2022白嫖考研英语一二大小作文模版同学直接看我主页联系办法，22新写！一定给！关于王江涛老师的作文模板，那是不可能不好的，作为新东方最知名的英语作文写作辅导老师，也是考验届作文的杠把子，道长的作文质量会不好吗？答案一定是否定的。那么问题来了，为什么还有人说作文不好呢？我想这个“不好”应该指的不是作文内容本身，而是因为他太出名了已经不适合背下来去应付考试了，所以才说不好。接下来我们来聊聊“英语作文背谁的”这个问题：一、考研英语作文复习的“可背性”分析回答这个问题之前我们先来聊聊考研英语作文的评分标准吧，因为只有当你清楚地知道“要求”，才能按照要求去呈现内容。2020英语一作文评分标准在评分标准第一条中，我们可以清晰地看到，考研英语作文考查的侧重点是“信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当”，在最优档我们也能看出其要求为：“包含所有内容要点；使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少”。我们很容易能够看出，考研英语作文对“高分作文”的定义，除了“要把图片中所有内容都描述出来”最重要的就是语言，“语言流畅语法丰富”是对高分作文的评判标准。而事实上，流畅的语言表达和丰富的语法结构都是可以期前准备的，因此我们可以很容易得出一个结论：考研英语作文有迹可循且可以提前准备背诵。二、可以上考场的高分作文的标准那么接下来我们来正经回答题目的问题“背谁的？”本着高分的目的，那么“背谁的？”这个相对主观的问题就可以量化为“怎样的作文能在考场拿高分”，不管是谁的作文，只要能在考场拿高分，我就可以去背。那么我们去背作文，可选择的范围无非“名师（作文传阅范围广）、非名师（仅指英语作文传阅范围不是特别广）、学长学姐、独一无二的机构模板、自己”，接下来学姐将对这五种来源的作文分别分析。1、名师代表老师：王江涛老师、朱伟老师、何凯文老师等优点：（1）省事省心省力气，之前几乎不用怎么复习英语，书上市后买过来背即可。（2）内容优质，作文的内容非常符合“考研高分标准”。（3）成本低，这些作文书的价格一般在30左右（做活动甚至更低），相对合理。缺点：（1）背诵任务重以王江涛老师为例，《考研英语高分写作》的背诵范文有20篇之多，一天一篇也得背20天，再加上遗忘率，如果想要利用“艾宾浩斯记忆曲线规律”去背的话：20篇作文需要大概49天左右，其中有半个多月每天甚至需要背诵5-6篇左右，其中包括一篇新的内容，这样算下来，每天在作文上花费的时间将会在2-3h，背诵任务太大，花费时间太久，英语一大作文只有20分，这样做性价比偏低。（2）传阅范围太太太广了传播范围广带来的问题就是“雷同卷”，雷同卷分数一般不超过3分。说起考研英语作文，有谁不知道王江涛老师，又有谁不知道朱伟老师，两位的作文书虽然没有像肖四肖八一样人手一本，但是每两个人总有一本了吧。不信，抬头看看自习室，看看你的研友，有多少同学再用这些参考书。综合评价：使用这些作文书对你长期的英语学习一定是有好处的，对早期就开始复习英语的小伙伴来说，用它来复习考研英语作文无疑是最佳的选择，它是我们学习英语作文的好工具。但是，从短期来看，从时间相对有限的角度来看，从它要上考场来看，学姐并不建议背诵。2、非名师潘睿老师、张国静老师、刘畅老师等（仅指作文资料覆盖面没上述几位老师广）优点：（1）质量过关，同相对出名的老师一样，这些老师的作文书质量上是没有任何问题的，没有那么出名的原因有很多，质量不是原因。（2）流传范围不广，可参考性较大。（3）成本低，这些作文书的价格一般在30左右（做活动甚至更低），相对合理。缺点：（1）顾虑与困扰学姐前面已经说了，这些老师的作文质量是没有任何问题的，但是由于名气不高，一些小伙伴可能会存在疑惑，或者不太放心等顾虑，使用的人不多，对其评价也不多，会给选择资料的小伙伴带去困扰。（2）获取难度这里的“获取”并不是指获取资料的难度，而是指“获取老师信息”的难度，在这个信息爆炸的时代，网络上众多的流言真假难辨，除了考研名师之外，如何去知道别的优秀的老师呢，有的时候这甚至要靠运气。不过话又说回来，严格意义上来看，这并不能算是老师的缺点，更多的像是我们（？）的缺点。综合评价：这些老师的作文无疑是好的，是可以用的，但是就背诵难度来看，还是要慎重考虑的，以张国静老师的《写作160篇》为例，这里面的优秀范文你要都被吗？但是由于这些老师的作文书传阅的并不是很广，所以即使无法整篇背诵，但是里面的优秀句子也是可以参考的，可以选一些相对通用的句子背诵下来考场上使用，也可以摘录下来在之后的写作上使用。3、学长学姐包括上岸的，也包括没上岸的学长学姐优点：（1）基本上属于独一无二了吧，就算不是独一无二，那传阅范围基本上也算是较小的，和上述老师的传播面几乎没法比。（2）成本低，学长学姐的模板一般情况下，要么是一两百，便宜的几十块，如果是现实生活中认识的学长学姐的话，甚至可能不要钱。缺点：（1）质量参差不齐，学长学姐的作文质量很难评价，完全没有客观标准，只能自己去辨认。（2）容易被骗，除了同校的，其他的网络上的尤其是主动找你的基本上都很可能是“冒牌货”，但是也不能一杆子打翻所有，也许会有真的呢，这个也是需要大家自己去辨认的。综合评价：学长学姐的作文模板其实是一个相对很好的选择了，在我们将大作文分数定在16分的情况下，我们不需要特别惊为天人的文采也不需要多么华丽生动的辞藻，我们只要不雷同就可以了。用学长学姐的作文，可以为我们省下大部分的作文复习时间，可以把这些时间分给其他更难的学科。但是需要注意的是，在向学长学姐购买模板时一定要注意问清楚“是否为原创”，如果不是原创，是他从网上得来的，那送你都别要！4、承诺“独一无二”的机构模板各种大大小小的考研机构优点：（1）作文质量过关。机构的作文模板一般为经验丰富的老师带队，上岸的学长学姐辅助完成，有些有“能力”的老师可能会接触阅卷、外教等，对作文的质量把控相对严格。（2）独一无二。这个不用过多解释是，承诺独一无二可买，做不到这种承诺的或者含糊其辞只说“今年最新”的直接放弃，不要浪费金钱和时间。缺点：（1）价格略贵。相较于名师二、三十的作文书和学长学姐的百元模板，机构的模板动辄大几百，或者一两千，这对尚是学生的我们来说是一笔不小的支出。但是话又说回来了，如果质量过关且独一无二也许这样的价格也是物有所值呢？（或许你可以和老板卖卖萌啥的，给个友情价也不是不可以~）（2）市场鱼龙混杂。不只是英语作文界，整个考研界的市场都太混乱了，但是其他领域有出名的老师，比如：数学的张宇老师、汤家凤老师；政治三巨头：肖老（押题）、涛哥（讲课）、腿姐（主观题模板+许多小技巧）简直一条龙服务；英语单词朱伟的“恋练”系列，阅读的唐迟老师、语法翻译田静老师等等。作文不是没有，在前文学姐已经说过了，是有的。但是英语作文这一块比较特殊，太过出名反而不敢使用，想要找小众，但是市场太过混乱，区分困难，考研人真的太难了。综合评价：在预算想对充足的情况下，可以考虑选择一个靠谱的机构购买模板。选择标准：独一无二+老店+口碑良好。如果资金不是那么充足，那在现在时间尚早的情况下，可以自己做一份模板，请接着往下看：5、自己优点：（1）绝对的独一无二；（2）几乎零成本；（3）质量过关（写不出好句子，还选不出好句子吗~）（4）基本没有顾虑唯一缺点：可能每天都需要花时间去整作文，选素材，整理成篇，磨合使上下文连接等都需要时间。但是实际上这也并不是太大的缺点，现在时间尚没有那么紧迫，可以自己去整理一篇自己的考场作文出来，十一、二月拿着背就可以了，而且整作文的时间也是在复习英语并没有浪费，最主要的是这完全是你的独一无二啊！或许同学们又要问了：“学姐，怎么做自己的模板呀”。接着往下看吧~作文模板制作方法：1、熟悉历年真题，用自己的逻辑对历年作文进行分类（这一步较为简单，学姐这里已给出分类，自己选择一个即可）可以按照市面上较为流行的“话题分类”，以英语一大作文为例，历年真题大概可以被分为：环境保护类：2000船变多鱼变少、2011旅程之余网络与生活类：2009网络的远与近、2015手机时代的聚会、个人品质类：2001爱是一盏灯、2004终点又是起点、2006盲目崇拜、2007守门员与射手、2008你一条腿我一条腿、2012瓶子水洒了、2013毕业选择、2016榜样、2017读书、2018选课、2019途中、2020习惯传统美德类：2003温室花朵经不起风雨、2005养老足球赛、2014相携、社会文化类：2002美国女孩穿中国服饰、2010文化火锅也可以按照态度分类，仍然以英语一大作文为例，可以分为：消极：2000、2003、2005、2006、2011、积极：2001、2002、2004、2007、2008、2010、2012、2013（消极、中立也可）、2014、2016（中立也可）、2017（中立也可）、2018（中立也可）、2019（图中有对比意味，中立也可）、2020中立：2009、2015（消极也可）上面这些分类，只是学姐按照个人看法所做的一个基本分类，如果你有更喜欢的分类方法，或者能从图中提炼出其他观点只要自圆其说即可。这里需要注意的是，你将历年作文分为几类，那你就需要总结出几篇模板（学姐这里所说的模板均为第一种“独一无二”的模板，下同），最后也就需要背几种。通常来说，分类越多，越容易套真题，越难出现“这个话题我怎么套？”的窘迫情况，分类较多的情况下，对模板制作者的水平要求较低，但是后期消化模板的时间也较长。分类比较少的情况下，则越难套真题，越容易出现“这个话题我怎么套？”的窘迫情况，分类较少的情况下，对模板制作者的水平要求较高，但是后期消化模板的时间也较短，对模板使用者比较有利。2、制作模板这一部分，是比较重要的，请大家务必认真学习。接下来，学姐将把“研学姐英语作文模板”前两年的一篇消极模板为例，进行剖析，教大家如何制作自己的模板。仍然以英语一的大作文为例，英语一的大作文一般都是给你一幅图片，然后让你从图片中提炼出一个信息进行评价，属于典型的议论文。一般的行文逻辑为：第一段图画描述；第二段论证（重点）；第三段总结&措施。接下来我们分别来说说每一段应该怎么准备：第一段：描述图画3句40词左右，准备中规中矩的句子，把图片描述清楚即可，非得分重点，不需要多么出神入化的文采。NO.1引出话题Step by step, opulent pictures have been created by the artist to portray the outburst.作图者用图画的方式，形成一个又一个丰富的“呐喊的画面”：开篇第一句话，用于引起话题，这句是相对比较通用的一句，不仅话题类型通用，并且同时可以引出一幅图、两幅图；一幅图上的一个人，两个人。接下来用一句话对图片进行描述即可。NO.2描述图画这句话实际上没有什么可准备的，只要对图片内容进行简单描述即可，学姐的模板中一般对这句话是进行留白，让大家自行发挥的（全篇也就这一句了）。虽然不建议对这句话进行模式化，但仍然有些固定句式可寻：4W原则（who、where、what、with）——谁在哪里做了什么伴随着怎样的状态和细节。比如：（1）单图没对比Ignoring the incongruence between the beautiful surroundings and their impolite behaviour, the visitors in the boat throw trash into the lake.游船里的乘客（who）正在像美丽的湖面（where）上扔垃圾（what），全然不顾这大煞风景的行为与周围环境的不协调（with）。（2）单图有对比单图有对比，则是用5W原则（who、where、what、with、while）——谁在哪里做了什么伴随着怎样的状态同时另一个又做了什么伴随着怎样的状态和细节。At the same time, two people saw half of the water overturned on the ground. One said "it's all over" in frustration, and the other said "fortunately there's still a little left"两个人（who）同时看到地上打翻的还剩一半的水（where、what），一个十分沮丧的说“全完了”（with），然而（while）一个兴奋的说“幸好还剩点”（with）。（3）双图有对比双图有对比，也是用5W原则（who、where、what、with、while）——谁在哪里做了什么伴随着怎样的状态同时另一张图又是什么情况。The father on the left tells his son to study diligently when he is watching TV and smoking, while the father on the right accompanies his son during his study without saying a word.左边（where，双图对比where一般指左图右图上图下图）爸爸（who）自己专心看电视和抽烟（what1）却给儿子强调“儿子要好好学习”（what2），然而（while）右边爸爸（who）没有多余的言语，因为他在和儿子一样看书（what）。NO.3总结图片Breathing, living, experiencing, perceiving and contemplating together with the characters, viewers are led into the scenario and virtually feel the atmosphere.他让观画者走进这个声音的场景中去，并且和画面里的人物一同呼吸、一同生活、一同经历、一同感受、一同思索。这句一般是一句完整的……套话。是的，关于这句话你可以多看一些作文范文选择一句合适的作为自己的模板素材，但是不要选择那些经常看到的，比如“Simple as the picture is , the symbolic meaning of it is as deep as ocean.（尽管画面简单，但寓意深刻）”，这种句子不是说它不好，简单明了其实挺好的，但是太太太常见了，这样常见的句子，不可取。第二段：进行论证5句100词左右，这段是文章的重点，主要对你的论点进行论证，也是全文的核心所在。NO.1提出论点Undoubtedly, it provokes thoughts of (…xxx…)无疑，图画带给我们的思索是（……）一句简单句，将你提炼出观点表达出来即可。NO.2论证这一部分按理来说是文章的重点，是展示你文采的时候，但是对于我们制作模板的同学来说，这一部分就是见证我们搜集素材能力和鉴赏句子能力的时候了。需要你找3-4句话来论证你自己的观点，可以参考一下方法进行论证：1、利弊分析法——说xxx非常重要/非常有害。好的方面就“xxx有利于、如果有xxx我们将会有这样那样的发展”；消极方面就“xxx不利于、如果xxx一直存在我们将会面临怎样的（困难）”。2、因果分析法——出现这种现象的原因+造成的后果。原因可以从“政府（政策）、社会（风气）、个人（习惯）”的角度出发；结果可以从“社会发展、生活环境、经济状况、健康教育文化情感”等方面。3、正反对比分析——将正、反双方的观点理由都表达出来即可。As a matter of fact, this situation has always been controversial. To be sure, some people think that (…xxx…)。but at the same time, there are other people who hold the opposite view for the following reasons:(…xxx…)。事实上，这种情况大家一直有所争议，诚然，有一部分人认为……，但是同时，还有另一部分人持相反的观点，他们的理由如下：……。找两个万能的句子填在上述空白处即可，这种正反分析法，通常情况下适用于网络科技的话题，比如2009、2015，所以在找素材的时候可以倾向于找这样的话题。总而言之，这一部分是比较耗费时间的，因为你可以找到十个、八个句子，这是很容易的，但是找的句子不能太过常见，不能过于简单、也不能过于复杂（不会有人喜欢看你炫技，考场改一份作文那么快，没有人会坐在那里给你划分框架分析句子，适当范围出色的句子最合适，复杂到老师都看不懂，那你……），最后还要将这几个句子排序，让它们上下衔接且进行适当润色使它们万能，一段三句的成品，不知道之前到地翻阅了多少英语资料。举例来看，以研学姐消极模板为例：which leads us to wonder: how could the sense of (…xxx…) lag so much behind the consciousness of rights, while the latter has already been dramatically accelerated like the Chinese high-speed railway? What makes such a low level of (…xxx… ) that contrasts poignantly with material well-being? In my opinion, the attention paid to it has already been enough. It’s exactly the origin and outcome of (…xxx… ) that we haven’t analyzed profoundly in practice which contributed to the questions above. ( …xxx… ) has few apparent effects on the load-bearing wall of life from which several crucial ‘bricks’ have been removed, therefore the intrinsic balance of society is disrupted.我们不禁要反问：在当今社会，为什么权利意识已如高铁一样“提速”，但（……）意识却迟迟跟不上？为什么物质生活丰裕了，（……）却依旧落在后面？在我看来，不是因为重视不够，而是因为，对于（……）的成因和去向，我们从未做好切实、深刻的剖析。从表面上看，（……）似乎对生活的承重墙影响不大，实际却是悄悄抽走了几块“砖”，破坏了社会固有的平衡。NO.3总结意义（可有可无）这句话一般情况下是对前文做个总结：正面话题，就说“Without XXX, what difficulties will we face（如果没有xxx，我们将面临怎样的困难）”；负面话题，就是“There is XXX, what difficulties will we face（如果有xxx,我们将面临怎样的困难）”；中立话题，就说“What will happen to the XXX phenomenon depends on the individual（xxx现象会出现怎样的后果，还是要看个人）”。不过这一句是属于可有可无的存在，如果前面内容不是很充实的话，可以把这一句再加上，如果前面内容已经很充分了就不要再加了，要懂得取舍。第三段：总结+措施4句40词左右，这一段虽然是对全文做总结，不过其中比较重要的部分是“措施”方面，最后再加一句总结即可。NO.1归纳To reverse the imbalance thoroughly, ……要彻底扭转这种失衡，……一个小短句，稍作归纳。NO.2措施（1）not only does the society need a top-level design in authority towards (…xxx… ), but also it requires a mechanism and a system subtle enough that are as slight as the drizzle which moisturizes the land of (…xxx…) heart.不仅需要针对（……）进行权威的的顶层设计，更要依靠一项项细致入微的体制机制，春风化雨一样，点滴滋润到（ …… ）者的心灵。（2）At a personal level,it is just like breaking an egg: when broken by an external force, it merely turns into food, whereas when broken from inside, it transforms into a new life.从个人方面说，就好像一个鸡蛋从外部打破是食物，从内部破壳是孵化生命。措施一般可以从“政府（社会）、媒体（第三方）、个人”这些角度来说，三句、两句、一句都可以，写几句完全是取决于你前文写的多少，多了极少写点，少了就多写点，但是需要记住的是，无论写几句都必须要写的个人，毕竟这是措施还是要落实到个人，不要为了追求文采，去写一些过于“假大空”的东西。NO.3解决问题/憧憬未来（1）解决问题：It’s a much better choice to be self-disciplined, which means a well-planned improvement of ( …xxx…) with specific staged goals rather than being addicted to/trapped in (…xxx… ).与其让自己坠入（ …… ）深渊而难以自拔，莫如立足自律，从即刻开始、从一点一滴做起，有目的有计划的改善（……）。（2）憧憬未来：If we could （…xxx…）, I firmly believe that a brighter and more vibrant future awaits us not far away.如果我们能都（……），我坚信一个更加光明生机勃勃的未来在不远处等着我们。这两句选择一句即可，当然如果前面写的不够的话，两句都可以写，但是写的时候要注意“解决问题”在前，“憧憬未来”在后。3、用辛苦制作出来的模板套历年真题（一个简单的动笔操作过程）在套历年真题之前，先恭喜自己，英语作文模板制作80%的工作都已经完成了，后面的工作相对没有那么难，可以在空隙时间里去做。第一步：针对每年的作文题目提炼出几个相关的关键词；第二步：套进相对的作文模板。完成。这一步看着挺简单的，但是它是检查你的模板是否能“上战场”的一步，如果套了历年真题发现不合适的太多，文章读起来太生硬，那么很遗憾，你需要重回第二步重新制作模板；如果发现需要稍微修改部分内容，调整不大，那么恭喜你，你的模板合适了，请进入最后一步，对你的模板进行反复修改润色，使它成为你上岸的法宝。4、反复修改（长期工作，认真仔细）这一步，其实没什么好说的，就是反复修改反复修改反复修改……哪里不满意改哪里，直到改成你自己满意的模样。要说素材从哪里搜集的话，学姐在这里推荐一些整理作文模板搜集素材的来源：1、英语作文讲师出的辅导书（仍然要小众的）；2、一些英语老师的“每日一句”，这些句子的出处学姐并不可考，但是学姐还是比较相信老师的专业水平的，这些句子可以当做分析长难句的素材，也可以当做作文素材来收集。3、历年真题中的阅读，有些阅读中的句子真的太适合当素材句了，这个找起来还不用刻意花费时间，只要在平时训练阅读的时候注意一下摘录句子即可；4、黄皮书后面的写作解析部分“优秀范文、必备表达、适用外刊、精彩句式、句子形成步骤、写作储备”都是非常优秀的素材库，不仅给出现成素材，还教你写句子，还会给出模板套用，写作风格也比较符合考研英语要求，强烈推荐。唯一的毛病可能就是“黄皮书人手一本”了，不过大家用黄皮书一般还是侧重阅读部分，“写作解析”利用率不高，所以即使人手一本也还是要推荐一下。5、同源外刊这个的话，学姐是觉得如果学有余力的话推荐可以去看一下，毕竟同源外刊，说不定一不小心就遇到原题了呢（虽然几率小于大海捞针）。如果不想看同源外刊，但是还是想要一些“原味素材”的话，可以看一下学姐公号的这个栏目：这里是学姐每天翻素材的过程，摘出的句子也许就会在后期的正式模板中出现，每个摘出的句子也会告诉你它适用于那篇文章，可以积累一下。OK，文章到这里就基本结束了，感谢看到这里的你。我们再回到最初的问题：“考研英语一作文背谁的？”学姐给出的答案：1、时间相对充足，自己制作背自己；
制作方法参考上文。2、时间不充足预算够，背独一无二的机构模板；
机构选择准则：承诺独一无二。
今年是学姐写考研英语作文的第十年，你对考研英语作文的所有顾虑、你和阅卷老师想要的作文内容学姐都了解，如果有此打算并且相信学姐的同学可以点击下面卡片，学姐帮你备战，祝你成功！3、有优质学长学姐资源的就选学长学姐；4、名师作文可以参考，可以学习，可以看看他今年押的什么话题，但是不建议背诵上考场。最后，如果对作文模板制作，对考研英语复习，对考研择校等问题有任何疑惑的话，可以来学姐的公众号：考研研学姐，来咨询来找答案。考研研学姐，深耕考研领域10年，你想要的考研信息我都有。

云鲸考研团队多年来一直致力于考研英语的备考产品和课程的研发，在这里将我们多年的研究成果展示给大家，本篇回答非常详细，非常长，所以，我们为大家准备了视频通道，同学可以根据自己的时间选择读文章或者看视频。主要包括以下四个部分：Part 1 写作的备考方法Part 2 小作文的写作方法Part 3 英一大作文的写作方法Part 4 英二大作文的写作方法Part 1 写作的备考方法考研英语作文高效复习方法，效率才是王道！云鲸英语的视频 · 121 播放一、难也作文，易也作文首先问大家一个问题，你觉得考研英语真题所有题型中，哪个题型最难？大部分同学都会说是作文，有同感吧？因为写作是从脑子输出，但是大部分人的问题是，输入有限，脑子空空，无话可说。我上学的时候，语文课我最头疼的也是写作文，每次搜肠刮肚，真的是七个小时憋出六个字来的那种。本来最放松的周末，让一个作文整的玩都玩不安稳！你想想，中文作文都写不好，英语作文能好到哪去？我们写英语作文可是先在脑子里打好中文草稿，打个中文草稿都这么困难，还要加上一个语言转换，从汉语再翻译到英语，英语作文不是老大难才怪！更要命的是什么？你想想，我们这十几年英语学习时间里，有老师教你系统地学习英文写作吗？你有专门拿出时间来坚持每天练习写作吗？都没有吧！所以现实的状况就是，老师不教你又不写不练，然后你指望考研备考这短短一两月内写作突飞猛进？不太现实！这就和你爸妈不让你大学期间谈恋爱，一毕业又催你结婚一样不人道！但是我要告诉你，虽然作文是最难的，因为你的写作能力不可能短期内提升，但它又是最容易得分的，因为你的写作应试水平是绝对可以短期内提升的。是不是有点颠覆你的想象了。你没听错，考研作文是短期内可以提分的，而且是最容易得分的题型！这么说吧，考研英语你作文分低了的话，都交代不过去，你都对不起辛辛苦苦备战的这一年。为什么说作文最容易得分呢？我先给大家举一个例子吧，去年我们有一个英二考体育的同学，买了我们的大小作文模板。考完了英语是34分，他考试时候怎么神操作的呢？他不是基础比较差嘛，阅读文章看不懂，干脆客观题全部选了C，我对了对去年真题，去年真题全选C的话，客观题一共是得了12.5分，也就是说剩下的翻译题和作文一共得了21.5分，阅读看不懂，我估计翻译题也不咋滴，就当是翻译得了一两分的话，大小作文一共是20分，英二大小作文是25分，20已经很高了。当然这个例子比较极端，我只是想告诉大家呢，作文拿到高分确实不是什么难以企及的事情。其实呢，考研英语就两大核心题型：阅读和作文，这一点听过我精读课的同学应该都知道。作文是主观题，阅读客观题。阅读想要提高，是异常艰难的，它需要像高中一样，精读每篇文章，一个词一个句子死扣考点，打好基础，得有一个过程，所以阅读不能速成。就算你是学霸，短时间内也不敢保证自己在客观题上能得到高分。反观作为主观题的作文，从2000到2020年的所有作文考题，规律特别明显且单一，（我们在后两节课会给大家揭示这个单一的规律是什么）。这个时候如果一个有经验的老师能总结提炼出这个规律，帮你提前准备好万能的写作内容，考试时候你只需要默写老师写好的文章，还用担心拿不到高分吗。所以说，考研作文得分的秘诀，就是提前准备好考试内容，在这个题型上，老师的作用可以说是最大的，没有之一，效果堪比考前给你泄题，你要做的只是把老师写好的内容，背过然后默写出来，做个内容的搬运工就可以，如果这样你再考不好，那真的只能怪自己了。所以才说，写作是最容易得分的题型！或者说作文提分的“性价比”最高，什么意思？就是在最短的时间，拿最高的分儿。作文看上去像一个坚不可摧的的城堡，但他却留了一条密道，通过这条密道，老师可以把功力秘密传递给你，就好像学了九阳真经的张无忌，突然出现在光明顶大杀八方。所以请你一定要珍惜、利用好这个可以让你大比分拉开和其他考生差距的题型，这才是想拿高分的考生必备的战术策略！二、什么样的作文能得高分？那我们清楚了大小作文究竟考什么，下一步，怎么才能拿到作文高分呢？知己知彼百战百胜，要想拿高分，我们是不是得先知道高分作文的标准是什么，才知道怎么做呢！那接下来看一下考研大纲的评分标准。那么，考研大纲一共给出五个分数档。我们不必每一档都去细读它都说了什么。第一条重要标准：重视书写现在假设你就是一个阅卷老师，你拿到一篇作文，先看它的什么？书写！对不对？这就是第一印象分。书写有多重要？大纲的阅卷原则最后一条明确规定，书写潦草，影响判卷的，降低一个分数档，这是白纸黑字明明白白清清楚楚写在纸面上的阅卷要求！我从来没见过一个英语考试是把书写这一条写进判分标准的！虽然其他英语考试书写也很重要，但是没有做明确的成文规定啊！可见，考研写作书写有多重要！那么一个分数档多少分呢？大小作文算在一起，一档五分。也就说，你写的不工整，太潦草五分就没了！所以，为了把最容易拿的五分握在手里，一定要提前练习书写，不管你是衡水体，印刷体，清晰工整就行。但是，什么花体你就不要整了，你写的再好看，老师辨识起来困难的都不行，我们要做的一切就是应试拿高分，别整那些花哨的，没用。这是第一条重要标准：书写工整！第二条重要标准：语言第一，结构第二，内容第三。这一条标准是怎么得出来的呢？是从考研大纲对写作的评价目标得出来的。有四大目标。大纲说，写作时候考生应该做到：做到语法拼写标点正确，用词恰当。遵循文章的特定文体格式合理组织文章结构，使其内容统一连贯根据写作目的和特定读者，恰当选用语域第一条，做到语法拼写标点正确，用词恰当。这主要是什么？正确和恰当。单词拼写要正确，语法无错误，标点你也不能一逗到底，只会用逗号。恰当就是，单词的使用语境恰当。第二条，格式。这一条主要针对小作文的格式，称呼啊落款要写对。第三条，结构。大小作文要用什么结构，三段论。这就是阅卷老师最认可的，别整什么五六七段，老老实实规规矩矩的三段论。统一连贯，就要使用逻辑衔接词啊，句与句之间的衔接连贯。第四条，语域。什么是语域呢？这个语言学术语，你不用深究。通俗来说，就是用书面语，还是口语。我们的写作是用书面语还是口语？肯定是书面语啊。举个例子，写大作文，有的同学那个图画描述，真的是词穷了，最后来了句，“啊！多么有意义的一幅图片！“oh, what a meaningful picture it is!” 你说合不合适？这是什么？感叹句吧，人家让你写个议论文，你给我整诗朗诵。您说合适么？您这一朗诵，二分没了！好了，这就是我们的四大目标。我们来梳理一下，这四大目标有没有说，用词表达要高大上？有没有说观点要独树一帜有新意？有没有说内容要深刻有内涵发人深省？没有吧。说到底，考研作文不重新也不重深。你也写不出来多新颖深刻鞭辟入里的东西，全国三百万考生，你还能想他人之未曾想，写他人之未曾写？哪怕你想到了写出来了，对不起，阅卷老师也不在乎。老师主要看的不是什么有深度有内涵的观点和内容，看的是什么？语言。理解了吗？因为这不是全国作文大赛，这就是一场正确运用英语进行写作的比赛，看的是谁写得正确，谁的语言漂亮！是一个英语基本功的较量。这就告诉我们，考研作文复习，语言永远给我放在第一位！单词拼对了，语法不出错，这就是最最重要的语言！结构第二位！结构记住两点就可以，一是使用总分总三段论，二是逻辑词。逻辑词小作文使用3-5个，大作文使用5-7个即可。内容第三位，最不重要的就是内容，真是这样。你只要保证一点就可以，不跑题。不要想着什么出其不意，绞尽脑汁想一个新清脱俗立意巧妙的观点了，老师不care。能把中规中矩做好你就赢了！所以，两条核心标准，再重复一遍：第一，重视书写。第二，语言第一，结构第二，内容第三。三、你是背诵派还是模板派？那这么重要的题型，应该如何备考呢？我们知道，市面上现在关于作文的复习方法无非就两种：一个是背诵，一个是模板。背诵派背诵就是主张背诵范文。相信“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。背，有没有用？有用！但是不适合考研备考！为什么？因为背诵是需要长期坚持努力，不断大量输入，才能看到效果。但是，考研能留给你多少时间去背？我就问你，考研你只考英语吗？不是，你还有专业课，政治课、数学。英语你只考作文吗？不是，你还有阅读这些客观题这种需要花大时间大力气准备的题型。所以，背诵这条路走不通。你要记住，我们就是一个没有感情的考试机器，我们的目标非常单一，就是在有限时间里拿到高分。凡是效率低下的不符合应试游戏规则的统统舍弃掉，哪种操作方法更高效就用哪个！模板派剩下的就是模板派，你要做出什么选择你自己衡量，我先给大家举个例子。现在假设一下，你要上战场了，我给你提供两种武器，你自己来做出选。第一种，给你十八般兵器，限期一个月之内把这十八种兵器都得练到炉火纯青，因为你无法提前得知对手用什么武器，为了以不变应万变，你只能十八样样样都练，上了战场现根据敌方情况随机应变，所以你需要的不止是兵器，还需要一颗强大的心脏和一个机灵的脑袋瓜儿，不然一紧张一晃爪儿真的随时可能战死沙场成为炮灰，你说你挂的不明不白冤不冤。第二种，给你一把AK47，我告诉你，上了考场不论出现什么目标，你只需要扣动扳机，一通扫射就可以，全部射程之内。我相信但凡是正常人都会选第二个。第一种武器其实就代表背诵范文，第二种就代表模板。背范文的缺点就是时间紧任务重，效率还低，而且大部分人的情况是一上考场就懵逼，一紧张什么都忘了，你想象的明明是上了考场行云流水般开挂，现实却在你背后放暗箭打冷枪，不说背诵是百分百的做无用功，也有95%，所以不要拿自己的前途做实验，要想发挥出九成功力，我们必须先得有十足的把握才能上战场。这就是背诵。那么我们的模板法，简单粗暴很生猛，子弹充足，只需要傻瓜式操作：扣动扳机。所以选哪一个，显而易见。模板才是最高效的作文备考方法。也就是最开始我说的那条秘密通道。四、怎样选择模板？作文复习要不要用模板？提到“模板”这个说法，很多人不屑嗤之以鼻，无脑反对，说什么用模板会被判低分。你知道考研路上最大的问题是什么吗？就是你永远都处于一个随波追流的状态，没有自己的思考，别人说什么信什么。不去了解一下分析一下就轻易下结论，全盘否定一个东西。那要不要用模板？一定要用！为什么？因为它是一个高效解决作文问题拿到高分的神器，既省时间又能拿到高分，它不香吗。你考研最终目的是什么，拿到高分，所以，有一个保证高分的方法为什么不用呢！有人说用模板会得低分，那我就先给大家掰扯掰扯用模板会不会得低分。我觉得大家根本不必谈模板色变，我就想问问大家，你写中文作文的时候难道就不用模板了么？同样是自强不息的话题,一千个人用了海伦凯勒的例子，老师会因为这个例子看腻了，说这是模板，叛你雷同卷给低分吗？绝对不可能，老师也担不起这个责任。只要你不跑题，语言又准确漂亮，分数不会低。那什么样的模板会被判低分？首先，如果你用的模板本身就粗制滥造的，套完了之后语言很蹩脚，都是驴唇不对马嘴的东西，跑题严重，肯定会低分，这个毋庸置疑。再一个，千万不要直接用随地可见，处处开花的现成模板，无论是网上的、书上的、还是课上的，因为你根本不知道有多少人在用。90%的低分，都因为雷同的原因，连续的雷同还有可能判零分。最后，如果模板本身还不错，但是需要你自己写的部分出现了很多问题，语法错误明显啊，用这个也是会扣分，能理解吗？相反，如果你的模板逻辑语言都天衣无缝，完美匹配作文主题，怎么可能低分？所以，要拿高分你就需要一个高分模板。那什么样的模板是高分模板？那就是根据评分标准高分数档量身打造的模板！我上面给大家总结了，高分作文的两大核心标准：第一，书写。第二，语言第一，结构第二，内容第三。所以一份好的模板要具备的基本三要素：语言正确高级，逻辑思路成熟合理，内容言之有物。这三个因素只是基本要素，高分的模板还需要具备另外两个特质，一是绝对不能雷同，保证是一对一原创的，这份模板是独一无二的。二是高效的特质，模板一定要填写的内容少，背诵量小。放弃那些要自己填写很多的模板吧，因为自己填写的内容往往会和模板水平相差太大，即使阅卷时间再短，也容易被看穿。别忘了，你是因为水平不行，才需要提前准备，不要相信自己临场发挥的能力。同样，花很长时间来背诵多个模板，即使能得高分，也是违背考试备考要高效的常识，这个不多说。大家可以根据这几个要素，检验下自己的模板，是不是符合高分特点，能得几分自然心中有数了。如果你是自己写模板，暂时不具备高分要素，也不用担心，可以根据这几个方向，不断改进不断打磨；备考时间紧张，或者基础薄弱的同学，也可以直接购买老师写好的1对1模板。五、怎样正确使用模板？有了高分模板还不够，你还要学会使用模板的正确姿势。这就好比说，游泳教练把所有的理论知识教给你了，而且是短时间内就能教完，但是教完你是不是就立马敢下水了呢？不敢吧。因为要达到知行合一，中间必须要进行大量有效地练习。所以，使用模板也是一样，有了模板就要学习套用，正确的做法是，背诵模板，一字不差背下来，然后自己练习套用真题，反复练习，而且只练习真题就可以，不需要去练什么模拟，没有意义，模拟的水平能和真题比吗。另外，就是要在老师的指导下，争取自己写的部分和模板其他部分的水平一样。为什么这么说呢？之前我们有一个学生，买的是一位名师的模板，最后作文只得了几分，然后说模板有问题。我看了一下，其实模板还是不错，最后发现他自己填写的部分，写的实在太差了，和模板天壤之别，低分也是可以预见的。所以，一定要把自己写的内容也要练得没问题，这样才能保证高分。最后，简单说一下，上了考场应该怎么做呢？首先这个做题顺序，一定要先搞定作文，一定要趁着记忆最好的时候先在草稿纸上把之前背过的模板默写下来，考卷下来再结合考题进行修改。先把大小作文写完，可以给后面题型留出很多的做题时间，可以让你更从容不迫地去做剩下的题目，不说超常至少是稳定发挥。Part 2 小作文的写作方法考研英语小作文万能模板，独家原创！云鲸英语的视频 · 114 播放你见过的小作文模板是不是都是有很多套模板，而且需要自己填写很多正文内容？那有没有一种只需要填写几个词的模板呢？有！云鲸英语独创的填写最少的小作文模板新版本已经上线了！！一、小作文考什么？考研英语大纲规定,小作文会考查以下几种形式: 书信、通知、备忘录、报告等等。但是从考过的历年真题看, 目前只考过书信和通知这两种形式。以下导图是对英一（2005-2020）、英二（2010-2020）共计27年小作文真题进行的考频统计。其中，书信考过23年,通知仅考过4年。很明显，书信的考查占了大半壁江山，是小作文复习的重头戏。二、小作文的难点在哪儿？但问题就在于，书信的类型有很多，考过的就有8种（建议、介绍、推荐、邀请、道歉、辞职、投诉、感谢）。如果我们每一种信件都平均用力复习的话，就需要花费很多时间。小作文不只是种类多，考查的话题也很多。即使是考同一种信件，考过的话题从没重复过。从上面的考频图可以看出，建议信考过6次，是考查频率最高的一种信件。但是从下面的话题考查导图看，话题完全不一样。这也就意味着，以后就是再考建议信,你也没法预测命题人会考什么话题。通过分析上面的两个导图,不难发现,这个小作文复习有两大难点：第一，考查的类型多；第二，考查的话题多。这也导致很多同学复习小作文时，毫无头绪，不知道从哪下手。三、小作文究竟应该怎么复习呢？传统的小作文复习法往往是费时又费力。一些背诵派及辅导书，都主张让考生花大量时间来复习，要求掌握每一种小作文的写法。完全不考虑我们能不能记住，有没有时间背过。当然我并不是在指摘传统复习法，只是我们的复习时间是有限的。尤其，大家往往都把作文放在最后冲刺阶段来准备，时间更是紧张宝贵。这种情况下，我们不得不承认，如果用传统方法来备考效率确实太低了。既然传统方法费时费力，我们必须找到既省时又省力的复习方法！云鲸考研团队的中外老师在分解了几百篇小作文的高分范文，再加上对考研作文有一些批改经验，于是摸索出了小作文写作的一套规律。我们发现，小作文在语言和思路上是有一些共性的，从中提炼出了1对1小作文万能模板。学会此模板，保证你的小作文复习效率将大大提升。小作文模板由两部分组成：一个是通用部分，一个是核心部分。为什么要分成两部分呢？我们在研究高分范文时发现，小作文的写作是遵循一定的套路和规律的。一篇小作文除去一些通用的说法，剩下的核心内容只有两到三个句子。什么是通用内容？什么是核心内容呢？我给大家举个例子就明白了。比方说，写建议信。为方便理解，给的是中文版的。那上面这篇范文里面，哪些句子是通用的内容，哪些句子是核心内容呢？首先，这是一封建议信，建议信的主体就是提的具体建议。很明显，第一第二这两句是具体的建议，也就是核心内容。剩下的句子就是通用内容了。通用内容第一句，是开头句，交代写信目的（提建议）；第二段第一句“建议如下”，相当于一个总分结构的总起句。第三段第一句重申提建议这个目的，第二句表达客套。所以通用内容是什么？通用的内容就是一篇小作文的结构支撑，是逻辑走向。它就好比是人的骨架，让你的写作不变形。所以小作文要做到形神兼备，搭好框架、写好通用内容是第一步。在这个基础上，通过研究通用部分的内容，提炼出了两个万能框架；然后通过研究核心内容，总结出了8种信件的万能核心句。为什么说它们是万能的呢？两个框架的万能之处体现在,小作文的所有8种信件都可以套进这两个框架里面，这就解决了开头部分提到的信件种类多这个难题。不然的话，一种信件准备一种框架甚至多个框架，那么你需要储备的语料就成倍增加了，也意味着时间成本的增加。更何况，有人根本就不知道有套路有框架的存在，这也是很多同学下笔不知从何写起的根本原因。万能框架就是来解决这个问题的。让你不仅有话可写，而且写得有条有理。核心句的万能之处体现在,只用两个核心句就可以怼掉一类信件的所有话题,这就解决了小作文话题多这个难题。怎么做到的呢？首先，我们要弄清楚小作文的本质是什么？我告诉大家，小作文的本质就是两个字：“说服”。什么意思？道歉信的本质其实就是说服对方接受我的歉意；邀请信是说服对方接受我的邀请；建议信就是说服对方接受我的建议。可以再揣摩一下，想通这一点是把小作文写漂亮的关键。那抓到小作文本质了，怎么有的放矢地来解决这个问题呢？通过研究高分范文的核心句,我总结出来两个要点：第一，动之以情；第二，晓之以理。感谢信道歉信就是要打动对方,这是动之以情；建议信投诉信得说到点上说得在理,这是晓之以理。我们的万能核心句就是在这个原则上总结出来的。有了通用内容再加上核心内容，才能保证小作文做到形神兼备。四、我们的万能框架是什么样的？下面就分别讲一下这两部分内容。首先是两个万能框架，为什么有两个框架？文章前面讲了，目前考过的信件一共有8种。我把这8种信件按交际目的划成了两类：第一类是情感类信件,包含感谢信和道歉信两个以表达情感为主的信件；第二类是信息类信件，包含建议、辞职、推荐、投诉、邀请、介绍这六种以传递信息为主的信件。相对应地，框架也就有两个：情感框架和信息框架。写情感类信件就套用情感框架，写信息类信件就套用信息框架。信息框架下面分别讲一下这两个万能框架，先看一下信息框架。第1个框架句在开头。小作文不管写什么信件，第一句必须要开门见山，说明写信来意，也就是交代写信目的。表目的的说法有很多,可以说I am writing this letter to extend toyou…。比如说写建议信，就是：我写信是为了向你就什么什么事儿提建议。前面（As a+身份）这块是或填内容。这个地方只有一种情况下需要填写：和收信人不熟悉的情况下。比如写给校长、写给某机构负责人等，需要先介绍一下自己是谁。当然，如果是写给朋友亲人的，就不需要介绍自己，直接交代目的就可以了。第2个框架句在第二段第一句。这一句主要是用来连接第一段的写信目的和第二段的核心内容，起一个承上启下的作用。在内容上总述一下原因或细节就可以。其中，the reasons for (my 信件词)对应需要交代原因的信件，the details concerning (my 信件词) 对应需要交代细节的信件。第3个框架句在第三段第一句。这一句作用主要就是再次点题，重申写作目的。可以说：希望对方能认真考虑一下开头提到的写信目的，比方说写建议信，可以说，I would appreciate it if you will take my suggestions intoseriousconsideration.第4个框架句在结尾句。这一句是约定俗成的，主要用于表示礼仪和客套。我们常用的客套话都可以用，比如说Best wishes and I am looking forward to your early reply.，表达美好祝愿、期待来信。以上，信息框架。情感框架情感框架和信息框架一样，各句所起的作用是相同的，只是在内容上微调了一下，使之更符合情感类信件的表达。就不展开讲了。了解了这两个框架的基本内容之后，我们以推荐信为例来捋一下，套上信息框架后，整篇推荐信的思路通不通。第一句：我写信的目的是向你推荐《阿甘正传》这个电影。第二句，我推荐的理由如下。第三四句，说两个推荐的具体理由。第五句，重申一下目的，希望你能考虑一下我的推荐。第六句，表达祝愿，期待来信。逻辑思路是很清晰的。其他的信息类信件，投诉、辞职、介绍、邀请，也可以套用这个框架，大家可以自己套一下试试看。除了占大头的书信类，通知也是需要我们认真准备的，幸运的是，通知和书信类原理完全一样，所以我们的1对1小作文模板，会包含两个书信类框架和一个通知类框架。五、我们的万能核心句是什么样的？万能核心句是一篇小作文的核心，也是阅卷老师重点看的内容，是1对1小作文模板的主要的得分武器。这部分内容我会录制一个视频，在3天体验营里给大家详细讲解，欢迎大家听完之后和我沟通。我每天也会在体验营和大家互动，给大家答疑。大家在购买模板之前，可以先来参加体验营，跟着老师全程体验下1对1双模板（大小作文）。每天花一个小时，听老师讲课，跟着老师练习，和社群的小伙伴一起学习。体验下用模板备考适不适合自己，体验下大小作文双模板套用真题的实战感觉，体验下外籍老师地道的英文表达。六、为什么我们的作文模板能得高分？不管是老师的文章还是课程，目的都是提供一个最有效的方法，同学可以用我们这套方法打造属于自己的作文模板。有同学经常问我，我自己写的模板考试能得几分？其实这个和“为什么有的模板得低分”是同一个问题。确实，不是所有的模板都能得高分，你需要知道高分模板的几个必备要素：1、语言好：语言好是考研作文最重要的点，没有之一。所以尽量用老外写的句子，而不是自己或者国内老师的句子。国内老师写的句子，和你自己写的其实差别不大，相信我，都是让阅卷人看到厌烦，看到会吐的。2、不能雷同：千万不要直接用现成的模板，无论是网上的、书上的、还是课上的。90%的低分，都因为雷同的原因，连续的雷同还有可能判零分。必须保证自己模板是独一无二的，连男女朋友都不要让他看到。3、高效：模板一定要填写少，背诵量小。放弃那些要自己填写很多的模板，自己填写的内容，通常和模板水平相差太大，即使阅卷时间再短，也容易被看穿。别忘了，你是因为水平不行，才要提前准备，不要相信自己临场发挥的能力。同样，背诵很多模板，花很长时间准备，即使能得高分，也是违背考试常识，这个不多说。4、正确使用：有了模板，除了熟背还要练习。你需要找一个老师，给你检查套用的是否正确，自己填写部分有没有错误。并不是买一个模板，就万事大吉，我和每一个1对1模板的同学都说过，你要和老师一起努力，才能保证高分。大家可以根据这几个要素，检验下自己的模板，是不是符合高分特点，能得几分自然心中有数了。暂时不具备高分要素，也不用担心，你可以根据这几个方向，不断改进不断打磨；备考时间紧张，或者基础薄弱的同学，也可以直接购买老师写好的1对1模板。我们云鲸的1对1小作文模板，是根据这套方法，请美国和澳洲的当地大学老师编写，然后由我们国内名师审读修订的，确保每一篇每一句都是原创，都和国内的套话完全不同。全套小作文模板包括三个框架和18个句子，在老师的指导下，花两周时间背诵和练习，基本确保小作文稳稳地高分。Part 3 英一大作文的写作方法关于大作文的视频，因为涉及我们的核心内容，可以私聊我获取~一、我们都知道考研英语一主要考图画作文，考研英语二主要考图表作文。那考研英语一一定会考图画作文吗？我们看大纲，大纲中提到的英语一B节大作文为考生提供的信息为主题句、写作提纲、规定情景、图、表等，并没有明确表示只会考图画作文。但从历年考查的规律上来看，从2000年到现在20年了，从来没考过图表作文，全是图画作文，有同学问那会不会今年突然考图表，我觉得可能性是非常小的，因为如果出题老师突然抽风考了图表，那面对的将是广大考研人的集体吐槽，群众的唾沫也是挺可怕的，所以出题老师也不敢轻举妄动。总之，英语一大家还是以准备图画作文为主，图表作文可以简单看一下。反正我们的课图画图表都会讲，把我们英二图表作文课程中的知识了解了就可以了。二、图画作文的题目要求是什么？我们为什么要看题目要求，因为理解题目要求很重要，题目要求规定了你要写的内容。题目给了大家一副图画，除了要求了字数之外，还规定了要写的内容，包括三点：第一点，describe the drawing briefly,简要描述图画，所以说描述图画是必须的，也就是第一段的内容；第二点，explain its intended meaning，解释图画想要表达的意义，也就是讲出图画所反映的主题是什么。所有的图画都会有一个主题，尤其是漫画，都是有明显的创作意义的，比如合作、爱心、孝顺等等。第三点，give your comments，给出你的评论，就是围绕这个主题展开论证。通过题目要求，我们可以得出，图画作文就是让你围绕图画所反映的主题写一篇议论文。所以，看到题目的第一步首先要审图，找出图画的主题或者说主题词，然后描述图画，再围绕图画的主题展开论证。三、图画作文的常考主题有哪些？我们前面提到了说每个图画都需要提炼出一个主题，那图画作文常考的主题有哪些呢？总结历年真题的出题思路，我们会发现一些规律：首先，按照图画作文考查的话题可以分为两大类：个人品质类和社会生活类个人品质类包括成功品质和道德品质，社会生活类包括社会文化、科技应用和环境保护。第二，所有的图画，不管其话题是什么类别，其实其主旨都是在提倡一种正确的价值观和做法。个人品质类就是提倡人们培养优良的品质和行为，比如要乐观、要合作、要有爱心、要孝顺；社会生活类就是提倡大家正确看待社会中的一些现象，培养正确的观念和行为，比如提倡文化的融合，要适度使用网络和手机，要保护环境等等。下面就给大家具体介绍一下这几种类型的图画：1、个人品质类——成功品质成功品质就是人成功必备的一些基本品质，比如坚持、努力、自信、乐观等等，其实就是个人在生活、学习等方面的一些优良品质，以及一些正确的人生观、价值观。这个大类别是考查频次最多的，有近一半的考题都属于这个类型，因为个人成长涵盖的点最容易展开讨论，也最没有争议。而且从2016年到2020年近五年都是考查的成功品质类话题比如，2018年的选课进行时，体现要勇于面对挑战的主题；2019年的途中，体现的是坚持的主题，也可以写同伴鼓励，都可以；2020年的“习惯”，左图和右图是两种完全不同的行为，左边的同学认为“尽早完成才放心”，右边的同学认为“不到最后不动手”，很明显是提倡左边的同学的做法，所以体现的主题就是“习惯”或者“培养良好的习惯”，也可以再具体一点，可以说“学会时间管理”。2、个人品质类——道德品质道德品质也是考研的常考话题，从2000年到现在考过三次。
(二维码自动识别)比如2001年的爱心；再比如，孝顺， 孝顺的主题考过两次，一次是以正面现象出题，就是2014年的相携，体现的是小时候母亲照顾子女，长大了子女照顾母亲的现象，这是一种正面现象，体现“孝顺”的主题。还有一次是以负面现象出题，就是2005年的养老足球赛，说的是子女不赡养老人，也就是不孝顺的现象，这种属于负面现象；但它和2014年的相携一样，都提现“孝顺”的主题。社会生活类话题考研考过社会文化、科技应用和环境保护三种类型。3、社会生活类——社会文化社会文化类是考研常考的话题之一，2000年以来考过两次，比如2002年考过民族文化，2010年的“文化火锅”，体现的是一种文化的融合；我们再看2006年考的这幅图，这属于社会的娱乐文化，两个人都崇拜球星贝克汉姆，左边那个人把贝克汉姆的名字写在了脸上，右边那个人花300元剪了一个和小贝一样的发型，很明显这两种人的行为都是一种负面现象，就是肤浅地崇拜偶像，我们提倡的偶像崇拜是学习偶像的精神，而不是学习偶像的打扮，也不是把崇拜写在脸上。4、社会生活类——科技应用随着科技的发展，网络和手机虽然给我们带来便利，但同时又减少了人与人之间面对面的交流。比如2009年的网络的近与远，2015年的手机时代的聚会，体现的都是这种弊端。网络和手机本身没有错，只是我们使用不当，所以这类话题就是提倡大家要适度使用网络和手机，减少过度使用带来的危害。5、社会生活类——环境保护环保类话题从2000年以来考过两次，这两次的图画都是以负面形式出现。2000年的过度捕捞是一种负面现象，其实就是在提倡大家保护自然资源；2011年的旅程之余是一种负面现象，其实就是在提倡大家要“保护环境”我们总结一下，可以发现，所有的图画，不管图画考查什么话题，也不管呈现的是什么样的现象，其出题的主旨都是在提倡一种正确的价值观和做法，所以你要朝着正确的价值观和做法角度去提炼出一个正面的主题。记住考研是为国家选拔人才，这点基本的思想道德素养你是必须要有的——透过各种复杂现象，找出其中的正面的主题，围绕倡导正确价值观的主旨去展开你的写作。四、一篇模板就够了吗？关于于文章的具体论证，有的老师结合考查的主题来分类，针对每种类型的不同意义各写一套模板，需要背好几套模板。比如成功品质类、道德品质类、社会文化类、科技应用类、环境保护类；每一类都有一套模板。这样可不可以？可以，但是这么多年来，很多同学的一直呼声是，老师能不能一套模板就能搞定？因为有多套模板就要去背这多套模板，尤其是模板的语言往往比较难，语言越好，背诵难度就越大。我很理解大家，毕竟考研的时间精力是有限的，大部分同学的备考时间都很紧张，大家留给作文的时间本来就很少，如果作文模板太多，肯定会花费更多的时间。有的同学让他背一套模板都觉得难得不行。即使是一篇模板，也有需要自己填写的部分。也就是第一段的图画描述，还有主题词，你还需要把精力放在这部分上。所以，模板当然就越少越好了。五、那我们怎样进行简化，总结出一套万能模板呢？我们之前总结过，大作文各种考试题目，不管是个人品质还是社会生活的话题，图画作文的命题规律都是在弘扬正确的价值观和做法，既然是弘扬价值观，我们身为优秀的接班人，就自然明白，中国人民的核心价值观，就是为了追求人的幸福、社会的和谐福祉和文明的进步，这也是我们与世界其他国家和民族的价值观有共性的地方。那你提炼出的主题，应该往哪个方向去弘扬，心中有数了吧？所以不管考哪个题目，讨论哪种现象或话题，本质上都能、且应该落到这三个通用角度去论证，也就是说论证——图画的主题是有利于人的幸福、社会的和谐福祉和文明的进步。比如，团结合作、乐观、孝顺等个人类品质类主题，不光是对我们个人的成功和幸福有利，还有利于整个社会的发展和和谐，每个人都积极向上了，每个家庭都幸福了，那整个社会才会更好的运转；反过来说，社会文化、科技应用、环境保护等社会生活类主题，不光是对文明的进步有好处，与我们个人的生活也息息相关。所以说，任何的主题都可以从个人、社会、文明三个角度去阐释它的意义。找到这些通用角度，那你的模板自然也就一篇就够了。这三个角度，你可以全部用上，逐一论证；也可以选取其中之二，再加上一个例证，显得论证方式多样。我们的1对1模板就采用后一种方案。六、图画作文的结构我们把握了图画作文的命题规律，知道了所有的图画都在提倡一种正确的价值观，那我们的整篇文章就可以固定立意，整篇文章都围绕着这个正面的价值展开讨论。根据这个思路，我们总结出了我们的1对1万能大作文模板，一篇文章就能适用于所有已经考过的以及将要考的主题。我们刚才讲过图画作文的主旨都是在提倡一种正确的价值观和做法，那我们的这套作文的结构就可以按照这个方向去设计。图画作文是典型的意义论证型议论文，整体采用经典的三段论结构。第一段：引论 描述图画，提出问题通过图画描述，提出主题：我们应该重视主题词。因为图画作文就是体现一种正确的价值观或做法，所以你的主题句就是要重视这个主题词；第二段：本论 阐释意义，分析问题这一段就是从我们为什么要重视主题词的角度，阐释分析主题词的重要意义第三段：结论 提出建议，解决问题最后一段一般就是重申一下文章主旨，提出你的建议，最后可以展望一下未来。七、样例模板这是一篇样例模板，先给大家展示一下。详细的模板内容可以私聊我获取~我们可以看出图画作文的模板需要自己填的东西很少，只有第一句中的（描述图）和分布在各段的5个（主题词）。第一句中的描述图我们会在加餐课中给大家讲。其他的五个主题词，其实是一样的，就是你提炼出来的这个图画的主题词。在这里需要注意的一点是，因为我们整篇文章都是在论证一个正确的价值观和做法的重要性，所以这个主题词都是正面的，这也是我们的模板设计的巧妙之处。如何提炼正面主题，我会在后面会给大家详细讲解。八、为了更切题，是不是需要自己修改模板？我说一个误区，有的同学为了力求非常切题，自己写模板，或者修改我们的1对1模板，但最后分数可能会很低，为什么？原因就在于可能对英语考试有误解。研究过考研大纲你就会明白，评分第一位是语言的准确和多样，第二是结构，第三是内容完整、不跑题。而论述是否合理、是否精彩、是否深入，因为没有固定标准，所以根本就不在评分考查范围之内。英语作文不是回答问题，当你忽视语言的准确多样、结构的层次和连贯，只关注解决问题，你的作文分数只能落入最低档。模板称为万能模板，肯定有其笼统的部分，这样才能适合所有题目。模板每一句背后，都是在语言质量、万能通用和符合题目指令三者之间保持完美的平衡。模板也是在符合历年考研题目规律、满足评分标准，以及提高学习效率，这三者之间最优的平衡。所以不要颠倒主次，内容切题要排在语言和结构两点之后。如果你自己水平很高，在处理好语言的准确多样、结构的层次连贯的前提之下，可以去追求100%切合题目。如果你水平普通，我建议你用模板保证评分标准的前两大项，确保一个中等偏上的分数。把模板节省下来的考试时间，放在其他更容易得分的题目上。Part 4 英二大作文的写作方法关于大作文的视频，因为涉及我们的核心内容，可以私聊我获取~一、我们都知道考研英语一主要考图画作文，考研英语二主要考图表作文。那英语二一定会考图表作文吗？我们看大纲，大纲中提到的英语二B节大作文为考生提供的信息是图画、图表或文字，并没有说只考图表作文。那从规律上来看，英语二是从2010年开始考的，从2010年到现在11年了，从来没考过图画作文，全是图表作文，有同学问那会不会今年突然考图画，我觉得可能性是非常小的，因为如果出题老师突然抽风考了图画，那面对的将是广大考研人的集体吐槽，群众的唾沫也是挺可怕的，所以出题老师也不敢轻举妄动，如果要变动，可能会提前做一个通知，所以等今年考试大纲出来之后如果有变动我们会在群里通知大家。总之，英语二大家还是以准备图表作文为主，图画作文可以简单看一下。反正我们的课图画图表都会讲，把我们英一图画作文课程中的知识了解了就可以了。二、图表作文的题目要求是什么？我们为什么要看题目要求，因为理解题目要求很重要，题目要求规定了你要写的内容。这是英语二图表作文的题目要求，题目就是一个图表，题目要求中除了规定了字数之外，还规定了两项具体的内容：1是interpret the chart, 解释图表，interpret是解释的意思，就是让你把图表描述一下，图表反映了哪些信息。题目要求明确规定了要解释图表，所以描述图表是必须要描述的，图表作文的第一步就是要分析图表，并进行描述。英二图表描述比英一图画描述要容易，为什么？因为图表的表达有一定的套路，有现成的模板可用。2是give your comments, 就是发表个人评论。个人评论部分也就是你第二三段需要写的内容，图表作文一般是从解释图表现象的原因入手进行第二三段的论述。也可以称为原因论述型议论文。三、图表作文的常考类型有哪些？图表的形式是比较多样的，历年真题考过的类型有柱状图、线形图、饼状图、表格。我们在这里先看一下各种图表用英文怎么表达。这四种图表类型，总体可以分为两种，一种是带图的，比如柱状图、线形图、饼状图，这种都可以称为chart，比如bar chart 柱状图，line chart 线形图，pie chart 饼状图; 另一种是不带图的表格，纯数据展示，这种就不能叫chart,而应该叫table。我们一般还会接触到一个词叫graph, graph是指和点、线相关的图，也叫曲线图，所以只有柱状图和线形图可以用graph, 比如bar graph 、line graph；pie chart 没有点、线，是不能说成pie graph的; 其实你没必要知道这么多，在我们写英文作文的时候，可以不用写的很具体，用chart来指图形类图表，比如柱状图、线形图、饼状图，用table代替表格，会这两个词就足够了，阅卷老师不会因为你写了bar chart就觉得你水平高。四、每种图表怎样分析？面对这四种图表中繁杂的数据，很多同学就慌了手脚，不知道怎样审图，不知道怎么描述，也不知道如何抓住图表的立意。根据图表所要表达的信息类型，我们将这四种考查过的图表分成了两大类：一类是变化类图表，一类是占比类图表。变化类图表 包括线形图和柱状图， 突出的是随着时间的变化，各项目的趋势呈现变化。其立意是发现并解释图表中所反映的趋势；占比类图表包括饼图和表格，突出各项目的占比大小；其立意是发现并解释图表中所反映的现象。一）变化类图表柱状图考查频次最高，从2000年到现在11年，一共考过5次。大家看一下这五年的柱状图，有什么共同特征呢？我们看，是不是都有一个表示时间的横坐标？然后还都有表示项目的图示。那柱状图主要就是体现随着时间的变化，图示中的项目呈现上升、下降或者稳定的趋势。比如2011年考的， 2008年、2009年国内轿车市场部分品牌市场份额示意图，时间是2008年、2009年，图示中的项目是国产品牌、日系品牌、美系品牌，那这个图表体现的就是国产品牌、日系品牌、美系品牌三种品牌在这两年间的市场份额变化趋势；再比如 2014年考的，20年间中国城镇人口和乡村人口变化图，图示中的两个项目，城镇人口和乡村人口，城镇人口呈现上升趋势，乡村人口呈现下降趋势。2010年以来只考过一次线形图。线形图比较直观，和柱状图类似，也是体现随着时间的推进，项目所发生的变化趋势。比如这个图，横坐标为2013年、2014年、2015年，很明显，图示所显示的两个项目博物馆数量和参观人数随着时间的变化而呈现上升的趋势。线形图和柱状图是可以相互转化的，这个图也可以用柱状图的形式呈现，或者说如果把柱状图各项目的数据顶点连起来也就成了线性图，所以说柱状图是另外一种形式的线形图。总结：柱状图和线形图都有一个时间区间，体现了随着时间的变化项目呈现的趋势变化，这种图表我们称为变化类图表。那当你描述图表的时候，你就需要掌握描述变化的一些句型，把图表中各项目的趋势变化描述出来即可。考研作文中变化类图表主要体现社会的发展给我们的经济、文化、学习生活带来的一些变化，比如发展中国家的手机订购量逐年上升；国产品牌轿车的市场份额增大；我国城镇人口越来越多，乡村人口越来越少；我国博物馆数量和参观人数逐年增加；本科毕业生升学的人数增多、就业的人数减少；大学生从大一到大四做兼职的比例越来越高等等。变化类图表的主旨就是让你发现并且解释这种趋势。二）占比类图表饼图自2000年以来，考查过4次。饼图体现的是各项目的占比，体现大小比例要素的对比。饼图的涉及的要素比较多，那饼图的立意要从哪个角度来看呢？其实饼图最突出的是占比较大的项目，或者与占比较小的项目形成对比。比如2015年考的我国某市居民春节假期花销比例，其中突出的就是占最大比的花销，新年礼物；再比如，2017年考的某市消费者选择餐厅时的关注因素，突出的就是占比较大的因素，特色、服务和环境，与占比较小的因素 价格形成对比。表格只考过一次。就是2012年考的某公司员工工作满意度调查。当年这个表格难倒了一大批的学生，表格的项目往往比较多，数据比较复杂。这种数据比较复杂的表格，其实你需要重点关注的也是那些特征明显的项目。这个表格我们看，显示的是三种人群对工作的满意度情况，我们把其中数据比较大的值找出来，特征最明显的是41-50岁的人，他们对工作的不满意度最高，占64%；然后是大于50岁的人，他们对工作的满意度最高，占40%；小于等于40岁的人，他们对工作的满意度不清楚的占比较高；那我们就可以围绕这几个特征展开你的描述和论证。总结：饼状图和表格没有时间区间，不体现时间的变化，而是体现各个项目的占比的大小，这种图表我们可以称为占比类图表。考研作文中占比类图表主要体现社会的发展给人们的生活、学习、消费等方面的观念带来的影响，比如现在大学生的旅游目的主要是欣赏风景和缓解压力；现在大学生使用手机的主要目的是获得知识；现在居民假期花销比例中新年礼物的比例最大；消费者选择餐厅主要关注特色、服务、环境，而较少关注价格；不同年龄段的员工对工作的满意度不同；那占比类图表的主旨就是让你发现并且解释这种现象，或者说就是解释为什么人们这样做选择或者这样做。五、是不是一篇模板就够了？我们在前面将图表作文分成了变化类图表和占比类图表两大类，那是不是说我们就需要两套模板呢？这么多年来，很多同学的一直呼声是，老师能不能一套模板就能搞定？因为有多套模板就要去背这多套模板，尤其是模板的语言往往比较难，语言越好，背诵难度就越大。我很理解大家，毕竟考研的时间精力是有限的，大部分同学的备考时间都很紧张，大家留给作文的时间本来就很少，如果作文模板太多，肯定会花费更多的时间。有的同学让他背一套模板都觉得难得不行。即使是一篇模板，也有需要自己填写的部分，你还需要把精力放在这部分上。所以，模板当然就越少越好了。图表作文因为第一段的图表描述涉及具体的描述，所有没办法一套模板搞定，这一段需要分成变化类模板和占比类模板；而个人评论部分，或者说第二段第三段的内容，是可以用一套模板搞定的，秘诀就是找到所有图表可以通用的一些解释原因的角度。六、图表作文结构是怎样的？图表作文通常写成议论文，最常见的方式是写成原因分析型议论文，采用经典的三段论。第一段 描述图表，或者说提出问题。描述图表是题目要求中必须要做的。就是描述图表所反映的趋势或现象。第二段 解释原因，属于分析问题。就是分析图表趋势或现象出现的原因。第三段 总结结论，属于解决问题。就是总结全文，提出解决措施。比如我们应该怎样应对这种趋势或者现象。七、样例模板我们1对1万能模板就是这种结构，下面给大家整体展示一篇我们的样例模板。我们看这个模板，第一段描述图表我们分成了两个模板，一个变化类图表的描述模板，一个占比类图表的描述模板，需要结合图表具体内容进行填写套用；然后第二段和第三段都是一样的，不分变化类和占比类，而且第二三段只有一处需要填写的主题词，其他都是整体背诵。内容有点多，很多具体的内容，可以私聊我~下面是淘宝链接，可自行选购~~倾囊相授了，喜欢的小伙伴儿点个赞呗~~