八年级孩子成绩不好初二学生厌学爱玩手机怎么办办？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2024-01-14 11:30 标签： 初二学生厌学爱玩手机怎么办

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展开全部初中这个年龄段确实是比较爱玩的，即便这个时候的学习任务也是很重的，但是有很多孩子根本意识不到学习的重要性，没有那种紧张感，所以他们可能会把很多的时间都放在玩上面。在以前智能手机还不流行的时候，学生也就是跟其他的小朋友一起玩或者是看一些小说，但是现在智能手机发展这么快，一部手机可以做很多事情，至少让大家休闲娱乐的软件有很多，对学生的诱惑力自然是很大的。但是站在家长的角度就会觉得孩子长期这样下去对他们的成长是不好的，确实长时间的玩手机不仅仅是会影响到孩子的学习成绩，同时还会影响到孩子的视力，所以家长对此感到焦虑是正常的。接下来我就说说面对这样的孩子，家长应该怎么做才能够控制住他们玩手机的时间。一、跟孩子约法三章。家长在这件事情上的态度一定要严肃一些，毕竟作为过来人，大家都知道沉迷于手机的危害，孩子由于年纪还小不是很清楚，这个时候给他讲道理，他可能也听不进去，所以最直接有效的办法就是硬性要求孩子玩手机的时间，等到时间一过就把手机收走，虽然家长这样看似有些无情，但是这确实是最有用的办法。而且提前要跟孩子约法三章，提前就跟孩子说好，到时候不管孩子哭闹都不要心软。二、制定一些激励措施。光是给孩子来硬的也不一定是好的，我个人是觉得家长可以在这个过程中给孩子设置一些激励措施，就好比说孩子每次都按时归还手机，几次之后可以给孩子一些奖励，而这个奖励一定要是孩子自己感兴趣的，这样孩子就能够为了拿到自己想要的就自觉遵守了。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
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展开全部这时候应该跟孩子耐心的进行沟通，从而树立孩子正确的学习观，让孩子们明白玩电子产品的危害，也应该努力做好孩子的学习吧，在家庭教育中尽可能的不玩手机。
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这是百篇【亲子教练日记】的第8篇，我会秉承【少说道理，多讲故事】的原则，从日常生活中家长急于解决的孩子具体问题入手，聊聊叛逆期的孩子教养当中，身为父母的酸甜苦辣与行为盲点，今天聊的主题是《孩子爱玩手机怎么办，不是你如何控制，而是自我反省》。亲子沟通学习圈内某位妈妈（此下用化名：胡艳），最近为了初一的女儿爱玩手机的问题苦恼不已，妈妈胡艳总是想着如何控制女儿玩手机的时间，却总是拿不到预期的结果，为此，她与我有了以下这段诚恳的对话。教练：你现在是因为孩子爱玩手机的问题时常有担忧、焦虑、自责，对吗？胡艳：对的，你之前的指导我觉得很有道理，但是我就是放不下，因为她玩手机的问题，我只要去提醒她，孩子的坏脾气就会爆发，总是让我不知所措。教练：你说得放不下与孩子现在的学习状态相关吗？胡艳：是啊，我家女儿从小一直学习就不主动，但对老师还是比较尊重的，现在学习成绩也是班上的中游水平，但进入初中以来，只要我们提到学习或者玩手机的话题，她就特生气，拒绝沟通，还拿不上学威胁我们。教练：看来你与孩子的沟通看来很不顺畅啊，那你想如何解决这个问题呢？胡艳：我想请教你，前几天我把孩子手机网络断了，然后她就不写作业并不去上学了，我现在应该是跟孩子妥协道歉，还是放任不管呢？教练：你怎么想到把孩子的手机网络断了啊？胡艳：她整天拿着手机写作业，天天写到快1点才睡觉，刚开始我还想着她作业比较多，昨天问了班上其他孩子的家长，他们的孩子基本上晚上十点前就写完了。教练：孩子拿着手机写作业到半夜的情况从什么时候开始的啊？胡艳：初一上学期开始的。教练：孩子现在上几年级啊？胡艳：孩子现在是上初一下学期。教练：也就是说，孩子这种写作业到半夜的情况快1年了，是吗？胡艳：是啊，我一直提醒她回家后要及时完成作业，不要总是玩手机，她都当耳边风。教练：你是怎么跟孩子谈玩手机与写作业这个事情的？胡艳：最近我多次与她说过，每天十点半之前必须写完作业，否则就把你手机的网络断了，可是孩子连着三四天还是老样子，真的是油盐不进！教练：听起来，孩子不愿意接受你这样的命令沟通方式啊！胡艳：是啊，她昨天晚上还说，断网了就没法写作业，可现在老师也没有布置网上作业啊！教练：你怎么看女儿现在爱玩手机导致写作业较晚这个事情的？胡艳：我是觉得她如果天天都是这样，别说学习，身体都熬坏了啊。教练：那以前孩子这样边看手机边写作业，你提醒过她这样会对身体不好吗？胡艳：我当然说过啊，她不爱听，经常讲到后面，她就气冲冲回自己房间把门一关。教练：请问当时你是怎么说的啊？胡艳：我当时对女儿说，你写作业时不要玩手机，手机放到外面客厅，写完了再玩。教练：孩子听你这样说后有改善吗？她可以放下手机专注地写作业吗？胡艳：没有，我只要这么说，孩子就不想听，现在也是这样的。教练：那你这样辛苦地教孩子，岂不是很累？胡艳：的确很累，而且很多时候不知所措。教练：你过去这样的方式跟孩子沟通，其实对她没有什么用处，是吗？胡艳：是的，我现在甚至害怕她因此而发脾气。教练：你这么辛苦，女儿理解你吗？胡艳：她从来都不理解我的付出，很多时候，我都打算不管她了！教练：那你这样不是很受伤？你这么认真管孩子，那么想爱女儿，但是你用这样断网的方式去要求她，并没有得到你想要的，这样不是更受伤吗？胡艳：是的，我即使受伤也没办法啊，我也知道，孩子的问题是大人问题的折射，所以我更加小心翼翼了。教练：原来你也知道啊，你其实并不想这样对女儿的，是吗？胡艳：现在母女之间闹成这样，我其实也不想的！虽然觉得为孩子付出很多，但是我也在自己身上找原因，可能我之前有的话说错了，或者说重了！教练：那以前，你小的时候，有谁对你也是这样指责与命令的口气，让你去学习或做事啊？胡艳：好像没有，小时候没人管我，父母离婚比较早，妈妈再嫁了，我跟着妈妈到了新家。教练：那小时候，继父对你说话温和吗？胡艳：我有段时间感觉女儿发脾气的情景，就特像当年继父对我发脾气，我也有跟孩子说过这点。教练：那小时候，继父这样对你发脾气，你喜欢吗？胡艳：肯定不喜欢啊，我甚至很害怕继父发脾气。教练：那你现在这样的方式跟女儿说话，她会不会也有这种感觉啊？胡艳：嗯，那我该怎么办呢？教练：你想自己有所改变吗？听起来，你对现在的亲子关系疏离有无奈、沮丧。胡艳：我愿意改变！教练：那你觉得当下我们要急需解决的问题具体是什么？胡艳：我想让你教下我该怎么说，才能让女儿放下手机，主动写作业。教练：从我们前面的沟通来看，你女儿目前是不接纳妈妈的，现在孩子都不愿意主动靠近你，甚至直接抗拒你，你却想着如何影响孩子，目前你想改变孩子的期待是不切实际的！对于你目前的情况，我想目前比较切合实际的目标首先应该是：我该怎么改变，才能被孩子真正接纳或者被孩子理解？你同意我的看法吗？胡艳：你这样说，我有点明白这里面的是非曲直了，谢谢你！随后，我就父母如何改变，具体改变什么，当下如何健康与女儿相处这些具体问题，详细地与妈妈胡艳做了沟通，并帮她厘清了孩子爱玩手机背后的真相。我见到太多的父母面对孩子爱玩手机之类的问题，总是聚焦在怎么办，总是考虑如何管教，这其实是个错误的思考方向。父母一旦不去认真面对问题真相，不去自我反省问题是什么，怎么形成的？却总是想着如何控制孩子行为，这其实就是自己的行为与目标南辕北辙。自然这样的父母就会带着焦虑、担忧不断寻找方法、答案 ，最后的结果就只会是：直上青天揽明月，抽刀断水水更流！你这么努力地想做一个负责任的父母，为什么总是期待落空呢？当你带着负面情绪去跟孩子交流时，或者用头脑不断思考如何控制时，你的起心动念是让孩子对自己言听计从，因为这样才能使你的坏情绪尽快平复下来。于是，当你无论是大声指责命令，还是语速平缓耐心地讲道理，进入叛逆期的孩子，往往都不会听你的，依旧手机继续玩，作业还是不愿早点写，这又是为什么呢？因为孩子爱玩手机不愿写作业这个问题，是你个人主观认为必须解决的问题，而孩子却不会这样认为，你的各种改变孩子的言行只会让TA感受到烦躁、压力、难受。面对孩子这样的反应，你该如何处理呢？我建议你，暂时停下来，好好地自我反省一下：当自己认定孩子爱玩手机不愿写作业，会给你造成什么样的感受呢？这样的感受是不是你一直都不愿意主动接纳呢？从上面的沟通案例，我们可以看到，妈妈胡艳其实对于女儿发脾气的行为，其实是很害怕的，这个害怕的感受她从小就深刻地体验过，这是妈妈胡艳的生命成长经验。当然，妈妈胡艳到现在都不愿接纳害怕的情绪，所以才会沿着思维惯性尝试去改变孩子，最终通过断网控制女儿爱玩手机的行为。我个人认为，从来没有【这个孩子总是不懂事】或者【这孩子太让我操心了】这样的客观事实，只有自己不行，如果真的是孩子问题，你依然选择了坚持不懈地去管教，那么，究其原因，还是你自己不行。 孟子曰：”爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬 ； 行有不得者，皆反求诸己。” 意思是说，当别人做得不好的时候，我们一定要自我反省，看看问题是否出在我们自己身上。真正懂得智慧教养的父母，一定懂得凡事要从自身内部找原因，学会站在全面的角度，以丰富的眼光来内观自己，从而避免将所有问题归因于他人。 所以，我们在孩子的教养当中，需要时常自我反省，例如以下这样自我反问：出问题的原因，是不是自己哪些地方没有做到位？除了不要与孩子说教或指责之外，自己还有哪些方面可以提升？如果要达成自己的教养目标，我还应该关注自己哪些部分的成长？通过给自己照镜子的自问自答方式，我们可以让自己避免再次犯同样的错误，我们就可以不断地让自己找到问题的真正原因，不断从问题中学习。所以，我经常跟圈子里的家长说：你想让孩子改善，你就得自己先变；你想让孩子变好，你就得自己先改。最后，我想跟每位叛逆期的孩子父母说：身为父母，首先要【自知】，学会自我反省，看看是不是有可能是自己的问题，其次，要明白孩子不可能真正地被教育，我们只能通过改变自己然后影响他们。最后，我们要通过自我反省的方法，不断地在反思和修正中，完善和健全自我。我们其实没有资格要求别人改变，只有他自己自动自发想改变，才是有意义的。作者：壹心大哥，叛逆期亲子沟通教练，70后禅修者，1对1指导叛逆期厌学的孩子父母，在家庭智慧教养方面，不仅知道并且做到。

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处理这事儿比较复杂。1、你儿子应该不是因为玩手机而成绩下降，而是因为在学习上遇到困难转而放弃，这才迷上玩手机 游戏，并在游戏中找到存在感与成就感。表面看来，玩手机让成绩下降，其实因果关系正好相反。2、初中二年级学习任务加重，孩子也进入反叛期、青春期。很难通过暴力让他们屈服。班上学习竞争加剧，不进则退。孩子们遇上了人生中的一道门槛（当然他们不会想到这一层）父母焦急，成绩上不去，上不了好的高中，上不了大学。3、你需要与教师沟通与孩子心平气和的进行沟通，了解孩子的情况与想法。孩子学习退步，是有能力怕困难，还是本身学习能力差？弄清这一点很重要，处理的办法也就不一样。4、有能力怕困难导致学习跟不上，可以请家教，个别辅导甚至复读，都可以用来解决这一问题，让孩子的学习跟上去，他才会有信心、有成就感，才会有控制力。才会考上大学。5、如果他是学习能力差，就不要太勉强他啦。孩子总会有一个特长的，找出来，让他发挥、给他强化，并由此进入职业性学习。一技之长也可吃遍天的嘛。6、初略见解，以供参考。不当之处请谅解。毕竟育人是件很复杂的事，但愿这段话能帮到你。没办法的 现在的条件太好了
你也别期望能控制他

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