怎样培养怎么教孩子长心眼的心眼子呀？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-07-04 23:18 标签： 怎么教孩子长心眼

比不过别人就生气,一点不能接受批评,跟小朋友在一起玩非要人家听她的,真的很揪心...
比不过别人就生气,一点不能接受批评,跟小朋友在一起玩非要人家听她的,真的很揪心
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这是好事，说明你孩子身体机能比其他小孩强以致自信心都要强，属于正常现象。首先，家长不应该对孩子打骂，这样孩子自信心会消失成为阴影，而且遇到问题不会向父母述说，问题变为家庭矛盾。解决：应该以您为小朋友角色跟他耐心细心沟通，现代青少年沟通桥梁是以朋友方式去建造，就是外语教育的角色扮演，通过不断的游戏角色扮演来传导培养孩子社交人际能力，让孩子的娴熟社交成为日常习惯是很值得去尝试的。话语细微的教育方式小孩是很愿意接受的，并让他体会到以理服人是可行的。这样也对父母增加好感，大大简化日后教导和沟通。
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展开全部找一个和他性格相同的，和他相处！当他看到别人的缺点时在通过说服，让他理解那样的行为是很难让人接受。通过多参加集体活动来慢慢消除!展开全部这可能与你日常的教育有很大的关系。教育并不单只家长对他们的告知，很多时候家长平时的言行对他们的影响很大。有时可能你并不在意，但他们却一直在模仿和学习。最好的解决方法就是正视孩子目前的状况，认真的查找原因，只有找到真正的原因才好对症下药：这个药就是你真的耐心细致的关爱他们，并从生活的点滴给予指导。真正的理解他们的这种需求是为了什么，并帮助改正。孩子的改变是 潜移默化的切忌太着急想让他一下改掉。祝成功！
展开全部那可得好好说教啊……
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2022-12-14 12:54
来源:
韶华爱星座
一个孩子从小有眼力见，心眼又多，大家都夸这样的孩子聪明。这里说的心眼多并不是自私自利，只为自己打算。而是指孩子心眼儿活泛，处理问题灵活，不死板。孩子有没有眼力见，跟父母的言传身教有很大关系。要想孩子情商高，我们首先得学会待人接物让人感到舒服。邻居家是开饭店的，接来送往每天见识的人特别多。老板待客热情周到，经营有方。他们家六岁的小儿子心眼儿就特别灵活，见什么人说什么话，特别有眼力见。人人都夸这孩子随他爸，长大肯定有出息。
“眼力见”表示一个人察言观色并且主动执行的能力。而“眼力见”更多的是代表一种社交能力，例如我们夸一个人社交能力强会说“有眼力见、会来事”，“眼力见”更多的是一种觉察能力，对一种对环境的预判与解决问题的能力。那么一个孩子“有眼力见”是什么样子？你下班回家他会主动帮你拿拖鞋、放包；你累的瘫坐在沙发上，他会主动去做饭等等。“有眼力见”在社交上是一种褒义词，它不是阿谀奉承，它是实打实的对别人考虑，因此“有眼力见”的人更容易得到别人的喜欢，也更容易获得更多的机会。
什么样的孩子有“眼力见”？简单来说，大概父母希望孩子能知道在什么情景，该做什么事，说什么话。希望孩子在人相处的时候，能设身处地去理解到对方的需要，给予恰当的帮助。比如在家里，很多时候父母会期待孩子能为自己“搭把手”。当父母拎着一堆菜回家的时候，有”眼力见‘的孩子，知道给拿双拖鞋，帮父母把菜拿到厨房；当父母做好了饭，喊孩子吃饭，有“眼力见”的孩子，知道帮忙拿拿碗筷，摆摆盘子；当父母干完家务，坐在沙发上捏肩的时候，有“眼力见”的孩子，会帮父母揉揉肩，说一声辛苦了。
培养孩子的眼力见和心眼都是培养情商的表现。要看一个孩子的情商高不高，很多家长都会看孩子的语言表达能力。一个人会不会说话，会不会察言观色，有没有心眼都会表现出来。举个例子，小朋友们接到老师布置的任务，需要给陌生人讲解博物馆里的任何一样东西，并收到陌生人的表扬，在胸前贴小红花。小红花贴的越多，奖励越多。那会说话的小朋友得到的会很多，相反情商低的孩子则会很少。
孩子情商的培养要看家长会怎样做。有眼力见和心眼的小孩，会讲话懂礼貌，有同情心，表达能力强，反应迅速。那家长应该怎样培养？还是老话长谈，家长要起到榜样的作用，以身作则，让孩子在潜移默化中提高情商，要锻炼孩子自主做事的能力，家长可以在孩子力所能及的范围内让孩子学会自己主动做事。遇到事了告诉孩子不要慌从各种角度出发，找出最稳妥的解决办法，实在找不出就先圆过去，过后在解决问题，总会有办法的。返回搜狐，查看更多
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文：读阅评说怎么培养孩子的“眼力见”和“心眼”，这个问题我觉得是见仁见智。“眼力见”和“心眼”以现下流行的一个词来说叫“高情商”，以老百姓大白话来说就是会来事儿。那么，会来事儿这个字眼用在孩子身上，好吗？我认为并不好。前几年有一次周末和同事约了去郊区玩。几家都带了孩子，有几位是第一次见。我本人个子比较矮，有一个同事带着姐姐家的孩子来的，那孩子看见我就说：这阿姨怎么长这么矮啊？这话要是个第一次见的成年人说的，我估计我多半会直接白他一眼。十几岁的孩子说出来，我就接了一句：因为阿姨小时候没好好吃饭啊。在我看来，有“眼力见”、有“心眼”一部分是天生的，再一部分是后天生活环境影响的。为什么父母争吵时孩子都变得小心翼翼，为什么大多离异家庭的孩子更懂得察言观色？这个其实就是生活环境对孩子造成的影响。身为父母，孩子的天真烂漫应该予以保护。“眼力见”“心眼”这些是不必强求的。与其培养孩子有“眼力见”有“心眼”，不如在日常小事中让孩子体会善、暖、对。孩子在父亲节的时候记得说一声“爸爸，父亲节快乐”，在母亲生日的时候记得说一声“妈妈，生日快乐”，在马路上遇到需要帮助的老人时不后退，在同学寻求支援时冲在最前面……所有这些，都比培养有“眼力见”、有“心眼”要有意义的多。其实，“眼力见”、“心眼”说白了就是能够为他人着想，不自私，不将自己的利益放在第一位。这个培养是个潜移默化的过程，父母首先做到，孩子看在眼里自然就会做到。上个学期开家长会的时候，家长会一结束有个家长特意过来和我说：你家孩子真热心。我一头雾水不知道咋回事，那位家长接着告诉我，她家孩子是学期过半申请的住校，对好多规定不了解，我家孩子就一条一条示范（学校规定三次违纪取消住宿资格两周），还特别告诉同学说，一定得记住了，要不真回家。而其实，我家孩子就属于没有眼力见，没有心眼的，平时待人接物都有点笨笨的，讲情商课的蔡康永在《那些男孩教我的事》中有这样一句话：“让你知道有我的存在，这样一来，当你需要的时候，就不会太孤单。” 父母培养孩子成为一个暖心、有正义感的孩子，要比培养孩子有“眼力见”、有“心眼”有意义的多。

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