西安臻昊科技全脑开发 现今脑科学对青少年智障的研究发展的大趋势？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-11-21 12:00 标签： 脑科学对青少年智障的研究

2023-06-30 09:01
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西安臻昊科技发布于：陕西省
编辑：何磊
有些人记忆力很好，令人羡慕。很多人以为是先天的或者是遗传的。这种认识是错误的。先天因素对记忆力的确有一定影响。但绝大多数婴儿的智力差不多，细微的差别不足以影响后天的发展。所谓将门无犬子，为什么？因为他们的子女能受到良好的全脑开发。智力的高低，尤其是记忆力的好坏，绝大部分因素取决于后天的培养。
人脑大约有140万亿个脑细胞，相差不多。但是脑细胞的使用率却不同，谁能使用更多的脑细胞谁就更聪明。然而最聪明的爱因斯坦所使用的脑细胞不超过5%。这足以说明先天因素对智力的影响是微弱的。因为有人能使用5.01%的脑细胞，他的聪明程度就超过爱因斯坦了。
但是我们得学会如何开发脑细胞。要想知道如何开发脑细胞，必须要了解一下人脑神经的结构。神经学家测量人的脑细胞使用率的方法是看有多少脑细胞上面有“突触”。突触就是连接脑细胞的神经节点，也叫神经元。信息就是通过突触，从一个脑细胞传递到另一个脑细胞的。或者说：脑细胞之间的信息传递是通过突触进行的。神经学家就是用长有突触的细胞和脑细胞总和的比例来确定人脑的使用率。突触越多，说明脑细胞的使用率越高；突触越少，说明脑细胞的使用率越低。
为什么脑突触多，记忆力就强呢？
首先，以听觉神经和视觉神经为代表的脑部的感觉神经系统，也是靠突触传递信息的。感觉器官灵敏的人，比较容易接受更多的信息。
其次，如果了解计算机存储安全机制的人，就会知道如何保证计算机存储信息的安全。将一条信息分别存储在不同磁盘上，信息就安全了。一个磁盘坏了，还可以到另一个磁盘中取出来。人脑的记忆力也类似。脑突触多，脑细胞之间传递信息就较快，信息更容易存储在不同的脑细胞中。一个脑细胞死了，其它脑细胞还记忆着这些信息。所以脑突触多的人，记忆力就比较强。
科学家也引入了临界点的概念。即生物在特定的时期内，对某些特定的能力没有进行很好的训练。那么这部分能力将永远失去了。科学家用一只猫做实验。在这只猫成长的特定时期，把它的左眼蒙上。那么这只猫的左眼的神经系统就永远比右眼差。其原因就是脑突触的发展规律造成的。这是在猫成长的关键时期，左眼的视觉神经细胞突触没有得到良好的开发造成的结果。这个实验似乎有点残忍，可是它却很能说明问题。同样人脑的成长也具有临界点效应。　
脑突触形成的最关键时期就是0—6岁这个时期。而0—3岁的婴儿脑突触增长得最快处于黄金期；4—6岁速度逐减关键期；7—12岁速度减慢矫正期；12-15岁以后，脑突触虽然也有成长，可是速度缓慢了，部分孩子最后仅有的训练机会了。所以在关键时期，如果大脑开发得越充分，智商就比较高；相反，智商就比较低。
那么脑突触是如何产生的呢？
当人的感觉器官接收到外界的刺激，脑细胞间就会形成突触，传递相应的信息。在脑突触高速发展的阶段，接受到相同信息所产生的突触就比较多；相反产生的突触就比较少。脑突触的数量决定孩子的智力和记忆力，脑突触就好像我们城市的道路，脑突触与大脑发达程度是直接相关的，外界信息的传导是直接刺激孩子大脑脑突触的数量成长多少的至关因素。比如一般的孩子我们不做任何刺激，不做任何关系，也不玩智力游戏等等，那么他的智力将比较正常或者大众化，不乏佼佼者，但是甚少，如果一个孩子父母培养得当，让孩子接触很多有意思、有趣的东西，那么对孩子的大脑成长一定是有巨大帮助的。脑突触就好像藤蔓一样，外界信息刺激的越多脑突触就成长的越快，越密，脑突触的成长在0-3岁及其快速，在0-1.5岁之间甚为神速，在这一时期接受的传导性的和启蒙性的知识会刺激大脑发育，脑突触就像一个核桃，但是这个核桃本身周围有无数个触角，无数个脑突触相连在一起，无数的脑突触形成的空间是立体的，所以当刺激幼儿大脑的时候，脑突触四周不断伸长触角，触角与触角相连，在将来孩子一生的求学或者工作中都占极大的优势。脑突触密集的人，信息传导可达到一半人的2-3倍，这就是为什么老师常常说：同在教室里的人上一堂课的效果完全不一样。因为他们大脑接受能力不一样所致。
总结：孩子越小吸收能力越强大，他们能无限吸收外界任何教授的知识，只是他们还不会输出表达出来。
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编辑：何磊全脑开发是指对人脑的左右脑同时进行开发和训练，因为右脑能力占大脑能力的90%-95%以上，所以“全脑开发”是通过全面启动右脑，建立左右脑的第二次协同训练。 西安臻昊科技训练系统以专注力训练、记忆力训练、空间感知能力训练、思维训练、读图能力训练、想象力训练和创造力训练等内容和形式为核心，重点激活孩子右脑的想象能力、图像能力及右脑五感的能力，配合左脑的五感能力，全面提升孩子的综合能力，达到扩大脑容量、提升脑速度，让孩子身心更加健康快乐成长。“全脑开发”颠覆了几千年传统的理念，录音像思维功能表现出的“过目不忘、过耳成诵、长久记忆”的记忆力，颠覆了传统中的重复记忆；波动思维功能表现出“瞬间悟解、波动计算”颠覆了传统中的逻辑思维和逻辑计算。人脑的优势1人脑由140亿个脑细胞组成，每个脑细胞可生长出2万个树枝状的树突，用来计算信息，人脑“计算机”远超过世界最强大的计算机。2人脑可储存50亿本书的信息，相当于世界上藏书最多的美国国会图书馆（1000万册）的500倍。3人脑神经细胞功能间每秒可完成信息传递和交换次数达1000亿次。4处于激活状态下的人脑，每天可以记住四本书的全部内容。5人类对于大脑的研究有2500年的历史，然而对自身大脑的开发和利用程度仅有10%。左脑和右脑的关系人的大脑有两个半球，两个半球之间由胼胝体连接沟通，构成一个完整的统一体。从手与脑的关系来看，人的左脑支配右半身活动，右脑支配左半身活动。左脑是：慢速脑、抽象脑、意识脑、逻辑脑，占大脑功能5-10%；右脑是：快速脑、艺术脑、潜意识图、图像脑，占大脑功能90-95%。美国斯佩里博士、日本七田真博士对于人类右脑重要机能总结有这样四项：■ 共振共鸣机能：能将外界事物所包含的信息都作为波动信息来接收。■ 图像化机能：将获得信息转变成图像，也称形象化机能，具有照相记忆能力。■ 高速记忆机能：具有一次性大量接收并记忆信息，右脑记忆是左脑的100万倍。■ 高速信息处理机能：超高速的自动处理接收到的信息。以上这四项能力也是左脑所不具备的，所以全脑开发重在对右脑的开发。地址：西安市碑林区环城南路336号（珠江时代广场C座809）联系方式：刘老师
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