[引言]钱钟书先生的故事【精彩多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。护猫将军 篇一钱钟书先生一生爱猫。解放初期，他养了一只猫，钱钟书先生认为此猫有灵性，因而特别珍爱。平日里，猫与猫之间一旦相聚便互相抓打，钱先生便准备了长竹竿一枝，倚在门后，不管是冬天夏季，只要听见自家的猫嚎叫，他就急忙从被窝或房中出来，拿起竹竿去帮自己的爱猫打架。因之而获得个“护猫将军”的称号。瓮中捉鳖 篇二有外国记者讲道：“来中国，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书。”此话不假，即使回到内地的香港新闻界人士也有此愿望。1985年，当时中国新闻社香港分社记者林湄小姐从香港到北京，采访了不少文坛上的名流，但就是没能见到钱钟书。林小姐便找到与钱先生熟悉的《文艺报》副总编辑吴泰昌先生，通过电话联系，钱钟书先生在电话中警觉地说：“这分明是引蛇出洞嘛！谢谢她的好意，这次免了。”但林小姐此次进京，非见钱钟书不可，她便约吴先生采取突然袭击的办法，直接找上门去。他们按了门铃，出来开门的正好是钱本人，一见面，钱钟书先生哈哈大笑：“泰昌，你没有能引蛇出洞，却又来瓮中捉鳖了……”林小姐终于见到了钱钟书先生，并单刀直入地对他进行了采访。事后，林湄小姐发表了一篇题为《“瓮中捉鳖”记》的人物专访。文化名人与钱 篇三曾有十八家省级电视台拟定于数年内完成一套大型系列人物电视专题片《当代中华文化名人录》，第一批为36人，钱钟书先生当然名列其中。舒展先生发于1990年30日《大公报》上的文载：消息经中国新闻社于今年6月10日向海内外发出。各报刊载后，钱先生大感惊诧。某省电视台派编、导、摄影等3人拟与钱先生商议，先经杨绛先生在电话中婉辞逊谢，说这违反钱先生一贯性格，盛意可感，然而实在碍难从命。第二天，摄制组的工作人员通过有关部门了解到，只要能做通杨绛先生工作，事成大半也。于是又来电话，这个电话一打便是两个小时。时间再长，仍然是两个字的回答：不行。对方在电话中说：被录制的文化名人，还可以得到一笔可观的报酬——钱。钱先生立即从旁插话道：我都姓了一辈子钱，难道还迷这钱吗？当夜，钱先生做了个梦，来人破门而入将自己揪到电视机前，与众目睽睽之下的“反动学术权威”的窘状无异。第3天拍摄者得知这一情况，为了向钱先生表歉意，购置了一个大花篮默默地放置在钱府门前，悄然离去……“钱老，我们算服了您了”！还有一件与钱有关的事。每一个大学者都会拥有大量的自藏图书。人们一定也认为，钱钟书先生家的藏书更是数以万计，其实不然。有一次他想查对一下《康熙字典》，还是打电话到图书馆请人帮忙才找到的。钱先生的藏书虽然不多，但其中有一本很有价值，那是他长期使用的《牛津大辞典》。这本书上面密密麻麻布满了钱先生的批注，惹得牛津大学以巨款求购。钱钟书先生仍是那句老话：“我姓了一辈钱，还迷信钱吗？”钱先生不迷信钱，牛津大学的愿望自然便落空了。，未必死 篇四钱钟书先生在1994年住院的消息不胫而走，关心他的各界人士无不担心，按照中国人的传统说法：“七十三，八十四，阎王不请自己去。”盖因这两个岁时为人生的大坎。这年钱先生正好84岁，亲朋好友们在别人面前谈起他时都报以先生的虚岁。遍读天下奇书、童心未泯的钱钟书先生知道后哈哈大笑：“钱某68岁的时候，没成大款呀。88岁的时候要成新资产阶级了。”这84岁的大坎是奈何不了他这个无神论者的。溢出书本的“痴气” 篇五杨绛先生曾撰文描写自己的丈夫。文中讲到他们在牛津大学上学时，有一次钱先生午睡，杨先生临帖，临着临着困乏起来，便睡着了。钱钟书先生醒来后，就饱蘸浓墨，要给杨绛先生画个花脸，笔刚落下，杨先生就醒来了。他根本没有想到脸皮吃墨，当杨绛先生洗净墨痕，脸皮快洗破了。以后钱先生不再恶作剧，只是为妻子画了一幅肖像，上面再添上眼镜和胡子，过过恶作剧的瘾。再后来有了女儿，他曾在女儿的肚子上画了一个大脸，挨了母亲一顿训斥，他才不敢再画了。钱先生的“痴气”很多，有时也很特别，在《围城》重印后，杨绛先生问他想不想再写小说。他说：“兴致也许还有，才气已与年俱减。要想写作而没有可能，那只会有遗恨；有条件写作而写出来的不成东西，那就只有后悔了。遗恨里还有哄骗自己的余地，后悔是你所学的西班牙语里所谓‘面对真理的时刻’，使不得一点儿自我哄骗、开脱或宽容的，味道不好受。我宁恨勿悔。”这几句话，正如杨绛先生所言，“可作《围城》《重印前记》的笔注吧。”被窝里吃蛋糕 篇六1994年10月30日这天，是夏衍先生的生日，夏先生让自己的女儿给因病住在医院的钱钟书先生送来一块蛋糕。钱先生胃口大开，兴致勃勃地坐病床上手托着蛋糕品尝。偏巧在这个时刻，中央电视台的一位摄影记者，夜袭队进庄般溜进病房，蹲身蹭步，跪姿***。开始拍时钱先生并没有理会，咬嚼如初。天下人的后脑勺模样一般，而要显“庐山真面目”还需转个180度，渐渐地这位记者胆子壮了起来，虎跃龙腾般转到钱先生正面拍摄。措手不及的钱先生为了保护尊容撩起被子，连头带蛋糕一起捂了进去，全然不管白、红奶油弄得满头满身满被子。惹得周围人哈哈大笑，弄得这位摄影记者哭笑不得，面露窘态。香港某报刊记者闻悉此事情节，略事渲染，撰写了《被窝里吃蛋糕的钱钟书》。钱钟书先生知此文后，引用了那位摄影记者的话：“真不给面子。”以外语征服外国学者 篇七钱钟书先生的记忆力超群，这也是他让许多读书人着迷的原因之一。有一次，在美国耶鲁大学为他举办的茶话会上，他应付自如，洋洋洒洒，迷倒了所有与会者。据一位参加这次座谈会的学者追叙：“会场上，最出风头的要算钱钟书。钱钟书博学强识，出口成章，把许多美国人都唬着了。他在茶会中，提及某一位英语诗人，就用优美的英文背诵一段这位诗人的诗作；提及另一位德国诗人，就用标准德文背诵了他的一篇作品；再提及一位拉丁诗人，他也能用拉丁文来背诵一段。这些诗人不见得是什么大诗人，提及的作品也未必是他们的重要之作，但钱钟书都能流利背出。”钱钟书先生就是这样的一位大学者，他将他的博学和才华不但写进了他的书里，而且在现实生活中也时时地流溢出来，使世人为之惊佩与赞叹，为之敬仰！梦中情人唐晓芙 篇八在同年访问美国加州大学时，本来没有资格“觐见”钱钟书先生的水晶，在一次座谈会上见到了自己崇拜的学者钱钟书，便不失时机地提问。关于《围城》，他问道：“为什么《围城》中的唐晓芙下落不明？”钱先生笑着答道：“人生不正多的是‘下落不明’的情形吗？像我们今天在这里聚首碰面，明天各自东西，而我的`影像，在你们的脑中逐渐模糊，不就是‘淡出’的一个定例吗？”水晶先生坚持否认说“绝不会”，又追问：“像《围城》中每一角色，都被冷嘲热讽过，唯独唐小姐例外，偏偏她又是‘淡出’的，这两者中间，有什么关系吗？”钱先生忙不迭地说：“难道你的意思是说，唐晓芙是我的梦中情人吗？”逗得满堂开怀大笑。这次，水晶先生还请教了钱先生对鲁迅的看法。钱先生说：“鲁迅的短篇小说写得非常好，但他只适宜写短气的文章，不适宜写长气的，像《阿Q正传》便显得太长了，应当加以修剪才好。”简·芳达是左派国际红星 篇九1979年3月，钱钟书先生随中国社科院派出的代表团出访美国、法国。4月23日，在访问哥伦比亚大学时会见了《中国现代小说史》的作者夏志清先生（夏先生曾在该书中设专章介绍了钱钟书先生的文学成就）。随后，钱先生在夏的陪同下出席了该大学为他举办的座谈会。虽然钱先生事前毫无准备，但仍是应对如流，有问必答。一口流行的“牛津英语”震惊诸位美国学者。期间，一些学者像学生一样怯场，不敢向钱先生请教，夏志清先生就自己发问或讲些幽默话。一次，他说：“钱先生的中西学问我无法同他相比，可是美国的电影知识，我远比他丰富，现在我要考考他，简·芳达是谁？”不料钱先生竟随口答道：“这位明星是否最近得了什么奖？简·芳达是左派国际红星。”他的回答大出人们所料，引起了雷鸣般的掌声。后来夏志清先生在自己的文中记述了这件事，曾写道：“我国学人间，不论他的同代和晚辈，还没有比得他的博闻强识，广览群书。”他并称钱钟书先生为“中国第一博学鸿儒”。《许眼变化图》 篇十钱钟书先生在清华大学求学时，有一个很要好的同学叫许振德。当时，许振德爱慕班上一个漂亮的女同学，上课时便总爱让眼睛随其身影而转动，暗递秋波，被钱钟书发现，他便提笔在笔记本上画上了许多许振德的眼睛向不同方向观看的眼神变化图，题名曰《许眼变化图》，没等下课，即将此画递向其他同学，一时成为笑谈。后来，寓居于美国的许振德先生提起此事，便想起当时的一幕幕情景，常常在家人的陪伴下开怀大笑。你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他钱钟书先生的故事【精彩多篇】范文。

作者：hollysakura 编译
来源：Allabout
2011-11-19 06:15双语
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日语中有很多关于秋天的熟语：秋高气爽，马匹肥壮（天高く馬肥ゆる秋）；食欲之秋（食欲の秋）、体育之秋（スポーツの秋）、读书之秋（読書の秋）……在日本的金秋时节，最重要的传统节日当属“七五三节”了。对于这个庆祝并祈求孩子健康成长（子どもの元気と成長を祈る）的节日，大家是不是还有不少疑惑和不解呢？就其中几个关于仪式细节又有点小纠结的问题，我们再以Q&A的形式说明一下。
沪江日语阅读提示：双击或划选日语单词，查看详细解释，并可收录进生词本以供记忆学习。Q：娘は早生まれです。三歳の七五三の時、友人は数え年でというし、実家の両親は満年齢でというのですが、実際に数え年か満年齢とどちらでお祝いするのが正しいの？Q：我的女儿是4月1日前出生的。三岁过七五三节的时候，朋友说是按虚岁来算，老家的父母则说该按足岁，实际上正确的庆祝方式应该是按虚岁还是按足岁呢？A：昔は数え年、現在は満年齢が一般的です。昔は生まれた年を一歳として計算する「数え年」で行われていましたが、現在は生まれた翌年の誕生日を一歳とする「満年齢」で行われます。しかしどちらにもこだわらずにお祝いしても大丈夫です。A：以前是按虚岁的，现在一般都按足岁了。在过去，出生那一年就当做一岁了，所以按虚岁来过；现在是出生第二年的生日才是一岁，就按足岁来过了。但是过节大可不必纠结于这个问题。Q：三歳と五歳の息子がいるので、今年2人一緒に七五三をしたいと思っていますが、七五三のお祝いを一緒にやってはいけない？Q：我家有个两个儿子，一个3岁和一个5岁，今年想为它俩一起庆祝七五三节，七五三的仪式是不是不可以一同举行？A：三 歳と五歳で兄弟一緒にもOKです。昔は男子は数え年の三歳と五歳、女子は三歳と七歳で祝いましたが、現在では満年齢で男子が五歳（地方によって三歳も）、女子が三歳、七歳でお祝いする事が一般的になっています。兄弟姉妹がいるときは、年齢にこだわらずにやっていけないことはありません。A：3岁和5岁的两兄弟一起过节也OK的。以前男孩是按虚岁的3岁和5岁，女孩是按3岁和7岁庆祝的，不过现在一般都是按足岁来过节，男孩是5岁（有些地方也包括3岁），女孩是3岁和7岁。如果有兄弟姐妹的话，也可以不拘束于年龄问题一起庆祝。Q：五歳の男の子ですが、七五三の時は袴を着せるか、スーツを着せるか迷っています。洋装で もいいのでしょうか？Q：我儿子今年5岁， 我在烦恼七五三节时该给他穿和服裙还是西装。穿洋装也可以的吧？A：洋装でも和装でもそれぞれの家庭の考え方でどうぞ。五歳の男の子は着物と羽織·袴が正式な装いですが、別にこだわることはありません。日常的に着物を着ていた昔とは違い、慣れない和装姿です。特に男の子は動きが活発ですので、じっと我慢ができないことがあると思いますので、洋装でお祝いされたらよいでしょう。A：洋装也好和服也好，各个家庭可以自由选择。5岁男孩要穿和服、外褂和裙裤才是正式的打扮，但也不必特别讲究。毕竟现在和以前日常都穿和服的时代不同，孩子们穿和服会不习惯的。尤其是男孩子比较活泼好动，可能撑不了太长时间，所以穿洋装也行的。Q：草履を上手に、長く履くコツは？Q： 求草鞋穿得好看穿得久的方法。A：最近では、1年中靴下を履かない習慣がついていますよね。着付けのときに嫌がる足袋も履く練習をすると当日は、いやがらずにスムーズにいけますよ。また草履のかかと部分にゴムをつけて工夫をしてみて下さい。歩きやすくなります。A：最近很多人都习惯一年到头不穿袜子吧。要是事先做好练习，即使是平时穿不惯的布袜，仪式当天也能应付自如哦。另外可以在草鞋的脚跟部分下点功夫加个橡皮筋什么的，这样走起路来会方便很多。
声明：双语文章中，中文翻译仅代表译者个人观点，仅供参考。如有不妥之处，欢迎指正。

精选写人活泼的作文（通用41篇）　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的写人活泼的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　写人活泼的作文 篇1　　我有一个活泼可爱的表妹，她比我小两个月。圆圆的脸蛋上长着一双有神的大眼睛，鼻子适中，一张红红的樱桃小嘴长在下面，可爱极了。　　有一次，我和表妹还有姨妈一起去东方广场玩。玩着玩着，不知不觉就到了中午，我们去了西餐厅吃饭。表妹走进西餐厅就看到了座位的后面有两台电脑，想马上跑过去玩，姨妈及时把表妹拉住，轻声地对她说道：“待会儿再去，先坐下，告诉我你们想吃什么再去玩吧。”表妹同意了。我们点餐以后，表妹就拉着我的手迫不及待地跑去玩电脑了。过了一会儿，饭来了，我们才依依不舍地走过去吃饭。吃着吃着，忽然，表妹把嘴哄到我的耳边，悄悄地轻声说道：“待会儿吃完饭，我们再去玩电脑。”“你们在说什么呀？”姨妈问我们。表妹如实地把想法告诉了姨妈，姨妈听了，笑呵呵地说：“别玩了，电脑辐射很大的。”我们点点头，甜甜地笑了。　　这就是我的表妹，一个活泼可爱、乖巧、讲道理的小女孩。可惜她住在佛山，因此平时我很少机会见到她。每到放假的时候，我都会去佛山找她玩。　　写人活泼的作文 篇2　　我的名字叫陈语昕，据说，这个名字是我爸妈俩给我取的。“昕”代表早上初升的太阳，就成了一个活泼可爱的我。我今年9岁，留着一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，笑起来就眯成一条细线，还露出了一排大白牙呢！　　我有很多优点，比如说，我会帮助辛苦的妈妈带弟弟，帮助勤劳的小姨带妹妹，教忙碌的阿姨的孩子做功课……有一次，我去妈妈单位玩耍时，发现小秋阿姨加班时也将她的女儿贝贝带来了。贝贝今年上一年级，还把许多不懂的作业带来了，小秋阿姨说，要我教她一下。我陪她玩，我陪她睡，教她做作业，她真是太可爱了！　　不过每个人都不是十全十美的，当然我有一个很大的缺点，就是交了一个很不好的“坏朋友”——粗心大意。因为有一次，数学考试时，拿到试卷，心里就大喊：“太容易了！”可是这些题又不是不懂，就是粗心大意，害得我心算、笔算等各方面出错，使我考得了一个很不理想的成绩，才82.5分。　　这就是活泼可爱的我，这就是乐于助人的我。我会尽量保留我的优点，将坏毛病改正过来。来和我一起交个朋友吧！　　写人活泼的作文 篇3　　二0一七年十月三十日，一位新的家庭成员——我的妹妹降生了。妹妹的到来如一枚开心果，欢乐了整个家庭。　　在我的印象中，妹妹好像与生俱来活泼可爱，惹人喜欢。初中学业紧张，我每天总是有很多作业要做，没有时间好好陪妹妹。现在正值放暑假，总算有时间可以陪妹妹玩了。前段时间，妹妹才刚学会走路，怎么现在都会跑了，时间过得真快啊!假期里，每当妈妈要去超市买点东西，只要稍有空闲，我就会很乐意地说:“妹妹交给我好了。”“哥哥，糖糖吃。”妹妹每次蹦跳着跑过来，依偎着我，黏糊糊的。我从抽屉里立刻找到一根棒棒糖给她，她就会很乖地说一声:“谢谢!”我知道，这是妈妈精心调教的结果。她笑得那么地甜，两个小酒窝在稚嫩的脸上时隐时现，很讨人亲一亲。那时我常想，母亲对孩子的影响怎么这么大呀，我不禁为我有这样的母亲而欣慰。　　容不得我多想，每当那时，她像是突然想到什么似的，总会把我拉到她经常玩耍的房间。房间里面有许多她的玩具，地上全部是用花花绿绿的泡沫垫子铺起来的，就算你不小心摔在地上也不会痛。我本以为妹妹要我和她一起玩玩具。我就拿起一个会唱歌的小猪给她，她不停地摇头，我拿毛绒兔子给她，她也只是摇头。我一脸茫然，不知道她想干嘛。只见她跑到窗帘后面，把窗帘拉过去遮住自己时，我才恍然大悟，原来她是想让我陪她玩捉迷藏耶!我明白装作找不到她，故意小声喊:“妹妹，你在哪里呀?”她像一株刚萌芽的幼苗从泥土里钻出来似的，从窗帘后面探出半个扎着许多小麻花辫的小脑袋。她那炯炯有神地小眼睛犹如一汪秋水，清澈、明亮，略带笑意，偷偷地窥视着我。我倏地把那一片窗帘拉开，她顷刻尖叫起来，“咯咯”地笑着向房间外跑去。我怕她摔倒，于是也紧跟着跑出去，她一回头，看见我在后面追她，跑得更快了，头上的小辫子也左右摇曳，仿佛随着优美的舞姿随风摆动地飞扬的流苏，被我逗得开心极了。　　妹妹生性爱玩，最喜欢到外面玩了。记得一天傍晚刚下过雨，外面空气非常清新，我拉着她稚嫩而娇小的手，到小区外面小径上散步。看到地上满是小水洼，她兴奋地说:“哥哥，下雨了。”童声如歌，悦耳动听。沿着两旁绿树成荫的小径走了一会儿，她忽地挣开我的手，向路旁跑去。我也随她，坐在离她三、四米远的一条石凳上看着她，顺便享受着周围宜人的绿意。突然一声脆生生的“哥哥”传来，我被吓了一跳，只见她正使劲地拽着一株芦苇，却怎么也拽不起来。我赶忙走过去，把那株芦苇拔下来给她，她脸上瞬间像花儿一般，一句:“谢谢哥哥。”又从她的小嘴蹦出，自然流畅。拿着芦苇的她，又继续前蹦，什么也不顾，这时的我也只得和她一起蹦跑，生怕妹妹跑远出现意外。跑着跑着，她不知从什么地方捡了一颗圆溜溜的小石子递给我，好奇地向我示意，“哥哥，石头。”生怕我没有发现这个秘密。每当诸如此类的事情发生时，我常想：在儿童的认知世界里，应该是满满地快乐与自由吧，世界在他们面前应该是五彩缤纷的--------美丽的童话王国，无忧无虑，歌声荡漾，诗意无限。如今的我已过了童年时期，童年时期的美好记忆瞬间又复活了，细细回想起来，童年的任性与甜蜜现在都成了珍藏。人啊，随着岁月的流逝，总归要成长的，好好成长，才对得起令人留恋的童年。从回忆中醒来，我心里顿生一个愿望-----祝福妹妹能这样快乐的度过童年，开启美好的未来。　　妹妹的活泼可爱，浸染了整个家庭，我喜欢我的妹妹!　　写人活泼的作文 篇4　　冬冬，名叫赵小冬。他是我姑妈的儿子，今年刚四岁。姑妈姑爹长年在外地工作，小冬冬从三岁起一直住在我家，由外婆(我奶奶)照顾。　　我这个小表弟活泼、调皮、又好动。每天从早到晚欢蹦乱跳，屋里、院外到处跑，可把外婆给累坏了。外婆常说：“我的冬冬呀，你什么时候才能让外婆歇会儿呢？”　　昨天，我放学刚进院门，就听见外婆在喊：“冬冬别跑，会摔跤的。”进门一看，小冬冬正紧跟在邻居王奶奶家的大花猫后面。大花猫在前面跑，小冬冬在后面追，手里还拿着外婆的菜篮子哩。忽然，他把手中的篮子向猫身上一扣，只听见“叭”的一声，大花猫被罩住了。“喵喵喵——”大花猫挣扎着，拖着篮子继续往前跑，可跑得慢多了。这时，只见冬冬猛地一扑，整个身子压在了菜篮子上。他伸手一掏，大花猫被他从篮子里捉了出来。“逮住了！逮住了！”他兴奋地大叫。外婆跑过去，把冬冬从地上抱起来，一边拍着他身上的灰土，一边说：“你看你，又来折腾大花猫了！放了它，安静地待会儿，行不行？”　　我站在一旁，心想：冬冬能待得住吗？没准儿，过一会儿，他又要玩什么新花样啦。　　写人活泼的作文 篇5　　我有一个。聪明活泼的妹妹，她叫潘卓琳，今年11岁。　　妹妹的个子有一米四五，体重六十二斤，鹅蛋脸。剪了一头整齐的童发，额前有长长的整齐的刘海，妹妹红通通的脸上嵌着一对晶莹剔透的眼睛，中间有一个挺挺的鼻梁，一张小巧玲珑，能说会道的嘴巴，一对大耳朵被头发挡住了，看上去活泼可爱又漂亮。　　前几天，我们一起去阿姨家，阿姨家里还住着外婆。那天上午，我们来到阿姨家后，阿姨过了一会儿就出去了，只有外婆陪着我们，我们做作业，外婆看报纸，忽然，外婆感叹：“唉，乌鲁木齐死了这么多人！”说完后，妹妹说：“有一个女的，是卖汽车的，那天刚进了三十辆高档车，全被砸了，那个女的还哭了。”妹妹说完了乌鲁木齐，又讲杭州的钱塘江上，“钱塘江里前几天死了个人，那人是在钱塘江里游泳，涨潮时他来不及上岸，结果被淹死了。”说完国内事情，“妹又讲起国际发生的事，在法国，有一架民航在大西洋上坠落，飞机上的乘客无一生还，其中还有几个中国人。”……妹妹说完后，我问她：“你怎么知道这么多？”妹妹说：“我天天在听新闻。”“来你听得很认真呀！”外婆说，妹妹笑了笑，又埋头做作业了。　　以后的几天，妹妹一见到我，就谈古说今，论国家大事，讲国际新闻，还告诉我们生活小窍门。妹妹真聪明呀，我想给她取个外号，叫“万事通”。　　写人活泼的作文 篇6　　每当我看到一个个可爱的小朋友在太阳下快乐玩耍时，我的脑海里总会浮现妹妹的身影。看，他整天跑出跑进，跑来跑去的好像有很多事情似的，其实呀只是在玩“过家家”罢了。　　我的妹妹长得很漂亮！那弯弯的眉毛，大大的眼睛，翘翘的小鼻子，小小的樱经济危机嘴，雪白的皮肤，整天披头散发的在镜子前走来走去，瘦得只剩一把骨头……　　整个人就是一个现代白雪公主。　　你可别小看了我的妹妹，她看上去和乖巧其实她可淘气了。在一个阳光明媚的早晨，鸟儿欢笑着飞过，风儿快乐的吹过。我带着5岁的妹妹在家中玩游戏，看谁可以把对方画的更漂亮，妹妹说：“你躺下，姐姐我要画你睡觉的样子。”　　于是妹妹开始拿着画笔直手画脚，一下子：“我去喝水。”一下子：“我去拿纸，看着她跑来跑去的样子，我慢慢的闭上眼睛，呼呼大睡。”睡了许久我感到脸上痒痒的，妹妹靠在一旁：“姐姐起来了，太阳晒到屁股喽！”妹妹把窗帘拉开：“快起了，我画好了。”　　我慢慢的起来，看了看画纸：“怎么什么也没有？”“你看看镜子就知道了。”我快速的走到镜子前，啊！我惊呆了，妹妹把我画成了大花猫，她还笑着问到：“怎么样，漂亮吧！”我气的火冒三丈，洗了无数次才把墨洗了下来。　　这就是我最淘气的妹妹。从她身上，我看到了美好的未来，从她的身上，我看到快乐的存在，从她身上，我看到了真实的生活。　　写人活泼的作文 篇7　　我的家里除了我、妈妈、爸爸还有一个“小活宝”我的妹妹。说起我的妹妹，那真是讲也讲不完。　　我的妹妹有着大大的眼睛，每当她有不会的算术题时，妹妹就会用那可怜的眼光看着我，哎！我只好再去教教她了。还有那红润润的樱桃小嘴，说起话来可好看了，我都不由自主的看呆了。反正总而言之，言而总之，妹妹就是特别的可爱，每当带她出去的时候那真是人见人爱。　　又为什么说我的妹妹是家里的“小活宝”呢？那是因为只要每次我考试考得不好时，妹妹总是会对妈妈说：“妈妈，你别说姐姐了，我长大考好不就行了嘛！”妈妈听到妹妹这样说时，火气就烟消云散了。有一次，妹妹为了让爸爸给她买好吃的，于是就对爸爸唱起了改编后的“世上只有爸爸好”爸爸听后心里乐开了花，自然就给妹妹买吃的了。还有一次，我拿回家了同学送我的蛋糕橡皮，可谁知我的礼物成了妹妹的“眼中钉”，好时机，妹妹看我心情好时，对我说：“姐姐，我看看你那块新橡皮。”我就对妹妹说：“好吧！”可谁知道，她拿着我的橡皮后，就一直也没有放下。我去找她要的时候，妹妹就对我撒娇：“姐姐，姐姐，送给我吧！”我真是被她弄得哭笑不得，不过到了最后，我还是被她那双可怜的眼睛给“迷”住了。　　这就是我的妹妹，也是我家的“小活宝”，你们喜欢吗？　　写人活泼的作文 篇8　　她是我在宁波上学时认识的一个小女孩。她热爱音乐，也热爱舞蹈，是一个活泼好动的小女孩，她的名字叫—骆雨婷。　　骆雨婷热爱舞蹈。她的妈妈就让她参加了舞蹈补习班。因此她就成了我们班的明星了。每到“六一”儿童节的时候，老师为了我们想一个文艺节目，她总是第一个积极参加的人选。老师也很欣赏她的舞蹈。我们其她人员学的时候，她也是先学会的，然后她帮助老师教我们。有时候中午大家休息的时候，她还在教台上跳着优美的舞蹈给大家欣赏，这样大家学起来就轻松多了。　　她也很热爱音乐，有时候我们在一起玩，玩着玩着就被她的歌声吸引住了。自习课上，别的同学在那写作业，只有她在那哼着小曲。　　在学习上她也很主动，学习成绩非常好，每一次考试都不会低于95分。有时，她自己的作业做完了，还会帮助其他同学，叫他们不会的题目。她还经常帮助老师管一些她能管到的事。　　不过她就是好忘事，经常有老师或者同学让她做的事，她经常忘记。有一次，班长让她去管一下二年级的纪律。就一会儿功夫，她就忘了，也没去，结果老师还批评了班长。　　她是一个多才多艺的小女孩，她的舞蹈让我赞叹，她的才华让我佩服。如果她不是好往事的话，真是一个美丽动人活泼可爱让人欣赏的骆雨婷。　　写人活泼的作文 篇9　　我家有一只活泼的大黑狗，它很聪明，名字叫多多。多多的性格特别温顺，一般情况下，晚上不会汪汪地叫，只是有陌生人进来的时候，才会用它的秘密武器恐吓人。　　有一次，家里没人，只有我和多多在家，我在家太无聊了，就想到了一件好玩的游戏，便让多多和我玩篮球。　　事不宜迟，我就和多多开始了，我首先拿了一个篮球，然后跟多多说了一下游戏规则，多多就不懂装懂地汪了一声，就开始了。　　我把球扔给多多，多多就以最快的速度冲去追球，多多捡到球以后，用双脚把球慢悠悠地滚到我面前。我再来了一次大抛球，多多为了追球没注意看前方，就不小心撞到了墙，痛得跑了几圈就这样，我和多多开开心心地度过了一个下午。　　晚上，我奖励了多多一根大骨头，多多立刻狼吞虎咽地吃了起来。现在，回忆以前的事是多么的快乐!　　可有一次，我放学回家以后，久久都没看见多多，还以为它出去浪了，过了一两小时以后多多还没有回来，我不放心，我就问了奶奶：奶奶，多多去哪里了呢?　　奶奶回答道：多多就在昨天，离开了我们。　　当时，我的心突然被一根针扎了似的疼痛。就一个人跑去了房间，自己一个人在想，多多以前对我那么好，它是我唯一的好伙伴，就这样离开了我　　多多，谢谢你!我无聊的时候，是你陪伴着我，我会想念你的!　　写人活泼的作文 篇10　　我看上去很文静，可我不喜欢自己这么文静，我喜欢让自己活泼一点儿。　　尽管我文静，但也没有男生敢欺负我，因为我对男生一点也不文静，男生还说我太暴力了。我才不管他们怎么说呢。照样会“欺负”他们，我都快把自己搞晕了，同学们，你们说说，我算文静的女孩还是活泼的女孩呢？　　在父母眼中，我永远是个爱动的孩子。爸妈每天问我椅子上是不是长有钉子？要不然总是动啥呢？一会儿跑一趟，一会儿跑一趟，不会安静的坐下来认真做会儿作业吗？问的我头都要爆了，也只好听着吧！　　在老师眼中，我当然是个文静的女孩了，唉，我的性格难道还会七十二变吗？一会儿活泼一会儿文静，连我自己都佩服我自己，会有不同的变化。　　其实我在舞蹈班比在学校还文静，有位同学搞不懂，问我在舞蹈班里这么文静，在学校照样文静吗？我没有回答她，反正我喜欢我自己变得更为活泼一点。　　在我自己眼中，我表面上很文静，内心确很想活泼。我还是想把自己变成像梅班长那样学习成绩、性格都很优秀，那该多讨人喜欢啊。　　不管怎么样，我认为我还是文静一点好，虽然我渴望我想成为活泼的人，但是我还是喜欢现在的自己，学习的时候听课的时候文静一点，而下课休息、课间活动的时候活泼一点。该文静的时候文静，该活泼的时候活泼这样就完美了。　　写人活泼的作文 篇11　　向往蔚蓝的天空，单纯的我想要长出雄鹰般的翅膀，冲向淡淡的具有太平洋的天海。　　——题记　　面对生活，我无忧无虑；面对困难，我微笑面对；面对成功，我再接再厉；面对失败，我发奋图强。因为我活泼，所以我敢于面对险峻的一切，我会用“冷静”、“清醒”去对待。　　面对猛虎，你会逃窜；面对熊猫，你会接近；面对小蛇，你会尖叫。虽说，人人都会有这样的心理反应，但，我却喜欢靠近它们。也许，你会说：“你疯了！”却不要忘了它们也具有可爱的一面。（马戏团里的动物，被驯化的，所以我敢靠近它们。）　　面对小溪，我会跳入水中嬉戏，因为，我是鱼儿，我爱水；面对河流，我会载上小船，再次寻找世外桃源，因为，我想知道他们过着怎样的生活。面对长江，我会乘坐轮船，漂向海洋，因为我要欣赏长江的美景；面对海洋，我要想变成小鲤鱼，寻找龙鳞，打败赖皮蛇。　　因为我活泼，我才会变得可爱；因为我有无限的遐想，使我面对生活中，所以什么困难、失败，我都不在乎，我会用我平常而朴实的心态去面对。　　活泼源于遐想，可爱源于单纯。想要活泼可爱，就把烦恼抛开，尽情去享受无限的想象。你可以在寂寞中去想象，使你不再寂寞。　　想要快乐，抛开寂寞，那么就加入“浪花想象”的团队吧！还等什么？别忘了我们的口号“我活泼，因为我可爱！”　　写人活泼的作文 篇12　　我，中等个子，瓜子脸，羊角辫，炯炯有神的眼睛上方挂着两条豆芽般的眉毛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。说白了，我——一个普普通通的小女孩。　　爱好广泛的我爱画画，爱习作，爱看书。谈到画画，我可自豪呢！小小的我曾在一年级时，画画比赛就拿到一等奖。　　说到习作，我在班里也是数一数二的，这都归功于我那形影不离的好朋友——书。告诉你们一个秘密，我的课外书有二百多本呢！可别说我吹牛约，我只是实话实说罢了。为了看书，我甚至不惜一切代价。　　就说那次吧：那天，我钻在被窝里津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》，正当我看到精彩段落时，“吱”门开了，接着，妈妈清了清嗓子说：“海燕，别看了，快睡吧！”我及不情愿地应了一声，但只要一闭眼，脑海里马上便浮现出《鲁滨逊漂流记》的种种片断，吸引着我又再一次翻开了它，为了不让妈妈发现，我一手拿着电筒，一手拿着书，躲在被窝里看个通宵。　　第二天清晨，看着镜中的“国宝”，我不由得忍俊不禁。　　有特点，自然就也有缺点。小小的我缺点也不少，如：粗心、自私……像那次一个清晨，我在学校里做作业，因为作业多，所以马马虎虎地几笔做完后，就交了上去。结果可想而知，我的作业本上红叉满天飞。虽然老师没有批评我，但我却追悔莫及。自从那次以后，我就下定决心：要努力改正这些错误。虽然人没有百分百的完美，但我还是争取要做到。　　这就是我，调皮、可爱又活泼，你想和我做朋友吗？　　写人活泼的作文 篇13　　一个人最熟悉的莫过于自己了。自己，是个熟悉的词语。她代表了一个人的长相，脾气，性格和特长。今天，我就要向你介绍介绍我自己。　　我,长的胖胖的，圆圆的脸上，一双水汪汪的大眼睛——只可惜戴了副眼镜。下面是个小小的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。平时上学时只能穿校服。可一到双休日，服装，我可是要精挑细选的哦！我挑的全是粉红色系的，妈妈说我快成红芬粉佳人了。　　我的脾气嘛，一般般。高兴的时候好的不得了，象晴空中的太阳。一生气，脸马上板下来，变成了“多云”天，搞不好还会打雷下雨呢。我的个性比较开朗，遇到爸爸妈妈认识的叔叔阿姨，我都会主动，甜甜地和对方打招呼。　　我的优点是爱动脑筋，缺点是有时会变成“小马虎”但我一定会扬长避短，更好地发挥自身的优点的。记得有一次上语文课，老师提了一个很有深度的问题：为什么船长要用枪逼着孩子跳水？我翻开书页，仔细地思考着。突然，我灵机一动：我为什么不能换一个角度思考呢？老师说过，孩子在横木上很有可能摔下来。对，就是这个。我赶紧举手，老师点了我的名。我响亮地说出了自己的想法。老师说：“你真聪明，完全正确！”我听了，心里美滋滋的。　　哎呀，介绍了这么多，名字还没介绍呢。我呀，就是实验小学四（1）中队的徐晓吟。你喜欢这样一个率真，活泼的我吗？　　写人活泼的作文 篇14　　我叫郑昕凌，今年10岁了，是一个外向、活泼、能干的小女孩。我扎着马尾辫，浓密的长眼睫毛一闪闪的。红扑扑的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，眼睛下面是一个挺立的大鼻子，一张能说会道的小嘴巴-----一下课就“哇哇”说个不停。　　说起我的特长体育，可是一直引以为荣啊！这是因为我在每届运动会上都得奖牌。我比较注重体育锻炼，是一个热爱运动的阳光女孩，打篮球、打乒乓球、跑步样样精通。我的体育成绩总是很优秀，每学期都被评为“体育积极分子”。　　外向与活泼的性格让我有许多好朋友，大家公认我在班级中人缘及好，比如同学们不开心时，我就会费尽心思地逗他们笑，等他们笑了我才安心地离开。我很珍惜同学之间的友谊。当同学们忘带学习用品的时候我总会想办法帮忙解决。虽然家长说女孩子还是文静点儿的好，但是我觉得过分文静太沉问，外向加活泼的女孩子才最好！　　说到能干，我是老师和妈妈的小助手，收作业、做家务，样样得手。学校里有什么活动，我总是积极参加，例如：去年年级组举行了一场激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。我和队员们摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住 麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，我们大家就使出吃奶的劲，像一头头牛似的拼命往后拉。最终我们获得了年级组第一名的好成绩！我兴奋，为班级争光而感到自豪。　　这就是我喽！人见人爱又天真的小女孩。　　写人活泼的作文 篇15　　我叫孙某某，在9月23日我就成为一个12岁的小大孩了！　　我非常活泼，比较外向，不过活泼归活泼，外向归外向，不能让学习也外向了，在学习外活泼外向，在学习中要稳，不能毛燥。　　我很喜欢体育，打网球，乒乓球，跳绳等，都是我最擅长的了。我在打乒乓球表现出色，曾经参加过乒乓比赛。　　我最想当的，就是音乐老师，因为我喜欢音乐，音乐是最美的语言，是最流畅的声音，其中，钢琴能演奏出美的声音。那声音犹出鸟啼，又犹如黄河水的打击石头的声音，细细品过，你就会觉得世界如此美好，我喜欢弹钢琴，我的手非常灵巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上灵巧地跳着天鹅舞。弹的曲子不一，当然感觉也不一样，就像一个人在平静的湖边，唱着好听的歌。　　我喜欢唱，也喜欢自编自唱，我妈 妈说，这个天份，是谁给你的呀！因为爸爸妈 妈对音乐一窍不通。　　我喜欢看书，喜欢看有趣的书，比如《窗前边的小豆豆》、《爱的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》这本书让我感动。父母养我们，可我们却对他们不理解，认为他们干的总是不对我好。等长大才知道，父母最爱我们，是我们最亲的人了，假如他们对我们不好，谁又对我们好呢？　　我的人生格言是：只有经历过风雨，才能见到美丽的彩虹！　　写人活泼的作文 篇16　　我是个活泼开朗的小男孩，也是个乐于助人的人。　　那是一个很热的日子。中午吃完饭，陆鑫健在跑回教室的路上，重重摔了一跤，地面都是泥渍，又湿又滑。陆鑫健裤子外面摔黑了一大块，左膝盖还蹭破了皮。我看见后，赶紧跑过去把他扶起来，问他：“还好吧？”陆鑫健愁眉苦脸地说：“有点痛。”“有点痛算啥，想想红军二万五千里长征，你这点事算什么。来，我先把你扶回教室，如果过一会还很痛，我再送你到医务室庞老师那里去上药。”我一边安慰他，一边搀扶着他回到了教室。　　后面几节课，陆鑫健想喝水，我就去帮他接水，他想上厕所，我又把他扶到厕所。　　社团课下课，他说脚痛，我陪他去医务室。看着他一拐一拐，摇摇晃晃走路的样子，我赶紧扶着他说：“你这个样子，我挺担心的，万一再从楼梯上摔下去，那可危险了，还是我扶你去吧。”平时，一个人上下楼梯，觉得很轻松，现在扶着他，重心不平衡，双腿像灌了铅似的，每迈一步，似乎就要摔下去一样，我的心里很紧张，生怕一个不当心，和他一起摔下楼梯，那可真糟糕啊。从二楼下来，我已使满头大汗了。　　到了医务室涂好药水后，他觉得脚更痛了。我对他说：“坚持一下，我们回教室吧！”他紧皱着眉头摇了摇头，等了好一会，他觉得好一点了，我又扶着他勾肩搭背地回到教室。　　我为人人，人人为我，愿大家都加入到助人为乐的行列中来，我们的校园会更加美好。　　写人活泼的作文 篇17　　每当我走到镜子前，镜子里就会出现一个活泼可爱的小女孩。她的个子高高的，梳着马尾辫。胖胖的脸红扑扑的，月牙似的眉毛下，一双纯净明亮的大眼睛，透着聪明和智慧。樱桃似的小嘴整天乐呵呵的，一笑就露出一口洁白的牙齿，还有两个可爱的小酒窝。　　我叫杨舒婷，今年九岁了，是一匹无拘无束的小野马。现就读于虹桥小学二年三班。　　我的性格开朗活泼，学习成绩中等。尤其喜欢学英语。每天我都认真的听磁带，模仿朗读，反复地背诵，默写单词，在学校举办的英语大赛中获得了一等奖。我喜欢看动画书和漫画书。有时为了看书我连饭都忘记吃，我常常被书中的一些故事情节所感动。　　我还是一个喜欢帮助别人的人，每当同学遇到困难时，我会竭尽所能帮助她们，在学校的几次捐款中，我都捐出了自己全部的零用钱和压岁钱。　　我虽然长得有点胖，但舞蹈跳得非常棒，连老师都说我的柔韧性非常好。下腰、劈叉样样行，在“祖国在我心中”第三届青少年儿童综合才艺大赛中以舞蹈《童趣》获得金奖。长大后我想成为一名优秀的教师，教书育人。　　其实，我的缺点也不少，我爱吃肉，又不爱运动，总想睡懒觉，做事情拖拖拉拉，妈妈总叫我“小懒猫”。　　瞧！这就是活泼可爱的我，你愿意和我交朋友吗？　　写人活泼的作文 篇18　　一米四的我今年上五年级，是个淘气的小女孩。一张瓜子脸，高高的鼻梁上有一双大大的眼睛，一条乌黑的马尾辫梳在脑后，一张能说会道的小嘴里有着一口整齐的小白牙。我非常瘦，风一刮就要倒，妈妈经常说我吃多少都不长肉。　　我是一个爱运动的女孩，喜欢穿低领毛衣，粉色运动上衣，紫色条绒裤，因为穿上那身衣服，使我更像运动的小女孩了。我非常马虎。数学期中考试时我就想得一百分，一改每次考试不认真的毛病，做每道题都非常认真。做完后又开始仔细地检查，当检查到做图题时，我觉得这道题太简单了，就忽略了。下课后我跟同学们一道题一道题地对了一遍答案，全对。于是我一心眼望着卷子快点发下来，好在同学面前炫耀一下子。公布成绩了，老师说我得了99.5分，少画了一个垂足。我这么认真还是犯了马虎的毛病。有一次考试到来了，我又在认真的情况下，少写了一个日期，真拿自己没办法。不说马虎了，说说我的热爱劳动吧！每次打扫清洁区，我都第一个跑到清洁区先干起来，三下五除二就把落叶扫成几堆，其他同学来的时候都惊讶地看着我，在我的带动下我们的清洁区不一会儿就做完了。我还经常帮助其他组做值日，擦黑板，帮助家里洗碗、擦桌子。　　这就是我，一个马虎、爱劳动的平凡女孩子。　　写人活泼的作文 篇19　　我是一位活泼可爱的小姑娘，今年九岁，身高一米三。瞧！白里透红的脸蛋上长着一双乌黑发亮好像会说话的眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴。不瞒你说，小时候见过我的大人都称我是“白雪公主”呢！　　我的性格活泼开朗，有时也胆小如鼠。高兴时，不是蹦就是跳，就像一只小白兔。我喜欢打羽毛球，喜欢玩电脑，但是我最喜欢唱歌、跳舞。我小时候在外婆的小商店里玩，外婆经常用录音机播放“红太阳”的歌曲，我就用童声一起唱起来。公园里，外婆和别人一起跳广场舞时，我也会随着优美的旋律不自觉的跳起来，别人都说我跳得很不错哟！如今我在学校报名参加了舞蹈班。当然，我也爱学习，语文、数学成绩在班上还不错。我在还校外用课余时间参加了英语班。　　我最大的缺点就是胆小，还有些小淘气。例如在课堂上，我胆小的不敢举手，怕回答不正确，受老师批评。在家，如果让我一个人在家里，我会吓得大哭。有一天晚上，外公出去买东西，留我一个人在家里，我见外公好半天没有回来，吓得大哭。说我小胆，但有时也表现得很大胆。例如，前几天，我发现猫在吃食，我就逗它，把它吃食的碗拿走。猫非常生气狠狠地抓了我的手一下，把我的手抓出血了，我当时疼的大哭起来。妈妈见了，狠狠地批评了我，并急忙带我去打了狂犬疫苗。这个教训我会终身难忘。　　呵呵，这就是我，听了介绍你该对我有些了解了吧！　　写人活泼的作文 篇20　　我特别活泼，既爱动手又爱动脑。用奶奶的话来说，就是一个时刻都在旋转的陀螺。　　我爱动手，学校、社会组织的活动都爱参加。今年我还到薰衣草庄园参加了植树活动。活动开始了，走到地里，我找了一个树坑，拿起一棵树，就往坑里放。我让妈妈帮我扶着树，我拿起铁铲，把土填到树坑里面，填的差不多了，我就把树坑里面的土弄平了，并用脚踩结实。水车到了，妈妈让我去提水，我拿起水桶，奔跑到水车面前，急着接水浇树，没往地上看，结果不小心弄了一脚泥。妈妈笑我：“真是毛手毛脚的‘小猴子’！”给小树浇完了水，我在爱心卡片纸上写到“保护小树，人人有责”，希望人们不要毁坏树木。　　我更爱动脑。前几天，在石家庄举办的2017全国中小学智能机器人比赛中，我和队友们组装的机器人获得评委们的好评，分别获得了省特等奖、一等奖、二等奖的优异成绩。　　智能机器人比赛目的在于培养我们的动手能力、想象力和创造力，促进机器人科技的不断发展与广泛普及。所以，我希望同学们都加入到这支队伍中来，增强我们当代少年的科普知识，让我们对科学技术更感兴趣！　　参加活动的经历让我学到了很多，植树造林让我认识到环境保护的重要，智能机器人活动让我感受到现代科技的快速发展和蓬勃的生命力，还让我明白了团队中的配合与沟通。　　这就是我，一个既爱动手又爱动脑，活泼向上的少年。　　写人活泼的'作文 篇21　　在南山第二实验学校3（6）班第1组第1排坐着一个活泼可爱的小女孩。　　她有一双炯炯有神的大眼睛，一笑眼睛就变成了一条线；一张小小的嘴，能说会道；一双白白的又灵巧的手，个子高高的，瘦瘦的，长着一张瓜子脸，扎着一条又长又蓬松的马尾辫。　　她的爱好不少，有看书、画画、跳舞、写作文、骑自行车，她最喜欢看书，一下课她就看，回家她也看，就连吃零食她都看。她看过的书有《纳尼亚传奇》、《城南旧事》、《了不起的狐狸爸爸》、《亲爱的汉修先生》，一看书她就没完没了，她就是一个小书迷。　　她学习很认真，很刻苦，她还是老师小助理。　　说了这么多你一定认为她是一个十全十美的小女孩，你就大错特错了，她还有一个最大的缺点就是粗心。有一次写口算，她看到20-8=（）这道题时，心里非常开心，心想：这么简单的题我一定能对。妈妈批改完，她仔细一看，啊的一声，一拍脑袋，嘴里嘀咕的说：我怎么就是改不掉粗心的坏毛病呢？，原来20-8的答案只写了个1。　　她还爱乱放东西，有一次，妈妈叫她把一本很重要的书放在桌子上，她拿起书随手就放到了茶几下面。过了一会，妈妈从厨房走出来，走到桌子旁问：书被你放在哪里了？她挠了挠头说：我忘记了。然后她和妈妈一起找，最后妈妈从茶几下面找到了，妈妈拿着书对她说：下次不能再乱放东西了。她点点头。　　你想知道她是谁吗？她就是爱看书又粗心的我--刘思涵。　　写人活泼的作文 篇22　　寡言深沉、默默无闻、彬彬有礼，这样的词汇通常都用来形容我。的确，在一般情况下，我总是不爱说话，孤独一个人惯了，也就成了这样的性格。其实，我也有活泼开朗的一面。　　在学校，和同学相处时，我大大方方地与同学交流，和自己的几个好朋友更是畅所欲言，想说什么就说什么。同桌需要帮助，我也热情积极，争先恐后前去帮助。　　铃声一响，便是短暂的课间。几个好朋友好玩伴，也都簇拥到我身边。我们一起聊天开玩笑，说得不亦乐乎。有时兴致一起来，就开始嬉戏打闹，围绕着教室追逐，开心的笑脸在教室里告诉的转了一圈又一圈，欢歌笑语弥漫在教室里。随着上课的铃声打响，这一切的活泼景象也消失了。　　与几个“学霸”朋友大家斯的辩论一道题，也是学校生活中的一大乐事。作业中的难题，通常一个人也解不出来。于是我就和几个学习上十分出色的同学结为好友，一起讨论难题。　　一次，再做数学分层的A组题时，难倒了我们这些好友，自己一个人像冷热人士多分钟也没有想出个所以然。于是我便与那几个好友一起开始讨论。刚开始我还被蒙在鼓里，没有任何思路。　　然而教室讨论在几分钟后想生气一团火死的，争吵的声音快要冲破了房顶。于是，我和小程你一言我一语，一个念头冲破了头脑，迸发出来。可小程不认同我的观点，于是争得不可开交。我们各自都认为自己是对的，大嗓门的讲述着自己的道理。最终在消防的点拨下，我们终于解除了这道有趣的难题。　　写人活泼的作文 篇23　　我有一个椭圆椭圆的脸蛋，大大的脑袋，有着一双大大的眼睛，还有着灵活的双腿和双脚。　　我这个人，就是有点小气。平常在下课做作业时，冉智豪来找我借刚笔，他知道我只有一支刚笔，虽然我已经把作业做完了，但是我还是不肯借给他，不管他怎么说我就是不肯借。他也拿我没办法，只好用签字笔来写了。你说我小不小气？　　而且我这人还有一些固执。在做一些作业要交换打分时，明明是我错了，可我还不承认，非要说我是对的，可最后还是被他们“打败”了。　　我有时像变色龙一样，拿不定主意，比如一边妈妈叫我愿不愿意出去吃，一边又是朋友叫我出去不出去玩，这时我给妈妈说我不出去吃我出去玩，可又觉得对不起妈妈的一番好意，但是如果不出去又觉得我没有情义。就这样一直争论，到了最后结果什么都没有做到。　　这些都是我不好的习惯，我好的习惯也不少。在家时我没什事就看一些课外书，比如十万个为什么，还有鲁滨逊漂流记。而我也是个有情有义的人，比如有一次我和杨洁一起回家时突然下起了大雨，也只有我一个人带了伞，所以我就叫杨洁和我一起打一把伞回家。到了最后我和杨洁要分头了，我说我把伞给他，但他却没有要，说是自己跑回家。可我们拿下伞来一看，雨没有下了，所以我和杨洁就大摇大摆的走回到自己家里。　　这就是我，一个活泼聪明的小男孩。　　写人活泼的作文 篇24　　我有一双大大的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，浓浓的眉毛，弯的像金黄色的月亮闪闪发光，小小的嘴巴，红的像火焰，有时我面黄如土，每天都扎着一头马尾辫，蹦蹦跳跳的。　　有时我像流云般好动，有时像河面般安静，我多重个性。有的时候外向开朗，而有的时候少言少语，有时我快乐无比，但有的时候我烦恼特多呢！你们猜我最大的特点是什么？你们肯定猜不到那就是哭！因为妈妈说我只要一眨眼，眼泪就像断了线的珍珠，哗啦啦的掉了下来呢！　　有时我也追求刺激，在一个阳光灿烂的中午，我坐了一次过山车。这对别人来说只是小菜一碟，但对我来说却是一次超越自我。从小到大我都不敢做过山车，每次到游乐园只有看着爸爸妈妈玩过山车，海盗船，等等。现在我已经有了足够的勇气了。我要玩遍游乐园里所有刺激的东西，第一次我玩了过山车，排了老久的路终于轮到我了，我和爸爸妈妈找了一个位置，我们轻轻的坐了下来，过山车就开始动了，我的头发随风飘动，一眨眼的功夫就玩完了。啊！真有成就感，后来我有玩了别的……　　我现在的梦想很科幻，就是变成仙女！爸爸妈妈都笑我幼稚可我真的好想好想变成仙女！　　我活泼可爱吗？我有一个自己的格言，就是只要你努力就一定可以，但有时也要学会放弃。　　写人活泼的作文 篇25　　我生性胆小在众人面前从来没有在声说话过，更没有主动和教师交谈过，有时老师主动和我谈话，我也是声如蚊哼。可自从给老师打过一次电话后，我在老师面前就不再那么胆小了。　　那是上四年级的时候，有一天下午放学后，我回到家里便开始写作业。突然，有一道题不会做了。绞尽脑汁也没有解决的办法，我犯难了，我家附近又没有我班学生，因为我内向，和同学又没有电话联络，爸爸妈妈也都没有下班，这可怎么办呢？看来，我只有打电话请教老师。我走到电话机旁，手颤抖着拿起电话，想到要与老师通话就心慌了，犹豫再三，我还是坚决按下号码，噢，通了！我的心顿时跳了起来，可放下电话时，老师那亲切的声音响在我耳畔，“请问你是谁？”我小声说：“老师好，我是陈奇，教师练习册第二题你能给我讲讲吗？”老师笑了，高兴地说：“好的！”随即便给我讲了起来。老师讲的清楚明白，我一听就懂了，高兴地说：“我听懂了，真是太谢谢您了。”老师又说：“陈奇，如果还有什么不懂的，双休日可以到我家来问，老师欢迎你。以后上课尽管大胆问题，学生不懂是很自然的嘛。以后上课，我可要多提问你哟！”我忍不住高兴地说：“好哇！谢谢您！”当我放下话筒后，我突然觉得我的胆子大了，我不再怕老师了！　　现在，无论在学校还是校外，我都会主动地和老师同学打招呼，下课，也爱和同学们一起玩耍做游戏了，不但老师夸奖我变了，我还自已感觉我变得胆大、活泼了！　　写人活泼的作文 篇26　　我的学校，她是一个美丽而活泼的校园。在这个美丽的校园里，有着绿阴阴的树木、奇特的假山、高大的教学楼、宽阔的操场、还有学生们朗朗的读书声……　　新学期开始了，我又走进了日思夜想的学校。过客一个欢欢喜喜的新年，学校也有了新的风貌。瞧，我们校园的紫金花，神奇而又美丽，为什么说它神奇呢？因为它在过去的冬天里，任然开放这娇艳美丽的花，就像再刺骨的寒风中绽放出一个个温暖的笑脸，仿佛这是在大自然鼓励我们不要被寒风所击倒。　　我的校园美丽迷人的景色除了有美丽神奇的紫金花意外还有下课时活泼欢快的操场。　　铃！下课咯！同学们都纷纷来到操场上，好好的利用这十分钟，开开心心的玩！看，这几个扎着羊角辫的小女孩，正在专心致志的玩跳皮筋呢，看她们玩的多开心呀；那几个小男孩，正在玩着紧张的猫抓老鼠的游戏，那只“大猫”正虎视眈眈地盯着那些狡猾的“老鼠”……穿着五颜六色衣服的学生们，再加上旁边郁郁葱葱的花草树木，更是为学校增添了一份活泼的色彩。　　我的校园还有许多美丽迷人的景观：有散发着阵阵清香的桂花园、有各种各样植物的植物园、古老巨大的大榕树、绿油油的草坪……　　我的校园里有这美丽、神奇、独特的景物，更有学生们爱学习的优良品质。我爱这充满生机的美丽而活泼的校园！　　写人活泼的作文 篇27　　我是一个活泼开朗、乐观向上的女生。遇到挫折从不气馁，遇到成功从不自满。　　在家庭里，我爱护幼者，尊敬老者。节假日里，完成作业后，我总能帮助父母做一些力所能及的家务事，如：洗碗、扫地、擦窗户等。我与邻居能够和睦相处，是长辈们眼中听话的好孩子。　　在学校里，我努力学习、热爱集体。从不迟到早退，上课能聚精会神地听老师讲课，并且能够积极举手发言。看见认识或不认识的老师都能主动鞠躬问好。能主动分担老师工作中的忧愁，帮助同学学习中的困难，是老师的好助手，同学的好榜样。进入初中以来，每学期都都获得“三好学生”的美誉，我已光荣地成为了共产主义青年团中的一员，并担任过“校园升旗手”，曾被评选为“校园之星”。我学习成绩优秀，一直名列前茅。　　在社会中，我又是一个自尊自强、遵守公德的好公民。我自觉践行道德规范，过马路时看红绿灯，走人行横道；去商店购物时，我遵守秩序、排队结帐。我热心公益、乐于助人。“汶川地震”发生后，全国人民都在踊跃捐款，我带头捐出了120元；逛街时，看到蓬头坧面、衣衫褴褛的乞丐，我总是乐施好善，慷慨解囊。我诚实守信，从不撒谎，信守承诺，最多是开玩笑时说个“善意的谎言”。　　总而言之，我是一个尊老爱幼、勤奋好学、诚实守信、自尊自强的“好人”。　　写人活泼的作文 篇28　　大家好！我叫宋梦雅，我是一个活泼的女孩。　　我长得很漂亮，大大的眼睛总是带着微笑，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，显得非常可爱。　　我有很多特长，如：弹钢琴、唱歌、画画、书法……但我最喜欢唱歌了。　　记得有一次，我准备参加“蒲公英”大赛，每天中午吃完饭我都到音乐教室去练声，音乐老师也细心地给我排练动作，教我一些唱歌技巧，时间一天一天地过去了，比赛的时间到了，我怀着激动的心情，走上了比赛的讲台，我把准备好的歌曲《剪羊毛》流畅地唱了出来，我的声音非常动听，好像树上喳喳叫的百灵鸟。初赛结束以后，我以优异的成绩参加了复赛、决赛，并且取得了“金奖”呢！　　我不仅歌唱得好，作文写得也不错。记得有一次，我的作文《小猪拔牙》参加了“北京海蓝蓝作文大赛”，并获得了一等奖，还有，《我们班的好管家》也同样获得了一等奖的荣誉。　　美术虽说不是我的特长，但在三年级到四年级的时候，我们的美术老师——王老师，夸我的美术有了很大的进步。有一次，老师让我们画捕虫草，我画得非常认真，王老师笑笑对我说：“你看你现在的画儿多好看啊，一定要坚持哟！”　　同学们，这就是我，一个活泼的女孩！　　写人活泼的作文 篇29　　大家好，我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的男孩，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齐的牙齿，充满了对生活的热爱，这就是我—博兴实验小学一名即将进入五年级的小学生李希堃。　　我最大的爱好是拉二胡。有一次，我正在房间拉二胡拉得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见？”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个音乐迷！”　　平时，我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学需要我的帮助时，我总是尽力而为，热心相助。　　当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。　　我也有属于我自己的理想，将来我想当一名音乐老师，教越来越多的小朋友学二胡，让他们体验到二胡带来的乐趣。　　这就是我，一个活泼开朗、爱好拉二胡、乐于助人还有许多缺点的小男孩。你愿意和我交朋友吗？　　写人活泼的作文 篇30　　一张圆圆的脸，一对水灵灵的大眼睛，加上能说会道的嘴，凑成了我可爱的面孔。　　我喜欢穿黑衣服、牛仔裤，头上还戴一顶黑帽子，简直就是一个字----酷。说到这儿，你就会以为我是个男孩子了吧，NO！我是个性格阳光的女孩子，因为我喜欢运动，不喜欢学琴之类的。我的偶像有很多，比如说：岳飞、杨继业、郭靖……因为他们品德高尚、本领很强，保卫国家，有奉献精神。我还喜欢看书，什么书都爱看，特别是历史类，这让我知识宽广。　　有一次难得有空，我用乞求的语气对爸爸说：“好爸爸，让我看会儿书行不行？”爸爸说：“不行，不行，就不行，有空就去背英语单词去。”最后，经不住我死说活说，只能同意了：“行，行，只能看十五分钟。”刚等他说完，我已经捧着书坐在沙发上看起来了。爸爸叹道，要是把这股劲儿用到学习上就好了。”我似乎争分夺秒，连上厕所都抓紧时间看，睡觉之前，我又死皮赖脸，让爸爸给我看书的时间。　　我的理想有很多，如：律师、科学家、数学家、警察……因为这些职务可以为国家做出奉献。　　这就是我，一个活泼开朗的小女孩。　　写人活泼的作文 篇31　　一双炯炯有神的大眼睛，一对听力敏捷的大耳朵，一张能说会道的樱桃小嘴，讲起话来逗得大家哈哈大笑，这就是活泼可爱的我——徐新洋。　　我是一个活泼开朗的女孩，十分喜欢运动，喜欢和男孩们打打闹闹，总是爱穿一件粉红色的运动服和一条灰色的运动裤，看起来很有精神。我的最大优点是上课认真听讲，发言特别积极。可我还有一些缺点，那就是太马虎了，不信我给你讲讲看吧。　　一天，上数学课，老师让我们做题时，其中有一道很简单的加法计算题，我一看十分高兴，心里觉得那就是小菜一碟，想也没想，拿起笔心里想的都是用乘法口诀去做，大笔一挥就写下了得数，结果，拿到老师那里去一检查，错了！老师批评了我。我真后悔，这次只有九十分了，满以为自己能得一百分呢！可一百分总是和我捉迷藏。大家可别学我一样马虎啊！　　这就是我，一个活泼开朗的女孩，带给大家许多快乐，如果喜欢我，那赶快来和一起做游戏吧！也许我能给大家带来一份快乐呢！同时希望大家帮助我改掉马虎的毛病！　　写人活泼的作文 篇32　　大家好！我叫熊思语，今年九岁了，虚岁是十岁。我今天好好介绍我吧！看了文章，估计，你们就认识我了吧！　　今年我上四年级了，我也算是班中的“女汉子”了吧！我热情地对家里来的客人，端茶、切水果等。给客人想干什么，我就尽量做到。要是做不到，大人我就会说好话安抚她；小孩我就满足她一个小小的愿望。要是什么都不行的话，就‘以毒攻毒’，这样才能解决。我是一个活泼、开朗的小女孩，热情地对待每一个人。偶尔，我也会凶狠的对待每一个人，是因为他们我觉得太烦人了，正是因为这样。我一向脾气不好、很急躁。所以只有毕海云这种有耐心的，又善良的人才能跟我玩；要是是别人，早就和我不是朋友了。我是一个很特别的小女孩，我从来不会喜欢听任何人说的故事，只想听就像旭老师那样短短几句话就能把整篇课文概括得了。所以，短话就是‘长话短说’。　　最后再说一个小秘密，我是二零零五年，八月二日出生的，是狮子座。虽然看着我不说话，其实我并不是真正的不说话。只有跟我认识的人才知道。　　写人活泼的作文 篇33　　我叫姜勤耘，个儿不高不矮。我有一双水汪汪的眼睛，眼睛下面，有一个可爱的鼻子，还有一张樱桃小嘴巴、两颗“兔牙”更是突出，我还有一头乌黑发亮的直发，像披下来的瀑布一样。　　我活泼可爱，非常爱笑，一笑起来嘴都合不拢。但是，笑也给我带来了烦恼，有一次，我和朋友在一起写作业，忽然，她的橡皮不见了，看到他那着急的样子，就像热锅里的蚂蚁一样转来转去。我忍不住一下就笑了起来。朋友以为是我拿的，说：“快点拿出来，我知道，我知道是你把橡皮藏起来的。”糟糕，麻烦落在我的头上了，我怎么说他都不信，偏说是我拿的。过了一会儿，她才想起橡皮放在她的书包里了！　　我喜欢画画，周六闲着没事，就拿起笔画画；我还喜欢游泳和跳舞，每次在游泳池里也要跳舞，好像在跳水上芭蕾。我喜欢的颜色有紫色、粉色、黄色、蓝色，每次买衣服、裤子也要选这些颜色。　　我还是个“粗心鬼”，每次考试都要出错，不是这道题没作，就是那道题算错了，硬是不能考满分。　　你们喜欢我这个活泼爱笑的女孩吗？　　写人活泼的作文 篇34　　一个方方的鹅蛋脸，加上浓浓的眉毛，天真无邪的大眼睛，高高的鼻梁，乌黑的头发，最重要的是我有一个健康的身体，一颗活泼好动的心，再加上每天灿烂的微笑，这就构成了一个活泼好动、乐于助人的我。　　说到活泼好动，是在幼儿园的时候，我干什么左脚都会不自觉地的动。还有在午睡的时候，只有我和男老师没有睡着。男老师是怕我们睡着没有盖被子，会生病。而我呢，呵呵，我是根本睡不着。老师说我中午12点到5点是不可能睡觉的。这也是我的苦恼之一啊！上小学时候，因为学校离家太远，而且爸爸妈妈工作太忙，所以家人把我寄宿在学校，学校安排学生中午吃完饭就得睡觉，睡一会儿再到班级看一会儿书。如果睡觉表现好的话，就可以看一些最新最好看的电影或者是看电视，如果每天睡觉表现好的话，老师还奖励一些糖果。而我很少能得到。因为我根本不睡觉。有一天，我突发奇想想了一个办法：每当午睡的时候，我就闭上眼假装睡觉。可是每次发糖果的时候还是没有我，他们说我是装睡的，不算。唉，真佩服他们了，真睡假睡他们都知道。　　还有我每次和同学们玩“魔鬼大将”的时候，次次都不赢的。因此又被同学们荣誉的称为“剪刀石头布大神”。　　这就是活泼好动的我。　　写人活泼的作文 篇35　　我叫羊浩杰，是双峰中心小学六年级的小男生。曾经担任过副班长，卫生委员等职务。我的学习成绩在班级里名列前茅，每次期末测试，各科成绩都优秀。　　我不但学习成绩好，而且还有很多的爱好。如画画、写字、旅游、登山，都是我最喜欢的。我还很爱看课外书，大家都说我是书呆子。通过几年的努力，已养成了看课外书的好习惯。在家里，当然也少不了我喜欢看的书，爸妈特意帮我买了一个小书柜。现在，书柜上已经被整摞整摞的书挤满了，有《安徒生童话》、《老人与海》、《百年孤独》等书。由于养成了天天看书的好习惯，我的作文水平不断的提高，我写的十多篇作文已在磐安教育网上发表，我写的《辉煌的陈列室》获得了磐安县二等奖。我还能积极参加学校组织的体艺2+1活动。是学校篮球队的替补队员，更参加过磐安县田径运动会的跑步比赛。　　我的笛子也吹得很好。我会吹《花头台》、《我的祖国》、《茉莉花》等。我的毛笔字也写得越来越好，在班上数一数二。这就是淘气、活泼的我。你们愿意和我交朋友吗？　　写人活泼的作文 篇36　　我，相貌平平，但总喜欢扎个马尾辫，每次别人见到我时，都说我头发黑，根本是胡说嘛，要我说，不但黑，我的头发还很漂亮呢。　　我的爱好是钢琴和围棋，这些都是我的最爱。当只有我一个人在家的时候，我总会情不自禁地弹起琴来，或者摆起棋谱来，有时候，甚至会忘记了时间。有一次周末我就是这样，可是当我随意看了一下表的时候，天哪，都六点了，再不写作业明天可就没法交差了啊。在一阵子狂些之下，一个半小时后终于写完了，我正在佩服自己神速时，忽然发现作业里有好多错字，不会吧！怎么办？改吧！我下定决心，赶紧改正了错字。这就是我的粗心的毛病。　　但我有个有点，我很爱劳动，每次自己在家时，我都会将屋子打扫干净，等爸妈回来，给他们一个焕然一新的感觉。有时候，我也在学校积极参加劳动，做过有好习惯的人。　　我这人也很容易和别人相处，现在，我已经有了好多好朋友，我经常带着朋友们一起做一些稀奇古怪的东西，大人们总说我很可爱，有吗？　　我还喜欢给别人讲一些笑话，在我的生活中，总弥漫着快乐的气息，有些时候我也唱歌，我觉得自己的生活非常充实。　　这就是我，一个活泼可爱的我，一个真实的我，快来和我做好朋友吧！　　写人活泼的作文 篇37　　我是一个男孩，今年九岁，上小学三年级了。我的身体长得瘦瘦的，像一根豆芽一样，但我有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。　　我非常喜欢看书，而且很容易入迷。记得有一次妈妈去买菜，叫我在家剥花生，我就一边看书，一边剥花生。妈妈回来看着我，哈哈大笑起来，我问妈妈笑什么？妈妈说：“你自己看看吧！你的杰作！”我认真一看，发现剥好的花生米全被我放在地上，而花生壳却被我放回装花生的篮子里，真是糊涂了。妈妈还乘机告诉我：做事要一心一意，不要一心二用。　　我不但喜欢看书，还很喜欢运动，其中最喜欢的是打羽毛球。晚上做完作业后，我经常和妈妈去楼下打羽毛球。记得有一回，我们一个球打了二十几个回合，回到家里我和爸爸说了，爸爸也竖起了大拇指，表扬了我，我感到非常的高兴。　　我还是一个乐于助人的孩子。有一次上体育课，有位同学不小心跌倒碰到头，流血了。我用随身带的毛巾帮他捂住伤口，并扶他到学校医务室。　　这就是活泼可爱的我，你想不想和我交朋友呢？　　写人活泼的作文 篇38　　我长得很苗条，瘦得像电线一样，我留着一个小平头。两只小眼睛乌溜溜的，像黑色的水晶球。小脸蛋红扑扑的，有两个小酒窝，很可爱。我是一个聪明、可爱又调皮的小男孩。　　我又是一只小馋猫，我的肚子是个无底洞，永远都吃不饱。今天，我肚子又空荡荡的，饿得慌，便到处找食物。忽然我闻到了一阵香喷喷的味道，我走过去一看，只见奶奶在做饭，我看得口水直流，知道吗，奶奶在做鸡脚呢，奶奶一做好，心想不吃白不吃，我马上大口大口地吃了起来，越吃越香，不一会儿鸡脚就被我吃得一干二净，还回味无穷呢。真想再来一盘!　　我还是一个马大哈，做什么事都粗心大意，丢三落四。我已经不是第一次把练习本落在家了。有一次，上语文课时老师叫我们拿练习本出来抄今晚的作业，我在书包里找来打去，就找不到，我明明记得放进书包里呀。怎么可能找不到呢?老师看到我拿不出练习本严肃地说：“你又丢三落四把练习本忘在家里了吧?”我听到后都不好意思地低下了头。　　这就是我，一个小馋猫和一个马大哈。　　写人活泼的作文 篇39　　我是一个活泼、开朗、性格外向的女孩。　　每次听完一个笑话，我都会忍不住捧腹大笑，有时一想起那个笑话能让我笑一个星期甚至更长时间。　　记得在一次回家的路上，我们同学几个走着走着，安明却莫名的摔倒了！按理说我是不应该笑的，可是安明摔倒的姿势太滑稽，我忍不住大笑起来，我的大笑也引起了大家的笑声。　　说起我的性格，是因为我的妈妈她就是一个很外向活泼的人，可能这就是遗传吧！妈妈是属虎的，我犯错妈妈训我的时候我就是一只小绵羊，把我吓得眼泪吧嗒吧嗒的。受妈妈的影响，我有时也会变成一只活泼的“大老虎”，特别厉害，尤其是训调皮捣乱的男同学，呵呵！因为我的个头大嗓门也大！他们见我就跑……　　我的活泼要与我们班的谷瑞红比，那就是谷瑞红胜了。嘻嘻，我们都喜欢看一部电视剧名叫《还珠格格》，里面有个小燕子就是一个活泼开朗的格格！因为她的性格好多人好多人喜欢，所以我也想当一个跟她一样活泼开朗的女孩！　　有一个姑娘她有一些任性还有一些嚣张，整天嘻嘻哈哈，我就是这个活泼开朗的姑娘！　　写人活泼的作文 篇40　　大家好，我叫张浴榕，今年八岁半，是一匹快乐的小马驹。我是一个活泼可爱的小男孩，乌黑的头发，在阳光的照耀下闪闪发光。弯弯的眉毛下嵌着水灵灵的大眼睛，像两颗闪闪发光的黑宝石。有一双能说会道的小嘴巴和一口整整齐齐，洁白如雪的牙齿。脸就像一个圆溜溜的西瓜。我有许多的优点：我写字很认真，不管我们的作业是多还是少，我都会坚持把作业本上得字写的整整齐齐。　　我还不乱花零用钱，每天在家吃饱了就去上学，从来不会买麻辣食品，妈妈告诉我这些东西不卫生。　　我还很喜欢运动，只要天气好我都会坚持跑步，一直跑到汗流浃背。所以现在我的身体越来越强壮，很少生病。但是我也有许多的缺点：比如做什么事都慢，我每天的作业都要做到九点以后，不管爸爸妈妈再怎么催，我还是不慌不忙的做。早上起床，我都要妈妈喊几遍，才从被窝里钻出来。为此我经常挨骂。　　我还爱流泪，只要受一点委屈眼泪就会不争气的流个不停。虽然爸爸经常告诉我男儿有泪不轻弹，但是我总是控制不住。真的好烦啊！我还有很多的爱好：看书，下棋，打球，跳绳。　　这就是一个活泼可爱的我。　　写人活泼的作文 篇41　　我叫刘韵晴 ，是一个带着一副大眼镜的女孩。　　我有一双明亮的、对任何事物都充满好奇的大眼镜，一个高高的鼻梁，一张能说笑话的小嘴。　　我的爱好是看书，但却经常因为看书把其它事情弄糟。有一次我放学回家，打开门一看，呀!太棒了!家里只有我一个人，我可以好好的看书了。于是 ，我拿起作文书，津津有味的“吃”起来 。过了一会，妈妈回来了。刚一进门就说：“晴晴，帮我煮饭。”可我的全部心思都还在书上，于是我拿起书，边看边朝厨房走去。结果，因为太入神了，没看路， 一下子撞到了墙上，顿时撞得我眼冒金星，眼泪都流出来了。　　我还喜欢讲笑话。有一次，妈妈刚一回家，一脸无精打采的样子，把包扔到沙发上后，整个人都瘫了下去。我看到后 ，眼睛一转，说：“妈妈，我给你猜个谜语，用手指头戳墙是什么?打一种植物，你猜吧。”妈妈的注意力被我吸引了，左思右想了半天也猜不出来。我看着妈妈， 笑了笑，神气地说：“用手指戳墙疼死了，有一种植物不是叫藤吗。”妈妈听了，哈哈大笑起来。　　这就是我，一个活泼、可爱的我，你们想认识我吗?【写人活泼的作文】相关文章：我因活泼而自豪写人作文04-02活泼的钢琴姐姐-写人作文大全12-22关于写人活泼的作文三篇07-25实用的写人活泼的作文（精选22篇）08-03有关写人活泼的作文三篇07-18写人活泼的作文（通用9篇）08-12实用的写人活泼的作文（通用22篇）09-06活泼可爱的妹妹初中写人作文04-10续写《阳光很活泼》作文02-20