怎样挽回送给小升初孩子的话失利的孩子？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-07-08 05:26 标签： 送给小升初孩子的话
来源：公众号「领读人申怡」大家好，我是pretty，是一位坐标广州的二胎妈妈，目前是全职在家教养孩子。我本人是上海人，先生是广州人。一胎是慢热、内敛的小女孩小奕，但肯听肯做，积极向上；二胎是活力四射的男孩正阳，拆家“二哈”，耳朵经常自动“关门”，目前是个幼儿园小班娃。我们四个人，组成了温馨快乐的一家。01助女儿找到“自驱力”——从“小升初”规划到人生规划今年有一个话题，说有一个高考生在填报大学志愿的时候，修改了很多次，因为他不知道自己要学哪个专业、哪个方向。这个问题放在我那个年代也有。我自己也经常会对“自己到底喜欢什么”感到困惑，很多时候不知道自己该做什么。所以我之前真的很焦虑，我真的把女儿的“小升初”作为一个很大的事业在奋斗，但也明白，这是一个错误的方向。后面看了申怡老师的视频之后，我终于领悟过来，其实应该放弃“升学规划”，转向给孩子规划一个人生方向。于是我就去跟我女儿聊她喜欢什么，我女儿也很明确地告诉我，她喜欢英语的演讲，喜欢数学。然后进一步地，她又很明确地告诉我，她不要上哪些课，让我取消掉；还主动让我加一节数学和一节英语的辅导课程。这真的让我惊呆了。我之前没有想到，在我帮孩子找到这个兴趣爱好之后，她会有自己的动力去做她主动留下来的这些事情，比如英语演讲、比如数学题。哪怕有时候休息，她会自己跟我说：“妈妈你把手机给我，让我刷几个单词。”其实以前我也明白应该要找到孩子的“自驱力”，但是我不知道怎么找。结果，就通过这一次的尝试跟孩子沟通她的兴趣爱好之后，她反而自己找到了自驱力。也因为这段经历，让我明白孩子的规划不仅仅是小升初、中考、高考规划。更多地是如何找到让孩子保持一辈子努力的动力，把孩子的战斗力拉长。02战斗力拉长，本领的有效期就越长我考虑孩子的未来规划，已经不仅仅考虑到升学，更是考虑到怎么样才能让他们学到真正长久的本领。这样他们以后自己出去生活的时候，才不至于很差。我越这样想越是觉得，“小升初”只是人生中一件很小的事情，我不应该这么焦虑。不仅仅是把女儿的战斗力拉长，也是要把我自己的战斗力拉长。而战斗力拉长的最重要一步，就是坚持。还记得申怡老师讲《稻草人》伴读的时候，讲了一个瞎子和聋子的故事。瞎子希望自己能看到，聋子希望自己能听到。后来他们两个人互换。瞎子变成眼睛能看得见，但是耳朵听不见。他眼睛看得到之后，他以为看到的都是美好，但其实看到很多世间的不堪；聋子以为有了听力后听到的都是美妙的声音，但各种噪音、不好的话，他一样能听见。最后，他们很希望能回到原来的那个位置上，但，早已回不去。所以坚持，就是在找到方向后，一条路走到黑，不要做“瞎子和聋子”。很多家长包括我，肯定会羡慕其他的小孩子。好像别的小孩这很厉害，那也很厉害。而这个故事其实是告诉我们，一定要珍惜和坚持现在有的东西，不要再去羡慕别人，也不要再去看别人。自己坚定的这条路，如果觉得没有错的话，就坚定地往下走下去。比如我女儿选择了英语演讲和数学，那我们就一直坚持这些她喜欢的东西，每天努力，去把它们给做好。而且坚持会有“惊喜”！比如我女儿的英语学习，从中班就开始坚持，一二年级裸考“剑桥一二级”考试，全都满分和优秀通过；二下开始备考KET，单词量已经在1000-1500左右。那么，我们应该如何坚持呢？一、日积月累，细水长流我今年暑假听到一个说法：你每天坚持1%，一个星期下来，其实你已经累计了7%的能量。但如果你想一个星期只用一天的时间去努力5%，你就努力不了多久，因为你不可能一天只重复做一件事情。比如背单词，谁能忍受一天都只是干背单词这件事情呢？所以就把5%的努力变成每天日积月累地去努力，一点点进步，比你一下子突击，成长要快得多。二、不仅是孩子坚持，也是父母坚持现在我和我先生已经达成了共识，每天跟孩子的共读要坚持、学业要坚持、孩子的兴趣爱好也要坚持。但坚持不是说你到点了就喊孩子说：喂快点去练琴，喂快点去读英语，千万不要这样做。这种坚持，不仅仅是孩子的坚持，也是父母的坚持。因为小朋友还不懂得什么是坚持，所以你得陪着她，一起去坚持。我的做法是，我女儿背的那些单词，我也去看一遍；她看的书，我也去看一遍；她做的题目，我不会每一道题都会去做，但我会问她。很多家长说我要工作，我不是全职家长，我没有时间陪。我也知道原因。因为上班其实很累，下班就不想讲话很正常。我有时候也很忙，也觉得没有那么多精力和时间陪孩子读书。所以我就打起精神，跟她读10~15分钟，这其实已经足够。又或者是她在努力的时候，可能家长也在做一些其他让生活变得更好的事情，而不是说家长在睡觉她在读书。很多家长也不用太有压力，觉得陪孩子读书就得读1-2个小时，其实真的，10~15分钟足够。（家中阅读角，陪孩子阅读）03具体聊聊：我是如何给孩子做规划的？因为我是做广告和活动策划出身，我们做一个活动，比如线下的晚宴，必须要提前统筹好一切。这就让我在工作的时候养成了一个很强的目的性，工作一开始，我已经非常明确地知道这一个周期我要做什么，然后安排到每一天我的工作量如何。而我把工作的一些方法用在教育孩子上，发现帮助竟然也很大。比如帮我女儿的长期学习规划到短期规划，再从短期规划具体到每天的规划，能出来一个很明显的表格化的明细。比如每个小时要做多少样的功课，每样功课花多少时间。（孩子写作业前的一些简单规划和梳理）从这个学期开始，我每天晚上给孩子定两个闹钟：一个大闹钟，一个小闹钟。大闹钟固定1个小时响一次，规定好1个小时内，孩子大概要做哪几大块事情；小闹钟的安排是，比如1个小时内有3件事情，那么小闹钟就20分钟响一次。这1个小时学完之后，孩子就休息5分钟。做规划有一个目的为的是训练孩子的自律能力，提高做事情的效率。当然，最重要是因为我女儿没有那么多的时间去磨洋工，因为现在的小孩子要忙的事情，太多了！女儿每天下课有兴趣班，还有学校的一些活动和学生义务工作；回到家之后，要完成课内作业；女儿很喜欢英语和数学，又要花1小时做英语和数学拓展……晚上9:30~10:30，要开始读书听故事，睡觉。因此，女儿每天晚上就真的只有2个半小时的课内外作业时间，如果不把她的时间给死死地卡住的话，我们大人小孩晚上都可以不用睡觉啦。（女儿在写作业） （女儿在写作业）04一个游刃有余的二胎妈妈离不开伴侣的支持虽然我家有2个小孩，老二还是一个跟“二哈”一样的男孩，但我没有觉得我有多慌乱。一个是我确实利用上了之前工作上规划的能力，给自己做长时间的规划和每日规划；另一个我要很谢谢我的先生。我们家庭的爸爸不是甩手掌柜，全程参与了孩子的成长，这其实给了我很大的一个支持。比如我陪我女儿做功课，我先生就负责带弟弟。有时候我要带女儿阅读，弟弟肯定就想搞事情，这时候我先生就会伸出援手，带他玩一会儿，或者帮弟弟洗个澡。很多家里的妈妈们，其实都会希望先生发挥“伙伴”的作用。那要怎么办？那就是妈妈们少做一点啦！妈妈们别表现得那么厉害啦！别什么事情都大包大揽，学会利用家里“合作伙伴”的力量。这除了给你减轻日常带孩子的一些劳累；也会给你一些不同方向、不同角度的育娃思考。像我先生因为比我大8岁，所以他在考虑事情上面比我更成熟，也更务实和落地。我举一个例子，我女儿读中班的时候，我想给她学英语。然后我上海人，鸡娃本能触动，就想着我直接找一个班送进去就行。但当时我的先生就问了我一个问题，他说：“你难道要用1万多块钱，让别人教你女儿说什么hello、byebye之类的弱智英语吗？”他说你为什么不去找一些类似于英语APP，每天花个15-30分钟来学呢。或者其他的一些事情，我先生也会给我很多的启发。有时候我想让孩子学个什么东西，他会问我，“你觉得你这件事情能不能长久地做下去，要是你觉得你能够长久地做下去，你就去做；如果你不能的话，你就要考虑这件事情的可行性。”因为类似的讨论，他帮助我找到了女儿的爱好是英语和数学，同时协助女儿在这几年把英语坚持下来，每天都在家练半小时。所以比起80%的小朋友，女儿的英语都是能够拿得出手的。所以妈妈们，再劝大家一次：1、越早越好，一定要跟家里的伙伴有很明确的共识：孩子生出来，一定是父母两个人共同养育他们，而不是全推给女性这一边；一男一女选择了结婚，大家在一起共同生活，那么有些原则性的问题、一些要共同解决的话题，大家还是应该拿出来把它们说明白。生出来的小孩不是妈妈一个人的，哪怕家里不是爸爸主导，那么回家帮帮妻子，或者花个5-10分钟陪陪小孩，都是责任和义务。这种东西，应该提前说好，不应该是到发生了再拿出来说。如果以前没说，也一定是能尽早说明白就说明白，而不是一直拖到以后，怨愤积压到不可挽回的时候再去说。2、男女搭配，干活不累！我真的劝一下妈妈们，你们不要那么厉害，真的没有必要，很多东西哪怕你会，你也可以装不会。一定要多表达，多跟先生求救。很多人说什么“男人至死是少年”，其实都是老婆惯的。比如上海很多家庭里是妈妈厉害，所以上海女性真的比较辛苦，什么都是女性一手包办，但我觉得没有必要。像是广州这边，我个人感觉（不完全代表真实情况）很多男性会比较爱展现自己男人的一面，那我就顺应这一点。比如家里什么东西坏了，我就求救，我先生负责干活，我负责吹捧就好。所以妈妈们，你别那么厉害。多求救，有一个人帮你，其实你会好很多。05孩子跟申怡老师学习的成长和感受申怡读书的读书会会员，我买了2次，也就是2年。我陪女儿听申老师讲读书会的书之后，我发现申怡老师讲书，跟其他老师讲书的方式不太一样。申怡老师没有大段地去读文章，而是以自己的理解，来给我们讲一本名著。这就留了一个让我们去看书的空间，而不是听完大段的原著之后，我们不再有看原著的欲望。所以我女儿和我都是，听完申老师讲的书之后，会特别想去买原著，想把那个书打开再看一眼，看是不是像申老师说的那么引人入胜。（女儿在书店看书） （女儿在书店看书）除了读书会的听书，我女儿其实还特别喜欢听申老师讲的小古文和唐诗。我们也没有特别多大段的时间去听，而是利用所有碎片化的时间，比如早上吃早饭的时间、晚上的时间、开车的时间打开给她听。然后慢慢地，她开始有了一些变化。比如她会告诉我那些诗人之间的故事，跟我说哪个诗人和谁是朋友，某一首诗是什么时候写的。有一次我的感触特别深。暑假有一次我们全家出去玩，看到路上的风景很美，我先生就念了一句诗，具体我忘了。然后我女儿又讲了两句诗，比她爸爸讲的那一段更贴合当时我们旅行时的环境。惊讶得我赶紧发了一个朋友圈。她后来告诉我们，她之前没有读过这首诗，真的就靠听申怡老师讲的唐诗，让她有了这样的熏陶。包括上一篇文章提到的，通过申老师的“读”揽江山课程，让我和孩子开始了“共读”之旅。这些都是申怡老师给孩子、给我带来的改变。最后，真的很建议每个家长：一定要给孩子陪伴的时间和“共读”的时间。不管是一本书也好，听哪个音频也好，你一定要坐下来，每天要愿意陪孩子至少10分钟~15分钟。看完听完以后大家一定要各抒己见，互相之间都要有一个反馈，这样父母和小朋友之间的关系也会比较顺畅。--以上，就是我分享的全部内容，也欢迎其他家长多多分享，我也想看看大家的育娃经验！
【www.lexiangwang.net--小升初】安全教育小升初百套真题作文五篇
安全教育要减少不必要外出，发生流行疾病时不跨省域长途旅行，少串门，不聚集。以下是小编收集整理的安全教育小升初百套真题作文(合集四篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。【篇1】安全教育小升初百套真题作文20__年4月20日下午，我们班来了一位陈警官，他是市劳教所的警察，他给我们上了一节生动的安全教育课。他先讲了喜羊羊与灰太狼的故事新编，告诉我们喜羊羊怎样凭自己的聪明才智挣脱了灰太狼的魔掌。再给我们看了动画片《陨落》。里面有一个小朋友，晚上在家里跟妈妈吵架，后来他一个人出去了，他看见旁边有一家网吧，他走进去，坐好在玩电脑，后来他玩着玩着，看见电脑上显示资金不足，他就走了。他摸摸口袋只有3元钱，忽然他看到地上有一把破刀，他把这把刀捡起来，又去网吧了。他看见一个人口袋里有很多钱，就走到他的旁边把他杀了。后来警察就把他抓起来了。到牢里他就后悔莫及了。然后，他给我们讲了几种情况：1、在回家的路上如果遇到陌生人询问你家的情况，该怎么办?2、如果在逛街时与家人走失了，该怎么办?3、如果发现家中来了小偷，而父母刚好又不在，该怎么办?4、如果，一个人独自在家时，有陌生人来敲门，该怎么办?最后，他送我们一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。【篇2】安全教育小升初百套真题作文人们的生命是世间最宝贵的，没有了金钱，可以去再赚，没有了工作，可以去拼搏，没有了学业，可以去学习，但是，没有了生命，就没有了一切。在剥夺人类生命的恶魔中，有的是病毒，有的是灾害，可多数是车祸。病毒无法抗拒，灾害不能避免，但车祸是人祸，不是天灾。所以，我们可以控制，可以防范。年2月1日，山西省公安厅交管局通报了春节长假期间全省的交通事故情况。七天长假期间光一个省，就有32人死于交通事故，交通事故起数、死亡人数同比均有所下降。在意外事故中，以车祸占首位，占意外死亡总数的50%以上。仅以汽车交通事故为例，全世界因交通事故而死亡的人数已超过3000万人，比世界大战所死亡的人数还多。在交通事故中，以青少年的死亡人数最多，其次为老年人。值得指出的是：不论是发达国家或是发展中国家的资料均表明，自行车交通事故所导致的伤亡，儿童青少年是其高危人群。据估计，当今世界每年死于车祸的人数约为25万～30万人，受伤者约3000万人，永久性伤残者约300万人。有人在一份报告中指出，因车祸而死亡的人数以15～24岁的青少年居多，且仍在继续增加。我国城市每万辆车死亡率为50——108人左右，与国外相比较，为日本的26.5倍;美国的17.8倍。若以万辆车的死亡率作比较，则我国车祸的发生率和死亡率皆居世界之首位。车祸主要危害儿童青少年和老年人。据世界卫生组织统计，每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童致残。交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。车祸后果轻重不一，多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危险人群为5～9岁儿童;在驾车事故中，危险人群是10～14岁儿童和15～24岁青少年。查阅公安交通部门的交通事故档案可以发现，儿童类交通事故的责任方多半是受害儿童，因不遵守交通规则而发生的车祸在交通事故中占大多数。例如低龄孩子穿越马路时没有成年人带领，不走人行横道，骑自行车技术不熟练或逆行，在公路旁玩耍，红灯亮时横过马路，骑自行车带人，在机动车道上骑自行车，12岁以下儿童骑自行车上马路，骑车下坡不减速、猛拐，在马路追逐，走路是不看前方等等。然而正是这些少年儿童们的疏忽大意，高度麻痹，使交通事故这个大恶魔越来越张狂。同学们，让我们一起携手，共同维护交通治安，拒交通事故不再张狂，把事故率压到最小，共建一个美好家园。汽车就像一潭水“水能载舟，亦能覆舟”，在使人方便的同时，又给人类带来了危险，可是我坚信，只要大家共同维护，汽车一定会当“载舟之水”，绝不会作“覆舟之水。【篇3】安全教育小升初百套真题作文马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。【篇4】安全教育小升初百套真题作文你知道吗?我国每年因车祸死亡的达10万多人，平均每天有300多人，每年因车祸而造成的损失有几百亿之多。看到这里，或许在耳闻目睹了频繁不断的车祸之后，我们已经麻木，悲剧只沦为了茶余饭后的谈资。晚风中夹杂着沸腾的气息，伴随着暮色一起向我们袭击而来，我们呼吸变得更加紧迫，心也随之思考着……近日，广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去。我对着窗户发呆，记忆从最底层翻了出来……中午放学时，由于时间紧迫，骑车速度便不自觉提高了许多。十字路口拐角处缓缓使来辆小轿车，马路上的飞扬尘土朦胧了我的思绪。阶下，一片梧叶摇曳下坠。小轿车突然加速，大地是那样无声地坠入到静谧里去。小轿车停了，自行车压在我腿上。幸好他只撞到自行车后轮，速度不是很快，我伤得比较轻。他停下车说：“没事吧?”我没说什么，摇了摇头。我知道这不是他的错，是我，是我没有遵守交通规则;是我估计失误，以为他会停下;是我太心急，为什么不多等几秒?我扶起车，泪珠一滴滴往下流，我哭了，寒意向我扑来，内心暗许，以后我一定会遵守交通规则!中学生“群车”上路更是险象环生，三四辆自行车并驾齐驱，骑车的学生边走边聊，旁若无人。有一些同学还随便玩弄停着的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊挂在车上，向车辆驾驶室投掷石块，以此为乐。人民网北京10月22日7时许，一名学生骑车上学，途中被一辆高速行使的机动车撞倒在地，路过此地的记者发现，事故现场文具、书本散落满地，受伤孩子当即被送往医院救治。深圳新闻网10月24日18时许，铁路“广九线”龙岗平湖段发生一起和谐号列车撞死2人的惨剧。同学们，交通安全对我们并不陌生，每节班会课老师都孜孜不倦的教导我们要遵守交通规则，可你有放在心上吗?关爱生命，安全出行，是我们每个人的责任。每个人都必须遵守交通规则。热爱生命，你才不会因虚度年华而悔恨;珍爱生命，你才不会因碌碌无为而羞愧。青春才刚刚开始，风沙尘粒吹入眼中;不要让交通事故成为岁月的遗憾，陪伴你的孤单;不要像我一样在交通事故面前才想起交通规则。为了爱我们的人，也为了我们自己。生命无限美好，生命无比宝贵，生命属于我们只有一次。仰天空留一场梦，让小悦悦事件不在你我身边徘徊，让交通安全铭记你我心。最后，我想说的是：希望你，也希望我自己，更希望我们大家都能遵守交通规则，做到珍爱生命，安全出行。本文来源：https://www.lexiangwang.net/xuelikaoshi/354969.html

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