参评单位上传资料经过南阳网审核无误后，2017南阳市十佳艺考培训基地20家机构已经正式产生。即日起，让网友们选择选择，投票投票，里面万一有祝你一臂之力的艺考机构呢？万一你就看上了哪家艺考培训机构呢？
投票须知
投票方法：
1.点击“投票”，选择您准备投票的学校，点击选手列表右下方橘色的“投票”即可。
2.点击下方“分享”将该链接转发给好友/群，分享到朋友圈，可为您喜欢的学校拉票。
3.每个手机IP每天只能对一家艺考机构投票1次。
4.投票时间：8月2日0点－－8月8日24点（7天）
关于刷票行为处罚：严禁刷票。活动允许学校让亲朋好友参与投票，但对使用软件刷票行为主办发有权根据已刷票行为情节分别处于警告减票、中止投票、取消参与资格等处罚，触犯法律法规的将收集证据移交公安机关处理
投票方式都已经准备好，请看：
投票方式二：关注“南阳教育网”微信公众号，点击“十佳评选”进入投票页面
各位看官请看下面：（排名不分先后顺序）
南阳宏志学校
干净明亮的教学楼
明星学员合辑
学校简介：
南阳宏志高考学校是经国家教育主管部门批准备案，由宏志高考学校董事会开办并直接领导的，集全国教育界名师，专家型教师执教的一所全日制、专业化高考文化课冲刺强化学校。以奉献社会、服务学生、让家长放心为根本办学宗旨，打造豫西南高考文化课冲刺强化第一品牌。以直击高考、快速大幅度提高成绩为基本办学理念。以科学有效的严格管理为基本方式，并注重学生全面发展，为大学输送优秀高三毕业生。
学校地处南阳市卧佛寺街128号，毗邻南阳市人民公园，这里交通便利，环境幽雅，闹中取静。学校校园面积3200㎡,标准教室30余间，标准学生宿舍38间，食堂1个。现有教职工30余人，专职管理人员12人。任课老师中有全国优秀教师，特级教师，省级教学能手，省优质课获奖教师，市级学科带头人，既有市重点高中一中、五中刚退休名师，也有曾在北大附中、黄冈中学等全国一流高中任教的名师。高级教师所占比例100%，内部机构健全，管理制度完善。校内食宿一体，实行封闭式管理。为学生提供完善的生活设施和优越的学习环境。
自06年办学以来，由最初的仅一个班18位学生，发展到现在拥有十几个班的办学规模，宏志人始终不忘作为教育人的社会责任。我校始终坚持"家长学生为根本，优秀师资队伍建设为基础，质量为生存，科学管理为天"的办学方针。竭力打造名校品牌，不断提高办学层次和水平，教学质量连年攀升。本科升学率始终保持在86%以上，重点线38%以上。考生分数平均提高100分以上，最高提高260多分。其中大批学生考入国家重点名校。这些教学成果，赢得了社会高度赞誉和家长学生的信任。
招生类别
一、全年强化班(文理均招,随到随学,免费试学三天)
1、高三复读班
2、高三快班
3、高三慢班
4、艺术生班（国庆节前有上午班和晚班）
二、考前百日冲刺班（文理均招，免费试学三天)
1、一本快班
2、一本慢班
3、二本快班
4、二本慢班
5、艺术生班（音美省通考后第一批次班，年后第二批次班，元宵节前后考单考的学生第三批次班）
三、一对一精补班
科目：高中各科
地址：南阳市卧佛寺街128号（人民公园南门附近）
蒙太奇艺考培训学校
前台
走廊
咨询室
校长办公室
学校简介：
蒙太奇艺考，河南蒙太奇教育科技集团旗下品牌，创建于2006年，目前拥有播音主持、编导制作、空乘模特、影视表演、美术、摄影摄像六大项目，致力于为高中艺考生提供高品质的专业培训，截至2016年底，累积培训学员超过数万人。教职工团队300多人，全省在郑州、南阳、洛阳、平顶山、周口、商丘、新乡、驻马店、焦作、濮阳、信阳、安阳、漯河等地拥有35家校区，所有校区均为全资直营模式，教学范围辐射全省，升学率连续多年稳居全省前列，是河南省深受广大学生和家长信赖的艺考培训品牌。现在我们立足中原，未来我们致力于将蒙太奇品牌推向全国，成为中国艺考行业的领军品牌。
师资团队：
目前蒙太奇拥有100多名教学经验丰富的全职教师团队，蒙太奇的全职老师需要经历层层筛选和严格的考核，师资由总校统一调配和管理，总校设有专业的教研团队，为学生的高效学习保驾护航。师资团队十年来积累了丰富的实战经验，蒙太奇依托河南省高校的优质资源，和众多的高校达成良好的战略合作关系，在考试前由专业的评委老师有针对性地指导教学。
教学理念：
我们蒙太奇到底能走多远？必须要牢记这3句话：教不好学生等于偷钱和抢钱；不是靠口碑招来的学生，我们不受尊敬；跟客户不亲的学校，没有好的未来。做到第一句可以对得起良心，做到第二句可以立于不败之地，而做到第三句，可以成为一家伟大的公司。
我们蒙太奇要回归教学，回归本质。什么是最本质的东西？就是多付出一些时间和精力，用在学生身上，用在客户身上。
我们蒙太奇多吃点亏，多花点钱，多花点功夫，把教学，服务，品牌，口碑做上去。
关心学生的前途就是关心我们蒙太奇自己的前途。
关心学生的命运就是关心我们蒙太奇自己的命运。
关心学生的未来就是关心我们蒙太奇自己的未来。
休戚与共，唇亡齿寒。
艺术教育，不是商品推销，你教学里的每一个孩子都是某些人的整个世界。
如果每个孩子在成长的路上都能遇到一个好老师，世界会更美好。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。
货悖而入者，亦悖而出。
君子爱财，取之有道。
厚德载物，德不配位，必有余殃。
蒙太奇拥有完善的教学体系，为每一位学员提供一对一的升学方案。每个专业实行版块教学，由最专业的老师进行授课，严控教学品质，追求教学效果，秉承以结果教育为导向的教学理念。孩子成才是家长们人生其他方面的成就不能替代的，许多家长一味追求学习成绩，而忽视了学习之外还有许多重要的教育内容，除了专业的学习，蒙太奇更注重学生品格的的培养，气质的提 升，性格的塑造，让学员在蒙太奇可以得到全方位的成长。
管理模式：
蒙太奇不仅具有强大的师资团队，还具有最优质的服务体系，有职业的管理团队，不负责教学，只负责对学员的管理和服务。蒙太奇本着客户第一，员工第二，股东第三的企业精神，我们的服务从带队统考和校考，一直负责到孩子考上大学。
行业口碑：
蒙太奇的成绩和口碑是我们走到今天的关键，每年都有大量的学子考入中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、解放军艺术学院、浙江传媒学院等艺术名校，赢得家长和学生的一致称赞，成为了河南艺考行业的领军品牌。
企业的使命：
现在的中国大多数家庭只有一个孩子，每位父母都希望自己的子女成龙成凤，蒙太奇的企业使命就是成人达己，成己达人,让数以万计的学生通过艺考实现大学梦。蒙太奇要用全 部的力量和努力让孩子考入理想的学校，成为这社会的精英，成就更多的学子，成就更多的家庭，创造更大的社会价值。
南阳集成文化科教学校
学校简介：
南阳集成文化科教学校，隶属于北京大学朗润园（军V）集成文化中心，是河南省第一所经省、市教委审批的艺考教育培训正规办学单位。主要有编导、美术、播音主持、空乘、表演五大专业。
集成港达校区
集成荣誉：
集成科教自2006年开办以来，先后被“栋梁工程”授予“诚信单位”荣誉称号，中国传媒大学现代远程教育授予“优秀培训单位”荣誉称号，北京海淀区教委授予“优秀助学单位”荣誉称号，连续9年被南阳市教委评为“先进办学单位”。
2015级编导班医圣祠门口合影
运动会上的集成精英
缨姿国际舞蹈学校
活动现场
武林风比赛
学员参加《舞动中原》文艺汇演留影
《我的舞蹈梦》文艺汇演现场
学校简介：
缨姿国际舞蹈学校--------“让我们踮起脚尖，离梦想更近一些~”
“缨姿国际舞蹈学校”成立于2007年。是国家体育局和中国舞蹈家协会授权认定的青少年体育舞蹈考级、中国舞蹈考级南阳培训基地。是一所专注于：儿童及青少年舞蹈艺术培训、舞蹈师资培训、高考艺术生培训的艺术类专业学校。
多年来”缨姿国际舞蹈学校“始终坚持快乐舞蹈、科学训练的教育理念。建立了自己完整、科学、新颖的教学体系。开设“拉丁舞、中国舞、芭蕾形体”三大主营培训项目。缨姿教师团队经过了多年的积累和研发、克服了无数的困难，付出了很多的心血，秉承“为每一个孩子打造自己的梦想舞台”为目标，立志打造孩子学习特长、健康成长、快乐实现舞蹈梦想的乐园。
我们以普及舞蹈艺术教育，为社会培养“文舞兼备、德艺双馨”全面发展的综合性艺术人才为使命。以“真诚、道德、坚毅、感恩”的团队目标，坚持着、努力着。
“缨姿国际舞蹈学校”已成为南阳少儿舞蹈培训的领航者。时至今日“缨姿国际舞蹈学校”已在南阳开办多所分校，拥有自己的专业教师团队，训练场地达一千多平方米。在本校受教学员已过千人，合作私立小学开设艺术特长课程数家，上百学员已通过本校高考艺术生培训踏入了一本大学的校门。
倪凡缨姿国际舞蹈学校校长
ISDA世界华人体育舞蹈协会一级教练
中国体育舞蹈联合会国家一级教师
中国体育舞蹈联合会一级评审
培训地址：南阳宛城兴隆路与枣林街交叉口向东一百米
嘉星艺术学校
学校简介：
嘉星艺术学校是一所综合性艺术培训机构，现开设:少儿/成人/高考 舞蹈、声乐、钢琴、电子琴、古筝、吉他、竹笛、高考音乐理论、视唱听音等多个课程，2011年1月评为“河南省优秀教学单位”；2011年3月获得“河南省诚信教学单位”称号，2012年承办“中央电视台星光大道”走进南阳大型文艺汇演，2013年1月获得“最佳组织单位”，2014年获“河南省最佳优秀教学单位”，2015年获得南阳市“最佳教学单位”、获得2015年度小天使金像奖“河南省优秀教学机构”。2017年3月获得河南省优秀考级教学单位。配有最专业的教师团队，凡本校学员都有被推荐参加各种大小型文艺演出的机会，常年向大中专院校推荐艺术人才，为各类企事业单位承办、编排文艺节目、组织演出活动。
教师简介：王兴建，山东潍坊人，中国共产党党员，自幼喜爱音乐，有着极高的艺术天分，12岁开始跟随刘常伟老师专业系统学习音乐相关知识，2001年以专业全县第二的优异成绩考入昌乐县第三中学，开始跟从青歌赛山东区第一名的潍坊学院著名老师刘江宏学习声乐，2005年同时被天津师范大学音乐学院和南阳师范学院音乐学院录取，2009年毕业于南阳师范学院，同时获得“河南省优秀毕业生”“河南省三好学生”“河南省优秀学生干部”等多个称号。2006年开始在外教学，根据学生特性制定适合学生本人的学习计划，所教学生在各种大赛中获得多个奖项，其学生王润萌也获得“河南省童歌王”称号。
羊阳，河南漯河人，中国共产党党员，自由学习舞蹈、古筝，毕业于南阳师范学院音乐学院，中国舞蹈家协会会员，在各种大型舞蹈比赛中获得各种奖项，如漯河市青少年舞蹈大赛一等奖、大学生艺术节古典舞一等奖，大学生艺术节现代舞一等奖，有着多年的教学经验，使学生在一种轻松愉快的氛围下，专业素质得到最大提高。
凡本校学员都有被推荐参加各种大小型文艺演出的机会，常年向大中专院校推荐艺术人才，为各类企事业单位承办、编排文艺节目、组织演出活动。
达达美术教育培训机构
学校简介：
达达美术教育培训机构是一所专业的美术培训机构，成立于2010年。课程覆盖小学、初中、高中阶段学生。开设少儿创意美术班，青少儿漫画班、基础造型素描班，高考美术班等课程。达达美术教育培训机构高考美术多次获得优秀辅导机构、教学质量信得过机构、优秀示范单位、考级定点机构、高考美术指定培训基地、优秀示范单位等荣誉称号。
秉承“小班因材施教，一百个孩子就是一百个哈姆雷特”的教育理念，不仅关注学生艺术成长，更关注每个学生兴趣及习惯的培养。
达达美术教育培训机构拥有强大的师资力量，对老师择优选聘，严格培训，目前拥有毕业于美术相关专业的，并长期从事于美术教育工作的全职教师近20人，奠定了达达教育高质量、高水平的培训课程。多位老师被评为“优秀指导教师”。
校长赵静被中国文化部艺术发展中心评为“金牌教师”、“优秀校长”，并多次受邀到湖北、山东等地给当地美术机构老师培训，也曾与南阳理工学院艺术设计系教授、机电系副教授共同合做，为南阳知名企业在上海展销会中共同制作了产品介绍动画片。 所辅导的学生作品多次刊登在全国知名美术周刊中，在各种绘画大赛中获的奖项。
达达教育的优势：
一、达达教育根据学员的特点设计了不同层次需求的课程培训体系，可以促进每一个学生的专业成长。零基础的学员都有完善的教学培训课程，更会因人而异的保障学习效果。
二、达达教育的教学模式多样化，不仅有传统讲师现场面授，还有多媒体的形式按照课件学习，秉承育人为先的教育理念，多年来一直严格坚持小班制教学，关心到每一位学生的学习状况，不可以让一个学生掉队是我们一贯的宗旨，无论学员有无基础，天赋如何，都能在达达教育培训学校里满意而归。
三、达达教育卓越的培训业绩，赵静校长带领团队不断努力，高考美术班本科及以上通过率更是超过了90%，艺考过关率100%，艺考本科通过率一直都是处于领先地位！
达达美术培训机构得到了社会和家长的一致认可，现开设分校5家，加盟校4家，并受邀进入2所小学授课，实力雄厚，课程系统化。学校秉承以学员为本，努力打造教育培训第一诚信学校。我们的宗旨是：用我们的真诚与专业，高品质的培训质量，为您的梦想和人生价值的实现锦上添花，扬帆远行！
南阳海帆钢琴舞蹈学校
接待大厅
老师一对一教学
宽敞明亮的练舞房
老师专注的演奏
学员精彩合影
学校简介：
南阳海帆钢琴舞蹈学校创办于2010年，是一所以高考以及成人课外培训为主的综合教育培训机构。现有两家分校，分别坐落于南阳师范学院十二里河综合市场，建设路巴黎大道临街商铺，交通便利、环境优雅、设施齐全。
舞蹈学校成立以来，一共培养1300名学生，本着“为学生服务、对学生负责、让学员满意的”办学宗旨，一如既往地搞好教学软硬件环境建设。为保证教学质量，中心聘请了具有丰富理论知识以及实践教学经验的南阳师范学院、南阳艺术学校等专业艺术院系的多名舞蹈老师授课，同时，本舞蹈学校拥有完善、先进的教学设施。舞蹈教室宽敞明亮，可同时容纳几十人同时上课，配备有两台大功率冷暖空调、高档影音及舞蹈专用灯光设备，并铺设防静电高档地毯。为了给学生创造更加良好的学习环境，中心还配备了健康的无胆直流型饮水机，使学生在课间可以饮用到甘甜的冷热茶水。同时，为了方便学员及家长，我学校除专设了卫生间外，还配备了学生专用衣柜和鞋架。
去年，海帆钢琴舞蹈学校培养了一大批优秀的舞蹈苗子，排演的舞蹈多次夺得过国家、省、市级舞蹈比赛的大奖，去年有三位师范学院学生经过我们专业的培训，顺利考入青岛大学、江西师范大学、河南师范大学的研究生，在海帆钢琴舞蹈学校学习，真正使学员在这里“学有所成、学有所获、学有所用”。
现主要开设的专业有钢琴、中国古典舞、中国民族民间舞、等专业性科目。我们有高校教师为主的培训团队，专业的教学硬件设施、优美的教学环境，现有两所校区，已成为当地知名舞蹈高考培训机构。
我校长期与多所知名院校联系合作，如中国舞蹈家协会、北京舞蹈学院、武汉音乐学院、西安音乐学院、四川音院、等著名高校。
招生对象:
舞蹈（古典舞、民族舞、民间舞）
招生对象:准备参加艺术高考的考生，文理兼收(高一至高三)。
有志于报考全国各大音乐院校，普通高校的音乐类专业的所有音乐高考生。
尚艺教育机构
机构简介：
“尚艺”教育机构是隶属于北京“新祥旭教育”旗下，致力于艺考培训的合法机构，具有近7年的办学历史，主要面向全国大中型城市艺术类考生，提供专业的艺考考前培训服务。“尚艺教育”于2010年底获南阳市教育局许可，正式进驻南阳。“尚艺”以“发掘、培养并输送优秀艺术人才”为己任，整合中国传媒大学优质师资，专注国内七所对口专业院校的艺考辅导，以极强针对性为通过率提供可靠保证，实现与理想高校的完美对接。“尚艺”推崇“解放天性、激发潜能”的教学模式，积极引导具有艺术灵性的孩子巧妙释放艺术光芒，避开文化课“千军万马独木桥”的激烈竞争，另辟蹊径跨入名校之门。
“尚艺”的办学特色
1、专业的教学硬件辅助
以强大财力保证超越考试标准的教学辅助硬件——多媒体教室、高清摄像机、高清投影仪、广播级蓝背演播厅、广播级录混设备、专业形体教室。
2、分层渐进教学理念
依据传媒类考试特点，设置应对统考的基础课+冲击名校的拔高专题课。逐层加深，一步步建立学生信心，刺激学生逐渐提升自我要求与升学目标。
3、的艺考、高考报考指导
清晰把握省内外各传媒类院校庞杂各异的考试项目、录取原则。一方面为学生拨开报考迷雾，打通信息壁垒。避免“低分高报”与“高分低报”的技术性失误。
4、特定名校高通过率
教师团队谙熟中国传媒大学、浙江传媒学院、湖南大学、海南大学、天津工业大学、中国传媒大学南京广播学院、首都师范大学科德学院等多所国内知名院校的命题、阅卷及录取偏好。为学生进入名校弯路取直、化繁为简，尽可能多的节省出宝贵的文化课学习时间。
5、严格但人性的教学监理
双向选择，学院通过评教方式选择老师，老师通过考核方式选择学员，相互监督，良性循环；打卡考勤，学员到课情况通过电脑记录，严格监理；辅导员负责制，每标准班设一名辅导员，直接负责学生学习、生活与心理咨询；接待日，每周六接待日，家长可通过与专业老师及辅导员交流，了解学生近况并检验教学成果。
招生对象：南阳市及周边县区高中年级播音编导方向优秀艺术生及同类型复读生
南阳今生金画室
学校简介：
今生金艺术教育学校始创于2001年，位于南阳市大学园区，毗邻南阳师院，交通便利，文化氛围浓厚，人文景观丰富。卧龙岗武候祠、汉画馆、白河游览区、百里溪故居等名胜古迹交相辉映，拥簇成一个浓厚的艺术氛围。
十多年发展已成为南阳市规模最大、师资最强、升学率最高、环境最优、设施最全、管理最完善、学生人数最多的艺考培训机构。为有志报考全国各大美术院校的考生提供了最佳的考前学习场所。
学校宣言
我们虽没有生活在巴黎这样一个艺术家聚集的都市，
我们没有出生在意大利这样一个大师辈出的国度，
我们也没有经受纽约这样一个开放化、多元化、自由文化的熏陶、
我们生在一个历史悠久、底蕴深厚、博大精深的中国--当代。
中国当代的艺术需要有朝气的、热情的、健康的血液不断注入！
我们以当代艺术发展为己任，旨在培养出优秀的、基本功扎实的美术储备人才。
2006年中国美术学院社会美术水平考级中心授予我校“全国书画考级辅导站”
2007年中国美术学院社会美术水平考级中心授予我校“全国书画考点单位”
2006年南阳市美术家协会授予我校“优秀美术培训基地”
学校设施配置
面积800平方，共分为三个画室。画室暖气、空调设备齐全，环境优雅，空气清新，光线明亮。每个画室都配备有全方位电脑多媒体教学系统，最大限度的提高了教学效率和教学质量。
今生金展厅120平方米，收藏陈列了北京、南阳艺术家的油画作品、国画作品、书法作品和历年教师、学生的优秀作品。内容丰富，收藏价值高。其作品有南阳书法名家马绍堂先生的书法作品和题词、南阳美术家协会秘书长书法家李晖先生的书法作品和题词、南阳书画名家李宝玉先生、张若平先生、李克谦先生、孙文兴先生、黄建海先生、的书画作品，创办人王勤刚先生油画作品等。
今生金博雅图书阅览室面积80平方米，是集阅览图书、观摩光盘、欣赏范画为一体的免费开放空间。现藏图书画册1000余册、美院教学光盘200余碟、历年优秀学生作品千余张，并逐年增加。
文化课教室面积80平方米，聘请南阳市重点高中八中教师定期上课。使学生在专业进步的同时，文化课主科也不落下。
学生宿舍，共有男、女宿舍两栋，房间宽敞明亮、通风好、水电使用方便，独立安全。每间宿舍安排4－6人，由生活老师全日制负责。
学生用品服务部，是为方便本校学生的生活学习而设立的服务部，有日常生活用品、美术用品。
学校地址：南阳市卧龙路南阳师院西十二里河437号
金石空乘学校
学校简介：
金石艺考培训学校是一所经教育主管部门批准的教育机构，成立于2006年5月,10年来，一直致力于艺术生专业课培训，一直致力于打造南阳市高端艺考培训第一品牌。以“让父母为孩子而骄傲”为使命，深入研究艺术高考政策法规、应试技巧、教学规律和教学方法，熟悉艺术高考每个领域每个环节的操作，联合著名艺术类高等院校，携历年艺术高考评委、命题专家及高校在职教师，高水平、高起点，为广大艺术考生提供高质量的艺术高考培训。
金石艺术培训学校开设音乐，空乘，播音主持，编导，服装模特，影视表演等艺考热门专业。这些专业在实用性，就业前景，发展空间等方面，都有着其他专业无法比拟的优势，受到了广大考生的青睐。
当今社会，人人渴望成为财智精英，父母们也都希望孩子能接受良好的教育，从而拥有美好的前途。有艺术特长但文化课不太理想的孩子们，可能会无缘大学。金石培训学校本着’‘更懂父母的心愿，更懂孩子的未来’‘的品牌承诺，通过艺术高考培训，帮他们找到一条通往大学的捷径。让文化课不太理想的学生顺利升入大学，让文化课不错的学校升入更好的大学，实现更高的梦想。
金石教育，作为高端艺考品牌，多年来，培训学员总数，专业过关率和高考考中比率在同类机构中一直名列前茅，被历年艺考学生奉为艺考培训权威专家。2006以来年音乐河南省统考专业课过关率100%，空乘，服装模特专业课过关率100%。已向北京师范大学，厦门大学，华东师范大学，西安音乐学院，四川音乐学院，河南大学，南京艺术学院，南昌昌航空大学，郑州航空学院等高校输送了大批的艺术人才。凭借优异的教学成绩，金石教育被选为西安音乐学校，四川音乐学院，南昌航空大学等艺术院校的优质生源基地，成为中原艺术高考培训行业的持续领跑者。
培训地址：梅溪路中段商校院内三楼
天乐钢琴艺术中心
学校简介：
天乐钢琴艺术中心是一所在南阳市教委备案的专业从事钢琴艺术教育的音乐教育基地。该中心成立于1994年，二十多年来培养出上千名钢琴艺术人才，为全国各大音乐学院输出了数十名优秀学员，先后有九名学员考上中央音乐学院等的钢琴专业硕士研究生。该中心学员经常参加各级大型钢琴比赛，并取得优异成绩！
中心特色
1、强强联手，引进最强教育资源
中心加盟全国最强音乐教育品牌，引进国内最新音乐教学系统，做南阳最高端音乐教育基地。
2、科学化、系统化的教学体系
从三岁的幼儿音乐启蒙开始，到中老年的钢琴速成，形成幼儿、少儿、成人的年龄阶梯，包含六大类的全部音乐课程，为您提供全方位丰富多彩的音乐体验。
3、杜绝枯燥，兴趣教学
首创“快乐钢琴教学法”，将艺术实践与理论素养融为一体，根据艺术教育、儿童心理发展和认识规律等特点，激发和调动学生学习钢琴的兴趣和潜能，使“孩子快快乐乐学习，家长轻轻松松收获”。
开设课程
1、奥尔夫幼儿音乐启蒙课程
2、木色都幼儿钢琴启蒙课程
3、菲伯尔趣味钢琴课程
4、巴斯蒂安快乐钢琴课程
5、雅马哈双排键课程
6、成人钢琴速成课程
报名地址：南阳市七一路市委门面11号（第一实验幼儿园对面）
华夏传媒艺术高考
学校简介：
华夏传媒艺术高考专业从事空乘、英汉双语播音与主持、编导制作、体育舞蹈、模特等艺术专业培训。
多年来，许多莘莘学子通过华夏实现了大学梦想，如中国传媒大学、郑州大学、西南大学、湖南师范大学、浙江传媒学院、南昌航天航空大学、郑州航院等211和985知名院校。
通过艺考，可实现低分上大学的梦想。
空乘专业就业方向为国内国外大型航空公司、高铁乘务等
双语播音可从事央视及省级电视台主持人或驻海外出镜记者
编导可从事电视台、各大媒体、网络等大型活动的策划及海外媒体人员
体育舞蹈学拉丁跳标舞照样可以考大学。
培训地址：南阳市中州路780号商务职专院内
英姿·迈克舞蹈培训中心
学校简介：
本培训中心开展拉丁舞、标准舞、交谊舞、中国舞、芭蕾形体等艺术课程，是一所综合性的培训基地，是全国专业院校培训输送优秀人才基地，河南省国际标准联合会培训基地。是国际职业体育舞蹈联合会考级、晋级培训基地。自2003年办学以来，组织学生参加全国、全省各种级别比赛，多次捧回了奖杯、奖牌。
授课内容
拉丁舞（招收少儿及成人）：学习拉丁舞的基本步伐和考牌套路，伦巴、恰恰、牛仔、斗牛、桑巴舞单、双人和集体舞套路。
中国舞：学习民族舞的基本功，软开度训练，幼儿启蒙童乐舞，中国舞蹈考级及芭蕾形体训练。个人或集体舞蹈编排，成品舞的学习。（招收少儿及成人）
摩登舞：学习标准舞基本步伐和考牌套路。学习优美高贵的华尔兹、激情探戈、维也纳华尔兹、快步、狐步舞的单、双人和集体舞套路。学习交谊舞的慢三、慢四、快三、快四等舞厅舞种。
交谊舞：三步、四步、快三、并四、舞厅伦巴、舞厅探戈等单人、双人及成品舞。
学员风采
演出现场
课堂一角
获得荣誉
教师风采
总校址：南阳市七一路老干部活动中心临街北四楼
I DO梦想艺术教育培训中心
学校简介：
文艺晚会演出
I DO梦想艺术教育中心位于南阳市核心地段人民路文化宫内，中心现有声乐、钢琴、少儿综合艺术启蒙、少儿明星团、成人流行KTV教学、成人流行钢琴速成六大课程体系。本中心教学环境优雅，师资力量雄厚，教学设备先进，配套设施齐全，另设有书香水吧、流行钢琴吧等休闲区域。专业的管理团队，为学员打造最舒适、最具人性化的学习环境，给我们的学员在艺术道路上提供一个广阔的舞台！
教学内部环境
教学环境
I DO一贯秉承的教育宗旨是让学员能够快乐学习，自信成长，把学员培养成富有艺术修养、充满创造力、拥有高情商的时代人才。I DO结合国际先进的教育理念，不断开发适合青少年儿童的艺术课程，运用实践与教学相结合的教育方式，积极推动当代青少年儿童的综合素质和综合能力，挖掘综合潜能，选拔艺术人才，培养明日之星。我们的目标是做到南阳市乃至中原地区最大规模、最专业的艺术培训机构。
培训地址：南阳市卧龙区人民路文化宫北街西头（蹦K向西150米）路北二楼
南阳特尔教育培训学校
学校简介 ：
南阳市特尔教育培训学校（Tel Education)是经南阳市行政主管部门批准的唯一一家集个性化辅导、感恩励志教育，心理咨询三位一体的教育机构,是全国首家由中华人民共和国教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部三大部委授权互任的个性化辅导师理事长单位，河南省教师资格培训合作单位，南阳市基础教育研究会理事单位，南阳市教育考试研究院首创单位。
校区环境
学生风采
特尔教育优势：
人性化的教育理念
雄厚专业师资团队
全方位的跟踪服务
京城名校名师资源
南阳新派教育
八年专业从事少儿英语 注重培养学生英语综合能力；最新引进的关于阅读的高分速读课程帮助学生做到一目十行，提高理解能力，培养良好阅读习惯
培训地址：健设中路宛城歌剧院东20米雅客台球上三楼新派教育
南阳乐致艺考培训中心
学校简介：
南阳乐致艺考培训中心创建于2014年，位于物华天宝、人杰地灵的河南省南阳市人民路文化宫。来自北影、中传、上戏、南开、南师的专业团队，全一线院校科班优秀的讲师，精品小班、一对一优质的教学，独家小院静美的环境，真诚的服务每一位拥有梦想的莘莘学子。
乐致教育是一家致力于城市，乡镇中小学培训的机构，经过三年发展，现已全面发展高中艺术课培训，播音主持，编导，表演等。励志发展成为南阳k12品牌。
培训地址：卧龙区卧龙区武侯祠对面
新学堂教育
学校简介：
河南新学堂教育来自郑州，2015年入驻南阳，以中小学课外辅导为核心，秉承“教育创新推动学习革命，学堂精神传承中华文明”的核心价值观，以“让有效学习伴一生”为使命，努力实现“以学生和家长为中心，以教职员工为中心”的理念。不仅关注学生学习成绩的提高，更关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养和思维模式的塑造。
新学堂教育以学生学习为基本点，以教育创新为导向，以优质的教育和服务为宗旨，业务生态系统全面覆盖小学，初中，高中；提供英语、数学、语文等全科课程一对一、一对多、精品小班课辅导服务，同时还提供艺考同步文化课补习、出国留学、游学、家庭教育，并无限增值服务与家长。从诊断、讲解、练习、测试、答疑五个阶段360度实现孩子的系统学习。
新学堂教育独家一三三大提升计划，让孩子成为考场英雄。
上课的孩子们
新学堂教育举办社区国学讲坛
孩子们获得进步
新学堂教育举办家庭讲座
机构环境
关注孩子每一天
有效学习伴一生
新学堂教育让本来就优秀的孩子更优秀
飓风架子鼓俱乐部
学校简介
南阳市飓风架子鼓俱乐部是忠鼓教育连锁机构的一所专业培训机构，学校拥有专业的练习用鼓、教学用鼓和演奏用鼓，具有专业的教师团队来自不同院校的专、兼职优秀教师和预约明星大师课共20余名，并有三所培训点分布市区各个方向，系统的教学、高端的设备和教学环境。并有多名学生获得优秀表彰，为高等院校和专业团体不断输送优秀人才。培训项目有架子鼓、手鼓、乐队、学唱歌。并出售批发各种品牌架子鼓等打击乐器。使得更多人爱上架子鼓，爱上唱歌，更爱上音乐。
学校接待区欢迎每一位家长光临
巴黎大道校区
卧龙岗武侯祠校区
一校区：南阳天桥世纪百货六楼（人民路与八一路步行街口向西200米电梯直达六楼）
二校区：南阳市巴黎大道宇信凯旋城东隔墙〈建设路独山大道交叉口向西五百米路南电梯直达六楼〉
三校区：卧龙岗武侯祠对面培训大楼四楼
以上就是我们入选的20所机构啦，有没有您看上的？喜欢就投上一票吧！返回搜狐，查看更多
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舞蹈培训学校年度工作总结范文（通用10篇）　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，来为这一年的工作写一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编精心整理的舞蹈培训学校年度工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。　　舞蹈培训学校年度工作总结 篇1　　20xx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20xx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。　　一：加强教育队伍建设　　各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。　　二：学生队伍建设　　我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。　　三：教育均衡发展情况　　为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台，打印、复印机3台。20xx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20xx年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。　　四：教育民生工作进展　　1、我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。　　2、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在20xx年里坚持天天强调安全，时时强调安全。　　五：总结　　20xx年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!　　舞蹈培训学校年度工作总结 篇2　　我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，认真贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强安全卫生管理工作，不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。　　本学年中每个带班的英语教师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，不断改进不断进步。对照工作计划，现将20xx年的工作汇报如下：　　一、突出特色教育，提升品牌影响力　　20xx年作为我校特色教育深度发展和改革的年度，我校努力与国际英语教育接轨，创新适合本地区英　　1、认真学习，深化改革，与时俱进　　结合我校工作计划，20xx年年度工作主要以教育改革，思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会，教育理念座谈会，各种先进教育理念，教学方法的培训学习课程等，并与上海君学书院，湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系，共同推进全国英语教育的发展。　　2、创新教学方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来，一直十分重视校园特语教育的特色教育，提升我校品牌教育影响力。色的特色教育。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习，总结，创新，实践力求探索出最佳的教育方式。　　3、发扬素质教育精神，提升全面教育品质　　为培养学员综合素质，锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动，知识竞赛等活动，从多方面提升学员综合素质，形成我校特色素质教育体制及校园文化。在20xx年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。　　二、紧抓细化教育，提升教育实力　　学生的学习需要有一个科学的系统及方法，需要学校教育与学习对象的完美结合。20xx年我们结合年度工作目标及计划，针对不同年龄学员进行调研，研究，分析。针对这些细节工作，20xx年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念，整体教育理论，互动式教育法等专业知识，制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节，带整体，促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况，我们主要做了以下工作：　　1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。　　2、组织了骨干教师和教学主管的示范课，和全体教师的公开课、新进教师的汇报课活动，并及时评课。　　3、积极进行课堂教学方法研究。全体教师在外训学习先进教学理念与方法后，各自进行了课堂教学研究，重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增强，逐步向“乐学、会学”迈进。　　4、在学习培训的基础上，除了组织集体学习，进行“案例”交流外，每个教师还加入学校办公QQ群，记叙反思性教育教学故事，大家通过网络相互交流学习。　　5、为达到最佳教学效果，全面实行小班化教学，所有在读班级学员不超过20人。　　6、落实会议学习制度，每周二次集体会，每周工作计划于总结会，英语教研教学研讨会。落实推门听课制度，校长、教学主管不定期不打招呼，推门听课。　　7、各项检查制度化　　(1)、考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。　　(2)、每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查，并将其它检查结果汇总，发现问题及时在教师会上预警。　　(3)、从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了经常性抽查和常规检查力度。　　(4)、加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，及时公布结果，督促整改。　　(5)、组织提倡任课教师撰写德育论文，推动带班教师努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。　　三、做好家长服务，促进家校交流　　1、带班老师定时给所带班级学生进行电话家访及时反馈学生在校学习情况，每生每期电话家访次数不低于2次。　　2、跟随社会发展潮流，开设学校QQ群，公众微信平台等，将学校最新资讯告知家长，鼓励家长和学生参加更多的社会活动锻炼自己。同时询问家长孩子最近在家的状态，若有异常，指导家长如何找到原因并给予一些可行性的建议，及时给家长一些儿童教育方面的知识和案例，引导家长正确地认识孩子的学习和生活等。　　3、多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通，了解其家庭情况，再用一定的方式去影响家长去重视引导自己的孩子，改变不好的习惯。对于因某些原因造成的学习吃力的学生，给与更多的关爱，不仅从学习上，还要从生活上、精神上关心他们，能成为朋友;　　4、根据每个学生的情况，老师安排家访，亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态;　　5、根据学生实际情况，老师会不定时地安排补课，为了让学生更好地理解，紧跟班级步伐，不致造成学生学习的障碍，导致不再坚持的后果。　　四、紧抓安全防卫工作，创建平安校园　　我校积极防范，从细节出发，减少各种事故的隐患，杜绝事故的发生。加强责任人制度，确保全方位管理，落实安全防卫措施，确保校区安全工作。　　1、学校从建校开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长邓丽彬任组长，领导副组长，组员，全面指导学校安全工作。进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理。　　2、配备安保人员，安装监控设备，做到安全防卫工作的全面管理监督。　　3、加强校区设施设备安全设备检查检修，设备不全及时补充。　　4、加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训。　　学校各项工作都做到自检自查，自我修正。以实现科学预防，遏制突发事件的爆发，切实维护师生生命安全和学校正常秩序。到目前为止，我校未发现一例安全事故。　　五、励精图治，硕果累累　　1、在20xx年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过，其中4人获得满分，满分通过率达50%，满分通过率位列全市同类学校第一。　　2、在20xx年全国少儿英语知识技能大赛中E2班李言昕同学荣获全国一等奖，全国仅15名。　　3、剑桥少儿英语在读学员在20xx年秋季期末考试中平均成绩高于学校平均成绩13分。　　六、深入反省，不断进步　　清洁内务、授课教学、招生咨询、活动策划与执行、家校交流等，弗朗的老师们分配了学校各项工作。回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与批评，总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足：　　1、关于教学与服务　　(1)、个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度，个别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。　　(2)、个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。　　(3)、剑桥一级的教材较于六年级升学考试内容简单而同步提高教材知识点较难且层次较乱，学生在学习过程中不能取得最好的效果。　　(4)、个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对学校活动通知没有及时传达造成误会。　　2、关于活动开展　　(1)、节目准备　　开展的集体生日会和圣诞节游园活动由于时间紧迫，节目资源不足，没有注意节目的质量把关也没有做好彩排工作出现同学们在表演时没有伴奏音乐等情况。在以后的工作中要做到充分准备，把好节目质量关。　　(2)、缺乏沟通。和主持人的沟通不够，导致细节问题没有落实好。在以后的工作中要提前相关人员做好沟通。　　(3)、统筹工作　　在准备期间，统筹工作不够仔细，没有考虑周全，容易改变决策，导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。　　教育是一个民族最根本的事业，任重而道远;弗朗教育要走的路还有很长，希望通过开展自我反省与批评，总结经验不断改进，精益求精力求更好!弗朗教育的成长离不开教育局领导的直接关心和支持，离不开有关领导的积极配合，离不开兄弟学校对我们的关心和帮助，离不开学校全体师生员工的努力。在接下来的工作中我们将一如既往地探索新体制下办学的规律，使弗朗特长培训学校在以后工作中达到一个更高要求，争取为北川地区舞蹈教育贡献自己的力量。　　舞蹈培训学校年度工作总结 篇3　　抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。　　当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。　　教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究。　　由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下：　　一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点　　1、理念更新　　教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之，学校改革的中心课题——课堂改革。　　2、聚焦课堂　　以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。　　3、科学评价　　课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的“目标——成就——评价”的模式，构建成为“主题——探究——表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。　　二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色　　1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率。　　2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。　　3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。　　学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业务水平。如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口。　　三、找准切入点，有针对性地开展工作。　　把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。　　四、教师队伍精干，凝聚力强。　　1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一。　　2、“关爱学员，让每一个学员都得到成功;善待教师，让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师!　　五、学校明确办学目标，依法治校　　1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。　　2、学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩。开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。　　六、办学个性鲜明，教育效果显著　　民办学校“以质量求生存，以特色求发展”。因此，必须以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。　　七、活动丰富多彩，开发学生潜能　　1、学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育，为特长学员提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。　　2、学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的统一，营造了一种大教育环境。　　八、存在问题　　我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上，还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段等等，　　当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!　　舞蹈培训学校年度工作总结 篇4　　一、指导思想　　以科学发展观统领学校全局，以科学的教育发展观思想为指导，认真贯彻执行上级教育主管部门文件和工作指示的精神。围绕董事会年初提出的工作目标，实现招生突破和管理突破，严格校区日常管理和安全管理，做好我校的少儿艺术培训工作。　　二、主要目标任务　　1.深化课程教学管理和检查，提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，在培养学生艺术特长的同时，使学生个性得到和谐地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。　　2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上交流学习，教学相长，拉近与学生之间距离的教学方法。　　3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术示范课的教学，提高学生的欣赏层次。在学员的一年学习中，把舞蹈和语言基本功训练、艺术欣赏能力、舞台演出机会、艺术考级等方面，给予训练和提升，给学员创造一个好的艺术提升平台。　　4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择好的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。　　三、主要工作措施　　1.强化教学常规管理。　　（1）加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。　　（2）认真学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师扎实的理论基础。　　（3）做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用教研部提供的教学案例、教学工具，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。　　（4）开展多种形式的教研活动，集体备课。　　2.加强教研组老师自身素质建设　　组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。　　3.继续开展教育实验、教育科研研究工作　　积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出较多的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。　　4.抓好常规工作和日常管理工作　　高度重视校区安全管理学员日常安全管理，坚持常规安全检查不放松，通过家委会协同配合做好学生上下学路上安全，通过班主任盯班和随堂管理制度的落实，抓好学员学习期间的安全；积极组织开展服务社区活动，发挥学校特长，开展艺术演出进社区等公益活动；参加xxx教育局组织的会议，认真学习领会教育文件和工作会议精神，做到及时传达，全校学习，整改落实。　　5.招生工作上要有新突破，实现营收平衡　　一是招生专业上，在舞蹈专业的基础上增加语言表演专业；　　二是在招生渠道和方法上，在做地推宣传的同时，通过开展和推广线上活动，扩大宣传面；　　三是开展渠道合作招生；　　四是提xxx生试听课的转化率；　　五是狠抓教学基本功，以教学质量取胜；　　六是做好家校沟通，多多征求学员和家长意见建议，提高学员和家长对学校的满意度。　　舞蹈培训学校年度工作总结 篇5　　忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：　　舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：　　一、主要成绩　　1.积极发动学生，组建了一支36人的校园舞蹈队伍。　　2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。　　3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。　　4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。　　5.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。　　6.通过师生的共同努力，舞蹈《竹乐》在张店区第十五届中小学生艺术节比赛中获得一等奖的好成绩。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。　　7.在时间紧任务重的情况下赶排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本学期的计划目标。　　二、存在问题　　1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。　　2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。　　3.学校在舞蹈训练上的投入还不够大。　　4.训练时间上因为种种原因没有保障。　　5.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。　　三、采取措施　　1.发动学生，积极报名。　　首先，向学生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。经过努力，最后学生报名人数达到了二十四人。　　2.加强学习，不断充实，做到有的放矢。　　教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我与少年宫的老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己买来《山东省舞蹈考级教学磁带》作为教材，向学生教授专业系统的舞蹈知识。　　3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。　　首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的'独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。　　4.无私奉献，以身示范。　　为了成功的参与区以上各级各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。　　5.认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。　　舞蹈培训学校年度工作总结 篇6　　舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培养工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。　　一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快　　通过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。　　二、学生能独立完成组合，而且完成效果较好　　本学期按舞蹈计划实施教学，除了一些软开端的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。　　三、学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好　　实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。　　在工作中我也发现了以下一些问题和不足：　　一、舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛。　　二、展示活动中学生的选择　　在展示活动中，有的舞蹈人数要求达不到每人都上，这时教师会选择比较好的学生，剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了，可总有那么几个怎么跳怎么别捏，指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分，所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来，还是继续留在舞台上？　　三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参与的兴趣。　　希望下学期继续得到大家的支持，将舞蹈队的工作推向一个新台阶。　　舞蹈培训学校年度工作总结 篇7　　时间过的真快，转眼间本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。在学习的过程中我看到了宝贝们的努力、勤奋，扎实，看到他们一个个能随音乐一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到无比的欣慰，同时我也发自内心的喜欢上了这群活泼可爱的小精灵，我也坚信他们是最棒的。　　(一)幼儿发展反方面　　本学期舞蹈班共有25名幼儿，均为中班、大班学前班的幼儿，多数幼儿基本功较弱，家长们为了发展幼儿动作的协调性，便成了上舞蹈班的主要目的。通过师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作发展方面都有不同程度的提高。在一些班级老师那里了解到，上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调，而且有的更加喜欢舞蹈活动，舞蹈跳得更好了……在孩子们在学习中也能看出她们对舞蹈的兴趣和爱好。个个神气十足，积极参与每次活动，出勤率很高。　　(二)教学方面　　在活动开展中，主要分三个部分进行教学：一、基本功训练，二、韵律组合，三、成品舞。其中，基本功训练是带幼儿进行压腿、下腰等练习，培养幼儿有一定的舞姿，拉伸韧带;其次，韵律组合是结合基本功进行练习，逐步训练幼儿舞蹈动作的协调能力，最后，结合各种舞步、手位动作，教给幼儿成品舞，引导幼儿感受音乐的美妙，并加强了孩子舞蹈的创编能力。　　(三)存在的问题　　由于幼儿的年龄不在一个阶段，教材不是很好选，教学上稍稍难一点，年龄小的不容易接受;相反，年龄大的又觉得太简单。下期应根据幼儿的年龄，将幼儿分成大班组和小班组，便于教学。　　总之，孩子们通过一学期的刻苦训练，有了明显的进步和提高。同时，也让我从中积累了许多教学经验，知道怎样当好一名舞蹈老师，要做到耐心、细心、用心。当然，在教学中，我也意识到自己还有一些不足之处，我会不断的改进，不断的完善自我，不断的充实我的专业理论知识，朝着舞蹈这方面不断的发展。在这里，并要感谢园领导和各位家长一直以来对我工作的配合、支持和信任，从中使我不断的长。　　舞蹈培训学校年度工作总结 篇8　　20xx年，我非常荣幸地加入了家张港市舞蹈学校“名师工作室”。这段时间以来，我基本完成了工作室预期的目标以及自己制定的发展规划。这段时间以来，虽然感觉到很忙碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。　　一、政治思想、师德方面　　近期来，我时刻以家张港市名师工作室成员的标准来严格要求自己。思想上要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱。　　二、个人工作方面　　1、学习培训方面　　建立名师工作室后，我认真分析自己的优势和面临的问题，并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划，明确了专业发展方向。为了能在近年的教学中尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断的充实自己，积极参加学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名师工作室的培训。平时能坚持阅读了《中国古典舞教学法》、《中国古典舞基训教学大纲》等教育理论书籍。　　2、教学工作方面　　在日常的教学中，我能认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课。在课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。凡是学生能解决的动作问题，老师绝不包办，只是重视对学生的引导，教会学生学习诀窍，减轻学生的学习负担，并注重培养学生创新精神和实践能力，体现出教师的指导作用。　　在课后，我能经常放弃自己的休息时间，对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责，赢得了老师和学生的信任。所教班级的教学效果显着。　　另外，在长期的教学探索与实践中，我积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格，在运用现代教育技术整合教学资源方面较有心得，公开课的教学效果较好。每学期在校级及以上范围内进行公开教学。并且，我的日常课堂教学，随时向全校教师开放。　　3、教学科研方面　　先后参加过民间舞组、毯功组及钢琴组的教研活动，对比自己的教研能力，我觉得科研能力相对薄弱。为了能提升自己的科研能力，进一步提升教科研理论，将教研成果、教学成果转化为科研成果、提炼成教学经验，借助舞校的这股春风，将自己的教学资源、教学反思、学习体会等及时的分享给本组的每位教师。　　4、教研组建设方面　　作为基训组带头人，我带领基训组的教师，一起积极建设学校基训课程资源的建设，努力打造古典舞基训的强势学科。我关心组内青年教师的培养，对新教师教学中存在的问题，能及时进行沟通、交流与指导。每次汇报考试后，我都和本组的教师一起认真的反思教学方法，总结教学的不足与优势，寻找相应的对策，为今后更好地开展基训组工作积累一定的资料与经验。　　三、对工作的反思　　近来对名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着不足。在科研一头，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的距离，我将会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更的的进步，无愧于名师工作室成员的称号。　　名师工作室，为我的专业成长提供了一次很好的学习机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我深深感谢省教厅，市教育局的领导、舞蹈学校的领导和导师们，感谢他们的信任和支持。我会珍惜这样的机会，履行名师的职责，发挥名师的引领作用，为家张港市的舞蹈教育事业作出自己应有的贡献。　　舞蹈培训学校年度工作总结 篇9　　20xx年以来，我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强校园安全卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升“xx”品牌社会效益。　　现将我校20xx年度的各项工作情况作出如下总结：　　一、与时俱进，健全和完善　　“xx”品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善雅思特色教学体系。截至目前为止我校已完善的课程项目有：雅思六个种类、四、六级英语三个种类、青少年英语十一个种类、幼儿英语六个种类、成人英语十一个种类、少儿英语十二个种类、初高中英语六个种类、留学英语三个种类、小语种六个种类、中小学文化、素质教育十个种类。目前已经形成了以英语（幼儿到成人各年龄段）培训为龙头，素质、文化教育为辅助的完整的学校教育培训体系，使学校发展纳入正规化渠道。　　二、诚信办学，保持及巩固在外语培训市场中的优势地位　　我校外语培训人数之多、规模之大，满意度高。无论是幼儿、少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，至目前常年在校学生达1000人次（英语培训），接受各教学段的英语培训，为提高学生英语水平做出了应有的贡献。特别是在应试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩：几年来共有2000余人通过了应试类考试，其中雅思5分以上通过率达100%；四、六级英语通过700多人，通过率达82%其他英语三级、公共英语三级通过的有200多人，通过率达78%。从而获得了社会各界、业内同仁和广大学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。　　三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度　　一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视，建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。截止目前学校各个部门均有清晰规范的岗位职责；学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度。并严格实施，落实在日常的教育培训的全过程中。如：为保证教学质量，我们制定了《教学质量综合考评实施办法》，每月对任课教师进行教学全过程的综合考评，旨在检查、督导教师的有效教学，把好教学质量关；并相应配套颁发了《教学事故认定与处理办法》，旨在规范教学管理，严肃教学纪律，减少并杜绝教学工作中的各种事故的出现。以此同时将上述各项制度的执行情况与教职员工的报酬收入挂钩，真正做到了弘杨正气、处罚落后，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。　　四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则　　教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20xx年在对原有教师管理制度规范与完善的同时，又细化出台了《教师教学行为（教学工作和行为规范）考核实施细则》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，量化了教师的考核标准，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用。　　五、硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生　　目前我校拥有有室外、室内活动场所约5000平方米；共有大、小教室52余个，教学面积达3500平方米。为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及宽带网络链接，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等部分现代教学设施。　　同时，在各个校园布置了花卉盆景，努力营造校园绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化校园、创造优越环境落到了实处。　　六、拓宽渠道，规范与完善雅思培训、考试及出国一条龙服务　　xx培训学校留学移民咨询服务中心是北京xx学校在湖州地区设立的留学移民咨询服务的分支机构。该中心在多年的日常工作中积累了丰富的行业经验和高品质的服务，并与加拿大、美国、英国、澳大利亚、新加坡、爱尔兰、新西兰等国家的各类高校建立了良好的合作关系；如：学校与加拿大大使馆建立了sｐｐ（student partnership pyogram，中加国际学生合作计划）项目的合作关系，并得到加拿大多伦多教育局（高中段）、菲沙河谷大学、麦科文大学、百年理工大学等院校的合作授权和招生协议，为开展spp项目建立了绿色通道。特别在出国留学业务开展中，充分利用本校雅思培训、考试的优势，为有志赴海外深造的学子提供雅思（托福）培训、考试和出国留学、移民一条龙配套服务，给湖城留学者提供了极大的方便。　　七、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式　　在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题。特别在目前，我国己将培训教育排位第二（仅次于学前教育），并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：　　一是抓源头生源的培训。众所所知，英语教育的启蒙阶段在幼儿园，这是我们潜在和现实的源头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好幼儿园英语教育培训，并形成系统且有雅思特色的幼儿英语教学计划，以促成大班毕业生与本校少儿英语的接轨。　　二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大，这又给我们提示了一个新的课题：如何凭借雅思品牌平台，利用自身培训教育资源，去培育市场，迎合需求。对此学校在去年己作了初步偿试，并成立了相应机构，在此基础上20xx年我们应该大力实施，把企业团培做大、做强。几年来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。　　舞蹈培训学校年度工作总结 篇10　　时光飞逝，一学年的工作又画上了圆满的句号！回想自己在工作室学习和工作的点点滴滴，真是让人难以忘怀！虽然感觉到很忙碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对本年度的学习与工作回顾总结如下：　　一、政治思想、师德方面　　时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己。思想上要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱，爱校如家，爱生如子。　　二、个人工作方面　　--加强理论学习　　这水为何如此清澈呢？那是因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。多读一些好书，多学习别人的思想，会让自己思维永远活泼，才思不绝、情操高雅。教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。　　成为名师工作室成员后，我认真分析自己的优势和面临的问题，并根据工作室的目标制定研修计划，明确了专业发展方向。为了能在名师工作室中尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断的充实自己，积极参加省、市、县和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名师工作室的教研活动。平时能坚持阅读了《中国古典舞基本功训练教学法》、《中国古典舞身韵教学法》、等教育理论书籍，为自己的教学提供源源不断的活水！　　--做好常规教学　　宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。我们的教学工作也必须从最基本的常规工作做起，艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。因此，做好教学常规，成了我工作中最重要的一步。　　在日常的教学中,我能认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课，上好每一堂课，把自己的随堂课都上成公开课。在课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。把教学改革的新理念真正落实在课堂里。对学生的作业，我都能及时批阅。在课后，我能经常放弃自己的休息时间，对学生进行培优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责，赢得了老师和学生的信任。　　三、对工作的反思　　回顾本年名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着不足。例如，在科研一头，文章撰写，是我的弱项，今后我要将提高文章撰写能力放在首要位置，要学会对自己的文章进行剖析和修改，促进撰写能力的提高，争取文章在教育刊物上发表，以更好的成绩证明自己的能力。我将会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步，无愧于名师工作室成员的称号。　　在忙碌中我们找到了充实，在细微中我们理解了认真，在总结中我们得到了反思，在反思中我们收获了经验。名师工作室，为我的专业成长提供了一次很好的学习机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我会珍惜这样的机会，履行名师的职责，发挥名师的引领作用，为邵东的教育事业作出自己应有的贡献。【舞蹈培训学校年度工作总结】相关文章：舞蹈培训学校年度工作总结11-19舞蹈培训学校年度简洁工作总结范文11-26关于舞蹈培训学校年度工作总结08-30舞蹈学校培训方案07-05舞蹈培训学校工作总结范文08-10培训舞蹈学校活动方案07-05舞蹈学校年度简洁工作总结（精选8篇）06-22舞蹈培训年度计划总结04-05舞蹈学校年度教学计划12-24