小孩子六岁了还小孩必须满6岁才能上小学吗吗!?

2022-07-19 10:38
来源:
依依教育说
孩子从幼儿园学生成为小学生对于家长来说是一件大事,因为这意味着孩子的学生生涯正式开始,毕竟大部分幼儿园是不会教导孩子学习一些书本知识的,只有进入了小学之后,孩子才会开始正式成为需要考试的学生。
对于不少家长来说,都希望能够让孩子可以尽早入学,至少需要在达到符合规定的年龄时就需要有能够顺利入学的资格,但是有部分孩子就是因为年龄不达标还需要再等待一年,这对于不少家长来说是不能够接受的,而教育部也根据家长们反映的情况对孩子的入学年龄有了新的调整。
未满6周岁也能上学了?教育部传来新政,家长反对声表示不大!
以往的政策一直都对孩子的入学年龄有着比较严格的要求,只有达到了6周岁的孩子才会有成为小学生的机会,这让那些出生在9月份之后的孩子处于一个比较尴尬的情况,因为他们需要再等待一年的时间才能够入学,很多家长对此感到不满,因为他们不希望孩子浪费一年的时间,而且有些孩子已经达到了可以入学的生理和心理的标准,确实不应该推迟上学的时间,家长认为这样做会让孩子比同龄人处于劣势。
教育部也根据家长反映的意见而对学生的入学年龄进行了一定的调整,根据最新的政策规定,6周岁不再成为孩子是否能够成为小学生的分界线,因为各个地区可以按照当地的具体情况来确定孩子的入学年龄,也就是说即使在9月份之后出生的孩子也不需要担心无法获得入读小学的机会,也不需要再浪费一年的时间了。
孩子是否能够入学,家长需要根据孩子具体情况来决定
虽然对于不少家长来说这确实是一个好消息,但是家长在决定孩子是否能够入读小学之前一定要慎重考虑,不要认为能够入读小学就是一件好事,实际上有些孩子本身还未达到能够进入小学学习的条件,家长强制要求孩子升学只会对孩子的成长造成伤害,因为小学时期需要掌握的知识并不少,需要学生具备了学习的能力才能够适应这个阶段的学习,否则只会让孩子感到很大的压力,而且也不可能会在学习方面有着比较优秀的表现,所以家长一定要根据孩子的具体情况来考虑。
很多家长之所以希望孩子能够更早入学是因为自己对于孩子的教育问题感到十分焦虑,因为这部分家长总是将自己的孩子与别人家的孩子作比较,不愿意承认自己的孩子或许能力暂时没有同龄人那么好,于是就盲目地让孩子与其他同龄人竞争,这样做只是让自己的焦虑转移到孩子的身上而已,不会带来任何积极的影响。孩子如果本身还没有能够入读小学的条件,家长就应该要给孩子更多的成长时间,否则入读之后也会出现不少的问题,家长或许也还是不会认识到自己的错误决定。
如何让孩子更快适应小学生活,家长需要肩负起一定的责任
除了对孩子是否能够顺利入读小学这件事十分重视以外,家长也会担心孩子无法很好地从一个幼儿园学生转变成为小学生,毕竟幼儿园与小学教导的知识有着很大的差异,而且大部分幼儿园的学生是不会接触到太多的课本知识的,因为相关部门早已禁止幼儿园进行超前的教学,这是为了能够让孩子们拥有更加快乐的童年。这就导致不少刚成为小学生的孩子在学习方面的表现并不尽如人意,因为他们还需要更多的适应时间。
不少地区已经取消了学前班,相关部门也为了能够帮助还是快速地融入到小学的学习生活中,因此对一年级学生需要掌握的知识进行了一些调整,以此来帮助孩子减轻一些学习压力以及减少学习难度,一年级的学生将会有更多的时间可以用来适应新生活,而不是需要花费在学习上。同时家长也需要帮助孩子培养起对学习的兴趣,以及帮助孩子适应小学的新生活。家长也应该要使用正确的教育方式,不能够随意将自己的孩子与其他孩子作比较,这会导致孩子压力增大,对于其身心健康的发展来说不会带来任何的好处。
总结:大部分小学生都能够通过自己的努力获得比较不错的成绩,因为这个时期的学习任务还算是比较简单的,而且知识难度不大,无法获得高分的小学生往往是因为个人的学习习惯比较差的原因,这与家长平时的教育有着直接的联系。返回搜狐,查看更多
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2022-02-15 00:36
来源:
哈木哈讲游戏
关于孩子的学习教育过程,每一位父母均非常重视。 小学作为孩子学习生涯中重要的打基础的初始阶段,也成为了父母们眼中不能输掉地“起跑线”。
近年来,关于孩子小学入学年龄的官方规定,随着家长的不满声音越来越多,教育部考虑到不同时代之下,孩子的成长已然发生了变化,于是便对小学入学年龄进行了调整,可是这却让不少家长陷入了进退两难的境地。
小学入学年龄有硬性规定,超出一天就要等一年
为了提高国民的普遍素质,自从1984年实行九年义务教育以来,凡是达到规定的小学入学年龄标准的孩子,监护人均需要按照规定,就近送孩子入学,接受九年义务教育。
最早阶段,7岁是小学入学年龄规定标准,孩子6岁时需进入学前班学习,相当于现在的“幼小衔接”;
后来考虑到学前班教育跟小学教育并无存在不同,于是便取消了学前班教育制度,6周岁便成为了孩子进入小学一年级学习的法定年龄,一直延续至今。
按照规定,以每年的9月1日为界限,在9月1日之前出生的孩子,均可在当年进入小学学习,而在此之后出生的孩子,却需要再等一年方可入学学习,即使是超出一天也要等一年。
官方回应小学入学年龄,6周岁不再是统一标准
可是,在不少家长看来,这种规定有很多局限性:9月1日出生的孩子,跟8月31日出生的孩子,在身心健康发育方面几乎并没有存在差别,却被限制入学,存在不合理的地方;
再者,孩子提前入学,对比稍晚一年入学,对孩子今后的人生会产生不利的影响,比如,跟同龄孩子相比,会让他们输在起跑线,晚一年结束学习生涯,工作年限也会少一年……
最后,每一个孩子的智力发育、身体发育等方面发育程度不同,有的孩子在5岁就已经开蒙,而有的孩子尽管已经有6周岁,但是身心发育方面却并不具备小学的入学标准,以年龄作为小学的入学标准,是不是难免有失偏颇?
正是听到了家长们的心声,又考虑到不同时代背景下,孩子接受到的信息、身心发育、思想程度等多方面的“提早”,于是关于孩子的小学入学年龄,官方给出了调整回应。
比如有些地区规定,只要是在当年12月31日之前出生的孩子,均可在这年的9月1日进入小学一年级学习;
还有些地区却完全放宽了孩子小学入学的年龄限制,也就是说只要是满足入学学习条件的学生,即使未到6周岁,也可进入一年级学习。
孩子提前入学,家长却陷入进退两难
虽然说孩子进入小学学习的年龄政策放宽了,但是对于有些家长来说,却好像并没有那么尽如人意。让孩子提前入学,确实存在提前毕业、参加工作、父母少操一年心、可以留级复读等多个起跑线优势,但是不可否认的是,也存在以下两种主要弊端:
入学名额竞争压力大:当小学入学年龄放宽,意味着任何年龄阶段的孩子,均有几乎进入小学学习,这无疑提高了每年的一年级即将入学的学生整体数量。
学校的入学名额却十分有限,面对这种入学名额的竞争,不能排除只能让孩子进入那些,师资力量并不优越的学校学习。
影响孩子的身心发展:虽然有些孩子的出生日期只相差几个月,但是在大脑发育、逻辑思维能力、生活自理能力、语言表达、知识接受程度等方面均存在不同。
对于一些各方面能力发育并没有那么好的孩子,若让他们提前入学,可能会出现学习掉队、对学习抵触、心理压力大等多方面的身心健康发育问题。
家长应该让孩子提前入学吗?答案呼之欲出
根据对100名提前入学学生的一项调查结果显示,在这100名学生中,对学习感兴趣的学生,只有18名,有56名学生的成绩并不理想,还有16名学生上课期间根本坐不住。
关于提前入学的学生,也有老师反映,他们在注意力、独立完成作业、自立能力等方面对比其他学生,确实存在差距。
因此,让孩子提前入学学习,看似能够让孩子赢在起跑线上,但是对他们今后长远的身心健康、学习发展并不是一个明智的决定。
而官方之前也已经明确表示过,让孩子接受超前教育,是既不科学又不健康的一种方式。
关于小学入学年龄的调整,家长虽然拥有了自主权,但是从站在对孩子有利发展的角度考虑,从孩子本身的身心发育角度出发,去选择适合他们的时间段入校学习,才是真的让他们赢在起跑线的做法,这是每一位家长应该看到的地方。
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