家长如何培养孩子的怎样培养规则意识识？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-12-29 23:00 标签： 怎样培养规则意识

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　　1、在日常生活中定规则，首先家长本身要有规则，再给孩子定生活、学习、与人交往等方面的基本规则，家长要有帮孩子定规则的意识。　　2、规则表述要清楚明确，易于理解 。　　3、以积极的方式对孩子提出规则，家长要积极正面的影响孩子。　　4、让孩子参与制定规则，要调动孩子的积极性。　　5、对孩子遵守规则的行为及时进行鼓励，当孩子做得很好时，家长应给孩子表扬或鼓励。　　6、家长要以身作则，家长要时时、处处、事事注意自己的言行对孩子的影响。　　7、规则意识的培养要持之以恒，孩子终归是孩子，规则的意识不是一天两天就能形成的，孩子有点反复也是正常的，但家长的要求要始终如一。
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父母都希望自己的孩子从小养成良好的习惯，可是好习惯的养成并不是一朝一夕的事情，它和树立孩子的规则意识，密不可分。有研究指出3~6岁，是孩子性格塑造习惯培养最关键的时期，所以在这个时期帮助孩子树立规则，让孩子遵守规则就显得非常重要。但是在这一点上，很多家长也许并不知道该依据什么样的标准和原则，这堂课我们就来做一个分享。原则和理念首先在如何立好规则这一点上，建议父母参考以下原则和理念。第一，传承创新，与时俱进。在中国其实给孩子立规矩立规则，自古就有本不是什么新鲜事儿。中国古代有世界上最完善的教育思想体系，包括存在于众多家族的家风家道，家训、家规，他们历经千年沉淀和检验，成就了无数经久不衰的名门望族，具有历久弥新的永恒价值。我们可以从中吸取精华，融入制定自己的家庭规则。第二，坚持标准，实事求是。给孩子树立规则，既要坚持标准，又要实事求是。2016年近百名教育专家，历时三年完成的《中国学生核心素养研究报告》正式发布，报告把人文底蕴、科学精神、学会学习，健康生活、责任担当、实践创新六大素养，确定为学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。家长在制定规则时可参考报告内容，为孩子品格的塑造和未来的发展奠定根基。同时制定的规则要实事求是，切合实际，不能脱离孩子的生活，也不能脱离孩子的能力水平，应当符合孩子的年龄特点和成长规律，要分阶段，有针对性便于孩子遵守执行。第三，民主平等，注重实效。家长在制定规则时要客观公正，给孩子以平等的地位，让孩子参与到树立规则的过程中。同时家长要保持平和而坚定的态度，为孩子树立一个情绪管控的良好榜样，而不是简单粗暴的命令孩子强行服从，这样才有利于孩子对规则的认同，有利于说到做到，收获实效。另外在对孩子的教育理念和方法上，父母之间父母和老人之间难免会有分歧，在制定规则时有必要全家共同参与讨论和充分沟通，以便达成一致，这样在后续执行时才能避免矛盾和冲突的发生，收到良好的效果。注意的方面那么在规则的执行过程中，父母又需要注意哪些方面呢？第一，坚持原则，灵活应变。坚持原则就是坚持标准不含糊，不退让，可能有家长会说家里有规则，但孩子耍赖也没辙，这正是我们提出要坚持原则的理由所在。一些家庭面对孩子的胡搅蛮缠，往往会降低要求，打破底线，结果立的规则形同虚设，执行效果大打折扣。当然我们坚持原则并不是生搬硬套，毫无变通。如果孩子正处于生病疲惫，情绪不稳定等特殊状态，或者父母对孩子违规的真相没有了解清楚的情况下，就有必要在处理时机和方式上做灵活应变，以体现教育中的人性化和人情味。第二，让孩子体验经历，对自己的言行负责。执行规则不应该束缚孩子的手脚，剥夺孩子体验的机会。有的家长总认为孩子还小，本来孩子自己能做的事都，被大人一手包办了，其实孩子在不同的年龄段都可以做他们力所能及的事情，家长应该不失时机地让孩子去体验和感受，多给孩子历练的机会，才有利于孩子的进步成长，自强自立。另外家长要多从孩子的角度出发，不要以成年人的评判标准来要求孩子，把孩子一些淘气的行为统统斥责为犯错误和违反规则。但对于这些行为所产生的后果，父母不应该帮孩子逃避，孩子需要有勇气去面对，懂得承担相应的责任。在绘本《我永远爱你》中，孩子阿丽和妈妈就有这样一段对话，阿丽问，如果我把枕头弄得羽毛满天飞，你还爱我吗？妈妈回答说，我永远爱你，不过你得把羽毛收拾起来。阿丽问，如果我把画画的颜料撒在妹妹身上，你还爱我吗？妈妈回答说，我永远爱你，不过你得负责给妹妹洗澡。这个故事中的妈妈做的特别好，她永远爱孩子，同时又不忘强调孩子你要对自己的行为负责，需要承担自己所作所为带来的后果。第三，父母要率先示范，以身作则。让孩子遵守规则，家长首先要以身作则，要和孩子一起进步成长，这才是最有效的教育。孩子的内心很敏感，只有家长给孩子做好示范，孩子才会认可并牢记在心。比如家长举止文明，孝敬老人，早睡早起，不铺张浪费，有好奇心、爱学习、爱读书等等。家长做好了，孩子没有不进步的道理。第四，惩戒适可而止，鼓励及时跟进。孩子犯错违反规则是难免的，正是这种无意的犯错才让孩子有机会反省，逐渐形成规则意识。因此面对孩子的犯错，父母首先是着眼于教育，而不是成绩本身。惩戒只是一种教育的方式，要恰到好处，适可而止，不要夸大孩子的过错，不要过分惩罚，更不能在这个过程中夹杂自己的不满情绪。还要避免喋喋不休得理不饶人，使孩子陷于孤立和绝望之中，进而对制定的规则产生反感。虽然触犯规则需要有必要的成绩，但如果孩子遵守规则做得好，就一定要及时鼓励肯定。要记住好孩子是鼓励出来的，表扬和鼓励更能让孩子有信心遵守规则。当然表扬不能泛泛而谈，需要就事论事，具体而有针对性，同时也要把握尺度，注意过犹不及。说到这儿，相信当您在给孩子树立规则，培养孩子的规则意识时，一定会更有依据和方法了。以上内容整理自中国国家培训网，欢迎指正！

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