小学生元旦主题班会教案大全（精选10篇）小学生元旦主题班会教案大全 篇1　　一、主题：　　为的明天　　二、名称：　　暖暖寒冬，浓浓春意　　三、举办：　　20xx年12月30日下午6点　　四、演出场所：　　学校大礼堂　　五、主办：　　广告学院文艺部　　六、组织：　　广告学院院长、副院长、各主任　　七、创意构想：　　整个晚会“为的明天”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，调动起同学及学校、老师的，营造欢快热烈的气氛，凸现“为的明天”的活动主题。　　舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片，呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“SHOWTIME――秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、同学全员参加，使活动白热化。　　“春天的礼物”，演出的节目评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，游戏的优胜组奖励。　　版块：百家争鸣　　由主持人朗诵开场白，(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为的明天”宣传动画。接着，学校讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，首歌曲的演唱。(七首歌，两个乐器表演，相声，小品，穿插开来，历时约40分钟)校园元旦晚会策划书版块：SHOWTIME――秀出你的创意　　全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“SHOW――TIME”，响起T型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，疯狂SHOW。此版块主要由学生们主导，由同学和老师评分，同学们学习的奖励，学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时)　　版块：师生大联欢　　游戏，是不分年龄、身份、性别的!由院长发起，各个各带一队同学，夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害，任何均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。(钱用塑料袋套住，以免撕破)每个队最后剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进级制，最后决出最优胜组，奖励。游戏能调动起大家的性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)　　版块：春天的礼物　　在活动的过程中，一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段，公布各个节目的最后得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。　　在活动的最后，由全体共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着的明天会更美好，凸现“为的明天”的活动主题。小学生元旦主题班会教案大全 篇2　　一、活动主题：　　快乐元旦，喜迎新年　　二、活动内容　　（一）元旦晚会节目表演　　（二）游戏互动　　（三）发放新年礼物　　三、主办单位　　团委学生会　　四、时间：　　20xx年12月30日19时30分-21时30分　　五、地点：　　艺术系演奏厅5c115圆盘　　六、活动参与对象：　　艺术系全体成员　　七、活动目的及意义　　目的：　　（1）增强系内成员的认知度及了解度　　（2）提高系内成员的团结性、纪律性与竞争性　　（3）提高系内成员的整体素质，打造品牌团队　　意义：　　通过本次活动，使艺术系全体成员在原程度上加强彼此的认知度与了解度，从而形成更好的凝聚力，让全体成员形成更强的团队意识并增强全体成员的纪律性与竞争性，努力把艺术系打造成一个素质高、凝聚力强的品牌团队。　　八、晚会各阶段任务及工作分配　　1、晚会前两个阶段：　　（1）准备期（现在到12月20日）：　　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定、物品购买及确定赞助商。　　①节目收集：由文娱部负责。采取各个部门提供节目和从各班收集节目两个渠道。　　②主持人：先由各部门、各班推荐后，再由主席团共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量应控制在3个以下，组成风格和组成方式不限。　　③赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。　　④物品购买：由生活部负责，晚会物品需要可参照游戏规则附件。　　⑤前期宣传：由宣传部负责。海报设计及张贴、横幅等。　　（2）晚会进展期及晚会倒计时（12月21日－12月30日）：　　本阶段主要完成节目筛选及排练、节目单、中期宣传、舞台灯光音响确定，电脑操作、协调工作，领导、老师、各系主席团邀请。　　①节目筛选及排练：由文娱部负责，主席团监督，到各部门、各班筛选一些优秀的节目，确定所有参赛节目,并在演奏厅5c115圆盘进行排练。　　节目单：节目排序、节目名称、类型、演员姓名及演员联系方式等。(秘书部、宣传部协助制作)　　舞台灯光音响：安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。　　②中期宣传：由宣传部负责。确定我系每个班都已经知道圣诞晚会的时间、地点和内容。　　③电脑操作：由秘书部、文娱部安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。　　④协调工作：由纪检部负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。　　⑤领导、老师、各系主席团邀请：由外联部负责派发邀请函。宣传部、秘书部协助制作邀请函。　　2、晚会期间的工作分配　　（1）、场内装饰安排生活部、组织部、后勤部负责　　（2）、场外现场安排体育部、实践部负责　　（3）、电器设备安排文娱部负责　　（4）、现场秩序维持纪检部、心理部、学习部负责　　（5）、签到表、台卡、签到秘书部负责　　（6）、晚会现场摄影宣传部负责　　九、晚会上台安排：　　1、艺术系团委学生会主席赵伟波上台致晚会开幕词。　　2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白　　3、娱乐文艺节目：　　（1）学生表演节目　　（2）游戏互动　　（3）大家合唱新年歌曲　　十、晚会结束。　　难忘瞬间：所有同学随意合影留念。　　注：各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他部门的工作以加快整体工作进程；晚会结束后，各部门听从从主席团安排进行收场工作。晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会常小学生元旦主题班会教案大全 篇3　　一、班会目的：　　几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们彻底放松，痛痛快快地玩吧！　　二、班会时间：12月28日（星期五）下午班会课　　三、班会地点：XX区实验小学五（6）班教室　　四、参加人员：班主任、全体学生　　五、班会形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等　　六、主持人：过、朱　　七、班会程序：　　甲：大家好！几次考试下来，相信大家已经心神疲惫。　　乙：在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，我们欢聚一堂，尽情地欢乐;　　甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又送走了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。　　乙：在这绚丽多姿的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。　　甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩；　　乙：听，圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节――属于我们童话般的节日！　　甲：在这快乐的日子里，我们的同学们准备了许许多多的节目。《牛仔很忙》这首歌最近很火，首先让我们一起来欣赏金《牛仔很忙》★①　　乙：还记得小品《昨天、今天和明天》吗，那可是一个足够让你乐开怀的小品，那今天朱带给我们的相声《倒霉的病人》会是怎样的呢，有请朱。★②　　甲：可怜的三毛不停地流浪，而我们的同学给可怜的三毛创造了新的环境，让我们看看今天的三毛又流浪到哪儿了呢，下面由吕、吴、骆为大家献上小品《新三毛上学记》★③　　乙：让我们的脑细胞复活吧，跟着我们一起转转转，来几个英文的脑筋急转弯。（请大家开动脑筋，用英语回答，猜中有小礼品哦！）　　甲：what question is that to which you must alaways answer "yes"?　　乙：who works only one day in a year but never gets fired?　　甲：why do birds fly south?　　乙：what letter is a question?　　甲：what letter is an animal ?　　乙：why is the letter e so important?　　甲：which month has 28 days?　　乙：刚才的脑筋急转弯是不是很有趣呢，接下来让我们换个口味，下面请欣赏蔡、浦搞笑小品，比一比谁的小品演得更好呢！★④　　甲：听，黑夜里来了一个小偷，他是谁呢？让我们洗耳恭听唐童话剧《神秘窃贼》的故事。★⑤　　乙：小歌手来了，让我们来听一听杭歌声《铃儿响丁当》★⑥　　甲：《圣诞礼物》会是什么呢，我想吕、吴、李会为我们揭密的！★⑦　　乙：雨中的世界是美的，下面由我和过为大家朗诵《雨中的树林》★⑧　　甲：“杀手”，一听就是阴森森的，怪吓人的，不知道歌曲是怎样表现的，听一听许歌曲《杀手》★⑩　　乙：“霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式灵活，我我我我我我我我活着生命就该完整渡过”，《霍元甲》这首歌是不是很独特呢，听蔡唱《霍元甲》★⑨　　甲：下面由华为大家朗诵诗歌――★　　乙：《扯》会是一首什么样的歌呢，让我们听一听沈歌曲《扯》★　　甲：刚刚是脑筋急转弯，现在是猜字谜，让我们变着戏法玩，有请蒋纯★　　乙：相信大家很喜欢玩猜谜，让我们接着猜，董。　　甲：华、华将会带给我们的是猜谜还是朗诵，我真的不知道，那让她们来告诉我们.　　乙：课堂上总会碰到一些意想不到的事情，葛智文他们碰到一些什么事情呢？下面由葛等同学为大家表演《课堂趣事》.　　甲：让我们再来听一个笑话，开心一下，有请李。　　乙：雨后的彩虹很美，有一首“彩虹”歌也很美，让我们来欣赏李演唱的《彩虹》.　　甲：钱、刘接下来将会为我们带来的朗诵是什么呢，让我们拭目以待。　　乙：在我们买东西的时侯，是不是常常与人讨价还价呢？是不是讨价还价过后，买东西总能便宜点呢？hi，讨价还价的演员在哪儿呢，赶紧上场吧！请看顾等人表演小品《讨价还价的后果》.　　甲：让我们快快乐乐每一天，让我们好好享受这美好的童年，请听王和唐合唱《不想长大》.　　乙：“一指神功”据说是独 家武功，那到底是怎样的武功呢？请听沈《一指神功》.　　甲：看了这么久，是不是都是一些很熟悉的节目呢，那接下来的的魔术可是非常地神奇，下面让我们观看一下魔术大师杨为我们带来的《变钱》.　　乙：上次的踩气球还没踩够吧，让我们再来回味一下。　　甲：亲爱的同学，敬爱的老师，在这快乐的时刻，让我们送出美好的祝福，让每个人美好的心愿都一一实现。　　乙：best wishes on this holiday season.　　献上最诚挚的节日祝福　　甲：merry christmas and a happy new year！　　敬祝圣诞，恭贺新喜！　　合：dear miss wu, to wish you special joy at the holidays and all year. from all of your students.　　敬爱的吴老师，祝您在每一个节日里和新的一年中享有无限的快乐，您的全体学生敬上。　　合：五（6）班“喜迎元旦，欢庆圣诞”主题班会到此结束，谢谢大家！小学生元旦主题班会教案大全 篇4　　一、活动目的：　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。　　2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。　　二、活动地点：本班教室。　　三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。　　四、活动过程：　　1、中队报告人数。　　2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。　　全班齐读《新年好》　　3、班主任致新年贺词。　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。　　4、新年习俗知识小竞赛。　　（1）你知道过年的来历吗？　　（2）过新年有哪些习俗？　　（3）了解别的国家是怎样过新年的？　　5、游戏：击鼓传花　　6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。　　7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。　　老师总结：　　师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的201x送走，迎面走来的是崭新的201x年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。　　最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！小学生元旦主题班会教案大全 篇5　　一、活动目的：　　通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。　　二、活动准备：　　1、收集资料　　2、节目编排　　3、制作powerpoint　　三、活动过程：　　1、各小队集队、报告人数。　　2、中队长报告人数。　　主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。　　乙：全体起立、出旗、敬礼　　合：唱团歌。　　甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。　　甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。　　乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》　　合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》　　甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》　　乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中　　甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边　　乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：　　合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。　　甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。　　乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》　　甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。　　乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标，新愿望。　　甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。　　乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！　　合：请听女生表演唱《杨柳青青》　　甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。　　乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。　　甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！　　合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。　　合：六年（4）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。小学生元旦主题班会教案大全 篇6　　一、活动目的：　　给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。　　二、活动主题　　五彩缤纷，童心飞扬――一（4）班才艺大比拼元旦主题班会　　三、活动时间　　四、活动过程　　师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦――一（4）班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。　　甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》　　乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。　　甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。　　乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。　　（黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云）　　甲：他们的画真漂亮！我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。　　乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。　　甲：首先请看乐器连奏。　　（郭：电子琴独奏、吉：小提琴独奏、王：古筝演奏、李：小提琴独奏、陈：电子琴独奏）　　乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。（吴、金：舞蹈表演）　　甲：何和朱想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。　　乙：蒋可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。　　甲：虞和顾可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。　　乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。（游戏：两人三足）　　甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。　　（说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物）　　乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。　　甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。　　合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》　　甲：五彩缤纷，童心飞扬――一（4）班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。　　乙：退旗，敬礼。小学生元旦主题班会教案大全 篇7　　一、指导思想：　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下，　　二、活动时间：　　20xx年12月29日晚5：30~~8：30　　三、活动地点：　　小一班教室　　四、参加对象：　　全体教师与阿姨　　主持：朱丽娜　　五、活动形式：　　游戏竞赛等　　六、准备：　　气球、各种小礼物　　七、活动流程：　　1、领导讲话。　　2、活动安排：　　活动一：倒着说　　规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。　　活动二：官兵捉贼　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸　　人数：4个人　　方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。　　活动三：游戏、拍三令　　用具：无　　人数：无限制　　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。　　活动四：踩气球游戏　　用具：气球　　人数;不限　　方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球保护自己的。限制时间，谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。　　结束活动：大合唱《难忘今宵》小学生元旦主题班会教案大全 篇8　　一、指导思想　　活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。　　二、组委会名单：　　组委会主任：王教宪　　副主任：马士亮　　评委组成员：李书民吕如风杨晓华亓艳红　　三、前期工作内容及人员安排：　　主持人：学生主持人两名(男女各一名，吕如风老师负责安排)奖状：梁肖华　　音响：张强　　统计组：毕树青许洁　　四、参赛内容及形式：　　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。　　2、节目形式：　　(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。　　(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。　　(3)戏曲类：表演形式不限。　　(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)　　(5)时装表演　　(6)乐器演奏　　(7)配乐诗朗诵　　(8)其他形式　　3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备mP3或VcD光盘及表演道具。　　4、教师表演节目。教师自由报名。　　五、活动要求：　　各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。　　六、节目彩排时间及地点　　xx年12月28日会议室　　七、汇演时间及地点　　xx年12月29日下午校广场　　八、节目上报时间：　　教师及各班学生表演节目于12月23日前交团委吕如风老师处。　　九、评奖办法：　　1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出x年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。　　2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。　　十、未尽事宜，另行通知。小学生元旦主题班会教案大全 篇9　　一、活动目的：　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。　　2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。　　4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬　　二、活动地点：三（3）班教室　　三、活动准备：　　布置教室，体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝福卡片，学生准备礼物互换，并在里面装上祝福卡片　　四、活动过程：（回首篇收获篇展望篇）　　1、新年回首，渲染气氛　　播放：《新年好》，营造元旦气氛。学生齐唱。　　甲：沐浴着20xx年最后一缕慵懒的阳光　　乙：哼唱着美妙悠扬的新年曲调　　甲：我们的心儿像怒放的花朵　　乙：荡起一片欢乐的海洋　　甲：20xx年，是我们国家荣耀的一年　　乙：20xx年，是锦园学子快乐的一年　　甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世　　乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴　　甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈　　乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿　　甲：20xx，是奋进的一年，　　乙：20xx，是快乐的一年　　甲：我们是快乐的天使　　乙：我们是幸福的一代　　合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧！　　（歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》）　　甲：听着同学们快乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。　　乙：让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。　　甲：转眼间，就到了20xx年的最后一天！在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐！　　乙：展望20xx年，新的开始，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年！　　甲：听，20xx年的钟声即将敲响　　乙：瞧，20xx年的日子正在召唤　　合：时间老人领着我们――又敲响了新年的大门。　　甲：当日历又翻开新的一页　　乙：当小树又增加一个年轮　　甲：当春天又拥抱着大地　　乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰　　甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。　　乙：新年带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了。　　合：让我们共同迎接20xx年的到来！　　现在宣布：三（3）班20xx年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始！　　（音乐：新年快乐）　　2、新年进行时（收获篇）　　（一）新年致辞　　甲：哇哦，多么快乐的气氛　　乙：是啊，多么祥和的感觉　　甲：新年拉近了我们成长的距离　　乙：新年染红了我们快乐的生活　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄　　合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。　　（班长讲话）　　（二）成长才艺展示　　甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的流逝！　　乙：新的一年是个问号，勾画着美好的明天。　　（甲单独主持）　　甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成绩喜人。　　今天，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧！掌声欢迎第一位表演者――林圣壹。　　他给我们带来小提琴独奏――《一闪一闪亮晶晶》。　　甲：多么美妙的旋律，同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。　　甲：（评价）看来我们班级真是藏龙卧虎啊！各个都有自己的拿手绝活，林用他的双手演奏出了美妙的音乐，粱同样拥有灵巧的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请！　　甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏继续上演，再请――张给我们带来下一个精彩！　　甲：热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了！　　甲小结：这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备，让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。　　（三）快乐游戏　　（乙单独）　　乙：刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热烈的掌声表示了称赞，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏，击鼓传花游戏，以及数学口诀游戏。　　乙：看看看，有些同学光听游戏名称就开始猴急了，心急吃不了热豆腐哦。　　请听游戏规则：8把椅子，9个人轮流转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次继续，最后一个胜利者将得到免作业卡一张。　　配乐，开始，学生游戏　　小九九游戏，规则如下：　　比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最后一个胜利者获得免作业卡一张。　　（四、团结友爱）　　甲：游戏好玩吗？看看最后的胜利者都是那些反应灵敏，平时学习认真的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊！所以，其他同学，在平时的学习生活中，也要养成这种好习惯哦！　　乙：是啊，平时生活中，我们碰到一些事的时候，可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后，正因为有了这个游戏，我们更应该要注意同学之间相互礼让，先人后己。　　合小结：我们在活动中，收获了快乐，增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。　　甲：虽然，有时候我们会闹别扭　　乙：虽然，有时我们会有不愉快　　甲：虽然，我有时候会惹你生气　　乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰　　合：但是，我们如丁所说的，我们从不计较，不放在心上。　　还记得吗？我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不快乐的事写在沙子上，让海水带走。　　那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些烦恼，总是风过无痕。　　因为，我们深知：退一步，海阔天空。　　合：（主持人手指黑板，生齐读）因为――我们是一家人，相亲相爱的一家人。　　（演唱歌曲：《相亲相爱的一家人》）　　3、新年展望篇　　（一）、展望未来（说打算）　　甲：今天，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢乐，享受这美好时光。　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冬天的寒冷。　　合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。　　甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线，　　乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。　　在新的一年，我们有什么打算呢？　　（指名学生说打算）　　甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就一定能够收获勤劳的果实。　　（二）、互动祝福　　甲：也许我们每个人都满载一船愿望，都急切地想把自己写好的祝福收藏好，送给别人，接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧！　　音乐：《新年好》　　（互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码顺序，背对盒子拿一个礼物。）　　乙：在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。　　合：接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词：　　应老师致辞内容：　　亲爱的同学们！　　我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。　　幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人；那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人；那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做准备的人！　　最后老师祝大家年年有进步，天天有快乐。　　甲：谢谢应老师带给我们的祝福，我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。　　乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗？　　合：是啊，20xx年，我们已经做好准备了，我们来啦！　　合：三（3）班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！小学生元旦主题班会教案大全 篇10　　活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。　　活动过程：　　一、班主任致新年贺词。　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。　　请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》　　二、元旦知识大放送　　1、元旦是一年的首日（1月1日）。　　“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。　　2、公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年是春节，中国人往往把“春节”叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。　　3、1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日　　4、了解中国人怎么过元旦。　　5、介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法（介绍给大家）元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗　　6、介绍元旦相关趣俗。　　丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。　　意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。　　法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。　　西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表示来年一帆风顺。　　7、你也有一天假期，元旦你是怎么过的？要怎么过才会有意义？　　三、回顾20xx，展望20xx新年愿望　　1、新的一年你一定有很多愿望吧，也许是希望家人能平平安安，也许希望自己能长得跟高，也许希望提高成绩……对于我们的班级，又有什么祝福呢？能把你的愿望说出来吗？并制作心愿卡让大家一起分享吗？　　2、在新年来临之际，我们自制贺卡，给最喜欢的人送上最美好的祝福。　　制作心愿卡（准备好卡片，让学生写下自己的新年愿望，然后交流）　　3、大合唱：新年好！　　四、小结　　最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年贺卡，把美好的祝愿送给同学。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们班在新的一年中更加团结！　　庆元旦主题班会到此结束！谢谢大家！