你会用打骂孩子的方式教育孩子方式吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-12-26 22:45 标签： 教育孩子方式
2023-10-251548阅读量
教育孩子到底该不该打
教育孩子不该打，打孩子就是体罚，这种教育方式的唯一目的就是：获得孩子行为上的顺从，让他们按照家长的旨意行事。体罚带来的结果就是，受到体罚的孩子会认同攻击他的人，不管是父母还是其他人，这让孩子屈从于武力，并且认为武力可以解决问题。教育孩子到底该不该打教育孩子不该打，“打”孩子的家长：你在用暴力向孩子展示自己的强大，因为你担心自己无法制服孩子对你的反抗，但你却恰恰忽视了你已经把自己的弱点展现给了孩子：你对他没有办法，“打”孩子只是教育无能的表现。如果一个大孩子殴打一个小孩子，这个大孩子会被认为是懦弱的、是会被鄙视的。但是一个成年人殴打一个毫无抵抗力的小孩子，这和大孩子打小孩子又有什么区别呢？打孩子的影响也是很大的。影响一：孩子可能会成为一个奴性、怯懦的人，阿谀奉承和诡计多端都会在他身上出现。影响二：孩子可能会成为一个过于自信和自大的人。
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现在教育孩子该不该打
有家长问，现在教育孩子该不该打呢，我觉得是不可以的，打孩子是非常粗暴地一种方式，教育孩子的方式有很多种，我们要选择最有力、最有效的方式，要知道教育孩子的最终目的是，让孩子变得更好。现在教育孩子该不该打教育需要赏罚分明、恩威并施，不能夸奖或者打骂二选一。当然，夸奖或者惩罚都应以行为事实为基础。奖惩是人类社会规范治理的两条准绳，也是教育工作中的必备依靠。现在教育孩子，我是不赞成打骂孩子的。教育孩子，很多家长都存在误区，认为“棍棒底下出孝子”，其实这是个不正确的教育方式，打骂的方式教育出来的孩子，长大后容易产生武力倾向，遇到问题习惯于用武力解决，也容易产生家庭武力；也不要指责孩子，这种方式教育出来的孩子，缺乏自信；更不能过度溺爱孩子，过度溺爱的孩子，性格自私，以自我为中心。那么，好的教育方式是什么呢？我们可以从儒家思想中去寻找，从孔子、孟子的教育思想中寻找答案。如孔子、孟子提倡的“有教无类”、“因材施教”、“循序渐进”等教育方式，在今天仍具有教育价值。作为家长要善于引导，多鼓励，少批评；多激励，少指责；多正向激励，忌挖苦孩子，伤害孩子的自尊心。心理学研究表明：经常被打骂的孩子，可能会形成两种极端人格：一种是性格特别懦弱自卑，容易产生悲观厌世的情绪；另一种是特别叛逆且具有武力倾向。此外，还可能会造成严重的亲子隔阂，亲子关系在打骂中变得越来越淡漠，部分孩子还会产生报复心理。
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教育孩子该不该打
孩子在成长过程中，离不开父母的严加管教、体贴呵护，教育好孩子是我们做父母的责任，所以在选择教育方式时就应该慎重考虑，科学管理孩子，营造和谐平等的家庭气氛。教育孩子该不该打1、教育孩子，很多家长都存在误区，认为“棍棒底下出孝子”，其实这是个不正确的教育方式，打骂的方式教育出来的孩子，长大后容易产生武力倾向，遇到问题习惯于用武力解决；也不要指责孩子，这种方式教育出来的孩子，缺乏自信；更不能过度溺爱孩子，过度溺爱的孩子，性格自私，以自我为中心。2、教育需要赏罚分明、恩威并施，不能夸奖或者打骂二选一。当然，夸奖或者惩罚都应以行为事实为基础。奖惩是人类社会规范治理的两条准绳，也是教育工作中的必备依靠。3、常言道：“三岁看大，七岁看老。”“儿时偷针，长大偷金。”童年是每个人一生中可塑性最强的时期，是每个孩子人格特质生成的关键时期。作为父母尽量不要和孩子动手，如果动了手，事后一定要向孩子道歉。在孩子犯错的时候父母动手打孩子，孩子就知道这就是父母的底线，如果再犯错大不了再被打一顿，反正也打不死，孩子这样就会被打皮，可能产生逆反情绪。
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教育小孩到底该不该打
有些家长会问，现在教育小孩，到底可不可以打，因为现在的小孩实在是太叛逆了，太不听话了，非得要跟我们对着干，不理解父母的良苦用心，让父母心寒，感到无计可施。教育小孩到底该不该打其实孩子是需要家长管教的，特别是针对一些从小就十分调皮不听话的孩子，如果家长放任不管，以后指不定犯什么样的大错，与其让社会教他们做人，还不如家长提前做好预防。所以打骂孩子不可能完全杜绝，不过凡事都应该有个度，家长和孩子由于力量悬殊，如果在激发矛盾后家长们可能因为激动而下重手，这肯定会对孩子健康造成伤害。因此每次跟孩子动手时，可以象征性的吓唬一下孩子，让孩子感受到事情的严重性并且以后不敢再犯，这样自然能有效帮助孩子改正错误了。对于打孩子的问题，这种行为肯定是不提倡的，孩子也是需要得到尊重，应该平等相处，就像家长对待成年人一样，肯定不会随便打成年人，因为家长知道打人是不正确的，同理，打孩子肯定也是不正确的。但是，如果孩子做错事情，屡教不改，好言相劝无用，这时象征性地打一顿也许能让他记住教训，起到不错的效果。下面说说打的危害：
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孩子偷偷玩游戏该不该打
现在社会，电子产品和娱乐活动对孩子的影响力越来越大，很多孩子受不住诱惑，偷偷玩游戏，甚至沉迷电子游戏，耽误学业，面对这种情况，家长不要盲目打骂孩子，要耐心引导孩子，讲明游戏的好处与坏处，并给孩子制定游戏规则。孩子偷偷玩游戏该不该打发现这种情况不要正面批评、惩罚孩子。1.家长首先不要看到孩子玩游戏，就打他，骂他什么的，因为孩子到了青春期的时候特别叛逆。什么话都听不见。2.然后家长要耐心的教导他，玩游戏可以，但是必须要保证自己的成绩不会下降，写完作业后，其他的都是你个人时间。3.了解游戏及其内容。家长应该了解孩子在玩哪些游戏以及这些游戏的内容，随时关注孩子在游戏中的表现和行为，及时提醒孩子不要沉迷。
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假期到底该不该把手机给孩子
电子产品只是一个工具，工具是没有好坏的，只看人怎么使用它，手机对人来说，便是如此。真正有智慧的父母，会陪孩子玩手机。手机是学习效率极高的工具，只要用得好了，孩子也完全可以通过手机来学习。假期到底该不该把手机给孩子答案是肯定的，但一定要在父母的监管下才可以让孩子玩手机。1、孩子放假后心情比较放松，一般最先考虑的是怎么玩，通常手机游戏是他们的首选。这时不要一味的阻止，先让孩子自己制定一份假期学习计划，详细约定好做作业和娱乐的时间，父母要认真确认这个学习计划是不是合理，明确告诉孩子玩游戏可以但不能超过一个小时。2、每天再忙也要抽出时间检查孩子的作业，让孩子知道你对他学习方面的注重，这样也有助于养成孩子学习的自觉性。3、父母在孩子面前也要身体力行，做出好的表率，不要自己也沉迷于看手机，这一点很重要。
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初中孩子到底该不该玩手机
现在是网络化的时代，让孩子完全不玩手机也是不现实的，况且手机也不是全然坏处，只要家长好好引导，让孩子掌握方法，就能利用好手机，家长不要一味的制止孩子玩手机。初中孩子到底该不该玩手机初中孩子可以玩手机，但是要适度。如果仅仅作为一种玩的方式，手机游戏可以提供非常好的放松休息。但是孩子停不下来的话，往往花费不少时间。这样大段时间的占用学习的时间来玩手机游戏，对中学生来说确实是非常不值的一件事，其必然导致学习时间的大幅减少。所以，玩手机必须要适度。应该针对不同类型的孩子区别对待。对于平时自控力较强的孩子，因为他能够管理好自己的时间，父母当然可以允许他在一定时间内玩手机和游戏，达到放松休息的目的。但是即便这样，父母还是不能完全放手不管，可以应该实行总体监督，把控孩子的玩手机和游戏的整体时间。现在有非常多APP是教育性的。例如猿题库之类的。我身边就有不少朋友使用这类APP来学英语，而且他们都是老师眼中的“差等生”。这说明学生不是不想学，而是应该怎么学，关键还有学习的动力。而手机在这个的过程中可充当非常重要的角色，做到真正意义上的寓教于乐。
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未表达的永远不会消失小时候对孩子打骂式教育，现在孩子青春期了心里放不下，家长如何处理？在想办法改变孩子“记仇”这种行为的时候，作为家长，我们首先应该问问自己，我当时为什么要打骂孩子呢？也许回顾过去，父母打骂孩子是因为孩子做错了事，或者说是因为孩子不听话，好好说不管用，所以只能打骂。但能让孩子记得如此清楚，背后还有一些“隐情”。极有可能是孩子当时的情绪未被父母看到，或者是父母当时的焦虑与愤怒还有其他来源，让孩子成为替罪羊。往往在原生家庭中没有获得足够的安全感的父母，他们常常会感觉事情正在朝向不可控的方向发展，所以会因此焦虑，担心，或者愤怒；当他们觉得事情即将失控的时候，往往会采取极端的方式例如打骂，来对待幼小的孩子。而因为此时孩子在生理上还需要依赖父母，他们没有能力反抗，也不敢反抗，最后往往会顺从父母的意志。这个时候，父母就会有一种错觉，那就是，如果想让孩子听话，或者达到自己的目的，打骂是一种非常快速且有效的手段。事实上，孩子的情绪只是被压抑了，到青春期的时候，随着荷尔蒙和激素分泌，孩子被压抑的情绪开始释放，就出现了所谓的“叛逆”。奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人弗洛伊德说过：“未被表达的情绪永远都不会消失。它们只是被活埋了，有朝一日会以更丑恶的方式爆发出来。”相信我们每一个人都有过这样的经历——那些没有被说出的爱、没有被化解的情绪、没有被疗愈的伤痛，后来总会化作不同的身份，带着不同的面具，一次又一次地出现在我们的生活中，让我们体味到内心的怅惘、压抑和锥心的疼痛。孩子的记仇源于他受伤的心理感受转化为愤怒的情绪。青春期的孩子，虽然生理年龄还是未成年，但他们在心理上会觉得自己已经长大了，他们需要更多独立的空间，需要被理解和尊重。小时候被父母打骂的孩子，通常都会有比较高的不配得感和低价值感，他们往往比较自卑，觉得自己不够好。而小时候被父母打骂的经历，会成为孩子心理上的创伤，时常被激发出来，如果这个时候家长仍然没有意识到这个错误，孩子就会用他们特有的“叛逆”的方式，来告诉父母，你做错了！孩子如果在青春期告诉你还对小时候的打骂教育耿耿于怀，说明直到现在，家长都没有尊重孩子成长的心理空间，任意穿越，导致了亲子心理边界出现了冲突。孩子不过是拿以前的记忆来映射现在的亲子关系。图源：unsplash化解青少年仇恨的方法孩子没有办法拒绝家长的强硬入侵，因为他们不得不在养育上依赖父母。他们反抗的方式就是表达不满，用生气来宣布自己不被尊重，无法支配自己的思想。从这种意义上说，孩子不是想要恶化亲子关系，他们是想得到一种心理上的认同感，认同他也需要独立和自由。那么，该如何化解这种青少年的仇恨，家长需要从以下几个方面努力：1、学习儿童的心理发展知识家长如果真想了解自己的孩子，与其费心地去探查孩子的想法和行踪，不如主动学习一些儿童心理发展的知识，了解一下此阶段儿童心理发展的需要和特点，再对照自家孩子的状况，用真诚的态度去观察孩子的变化。从改善夫妻关系和亲子关系做起，从接纳自己、疗愈自己原生家庭的创伤、增加安全感、缓解自己的焦虑做起。家长首先要对自己的情绪有很好的调控能力，遇到问题尽量以平和的语气，稳定的心态去面对。家长稳了，孩子才会稳。2、真诚地给孩子道歉其实孩子从娘胎里一落地，在建立依恋关系的同时，也在逐渐与家长进行身心分离。有的家长总想与孩子紧紧地绑在一起，认为这样才是温暖和永恒的亲子关系，他们对这种关系的需要程度，远远高于儿童，他们甚至以爱和关心的名义束缚着孩子，置于个人的羽翼之下才觉得心安。对这样的家长，如果希望儿童心理发育正常，就需要放手。承认先前教育方式的不妥，给孩子真诚地道歉，赋予孩子一定的独立权限，忍受这种分离带来的心理上的不舍。3、用诚信去交换孩子的发展信息家长如果真想了解孩子，不妨转换角色身份，一定程度地去掉家长这个角色，去发展做孩子的好朋友这一新的角色。
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只会打骂孩子对他有什么影响
发病时间：不清楚
只会打骂孩子对他有什么影响
补充说明：只会打骂孩子对他有什么影响
a******W
2021-08-06 16:38
我要咨询医生回答(1)只会打骂孩子可能会导致孩子出现自卑心理、逆反心理、焦虑心理、恐惧心理、怯懦心理等影响。1、自卑心理如果家长长期以打骂的方式教育孩子，可能会导致孩子出现自卑心理，不利于孩子的心理健康。建议家长通过多与孩子沟通交流的方式进行改善。2、逆反心理如果家长长期以打骂的方式教育孩子，可能会导致孩子出现逆反心理，不利于孩子的心理健康。建议家长多与孩子进行沟通交流，了解孩子的内心想法，避免打骂孩子。3、焦虑心理由于家长长期以打骂的方式教育孩子，可能会导致孩子出现焦虑心理，表现为情绪激动、易怒等症状。建议家长多给予孩子关爱，多与孩子进行交流。必要时，孩子也可以在医生指导下使用盐酸舍曲林片、盐酸帕罗西汀片等药物进行治疗。4、恐惧心理如果家长长期以打骂的方式教育孩子，可能会导致孩子出现恐惧心理，表现为不愿意与他人交流、胆小等症状。建议家长多给予孩子关爱，多与孩子进行交流。必要时，孩子也可以在医生指导下使用盐酸丁螺环酮片、艾司唑仑片等药物进行治疗。5、怯懦心理如果家长长期以打骂的方式教育孩子，可能会导致孩子出现害怕与他人接触的情况，久而久之就会出现怯懦心理。建议家长多鼓励孩子，多与孩子进行沟通，避免打骂孩子。在日常生活中，家长要注意教育方式，避免使用暴力的方式教育孩子，以免对孩子的身心健康造成严重损害。2021-08-07 01:48举报疾病百科·症状自查个人信息
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