方格，横竖撇捺，圆转流美，雄健有力，挥洒钢笔书写之豪气；教师们或行楷、或楷书，一笔一画，一点一捺间，皆蕴涵了无尽的美，一个个美观的汉字从教师们的笔尖流淌而出。在小小的方格上，书写出了自己的鲜明个性，展现出了自己最高的水平。

比赛中，老师们个个激情饱满，各显身手，挥洒自如，所写作品或苍劲大气，或娟秀玲珑，各具风格。

一笔一画展风采，一横一竖见功夫。通过此次活动，促进教师互教互学、互学互促，全面提升教师业务素养。在活动的推进下，全校教师掀起了“三笔字”书写的热潮，力争达到“三笔字”的运用自如、赏心悦目。本次活动也为我校书香校园建设添上了浓墨重彩的一笔。

为认真贯彻落实国家、省、市、区一系列安全生产会议以及领导批示指示精神，促进我区教育系统安全生产形势持续稳定向好发展，3月24日上午，区教体局法规科科长栗志超联合市场监管局、应急管理局、消防队到北口中学检查指导疫情防控、食品安全等工作，北口中学党支部书记、校长杨少杰全程陪同检查，细到风险分级管控和隐患排查整改、安全生产落实校长（园长）第一责任人责任、食品安全、消防安全等进行全面督导检查。

本次联查采取“四不两直”（不打招呼、不听汇报、不看数据、不用陪同，直奔基层、直查现场），明查与暗访相结合的方式进行，整体检查对我校管理规范、防范有预案、岗位有人盯等工作给予充分肯定。 通过本次联查增强了我校师生的安全意识， 进一步坚定了我校“ 严管厚爱、立德树人”的育人理念！

   为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》的核心理念，推动信息技术与学科课程深度融合，探索以学生学习为中心微课辅助在课前、课中、课后，线上、线下的有效应用，优化课堂教学，提高教学质量。实验小学教育集团教师发展中心举办了首届微课教学创新大赛。

   自2022年1月12日此项活动启动以来，得到集团各校领导的大力支持，老师积极参加，共上传云端作品34件，涵盖6个学科。

   3月10日、11日经过大赛评审组云端公平、公正评审，共评选出特等奖作品15件、一等奖作品19件。

   因为疫情原因，优秀微课作品展示活动转为线上活动。3月24日实验小学教育集团教研活动，以一种全新的方式展开。老师们在24日一天内，可灵活安排自己教研时间，通过扫码进入UMU（优慕）平台扫码观看或电脑输入访问码观看王艳平、张严、赵越、刘欣瑜、周亚超、陈明六位老师的微课视频＋说微课设计视频，共11个视频小节。

   青年教师们自然沉着、标准流畅的语言、教与学相宜、信息技术与学科融合等微课视频，给参与学习的老师们留下了深刻的印象，赢得了一致好评，充分展现出青年教师扎实的学科素养和进取的精神面貌。

   集团各成员校老师积极参与教研活动，云端邀约，共研共享共成长！

   实验小学教育集团首届微课教学创新大赛活动，“微”在学科与技术融合，“微”在突破重难点，“微”在通俗易懂……微“亮”元素展现得淋漓尽致。活动从准备到呈现，为实验小学教育集团的全体教师搭建了互相学习、共同进步的平台，同时也推动了课堂教学方式的改革与创新，提升了教师信息技术2.0应用能力和专业成长。

2022级新生即将走入大学校门，报到的时候需仔细阅读南阳农业职业学院录取通知书里面的报到流程及注意事项，这样可以更快的完成报名注册，以下是2022南阳农业职业学院迎新网站的入口，希望对各位新生能够有多帮助。

南阳农业职业学院开学疫情防控要求

鉴于目前疫情防控形势，新生报到前请减少外出，不主动前往中高风险地区所在城市，不去人员密集场所，做好健康监测和个人防护。符合疫苗接种条件的新生，请在居住地提前接种新冠疫苗。

依据有关规定，每位新生须于报到前7天，在居住地进行每日健康监测，做到不流动、不聚集。

对于新生来校须具备的防疫条件要求（如核酸检测报告等），学校已根据上级相关政策制定具体入校报到通知，并由学院点对点通知给了每名新生。请各位新生密切关注全国疫情动态（含中高风险地区等）和防疫政策要求等，积极主动配合学校做好各项疫情排查和防控等措施。

南阳农业职业学院迎新网站系统入口

南阳农业职业学院迎新网站系统入口

南阳农业职业学院（Nanyang Vocational College of Agriculture），简称“南阳农职院”，是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，是河南省特色高职院校。

学校前身是1951年创办的年的南阳农业学校，1958年升格为南阳农学院，1959年改为南阳农业专科学校，1964年更名为南阳农业学校，2013年升格为南阳农业职业学院。

据2021年3月学校官网显示，学校目前三个校区占地1022亩，建筑面积35.5万平方米，图书馆藏86万册，教学仪器设备总价值7000余万元；有专任教师780人，全日制在校生20000人。

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