个别小学生个别谈话记录内容罢课会有什么影响

学生的健康成长需要家校配合。为了孩子的发展,家长可以向学校提出一些合理化的建议,共同促进教育教学的良性发展。学校实行班级集体上课制,几十名孩子集中在班级里成为同学,一起学习、参与各种各样的学习活动。在这过程中,孩子间自然免不了产生摩擦。产生了摩擦自然会有老师、学校出面解决,有时也需要家长一起参与协商解决。作为家长理应配合教师、学校,合理解决。尽可能化解矛盾,让孩子健康发展。但是在杭州一所小学的一个班级里,学生间产生了矛盾,家长过度参与,最终演化成搅局者,影响到了班级的正常教育教学。一份小学生家长的“请愿书”传遍网络9月11日,自称是杭州市文澜实验学校(前卖鱼桥小学文澜校区)某家长的一份“请愿书”传得沸沸扬扬。杭州文澜实验学校505班几十名学生已经请假三天。原因是班上一名同学从2年级转到班上之后,就享受各种优待,这名学生的母亲多次单方面听信自己孩子所言,对班级里的孩子及家长进行辱骂、威胁、骚扰。老师一旦介入,也会遭到同样对待,这也导致了班上老师的频繁更换,正常教学进度难以维持。杭州文澜实验学校发布正式官方声明9月11日晚上,学校首先对网上请愿书中所说情况进行了说明。近日,有网民发帖称我校505班部分学生因故罢课,现将情况说明如下:我校505班一名学生与其他同学发生矛盾,进而引发家长间矛盾,因该名学生家长一些不恰当甚至过激的言行,导致了其他家长的不安和不满,部分家长向学校提出了“将该同学单独成班”的诉求。学校虽然进行了积极协调,但尚未达成一致意见,对此我们深表遗憾。9月9日-11日,505班均正常上课,但有部分学生请假。校方一直在与家长积极沟通希望学生来校上课。希望大家不信谣、不传谣,我们将第一时间通报事件处理情况。声明强调学校对此事的看法和态度经学校了解,该学生并非问题学生,平时在学校与同学相处良好,我们也不能因此事影响该学生的学习成长。对该家长对全班同学及家长造成的影响,我们表示谴责并会依法依规处理,校方绝不允许该家长再有干扰学校正常教学秩序的行为,为该班全体师生营造良好的学习成长环境。学校认为,孩子在成长阶段,相互之间有些矛盾在所难免,希望家长科学理性对待。请家长相信学校一定会妥善处理好,千万不能因此影响孩子的正常学业,让我们共同努力为孩子们营造健康向上的成长环境。学生间的小矛盾竟引发家长成人间的矛盾,进而影响孩子的正常学习,影响学校正常的工作安排。如此行为是为了孩子好吗?各位,你们如何看到这件事?欢迎发表看法。
  漫画 马勇   龙虎网讯 正式开学第二天的早上,二年级小学生小刘背着书包不出门,老爸刘先生有点儿着急,催儿子快走,小家伙一本正经地说:“爸爸,你给老师打电话,我不要这个新同桌,如果不换同桌,我今天就不上学了!”儿子说什么都不上学,可急坏了刘先生。   小同学的烦心事儿 不爱换同桌爸爸硬着头皮找老师   经过仔细询问,刘先生问清了事情的原委―学第一天老师重新排了座位,小刘原来在全班第三排,现在挪到了第二排。让小刘不满的是,他的同桌换了。原来小刘的同桌是班级上学习非常好的一个同学,小刘愿意和他一桌上课,一起玩。换座位后,小刘和另外一个女生成了同桌。这个小女孩学习一般,上学期经常因上课不认真听讲而被老师批评。小刘不愿意和她一桌,就去找老师,并一本正经地说:“新同桌学习不好,我不愿意和她一张桌。”老师没有同意小刘的要求,并希望小刘能帮助新同桌一起进步。这件事着实让刘先生很挠头:怎么办和老师说不说让他左右为难。没办法,刘先生只好硬着头皮找了老师,说了事情的经过。老师表示,排座是根据个头大小排的。同时老师也考虑,让好学生起到榜样的作用。小刘在老师和爸爸的说服下,不再闹着换同桌了。   家长们关心的事儿都瞄着班级里的“黄金地带”   学前班、小学、初中、高中,排座位的方式很多,但是不管是哪个年级,家长们瞄准的就是班级里的那个“黄金地带”,即第二、三、四排正对着黑板的那几个位置。   不是这几个位置,那就是第一排,吃点儿粉笔灰也无所谓。   理由一致:听老师讲课清楚,提问时,也在老师的视野范围之内。离得远了,孩子有被忽视的感觉。一些调皮的孩子,就会觉得老师看不到,上课就很容易溜号。   对于这个问题,网友也有自己的看法:   网友“如若初见”:女儿现在上学前班,因为个子高,开学排座被排在最后一排。说实在的,我非常不甘心啊,正想办法呢。   网友“丛丹丹”:开学女儿已经三年级了,女儿班上是前后滚动排座,一周换一次,现在是坐在倒数第二排,家长都认为这样调换座位很公平。   老师的闹心事儿 为排座位煞费苦心   现在一家就一个娃,家长对孩子的关注简直到了“密不透风”的程度,而排座位更是头等大事,每到开学重新分座位的时候,很多班主任老师被家长找得不胜其烦。老师们为了分座位的事情,真是煞费苦心。   关于这个问题看看老师们是咋说的:   李彬(长春市某普通小学的老师):我同学在广东当老师,他向我讲述了一件事情很让我受启发,一位高个子的同学,家长天天来找,非要坐前排,老师被纠缠得实在是没办法了,你猜怎么着,这老师把凳子的四个腿都锯掉一块,让这个高个子同学坐到了第一排。   赵成(长春市双阳区某中学初三班主任):我最开始按大小个分座位。后来,看网上说,这样对高个同学不公平,按照网上说的,我把学生分成四组,最高个坐一组,然后中等个坐一组,最矮的坐一组,这样,高个的同学也有机会坐在教室的前面。   专家点评同桌的你,对我真的很重要   座位对学生的影响到底有多大同桌、前后桌真的是“近朱者赤,近墨者黑”记者昨日采访了我省著名青少年心理健康教育专家、长春市第二实验中学的矫颖老师。她说:“同桌的你,对我真的很重要。”   据矫颖老师介绍,初二年级以下的孩子,同学之间的“物理距离”对于他们来说很重要,“物理距离”是指在教室中,坐的位置的距离,还有学校和家距离远近:“物理距离决定,他们是否能够成为朋友,而孩子们在一起,是非常容易互相影响的。”她说。   当记者问到小刘的问题时,矫颖说:“这是挺好的反应,很正常,只要帮助小男孩看到同桌的闪光点,慢慢就好了。”大部分到了初三、高中的时候,这种“物理距离”的影响就会减弱,同学们会更注重“志同道合”,同桌及前后桌对自己的影响还是很大的。本报记者王威  来源:新文化报编辑:朱琳
最近,有一条帖子在家长群里疯传。发帖人自称是一小学五年级家长。原本和谐的班级,自从二年级一名同学转入之后,全部被打破。究竟怎么回事?事发杭州文澜实验学校,帖子里说,有一名女同学是个被家长保护过度的孩子,在学校跟老师,跟同学稍有争执,其家长都会直接冲击学校,冲击课堂,多次以极端方式威胁,谩骂相关孩子,家长,甚至老师。目前,该同学所在班级正在以罢课形式表示反抗,罢课已经持续三天。对此,校方回应称:我校一名学生与其他同学发生矛盾,进而引发家长间矛盾,因该名学生家长一些不恰当甚至过激的言行,导致了其他家长的不安和不满,部分家长向学校提出了“将该同学单独成班”的诉求。学校虽然进行了积极协调,但尚未达成一致意见,对此我们深表歉意。9月9日-11日,该班均正常上课,但有部分学生请假。校方一直在与家长积极沟通希望学生来校上课。目前,警方和教育局两部门联合成立工作处置专班,针对此事展开调查。我们将第一时间通报事件处理情况。来源:杭州交通91.8、钱江晚报新晚报综合整理 未经授权 禁止转载

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