一个小学生偷偷拿钱怎么办算钱算到崩溃?


很多家长说,孩子上了小学,“变了”。
变得输不起,不顺心就发脾气,遇到困难就直接放弃,连“挣扎一下”都不,甚至动不动把“si”字挂在嘴边。
一推就倒,一压就垮,这些站在“悬崖边上”的孩子, 往往缺乏抗挫力。
美国宾夕法尼亚大学经过三十年的研究发现:在人生的挫折与困难面前,决定一个人成功与失败的,关键就在抗挫力。
我们需要让孩子了解,挫折、压力是人生的一部分,只要用正确的心态与方法消解掉,它们便是属于成长的洗礼与福音。
今天推荐的这套书,会把抗挫力的养成变得轻松又快乐!
几百万孩子大爱的《小学生漫画》系列出新书啦,主题正是“抗挫力”。
第一次看到这套书的感觉就是,它真的要比我们和很多家长更了解孩子。
精准列举了孩子受挫的75个场景。
孩子看了会惊呼:这说的不就是我?哈哈哈!
家长看了相见恨晚,急着从里面寻找育儿答案......
滑动下方页面,
查看 75个孩子的 挫折场景
更令人赞叹的是,这些成长的挫败、压力、烦恼全部用漫画的形式帮孩子“画解”掉,让孩子觉得挫折没什么大不了,自己可以战胜它!
在这个幽默快乐的过程中,6位心理专家、教育家为孩子保驾护航,保证孩子吸收的方法都是正确有效、益于成长的。
真心推荐给6-12岁的孩子们和家长们——
对孩子来说,这套书一定是知心好朋友,抗挫的“护身符”!
对家长来说,这套书一定是你了解孩子的领路者,走进孩子脆弱的内心,给他们真正得体的帮助。
《小学生漫画抗挫力》3册+赠品手册
适读人群:6-12岁孩子及家长
01
接受→恢复→巩固
3步提升孩子抗挫折能力
面对挫折,比起说教和物质鼓励,我相信家长们会更喜欢这套书的方法:
帮助孩子拥有强大的内心,并能在挫折后自我治愈。
不用“糖果”擦干眼泪,不用命令让孩子顺服,不必告诉孩子世界尽然美好......
科学的抗挫教育,是让孩子经历挫折从开始到消失的每一步,感受心灵与成长的蜕变。
战胜挫折是个过程。对应这个思路,《小学生漫画抗挫力》设计为3册,分为 挫折承受力、心理复原力、意志力。
逐步对应抗挫力培养的3个阶段,即接受、恢复、巩固的过程。
《挫折承受力》聚焦校园与日常生活,其中很多问题孩子天天遇到,但家长往往会忽视。
通过第一册,我们想让孩子学会抗挫的第一课:勇敢面对,不逃避挫折!
强化这种意识将帮助孩子建立责任担当,即便困难当前也有不退缩的勇气。
《心理复原力》主要探讨:受到挫折,孩子该如何自愈?
在挫折里有些孩子会变得内向胆小,做事没有信心,慢慢不再积极主动。
这册会努力让孩子知道,你的挫折,也是别人的烦恼,很多小伙伴在与你经历一样的问题。
挫折发生了,你可以选择自己喜欢的方式与它和解,把烦恼变成一颗糖。
《意志力》将锻炼孩子“预防挫折”的能力。
这一册的案例非常经典,个个都是小学生眼里“天大的诱惑”,还有不少家长头疼的问题。
意志力,也是抗挫教育的最后一环。
孩子意志力足够强,除了可以对抗挫折,还能在成长的重要时刻做出正确判断与选择。
新品上市!
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只推荐孩子喜欢的分龄好书

02
积极心态+科学方法
四段式帮孩子“画解”挫折
著名心理学家马斯洛曾说:“挫折未必总是坏的,关键在于对待挫折的态度。”
整套书的内容设计也在强化这个观点,面对挫折,让孩子拥有积极心态!科学方法!
漫画式编写
让孩子笑对挫折
《小学生漫画》系列之所以能成为经典,就因其独特的设计语言。
用漫画的形式,把一切能力的培养始源基于快乐,快乐进步、快乐成长!
这次的《抗挫力》系列,很多主题会让孩子感到压力,所以整套书大幅提升了漫画的比例。
不夸张地说,孩子真的是在读漫画书的体验中与一个个问题和解,不知不觉提升了抗挫力。
遇到挫折,先把孩子沮丧的细胞调整为正面属性,向挫折快乐宣战!
四段式消解挫折
让孩子与父母共同成长
拥有好情绪+好心态,已经等于战胜了一半困难。
接下来,内容会引导孩子冷静思考,如何战胜挫折,排解自己的负面情绪。
每个挫折,都采用四段式帮孩子分析,心理导师1V1帮孩子解决问题。
第1步:情景还原
书中囊括了6-12岁孩子会遇到的75个挫折场景,都是困扰小学生的“名场面”。
比如:爸妈对我的学习要求很严格,标题很有画面感,一下就把孩子代入到氛围中。
限制自己的爱好,让自己多刷题,考试前定下目标......漫画式的表达孩子看到会特别有共鸣:
“嗯!爸爸妈妈就是这么要求我的”
第2步:我的情绪小乌云
解决不好问题,往往因为孩子不愿意把自己心里的想法说出来,害怕家长更大的压力。
第二个部分,还原了孩子遇到挫折时可能产生的想法,进一步获得孩子的好感,觉得这套书是特别懂他的好朋友。
家长也能感受到:噢~原来孩子是这么想的,也许我们做错了。
第3步:云朵博士帮帮忙
遇到挫折,尤其是与家长的矛盾,孩子特别需要“援兵”。
这时云朵博士出现了,这套书里无时无刻在线的“心理老师”。
他会给孩子积极的建议与帮助,为孩子提供3种战胜挫折的方法。
比如解决爸妈的学习压力,云朵博士是这么建议的:
1. 换位思考,让家长知道自己的压力;
2.了解父母,寻找家长为自己担忧的答案;
3.制定计划,让家长清晰看到自己的学习目标。
在这个过程中,没有争吵、没有抗拒、没有情绪,孩子和家长都在“无痛式”地调整自己,彼此成长。
第4步:和云朵博士聊聊天
挫折解决差不多啦,云朵博士再进行一次梳理。
比起心灵鸡汤,云朵博士更鼓励孩子多多实践,尝试沟通与表达,消解自己与周遭的挫折。
四段式的设计,也是很多家长特别喜欢这套书的原因之一。
1. 真实地让孩子看到挫折,接受挫折;
2. 讲出孩子的心里话,感到认同,也让父母了解孩子;
3. 提供多种健康积极的想法,调整状态,排解坏情绪;
4. 总结与归纳,努力实践,用行动告别挫折。
接受、理解、爱与陪伴,才是战胜挫折的最好答案。
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03
心理学专家团层层把关
给孩子正确的抗挫态度
给孩子输入如此多的心理学干货,内容一定要经得起推敲。
《小学生漫画抗挫力》作者团,各个都是来自ding级学府中的教育高手,他们分别来自教育心理学、儿童教育、儿童文学等多个专业。
这么多在各自领域的顶尖老师聚集在一起对内容,反复地讨论、核对、增改,只为内容既要轻松有趣,更要确保方法科学可行。
这么认真专业的团队磨出来的作品,不仅让《小学生漫画系列》成为行业里的标杆书,更是成为了每个家庭常备的儿童心理自助工具。
ding尖专家团坐镇,内容够专业,
画面好玩不枯燥,孩子要看,爱看,一看再看!
这样的《小学生漫画系列》得到了家长们清一色的好评!
随手截几条真实的读者反馈,分享给大家:
每个挫折都是成长的机会,越挫越勇就会内心强大!
诙谐有趣的漫画故事,随时随地的心理老师,这套书,每个6-12岁的处于敏感期的孩子都该拥有!
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让孩子写走坏情绪,抗挫方法牢牢记心里!
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团购产品:《小学生漫画抗挫力》全三册赠品版
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首先我们要明白一个问题,打骂孩子肯定是不对的,只会让其适得其反,不仅会让孩子产生厌学情绪,还会影响孩子的心理健康。因此,家长应该冷静对待孩子的学习问题,寻找更加有效的解决方法。下面我给大家提供几个建议来增加一下孩子的学习兴趣:1.可以尝试增加孩子的学习兴趣,让孩子更加主动地学习。2.可以通过趣味性的方式来教授知识,例如通过游戏、动画等方式来让孩子学习。3.可以给孩子增加一些课外读物,让孩子在阅读中增加对知识的理解和兴趣。通过这几点,可以让孩子对学习产生兴趣,强迫只会让其越来越叛逆,正确的教育方式反而会促进孩子的成长。当然现在也不是非得必须看课本学习,如果孩子实在学不下去课本知识,可以给他多看看知识点总结之类的,把必要的知识点给他学习。这里呢学习升华网也是给大家准备了一份知识点总结,对孩子的学习也是非常有帮助。xk.xmfxquan.com声明:本文由“学习升华网”编辑,主要用于学习交流,完整电子版可以到学习升华网下载。一年级下知识点总结一年级下知识点总结同时,我们也可以考虑请一些专业的辅导老师来帮助孩子学习,让孩子更加有针对性地学习。不管如何,家长应该以耐心和理解的态度来帮助孩子解决学习问题,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。

本来这篇早就想写了,但是每周都有不同体(折)验(磨),于是争取在国庆前写出来。
宝宝今年9月上小学了,比起在幼儿园早送晚接的幸福生活,小学开学第一个月就是一个字:“累”。
之前我们的作息很开心,真的很开心!我之前曾经吐槽过幼儿园的任何话,全部收回!
幼儿园时期,我们早上八点起来,送到楼下幼儿园后啥也不管了;下午五点再去接,他在幼儿园吃过晚饭,回家想吃就吃、不想吃就不吃。
晚上就在大院里和小朋友玩,到八点半回来洗澡刷牙听故事睡觉。
小学时期,孩子早上6:50就起床了!
家长要提前二十分钟准备早餐!然后非常迅速的吃早餐,不能拖延,必须赶上校车。如果赶不上,就得家长开车自己送,不能晚于7:30。
所以每天早上起来准备早餐到送去小学要花费半个小时-一个小时。
中午有午托班,这个真的很有必要了,那边的老师会帮忙接孩子,包吃睡,但是我们没有报上,所以是自己去接送的!
这个接送非常痛苦,主要是把一天的中间卡着了,这几天我老公休假,但是孩子中午要接送,我们基本没出去玩,都是在家伺候他了
憋屈的休假。
下午放学时间,我们这里4:30,有姐妹的孩子学校是3:50,上一节课就回家了……
但是万万不要以为4:30放学,孩子就有很多时间玩了!
并!没!有!
现在上小学和我们那时候不一样了,我小时候就是玩,好像考的也不错,然后按地段上初中再努力。
但现在小升初不仅仅看地段,我们这边很多好的中学搞成私立了,地段生也是优先录取A+的,所以小学就得努力啊!你要在班上成为中上,甚至放眼到整个年级、整个市内的小学中上,才有可能上好的初中。
可教育局要求“减负”,一年级不允许布置书面作业!
那怎么办,当然是家长自己来啊。
以下是课后作业干货
我在姐妹群和当妈妈的聊了一阵,综合了北上广大城市和十八线的情况,感觉以下基本教辅是合适一年级使用的,可以作为课后作业给他们做。
语文+数学
《默写能手》+《计算能手》
(图片都是我淘宝随机找的)
这两本是课后作业,根据每一周、每一天这样的内容来写的,相对来说比较简单,量也不多,只有一面纸。
对于小孩来说这个量他们不会觉得太多太累,又能完成,合适在幼儿园阶段没有太多培训的孩子。
缺陷是如果老师上课不同步的话,就得自己根据内容调整,比如我们语文老师第三周出差了,课往后延,这样就对不上日子了,本来“第三周、第二天”的内容就停下来了。
《黄冈小状元》语文、数学卷
这个是按造课时来的,第一课时、第二课时,不是按每天的时间,比较灵活。
难度来说符合小学生水平,内容比前面的那套要多,几乎是两面,写的时间会更长的一些。
我们最初是写这个的,但是写了两天发现工作量太大,就变成写上面那套了
《53天天练》
这本我们没有买,但是其他姐妹推荐,难度比《黄冈小状元》要大一些,如果是觉得黄冈难度不够可以考虑这个。
我看了一下页面,和《默写能手》差不多都是一面16开的量,这个是彩色的,对孩子的吸引力或许更大?
以上都是日常的、和现行教材同步的课后作业书,不仅有每天作业,也有单元考试。
《举一反三》
如果要更进一步,推荐《举一反三》,这个是“奥数”系列,也有姐妹说很合适孩子做。
我粗粗看一下,没有跟着教材课程走,而综合的学习,如果数学特别好的孩子,可以用这个加量。
数学课外作业
上面的《黄冈》、《计算能手》、《53》实际上都是“课内作业”,跟着教材来的。
但是一年级还需要“课外作业”,就是大量的口算!
一年级孩子要求掌握10以内的口算题,速度快,只能靠平时的大量练习!反反复复的每天做题。
学校发了一本“口算题”,每天自己安排做3页。
(这个是我淘宝随机找的同类产品,一天100题口算)
有家长推荐“小猿口算”,这个是可以打印出来的,让孩子在家自己练习。很多家长都会买打印机,我们暂时还没买……看看后面需不需要……
用“作业帮”可以快速的改作业,这个功能还是蛮好的。
其实就是100以内加减法自己练,数算练习买一本天天练,效果也是一样。
语文课外作业
语文课外作业就是阅读。
老师是不能布置书面作业的,但是老师要求家长每天都陪孩子阅读,提高他们的阅读思考能力。
而且以后生活里,阅读真的很重要,怎么抓住主次,怎么理顺逻辑,一切的前提都是基础阅读能力。
我这里买的是《一本》,带拼音的儿童阅读。
《一本》的内容不算太难,识字的孩子都可以自己看,看完后回答问题,也不算太难,主要就是个培养习惯,带着问题去看书。
比起市面上其他的阅读书,《一本》的内容、难度、范围到印刷、字距大小、纸张感觉都是比较好的。
《六神磊磊唐诗课》我也有关注过,因为我非常喜欢六神磊磊。
不过他的唐诗课感觉不是很合适一年级的孩子,毕竟他说华山论剑,群英荟萃,孩子完全没有概念,更合适有一点点基础的孩子。
大家可以搜一下他课的内容,再决定要不要买。
我自己是买了一本《六神磊磊学唐诗》来看,比较合适成年人,并且我看完了和孩子说,他也愿意听。
阅读就是日积月累,父母讲故事,和孩子有交流才行。我自己会把我的成长经历和孩子分享,我看到好的故事和他说,就像分享一个蛋糕,大家都觉得满足。
英语
英语和语文数学不一样,在一年级,对“写”的要求没有那么高,更注重“读和听”。
我们英语老师安排的就是每天在家长监督下听,然后签字,量不多。
但是!我们报了英语兴趣班!
英语兴趣班的内容看起来也不难,每天读课文、然后拍视频给老师打卡。本来我以为很简单的,都是什么how are you、stand up之类的,可是小孩就学的很艰难!
(现在英语都不开头先学字母、音标,而是直接单词,自然拼读)
我们学afternoon这个词,孩子跟着念会念,自己独立念又不会了……真的搞到要疯。
所以每天学习了,晚上一定要复习,反复听单词怎么念,把前面学习过的都念熟了,甚至背下来,这样才不会跟不上,否则下一课又有新单词,就完全跟不上了。
写字
我们孩子上一年级之后我才发现,写字居然如此重要!
老师强调每天都必须练字,写好字是基础,一张试卷你字很丑,老师多半就觉得这孩子成绩不行,作文都得扣分。
我建议是大班下学期的孩子就开始练字,等到一年级再来,毫无基础就很难受。
注意,也不需要提前太久,因为6岁以前的孩子手没有力,抓不住笔,在小学提前半年开始练就好了。
写字可以考虑兴趣班,我们因为时间安排不过来,目前用的是APP,放教学录像,然后写好拍照上传,线上老师点评。
写字APP有“龟小兔”和“河小象”等等,每天练习几分钟,强度不大。
严格说起来,有条件去线下培训班,还是线下的好,老师当面指导,APP是迫不得已用。我们这里少年活动中心的写字班价格也不贵,在线软件的大约是1500一年左右。
上面是我们每天回来的内容,语文数学的基础练习、数学口算练习、语文阅读练习、英语听读练习、写字,如果学校有布置其他内容,再加上。
但是!
不是每天都能写完,因为我们还报了课外兴趣班。
课外兴趣班,至少4项。
英语:这个是必须的,我们没有英语环境,只能在课外班多学一点。
画画:这个也是必须的,培养孩子的审美和绘画,高年级的妈妈说画画不能少。
乐器:我们学了架子鼓。小学里还有额外的音乐社团,建议在上小学前打听好,可以有针对性的学,然后参加活动。PS现在人手一件乐器就是小学常态。
体育运动:我们选择了足球。孩子以前身体弱,想着练壮一点,以及怕被校园霸凌,把自己条件弄上去。
如果是容易感冒的孩子、哮喘的孩子,可以选择游泳,傅园慧爸爸当初就是因为女儿哮喘送去游泳,渐渐就好了。
注:游泳和跳绳都挺重要,计划孩子3年级后身体扎实了学习游泳,跳绳是考试科目。
除了英语和画画是我们强制的,乐器和运动都是孩子自己选择的,有条件还可以考虑写字,女孩学习跳舞。
当然了,基本上一周这样下来,也就只有2、3个晚上能休息,周末大约是半天左右。
我们现在每天4点30放学,回到家就是写作业,如果遇到有课外班的,就要更迅速完成!
我们执行的第二周,周日踢完足球,晚上直接发烧……
从幼儿园舒舒服服的环境,变成现在紧张起来,确实是变化很大,非常辛苦。
特别是让孩子培养早起的习惯、正确写字的姿势,这些都必须是家长盯着的。
我们现在买了个“任务奖励贴”,完成每天任务,获得小红花,每周结算一次,小红花达到一定数量,就可以换玩具。
这个任务家长安排,比如“按时起床”、“按时吃饭”、“上课认真”等等,我感觉对孩子还是有一定效果的,之前我叫他总是起不来,现在用了这个任务贴,他已经可以自己主动起来了。
PS 大班、一年级左右比较有效果,二年级孩子大了就不信这套了。——来自二年级的妈妈提供。
现在是开学第四周,我们已经基本进入了节奏,每天都非常充实!
一想到这样的日子还有6年,我就更充实了
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