儿童节学校庆祝活动方案1　　一、活动目标　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得下面是小编为大家整理的儿童节学校庆祝活动方案3篇（范例推荐）,供大家参考。儿童节学校庆祝活动方案1　　一、活动目标　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。　　二、活动准备　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。　　2、以班为单位作好参加活动的准备　　（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；　　（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）　　（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。　　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。　　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。　　4、你就准备活动奖品和礼品。　　5、做好主持工作准备。　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。　　三、活动时间及场地安排　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。　　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；　　5月30日：“二幼之星”比赛；　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）　　四、活动内容与要求　　1、幼儿诗歌表演赛　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水*；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。　　（3）评奖：　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛　　（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的.动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。　　五、扩大影响　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。　　时间：5月20日至6月1日。　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料儿童节学校庆祝活动方案2　　一、活动目标：　　1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。　　2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。　　二、活动主题、宣传口号和活动倡议：　　1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信　　2.宣传口号：*孩子的嘴巴，使孩子会说;*孩子的双手，使孩子会玩　　3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。　　三、活动准备　　1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)　　2.以班为单位作好参加活动的准备：　　(1)前期准备：　　师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;　　开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;　　调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。　　每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节　　(2)当天准备：　　安排幼儿和家长的座位场地;　　确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。　　负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。　　3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。　　4.各项活动的组织工作确定专人负责。　　5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。　　四、活动安排：　　1.活动时间：20**年6月1日上午8：00――10：30　　2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长　　3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室　　4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。　　5.活动负责人：园长和我　　6.活动主持：我　　7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。　　五、活动内容与要求　　1、幼儿讲故事比赛　　(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。　　(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水*;表现活泼、大方。　　(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得*均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。　　2、亲子“水果拼盘”制作比赛　　(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。　　(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班――中班――大1班――大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。　　(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。儿童节学校庆祝活动方案3篇扩展阅读儿童节学校庆祝活动方案3篇（扩展1）——学校庆祝六一儿童节方案3篇学校庆祝六一儿童节方案1　　一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。　　二、活动时间　　20**年6月1日上午8时30分　　三、领导小组　　组长：鄢林　　副组长：　　组员：　　四、活动流程　　1、庆祝大会9：00---10：00　　2、游园活动10：10---12：00　　3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50---16：20　　4、文艺演出19：30---21：30　　五、具体安排　　1、4月19日----4月24日：宣传准备阶段　　2、4月25日----5月26日：节目强化训练阶段　　3、5月27日----5月31日：彩排　　4、六一庆祝活动　　六、具体分工　　1、策划：刘发木　　2、指挥：赵云鲲　　3、指导调度：　　4、音响配合：李自春　　5、场景布置：　　6、化妆：　　7、音响联系人：待定　　8、后勤接待：王德宁　　9、体育比赛指挥：　　10、服装调试：各班主任　　11、摄影：何清蓉　　12、少队誓词、新队员名单书写：韦成云　　13、队歌教唱：音乐教师　　14、主持人选拔：全体语文老师　　15、串词起草：刘桂花等　　16、游园活动：李明芳等　　七、活动要求　　1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。　　2、教导处要做好训练期间的课程安排。　　3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。　　4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。　　5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。　　八、活动纪律　　1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。　　2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。　　3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太*特色发出自己的光和热。　　4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。　　5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。　　九、元吉小学庆祝六一儿童节大会议程　　第一项：大会开始（鸣炮）　　第二项：举行升旗仪式（全体起立）　　第三项：新队员入队仪式（刘发木）　　1、宣布新队员名单，队员入场　　2、老队员入场为新队员佩戴红领巾　　3、齐唱*少先队队歌　　4、宣誓　　5、退场　　第四项：表彰优秀少先队员　　第五项：学校领导致辞（鄢林）　　第六项：游园活动　　第七项：体育比赛　　第八项：文艺演出　　第九项：大会结束学校庆祝六一儿童节方案2　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的学校，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：　　一、活动主题：我健康，我快乐　　二、活动时间：5月30日　　三、活动地点：石墩河镇中心小学操场　　四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。　　五、活动人员：全校师生　　六、活动内容:　　1、活动开幕式　　2、小学生语文教科书美文诵读比赛。　　3、“快乐两人行”团体趣味比赛　　4、六一儿童节歌咏比赛　　5、“我是主人翁”欢乐游园会　　6、“我最聪明”智力大闯关　　七、组织实施　　（一）小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。　　1、参加对象：一至六年级学生。　　2、比赛内容：　　参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。　　3、比赛形式：　　每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。　　4、评分标准（10分制）　　①端正、举止文雅、大方。（1分）　　②普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）　　③选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）　　④诵读形式新颖，有创意。（1分）　　⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）　　（二）“快乐两人行”团体趣味比赛　　这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。　　（1）第一轮：“两人三足”　　比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行　　（2）第二轮：“双人夹球”　　比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。　　（3）第三轮：“合力跳跃”　　比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行　　（三）歌咏比赛比赛要求及形式：（学前班至六年级）。　　（1）本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。　　（2）各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。　　（3）各班必须做到全员参与，着装整齐。　　（4）各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。　　（5）评分标准：　　①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。　　③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。　　④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。　　（四）“我是主人翁”欢乐游园会　　（1）“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏　　游戏内容：每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支　　（2）“你争我抢”抢椅子游戏　　游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝　　（3）“我来保护你”踩气球游戏　　游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。　　（五）“我最聪明”智力大闯关　　这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。　　（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜”　　考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级　　（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”　　考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级　　（3）第三关：“我答我答我答答答”　　考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级　　（4）第四关：“正话反说”　　考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功　　八、其它事项：　　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。　　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。　　3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。　　4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。　　九、预期效果：　　通过此次六一活动，帮助*珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。学校庆祝六一儿童节方案3　　一、活动目标　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案　　二、活动主题：　　团结、文明、健康、活泼、向上。　　三、活动小组的成立　　活动领导小组：　　组长：**x（操管全盘、负责支持活动小组工作）　　成员：**x（负责具体事物）　　活动组织小组：　　组长：**x（负责协调组织）　　副组长：**x（负责活动整体安排）　　成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）　　四、活动项目及要求　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：　　以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。　　以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。儿童节学校庆祝活动方案3篇（扩展2）——初一学校庆祝六一儿童节活动方案3篇初一学校庆祝六一儿童节活动方案1　　一、活动目的　　通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。　　二、活动主题：快乐成长放飞梦想　　三、活动时间：6月1日　　四、活动地点：学校操场　　五、安全保卫：鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)　　巡逻组：　　六、评委会：　　七、后勤服务：　　八、音响设备：　　九、统计组：　　十、摄像：田x　　十一、活动准备及任务安排　　(一)、拿爬地龙组：　　(二)、搭舞台组：　　(三)、文秘组：　　(四)、采购组：田x(组长)、蒋x　　(五)、6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周x(组长)、苏x田x以及教师家属　　【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)　　十二、活动内容：　　(一)、庆典大会(主持人：鲁x时间、地点：6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)　　1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始　　2、校长讲话　　3、来宾讲话　　4、举行新队员入队仪式(主持人：辅导员)　　(1)、出队旗　　(2)、唱队歌　　(3)、由王x辅导员宣布新入队队员名单　　(4)、辅导员授红领巾　　(5)、老队员为新队员佩戴红领巾　　(6)、老队员向新队员敬礼　　(7)、新队员宣誓　　(8)、新队员代表发言　　(9)、老队员代表发言　　(10)、辅导员致词　　5、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式　　①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单　　②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖　　③、表彰参加第28届**省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖　　6、广播体操比赛(裁判长：魏**监督员：魏**)　　①、副校长鲍**致词　　②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行初一学校庆祝六一儿童节活动方案2　　活动目的：　　通过开展庆“六·一”活动，使全体少先队员在参与中体验快乐，培养一种积极向上、乐观进取的精神。以富有童趣的彩绘、“全家福”摄影活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，度过一个有意义、值得回味和纪念的“六·一”儿童节。　　活动主题；我爱我家　　活动时间：20XX年5月14日——6月1日　　参加人员：广济中心小学全体师生　　一、准备部分　　1．召开庆六·一活动策划会议（5月7日）　　2．美术老师在美术课上对全体少先队员进行彩绘图样设计指导。（5月14日——18日）　　3．为每位少先队员准备一件白色T恤。（总务处）　　4．准备晾T恤塑料细绳、铁夹若干。（总务处）　　5．准备丙烯彩绘颜料。（总务处）　　6．1—6年级每位少先队员自备一套水粉画笔。　　二、活动部分　　1．趣味彩绘活动（5月21日——29日）　　⑴由各班美术老师指导在美术课上完成。　　⑵为保证活动的安全有序和高质量，请班主任老师在彩绘活动前着重对学生强调本次活动的意义，并进行安全和纪律教育。　　⑶所有作品完成后，统一拿到文体中心二楼晾干（在塑料绳子上用铁夹夹住，），第二天取回自己保管。　　2．“全家福”拍摄活动（6月1日上午，全体少先队员穿彩绘T恤，全体教师穿统一T恤）　　⑴8：00——9：00各班自行拍摄笑脸（摄影师由各班自行聘请，每位少先队员都要有一张个人脸部特写）　　⑵9：00——10：30为各年级拍摄年级组“全家福”（按一年级到六年级的顺序，听广播指挥到教学楼大操场集合，摄影师由学校聘请）　　⑶10：30——11：30拍摄全校师生“全家福”（听广播指挥到文体中心操场集合，摄影师由学校聘请）　　3．“我爱我家”班级庆祝活动（6月1日下午1：00——2：00）　　4．2：10全校放学儿童节学校庆祝活动方案3篇（扩展3）——学校庆祝六一儿童节活动方案3篇学校庆祝六一儿童节活动方案1　　一、活动目的　　通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。　　二、活动主题：快乐成长 放飞梦想　　二、活动时间：6月1日　　三、活动地点：学校操场　　四、安全保卫：鲍卫星（组长） 成员（全校男教师及各班班主任）　　巡逻组：魏x 陈x　　五、评委会：魏x（组长） 徐x 刀x 沈x　　鲍x 蒋x 魏x 魏x　　六、后勤服务：陈x（组长） 陈x 陈x　　七、音响设备：李x 魏x　　八、统计组：沈x（组长） 王x 安x 李x　　九、摄像：田x　　十、活动准备及任务安排　　（一）、拿爬地龙组：鲍x（带队） 王x 龚x 魏x 罗x 杨x 高x　　（二）、搭舞台组：鲁x（组长） 李x 李x 田x 陈x（包括砍竹子、搭台）　　（三）、文秘组：张x（组长） 鲍x 李x 龙x 李x（包括舞台装饰和标语、奖状的填写）　　（四）、采购组：田x（组长） 蒋x　　（五）、6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周x（组长） 苏x 田x以及教师家属　　【评委统一在伙食团就餐】（由魏x带领）　　十一、活动内容：　　（一）、庆典大会 （主持人 ：鲁x 时间、地点：6月1日上午　　7：10分全校师生到球场集合 7：30分活动正式开始）　　1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始　　2、校长讲话　　3、来宾讲话　　4、举行新队员入队仪式 （主持人：辅导员）　　（1）、出队旗　　（2）、唱队歌　　（3）、由王x辅导员宣布新入队队员名单　　（4）、辅导员授红领巾　　（5）、老队员为新队员佩戴红领巾　　（6）老队员向新队员敬礼　　（7）新队员宣誓　　（8）、新队员代表发言　　（9）、老队员代表发言　　（10）、辅导员致词　　5、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式　　①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单　　②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖　　③、表彰参加第28届**省青少年科技创新大赛“县级获奖学生（科学幻想作文3名 科学幻　　想绘画14名）学校领导颁奖　　6、广播体操比赛（裁判长：魏** 监督员：魏**）　　①、副校长鲍**致词　　②比赛流程（略）——分高段和底段按抽签方式进行　　7、发节日喜糖　　（二）、游园活动（时间：6月1日中午13：00开始）　　活动方案附后　　（三）、文艺晚会 （主持人：陈x 罗x）　　时间：19：30 地点：学校剧台　　（四）举行六一活动颁奖仪式（请学校领导颁发奖金及奖状）学校庆祝六一儿童节活动方案2　　一、指导思想　　六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的.身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。　　二、领导小组　　组 长：　　副组长：　　组 员：　　三、活动目的　　1、 结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。　　2、 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。　　四、组织机构　　策划：　　摄影：　　舞台音响：　　颁奖负责：　　主持负责：　　五、活动内容　　1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。　　2、各种形式的文艺汇演活动。　　3、家风家教宣传展示活动　　4、活动总结。　　六、活动形式　　1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。　　2、每个节目表演时间不得超过5分钟。　　3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。　　4、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。　　5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。　　七、活动时间　　5月28日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。　　八、活动地点：校园　　九、几点要求：　　1、全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者。　　2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。　　十、奖励形式：　　1、奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。　　2、获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。　　3、奖励本学年度“十佳少儿”20名 ，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。　　十一、注意事项：　　1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。　　2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。　　3、加强学生管理，确保安全。　　4、积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。　　5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。儿童节学校庆祝活动方案3篇（扩展4）——儿童节学校活动方案3篇儿童节学校活动方案1　　一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会　　二、活动目的：　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的.六一。　　三、活动内容：　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。　　2、文艺汇演活动　　(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。　　(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。　　(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。　　四、活动形式：　　1、发展新队员。　　2、文艺汇演活动　　五、活动时间：XX年6月1日　　六、活动地点：学校操场　　七、参加人员要求：　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。　　3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。儿童节学校活动方案2　　一、活动目的：　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。　　二、活动主题：　　“金色童年，快乐六一”　　三、组织领导及具体分工　　(一)、活动组委会：　　主任：**　　副主任：****　　成员：**　　(二)、工作领导组：　　组长：**(兼)　　成员;**　　活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。　　四、活动安排　　(一)发展一批新少先队员　　各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。　　(二)开展一次**工业游活动。　　根据县教育局《关于开展20**年全县中小学生“**工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。　　举行庆“六、一”文艺汇演　　为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：　　1、学区各班级根据本班学生特长，结合“**学区中心校20**年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于x月x日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。　　2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。　　3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一*欢会，届时中心校将派相关领导参加。　　4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。　　5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。　　6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。　　7、每个节目的指导教师不得多于两人。　　8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的.形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。　　五、时间安排：　　1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。　　2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)　　六、几点要求　　1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。　　2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。　　3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。　　4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。　　附：《文艺汇演节节目评分标准》　　文艺汇演节节目评分标准：　　1)、采用十分制。　　2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。　　⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。　　⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。　　(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。　　(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。　　(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。　　(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。儿童节学校活动方案3　　活动目的：　　在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。　　活动时间：　　20**年5月26日——6月1日。　　活动对象：　　胜利小学全体同学　　活动内容：　　1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选（5．26—5．28）　　每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各2条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。　　2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他（5．30）　　将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给四川喜德的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。　　3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”（5．30）（营造校园热闹气氛）　　将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。 “快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。（“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福）　　4、快乐猜谜活动（有奖品拿哦！）　　5、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛（教师参与）（5．30）（游戏规则另附）　　“快乐六一祝福到”——拼字接力赛　　“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛　　“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛　　“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物（礼物券对奖礼物）　　5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福（即一年级入队仪式）儿童节学校庆祝活动方案3篇（扩展5）——学校庆祝三八妇女节国庆节活动方案3篇学校庆祝三八妇女节国庆节活动方案1　　一、指导思想：　　为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的`传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。　　二、活动主题：　　妈妈，您辛苦了！　　三、活动方式：　　（一）活动组织：　　为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：**×老师任组长，**×老师任副组长，成员有：**×、**×、**×老师。　　（二）活动宣传：　　1、 向学生发布活动通知。　　2、 向家长印发《调查表》　　（三）活动安排：　　1、 3月4日—3月5日　　（1）了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日；　　（2）了解妈妈（奶奶、姥姥）的爱好；　　（3）帮助妈妈（奶奶、姥姥）做一件家务；　　2、 3月6日—3月7日　　一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。（有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）　　二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？　　三找：自己*时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？（找出不足及改正的办法）　　四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。　　五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。（将孝敬父母落实在行动上）　　3、 3月8日　　（1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”；　　（2）自己洗漱、叠被褥；　　（3）放学回家后为妈妈（奶奶、姥姥）按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟；　　（4）送礼物给妈妈（奶奶、姥姥）（绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事）；　　（5）陪妈妈（奶奶、姥姥）睡一夜觉，体会爱的温馨；　　（6）四—六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动；　　（7）收集家长反馈意见；儿童节学校庆祝活动方案3篇（扩展6）——学校庆祝妇女节活动方案3篇学校庆祝妇女节活动方案1　　校属各部门、各工会小组：　　为隆重庆祝国际“三八”妇女节，激发全校女职工积极向上、自强不息的精神，进一步为学校的博雅教育添砖加瓦，构建和谐校园，共同创造**小学的“四愿”美景，经学校党政工研究决定，将于**年3月2日举办“**小学庆祝三八国际妇女节”活动，现将具体活动事宜，下发至各部门和工会小组，望大家积极准备，届时参加。　　一、“博雅教育奠基生命”接力赛　　(一)、比赛时间：**年3月2日下午5：00　　(二)、比赛地点：学校操场　　(三)、报名办法：各工会小组每组报一队，每队四人。　　(四)、比赛办法：比赛开始，每队第一人迅速跑至比赛中点处，在纸上(二开)用毛笔书写“博”字，然后返回起点，拍第二人的"手，第二人跑至中点书写“雅”字，然后返回起点……依次书写“博雅教育奠基生命”，最后一人书写完“命”字，最先返回者为胜。　　(五)、奖励办法：比赛分预赛、决赛进行。预赛小组前两名进入决赛，决赛四队取前三名进行奖励。凡参加者和到场观看助威者均有纪念品，3月8日上午，工会组长到学校库房领取纪念品、奖品。　　(六)、比赛组织、场地、裁判由体育组男教师负责。器材准备、纪念品和奖品发放由霍继忠负责。摄影：王云亮。　　(七)、未尽事宜，另行通知。　　二、**年3月9日下午，全体女职工休息半天，学生放假。　　**小学工会推荐访问:儿童节
庆祝活动
方案
儿童节学校庆祝活动方案3篇
儿童节学校庆祝活动方案1
儿童节学校庆祝活动方案100字
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儿童节活动方案【荐】　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的儿童节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。儿童节活动方案1　　活动目的：　　借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的`群体效应。　　活动主题：　　理想由玉实现，美丽从小开始　　活动时间：　　20xx年6月1日——20xx年6月7日　　活动地点：　　x专卖店，当地大型的儿童娱乐场所　　活动准备：　　1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送；2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介；3、活动期间不断播放儿童歌碟；4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会；5、各店铺可设立内部激励方案。　　活动内容：　　1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。　　2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5。8折优惠。　　3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到专营店兑换奖品。　　活动控制：　　1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；　　2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。　　活动评估：　　该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。　　（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）　　（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；　　（3）5月28日，抽签决定表演顺序。　　（4）x年庆六一文艺汇演：　　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）②8：00——8：20新队员入队仪式。　　④8：30文艺表演。　　8、活动步骤：　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。　　b、校长讲话。　　c、节目表演。　　d、颁奖。　　（三）注意事项：　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）　　5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）　　（四）评分标准：（评分规则：　　1、每项起评分8。0分，满分10分，小数点后保留一位小数。　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）　　（五）评比办法：　　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。　　2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。　　（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。儿童节活动方案2　　一、活动目标：　　1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。　　2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的'快乐。增强家长与孩子情感意识。　　二、活动主题、宣传口号和活动倡议：　　1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信　　2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩　　3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。　　三、活动准备　　1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)　　2.以班为单位作好参加活动的准备：　　(1)前期准备：　　师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;　　调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。　　每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节　　(2)当天准备：　　安排幼儿和家长的座位场地;　　确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。　　负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。　　3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。　　4.各项活动的组织工作确定专人负责。　　5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。　　四：活动安排：　　1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30　　2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长　　3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室　　4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。　　5.活动负责人：园长和我　　6.活动主持：我　　7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。　　五.活动方案及具体事宜：　　1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)　　2.升旗奏国歌。　　3.园长讲话，致六一贺词。　　4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。　　5.幼儿讲故事比赛。　　6.亲子水果拼盘制作比赛。　　7.发奖。　　8.回各自班级品尝水果。　　9.活动结束　　六：活动内容与要求　　1、幼儿讲故事比赛　　(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。　　(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。　　(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。　　2、亲子“水果拼盘”制作比赛　　(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。　　(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。　　(3)比赛形式　　：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。　　(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。儿童节活动方案3　　一、活动目的　　“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。　　二、活动安排　　上午：庆祝仪式、游园活动　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。　　(时间根据作息另定)　　三、游园活动地点　　各班级教室及校园大礼堂。　　四、活动的准备与安排　　1、各班在x月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)　　2、各班级的节目准备务必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。　　3、在x月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。　　4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。　　五、活动的形式　　1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。　　3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的.节目，每个节目务必有负责人。　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。　　六、活动要求　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。　　七、组织领导及具体分工　　组长：xx。　　副组长：xx。　　成员：班主任、相关任课教师　　具体分工：xx。　　游园活动总协调：xx。　　各游园点负责：班主任　　奖券奖品发放总负责：xx。　　摄像摄影：xx。　　八、奖励规则　　根据实际状况另定。儿童节活动方案4　　在“六一”国际儿童节即将到来之际，让全院职工子女度过一个健康向上、幸福快乐的节日，不断激发孩子们热爱生活、热爱艺术的丰富情感，用笑容面对世界、用笑容迎接未来和挑战，体现孩子们健康成长、阳光乐观、真诚友善的精神风貌。医院工会将举办“幸福童年 笑脸相伴”主题庆祝活动，活动安排如下：　　活动一：《宝贝笑脸SHOW》笑脸征集活动　　她，睁着美丽的`大眼睛，笑意盈盈;他，搞怪坏笑眯着小眼睛笑个不停，宝贝们最灿烂、最打动人心的笑脸，就在这一刻定格的瞬间，就是父母们最幸福的时刻。　　活动要求：　　1、年龄：0-14岁均可参加。　　2、照片征集仅指“宝贝微笑或开怀大笑”笑脸正面的生活照。　　3、图片规格：图片要求色彩清晰，分辨率不低于500万像素。　　4、提交图片需附宝宝姓名、性别、出生日期、给宝宝的祝福语或者对宝宝的介绍等，文字部分不超过200字。　　5、作品征集时间：5月9日—5月23日，作品统一发送到党群工作部内网邮箱，征集作品将在医院微信平台进行刊登。　　活动二：《巧手我最棒》　　为不断鼓励孩子们热爱生活、热爱艺术的丰富情感，从不同视角展现孩子们多才多艺的潜能得到发挥，作品以书法、绘画、手工制品、好书推荐等。　　一、征稿范围：　　全院职工子女，年龄在14周岁以下子女的书法、绘画、手工制品、好书推荐活动。　　二、征稿内容：　　以培育孩子积极向上、阳光乐观、关爱家人、崇尚多读书，读好书，记录身边有趣的生活和场景。　　三、征稿要求：　　(一)形式、内容不限，作品尺寸规格统一采用八开纸(书法、国画作品不超过1米)。字迹清晰，画面干净，无破损。　　(二)参展作品必须是作者独立完成的佳作。　　(三)在作品正面左上角用铅笔写明作品名称，在右下角署作者姓名、性别、年龄，在作品背面右下角写明作品类别及父亲或母亲姓名、联系电话。　　(四)好书推荐需写明推荐理由，书中精彩介绍等。　　四、征稿日期：　　20xx年5月9日—20xx年5月23日　　五、活动联系人：游佳 电话：64565261儿童节活动方案5　　一、活动主题　　"童心向党茁壮成长"　　二、活动目标　　培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调本事，增强体质。　　三、活动时间　　20xx年X月X日　　四、活动地点　　幼儿园塑胶活动场地。　　五、参加活动对象　　全体幼儿　　六、活动准备　　1、音乐。　　2、呼啦圈40个(装饰好)　　3、幼儿节日礼物、奖状。　　七、活动过程　　1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。　　2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。　　3、集中排练团体操，地点中五班活动室。　　4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。　　5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。　　6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。　　7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。　　8、为幼儿颁发奖状及奖品。　　八、活动预期效果　　营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20xx年的`六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。儿童节活动方案6　　活动目标：　　1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。　　2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。　　二、活动准备：　　1、活动室环境创设：　　二楼小一班教室后空地——小投手（XX负责）　　二楼中一班教室后空地——跳房子（XX负责）　　二楼电脑房——套套乐（XX负责）　　二楼舞蹈房——抢椅子（XX负责）　　一楼早教室——喂喂动物宝宝（XX负责）　　一楼小四班教室后空地——小钓手（XX负责）　　大厅——赶小猪（张园负责）　　2、活动当天所需材料、奖品选购（XX负责）　　3、借肯德基服装　　三、活动内容：　　1、游戏名称：小投手　　游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个　　游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。　　游戏规则：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。　　2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。　　四、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房　　游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸　　游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。　　游戏规则：　　1、幼儿有3次套圈的机会。　　2、幼儿必须站在绳子后面套圈。　　3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。　　3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室　　五、游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干　　游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。　　游戏规则：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子）　　六、游戏名称：小钓手　　游戏准备：带吸铁石的'小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根　　游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。　　游戏规则：1、站在鱼池（呼啦圈）的旁边进行游戏。　　2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。（小四班负责）　　七、游戏名称：跳房子　　游戏准备：跳房子环境　　游戏玩法：1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。　　2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。　　3、在终点处设置奖励（贴纸或彩笔画五角星）　　游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。　　八、游戏名称：抢椅子　　游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带　　游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。　　游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子　　2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友　　九、游戏名称：赶小猪　　游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。　　游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。　　游戏规则：1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。　　2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。　　十、人员安排　　1、活动室人员安排：　　一楼门厅：张园一楼早教室：XX　　一楼小四班门口空地：XX二楼舞蹈房：XX　　二楼小一班门口空地：XX二楼电脑房：XX　　二楼中一班门口空地：XX　　2、引领幼儿活动：　　小班：XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育员　　中班：XX、XX、XX　　3、楼梯口　　前楼梯：XX、XX　　后楼梯：XX、XX　　4、活动现场统筹及摄影：XX　　5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物儿童节活动方案7　　一、活动目的　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。　　二、时间安排　　20xx年5月15日。　　三、活动主题　　“飞扬的旋律、欢快的六一”。　　四、组织方法　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。　　2、为了保证节目的.质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。　　五、节目要求及节目推荐　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。　　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）　　六、组织分工　　（一）入队仪式　　1、入队仪式总指导：x。　　2、8：00——8：30全校集中。　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。　　b、领导讲话致欢迎词。　　c、新队员入队。　　d、表彰优秀少先队员。　　3、印发奖状：教导处。　　4、活动地点：学校礼堂。　　（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演　　1、总体规划负责人：x。　　2、舞台设计布置：x。　　3、摄像：x。　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）。　　5、评委：学校领导及个别非班主任；　　6、分数统计。（负责人：x）　　7、活动时间：儿童节活动方案8　　活动时间：20xx年6月1日22点-深夜　　活动主题：六一儿童节-奶嘴的诱惑　　活动地点：静安区江宁路428号静安体育中心2楼cd酒吧　　周边建筑：静安体育中心，有个健身会所和823夜总会　　周边交通：停车位多，开车来的`朋友放心。公交19，23等在江宁路上穿梭的都可以到。　　活动费用：男士240,女士40,无门票　　活动人数：30人左右,无上限,多卡多群多帅哥美女　　活动要求：　　1.到场人数每人发一个奶嘴，，需戴上奶嘴装出可爱样　　2.男士需穿白衬衫带领带(如确实没有。赞助商会按各位的尺码分发给各位)　　3.女士需穿校园裙子(如果没有只能穿校裤来咯)及衬衫(造型风格任选)　　4.如果到时没有准备齐全。。休怪我无情的拔下各位的衣服。当场换装咯。　　5.请那天要完完整整的变回学生时的你。爱玩。爱闹。爱咬人。爱尿床。。。一个共同属于大孩子和小孩子的儿童节　　活动内容：　　喝喝酒.聊聊天.做做小游戏。。。　　那天此酒吧有神秘香港明星出现，或许在某个角落他或她正看着你哦。。。不骗你。。上次我就在厕所和黄秋生一起在吐。哈哈。　　活动没有时间限制，你想什么时候走就什么走..但是21:30~22点一定要及时到位享用美酒..看看表演,和美女 帅g聊聊天..!跳跳舞..儿童节活动方案9　　活动目的：　　通过在商场举行6.1活动主题相关活动，吸引人气，同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的.原则来达到营业额的提升。　　一、主题：盛夏激情庆六一，欢乐童年聚百姓　　二、时间：20xx年5月29日-6月2日　　三、内容：　　1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛----《我美丽的家园》　　凡年龄在10周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。　　2、欢乐亲子庆“六一”　　新世纪电影院与商场强强联合,在商场一次性购物满61元的顾客，加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张(可免1个儿童票)。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送!　　3、亲子点歌会　　活动期间凡携带儿童在商场购物者，均可到商场服务台免费点歌一首，给您的孩子带来欢乐、带来健康。(根据时间及数量安排，先点先播)　　4、庆“六一”欢乐礼品免费送　　6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份(气球)数量有限先到先得。　　5、儿童用品特卖会(童装、儿童玩具、学习用品、图书)　　5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击，优惠力度空前绝后。　　6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。　　四、气氛布置　　1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星　　2、活动立牌告知栏、活动主题门头　　3、卡通人物造型气模2只,放置外广场.　　五、展现形式：商场促销广播　　大屏幕促销信息　　大屏幕儿童节节目渲染　　商场儿童音乐气氛渲染儿童节活动方案10　　音乐表演游戏：小鱼游来了 教师：李淑静 谢俊 游戏目标：1、体验捕鱼游戏带来的快乐。　　2、随着音乐旋转表演小鱼游的`动作。　　3、能听音乐信号灵活的躲避渔网。　　游戏准备：音乐《鱼儿水中游》，小鱼头饰若干，渔网一个，池塘背景。　　游戏过程：　　一、 幼儿随着音乐进入场地，鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步，做　　一些简单的小鱼游的动作进入池塘。　　鱼妈妈：鱼宝宝们。（唉）我们去池塘做游戏喽！　　二、 舞蹈表演：鱼儿水中游戏。第一遍音乐，当唱到时，　　音乐停止。　　鱼妈妈：如果捕鱼人来了，鱼宝宝们要怎么做？（我们躲起来）躲在那里？（躲在水草、石头、荷叶后面）等一下捕鱼人来了，鱼宝宝可要保护好自己哦！　　三、 捕鱼　　（1） 第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上场边　　喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来）　　捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！ 鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？　　宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶）　　（2） （2）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上　　场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来）　　捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！ 鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？ 宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶）　　（3） （3）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上　　场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作，（小鱼躲起来）网住一条小鱼。　　捕鱼人：哈哈，终于网住一条小鱼喽！收网回家啦！　　四、救鱼　　捕鱼人：唉！好困啊！我先睡上一觉吧！　　鱼妈妈：鱼宝宝们，我们有条小鱼被捕鱼人抓走了，我们去救他它吧！现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。　　鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。　　四、 结束部分　　鱼妈妈：鱼宝宝们，我们回家喽！　　鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。儿童节活动方案11　　六·一活动方案 为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。我校决定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：　　一、 活动主题：　　中国梦、我的梦、童心向党　　二、 活动目的：　　为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的`责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。　　三、 主办单位：　　朱明乡中心小学。　　四、 参加人员：　　全校师生。　　五、 活动时间：　　20xx年5月30日　　六、 活动地点：　　朱明中心小学操场　　七、 参与方式：　　自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。　　八、 活动内容：　　1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）　　2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）　　3、颁奖仪式　　九、人员安排　　1、主持：陈大付王梨李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）　　2、背景布置：杨文献张梅
安维义陶光德
况玲王畇蕺
罗竞秋
吴祥
黄晓燕
郭静
候举琴　　3、插彩旗及音响搬放：王绍全
许迪
彭先红唐兴萍
余婷
朱春梅
李婷江豪陈维先　　4、摄像：安维义　　5、安全应急：门卫及各班班主任老师。　　6、评委：陶光德
张梅 安廷学
韩娴
吴祥
余春
罗梅　　7、收分、统分：许艳
董志华　　8、音乐播放：许迪　　9、奖状书写：杨文献
吴祥、江豪、　　10、场地划分：王绍全
安光琴
况玲
许艳
董志华　　十、主要流程　　1、游行　　2、升旗仪式　　3、领导讲话　　4、新队员入队仪式　　5、文艺汇演（上午）　　6、颂歌及童谣（下午）　　7、颁奖仪式　　十一、后勤提供：　　话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、　　棉线2个、自喷漆5瓶、气球20xx个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。　　十二、奖项设置：　　本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。　　a) 集体奖：　　低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。　　中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。　　高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名,。　　奖金分别设：150元、120元、90元、60元。 合计：1380元。　　b）个人奖　　各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”　　个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。儿童节活动方案12　　“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把唯一的童年还给孩子，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主自信。特制定以下庆六一活动方案：　　活动目标：　　1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的'快乐。　　2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。　　3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。　　活动主题：　　我自信我能干我快乐。　　活动目的：　　通过本次庆六一“我自信我能干我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最出色的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。　　活动打算：　　1、各种废旧物品，剪刀胶带即时贴等。　　2、环境布置。有关六一节的幼儿画。　　3、幼儿节日礼物。小贴纸　　活动时间：　　20xx年6月1日　　活动场地：　　大班各班　　活动过程：　　一）手工活动：装扮自己。　　巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）　　1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。　　2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子上衣裙子裤子；最后制作小纸棍；纸球。　　3比赛形式：环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。　　二）亲子活动　　小小纸棍，不同玩法。　　玩法一：钻山洞（家长和孩子比赛）　　规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。　　玩法二：骑大马　　规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。　　玩法三：赶小猪　　规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。　　结束：　　今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）。儿童节活动方案13　　一、活动目的：　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。　　二、时间安排：　　20xx年5月29日　　三、活动主题：　　“飞扬的旋律、欢快的六一”　　四、组织方法：　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。　　五、节目要求及节目推荐：　　1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。　　5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）　　六、组织分工：　　（一）入队仪式　　1、入队仪式总指导：　　2、8：00——8：30全校集中　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。　　b、领导讲话致欢迎词。　　c、新队员入队。　　d、表彰优秀少先队员。　　3、印发奖状：教导处。　　4、活动地点：教学楼后操场　　（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演　　1、总体规划负责人：　　2、舞台设计布置：　　3、摄像：　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）　　5、评委：校园领导及个别非班主任；　　6、分数统计（负责人：xx）　　7、活动时间：　　（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）　　（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；　　（3）5月28日，抽签决定表演顺序。　　（4）20xx年庆六一文艺汇演：　　①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）　　②8：00——8：20新队员入队仪式。　　③8：20——8：30表彰十佳少先队员。　　④8：30文艺表演。　　8、活动步骤：　　a、介绍出席的`嘉宾以及评委。　　b、校长讲话。　　c、节目表演。　　d、颁奖。　　（三）注意事项：　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）　　2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）　　5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程参加活动）　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。　　（四）评分标准及评分规则：　　1、每项起评分8。0分，满分xx分，小数点后保留一位小数。　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。xx0分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）　　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。　　（五）评比办法：　　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。　　奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。　　（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作儿童节活动方案14　　“六一儿童节”活动策划方案　　父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动　　的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。　　一、活动目标　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。　　二、活动主题　　生活处处有精彩　　三、活动准备　　1．布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。　　2．以班为单位作好参加活动的准备。　　3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。　　活动内容　　(一)活动倡议　　1．目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 3．对象：本园全体家长、教师和幼儿。　　4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。　　(二)“六一”活动流程　　1、入场8：30以前完成　　各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）　　2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00　　3、幼儿节目表演9：00—9：45　　4、亲子活动9：45—10：45　　5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00　　6、离园11：00　　（三）系列活动　　亲子游戏：　　小 班 组　　1、亲子二人行（组织者： ）　　准备：场地上画好四个走道。　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。　　2、抛球接球（组织者： ）　　准备：海洋球、框子若干。　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。　　规则：掉在地上不能捡起来。　　3、猪八戒背媳妇（组织者： ）　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。　　规则：一次性只能拿一个礼物。　　中 班 组　　1、听音乐抢椅子（组织者： ）　　准备：三张大椅子　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的.速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！　　2、我的宝宝在哪里（组织者： ）　　游戏准备：布带若干　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。　　规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝　　3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者： ）　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者　　大 班 组　　1、夹弹珠 (组织者： )　　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。　　2、投海洋球 (组织者： )　　准备：海洋球若干、篮子四个　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。　　3、网小鱼（组织者： ）　　玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。儿童节活动方案15　　一、活动目的6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。　　二、活动要素活动时间：5月31日——6月1日活动范围：全国范围内的所开发的项目(社　　区及在售项目销售中心)活动对象：社区业主　　三、活动主题主题建议：无烟日，主题建议：6.1无烟日，最美儿童节宣传引言：宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的'香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近　　四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议：1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛　　五、倡导无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。　　六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。　　七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。【儿童节活动方案】相关文章：儿童节活动方案06-18儿童节活动方案05-16儿童节策划活动方案05-01儿童节活动策划方案04-21儿童节活动的策划方案05-08关于儿童节的活动方案06-17儿童节活动方案策划06-18儿童节活动策划方案06-18商场儿童节活动策划方案05-01

导读：篇一：六一儿童节策划方案 一、活动主题： 《关爱老人—儿童节付出爱心》 二、活动目标： 1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人，关爱老人； 2、能用自己的行动带给老人欢笑；... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！此文《六一儿童节策划方案(精选6篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！　　篇一：六一儿童节策划方案　　一、活动主题：　　《关爱老人—儿童节付出爱心》　　二、活动目标：　　1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人，关爱老人；　　2、能用自己的行动带给老人欢笑；　　3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。　　三、活动地点：　　（ 略）　　四、活动时间：　　20__年6月1日　　五、活动流程：　　（一）活动前的考察　　1、派两名教师进行对敬老院的'考察；　　2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所；　　3、访问领导（敬老院设备怎么样）、工作人员（食堂清洁如何）、护理（怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意）；　　4、统计老人得人数、房间等；　　5、与院方确定时间，要配合老人院的作息时间表。　　（二）前期准备：　　1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解；　　2、制作宣传页张贴宣传单；　　3、在内部进行宣传和组织；　　4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。　　（三）活动准备：　　1、各班负责对家长的宣传；　　2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。　　（四）活动内容：　　1、布置场地，参加的家长及幼儿给老人们问好；　　2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服；　　3、为老人献上文艺节目表演；　　4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏；　　5、为老人送上我们精心准备的礼物；　　6、与老人话别，并合影留念，活动结束。　　活动注意事项：　　1、活动期间请家长服从安排，照看好幼儿；　　2、如有事提前离开者，请告知本班老师；　　3、打扫卫生时注意幼儿安全。　　3、组织家长，向家长说明活动的目的；　　篇二：六一儿童节策划方案　　一、目的　　为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体学生生铺设一个一展身手的平台　　二、活动流程　　1、庆祝大会8：10---9：00　　2、校园趣味运动会9：10---11：05　　3、班级自主活动12：30---14：50　　三、具体安排　　1、5月14日----5月18日：宣传准备阶段　　2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交　　3、5月21日----5月29日：活动项目准备阶段　　4、5月30日：六一庆祝活动布置会　　5、6月1日：六一庆祝活动　　附件1：校园趣味运动会活动具体细则　　一、拔河比赛　　参赛形式：以班为单位参赛　　要求：　　（1）参赛人数：参赛名单班主任自定（不用上交）　　一、六年级每班30人（男生15人，女生15人）其它学生为啦啦队　　二、四、五年级每班26人（男生13人，女生13人）其它学生为啦啦队　　三年级每班20人（男生10人，女生10人）其它学生为啦啦队　　（2）参赛方法：握绳采用分组两侧、前后、混合式。　　（3）奖励方法：三局两胜同年级两个班比，获胜班级赢得大包奖品，另一个班级获小包奖品　　（4）参赛顺序：按年级由高到低（六年级——一年级）　　（5）班主任要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。　　（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。　　（7）教师参赛队伍，共分2组：二、三楼混合办公室，一楼、行政一（1）混和办公室，分组进行比赛，并对参赛小组进行奖励。　　二、乒乓球挑战赛　　1、比赛项目：男子单打女子单打原地对空托乒乓球（一、二年级）　　2、比赛方式：　　（1）分组比赛：低年级组（一、二年级）　　中年级组（三、四年级）　　高年级组（五、六年级）　　（2）中、高年级组（参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方继续比赛，输方换下一位选手参加比赛，赢一场发一个小奖品。　　（3）低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品　　八、比赛规则　　1、单场比赛采用一局定胜制，每局11分，2分轮次的发球。在一局比赛中　　先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。　　2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。　　3、比赛所用球拍均自备。　　三、花样跳绳　　1、比赛内容：除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳，如：　　（1）正2摇双脚跳　　（2）反摇双脚跳　　（3）正摇单脚交换跳　　（4）反摇单脚交换跳　　（5）正摇活编花跳　　（6）正摇固定编花跳等　　2、奖励方法：每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算。　　3、比赛所用跳绳均自备。　　四、玩转魔方比赛　　规则：　　1、比赛时间限定在10分钟内，超时视为“未完成”。　　2、打乱：比赛前魔方由参赛选手互相打乱后，经裁判员检查并说比赛开始后，方可进行比赛。　　3、奖励方法：完成一层还原，奖励一个小奖品；完成二层还原，奖励2个小奖品；以此类推。　　4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备。　　五、现场绘画比赛　　比赛具体内容以及要求：　　1、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成。　　2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级。　　3、学校将统一提供铅画纸一张，其他由学生自己准备。比如：水彩笔、水粉、油画棒等学生自己准备　　4、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。　　六、现场书法比赛　　比赛相关要求：　　1、工具准备：　　硬笔：低段自带2B铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发。　　2、纸张规格：低段：四尺对开（70__70），高段软笔：四尺对开（140__35）。　　3、比赛内容：现场下发。　　4、软笔硬笔书写字体不限。　　5、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。　　七、五人六足跑比赛（预备：若时间允许就进行，否则取消。）　　比赛方法：　　1、每班派10人参加比赛（男女不限）。　　2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成５人６条腿，形成一个整体的大“一”字型向前迈进。比赛距离为50米，先到终点线为获胜方。　　注：时间允许2组都比，时间紧只比1组（由班主任自定哪组）　　3、参赛顺序：按年级由低到高（一年级——六年级）　　竞赛要求：　　１、比赛用绳子由学校统一提供，每组比赛完后班主任应立刻收齐绳子，保证交给体育组负责老师，保证比赛顺利进行。　　２、每组队员间的绳子必须紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。　　３、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成绩。　　４、如中途绳子脱落必须回到脱落地点绑好后重新前进。　　５、每组有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一组队员才能起跑。　　6、此项目具有一定危险性，请各班熟练练习，以免发生意外。　　八、教师排球发球赛　　篇三：六一儿童节策划方案　　一、指导思想　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。　　二、机构设置　　为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：　　组长：__　　副组长：__　　成员：__　　三、活动主题　　庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐　　四、活动口号　　以人为本面向世界为终身教育做准备　　五、活动要求　　有情趣、有童趣、有朝气;　　大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;　　加强体育锻炼、享健康人生;　　弘扬传统美德、爱心永驻心田;　　紧跟时代步伐、展现艺术风采。　　篇四：六一儿童节策划方案　　一、报名通知　　一、活动主题：　　二、活动时间：　　三、活动地点：　　四、交通方式：　　五、活动内容：　　“小舞台.大梦想”才艺表演　　“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏　　“有爱.有家”家庭互动　　六、报名时间及方式：　　1、原则上全班参加；　　2、请家长于__年x月x日前，将参加人数报给组长；组长统计时将家长和小孩分开统计；　　3、请各组长__年x月x日上午12点前，把各组参加人数报给__。　　七、费用　　每人预收100元活动经费，如一个家庭（两大一小）参加，需交纳300元；活动结束后，根据实际消费，多退少补。　　活动经费请家长于__年x月x日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。　　八、准备事项　　请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。　　二、自愿者招募　　本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节，我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参与！　　由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容：　　1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容：　　才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施，场地布置等；　　2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容：　　亲子游戏环节的设计和实施，场地布置等；　　3、后勤工作　　采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接（如就餐/休息区/音响设备等）。　　4、宣传工作　　现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。　　请各位家长根据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，加入到班级志愿者团队来！　　志愿者报名请于__年5月21日前，致电家委会主任__（13__________842），报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组，大致分为：总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组，具体工作采用分工合作的形式。　　如报名情况不理想，家委会为保障活动的顺利开展，将指定部分家长为志愿者，希望各位家长理解支持！　　三、才艺表演节目征集　　“小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点！这个舞台不仅是为孩子们准备的，也是我们家长展示才艺的机会。　　才艺展示节目可以为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演，表演形式可以是个人或组合（组合可跨组）。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行准备。　　请家长们跟孩子商量后，于__年x月x日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能出现删减或整合节目的情况，但会保证每个孩子有上台的机会，请家长理解支持。　　附：路线图　　__级一班家委会　　__年x月x日　　篇五：六一儿童节策划方案　　一、活动目的：　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。　　二、时间安排：　　20__年5月29日　　三、活动主题：　　“飞扬的旋律、欢快的'六一”　　四、组织方法：　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。　　五、节目要求及节目推荐：　　1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。　　5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）　　六、组织分工：　　（一）入队仪式　　1、入队仪式总指导：　　2、8：00——8：30全校集中　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。　　b、领导讲话致欢迎词。　　c、新队员入队。　　d、表彰优秀少先队员。　　3、印发奖状：教导处。　　4、活动地点：教学楼后操场　　（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演　　1、总体规划负责人：　　2、舞台设计布置：　　3、摄像：　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）　　5、评委：校园领导及个别非班主任；　　6、分数统计（负责人：__）　　7、活动时间：　　（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）　　（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；　　（3）5月28日，抽签决定表演顺序。　　（4）20__年庆六一文艺汇演：　　①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）　　②8：00——8：20新队员入队仪式。　　③8：20——8：30表彰十佳少先队员。　　④8：30文艺表演。　　8、活动步骤：　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。　　b、校长讲话。　　c、节目表演。　　d、颁奖。　　（三）注意事项：　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）　　2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）　　5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程参加活动）　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。　　（四）评分标准及评分规则：　　1、每项起评分8。0分，满分__分，小数点后保留一位小数。　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。__0分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）　　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。　　（五）评比办法：　　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。　　奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。　　（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作　　篇六：六一儿童节策划方案　　一、活动目的：　　每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商尝超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。　　二、活动时间：　　5月31日——6月2日　　三、活动主题：　　闽西首届“米兰好少年”儿童节　　四、活动内容：　　1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的.小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画　　，10幅征文的优秀奖。　　优秀奖分年龄段：3——6岁组绘画10名征文5名　　7——15岁组绘画10名征文5名　　颁奖仪式：　　6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和ｘｘｘ公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。　　2、6元多一件　　5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“ｘｘｘｘ”一件。　　3、“六一节”买六送一　　5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------　　4、少年儿童才艺秀　　参赛方式：　　（1）5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。　　（2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等　　您是才童吗？走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带　　vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。　　（3）比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。　　初赛：小组入围奖5名　　小组参与奖10名　　决赛：一等奖1名二等奖1名　　三等奖1名优秀奖2名　　巨星奖1名最佳才艺奖1名　　最佳上镜奖1名最佳气质奖1名　　5、“小巨星”少儿文艺表演出场　　6月1日晚，聘请ｘｘｘｘ优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，　　6、米兰聚焦你金色　　童年　　凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。　　7、“聪明宝贝”照片大比拼　　参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台　　活动时间：__.5.10——5.30　　内容：注意时间！米兰在寻找“聪明宝贝”！赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！　　聪明奖1名　　一等奖1名　　二等奖3名　　三等奖5名　　入围奖18名　　8、庆“6.1”来就送　　6月1日——2日两天，到量贩或分店光临的小朋友，均可获得ｘｘ公司赞助提供礼品，送完为止　　9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛（5月31日——6月2日）晚20：00活动内容：1、健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童.　　2、运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童.　　3、机灵宝宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童.　　参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。　　说明：参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。　　10、“六一”特价商品　　11、投币赛：比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。　　设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。　　活动时间：6月1日晚20：00　　适合小朋友的民间艺术节目:　　捏面人表演　　剪影　　剪纸艺人　　草编艺人　　吹糖人　　糖画结尾：非常感谢大家阅读《六一儿童节策划方案(精选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！编辑特别推荐：六一儿童节策划方案，六一节主题活动方案，2023六一儿童节活动方案策划，三八妇女节感恩活动策划书，2023母亲节活动方案版， 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