一字一句普通话，一笔一画方块字，千言万语中华情。亲爱的老师、同学、家长们，让我们从自身做起，大力推广普通话，使普通话成为校园语言和生活语言，让推普之花绚烂绽放！下面小编整理《推广普通话手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。推广普通话手抄报怎么画1、第一张推广普通话简单又好看手抄报2、第二张推广普通话手抄报内容3、第三张推广普通话手抄报简单又好看4、第四张推广普通话手抄报图片5、第五张推广普通话手抄报一等奖6、第六张推广普通话手抄报7、第七张推广普通话手抄报模板8、第八张推广普通话手抄报漂亮9、第九张推广普通话手抄报简单10、第十张推广普通话手抄报简单漂亮11、第十一张推广普通话简单又好看手抄报12、第十二张推广普通话手抄报内容13、第十三张推广普通话手抄报简单又好看14、第十四张推广普通话手抄报图片15、第十五张推广普通话手抄报一等奖推广普通话手抄报内容怎么写01什么是普通话？汉语普通话，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。02我国现有多少种语言和文字？我国是多民族聚居的国家。到目前为止，已经确定了56个民族。在55个少数民族中，一个民族说一种语言的比较多，有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下，民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。03推广通用语言文字有什么意义？语言文字是社会生活中不可缺少的交际工具和信息载体，语言文字社会应用的规范化程度是衡量国家物质文明和精神文明发展水平的重要标志之一。我国幅员辽阔、人口众多而且多民族、多语言、多方言，经济基础和文化教育基础同发达国家相比还有相当大的差距。在建设有中国特色社会主义现代化的进程中，必须使用全国通用的规范化的语言文字，才能在保证交际顺利，信息、政令畅通的基础上，促进经济、政治、文化等各项事业的发展。语言文字规范化标准化对于普及文化教育，发展科学技术，提高经济、社会的信息化水平，加强社会主义物质文明和精神文明建设，增进各地区各民族间的交流与沟通，增强中华民族凝聚力，均具有重要意义。

推广普通话的手抄报范文第1篇
2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
3、大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。
4、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。
5、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
6、树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。
7、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
8、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
9、说好普通话，方便你我他。
10、普通话——现代人必备的素养和交流工具。
11、普及普通话，公务员要带头。
12、普通话——您出行的第一张名片。
13、人人学讲普通话，个个争当文明人。
14、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
15、沟通——从普通话开始。
16、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
17、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。
18、普通话是校园语言。
19、说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。
20、中华民族大团结，同心同德同语言。
21、树立国民新形象，人人都讲普通话。
22、大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象。
23、大力推广普通话，创设投资好环境。
24、服务用好普通话，真情沟通千万家。
25、学好说好普通话，方便文明又高雅。
26、学好说好普通话，利国利民利大家。
27、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。推广普通话的手抄报范文第2篇
现将具体情况做如下汇报：
一、统一思想，进一步明确推普工作的意义。
普通话是全国通用语言，是教师与学生、家长及陌生人沟通的工具。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。校园亦是如此，在校园内普及使用普通话，可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。
“普通话是教师的职业语言”，也是校园通用语言，让全校学生都讲普通话是学校义不容辞的责任。为此，我们把“说普通话，做现代人”作为自己最高的行为准则，力求通过全体师生的努力与带动，最终让普通话成为社会语言，实现自身素质的提高与社会的进步需求完美地结合。
二、健全“推普”制度，形成“推普”长效机制
1、学校成立以校长为组长的“推普”工作领导小组，学期初，制订了学校的推普计划，教师结合自身实行制订普通话训练提高计划，加强过程管理与期末考核的结合。
2、注重“推普”环境建设。在原有的永久性标语、黑板报、宣传牌、壁报的基础上，本学期重点将推普环境建设融入到整个的校园文化氛围中，新增玻璃橱窗加强宣传，发动学生以手抄报的形式开展推普活动。
3、结合本校实际，进一步健全了普通话训练管理办法和制度。注重制度的可操作性与实用性，将班级普通话情况列入学校的《综合考核》中，严格执行，量化记分，期末对表现良好的班级和个人进行表彰奖励。
4、以课堂教学(尤其是语文课堂教学)为主阵地推广普通话。学校重视听、说、读、写和汉语拼音全面训练，要求教师上课使用普通话，学生上课回答问题，课下与同学们讨论问题，向教师请教问题时要使用普通话，并能达到准确流利，逐渐养成说普通话的习惯。
三、寓“推普”于学校日常工作、学习中，使“推普”活动经常化。
“意识培养是重点，口语交际是难点。”为培养教师、学生的普通话口语能力，学校采取了多样的活动进行强化训练。
1、学校广播站，除有选择地收听优秀语言类节目之外，每周一、三、五进行诗文诵读或校园信息播报。
2、课堂教学，师生对话交流都使用普通话，语文课教学每周安排一节自由读写课，组织学生出手抄报，加强普通话和规范字的练习。
3、结合读书活动开展了“读书与做人”征文暨普通话演讲比赛活动，掀起了推普高潮。
4、学校为各处室、教学班订了《全国语文规范化知识大赛》试题，利用试题再掀推普高潮，收到实效。
5、各班组织学生开展“朗读比赛”，扎实推行学校推普工作，并组织完成班级、校内展评。
四、做好本学期下半段的“推普工作”。
1、以课堂教学为主阵地，以推普环境建设和监督考核为抓手，切实落实我校的推普工作;
2、以活动为载体，寓“推普”于教学和校园文化建设中;
3、利用好《全国语文规范化知识大赛》试题，使我校师生的普通话水平更上一层楼;推广普通话的手抄报范文第3篇
廉洁勤俭节约手抄报的图片欣赏
廉洁勤俭节约手抄报图片1
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廉洁勤俭节约手抄报图片4
廉洁勤俭节约手抄报图片5
廉洁勤俭节约手抄报的内容：勤俭节约标语
1) 合理安排时间，就等于节约时间。——培根
2) 豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。——王安石
3) 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
4) 冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。——(锡伯族)谚语
5) 侈则多欲。君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。——司马光《训俭示康》
6) 侈将以其力毙。——先秦《左传襄公二十九年》
7) 侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非子《韩非子显学》
8) 常将有时思无时，莫把无时当有时。——《增唐贤文》
9) 财有限，费用无穷，当量入为出。——颜之推
10) 不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
廉洁勤俭节约手抄报的资料：勤俭节约的名人小故事
1、朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
2、季文子的故事
季文子出身于三世为相的家庭，是春秋时代鲁国的贵族、著名的外交家，为官30多年。
他一生俭朴，以节俭为立身的根本，并且要求家人也过俭朴的生活。他穿衣只求朴素整洁，
除了朝服以外没有几件像样的衣服，每次外出，所乘坐的车马也极其简单。
见他如此节俭，有个叫仲孙它的人就劝季文子说：“你身为上卿，德高望重，但听说
你在家里不准妻妾穿丝绸衣服，也不用粮食喂马。你自己也不注重容貌服饰，这样不是显
得太寒酸，让别国的人笑话您吗?这样做也有损于我们国家的体面，人家会说鲁国的上卿过
的是一种什么样的日子啊。您为什么不改变一下这种生活方式呢?这于己于国都有好处，何
乐而不为呢?”
季文子听后淡然一笑，对那人严肃地说：“我也希望把家里布置得豪华典雅，但是看
看我们国家的百姓，还有许多人吃着粗糙得难以下咽的食物，穿着破旧不堪的衣服，还有
人正在受冻挨饿;想到这些，我怎能忍心去为自己添置家产呢?如果平民百姓都粗茶敝衣，
而我则妆扮妻妾，精养粮马，这哪里还有为官的良心!况且，我听说一个国家的国强与光荣，
只能通过臣民的高洁品行表现出来，并不是以他们拥有美艳的妻妾和良骥骏马来评定的。
既如此，我又怎能接受你的建议呢广这一番话，说得仲孙它满脸羞愧之色，同时也使得他
内心对季文子更加敬重。
此后，他也效仿季文子，十分注重生活的简朴，妻妾只穿用普通布做成的衣服，家里
的马匹也只是用谷糠、杂草来喂养。
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1.有关于廉洁勤俭节约手抄报的文字内容
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本届推普周的活动主题是说好普通话，圆梦你我他， 我校主动通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。
二、精心策划开展活动。
1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
2、各班开展一次说好普通话，圆梦你我他主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各个中队出了一期主题是推普周的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热度。
4、各中队利用课余时间组织开展啄木鸟在行动活动 ，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。推广普通话的手抄报范文第5篇
关键词：费控 电费 实施 远程
中图分类号：TM77 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）01（a）-0000-00
1 创新成果产生或提出的背景
1.1 背景
为了进一步提升营销工作信息化、自动化水平，提高电费回收率、提升现场服务水平，对电力营销工作提出了更高和更迫切的要求。而远程费控业务则是提升营销工作水平的一项重要手段。远程费控是适应实现“全覆盖、全采集、全费控”建设目标的需要、是适应电价政策的调整和提高公司电费回收率的要求，是全面提升客户服务水平的需要。开展远程费控的应用及推广，可以创新管理手段、缓解供电矛盾、提升客户服务水平。
什么是费控？
简单的说，就是根据用电客户的实时用电信息进行电量、电费计算及相应的控制，进而实现智能化远程催费、人性化远程停电、自动化远程复电。
费控系统解决了什么问题？
对于业务人员：
催费更加方便，不需要人工送缴费通知单，通过短信平台，实现了用户电费提醒功能，降低了工作人员的工作负荷和工作成本。停复电更加容易，远程即可实现停复电操作，降低人工去用户现场执行次数，减少了客观因素对工作的影响，提升了日常工作效率。
对于管理：
实时的用户电费预警和电费提醒，可以引导用户及时缴纳电费，有效提高电费回收效率。自动化技术的应用，减少业务环节的人工干预以及由人工干预带来的风险。实现自动化的告警、远程停、复电，及时准确的电费测算，可以提升客户服务水平和能力，提升企业形象，为提升营销业务管理水平提供有力的信息支撑。支持青海营销自动化、信息化建设，为青海省电力公司实现“全采集、全覆盖、全费控”整体目标提供技术支撑。
费控系统怎么做？
费控系统通过高频率的表计示数采集客户的实时用电量，进行实时、准实时的电费计算，按照策略匹配，触发相应工单，对用户进行提醒和催费，实现对用户智能表的远程控制。
1.2 工作思路及目标
目前各地都在大力发展智能IC卡预付电力管理系统，实现了“先交费、后用电”的管理模式，解决了电费收缴难的问题，减低了电费风险，但实现这种预付费方式后，由于抄表数据依赖于购电卡，用户用电数据滞后于发生时间，从而无法有效的进行用电管理和监控，有很多地方不得已还要继续人工按期抄表。青海省电力公司为了提高电费回收率、提升用户服务水平，开展了电力远程费控业务的应用推广。但远程费控的应用推广涉及到企业及社会各个方面，影响范围广，实施困难大，因此远程费控的应用推广工作较为困难且问题较多，制约着远程费控应用推广工作。
我们首先找到影响低压客户远程费控推进缓慢的各个要因，确定了主要原因，如图1所示：
图1 影响低压客户远程费控推进缓慢的主要原因
主要原因就是：
1 抄表员主动意识不强不愿花费大量时间收集电话号码；
2 “先用电后交费”的模式沿用太久；
3 缴费渠道虽然多样化，但还是不能满足快速预交电费的要求。
这三个方面确定为影响远程费控工作推进的主要因素。综合这三个方面的情况，突出要解决的问题就是组织开展远程费控专题培训，让全员把新业务流程学会。定期开展业务培训学习，确保工作人员全面掌握远程费控系统总体构架、基本流程、测算策略、基准策略、控制策略等基本概念，同时熟练掌握费控协议签订、后付费转为预付费的操作、调试、远程停复电、掌机任务执行等相关操作。加强三大系统的协作，出现问题及时解决，拓宽缴费方式，让客户能及时预交电费，与客户之间形成良好且和谐的氛围，使广大的电力客户能够理解和支持我们的工作，一切难题迎刃而解。
制定目标：
2013年底前西宁供电公司15000户低压用户转为执行远程停复电的费控用户
2 成果创新点、技术方案及原理、理论依据
2.1 创新点
面对新的挑战，我们制订了多项标准流程：
1、制定出了“323工作法”；
2、编写普通低压客户转为预付费客户的标准流程；
3、编写掌机现场停复电操作流程；
4、停电工单标准处理流程。
2.2 理论依据及技术方案
改变“先用电后交钱”的模式困难很大，虽然抄表员们付出了辛劳，但远程费控应用推广工作还是进程缓慢。我们根据工作实际制定出的“323工作法”，决心加快低压客户远程费控进程。
3 成果实施步骤和应用方法
3.1 实施方案
我们组织开展远程费控专题培训，加强员工主动服务意识，深入管辖台区，上门收集电话号码。同时在上门收集电话号码时宣传远程费控理念，让用户“先交钱后用电”告知客户多种缴费方式和缴费地点，及时购电。
1、制定三个标准操作流程
停电工单处理流程.rar
远程费控操作流程.rar
掌机应用标准流程.rar
2、组织开展远程费控专题培训
3、加大对预付费制度的宣传
3.2 应用方法
我们立足本岗位，从工作实际出发，针对岗位职责分工不同的特点，熟知每一项的工作的必要性。制定“323工作法”，即：3套标准操作流程（远程费控标准操作流程、掌机标准操作流程、停电工单标准处理流程），2种号码获取方式（物业社区获取、上门获取），3个必要条件（能够执行远程停复电的智能表、存在账务联系人手机号码、缴费方式为代扣方式之外的用户），通过该方法，抄表员大大加快了低压客户远程费控进程。同时转岗人员按照“323工作法”学习普通低压客户转为预付费客户的标准流程、掌机现场停复电操作流程、停电工单标准处理流程后，也能快速学会远程费控一系列工作内容，适应新的工作岗位。
4 实施效果及应用前景
4.1 适用范围
适用于所有满足远程费控条件的低压客户
4.2 安全经济效益分析
4.2.1 安全效益
智能电表客户欠费后，可以远程停复电，远程停复电失败后，抄表员使用掌机现场停复电，消灭了以往停复电过程中打火，短路等不安全因素。
4.2.2 经济效益
截止2014年7月6日，西宁供电公司低压费控客户累计购电342018次、3298.23万元。
（以上资料摘自青海省电力公司2014年7月7日费控周报）
4.3 推广应用情况
目前“323工作法”已在西宁供电公司客户服务中心电费及营业室推广应用，下一步将在西宁供电公司全面推广应用，为加速实现“全费控”提供有力支撑。
截止2014年7月6日，西宁供电公司累计完成公变费控客户503633户，费控户数占比29.68%。
（摘自青海省电力公司2014年7月7日费控周报）
参考文献
[1] 王振.智能电网技术现状与发展趋势[J]. 企业科技与发展. 2011（05）

山崖发表网
失望句子
2023-02-02 20:57:19
76推广普通话手抄报句子内容一等奖 合集53句1. 华夏普及普通话，民族团结兴中华。2. 普通话是我们的校园语言。3. 上课及课余时间和老师、同学交流请使用普通话，形成良好的语言交际环境;4. 让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母邻居推广普通话。5. 积极学习普通话、使用普通话;6. 精心组织，活动多样7. 大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。8. 尽量在社会生活中使用普通话，从身边的琐碎小事做起，共同为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量;9. 大力推广普通话，创设投资好环境。10. 使用规范字，方便千万家。11. 尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。12. 文明语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情13. 普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。14. 面向现代化，推广普通话15. 规范校园内的语言文，悬挂张贴推普标语。16. 实施《^v^国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。17. 树立语言规范意识，提高民族文化素质18. 学好说好普通话，广结朋友走天下。19. 使用规范汉字，不写错字、别字，发现错别字及时改正;20. 一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。21. 方言土语难通话，心心相融普通话。22. 课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。23. 尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。24. 在各种会议上使用普通话，板书、板报使用规范字;25. 以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办了啄木鸟找错别活动。例如：要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校园为活动范围寻找错别，而高年级学生则深入到社区、各商业点开展活动。26. 利用升旗仪式，对学生进行推普周宣传教育。27. 推广普通话，公务员要带头28. 日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为;29. 推广普通话，四海为一家。30. 坚持使用普通话在师生、生生中交流，并能达到准确流利，养成说普通话的习惯;31. 利用班级板报、手抄报等，以推广普通话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。32. 加强领导，组织推普33. 人人都讲普通话，五湖四海胜一家。34. 人人都讲普通话，个个书写规范字。35. 普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。36. 在校外活动中积极主动推广普通话，成为推广普通话的楷模;37. 对不规范的语言、文字行为要予以指正，为建立文明校园，文明城市献出我们微薄之力;38. 人人学讲普通话，个个争当文明人。39. 人人学讲普通话，文明进步奔小康。40. 师生以说普通话、写规范汉字为荣;41. 风度在优雅的谈吐中体现，丰采在规范的语言里洋溢。42. 我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。43. 用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。44. 新闻媒体要成为推广普通话的榜样45. 1我是中国娃，爱说普通话。46. 普通话，让社会更温馨，让生活更精彩。47. 形成良好风气，巩固推普成果48. 坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。49. 说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。50. 说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情。51. 人人学讲普通话，文明进步奔小康52. 师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、黑板报、条幅、展板等注音、用字和标点符号规范无误。53. 一口普通话，伴我行中华。推广普通话手抄报句子内容一等奖 合集9句1. 大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象。2. 把普通话推广纳入正常教学中。利用课后教师业务学习时间，开展普通话培训，语言文领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。3. 你我都讲普通话，情如手足胜一家。4. 尽量在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯;5. 学好说好普通话，利国利民利大家。6. 积极普及普通话，齐心协力奔小康7. 在日常生活中注意使用文明用语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为;8. 把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。9. 举行书写比赛，写规范，并选拨准备参加区语委组织的相应比赛。
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