问大家一个问题，要把人的身份证、姓名、手机、容貌肖像一整套身份信息都骗走，要用什么方法？最近几个骗子给大家揭开谜底答案。这些奇葩的骗子不骗钱，专骗人的身份信息，一骗就20多人，但最后的结果他们就想不到了。01用这种方法骗走20多人“身份”最近，犯罪嫌疑人刘某接到一个“订单”，要他搞一些人的“身份”，所谓“身份”，是指包含身份证和个人姓名、手机号、照片等在内的全套资料。怎么样才能用近乎零成本骗到这些身份呢？且看刘某的操作。他先是打印了20多份招聘小广告跑到斗门工业园的一些城中村去张贴，谎称要招建筑工，而且待遇非常好。过不多久就先后有20多个人给他打电话要来面试。这些小广告其实就是诈骗道具刘某顺理成章的冒充公司负责人了，可是面试地点选择在哪里呢？如果要租个办公室来搞面试，成本就太高了。他想到了一位朋友，从他手里租了辆车，开到井岸镇的一间大厂附近，让应聘的工人到车里面试。刘某就是用这辆车作为作案工具在车里面试，小编还是第一次听说，不过前来应聘的工人们并没有太多质疑。刘某装模作样地问了一些问题，然后表示要办录用手续，先签一个合同，自然对方填了很多个人信息到合同里，然后身份证原件也要留下来办手续，最后还要拿手机拍摄对方眨眼、摇头、点头的视频画面。办完这些之后，刘某就让对方回去听信。但这次煞有介事的面试之后，刘某就玩消失了，应聘者怎么也联系不上他。除了这种方法，还有别的吗？有。刘某还印了一堆小卡片到处派发，声称可以帮人代办信用卡。这些小卡片也是诈骗道具对那些不能办信用卡的黑户，他声称自己在银行有关系，可以搞定，对普通用户，他说自己在银行也有关系，可以办到免息或低息贷款。一通蒙骗，把人唬过来，然后签协议，扣留身份证，眨眼、摇头、点头拍照。完事之后又玩消失，对方找不到他。就用上面这两种非常LOW的招数，刘某先后骗到了20多套身份信息。02细思恐极的身份证丢失他觉得对方只是损失了身份证，补办一下就可以，应该不会报警。但他想错了。被骗的人发现被骗，而且身份证在对方手里，不禁细思恐极，有身份证还有自己的视频，可以干的坏事太多了。有身份证可以拿去开信用卡，有自己的身份资料，可以弄个改号软件，使用自己的手机号去电话诈骗亲友，甚至可以用视频聊天的方式诈骗同学、同事……想到这里，被骗的人坐不住了，纷纷报警。斗门刑侦很快介入，并非常快地查到了刘某的行踪。刘某在出租屋里还没来得及反应，就被警察带走。在刘某的手机里，民警很快发现他不是一个人在战斗，还有和他一样的人也在干这个事，尽管他们彼此之间并不相识，但他们都在骗他人的身份，而且这些身份是寄给同一个“上线”。刘某在其出租屋被抓获现场发现的其他作案工具于是抓抓抓，一连串下来，斗门刑警抓了4位嫌疑人。他们没有骗钱，刑拘他们的理由是侵犯公民隐私信息。03骗身份背后的秘密大家不知道读者仍然会觉得疑惑，为什么刘某几个人不直接骗钱，要骗身份呢？答案是他们骗了身份直接可以去卖钱。身份给了上线，然后上线再把这些身份加价卖给上线的上线。刘某他们只是个“零售商”，上线是“批发商”，上线的上线才是这些身份的终端“采购商”。这些被骗的身份真的是被用于诈骗受害人的亲友吗？其真正的用处很多人都想不到。身份到了终端“采购商”手里。先会用这些身份去注册公司，然后开个对公账户。这些前来应聘的工人们不知道，他们应聘打工没打成，不知不觉都做了老板，开了公司了。这些“采购商”在巨大的诈骗链条里，主要承担洗钱的职能。也就是其他骗子们把受害人的钱财骗到手后，会把钱拆分成数笔，然后通过N个账户转账，提高警方追踪资金流向的难度。追踪公司账户比个人账户要难，而且个人账户每天转账的上限是50万元，公司账户每天的上限是500万元。所以这些洗钱者非常需要用其他人的身份去开设对公账户用于犯罪。用个人身份去开设对公账户洗钱，即便提供身份的人并不知情，一旦被警方查实，这个身份的信用肯定进入银行黑名单，个人的信用损失很大，也正因为如此，如果要直接花钱购买身份，价格非常高昂，要8000块一套。又因为买身份价格高，随着世界诈骗“产业链”的延伸，很快就发展出来专门低价提供身份给洗钱者开对公账户的团伙，也就是刘某的上线。洗钱者在他们那里，3000块就能买到一套身份。之所以能如此低价，原因大家都知道了，就是靠骗。04小案中有大门道说到这里，大家都明白了，这个不起眼的小案子，其实内中大有门道。刘某这些小角色，实际是巨大诈骗“产业链”中的一个环节。电信诈骗不但跨越国界，祸害全世界，而今其内部的专业分工日趋精细化，有专门写诈骗剧本的，有专门训练表演剧本去具体实施诈骗的，诈骗钱到手之后，又有专门帮助洗钱逃避警方打击的，洗钱的里面又有专门提供洗钱工具的，刘某就属于提供洗钱工具的团伙下线成员。给大家看看诈骗团伙的黑色产业链：（点击图片可放大）也正因为如此，电信诈骗中受害人一旦被骗到钱，资金会在很短时间内像翻筋斗云一样，沿着多个账户链条不断转换，追踪难度很大。所以大家提高防骗意识是打击诈骗最有效的方式。斗门公安提醒您警惕侵犯公民信息诈骗遇到贴在墙上的小广告招工或者小卡片代办信用卡一定要看仔细了，特别是坐在车里给你面试，然后又要扣下身份证的那种，千万不要上当。END来源：珠海刑侦编辑：曾小胖点击图片即可查看斗门人的“菜篮子”再升级！港珠澳现代农业示范园落户斗门鹤洲北！定了！斗门大桥将扩建，方案设计工作已启动43秒，带你感受斗门“夏日荷花别样红”,2019”猪”事顺利

医学新生 wrote:实际上我觉得fishmd版主说的有一定道理，nygnygnygnyg版主可能误解了。看看园里修复皮肤缺损类的帖子，每个帖子后面几乎都要把整形外科书籍中的局部皮瓣转移办法都画一遍，有些并不合适，也要画；画到最后，确实开拓了思路，但也迷惑了视线，究竟哪个办法更接近最佳？往往无定论，问题得不到解决。其实很多贴子人家不是不知道这些方法，书上画的明明白白，只是不知道哪个最适合。最适合的办法要胜过其他所有办法的总和。如同科室里的病例讨论一样，讨论就是要讨论解决问题的最佳办法，而不是罗列所有可能的办法。针对一个病例一个医生不那能产生那么多“最适合”的办法吧。估计fishmd说的可能是这个意思。这也是我们板块为什么不能吸引名家进来的原因。讨论深度不够呀！在这个问题上，我同意你和fishmd的观点。但是上这个网站，这个板块的人多数（当然不是所有人）都是临床经验相对欠缺的年轻大夫。我知道我们医院的人有时就需要这样给他们开阔一下思路。万事都是两难呀！深度够的，人气上不来！因为专家很少有上网的习惯的。人气足的，专业水准又会有所下降！大家出出主意。怎么办才会更好！这两天上网时间过长！我要闭门思过了！努力学习，少评论。说真的，看了以上大家的讨论，我本人受益很多。整形外科没有定式，这是公认的。你有你的习惯，他也有他的经验。但对于年轻医生来讲，我觉得没有必要去找一个“最佳”的方案。过早地把自己定型，对于长远发展来讲并不是好事情。只要不违背整形外科原则的，都可以做。但长期的随访一定要做好。邢新教授的皮瓣一书之所以经典，并不是在于其中罗列了多少种方法，而是在他的书中，有很多远期随访到的病例有力地支持了他的经验与理论。另一方面，整形外科能到达什么样的深度？我现在觉得，这个学科的深度并不在于手术经验的多少，术式的差别，而是在“适应症的把握”。在《第四届美容外科大会观后感》一贴中>魔幻刀客战友引用了王志军教授的一句话：“解剖结构是基础,适应症是手术方法选择的关键”，如何去选择一种适当的方法和理论，对适应症进行分类和科学的把握，以取代现在的靠个人经验来取舍的方式，这是目前学科发展的鼻颈所在。我曾经思考过这个问题，并做了一点点工作，曾用一些参数来大体的对眼睛形态做了分析，也引入“角膜显示率”的概念从大体描述上对眼睛美感产生的原因进行了探讨。但至今为止，我认为我的方法还是太粗糙，没有很好的理论架构进行支撑，所以曾写过一篇文章，却一直捏在手里没有投出去。只是在这里和一些学术交流的场合给大家介绍了一下。我很希望能有志同道合的朋友能把我提出的以下一系列问题思考一下，想出好的方法论来进行突破。一、大家所讨论的皮瓣选择方式问题，关键在哪里？在于张力。切口的方向好把握，但张力的大小呢？多少张力范围之内皮瓣会正常愈合？而进入一定张力范围后其裂开的危险性如何评级？这里面牵涉到的包括弹性力学和微积分的知识，以我现在的水平，只能望而空叹。二、美容外科呢？以前研究美学的人，提出一个“黄金分割”和一个“三停五眼”后就再也没有进步了。但这是不是就是“美”？美容外科医生都知道，抛开就医者的心理因素不谈，所有手术的效果都是从一种状态进入另一种状态。为什么后种状态就会比前种状态好看？是比例的问题吗？如果是这样，有没有可能把现有的美貌人群的比例数据做成一个库，把就医者的术前比例放到这个库里来找到使之最可能达到的比例，然后向那个方向去努力？三、整形医生所做的工作很象建筑工，但是在修一座楼之前还缺少两个环节：一是外形设计，二是土木工程。三维术前设计软件为什么推不开？你设计得出好的外形，但你就真能做到吗？如果这样“纸上谈兵”，我能画出比金茂大厦高两倍的楼出来！可是地基能撑得住吗？能抗风吗？比如象鼻子，有很多时候出现问题并不全是材料的问题，更多的时候是在“土木工程”设计上出现问题。我现在查到的资料，鼻尖这个部位是属于一个在体的多介质弹性结构，对于这个部位的分析，必须引入生物固体力学的分析方法，至少十五个函数对其进行描述。我们应该如何入手？谈到“深度”，以上的几个问题够不够深？至少我觉得是深不可测。但我同时也相信，只要大家用心去做，都会做得很深。如果你现在是一个年青住院医生，急需增加经验和眼界，把以上的局部皮瓣都想一遍，这是非常好的事情。而如果你现在已经进入主治或更高年资的医生，必须要给自己找到一个方向，“十年磨一剑”，扎实做工作，再靠那么一点机遇和运气，才有可能在我们有限的职业生涯里成为真正的大家。fishmd wrote:说实话，我对这样的帖子很不认同，这个帖子展现给我的唯一的感觉就是：各位只是在展示绘画水平，几乎没有太多的专业水平。 针对这名患者，如果一个整形医生敢在脸上做这样的手术，“画这样的图”。那我真的佩服他。局部皮瓣还是有很多的限制和不足之处，在面部的局部皮瓣使用更是要慎之又慎，在面部，没有太多的局部皮瓣的适应症，特别是对有色人种。想起电影“英雄本色”中，老大出狱后，对正在吃盒饭，穷困潦倒的小马哥说：小马，你信上不是这么说的。整形医生也不是这样的。　　　　实际工作中是不可能出现您说的这种情况的,因为我们上面画的"线",用的不是笔,而是鼠标,用鼠标能画到上面那样已经很不错了既然用鼠标画的图不好,我建议大家能够再找到一些相似的教科书中的图,拿相机照下来,再传到DXY中,当然如果嫌麻烦就没办法了,反正我是这么做的,也会继续这么做.为什么要把可能的术式都画出来,是为了让大家有所比较,有所选择.如果上述病例就一两种术式,对大多数经验不足的战友的成长反而不利.我觉得,在这个时候,应该有高手主动站出,做一个总结,指出哪种方法是最好的.只有这样,园子才能有更大的进步,否则,没人总结,光有大家的理论方法一大套,跟看书没什么区别园子里,经常潜水的有相当一部分是高手,个别是专家级的人物,建议高手们该出手的时候要出手,给大家总结总结,指导指导.PRS wrote:我觉得,在这个时候,应该有高手主动站出,做一个总结,指出哪种方法是最好的.整形外科，永远没有“哪种方法是最好”这一说法。只有“相对比较适合的”方法。而且真正的“高手”肯定不会根据几张照片就选择方法了。就是在门诊看到这样的病人，也得捏一下皮肤的弹性，大体看看供瓣区的皮下静脉，再估计着闭合一下供瓣区感觉一下张力。这就是经验医学。用风筝或双叶较好,其它的似乎欠妥fishmd wrote:针对这名患者，如果一个整形医生敢在脸上做这样的手术，“画这样的图”。那我真的佩服他。PRS wrote:实际工作中是不可能出现您说的这种情况的,因为我们上面画的"线",用的不是笔,而是鼠标,用鼠标能画到上面那样已经很不错了既然用鼠标画的图不好,我建议大家能够再找到一些相似的教科书中的图,拿相机照下来,再传到DXY中,当然如果嫌麻烦就没办法了,反正我是这么做的,也会继续这么做.“画这样的图”=做这样的手术。此“画”非彼画，你会错意了。.壹刀 wrote:整形外科，永远没有“哪种方法是最好”这一说法。我认为恰恰相反。针对一个病例，理论上永远有且只有一个最好的方法。
这方法极其精确，不差毫厘。就如同某时某刻开车从北京的西北一点到东南一点，无论路况车况多么复杂，无论有多少种走法，最快的走法只有一个。整形外科也一样，无论有多少复杂的问题在里面，无论有多少方法，对于一个任务，最好的办法只有一个。医学新生 wrote:我认为恰恰相反。针对一个病例，理论上永远有且只有一个最好的方法。
这方法极其精确，不差毫厘。就如同某时某刻开车从北京的西北一点到东南一点，无论路况车况多么复杂，无论有多少种走法，最快的走法只有一个。整形外科也一样，无论有多少复杂的问题在里面，无论有多少方法，对于一个任务，最好的办法只有一个。这是有比较而言。对于医学，尤其是整形外科来讲，一个病人用某种方法完成了手术，就无法再与其他方法进行比较，这和开车不一样。“最”这个词轻易不要用。你的方法好，你的做法有道理，自然会有同行们跟进模仿，但也不是说你就是“最”好的。学术界如果没有了争论，都是定式了，哪里还可能会有发展？我也认为最好的方法只有一个，但达到相近效果的方法会有很多，记得Millard 的书上也说过，理论上存在最好的方法，但实践中极少会有人会想到，能用到。所以老先生认为整形外科医生应该尽可能知道更多的方法，说不定里面就有比原来知道的方法更好的方法。“最“存在于理论中，我们只能去追求，尽最大努力，虽然仍然可能达不到，但我们对得起自己的良心和责任心，在这个过程中也会有许多比较好的方法得以实施的。壹刀 wrote:这是有比较而言。对于医学，尤其是整形外科来讲，一个病人用某种方法完成了手术，就无法再与其他方法进行比较，这和开车不一样。“最”这个词轻易不要用。你的方法好，你的做法有道理，自然会有同行们跟进模仿，但也不是说你就是“最”好的。学术界如果没有了争论，都是定式了，哪里还可能会有发展？"最“是个理想和终极，不是说你的我的或是谁的办法，我们要做的只是尽可能的接近最佳效果。即使掌握了最佳的思路和方法，我们也不可能把握住最佳尺度。最佳的办法近在咫尺，又遥不可及。我们只能接近再接近。nygnygnygnyg wrote:……但是上这个网站，这个板块的人多数（当然不是所有人）都是临床经验相对欠缺的年轻大夫。我知道我们医院的人有时就需要这样给他们开阔一下思路。……我不大赞同牛版的意见。我认为我们如果只是单纯的这样讨论只会助长“临床经验相对欠缺的年轻大夫”的懒惰之风。因为以上各位战友讨论的这些皮瓣都是邢教授那本书上有的。完全可以通过阅读来很全面的了解，而且他们在阅读的时候还能学习到选择这些皮瓣的原则和依据以及优缺点。我认为如果我们把各自认为是最佳选择的理由和考虑以及自己的经验或教训讲出来，将对我们大家的学习产生更大的作用。cnzifeng wrote:我不大赞同牛版的意见。我认为我们如果只是单纯的这样讨论只会助长“临床经验相对欠缺的年轻大夫”的懒惰之风。因为以上各位战友讨论的这些皮瓣都是邢教授那本书上有的。完全可以通过阅读来很全面的了解，而且他们在阅读的时候还能学习到选择这些皮瓣的原则和依据以及优缺点。我认为如果我们把各自认为是最佳选择的理由和考虑以及自己的经验或教训讲出来，将对我们大家的学习产生更大的作用。书上有的，就掌握住了吗？那几乎我们讨论的所有方法书上都有。这个理由太牵强。但你已经说服了我你提的" 助长懒惰之心"这一点倒是应该注意。回头发公告，希望战友帖图时说明自己的理由，为什么要这样做，有什么好处，有什么缺点，术前术中术后的注意事项有哪些，有什么不足之处？这种帖子加分投票从优。再次感谢！今天做了一例，3.5x1.5cm，位置比这个略偏向外下。外形相似，只是内缘是直线。设计基本等长的切缘，切除后外侧充分游离，拉拢缝合。做皮瓣不是不可以，植皮也没错，关键是让病人自己能够接受。复合整形原则的术式不一定复合病人心态，病人不会考虑那么多原则的。拙见。斧形皮瓣留香刀客 wrote:今天做了一例，3.5x1.5cm，位置比这个略偏向外下。外形相似，只是内缘是直线。设计基本等长的切缘，切除后外侧充分游离，拉拢缝合。做皮瓣不是不可以，植皮也没错，关键是让病人自己能够接受。复合整形原则的术式不一定复合病人心态，病人不会考虑那么多原则的。拙见。支持!这又涉及到"做人"的问题,病人来了,考虑哪种方法效果最好固然重要,但使用自己最熟练的方法更重要.说服病人,让病人接受你的方法,这是尤其重要的!在门诊中,我会尽量说服病人接受我最熟练的手术方案,而不是理论上效果最好的方案.只要是与病人心与心的交流,做完的结果病人会接受的.病人是"外行",他不会考虑整形外科的原则,设计手术时自己心中有数就行了,只要尽力去做,用心去做就行.作为小大夫,不可能短期内掌握所有术式,所以在试用某些术式的时候,应该请上级医师在一旁指导,不能自己"探索",这方面有过教训的.说的有些乱,总结一下,术前谈话很重要,不要"交代",要"说服".我看了大家的诸多手术方法，在此我想提醒一下，如果病人对手术不是很急切，而且从节省费用的角度考虑，如果采用分次切除的方法，是不是会更简单可靠呢。呵呵斧形皮瓣,下面V形切口缝合后正好与鼻唇沟重叠
（缩略图，点击图片链接看原图）支持！！！！！cabbage393 wrote:斧形皮瓣,下面V形切口缝合后正好与鼻唇沟重叠正好与鼻唇沟重合吗？鼻翼处得皮肤与下方结合比较紧密，建议把斧头皮瓣向外侧移一些。是这样？
（缩略图，点击图片链接看原图）大概是这个意思，鼻外侧的切口很容易隐藏在鼻唇沟的，不必那么靠近鼻翼，我也觉得象有瘢痕呢。这个病人诊断不清，不知道什么样原因导致的创面，也不知为何翼面沟的地方有瘢痕，鼻子的畸形也很严重，重度鞍鼻，看到的鼻翼好像还宽度不足，估计鼻孔会较正常为小。所以，用斧头瓣是不是较好选择也很难说！嘴唇上方好像也有瘢痕。难道是唇裂病人？不知道。病人恐怕很难接受疤痕，所以还是分两次切除比较好。我觉得啊，在我们科可能是做（）修整后直接拉拢缝合，术后瘢痕藏在中鼻沟，不易发现，简单效果好．本人学术不精，竟请指导我的经验告诉我能做简单的就不做复杂的，虽然各位战友为此病例设计了多种皮瓣，但终极目标是解决痣切除后的缺损，同时不影响下睑．若对于上了年纪的人，适当增加辅助切口不至于给他们带来太多的影响，但对于年轻人，尤其是女性，应该是解决问题的同时辅助切口越少越好，所以我倾向于分次切除．归教授和斑竹说的都有道理啊,但我还是就病例谈谈我的观点我较倾向PAS的菱形瓣,但设计的线要改动一下,个人认为会更好些.''O''"Z"的佳角可以再小点,而三角瓣的角可以稍大点,这样可以改善力线疤痕孤客 wrote:归教授和斑竹说的都有道理啊,但我还是就病例谈谈我的观点哪个归教授？谁是？孤客 wrote:归教授和斑竹说的都有道理啊,但我还是就病例谈谈我的观点我较倾向PAS的菱形瓣,但设计的线要改动一下,个人认为会更好些.''O''"Z"的佳角可以再小点,而三角瓣的角可以稍大点,这样可以改善力线疤痕呵呵,怎么把归教授扯上了.这里没有归教授的,我知道你说谁,那个是他的学生.这个帖子好呀,理论上学到不少知识,辩论中又长了不少见识. fishmd兄的一些观点我也赞成,就是我们可以罗列出理论上可行的各种方法,但是一定要给出自己的意见,对此方法的看法.我看PRS 兄给出了很多方法,其实很多用在咱们中国人身上是不行的,主要是疤痕的问题,而且这样的话真的很容易误导一些刚入行的战友.对于这个病例,我倾向于分次切或者肿块下方的风筝皮瓣.分次切理论上虽然说刺激可能加速恶变,但是实际上我们很多地方,包括九院(对不起,没别的意思,国内其他几家大的地方我没去过,只在九院看过)平时对这种黑痣的处理还是分次切的比较多,而且真正的因为分次切除引起恶变也没有碰到过,病人对这种简单的处理方式也容易接受.风筝皮瓣的选择主要还是术后的瘢痕顺着鼻唇沟,远期不明显)我最近刚做了一个同样部位的患者，用了风筝皮瓣，效果不是一般的好，所以我支持风筝皮瓣！我们科里也碰到过这种痣的切除，分次切，三次可以完全切除，术后瘢痕也不重，切口线也短，效果不错的

　　按理说，经历过总有感悟和收获，为了让下次工作更好的完成。我们需要撰写报告，报告主要是陈述情况，不提要求，一般报告是怎么写的呢？出国留学网编辑为您提供了“参观工地实习报告”，相信您在本文中有所收获！参观工地实习报告 篇1　　为了通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力，增强我们学习本专业的兴趣。学校组织了一次参观建筑工地的实习。　　一、实习时间　　二、实习地点　　xx小区、xx体育馆施工现场、学校实验室　　三、实习内容　　（一）建筑外观　　第一天下午，同学们来到xx小区，参观该小区。一路上指导老师就所看到的建筑给我们进行讲解，并给我们分析某一构造设置的作用，设置原因，设计的优缺点。同时结合具体的问题，告诉我们现行建筑规范是怎样规定的。在参观的过程中，同学们都很认真，及时发现问题并请老师解答，并及时作记录。通过大家有针对性的问答，我们学到了许多课本上没有的东西，比如可以在建筑物顶上安装成排的短型避雷针，使其具有传统避雷针的效果同时又不影响建筑物的美观；　　虽然使用太阳能热水器能节约能源，但是规范禁止用户自行安装，以免影响建筑的整体外观，但可以在建筑物设计时将其统一规划、安装。我们还从老师那里了解到，该小区的设计理念是“爸爸是湖，妈妈是溪，我是快乐的小鱼儿”。事实上，这一设计理念也在设计中很好的体现了出来。小区中的湖、小溪与周围的精致很好的融合在一起，拉近了人与大自然的距离。　　（二）建筑施工　　第二天下午，同学们又到xx体育馆施工现场进行参观。在施工现场的外面，我们惊喜的发现，这个建筑的设计单位就是我们学校的建筑设计研究院。所以同学们都很激动，参观过程中似乎也更加积极了。在现场，我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上去比较奇怪。于是就问老师是什么东西。老师告诉我们那就是预应力钢筋。说实在的，提起预应力混凝土，我相信没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估计则没有几个同学真正的见过。这一次参观，使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解，对我们以后的学习和工作都是很有帮助的。　　在现场我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有细一些的构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。在三楼，我们看到上面楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在一楼，我们看到了施工后浇带，里面还有钢筋网。老师告诉我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上。在一楼入口处旁边，大家还看到了地下室的通风采光口。　　（三）建筑内部　　第三天是我们的最后一次实习。地点在学校的结构实验室。由于是大型的实验室，并且实验内容比较特殊，所以这个建筑的设计也有很多特别的地方。实验室采用大跨度，框架结构，其中屋顶为网架结构。在实验室的柱顶上安有预埋件和钢板，通过螺栓节点连接屋顶的平板网架。据老师讲，采用平板网架和螺栓节点，适合于跨度不大的结构（50—60m）。在建筑组合上采用了错层的组合方式。建筑主体空间为实验室，在南面又加设了第二层，作为办公室。　　由于实验的要求，实验室中设置了10t的吊车，相应就有吊车梁。这一点与工业建筑很像。但据指导老师说，在吊车梁与高侧窗的设置上有点问题。高侧窗正好被吊车梁挡住，影响了其采光作用的发挥。　　要解决这个问题，可以从两个方面入手：　　⑴在当初设计时就考虑吊车梁和高侧窗的相对标高，以免发生这种遮挡的问题。此外，在设计这种大型的车间形式的建筑物时，设在其相邻建筑物的南面，以免影响高侧窗采光。但这个实验室在这一点上设计的并不太合适，因为它建在建筑材料实验室的北面，采光会受到其影响。　　⑵在屋顶增加几条条形采光带，增加采光，以补偿侧窗造成的采光不足。但应注意屋顶的防水问题。实验室的另一个特别之处就在于它的地面。为增强建筑的刚度，墙和地面采用的整浇施工。据给我们讲解的指导老师说，实验室内北部地面厚达1。2m，全为轻钢砼材料，因为北面安置有大型实验仪器，实验时对地面产生很大的荷载。而南面地面则和墙的厚度一样，采用预应力砼材料做成，为地面自承重。由于地面厚度相差较大，我们看到在厚薄地面的交界处出现了裂缝，但指导老师说，这并不影响使用，也不会影响建筑的安全性。这使我们放心下来。　　四、实习总结　　通过参观实际建筑，我们增加对建筑的认识程度，加深对所学知识的理解；　　通过参观和老师的讲解，运用所学知识分析建筑的优缺点，我们提高自身的观察能力和欣赏水平，为以后自己的设计提供参考；　　通过实习，我们了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造；　　通过在实际施工现场的参观实习，培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。参观工地实习报告 篇2　　建筑工地实习报告　　班级：建0901-1姓名：史宝洁学号：2009XXXX指导教师：张志民　　绪论　　为了对实际工程工地有所认识,有所了解,随着大三学习的结束学校安排了　　这次工地认识实习。于是在老师叮嘱了安全第一后，我们跟随老师，开始了我们的工地认识学习。通过5天的实习，我更加深刻的认识了书上的理论，认识了一些基本的工地知识。通过老师及当地工程师的讲解和自己的观看，使我基本上对工地上的大概情况有了了解。我想这将有助于我们今后立足与实际来学习理论，为以后能更好的学习专业知识，更好的更快地融入工作做好准备。　　关键词： 房屋构造 管道铺设 保温 变形缝 梁 柱墙体 抗震 防水　　一、实习性质　　认识实习，由指导老师带队去工地并结合课本达到理论实践的相互渗透。　　二、实习目的及任务　　1、通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。此外，也为后续课程的学习打下基础，并进一步培养我们的分析问题的能力。　　2、通过参观工地建设中的建筑，进行书本与现场对比，提高我们对空间的辨识度，对图纸的理解能力，以及方案设计中对结构的运用能力。　　3、通过实习，对一般房屋建筑的功能、构造及其特点有一定的了解，熟悉　　房屋构造，掌握施工方法，了解建筑材料的特性及应用。　　三、实习地点　　1、学校内土木实验楼　　2、正定红木博物馆　　3、都市怡景小区幼儿园　　4、定州高铁站　　5、学校内基础教学楼　　四、实习时间　　2012年6月18号——2012年6月22号　　五、实习内容　　在参观学校建筑时，老师为我们讲解了建筑的结构，建筑材料的种类，自己最大的可能记录下了老师提到或者讲解到的琐碎的内容。　　5、1建筑物按使用性质分分类　　（1）民用建筑 民用建筑是指供人们居住、生活、工作和学习的房屋和场所。此次我们参观学习了土木工程分院实验楼，基础教学楼正定红木博物馆，及宜景小区幼儿园，定州高铁站，都是民用建筑的范畴。　　一般分为以下两种： 居住建筑:供人们生活起居的建筑物；公共建筑:供人们进行各项社会活动的建筑 民用建筑特点居住建筑的特点是它的内部房间的尺度虽小但使用布局却十分 重要，对朝向、采光、隔热和隔音等建筑技术问题有较高要求。　　（2）工业建筑：工业建筑是指供人们从事各类生产活动的用房（一般称为厂房）。　　（3）农业建筑：农业建筑是指供农业、牧业生产和加工用的建 筑，如温室、畜禽饲养场、种子库等。通常采用的是轻型钢结构。　　5、2 吊顶安装　　吊顶有很多形式，比如正定红木家具博物馆是虚实结合的吊顶形式，当然在校内教学楼只有楼道内进行吊顶设置，以降低楼道内层高，避免狭长过高的视觉感。　　联系课本回顾：　　(1)、吊顶龙骨必须牢固、平整　　(2)吊顶层面必须平整　　(3)大于3千克较重的灯具、电扇及其他重型设备严禁安装在吊顶龙骨上。5、3管线敷设　　在跟随老师学习认识中，发现管线敷设我们常常忽略的是，管线敷设完吊顶装置好后，层高的变化，很多时候我们做设计总是忽略这些对层高的影响，以至于产生楼道吊顶过低，商场吊顶不够高，而视野受到向下的压迫感。所以，我们要考虑通风管道，空调系统，灯具线缆，等每个管道的高度需要以及交叉部位的不能搭接，还需要留有一定的空间。　　当然还有暗敷管线，比如埋入地下的电线管路不宜穿过设备基础，在穿过设备基础的时候应该加以保护层。　　5、4保温隔热　　建筑保温重点在于降低门窗热桥的传热，于是对门窗的保温是我们在学习中该重点认识的。　　（1）门窗边框与墙体连接应预留出保温层的厚度，并做好门窗框表面的保护。　　（2）窗户辅框安装验收合格后方可进行窗口部位的保温抹灰施工，门窗口施工时应先抹门窗侧口，窗台和窗上口，再抹大面墙。施工前应按门窗口的尺寸截好单边八字靠尺，做口应贴尺施工，以保证门窗口处方正以及内、外尺寸的一致性。　　当然，在实习参观中，我们见识到了墙体的传说叫做玻璃棉的保温材料，经过压缩的多孔材料，对墙体的保温有着很好的效果。　　5、5变形缝　　为了防止由于温度变化、不均匀沉降、地震影响引起建筑物发生裂缝和破坏，将建筑物用缝垂直分成若干独立单元，这种预留缝称为变形缝。其中变形缝分为伸缩缝(温度缝)、沉降缝、防震缝三种。　　（1）、伸缩缝　　为防止建筑构件因温度变化，热胀冷缩使房屋出现裂缝或破坏，在沿建筑物长度方向相隔一定距离预留垂直缝隙。这种因温度变化而设置的缝叫做伸缩逢。作法： 从基础顶面开始，将墙体、楼板、屋顶全部断开使其分成若干段。伸缩缝间距为60m左右；宽度20mm ～30 mm。　　（2）、沉降缝　　为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝称为沉降缝。　　作法： 从基础底部断开，并贯穿建筑物全高。使两侧各为独立的单元，可以垂　　直自由的沉降。　　设置原则：（1）建筑物平面的转折部位（2）建筑的高度和荷载差异较大处（3）过长建筑物的适当部位（4）地基土的压缩性有着显著差异（5）建筑物基础类型不同以及分期建造房屋的交界处　　（3）、防震缝　　在地震烈度≥8度的地区，为防止建筑物各部分由于地震引起房屋破坏所设置的垂直缝称为防震缝。　　作法：从基础顶面断开，并贯穿建筑物全高。最小缝隙尺寸为50 ～100 mm。缝的两侧应有墙，将建筑物分为若干体型简单、结构刚度均匀的独立单元。　　设置原则：（1）房屋立面高差在6m以上（2）房屋有错层，并且楼板高差较大　　（3）各组成部分的刚度截然不同5、6抗震部分　　建筑物的抗震等级，是根据国家规范《建筑抗震设计规范》GB50011-2001的规定来确定的。根据建筑使用功能的重要性，建筑划分为甲、乙、丙、丁四类，抗震设防烈度为6度时除本规范有具体规定外对乙丙丁类建筑可不进行地震作用计算。石家庄本地设防为7度，都市怡景小区的幼儿园就是7度设防，为乙类建筑。这类建筑采用抗震性能较好的结构类型时，可仍按本地区抗震设防烈度的要求采取抗震措施。比我们基础教学楼的抗震要求高一些。　　5、7梁、柱、墙　　（一）、梁柱，梁柱，梁一般总是依附在柱上存在，梁没有柱的时候可以去找墙,如果梁在墙下，梁就叫托梁，墙叫填充墙，如果梁在墙上，梁就叫圈梁，墙就叫填充墙。填充墙和圈梁本身都不承重，但是作用不可忽视。柱没有梁的时候也可以做成无梁楼盖，可以获得较大的空间，无梁楼盖本身也起到框架梁的作用，但是关系不明确，目前一般称作“等代框架梁”。　　井字梁就是不分主次，高度相当的梁，同位相交，呈井字型。这种一般用在楼板是正方形或者长宽比小与1.5的矩形楼板，大厅比较多见,梁间距3m左右。都市怡景小区内的幼儿园的梁处理上，通过采用两个次梁，来降低一个次梁多续的梁高，并合理调整了楼板，并在多功能教室层高过高的情况下，加注了一圈圈梁。总结：框架结构抗震性能比较好，但要确保三个条件：1.强柱弱梁；2.强剪弱弯；　　3.强节点、强锚固。　　（二）、柱，是整个建筑形体中最主要的承重支撑部件。构造柱，为提高多层建筑砌体结构的抗震性能,规范要求应在房屋的砌体内适宜部位设置钢筋混凝土柱并与圈梁连接,共同加强建筑物的稳定性。主要不是承担竖向荷载的，而是抗击剪力,抗震等横向荷载的。框架柱，是在框架结构中承受梁和板传来的荷载，并将荷载传给基础，是主要的竖向受力构件。需要通过计算配筋。　　实习中给我印象最深刻的是定州高铁站看到的这个后交的钢板柱了，老师告诉我们说，这是工程中不合理的且应该杜绝的一种做法，但是对于墙体力度不够的情况下也是一种改造措施。　　（三）、墙，我们参观的几个建筑都是框架结构，墙体均为砌体形式，在墙体中也夹杂一些构造柱，来矫正墙体的变形，从而达到墙体牢固的效果。在墙体砌筑过程中，还应注重预埋件的预留孔洞，当然还有地面上的预留孔洞也该注意，以及墙体外立面的修饰工作。最常用的就是挂石材，涂料，等。　　5、8其他　　卫生间的墙体的泛水也是应该注意高度的。防水层在墙、柱等部位翻起高度（自室内地面完成面以上）不应小于 100mm；高湿度房间（如卫浴间）的墙或直接被水淋的墙（如淋浴间、小便池处）应做防水层，防水层涂刷范围如下：　　1、安装带软管淋浴喷头的墙面及其两侧墙面自地面以上 1800m m；　　2、采用暗管（无软管）安装的淋浴喷头的墙面及其两侧墙面自地面以上应不低于淋浴喷头高度，同时不应小于1800mm；　　3、与洗面盆接触的墙面，自地面至洗面盆以上 300mm；　　4、小便池处自地面以上 1800mm；　　6、穿过楼板的管道（包括套管），自管根部以上 100mm。　　显然，在我们参观的，都市怡景小区幼儿园卫生间的防水高度是不够的。　　六、实习体会　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学校学习的只是理论知识，而真正实践才能得出心知，人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会，学校让我们更好的适应社会，而社会才是真正磨练我们的地方。5天的认识实习，让我们回顾了课本，也把摸不清头脑的书本上枯燥的图片，与现实的构件相对应。实习是很必要的，如果可以，老师应该在教学中，把正在讲解的知识，及时的带同学们去工地进行切身体会，真正的认识。　　在以后的学习中，即使没有老师的带领，我也要对所学的理论加以真正的构筑物来理解。因为课本上的，终究还是不真实的，实践过程中会有很大的改动，合理不合理还有待考究。参观工地实习报告 篇3　　一：实习目的及任务　　目的是通过参观典住宅建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对建筑构造的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力。实习的任务如下：　　1、通过参观实际建筑的施工，增加对建筑构造的认识程度，加深对所学知识的理解。　　2、通过参观和老师的讲解，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造。　　3、通过在实际施工现场的参观实习，培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。　　二、实习地点及时间　　1、x市x路彰泰睿城施工现场（20xx年12月30日早上）　　2、x市x路安厦x大美楼盘施工现场（20xx年12月31日早上）　　三、实习内容　　带着实习报告指导书上面的问题，我们参观了两个楼盘的施工现场，当时指导书上有要求，不要带相机拍照，所以照片没有很多。我们参观的彰泰睿城住宅楼是12层，2～11层为标准层，12层为复式楼层。两处楼盘都超过十层，均为高层建筑。住宅建筑规范规定南北向不应小于南侧建筑高度的0、5倍，且最小间距不应小于24米；东西向不应小于较高建筑高度的0、3倍，且最小间距不应小于21米。参观的时候我们问了负责人，他回答住宅的间距都是按规范要求而定的，有些为了功能需要就做大点，大概在20～30米这样。　　住宅主道路与住宅出入口呈“匪”字型布置，方便出入。　　我们参观的时候正好都看到打了基础的施工现场，两处楼盘均为桩基础。　　底层框架柱界面为600mm，梁高为300mm。均有剪力墙，厚度为200mm。　　两处楼盘每栋楼均设一部电梯，井道尺寸2600x2300mm，井道为砖井道。　　彰泰睿城电梯厅的宽度为5000mm，x大美则只有3000mm。均能采光。　　住宅部分框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一样，底层承受荷载较重，所以框架柱比较大，跨度8000mm，梁高也比较高，大概400mm。　　彰泰睿城为框架剪力墙结构，平面布置上比较灵活，没有很多的柱子，剪力墙居多，所以不会对使用空间有影响住宅建筑工地参观实习报告三篇住宅建筑工地参观实习报告三篇。x大美是全框架结构，参观的时候我们明显感觉到室内比较较狭窄，但是不影响使用空间。两处楼盘采用的填充墙为240mm，采用240mm宽的火砖，施工方便。入户门洞为1800x2100mm，室内门洞为1800x2100mm。室内均设飘窗，窗台高度500mm，出挑宽度700mm。x大美的舍友转角飘窗，匪常有特色。阳台出挑尺寸为1560x2200mm，阳台不是很大但足够使用。起居室阳台室内外高差为750mm，厨房生活阳台室内外高差350mm。阳台栏板是钢筋混凝土反边，上面预埋钢板，再与铁栏杆焊接。　　卫生间地面下陷380mm，用于布置管道，我们看到预留的排水孔在侧面转角处，得知是采用侧面排水，卫生间设有排气管道，尺寸为250x350mm。　　上到屋面，首先看到的就是密密麻麻的突起的小圆柱，上面插有钢板，问了老师得知这是预制的安装太阳能热水器的支座住宅建筑工地参观实习报告三篇文章住宅建筑工地参观实习报告。旁边围合起来的女儿墙能上人的部分高1500mm，不能上人的部分为300mm。　　屋顶要做防水保温层还有面层，在安厦x大美住宅楼，他们采用保温隔热与面砖结合的一种砖，使屋面更有美感。屋顶排水有坡屋顶排水和平屋顶排水，在屋面设排水天沟槽，排水沟内贴防水材料，雨水流到排水沟内通过过管道把水排走。在屋顶我们还看到风能排气装置和抽气管，抽气管高度有1700mm。作用是抽水马桶排水的时候达到气压平衡排水顺利。屋面还设有水箱用于消防和顶层供水。除此之外还有电缆管道、空调管道、给水排水管道。电缆管道、空调管道、给水排水管道都较矮，抽气管道比较高，使气味不会被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房间就是电梯机房，供工人维修电梯使用。　　四、实习体会　　通过两天的参观实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。参观工地实习报告 篇4　　整个实习过程虽然只有一天，收获是不少的。自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长。但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。　　一、 实习目的　　参观实习是建筑专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，我们对建筑工程的施工现场和施工方式有了更进一步的了解。开拓了我们在实际工程方面的知识面，并且激发我们对本专业后续课程知识的求知欲。为今后的课程学习打下了良好的基矗使我们更加了解建筑学专业，培养对专业的热爱，增加学习本专业的自信心。　　二、 实习内容　　认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。 了解某些结构的施工工艺。 结合结构课上学习的知识，使理论与实际结合起来。　　三、 实习时间　　20XX年xx月xx日　　四、 实习地点　　xx人民路建筑工地　　五、 实习概况　　我参观的是一个大厦的施工现场，这座大厦叫安商大厦，我参观时建筑工地上正在建造。目前裙楼已经完成五层，塔楼完成了八层，可以说工程的进程还是比较快的。　　以前，钢筋、混凝土、模板、脚手架这些东西，我们都是只是在书本上看到。参观工地最直接的感觉，就是书本上的例子一个个都在眼前。在这里，我们可以看到建筑工人们是如何戴着手套绑扎钢筋，如何浇　　筑混凝土的以及如何搭建和拆除脚手架的。　　我去的时候，工人们刚刚绑扎好了钢筋，准备支起模板来浇筑混凝土。工人首先检查模板支撑的稳定情况，特别注意检查用斜撑支撑的悬臂构件。先把模板湿润，然后开始浇筑。而且还要边放料边振捣，振捣要及时密实，千万不能漏振，否则会出现质量问题。比如蜂窝、麻面等外观质量问题。　　浇筑完混凝土，接下来就是养护了。养护的意义在于提供水泥水化作用必须的适当的温度，湿度条件，以保证正常的水化作用。混凝土养护不及时，不充分，易产生收缩裂缝、降低强度，而且影响混凝土的耐久性和其它各种性能。养护方法按其养护工艺分为自然养护和蒸汽养护两大类。自然养护又分为浇水养护，带膜养护，太阳能养护。在混凝土养护过程中，如果发现遮盖不好、浇水不足、以致表面泛白或出现干缩细小裂缝时，要立即仔细加以覆盖，加强养护工作，充分浇水，并延长浇水日期，加以补救。因为现在是冬季，在养护混凝土时还要注意保温，所以工人们还在浇筑好的混凝土上盖上了草帘。　　另外还有塔吊的使用，塔吊作为建筑工地上最常用的一种起重设备，以一节一节的接长（高），好像一个铁塔的形式，还叫塔式起重机，用来吊施工用得钢筋、木楞、脚手管等施工原材料的设备。是建筑施工一种必不可少的设备。 而且使用时还有许多需要注意的规范。首先使用前，应检查各金属结构部件和外观情况完好，空载运转时声音正常，重载试验制动可靠，各安全限位和保护装置齐全完好，动作灵敏可靠，方可作业。操作各控制器时，应依次逐步操作，严禁越挡操作。在变换运转方向时，应将操作手柄归零，待电机停止转动后再换向操作，力求平稳，严禁急开急停。设备在运行中，如发现机械有异常情况，应立即停机检查，待故障排除后方可进行运行。严格持证上岗，严禁酒后作业，严禁以行程开关代替停车操作，严禁违章作业和擅离工作岗位或把机器交给他人驾驶。装运重物时，应先离开地面一定距离，检查制动可靠后方可继续进行。 此外，他们还有“十”不吊原则。（1）、斜吊不吊（2）、超载不吊（3）、散装物装得太满或捆扎不牢不吊（4）、吊物边缘无防护措施不吊（5）、吊物上站人不吊（6）、指挥信号不明不吊（7）、埋在地下的构件不吊（8）、安全装置失灵不吊（9）、光线阴暗看不清吊物不吊（10）、六级以上强风不吊　　六、 实习心得　　什么是剪力墙，什么是基础，什么是框架结构等等都是我们在施工现场亲眼目睹以及技术员和老师给我们讲解的，这样我们的认识就会更加深刻而不是局限于课本知识。此次实习我不但掌握了一些不懂的环节，而且还为我以后学习专业课打下一定的基矗我们都知道理论和实际相差甚大，一些知识虽然哪呢个在短期内被掌握，运用；而有些知识则不能，只有通过实际的参观和学习才能达到掌握和运用的目的。 同时，我还认识到施工现场是非常危险的，我们必须认识到安全施工的重要性。在保证安全的前提下，才能让施工继续下去。 在今后的学习中，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，将理论知识和实践相结　　通过这次实习，我增强了实践能力。离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关。如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境。能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之，目前，我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足。我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。参观工地实习报告 篇5　　一.实习目的意义：　　认识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，更为将来从事工程施工和管理打下实践基础。　　二.实习内容　　认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。　　了解某些结构的施工工艺。　　观看建筑施工过程。　　辅导老师讲解理论知识。　　了解鸟瞰图的表达内容，初步掌握阅读鸟瞰图的方法。　　三.实习时间　　_年6月　　四.实习地点：　　山东省临沂市青岛理工大学(临沂)山东省临沂市费县县城颜真卿公园　　五.实习成果：　　现将实习成果汇报如下：　　星期五下午上完课，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。　　实习项目1　　青岛理工大学(临沂)图书馆　　)工程概况　　青岛理工大学(临沂)位于山东费县红色革命老区。学校为了满足同学们对知识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设施。目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架结构。　　)相关知识知识点1：框架结构　　内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中可以看出框架结构的一些特点。主要的特点有空间分隔灵活，自重轻，节省材料;具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。　　知识点2：防水材料　　在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油，之前曾看过有关做防水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm，这样可以使雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。在课堂讲解屋面防水时老师还提到过后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇倒该施工缝混凝土，将结构连成整体。　　实习项目2　　青岛理工大学(临沂)宿舍楼　　)工程概况　　青岛理工大学(临沂)学生逐年增多，为满足在校学生住宿情况，学校将在12号楼西建宿舍楼，该宿舍楼属于砖混结构，由华通路桥建筑公司承建。　　)相关知识　　知识点1：煤渣环保砖　　所用的砖属于煤渣环保砖，是以煤渣为主要原料，掺入适量石灰、石膏，经混合、压制成型、蒸养或蒸压而成的实心煤渣砖。在砖缝中我看到有几个很小的木楔，老实说这是在安装木门框时固定门框用的。因为木头的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定，所以在这用来保护砖因外力碰撞而导致整体的稳定性。实习中我们看到的墙体一部分都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点。　　知识点2:梁的分类　　梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁：砌体结构房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁.在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。　　实习项目3　　青岛理工大学(临沂)学生餐厅　　)工程概况　　学校不断壮大，人数逐渐增加，为了考虑学生用餐情况，学校决定将学生西苑餐厅扩建为两层框架式结构，由华通路桥建筑公司承建。　　)相关知识　　知识点1：钢筋混凝土结构裂缝原因　　关于钢筋混泥土结构裂缝原因由于混凝土的抗压强度高，而抗拉强度则低得多，钢筋混凝土结构往往是带裂缝工作的。裂缝就其开裂深度分为表面的、贯穿的;就其在结构物表面形状可分为网状裂缝、爆裂状裂缝、不规则短裂缝、纵向裂缝、横向裂缝、斜裂缝等;裂缝按其发展情况可分为稳定的和不稳定的、能愈合的和不能愈合的;裂缝按其产生的原因，可分为荷载裂缝和变形裂缝。荷载裂缝是指因动、静荷载的直接作用引起的裂缝。变形裂缝是指因不均匀沉降、温度变化、湿度变异、膨胀、收缩、徐变等变形因素引起的裂缝。　　知识点2:钢管脚手架的分类　　中国现在使用的用钢管材料制作的脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插式钢管脚手架、门式脚手架，还有各式各样的里脚手架、挂挑脚手架以及其它钢管材料脚手架。从其材料和构造情况来着手，并可将其大致划分如下：按杆件的材料分类，可分为　　)单一规格钢管的脚手架。它只使用一种规格的钢管，如扣件式钢管脚手架，只使用Ф483.5的电焊钢管。　　)多种规格钢管组合的脚手架。它由两种以上的不同规格的钢管构成，如门式脚手架。　　)以钢管为主的脚手架。即以钢管为主，并辅以其它型钢杆件所构成的　　脚手架，如设有槽钢顶托或底座的里脚手架，有连接钢板的挑脚手架等。　　实习项目4　　费县县城颜真卿公园　　)工程概况　　颜真卿公园古建部分是费县第一批仿古建筑群，分为鲁公阁、颜真卿纪念馆、颜真卿会馆等建筑内容，此建筑由上海同济大学规划设计，湖北古建园林公司承建，建成后将成为广大市民品味真卿文化的好去处。　　)相关知识点　　知识点1：仿古建筑的特征　　对于何谓仿古建筑，学界有不同的看法，比较一致的观点是：仿古建筑指在建筑形式上较忠实地模仿传统建筑，并保证建筑外观基本，反映传统建筑的主要特征，其结构、材料及施工技术方面均反映近现代建筑的主要特征，是近现代的建筑作品。仿古建筑多为钢筋混凝土结构，采取一定的措施达到本质效果。目前，很多人觉得有些传统建筑的形象表现在新建筑上，就认为是仿古建筑。到底怎样的建筑才算是仿古建筑，我们有必要对其作一个定性说明。　　)建筑单体须存在传统三段式构图，即台基、屋身、屋顶，并且主体建筑的屋顶为传统形式。　　)三段式立面比例须接近传统建筑比例。　　)立面外观上不同程度地体现传统建筑结构及装饰风格，或有木隔扇门窗、或有斗棋挑檐、或有雀替挂落、或有彩画灰塑等。　　以上三条缺一不可，我们不可将带有一点传统色彩的新建筑，或在传统建筑风格上创新的建筑称为仿古建筑。　　六.报告总结：　　整个实习过程虽然时间少，但收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的，同时课本与现实也是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了。但是通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之，目前，我认为很多工程在施工管理中还存在很多不足，我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，至少我们新一代的大学生应该具有秉承严谨的工作作风，今后必将能够做出优良的工程。参观工地实习报告 篇6　　工地参观实习报告范文　　　一、实习的目的与任务　　通过参观建筑工地，使我们对所学知识有一个感性的认识，对建筑工程的概貌有一个初步的了解，增强我们学习本专业的兴趣。　　　具体目的及任务：　　1.通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。　　2.通过参观，运用自己的认识品评建筑的优缺点，提高自身的观察能力和观赏水平，为下面的工程打下基础。　　3.通过实习，了解建筑工程施工工艺。熟悉房屋结构，了解建筑材料的特性及应用。　　4.通过实习，培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的'作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。　　　二、实习的主要内容　　实习地点：中国矿业大学银川学院图书馆建筑工地　　实习时间：xx年10月14日　　工程概况：本次实习观看建筑施工现场，了解施工流程及施工现场注意的要点作为一名大学生，社会实践应该是我们在大学生活中的一个重要环节，我们需要将理论知识和实践相结合。　　经过这一天建筑施工现场认识实习，我对建筑工程有了基本的感性认识，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的。同时也增强了我们对本专业的兴趣。各个建筑材料的用处，什么是基础，什么是框架结构等等都是我们在施工现场亲眼目睹以及王老师给我们讲解的，这样我们的认识就会更加深刻而不是局限于课本知识。此次实习我不但掌握了一些不懂的环节，而且还为我以后学习专业课打下一定的基础。我们都知道理论和实际相差甚大，一些知识虽然哪呢个在短期内被掌握，运用;而有些知识则不能，只有通过实际的参观和学习才能达到掌握和运用的目的。　　同时，我还认识到施工现场是非常危险的，我们必须认识到安全施工的重要性。在保证安全的前提下，才能让施工继续下去。　　在今后的学习中，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，将理论知识和实践相结合。参观工地实习报告 篇7　　一、实习的目的与任务　　通过参观建筑工地，使我们对所学知识有一个感性的认识，对建筑工程的概貌有一个初步的了解，增强我们学习本专业的兴趣。　　具体目的及任务：　　1。通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。　　2。通过参观，运用自己的认识品评建筑的优缺点，提高自身的观察能力和观赏水平，为下面的工程打下基础。　　3。通过实习，了解建筑工程施工工艺。熟悉房屋结构，了解建筑材料的特性及应用。　　4。通过实习，培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。　　二、实习的主要内容　　实习地点：中国矿业大学银川学院图书馆建筑工地　　实习时间：20xx年10月14日　　工程概况：本次实习观看建筑施工现场，了解施工流程及施工现场注意的要点作为一名大学生，社会实践应该是我们在大学生活中的一个重要环节，我们需要将理论知识和实践相结合。　　经过这一天建筑施工现场认识实习，我对建筑工程有了基本的感性认识，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的。同时也增强了我们对本专业的兴趣。各个建筑材料的用处，什么是基础，什么是框架结构等等都是我们在施工现场亲眼目睹以及王老师给我们讲解的，这样我们的认识就会更加深刻而不是局限于课本知识。此次实习我不但掌握了一些不懂的环节，而且还为我以后学习专业课打下一定的基础。我们都知道理论和实际相差甚大，一些知识虽然哪呢个在短期内被掌握，运用；而有些知识则不能，只有通过实际的参观和学习才能达到掌握和运用的目的。　　同时，我还认识到施工现场是非常危险的，我们必须认识到安全施工的重要性。在保证安全的前提下，才能让施工继续下去。　　在今后的学习中，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，将理论知识和实践相结合。参观工地实习报告 篇8　　经过熟人联系，西安地铁公司终于同意我们参观正在建设中的地铁工地施工现场。　　我们原本想参观一下已经“通车”的西安地铁2号线，提前享受下乘坐西安地铁的感觉。但地铁公司人员告诉我们，参观乘坐已经试车的2号线，就和乘坐其他城市的地铁一样，根本看不到什么，也谈不上什么感受，如果你们真的对西安地铁感兴趣，那就到施工现场去看看吧，看看“地铁”是怎么建设的。　　6月29日刚上班，我们一行10余人，便匆匆忙忙的赶赴正在建设的西安地铁1号线玉祥门工地。首先，工程项目部总工程师向我们简单介绍了这一标段的施工工艺。因为这个标段以西，由于西电公司工厂密布，地下情况比较复杂，而采用了原始的人工施工方法。而玉祥门以东，地下状况简单，地质结构稳定，而采用了目前最先进的盾构施工工艺流程。并对盾构施工过程的掘进、注浆、管片拼装、出渣等各工序的施工流程进行了简要讲解。　　听完讲解，工地管理人员便给我们每人发了一顶安全帽，在总工程师和一名管理人员带领下，大家通过施工钢架楼道，分两个平台，深入到距离地面约20米的地下施工现场。其实，这里就是完工后我们将要乘坐地铁的“车站”。我们沿着临时架设的“道路”，在太空隧道般巨大的隧洞内急行了20多分钟，约莫百米长的太空船般的盾构机便呈现在我们面前。巨大的轰鸣声中，只见直径6.14米的盾构机刀盘正快速旋转，刀盘上喷射出一股股淡白色的泡沫，被切削下来的泥土变成了粘稠的泥块充满了泥土仓，螺旋输送机将泥块排送到皮带输送机上，渣土轨道车便把这些泥土向后输送出去。与此同时，盾构机的盾尾中，2吨多重的几何状弧形水泥预制衬砌拼装管片被几只机械手抓起，在盾构机向前掘进的同时，水泥衬砌拼装管片被紧贴在刚挖出的、且喷涂了水泥浆的工作面隧道土壁上，箍成圆形的隧道内壁，使地铁隧道一次成型(其实，还有一个简单的，但必不可少的工序，那就是要由工人安装好管片连接螺栓)。　　先进的地铁盾构掘进手段让我们直呼大开眼界。在我们的想象中，如此规模的地铁隧道工程施工现场，一定是机器轰鸣，尘土飞扬，热火朝天，挥汗如雨的场景。但是，真正走进施工现场，情景与想象大相径庭。除了盾构机刀盘掘进的轰鸣声外，整个施工现场干干净净，秩序井然，“各行其是”，全部工人不超过10人。年青的工人们都在各自的岗位上操作着机械手或者键盘或者监控器，简直令人不可思议。　　据总工介绍，每台盾构机价值约两三千万元，每天可一次性掘进完成隧道铺设20多米，而人工作业每天只能挖掘约2米。和六七十年代靠人海战术以及二三十年的建设工期相比，用这些现代化的施工机械大约四五年时间即可建成一座城市的地铁系统。由于我们都是第一次接触“地铁工地”，在参观过程中，大家便饶有兴趣地提出了一系列问题，比如，这台盾构机是国产的还是进口的，为什么两个隧道不同时施工，我们西安的地铁系统科技含量在全国所处的位置，等等。对此，技术人员耐心地一一予以解答。　　通过施工现场细致的观察，结合专业技术人员详尽的讲解，使我深刻领悟到了“先进的科学技术就是第一生产力”这句至理名言的真实含义!我们作为还算有点科技含量单位的管理人员，同样需要不断的提高自身业务素质，不断学习掌握新的科学管理手段，不断优化设施设备及软件性能，将本职业务所涉及的科技成果真正转化为第一生产力!　　我为西安日新月异的变化所感叹，为西安地铁现代化的科技施工手段所折服，被西安地铁工人们认真负责的主人公精神所感染。　　西安地铁1号线咸阳森林公园——骊山一期工程“后围寨——纺织城”是该线路的主体工程，线路全长23.9千米，总投资约122.68亿元，平均正线每公里为4.84亿元。已于20xx年10月开工，计划20xx年建成通车。二期工程西起咸阳森林公园，向东沿世纪大道布设，经沣东路、上林路等规划路，跨绕城高速后，在太平河西侧设张家村站引线后至后围寨站，线路长约6.3公里，共设车站4座。计划20xx年开工建设，建成通车试运营。　　西安城市快速轨道交通(地铁)项目，其远期规划由6条线路组成，总长251.8公里，总投资将在1300亿元左右。是西安市继黑河引水工程、绕城高速公路建设之后，又一项功在当代、利在千秋的重大工程。是西安市迄今为止规模最大的城市基础设施建设工程。对扩展城市骨架，优化城市布局，保护古城风貌，减少中心市区人口密度，增强城市功能和城市人防能力，缓解西安交通紧张状况意义重大而深远。　　西安地铁工程，是本世纪西安具有里程碑意义的工程，全民关注，影响深远，意义非凡。参观工地实习报告 篇9　　一、 实习目的　　参观实习是建筑专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，我们对建筑工程的施工现场和施工方式有了更进一步的了解。开拓了我们在实际工程方面的知识面，并且激发我们对本专业后续课程知识的求知欲。为今后的课程学习打下了良好的基础。使我们更加了解建筑学专业，培养对专业的热爱，增加学习本专业的自信心。　　二、 实习内容　　认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。 了解某些结构的施工工艺。 结合结构课上学习的知识，使理论与实际结合起来。　　三、 实习时间　　20xx年1月23日　　四、 实习地点　　安吉人民路建筑工地　　五、 实习概况　　我参观的是一个大厦的施工现场，这座大厦叫安商大厦，在20xx年开始建造的，我参观时建筑工地上正在建造。目前裙楼已经完成五层，塔楼完成了八层，可以说工程的进程还是比较快的。　　以前，钢筋、混凝土、模板、脚手架这些东西，我们都是只是在书本上看到。参观工地最直接的感觉，就是书本上的例子一个个都在眼前。在这里，我们可以看到建筑工人们是如何戴着手套绑扎钢筋，如何浇筑混凝土的以及如何搭建和拆除脚手架的。　　我去的时候，工人们刚刚绑扎好了钢筋，准备支起模板来浇筑混凝土。工人首先检查模板支撑的稳定情况，特别注意检查用斜撑支撑的悬臂构件。先把模板湿润，然后开始浇筑。而且还要边放料边振捣，振捣要及时密实，千万不能漏振，否则会出现质量问题。比如蜂窝、麻面等外观质量问题。　　浇筑完混凝土，接下来就是养护了。养护的意义在于提供水泥水化作用必须的适当的温度，湿度条件，以保证正常的水化作用。混凝土养护不及时，不充分，易产生收缩裂缝、降低强度，而且影响混凝土的耐久性和其它各种性能。养护方法按其养护工艺分为自然养护和蒸汽养护两大类。自然养护又分为浇水养护，带膜养护，太阳能养护。在混凝土养护过程中，如果发现遮盖不好、浇水不足、以致表面泛白或出现干缩细小裂缝时，要立即仔细加以覆盖，加强养护工作，充分浇水，并延长浇水日期，加以补救。因为现在是冬季，在养护混凝土时还要注意保温，所以工人们还在浇筑好的混凝土上盖上了草帘。　　另外还有塔吊的使用，塔吊作为建筑工地上最常用的一种起重设备，以一节一节的接长（高），好像一个铁塔的形式，还叫塔式起重机，用来吊施工用得钢筋、木楞、脚手管等施工原材料的设备。是建筑施工一种必不可少的设备。 而且使用时还有许多需要注意的规范。首先使用前，应检查各金属结构部件和外观情况完好，空载运转时声音正常，重载试验制动可靠,各安全限位和保护装置齐全完好,动作灵敏可靠，方可作业。操作各控制器时，应依次逐步操作，严禁越挡操作。在变换运转方向时，应将操作手柄归零，待电机停止转动后再换向操作，力求平稳，严禁急开急停。设备在运行中，如发现机械有异常情况，应立即停机检查，待故障排除后方可进行运行。严格持证上岗，严禁酒后作业，严禁以行程开关代替停车操作，严禁违章作业和擅离工作岗位或把机器交给他人驾驶。装运重物时，应先离开地面一定距离，检查制动可靠后方可继续进行。 此外，他们还有“十”不吊原则。　　（1）、斜吊不吊　　（2）、超载不吊　　（3）、散装物装得太满或捆扎不牢不吊　　（4）、吊物边缘无防护措施不吊　　（5）、吊物上站人不吊　　（6）、指挥信号不明不吊　　（7）、埋在地下的构件不吊　　（8）、安全装置失灵不吊　　（9）、光线阴暗看不清吊物不吊　　（10）、六级以上强风不吊　　六、 实习心得　　什么是剪力墙，什么是基础，什么是框架结构等等都是我们在施工现场亲眼目睹以及技术员和老师给我们讲解的，这样我们的认识就会更加深刻而不是局限于课本知识。此次实习我不但掌握了一些不懂的环节，而且还为我以后学习专业课打下一定的基础。我们都知道理论和实际相差甚大，一些知识虽然哪呢个在短期内被掌握，运用；而有些知识则不能，只有通过实际的参观和学习才能达到掌握和运用的目的。 同时，我还认识到施工现场是非常危险的，我们必须认识到安全施工的重要性。在保证安全的前提下，才能让施工继续下去。 在今后的学习中，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，将理论知识和实践相结合！　　整个实习过程虽然只有一天，收获是不少的。自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长。但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，我增强了实践能力。离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关。如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境。能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之，目前，我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足。我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。