“SZ1600”通过精心收集，向本站投稿了18篇大学生个人风采范文，以下是小编为大家整理后的大学生个人风采范文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。篇1：大学生个人风采简单自我介绍在校期间，本人通过不断地学习理论知识和参与社会实践，在学校老师的教诲、同学的帮助下，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织协调能力与沟通能力强、具有团体精神的青年。一、学习方面。第一、专业知识：本人所学的是市场营销(电子商务)专业，已较好地掌握电子商务平台操作与阿里巴巴国际贸易平台操作，在校期间已经参加助理电子商务师与阿里巴巴国际贸易专员培训，并通过取得助理电子商务师和阿里巴巴国际贸易专员证书。因此，我基本上已具备成为一位电子商务操作员的能力，相信自己能胜任相关工作。第二、英语和计算机方面能力：通过了计算机水平一级和英语四级;在英语能力方面，我有较好的口头表达能力，翻译能力以及书面表达能力。在计算机能力方面，我能熟练操作word、excel、power-point等office办公软件，对Dreamweaver8、Photoshop等软件有一定的了解。此外，我还懂得运用ERP用友软件，掌握了其工作原理。第三、其他知识与能力：通过课程学习，例如《会计学》、《市场营销》、《国际贸易理论与实务》、《外贸函电》、《应用文写作》等，我也掌握了一定的会计知识、营销知识、国际贸易等理论知识与实操能力以及较好的写作能力。最后、在校期间学习成绩：我认真学习各门课程，成绩优良，大一到大二两个学年里一共获得一次学业优胜奖三等奖两次学业优胜奖二等奖。除了课程学习，我还积极参加学院举行的各类学术活动并取得一定的成绩，例如：新生军训征文大赛获得三等奖，08的“领悟科学发展、实现青春梦想”征文大赛获得三等奖。由于，在德智体美劳方面得到较好的锻炼，于大二学年获得“三好学生”称号。大学生个人风采自我介绍篇3:临床医学我是湖北民族学院应届本科毕业生，专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。大学五年，我努力学习各门专业知识，在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间，我积极主动学习，对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科，曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术，获得了带教老师的好评。我有较好的计算机知识和应用能力，并于通过了全国计算机等级考试(二级qbasic)的考核，现在正准备参加三级网络技术考试。我能熟练的进行windows98操作，并能使用c，qbasic等语言编程，并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力，于通过了cet-4。在大学期间，我多次获得各项奖学金，发表多篇文章，还担任过班干部，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希望能加盟贵公司，发挥我的潜力。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。篇2：大学生个人风采设计策划书大学生个人风采设计策划书“激扬青春” 大学生个人风采展示大赛活动策划书美术协会年月日一、活动背景美术协会集书法、国画、漫画、西画、设计、摄影为一体，以“培养兴趣，提高审美水平，丰富校园文化生活”为宗旨，结合学院“艺术教育”思想，开展过一系列深入生活、美化生活的活动，例如艺术展览、书画大奖赛、漫画节、摄影展、出外考察写生、学术讲座、形象设计以及运用电脑进行艺术设计与广告创意等活动。在，成功地与书法协会合作举办了“书元旦喜庆，绘虎年新景”书法绘画大赛；5月，举办“保护环境，袋袋相传”环保手提袋手绘大赛活动，同样在学校赢得了良好的反响。在这个竞争激烈的时代，当代大学生好强、自信。同时，随着生活的日新月异、文化的丰富多彩、科技的标新立异、当代大学生逐渐形成一种张扬、独立、完美、新潮的性格特征。具有积极向上、勇于进取的不屈精神，这是新世纪青少年所具有的独特之处。社会竞争力的强势化，使得当代大学生思想有一定的局限性，越来越多的大学生觉得学习乏味、思想松懈、对未来产生质疑，大学生活逐渐失去其缤纷的色彩，缺乏活力与风采、缺乏激情与自信。美协举办这次活动，就是要充分发挥同学们的个性，激发想象力，有利于提高同学们的综合素质水平发展。同时，丰富校园文化生活为让自己的个性形象化，把自己的好的一面显现给大家看。二、活动主题展现自我个性，炫出个人风采三、活动目的及意义随着大学的扩招、大学教育由精英教育向大众教育的转化，竞争也愈来愈激烈，这使当代大学生的压力指数逐渐上升，面临这些压力，许多学子都失去了自我展示自己的另一面的机会。在此我们为广大莘莘学子提供一个充分释放压力与情感、充分表现自己的舞台，使其能自信自如的应对所面临的困难，拥有积极向上的态度。在此，以举办此活动让他们尽情释放创作热情、以独特的思想、个性的眼光、充分发挥他们的想象力，让自己的个性形象化、让自己的生活娱乐化、使他们的校园生活丰富化、个性化，给他们一个充分展示自己的舞台，释放自由的青春与魅力，增强自己的自信、认识自己、了解自己。四、活动名称20“激扬青春”大学生个人风采展示大赛五、活动负责单位中国矿业大学社团联合会主办，中国矿业大学美术协会承办，徐州市工程学院、徐州师范大学协办六、活动对象大学生七、活动方式1.个人卡通形象设计。通过卡通的形式来把自己最个性的、具有思想的一面展现给大家，体现自己的特征与性格、同时抒发自己内心的切实感受，尽情发挥自己的想象力。2.摄影个性展示。用另类的服装、多彩的装饰、缤纷的视角来表现自己的思想与个性，把你的个性影视化，让你的形象与特性走向荧屏，把你的思想与活力献给大家。3、现场个性涂鸦。把你的思想、个性与魅力以及内心深处的情感以涂鸦的形式把自己独特又富有深意的风采现场表现给大家，把你的才华与思想现场挥洒。八、参赛细则1.个人卡通形象设计,作品背面附上本人照片，并在照片的旁边注明：学院班级、姓名以及联系方式。作品以手绘为主，丙烯颜料、水粉水彩、马克笔、彩铅均可，手绘形式不限。作品尺寸不小于8K。2.摄影的作品必须真实可靠，没有效果处理，作品可另类装饰、另类摆秀、表现形式不限，可多角度、多形式、多色彩作品可不少于三张，像素不低于三百万，我们将统一进行冲洗。3.现场个性涂鸦形式不限，卡通、动漫、设计、均可，时间在半小时以内。作品完成后在右下角注明姓名、班级和联系电话，作品将由专门负责人员当场收集，日后评审。并设表格，参赛人员进行基本信息登记，方便后面工作的进行。4.卡通手绘作品女生交至竹4A4032张玲；男生交至：桃4B7072肖纪旺。摄影作品以文件夹的形式上交，命名要有：班级和姓名，另外文件夹内附一个word文档，文档中要有自己的学院、班级、姓名、联系方式，另外针对自己作品中的形象作品作简要的说明，以表现自己独特的思想与性格特征。作品发至邮箱：meixiecumt@126.com（联系方式：18952249934 15651359902）九、活动流程（一）活动准备1.活动申请策划部准备好充实的策划向社团联合会申请。2.活动宣传宣传部负责设计宣传板及复印海报宣传单，并进行发放与张贴；全面展开各院及各个班级的宣传工作，将此活动的精神及意义传达给每一位同学，使每一位同学能充分做好参赛的准备，以便保证活动更好的实施，提高大家的积极性。3.活动资源做好公物的借取工作以及现场所需要的材料与装备（二）活动实施1.11月13日完成宣传工作。11月 7 日到11月13日主要进行宣传，用充足的时间让更多的人参与、让更多的人关注。2.现场涂鸦初赛时间11月14日，安排艺术部部长以及副部长针对个性涂鸦布置大赛初赛的场地及具体资源的需要：在二食堂广场准备好帐篷、桌椅、所需颜料、画笔和纸张，以及一些应急必须物品。绘画现场艺术部部长、副部长以及部分部员履行职责，服务周到，另有宣传部部长及副部进行现场讲解宣传，另安排专门人员进行拍照。3.现场涂鸦复赛时间11月20日，于矿大艺术学院楼举办。4.作品提交时间11月15日-11月17日进行对个性摄影作品以及卡通形象设计的作品的收集，副主席以及艺术部部长负责作品的收集与整理。5.作品评审及展出作品将在11月18日至11月20日评审，11月21并在二食堂广场进行优秀作品的展出。十、奖项设置本次活动每类作品设置一、二、三等奖以及鼓励奖一等奖：5%二等奖：10%、三等奖：15%鼓励奖若干。所有获奖作品将颁发奖状以此鼓励，获奖人员以及作品将由记者站人员以新闻的形式发布到学院以及学校网络进行公布。并在各宿舍楼张贴获奖名单，获奖作品将在艺术学院展厅展出。十一、指导老师艺术与设计学院副教授：洪缨，讲师：陈真、刘群山十二、协会人员的工作安排情况宣传部负责活动期间的宣传工作，主要是张贴比赛宣传单与设计宣传展板，为大赛的顺利进行全面做好宣传工作，调动同学们的积极与热情。策划部负责活动的策划以及赛后奖项的公布和经费的预算。外联部负责活动资金的筹措问题，为活动的'进一步实施提供充足的资源。避免因资源造成的损失。艺术部负责参赛作品的分类和接收，负责参与和联系指导老师参与评选作品工作，以及作品的展出与登记。应急组负责突发事件的处理，保证活动有秩序的进行十三、活动经费预算经费累计大约600元1. 摄影作品中照片的冲洗，大约要100元。2. 现场个性涂鸦纸张100元，所需颜.155元，所需画笔与水桶15个，75元。3. 宣传单印刷需要100份，10元。宣传海报制作与打印：10元。4. 展出所需要的KT板：10元。5. 广场展出所需胶：5元。6. 活动所需横幅：20元。7. 其他费用。十四、活动中应注意的问题以及解决措施1.宣传工作要切实到位，提前准备好充足宣传资料，充足的传单以及讲解资料。尽量避免因宣传问题对同学们造成不便。2.个性涂鸦的同时，切实做好天气的准备工作，准备好必要的应急物品，纸张颜料要充分，以免造成缺失现象，保证大赛的顺利进行。同时，在广场安排主要人员做好大赛的现场宣传和讲解，避免大家的迷惑与内部工作的草率。3.对摄影作品提交格式不准确、信息遗漏等现象进行严格检查，如有问题即使询问参赛者，避免不必要的影响。4.及时安排相关人员联系评选以及指导老师，做好评选的顺利进行，做好监督工作，保证公平公正。5.作品展出之前，准备好充足的展板以及部分必需品及时做好作品的展示，以免误时。十五、活动的可行性分析：1.我们的比赛种类分为三个，丰富多彩，适于每个人参与2.主题适于现代大学生的思想，符合社会潮流3.我们的参赛方式比较贴近大学生的兴趣爱好，如漫画、摄影等4.我们的分工明确，团队合作精神很好美术协会年月日篇3：大学生党员风采个人事迹何琦，女，外语学院05级本科生第二党支部书记(一). 选择共产党,永远跟党走转眼间,我已经加入中国共产党快三年了,但我依然清楚地记得在我十八岁那年的决定,那个夏天,在党旗下的庄严宣誓.从小,听着红军的故事长大,在父亲为人民服务的行为影响下,我对党一直怀着一颗崇敬的心,希望有那么一天,我也能向父亲那样,成为一名光荣的党员,以自己的方式为人民服务,为社会服务.6月9日, 高考结束后的第一天,我被所在高中推荐入党.当时的我,可以说还不完全清楚共产主义的概念到底是什么,但我知道,中国共产党是一个为人民服务的好党.我渴望加入党,在组织中成长,更好地服务人民,回报社会.就是怀着这样单纯的想法,我在党旗下,坚定地举起了右手，成为了最年轻的党员，从此，我的人生多了一个身份--中国共产党党员.选择了党,就要跟党走;选择了党,努力向上,发挥先锋模范作用;选择了党,就要以自己的力量,为党和人民的事业奋斗.我是这样想的,也是这样做的.(二).发挥先锋模范作用208月30日,刚踏进大学校门的我参加了浙江大学的党校培训班.在为期三天的学习中,我认真听取了党校老师的报告,学习有关文件,认真撰写结业论文,顺利通过了党校的结业考试.在接下来开展的“保持共产党员先进性”的一系列主题教育中，我积极参加各项“保先”活动，认真学习书本知识，听取报告，学习优秀党员的先进个人事迹，从中增强了自己的党性知识，提高了业务素质，增强了服务人民，服务同学的意识。在众多的讲座中，给我留下深刻印象的是我们学院党委书记胡松法老师为我们学生党员提出的八条标准：(1)学习活动中的表率作用;(2)社会工作中的骨干作用;(3)党团活动，政治学习中的榜样作用;(4)社会实践中的先锋作用;(5)团结互助、助人为乐上的带头作用;(6)日常生活中的模范作用;(7)科研训练中的中坚力量;(8)遵纪守法的典范yishujia.findart.com.cn这八条标准也为我的行为提供了标准，在实际学习和生活中，我也努力按照这十条标准去实践。1、学习上的楷模作用：作为学生，学习是天职。优秀的学生党员应该首先是学习上的标兵。在学习上，我勤奋刻苦。无论平时的社会工作多忙，我也会预习和复习好每一门课;不无故旷课，迟到，早退。虽然担任了许多的社会职务占去了许多学习时间，但我总是能协调好学习和工作之间的关系。在过去近两年的学习过程中，我的学习成绩一直是名列班级前茅，年级前列。-，我获得了优秀学业二等奖学金，以及优秀学生的荣誉称号。同时，我并不是独善其身。在学习上，我和其他同学一起努力，帮助其他在学习上有困难的同学，和他们共同努力，一起进步，真正在学习上起到了模范带头作用。2、社会工作中的先锋作用。大学之所以被称之为大学在于它博大和广阔的空间。大学生不能像高中声那样视学习为全部。学习是一项全面的、恒久的事业。从课堂中学到的知识仅仅是其中的一小部分;更多的人生知识是要我们从其他的课堂中学到的。大学校园中的社团就是这样一些课堂。它们为同学们提供了一个展示自己的舞台。作为一名学生党员，我积极加入学生会和其他社团。在丰富多才的活动中，我找到了属于自己的小天地。从大一开始，我担任了寝室长、班级团支书、年级团总支书记、学生会的干事。凭借认真的态度和服务同学的心态，我扮演好了以上的种种社会角色，不仅为服务了同学，在与同学和老师的相处中，我也收获了很多，成长了很多。看到寝室像家一样温暖;班级像一个大家庭;年级的活动也开展的很好，我体会到了什么叫付出的喜悦。我的付出也得到了老师和同学们肯定。在2005-间，我获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。20夏天的学生军训期间，我担任副排长一职。军训期间，我以身作则，刻苦训练，同时要配合好排长完成训练任务，并且调整好同学们的心态，使大家以饱满的热情完成训练任务。终于在大家的配合和努力下，我们连在最后的会操中获得了“队列先进连”的光荣称号，为为期15天的军训画上了圆满的句号。进入大二，我成了一名学生党支部书记以及学生会办公室主任，开始和更多优秀的同学合作。在党支部的工作中，我和其他党员同志与其他支部合作，在学院老师的支持下，我们开展了许多有意义的活动，如清明节到云居山革命烈士纪念碑前扫墓，并参观革命烈士纪念馆。缅怀革命先烈，追忆革命岁月，继承烈士们的优良传统，在新时期发挥党员先进性，为社会做贡献。4月底，我们倡议并举行了“晨读外院”签名活动，还配合06级团总支创办《晨曦》晨读特刊。紧接着，为了迎接英语专业的四级考试，我们支部请了学院教授和学姐们为05级英语专业的同学们进行了辅导，鼓舞了大家的士气，也受到了同学们的热烈欢迎。yishujia.findart.com.cn(三) 快乐学习，热情工作如今，大学的路程已经走过了一半。回首走过的路程，我始终以认真、严谨的态度学习;以饱满的热情投入到工作中，真诚地关心身边的同学和朋友，获得了许多朋友，也更明白了自己剩下的路程该如何走。过去的，成功也好，失败也罢，都过去了，未来的路已经开始，我想我已经准备好了：永远都保持一颗热情和服务他人的心学习、工作;真诚地对待身边的朋友，努力刻苦学习，做一个合格光荣的中国共产党党员!篇4：大学生党员风采为认真贯彻落实党的十七大四中全会和全国、全区第十八次高校党建工作会精神，全面贯彻科学发展观，经学院党委研究决定，对在学院建设和发展工作中作出贡献的潘一贤等21名优秀毕业生党员给予表彰。希望受表彰的同学走上社会、走上工作岗位后继续保持和发扬共产党员的模范带头作用。号召学院全体学生党员向受表彰的优秀毕业生党员学习，以先进典型为榜样，勤奋学习，努力工作，在“创先争优”活动中，争当优秀共产党员。潘一贤 中共党员 级新闻1班—，担任新华学院第二届团委副书记，负责团委宣传工作和组织建设;2008—，担任新华学院第三届团委副书记，负责团委宣传工作和实践创新工作;2009—，担任宁夏大学第十九届学生会副主席，负责学生会组织建设;2006—2010，担任《新华学院报》编辑，负责院报新闻的采写、编辑和出版工作;2006—2010，连续四年获得校级奖学金;5月，获得宁夏回族自治区“优秀共青团员”称号;潘一贤 中共党员 2006级新闻1班206月，获得共青团宁夏大学委员会“优秀团干部”称号;2008年7月，配合宁夏大学对外交流处编辑《宁夏大学校庆校友录》;2008年7月，获得中共宁夏大学新华学院委员会“优秀共产党员”称号;2008年11月，获得宁夏大学暑期“三下乡”社会实践活动“优秀社会实践个人”称号;7月，获得中共宁夏大学委员会“优秀共产党员”称号;207月，获得国家励志奖学金;2009年7月，在自治区社科文献《话说宁夏》丛书中，发表社科文章2篇。马伟 中共党员 2006级新闻2班大学生军训荣立三等功;2008年荣获宁夏大学优秀志愿者称号;2009年荣获宁夏大学综合治理先进个人;2009年获得宁夏大学新华学院优秀志愿者称号;获得B等奖学金;连续四年担任班长职务，工作踏实细心;2007——2008年担任文法外语系学生会主席;2008——2009年担任新华学院学生会副主席。陈立荣 中共党员，2006级汉语言文学1班2006年至，获校级A等奖学金，并被评为“三好”生;20至，获校级A等奖学金，并被评为“三好”生;2008年至，获校级A等奖学金，并被评为“三好”生;2008年10月，荣获国家励志奖学金;2008年09月，获机动车驾驶证(C1);2008年12月，获得《国家秘书三级证书》;2009年05月，获得《会计电算化证》;2009年10月，获得《会计从业资证书》;月，荣获宁夏回族自治区优秀毕业生。篇5： 个人风采演讲稿还记得报纸杂志在报道“中日学生夏令营”活动情况时说，我们是温室里的花朵、弱不禁风的小草。但当时间定格在20——年5月12日14时28分时，震级8级，死亡人数逾8万，孤老1807人，孤儿1019人，孤残1509人，在这一系列令人惊心动魄的数字中，在四川的废墟上，我们却成了世界的焦点。因为那一刻，我们用行动诠释了何谓责任，何谓少年，又何谓脊梁！在地震的那一瞬间，我们远在四川的小伙伴没有把安全留给自己，把危险留给同学老师，少年英雄们没有离开，而是临危不惧，勇于救人。他们以出色的表现，诠释了什么叫智勇双全。12岁的王樊，是重庆市梁平县文化镇中心小学六年级学生。地震发生时，班长王樊像平常组织班里活动一样，与老师一道，沉着地安排同学们有序而迅速撤离教学楼。教学楼垮塌时，王樊刚好从四楼跑到二楼，已辨不出楼道出口的位置。他看见一棵大树离过道栏杆不远，当即纵身一跃，抱着大树顺势滑到地面，而教学楼在他身后轰然垮塌。当发现垮塌处有人在呼救时，他奋身冲进刺鼻的尘雾中，双手不停地挖刨，移开灰土和瓦砾，在迅速赶到的老师们共同努力下，两名受伤的同学得救了。智慧与勇敢，这是面对地震灾难不可或缺的两翼，也是铸就真英雄的内在品质。我们的同伴在这场大灾难中，以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格，更昭示了他们未来人生道路上的美丽前程。20——年9月6日晚，全世界的目光随着光柱，投射在李月的身上。她坐在轮椅上，右脚穿着红舞鞋，双臂缓缓张开，在夜空中曼妙而舞。这一刻，无数人热泪盈眶：11岁的李月，来自北川，她是一个酷爱芭蕾的女孩，她在汶川大地震中失去左腿；这一刻，她仰望夜空，为自己的.梦想而舞，为北川的父老乡亲而舞，为罹难的同学而舞，为在那片满目疮痍的土地高昂着不屈头颅的人们而舞……20——年9月6日晚上，李月就是童话的主角，她用自己的舞姿告诉世界：梦想在少年英雄的心里依然璀璨。致敬！向那些可爱的少年英雄，是你们用行动展现了中国少年的风采，用自己虽稚嫩但却有力的脊梁告诉世界：“中国的明天有我们——我们会用铁的脊梁挥洒中国火红的颜色！”篇6：大学生风采大赛策划书大学的宿舍生活是美好的，又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍永远有讲不完的故事，来到了大学，结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永远是大学校园里最真的情感。小小的宿舍，承载了我们的欢喜悲忧，为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识，为了培养14级新生的动手能力和创新能力，为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围，我院决定举行新生宿舍风采大赛，让我们为宿舍增添一份色彩，让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。一、活动背景在校级活动美丽校园20XX级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的'状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神，诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。二、活动主题美丽校园。三、活动口号建设文明寝室，共创美丽校园。四、举办单位主办：计算机与信息工程学院分团委学生会承办：计算机与信息工程学院学生会生活部五、比赛时间初赛时间：20XX年10月8日复赛时间：20XX年10月18日决赛时间：20XX年10月27日六、活动目的这次活动的目的很明确，通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。七、活动前的策划准备为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。八、活动对象计算机与信息工程学院全体14级学生九、比赛地点计信学院20XX级新生宿舍(七栋、八栋)十、活动要求重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。十一、活动流程初赛：20XX年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校20XX年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的PPT。复赛：20XX年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。决赛：20XX年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行PPT展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。十二、评选细则1、评选内容：(1)宿舍卫生(2)整洁形象(3)宿舍文化2、评选方式：(1)以宿舍为单位(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。3、各宿舍要准备事宜：(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。十三、奖项设置本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另设有最佳风采奖、最佳创意奖、最佳经济奖各一名，分别授予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖获一袋洗衣粉(大)，最佳奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。评分细则(总分100分)一、卫生方面(20分)1、地板(5分)：地面干净，没有杂物。2、卫生间(10分)：卫生间清洁，不留异味。3、天花板(5分)：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。二、整齐方面(20分)1、阳台(6分)：水槽不留青苔、无杂物，拖把等用品放在适当位置日常生活用品摆放整齐且统一方向2、书桌(5分)：书桌摆放整齐，不堆放杂物。3、床铺(5分)：被子叠放整齐统一朝向，蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。4、床底(4分)：鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。三、创意方面(40分)基本分：10分主题鲜明(4分)材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分)，有属于宿舍自身的特色(10分)，设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分)，具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。四、个性解说(10分)基本分：4分宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。五、宿舍建设合理建议(10分)提出目前宿舍管理存在的问题(2分)，针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份，但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数)。六、注意事项1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分从高到低评出相应等级。3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终解释权。七、本规程未尽事宜另行通知。篇7：大学生风采大赛策划书主办方：郑州大学西亚斯国际学院策划承办方：郑州大学西亚斯国际学院学生会赞助方：活动事项：一、活动名称：郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。三、参赛对象：学院全体学生。四、赛前准备1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。3、邀请评委（初赛：教师评委x名、其中中方教师x名，外教x名。各赛场请x名学生计分员；决赛：中方和美方教师各x名，现场抽取x名同学做大众评委，请学生x名做计分员，x名做计时员4、做评委计分表，报名表，节目单5、确定观众：a、部分一年级新生？b、部分选手亲友团？c、流动观众（全校同学）6、报名时间：x月x日前（星期x前）7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x）前将此表交到学生会办公室。五、比赛流程1、初赛--x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。2、决赛--x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。六、各分赛的形式初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。七、评分标准初赛：评分表项目（七项）满分（100分）语音、语调20分短剧内容20分表演能力20分选手间配合程度10分服装、道具准备情况10分准确程度10分时间掌握能力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）10分决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分八、比赛规程1、组队（1）参赛队员不分年级，自由组队。（2）每队不得超过10人。2、程序（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；（2）主持人开场，介绍短剧剧目；（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入常3、细则（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新颖；（2）表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。九、奖项设置集体奖项：一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（x名）。注：所有参赛选手将获得特色学分篇8：大学生风采大赛策划大学生风采大赛策划主办部门：学习部，文学社(一)活动主旨：丰富学生文化生活，提高学生表述能力、思辩能力，在寓教于乐的.过程中提高大家的语言表达能力，营造华洋高素质的人文艺术氛围，展示我院校园风采。(二)活动介绍：1、比赛形式：本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)即兴演讲（三分钟之内，为现场抽题）2、演讲主题：xxx3、比赛评选：由选手演讲内容和场上表现进行评分；(三)活动安排：1、比赛时间：xxxx年xx月x日（第15周周四）晚上七点。2、比赛地点：多媒体教室一3、准备工作：（1）与文学社讨论相关事宜；（2）5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目；（3）与文学社同步制作报名表、宣传单，进行宣传，尽所能做到宣传全面到位；（4）第十三周周三开始做全面宣传，开始报名，截止时间为第十四周周五；（5）联系评委，每一个系选两名评委老师，其分别是：......（6）准备好即兴演讲的题目；（7）第十五周周一通知学生处借多媒体一，并联系选定主持人；（8）第十四周五统计报名选手，确认各方面工作及人员的准确到位；（9）同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签（10）第十四周制作赛场ppt，购买所需道具和奖品；（11）安排布置场地；（12）与文学社协调颁奖事宜；（13）联系其他相关部门，协调好各方面工作（纪检部）。(四)比赛流程（1）第十四周组织选手抽签决定比赛顺序（2）xx月xx日晚上6：00工作人员到位，充分做好赛前准备工作1)主持人开场，介绍评委，比赛赛制2)选手介绍，自由演讲开始，时间3分钟，评委打分；进入即兴环节，该环节由选手从大屏幕上选题作陈述，时间90秒，评委打分，作简要点评；工作人员统计分数（自由演讲分数+即兴演讲分数），主持人简单感言3）工作人员清理现场(五)活动人员安排1）总负责人：学习部——xx，文学社——xx2）主持人：xx3）外事联系人：xx4）收评分卷人员：xx5）音响调节人员：xx6）计分人员：xx7）纪律组人员：王志8）幻灯片制作人员：xx9）宣传单制作人员：xx(六)活动结束次日将获奖名单上交给学生处，并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖，同时贴报公布。篇9：大学生风采大赛策划书活动主题展现师院学子风采成就就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社活动宗旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。活动地点：忻州师院行知广场中心活动时间：xx。#####晚上参赛对象：忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人活动程序：活动前期：1、开会讨论：做出详细策划书，分配好各环节的工作及负责人，进行活动的审批工作2、前期宣传：a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知c、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行d、邀请嘉宾及各报记者3、准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排：比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。参赛要求：1、成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。2、形象好、气质佳、能力强、作风正。3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。内容要求：1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。活动中期：比赛前期培训：1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训2、以视频的形式对选手进行培训比赛现场：选手在活动前抽签决定自己的号码（1、2、3、4……）1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间），仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现4、嘉宾解说礼仪（可通过ppt）5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。7、主持人宣布晋级名单进入第三环节：“礼仪风采大pk”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委10、清理现场（社团社联全体成员）晋级到第三个环节评分标准：比赛总体形式：晋级制个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名奖项设置：奖项冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书活动后期宣传：1、将活动总结递交上级主管部门2、生活广场条幅悬挂一个月3、在校网上发活动简讯4、在各报纸上进行宣传5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌赞助方式1。宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。2。宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。3、总冠名经费预算：宣传展牌，条幅，忻州师院经管系网站，摄影展示，校刊(《校园时尚》及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----------总计对商家的回报我们对商家提供以下服务：1、在展牌上出现资助商的名称2、活动中允许以各种方式展示宣传单3、活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点4、有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关篇10：小学生个人风采自我介绍我叫马文琦，今年八岁，是南营子小学二年级一班的学生。我长的又高又瘦，我圆圆的脸蛋，红红的，向个红苹果，脸上长着一双笑咪咪的大眼睛。我家住在河北省承德市乾坤小区柳州的柚子我最喜欢气球了。有一天玩上家乡的金叶河我跟我哥哥一起玩气球，我俩把气球使劲儿向上推，气球就在空中飘来飘去的，可好玩了，我们玩的可开心了。这就是我，一个爱玩气球的小女孩。篇11：导游个人风采展示各位游客：大家好，欢迎各位来到多彩的山水都市重庆参观游览，山城、江城、不夜城交相辉映，美景美食美温泉活色生香，两江交汇，三峡媲美，乌江旖旎，武陵雄奇，这里的山，这里的水真诚的欢迎每一位的到来。首先请允许我代表XX旅行社对大家的到来表示热烈的欢迎，我是各位此行的导游员高XX，大家可以叫我高导或者小高，小高也真诚的希望各位在我们重庆的游览期间高高兴兴，在以后的工作中步步高升，友情爱情高歌猛进!这位是我们的司机王师傅，王师傅对我们重庆的交通状况非常熟悉，人称“重庆的活地图”，王师傅接下来几天的辛勤工作将是我们愉快旅途的重要保证。现在，我提议大家把我们的双手伸出来，把我们的掌声献给我们的王师傅，好，谢谢大家。在今后的导游工作中，如果有什么地方我讲得不清楚，欢迎大家提出来，我将努力讲清楚。篇12：小学生个人风采介绍姓名：少颖性格：开朗，有同情心，爱笑，但更爱哭。年龄：度过十二个六一儿童节。文化：现读六年级，会上网，打字还挺快。模样：大大的眼睛，白白的皮肤，头上有一条长长的“马辫”，苗条。职务：在班里当班长、语文科代表，在学校担任正大队长、大会主持人。奖项：四年级数学竞赛获得了二等奖，英语竞赛获得了三等奖，画画获得银奖、新蕾奖。优点：1、学习成绩好，每年的成绩在班排前十名，级前五名，有几年在级获得了第一名。2、工作负责任。3、写字工整，画画漂亮，班上的黑板报画画、写字都属我。4、爱看书，在书上学到很多知识。但有一次晚上十点半，我坐在床上津津有味地看着《格林童话》，爸爸叫我快关电睡觉，但我还想看下去，就关上台灯，用手电筒照着，一个字一个字地看，由于光线不足，所以从那次以后，两只眼睛就多了两个框，变成了“四眼妹”。缺点：爱哭，为了这点，父母不知教育过我多少次要坚强，谁知越说我越哭地伤心。朋友们，你们愿意跟我交朋友吗?>>>下一页更多精彩“小学生个人风采介绍”篇13：个人风采展示作文我是8号选手，童海芳。我的名字蕴涵着丰富的旅游文化，与蔚蓝的大海相连，“东临碣石，以观沧海”;与芳香的山花相伴，“山花照坞复燃溪，树树枝枝尽可迷”。特色化的名字从小就催发了我“穿林涉水览山川，一路随君天下游”的渴望。庆幸的是，今天我成了景宁职高导游专业的一名教师，有机会参加导游实践，我用高度负责赢得向心力、用和蔼可亲赢得亲和力、用生动讲解赢得吸引力，让游客乘兴而来，尽兴而归。然后带着乐观与自信，用纯熟的专业知识感染学生热爱所学的专业，帮助他们领悟导游工作的意义，一起寻找心中那片如诗如画的旅游胜地。谢谢篇14：个人风采展示作文我是来自……。老师和同学都亲切地叫我燕子。因为我的名字，我的活泼的性格，我的整天为学习而忙碌奔走的身影。而心里，我更希望自己是一条鱼。学生时代，可以尽情地在知识的海洋里遨游。尽管还是一名高二的在校生，我已经考取了全国导游资格证书。因为喜欢，所以爱。我喜欢导游这份工作。等我踏上导游工作岗位后，我还要用鱼的`热情和快乐来服务和感染每一位走舟山这片旅游海洋的游客。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我更梦想通过努力和修炼，能够成为一条长翅膀的飞鱼。我要带上我的人生梦想，带上我的游客朋友们，在世界的旅游天地里畅游。篇15：教师个人风采寄语教师个人风采寄语大全1、对你未曾谋面己相知，因为你已小有名气。我接班后，感觉你果然名不虚传。课堂上你思维敏捷，发言十分的积极，独到的见解令人钦佩；课下你孜孜以求，刻苦认真的学习劲头打动着周围的同学。遗憾的是很少能听到你的笑声，是不是心理压力过大，“盛名”之下不堪重负？望你有颗平常心，心中装满阳光，脸上自有笑容。2、你活泼好动，擅长表演。顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动，是一个十分讨人喜欢的孩子。老师希望你在学习生活中无忧无虑的，更希望你能够学有所获，不断的丰富、充实着自己，掌握过硬的知识和本领，迎接明天的挑战！3、有时你让老师有些猜不透，休息时总是在饶有兴趣地“涂鸦”，时而走笔，时而沉思，老师很想知道你在想些什么；有时你又爱说爱笑，让每一个接近你的人走进快乐的世界。有机会和我们说一说吧，把你的奇思妙想告诉大家，让我们一起畅想未来。你已经是一名光荣的少先队员了，读书写字都会让你找到快乐的。4、你是一个特别有才华和智慧的男孩，有一颗善良的心，时时处处为别人着想，老师特别欣赏你，你以强烈的责任心出色地完成老师交办的各项工作。你博览群书，总会有真知灼见、不凡的谈吐。希望你能敞开心扉，常常与老师、父母说说心里话。5、你像个永远长不大的小不点儿，活泼开朗，谑而不虐。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可老师又担心你的马虎和粗心会使你聪明反被聪明误。期待着你能树立远大的目标，并朝此目标跑步前进，老师将是你强有力的支持者！6、你知道吗？老师很喜欢你，不仅是因为你的学习成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的小帮手；在学习活动中，你是同学们的好榜样，关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你在学校开展各项活动时，注意方式方法，敢抓敢管，成功一定会属于你！7、帅气的你像动漫世界里的大男孩。特殊的家庭使你有着和其他孩子不同的经历，但坚强的你却能微笑面对。强者从生活的波涛中探索人生的真谛，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活对自己的考验，你就是生活的强者。你应感到自豪，因为你比那些离不开父母呵护的孩子勇敢得多。时来运转，否极泰来。一切都会好起来的。请相信：无论你遇到任何困难，老师都会为你排忧解难帮助你。8、老师喜欢你，课上当大家遇到问题时你总有精彩的表现；你敏捷、发散的思维真让老师赞佩；你那稚气的小脸上写着天真；你五彩的画笔给咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活泼、可爱，是个懂事、，通过你的努力，定会改掉精神不集中更加出色。9、一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵；一双勤劳的小手挥动出对集体的热情；一颗善良的心中总是装着他人。为此大家都非常的喜欢你，继续努力吧，我们等着看到你更骄人的成绩！10、无论你走到哪里总会撒下一路笑声，“少年不识愁滋味”的你，用欢乐拨动着与你一起学习的伙伴心弦，因此，大家都喜欢接近你。你是一名生活委员，工作得很辛苦，且卓有成效，老师和同学由衷地感谢你。老师喜欢看到你在课堂上聚精会神的神态啊，喜欢听到你字正腔圆的朗读，更喜欢你在运动场上顽强拼搏的英姿。如果你再多看看书，并勤于练笔，那么写作能力会提高得很快，愿意试试吗？11、你，一位来自农村的女孩，朴实可爱得就像一朵悄然开放的野花。拥挤黑暗的小屋是你的书房，睡觉的大床是你的书桌，艰苦的学习环境磨练了你坚强的意志。在学习上你刻苦努力，即使病魔也没有让你有半点退缩。课下，你总是默默无闻地为班集体做好事，热心地帮助别人，你的表现赢得了大家对你的喜爱。希望你在今后能更勇敢些，大胆地发表自己的见解。记住，自古雄才多磨难，从来纵垮少伟男。12、你很秀气，心灵同你的外表一样美丽。同学们遇到困难时，你总是热情主动地去帮助。我们干净、整洁的教室洒下你滴滴的汗水。老师总忘不了课堂上你那双求知的大眼睛，回答问题时那落落大方的仪态和悦耳洪亮的声音。有成就的人无一不是利用时间的能手，希望你把握住每分每秒，提高学习效率，老师坚信你会取得成功的。13、运动场上你是“铿锵玫瑰”，身手不凡；但在学习上，你还缺乏一种克服困难的勇气和韧劲。困难，勇者视为攀登的阶梯；弱者视作前进的障碍；相信你会做出明智的选择。努力吧，风雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。14、劳动中，你是汗流满面的小男子汉；运动会上，你是敢于拼搏的小选手。在老师眼里，你更是一个懂事的好孩子。由于四川口音，致使你有些齿音字，然而你在快乐展示台上有感情地朗读真是令人刮目相看。你所讲的课外知识，也经常使老师受益。相信你今后会在课堂上踊跃发言，通过自己的努力，积累更丰富的知识。在成长的过程中定能克服困难，笑对挫折，成为更加坚强的人。15、泛舟书海和攀登书山，不仅要有聪明的头脑，还要有踏实的学习态度和不畏艰辛的精神以及持之以恒的毅力。临渊羡鱼，不如退而结网。愿你鼓足勇气，从现在做起，在理想的天空下结网，在知识的海洋中畅游。老师相信你一定会成为有心的“渔人”，德识双收，满载而归。16、爱说爱笑的你一天天长大了。每当看到你迫切想要回答问题的眼神；看到你为了提高表达能力，一遍遍认真练习的样子；看到大家给你指出缺点后，你虚心接受并及时改正的姿态，老师打心眼里高兴。如果你能更加严格地要求自己，自觉遵守纪律，肯定会有意想不到的收获，快试试吧！17、你黑亮的大眼睛里装满了智慧，你宽广的胸怀洋溢着热情，你拥有永不退缩的克服困难的劲头，因为有了你，班集体才更加充满朝气。现在的你，就像一块璞玉，一旦被精心雕琢成器，定会焕发出灿烂的光辉。老师家长对你的严格要求，甚至严厉批评，正是在刻金琢玉。18、有礼貌的好孩子。老师相信的小毛病，变得更加的成熟。19、在我心目中，你是一个坚强又有求知欲的孩子。长期的病痛一直折磨着你，但你没有向病魔低头！只要感觉稍微好一点，你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课，但成绩却没有下降。令我感动的是：家庭生活并不富裕、平日生活异常节俭的你，竞在“抗非典”活动中带头捐出5元钱，成为同学们的榜样！衷心地祝你早日康复！希望你加强锻炼，有一个健康的体魄！20、你用热爱集体的举动、热情为大家服务的行为，回报了老师和同学们的期望。相信在今后的学习生活中能经常看到你灿烂的'笑容；看到你高高举起的小手；看到你更加工整的作业和出色的表现！21、这学期你不断地进步，经常给老师带来惊喜：看！你积极地与同学交流学习的体会，自信地举手发表自己的见解；你每次认真完成的作业，总是令人赏心悦目；你在日记和作文中流露出的快乐与忧愁，让人读懂了你的内心世界。老师为你的进步而深深感动。“劳动小能手”、“文明银海燕”的称号，你当之无愧。望你能与同学和睦相处，积极地参与集体活动。加油吧！老师愿永远做你进步的阶梯。22、因为你善于动脑，经常能够解答令大家为难的问题；因为你勤于读书，随时能让我们和你一起学到许多书本以外的知识。“读书虽可喜，何如躬践履”。如果你在多看、多问、多说的同时，还能做到多写，通过不断地积累，你会进步得更快。23、在各项活动中都会看到你活跃的身影，听到你甜美的声音。你的热心、爱心、诚心感染了许多人，赢得了大家的喜爱。老师相信你一定会以积极进取的精神，锲而不舍的毅力勇敢地战胜学习中的各种困难。成功之路就在脚下。24、语言是思维的外壳。你在课内外许多精彩的言辞和辩论反映出你敏捷的思维。聪明好学、努力上进注定了你在学业上必将有所成就。但目前的状况还不尽如人意，怎样改变现状呢？好好思考一下吧。老师送你一句话：不可偏执，须踏实，方可成大事！25、相信新学期你的表现会更好，加油吧！26、你的自我表现才能令我钦佩，讲故事或回答问题时，总能绘声绘色地娓娓道来，每次都让身边的听众交口称赞。在老师和同学的心目中你是个机灵、热情的小演说家。老师相信你将来定会有所作为。如果你能坚持不懈地努力，同时多一份宽容与平和，你会更出色！27、“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”学习与艰苦为伴，读书与困难并存。你有那么聪明的头脑，有那么优越的环境，有那么关爱你的父母，不要被困难和艰苦羁绊前进的步伐。老师真心地期望你用努力奠基，用毅力为墙，用智慧为梁，建造起属于你的成功殿堂。28、你聪明好学，精彩的发言常常受到老师的称赞，你是老师的好帮手。遇到困难就哭，这可不好，强者有泪不轻弹嘛，小小的挫折算什么？古人说：“少时饱经磨砺，老年不畏风霜。”把挫折踩在脚下，走过去，前面的天更蓝，路更宽，老师希望看到一个坚强、不怕困难的你！29、聪明的你亦如你的名字一样令人钦佩，课上你总能提出不同的解题方法，课下你总是热心地给学习困难的同学讲解，老师们欣赏你，喜爱你；同学们佩服你，喜欢你。但“计算”上的粗心大意，让你一次次感到遗憾。老师想告诉你：世界上怕就怕“认真”二字。只要你做题仔细认真，就能消除粗心带来的烦恼。相信你一定能成功，30、孩子，树立起必胜的信心吧！因为现在的磨砺就是将来成功的资本。你应该再开朗一些，活泼一些。十多岁的少年对生活本应充满热情，你应该再主动一些，积极一些。学习光有自觉性还不够，还要有坚强的毅力和拼搏精神。因为前进的道路是坎坷的，只有无畏的勇士才能采撷最美丽的花朵！愿你把美好的理想转化为实际的行动，从每一件小事做起，脚踏实地地做人，才能取得不断进步！篇16：名师风采个人事迹材料王永涛同志现任机电工程学院副院长、机械工程训练中心主任、机械工程训练中心党支部书记，承担《工程材料》、《机械制造技术》、《金工实习》等课程的本科教学工作。其主要事迹简介如下。一、关爱学生，做学生的知心朋友（1）关心学生的心理健康通过多年的观察和研究，王永涛同志发现存在心理障碍的学生往往具有自我封闭、疏于与人交往的特点。因此在教学过程中，他十分注意与所在授课班干部的沟通，了解班中哪些同学具有上述特点，并在课前、课后特意与这些同学交流，在交流中发现其问题，取得这些同学的信任，使他们能够与王永涛同志进行深层次的沟通。自以来，共有20多名同学在课后主动与他联系，当面倾诉内心的困惑，用同学们的话说：“王永涛老师是一个兄长的角色，内心最隐密的东西都可以跟他讲。并且他曾经在党委组织部工作过，职业习惯使得他能够给你保守秘密”。工程训练中心迁至昌平校区时发生的一件事对他触动很大。当时一名他并不认识的其它学院的大二新生，晚上看见训练中心亮着灯，主动进入办公室跟他聊天，那天晚上他们聊了二个多小时。由此他认识到，由于北校区刚刚启用，晚上教师很少，校园文化没有及时建立起来，学生非常需要与教师沟通。自此开始八年来，每学期的第一堂课他就告诉学生自己的联系方式，并一直坚持每周上课前一天晚上住在昌平校区，任课班级的学生们也都知道在那个时间一定能够在北校区办公室找到他。因长时间睡在湿冷的办公室，他患了严重的筋膜炎。（2）关注学生学习动态机电学院男生较多，沉迷游戏往往是影响学习的第一因素。为此，他通过了解及时掌握本班级这些学生的名单，密切注意这部分人的课堂出勤情况，与他们共同探讨大学生活，告诫珍惜现在的机会。他不给他们讲多么冠冕堂皇的大道理，只给他们算一笔一年的费用支出，再通过谈话与其共同估算家庭的收入，然后进行比较，让他们了解父母为其承担的经济压力和精神压力。谈话后有的同学感慨地说：“如果四年的大学生活荒废了，连家人都对不起，更别提对国家、对社会如何了”。通过他的努力，近几年有6名学生戒除了网瘾，课程平均学分绩点（gpa）脱离了警戒线。二、用个人行动和学识魅力影响学生在与学生的接触中，他注重自己的行为举止，用日常点滴行为影响学生。例如他白天课后及时关闭教室照明，无形中是对学生节能意识的培养。几次之后，只要上课结束，学生主动地去关灯；工程训练中适时巡查安全隐患，在车间穿着及时更换成工作服装，是对学生安全观念的教育；教学中及时介绍所了解到的最新相关技术成果，引导学生养成关注本领域技术发展前沿的习惯；结合课程分析社会新闻，帮助学生提高课程学习的兴趣。学生们经常在课后与他一起讨论学生感兴趣的问题，甚至邀请他参加班会。几年来，他义务给学生举办了涉及国际形势、创新创业、专业发展、学科竞赛、宗教信仰等内容广泛的讲座8场。篇17：名师风采个人事迹材料王xx是xx市实验小学的一名数学教师,同时担任班主任工作。参加工作十几年来,她恪守“老老实实做人，踏踏实实做事”的人生信条，在教育这块沃土上奉献了自己全部的心血，也取得了骄人的成绩：曾荣获“xx市教育先进工作者”、“市工会先进工作者”，连续多年被评为“优秀班主任”、“控辍保学先进个人”，多次被市政府授予嘉奖等荣誉称号。所在的班连年被评为“文明班级”，业绩考核全校第一，连续几年考核为“优”。短暂的历程,闪光的荣誉,记录下她对教育事业无悔的人生追求。一、不断追求，争做名师实验小学是全市小学的“窗口”学校，教育教学目标管理连年全市第一，有很多骨干教师和教学精英。她身处其中，既有动力又有压力。做为一名年轻教师，她深感自己要学的东西很多。特别是随着新课程改革的推进，学校全面实施自主型课堂教学，创新教育、赏识教育和情境教学成为实验小学办学的一大特色。她暗暗要求自己：为了事业，为了学生，我要竭尽全力，争做名师。为了提高自身素质，她订阅了《小学数学教师》、《班主任》等教育刊物，还经常在课余时间去图书室借阅图书，上网查找资料，如饥似渴地学习先进的教育教学理念，丰富自己的知识储备，提高自己的教育教学技巧；还省吃俭用购置了电脑、打印机等设备，自学多媒体课件制作技术。经过不懈努力和大胆的探索实践，她终于在教学上走出了自己的路子，以先进的教学思路，新型的师生关系，现代化的媒体手段，赢得了学生的喜爱和认可，也得到了领导的肯定和好评。多次代表学校参加公开课、示范课等，被评为实验小学的“教学精英”和“学科带头人”。教学中，王xxx把学生的素质发展放在首位，努力培养学生的创新意识和探索精神。根据小学生年龄和心理特点，创设新奇的教学情境，采用新颖多样的教学手段，充分调动学生多种感官参与学习活动，最大限度地激发学生的思维能力、动手操作能力、语言表达能力。在关注知识的同时，更关注学生的情感和态度。培养了学生质疑问难、勇于探索的良好学风。她还注重教学反思，积累教学经验，撰写的案例《创新在教学中的体现》获xx市二等奖。二、爱化雨露，润物无声从事教育工作十几年，一直担任班主任工作，王xxx深知：要当一个好“班妈”，就要把学生当成自己的孩子，满怀爱心，体贴入微，于微细处见真情。天冷了，她提醒他们多穿些衣服，别冻感冒；天阴了，她嘱咐他们别忘了带雨具。对待所有的学生，她都一视同仁，让每个同学感受到家庭一般的温暖。特别是对那些学习、思想上后进的学生，她倾注了更多的心血和关爱：学习上，她循循善诱，不厌其烦；思想上，她动之以情，晓之以理。孩子们都愿敞开心扉，与她交流。师生的关系非常融洽。20xx 年第二学期她的班转来一个叫梁浩的新同学。转来后第一周,她发现小梁浩沉默寡言,每天到校很晚,并且放学第一个跑出教室。她深感纳闷，经过仔细调查和周日家访,得知小梁浩的父母都是双目失明,家境贫寒,而且家离学校十多里地,11岁的小梁浩每天要比其他同学早起一个小时,骑自行车来上学。这对于小小年纪的他,真是太不容易了！了解真相后她心里十分难过，一股母爱之情油然而生。放学后她把小梁浩叫到一边,把一百元钱递到了他的手中,嘱咐他先坐公交车上学，等对这里的环境熟悉了,天变暖和了再说。小梁浩哭了,什么也没说，只是深深地给她鞠了一躬。她的眼睛也湿润了。从此她就把梁浩当作自己的孩子，从生活、学习各方面无微不至地接济和照顾他。给他买新衣服，买学习用品，就连给女儿买吃的也要给小梁浩买上一份；每逢雨雪天，她就把小梁浩带回家里吃住。一个学期下来，她先后为小梁浩花费了近千元。小梁浩渐渐地变得坚强起来，终于像其他孩子一样脸上露出了天真的笑容，学习也非常刻苦，成绩均为优秀。后来，学校领导也知道了小梁浩的情况,马上做出决定,免除梁浩在小学阶段的一切费用。梁浩的父亲知道后，竟拄着棍子起早走了四个小时赶到学校,见面后流着泪对她说：“我是农村人,也不会说什么。只能跟老师道一声感谢。王老师,太让您操心了！孩子交给您，比我们当父母的做得还好啊！”三、心系事业，情系学生每个人都有自己的家，也有着忙不完的家务。但为了教育事业，为了全班七十多名学生，王xxx常常是舍小家顾大家。她有一个十岁的女儿，丈夫在平安城中学任教，公、婆远在迁西，家里的一切重任都落在她一个人身上。既要工作，又要操持家务，还要照顾女儿，常常累得她疲惫不堪。但是她始终以事业为重，把全部精力都放在了学生身上。20xx年冬天有一段时间，她的班莫名其妙地流行起一种病，症状是上吐下泻、体温升高，不到两天，就病倒了十几位同学。更不巧的是，她的女儿这时也出现了同样的症状。这可让她左右为难，一边是女儿，一边是七十多名学生，怎么办？经过激烈的思想斗争，她拿定了主意，马上给丈夫打电话，让他回来照顾女儿，可丈夫也正忙于初三会考，脱不开身。于是她只好把家在农村的母亲叫来，让母亲带着女儿去医院看病。她自己早早地赶到学校，去医务室求救，校医告诉她：“马上消毒，在这个季节最容易得此类的病。”她立即到后勤找来了消毒液，亲自冲刷地面，连桌凳门窗也进行了彻底清洗。中午放学后她急忙去医院看望女儿，当看到躺在病床上输液的女儿时，她心里一酸，流下了自责的眼泪。可当她看到学生们各个活泼、健康时，心里又安慰了许多。十几年来，王xxx老师把爱无私地献给了学生，她也得到了许多的荣誉。可在荣誉面前，她感受到的是鼓励和鞭策，期待和召唤。她决心用自己全部的心血和汗水，为教育事业铸造新的灿烂与辉煌！篇18：个人风采展示自我介绍大家好！我是高一九班的。我很想很想参加二中的学生会。由于作为学生会干部，能够锻炼本人的能力，并能够让二中愈加卓越。我的意向是生活部。不过也服从调配。“学生会〞在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生本人管理本人的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联络校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自己锻炼，提升自己素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够参加学生会，成为其中一名成员是我一直以来的心愿。我在初中阶段就有了丰富的工作经历，曾担任过纪律委员，副班长，最重要的是我也曾荣耀的参加初中学校的学生会，担任了纪检部副部长。在任期间，我工作特别的努力，在学生会里特别活跃。遭到了学校领导和同学的好评。最重要的是，它让我拥有了特别珍贵的学生会工作经历。在刚结束不久的军训中，我获得了军训标兵的荣耀称号，在军训期间的文艺晚会上，我代表咱们班上台表决心，临场发挥，却做了最最有有趣，最最深情，引起全场最大轰动的演讲，能够织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自己锻炼，提升自己素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够参加学生会，成为其中一名成员是我一直以来的心愿。我在初中阶段就有了丰富的工作经历，曾担任过纪律委员，副班长，最重要的是我也曾荣耀的参加初中学校的学生会，担任了纪检部副部长。在任期间，我工作特别的努力，在学生会里特别活跃。遭到了学校领导和同学的好评。最重要的是，它让我拥有了特别珍贵的学生会工作经历。在刚结束不久的军训中，我获得了军训标兵的荣耀称号，在军训期间的文艺晚会上，我代表咱们班上台表决心，临场发挥，却做了最最有有趣，最最深情，引起全场最大轰动的演讲，能够充分展示我的口才。刚刚开学的一个星期里，我就担任了体育委员和值日班长的职务。我是值日班长的那天恰好是开学第一天，我监督同学认真清扫卫生，全天卫生没有扣一分，要知道，当天只要3个班级卫生没扣分哦！我没有辜负教师，为班级争了一小光。而在星期3，我作为体育委员。就完成了一项非常有挑战性的'任务。二中的体育是要分班教学的。每个同学想参加本人喜欢的项目，能够每种名额都少得可怜。热门科目，像篮球限报名12个，我们班却报了18个。这是考验个人能力的时候了，面对一个个抱着宁死都要报篮球的同学，我可是伤透了脑筋，但是凭借班里的人际关系，和超级厚脸皮。做通了同学们的思想工作。既压缩了人数，还选出了最佳人员。我很不错吧！是不是很厉害啊！对我能否有能力作为学生会成员这个问题相信是不用解释了吧！下面我来简单讲一讲假如我真参加了学生会以后，我的工作计划！在我理解，生活部的作用就是管理和丰富同学们的生活。我会组织很多的活动，比方讲寝室3V3篮球赛，评选生活教师免查寝室，9点15到9点40之间的寝室广播点歌系统，寝室规则知识竞赛等等。能够举办的活动还有很多很多，我也会在每一栋寝室楼中设立建议箱，征求和听取广大同学的意见。并加强生活部和各个部门之间的联络，让同学的住校生活丰富多彩。把寝室打造成同学的最最温馨的家。把生活部的工作做得民主，丰富和精彩。我知道再多灿烂的话语也只不过是一霎时的智慧和激情，朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我中选的话一定言必行，行必果。这是我今日的承诺，行动是用来证实一切的最佳方法。拿破仑曾讲过：“不愿当将军的兵士不是好兵士〞。我立志成为一名优秀的将军，希望同学教师给我这个锻炼本人的时机，给我这个服务大家的时机。谢谢，为了你和同学们将来的精彩生活，请支持我吧！大学生个人风采范文相关文章：★ 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