孩子的界限感成长需要边界吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-07-08 08:26 标签： 孩子的界限感

妈妈私自拆开了女儿的档案袋，女儿发现后情绪失控。...
妈妈私自拆开了女儿的档案袋，女儿发现后情绪失控。
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家长和孩子之间确实应该有边界感。边界感是指在家庭关系中，父母和孩子之间建立起的一种相互尊重、相互理解的界限。这种边界感的存在可以帮助孩子建立自我意识、自我管理能力和责任感，同时也能够保护孩子的个人隐私和独立性。然而，有些家长可能会在与孩子相处的过程中，没有很好地建立边界感，导致孩子感到束缚、无法自主发展。以下是一些可能让孩子觉得“没有边界感”的行为：1. 过度干涉：有些父母可能会过度干涉孩子的生活，包括过度控制孩子的行为、决策和时间安排。这样的行为会让孩子感到无法自主决策和掌控自己的生活。2. 无视孩子的意见和感受：有些父母可能会忽视孩子的意见和感受，只关注自己的期望和需求。这样的行为会让孩子感到自己的声音无法被听到和尊重。3. 侵犯孩子的隐私：有些父母可能会过度侵犯孩子的隐私，包括擅自查看孩子的手机、日记或私人物品。这样的行为会让孩子感到自己的个人空间和隐私受到侵犯。4. 过度保护：有些父母可能会过度保护孩子，不给予他们足够的自主权和独立空间。这样的行为会让孩子缺乏自信和独立性，无法应对生活中的挑战和困难。5. 缺乏沟通和理解：有些父母可能缺乏与孩子的有效沟通和理解，无法真正了解孩子的需求和感受。这样的行为会导致父母和孩子之间的隔阂和疏远。以上只是一些可能让孩子感到“没有边界感”的行为，每个家庭的情况都不同。建立边界感需要父母和孩子之间的相互尊重和理解，同时也需要适当的沟通和协商。父母应该尊重孩子的个人空间和隐私，同时也要给予他们适当的自主权和独立空间，帮助他们成长为独立、自信的个体。在家庭中，父母与孩子之间的界限感是建立健康关系的重要因素。边界感指的是父母与孩子之间相互尊重、互不侵犯的个人空间和权力边界。当父母的做法没有边界感时，可能会导致家庭关系紧张、孩子焦虑和缺乏自主性。主体：1. 过度干涉和控制：父母试图过度掌控孩子的生活，包括他们的社交圈子、兴趣爱好和学业。这种行为可能导致孩子缺乏自主性和自信心，而无法发展自己的独立思考和决策能力。2. 不尊重孩子的隐私权：家长需要明确和尊重孩子的个人隐私边界。读取他们的私人信件、日记或私人通信是侵犯孩子边界的不恰当做法。家长应该与孩子建立开放的沟通渠道，而不是通过隐私侵犯来获取信息。3. 过度保护和过度忍耐：父母常常出于保护和关怀的目的，对孩子的需求和要求过度回应。这可能会阻碍孩子独立解决问题和应对挑战的能力，导致他们缺乏自信心和适应能力。4. 忽视孩子的意见和需求：家长只关注自己的观点和期望，而忽视孩子的意见和需求。这样的行为可能使孩子感到无助和不被重视，进而降低他们主动表达想法和建立积极沟通的意愿。5. 严厉惩罚和言语暴力：过度使用严厉惩罚和恶言相向的方式，不仅会伤害孩子的情感，还会损害他们的自尊心和心理健康。父母应该通过积极的教育方式来引导和纠正孩子的行为。建议：1. 建立清晰的家庭边界：父母应该与孩子一起制定家庭规则和边界，确保每个人的需求得到尊重和满足。这有助于培养孩子的自主性和责任心。2. 倾听孩子的声音：父母应该给予孩子表达意见和需求的机会，并真正倾听他们的声音。这样可以建立起良好的家庭沟通，让孩子感到被尊重和重视。3. 保护孩子的隐私：家长应该尊重孩子的隐私权，不去过度干涉他们的个人空间和私人事务。尽可能给予孩子一定的自由度和独立性。4. 鼓励孩子的独立思考和决策能力：父母应该给予孩子适当的自主权，让他们参与决策过程，并承担一定的责任。这样可以培养孩子的独立思考和解决问题的能力。父母可以提供指导和支持，但也要给孩子足够的自由度和机会去尝试、失败和学习。5. 建立尊重和关爱的亲子关系：父母应该以尊重和关爱为基础来与孩子建立密切的关系。尊重孩子的个人权益和感受，对待他们的意见和需求时要耐心倾听和相互理解。6. 使用积极的纠正和引导方式：父母在纠正孩子错误行为时，可以采用积极的方法，如给予鼓励、表扬和奖励，以及提供合理的解释和引导。避免使用严厉的惩罚、批评和恶言相向的方式，这样会造成孩子的心理伤害并破坏与父母的信任关系。结论：在家庭中，建立良好的边界感对于父母和孩子的健康发展至关重要。父母应该避免过度控制和干涉孩子的生活，尊重他们的隐私和个人权益。同时，家长应该倾听孩子的声音，鼓励他们的独立思考和决策能力。通过建立亲密、尊重和关爱的亲子关系，家庭中的边界感将更加清晰，孩子也能够更好地成长和发展自己的个性和能力。

我们经常能听到有些家长护短
“小孩子不懂规矩嘛，别计较”
“他还小不懂事，长大了就好了”
中国的父母
总是恨不得为孩子付出全部
以至于骄纵、宠溺
而阻碍了孩子健康成长
上次表姐来我家玩，侄女乐乐对梳妆台上一个琉璃香水瓶爱不释手，几次央求表姐：“小公主都有这样的瓶子，我想把它带回家……”
临走时表姐把我拉到一边说：“过两天就是生日了，这小瓶子要不就送你侄女，回头我给你发红包。”
我心里暗暗叫苦：这个香水瓶是朋友从法国人肉回来的，足足等了四个月，价格不菲，还是孤品，它也是我的心头好啊……
只要孩子“想要”，就必须满足吗？
最后我还是拒绝了，一场家庭聚会不欢而散。
即使再亲密的关系
人与人之间也需要互相尊重
需要保持适当的距离
不能随意闯入他人领地一味索取
随便抢别人的座位、用别人的东西、甚至攻击别人
都会带来恶劣的人际反馈
相处有边界才能带来舒适的人际关系
掌握人际边界感
是孩子待人接物的必备技能
也是将来保护自己不受到侵犯的重要屏障
近日，身为广东一家律所合伙人的吕女士为从小培养孩子的法律边界意识，五年间，与儿子签了四份协议。
在《零用钱补充协议书》中，母亲吕女士是甲方，儿子小明是乙方，双方约定甲方每月10日向乙方发放零用钱20元。
她的做法给孩子带来很大的影响：
和借钱的同学签协议；
在外用餐保留小票“作为食物中毒以后维权的证据”等等。
吕女士做了多年的律师，她表示看过太多缺乏法制观念的例子，这样做的初衷就是希望让儿子明白：这个世界上还有规则这种东西。
超市里，家长跟孩子插队结账，被人指指点点也面不改色。
大街上，家长带着孩子横穿马路，不顾危险，藐视法律。
事实证明：如果每个人都只顾自己的“特权”，都想尝试一次“越界”，后果将不堪设想。
《弟子规》上有一句话：“事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。”
意思是纵然是小事，也不要擅自做主而不向父母禀告。如果任性而为，容易出事让父母担心，有损为人子女的本分。
但如果为人父母的都不能以身作则，甚至鼓动孩子去挑战边界，如何让孩子知道社会有规矩、法律有底限？
如何正确培养孩子的边界感？
01
用端正的态度明确边界
周末去牧场，有一位奶奶带着小孙子玩球，无论小男孩在草地上做什么动作，奶奶都高呼：“我孙子太棒了！踢球踢得真好！将来一定是国家运动员！”
到了奶牛放养时间，小男孩把球往奶牛身上踢，奶奶仍旧满眼爱意：“哎呦，我孙子胆儿真大，真厉害！”
幸好小男孩的行为被工作人员发现，及时制止。
在成长过程中，孩子往往倾向于挑战界限，成为讨人嫌的“熊孩子”，这是他们作为学习者探索世界的本能，本无可厚非。
但当他们的行为出现偏差，家长应及时给出正确的评价，不应该觉得“好玩儿”就一味纵容。
因为孩子在无节制的赞美里，无法判断自己的行为是否值得被鼓励，更无法衡量是非对错。
同时，家长可以告诉孩子有些事不只是他不可以做，爸爸妈妈也不可以做，这条边界是对所有人有约束力量的。
02
让孩子为自己的行为负责
俗话说“国有国法、家有家规”，很多家长惯孩子，心疼孩子，不忍心让孩子承担自己的错误。
过分的溺爱只会培养出家里的“小霸王”，校园里的“小恶魔”。
而有些家长则走向另一个极端，一味给孩子灌输大道理或者训斥、惩罚孩子，孩子往往不会理解，甚至产生逆反心理。
不如把说教化为行动，放开扶着孩子的手，让孩子切身体会到越界行为带来的后果：
孩子乱扔东西，就让他自己收拾一次房间；
孩子抢小伙伴的玩具，就把他心爱的玩具也收走；
孩子做了不尊重他人的举动，就要给造成困扰的人道歉；
孩子贪玩不写作业，不管熬多晚都要让他自己独立完成……
通过自身行为带来的不同后果，用结果验证、去衡量，孩子才能真正理解是非对错。
对待孩子如果一味的去给予、纵容
不去培养他的边界感
等到孩子长大了
就会对父母的付出视而不见
对父母无限挑剔和过度索取
也就成了人们所说的巨婴
父母毫无保留的付出
为何得不到孩子的尊重和理解？
如何做才能让孩子学会尊重和感恩？
心理解析
爱的序位不可错位
侯文君（心理咨询师）
当一个孩子成为家里最有权利和地位的人，就会被养育得无法无天，不把父母放在眼里，更不懂得是非对错。在教育孩子的过程中，孩子的地位越高，父母的地位就越低，教育孩子时就越困难，这和家庭中“爱的序位”有关。
“爱的序位”是维护家庭成员健康发展以及家庭关系互动和谐的操控动力，主要核心是指：在家庭中，夫妻关系较之作为父母的身份有优先权，父母较之子女有优先权，新的家庭关系较之旧的家庭关系有优先权。如果违背了这些规律，就会发生“爱的错位”。
把孩子置于父母之上，就是典型的“爱的错位”。
所以，爱不意味着对孩子过度的给予，不要把孩子捧上家里第一的位置，而是要教会他“有所为，有所不为”，在家庭“爱的序列”里，孩子永远不能超越父母。父母需要教会孩子自己的事情自己做，懂得为自己的行为负责，懂得克制自己的欲望，懂得体贴他人的情感和需求，在心灵深处给予父母爱和尊重。
专家支招
从小引导孩子提升责任感
王学东|北京市教科院班主任研究中心兼职研究员
曾几何时，社会上出现了这种奇怪的现象：一些年龄上已成年的人在心理上却滞留在婴儿水平，无论是面对工作、家庭还是社会都表现出任性自私、缺乏责任感。
出现这种“巨婴”现象，家长难辞其咎。许多父母在孩子成长的过程中，只在物质上、时间上全身心的付出，把“陪伴是最长情的告白”内涵狭窄化，陪吃、陪玩，却没有陪伴孩子成长，殊不知在陪伴的过程中关注责任感、道德感、价值观、世界观的养成才是真正的陪伴。
这种缺失成长教育的陪伴恰恰是对孩子成长的“弱化”和“矮化”，一个责任感、道德感、价值观、世界观“弱化”“矮化”的人不就是“巨婴”吗？
父母如果希望孩子长大以后是一个有担当、知感恩的人，首先要做到：尊敬长辈、友善待人、尽职工作、提升责任感。因为身教重于言传。
请从牙牙学语时，就教会孩子们对周围的人适时表达“请”“谢谢”“对不起”“打扰了”……这些语言不是简单的礼貌用语，它是一个人对另一个人的尊重，是心与心的温暖；在家庭中，从点滴小事做起，自己的事情自己做，帮助家长做力所能及的家务活，日常起居尊重长辈；上学后，家长要引导孩子，学会尊重同伴，尊重老师，让孩子懂得“排座位中有规则、分食物中有尊重、学知识中有智慧”，这样细致入微的引导，才能使孩子的责任感、道德感得以提升。
成长和成人比学业有成更重要
董丽燕|高级家庭教育指导师
很多家长混淆了“学业有成”和“成人”的关系。以为孩子获得了好成绩就是在可喜地成长。
孩子早晨醒不来？那妈妈就准时当闹钟！
懂事的孩子看着父母辛苦要帮忙做饭、洗碗？千万不要!“你只要专心致志学习就好！”
孩子想和父母坐在沙发上闲聊一会？“别耽误写作业，赶紧去学习！”
以为孩子上了名牌大学，就自然“成人”了。殊不知孩子的情感、品质、能力是需要通过实践“习得”的，这就是儿童教育心理学家杜威在一百多年前就提出的“做中学”的原理。所以，很多家长“长大了自然就懂事了”的良好愿望往往会落空。
事无巨细由父母代劳，剥夺了他自我管理的能力；当他黑着脸你却陪着笑脸时，你也丧失了长辈的威信；和孩子没有时间闲聊交流情感，长此以往，就磨灭了他与你交流沟通的欲望，也阻止了他沟通、表达情感能力的形成。导致他到了三十多岁仍然需要你叫他起床，他不觉得也不习惯为家庭付出。
爱孩子，是一门艺术。首要的应该着眼于“成长”和“成人”，而不仅仅是“成绩”和“学业”。人不是只需要学习学科知识，还需要学习责任、爱、感恩、回报，学会交流沟通、合作、宽容、礼让，学会自我认识、自我管理、自我规划，这样的人格才会完整，才有能力创造幸福、享受幸福。
改变爱的方式，给孩子付出的机会
刘秀英|中国青少年研究中心家庭教育研究所所长
为什么付出爱的父母会受到嫌弃?那一定是付出的爱有了问题。
如果爱没有被受者体会到被爱，那爱就是有问题的。所以，当孩子因为没有感受到是在被爱，感受不到父母的付出，爱就没有发挥作用。
要让爱被孩子体会到，父母可能需要改变爱的方式。
首先，给予的爱是孩子需要的，关注孩子的心理需求和精神需求。父母对孩子爱的方式往往是物质的或体力的付出，比如在电视剧中，体现出的对于孩子的爱就是给孩子做饭，照顾孩子的生活，但对于孩子的精神需求显然没有关注到，这也就为孩子们成年后的“不孝”埋下了种子。
其次，换位是让孩子体会爱的一种方式。如果每天都是父母给孩子准备好了早餐，而孩子从来没有参与此方面的家务，他们并不能体会到此中的辛苦，因而也就意识不到父母长年累月做这件事是怎样的付出。所以，当孩子有了一定的自理和家务劳动能力时，要让孩子有做事的机会，孩子才能够体会付出的辛苦，才会体会到父母对自己的爱。
再次，父母要与孩子交流自己的感受。父母要告诉孩子自己的需求、想法，让孩子意识到父母也是血肉之身，也希望早晨多睡会儿，也想吃美味的食品，也想穿美丽的衣服，也会累，也会有情绪的起伏，这样孩子才会有为父母做事情的机会，才有付出爱的机会。总而言之，想不被孩子嫌弃，父母要学会爱自己，孩子要学会爱别人。
温室里的花朵经不起风吹日晒
奉献花蜜才能结出果实
小孩子的教育也是如此
不要一味付出和骄纵
培养小孩边界感
学会爱与奉献
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小微爸爸课堂（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）昨天我在孩子房间打扫卫生，发现了一本“日记本”，好奇心的驱使下，我翻开了孩子写的日记。里面写到：“我现在越来越不喜欢爸爸妈妈了，他们经常翻我的抽屉，看我有没有小秘密。有时候我想做的事，他们都不让，每次都不考虑我的感受就直接帮我做决定，我像一个”玩偶”，被他们操控……”看到这段话，我才意识到，我们的教育其实是在“侵占”孩子的生活。在生活中，我们给孩子的教育都是只容一不容二，孩子的所有事情都是我们做主，确实没有尊重孩子的意见。本以为这样能够保护孩子，但这种过度的保护才是最不适宜的保护，侵犯了孩子的成长空间。家庭是一个整体，但整体是由父母、孩子两个部分组成的，每个部分都有属于自己的边界，把控尺度，不要越界，才是一个合格的家长。一、什么是“边界感”《相处的艺术》中对于边界感的描述是：人与人之间，内心的自我界限。它不像身体上的边界有一个特定的轮廓，但这种边界感是在保护我们心理处于一个舒适的状态。孩子们在成长过程中有两个方面被我们干涉，第一就是他们的意识。孩子思想还不成熟，面对事情缺乏成熟独立的看法，所以很多父母就帮孩子做决定，这样一来孩子的意识一直被外界所干涉，无法发展自我意识。另一方面就是孩子的隐私，每个人都有属于自己的秘密，家长们想要窥探孩子内心的秘密就一直干扰孩子的边界，直接侵犯了孩子的隐私。这两个方面就是边界感的最明显的表现形式，所以很多孩子的边界感都被父母破坏了，最后他们的存在感非常低。二、没有“边界感”的孩子有多悲哀？最成功的父母是能够让孩子尽早独立，从自己身边分离开,可很多父母都是失败的，他们什么事情都帮孩子做决定，从生活、学习，甚至以后孩子成家立业父母都要干涉。这样会使孩子会变得非常依赖父母，没有自己的思想，在生活中没有选择权，遇到问题缺少判断能力，最后迷失了自我，变成一个没有自我意识的普通人。这一群孩子在没有边界意识中成长，遇到困难总是寻求他人帮助，依附于他人，总是把别人对自己的评价看得太重，不懂得维护好自己的边界。非常容易受到外界影响，破坏自己的情绪，因为无法独自解决问题，久而久之自信心消退。常常遇到挫折没有办法自我处理，轻易就被困难打败。没有边界感的孩子在精神上缺乏自我，在生活中无法自处，慢慢就会变成一个依附于家长的傀儡，如同一个“玩偶”，被外界摆弄。因此家长一定要知道边界感的重要性，维护好教育孩子中的界限，保护孩子的“边界感”。这是一份教养，也是家长的修养。三、维护孩子的“边界感”，是家长的修养1、明确边界边界感没有肉眼可见的轮廓，是一种心理上所感觉到的安全边界。因此我们父母一定要仔细找到这种边界。在生活中，不要过多干涉孩子的决定，让他们拥有更多的选择权，在这个过程中，孩子能够独立选择，独自解决问题，这就是维护了孩子的边界感。这个环节孩子也能够懂得自己的边界在哪里，哪些事情自己可以做，哪些事情不能做。2、让孩子对自己的行为负责教化孩子不能只停留在表面，我们要深入教育，用行动让孩子感受边界。当孩子不尊重别人时，我们要让孩子道歉，因为他们干涉了别人的边界。如果孩子抢了别人的玩具，这也是一种侵犯边界的行为，我们可以适当给予惩罚，让孩子知道，要为自己的行为负责，并不是所有事情都任性而为之。在这个过程中，孩子能够了解到什么是边界，懂得尊重别人，能够换位思考。这是用实际行动来告诉孩子，让孩子在与别人相处时懂得边界感。3、尊重自己，不要在意外界看法我们的人生是掌握在自己手中的，有时候可以听取别人的意见，但是我们不能依赖他们而存活。尊重自己，不要因为其他人的评价而扰乱自己内心的秩序，这就是在维护自己的边界感，让孩子懂得成长的边界。如果我们过于看重外界的评价，就会变成一个没有边界的附属品，依附于其他人而存活，在这个过程中就会逐渐迷失自我。四、作为家庭的一员，每个人都需要恪守边界1、作为孩子，守护自己的边界在家庭中，孩子需要懂得独立，在面对问题和困难需要有自己的想法，懂得独自解决问题。但并不意味着忽视父母，我们要尊重父母的观点，但我们在尊重父母的同时也要有一个独立个体的思考能力。让自己变得更有主见，对自己的生活有更多的选择权，不要成为任人摆布的玩偶，在成长中保护好自己的人生边界。2、作为家长，不侵犯孩子的边界父母需要做的就是尽可能给予孩子充足的成长空间，给孩子更多选择的权利，尊重孩子的想法。有时候孩子的想法不成熟，但我们也要给孩子发言权和实践权，面对困难和挫折时，第一时间让孩子先自己解决，解决不了，我们再出手帮助。在这个过程中，不要过多的干涉孩子，切忌侵犯孩子的隐私，要记住，孩子并不是我们的傀儡，不会依附我们存活，要尽早放手，让孩子独立。维护孩子的边界感是一个合格父母的毕生任务，在孩子成长中，我们不要过多干涉孩子，给予孩子更多的空间，独立成长。这个过程中，最关键的是给予孩子独立思考的权利。（图片均来自网络，如有侵权，请联系删除！）这里是小微爸爸课堂，在这里你能发现最实用、最有意义的育儿知识想要了解更多育儿知识请关注我们，喜欢这篇文章，请点赞、分享给更多的人！

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