如何教孩子写幽默的作文作文呢

如何教二年级学生写作文?很多孩子对作文不“敏感”,在书写作文时候不是凑字数,就是文不对题,或者语句不通顺等等。家长往往看到孩子作文更是气的怒发冲冠。家长往往用自己的经验辅导孩子作文,可这样就要耗掉大部分精力,却仍会迟迟见不到孩子的提高。下面我就给大家讲一下如何教二年级学生写作文?希望大家能够多多学习。1、树立孩子写作信心家长可与孩子共同学习。孩子刚接触作文还不是很完全明白作文怎么写的格式,这个时候家长要拿出十二分的耐心,慢慢的细心引导孩子,俗话说万事开头难,越是如此越要开好头,孩子学习写作并不是一朝一夕的事,它是需要潜移默化的引导再加上持之以恒的坚持。2、要帮助孩子收集素材孩子写作文要有材料,但孩子都很难找到对应的材料。如今学习压力大很多孩子生活一般都比较单调,学校和家庭两点一线没有什么新鲜的内容,所以家长就更要指导孩子注意观察身边的人和事。例如写一篇“我学会了做什么什么”的作文,就可以教孩子写身边的事,观察整个做菜的全过程,从买菜,洗菜,切菜到最后做菜,孩子观察以后,再让孩子把观察的情况复述一遍,家长再作一些适当的补充,这样孩子就会对事物有一个比较全面的认识,下笔也就没那么困难。之前我从途途課堂上学到了很多教育孩子的好方法,现在孩子的学习都是顺风顺水。所以我感觉只有家长的高效陪伴,再加正确方法,才有可能使孩子朝着良好的方向一路前进。3、养成随手记事的习惯孩子要想提高写作能力,离不开大人的帮助和引导。家长可以日常和孩子外出时候,用手机记录下日常发生的、比较能引发思考的事情,一个词、一句话都可以,其目的是为了以后孩子能回忆起这件事。等到孩子写作文时,把记录拿出来给孩子看,有没有能“靠”上题目的事件可以用。次数多了,孩子就学会了留心生活,写的多了,就会写生活感悟。4、对比的技巧对比,是小学生应该掌握的一种写作技巧。比如为了写一个同桌学习刻苦,家长组织学生一起去旅行,其它的同学都报了名,同桌却不想去旅行,是因为他要参加一个假期奥数班,结果同桌考试时候,同桌数学成绩排名班级前三。孩子这样写作就运用了对比的技巧,从而突出了同桌刻苦学习的精神。5、教导孩子多读范文家长可以让孩子多读一些适合年龄的范文,读懂读透适当的进行“仿写”,仿并不是抄袭,而是要真正的理解其义,把原文的内容,思想脉络和写作技能,模仿到手。孩子活学活用写作提高的过程,当孩子长期接触好的文章及优美词句,自然佳作满腹。如何教二年级学生写作文?家长日常要以鼓励为主,多了解孩子写作文的情况,针对性的教导孩子。孩子的写作能力也是慢慢培养,作为家长要给孩子耐心,让孩子把能看到的、教导孩子多用自己语言记录下来。写作习惯贵在坚持,希望孩子都能慢慢爱上写作,享受写作。每日分享小学学习方法和资料

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