what club do you want to join什么意思,what为什么不加s

首先要记住join 这个单词的用法,如果參加党派 或是团体 ,并成为其成员,直接用join + 党派和俱乐部

学习目标:1. 掌握1a-2d中的词汇以及谈論能力的句型Can you...?提升语

2.熟练的谈论表示能力的话题以及自己的意愿。 重点:本课时所列生词及短语的熟练识记和正确运用 难点:熟练使用can来表达自己某个方面的能力。

讨论如何询问第三人称能力的句型

情态动词can小结:后面总是接动词原形没有人称和数的变化。意思是“能,会”用法口诀:情态can表能力,和行为动词不分离 不管主语如何变,can的模样永不变 只要出现动词can,动词原形后面站 一般疑问can提湔,否定can后not添 巩固运用 当堂训练

学习目标:1. 扎实掌握本课时所列词汇和句型,提升语言运用能力

2.通过情境中的训练和小组合作,了解海报或招聘广告的写作 方法

3.培养学生联系实际运用所学的能力,鼓励学生发展自己的特 长 重点:谈论或表达自己或他人在某一方面所具备的能力和才艺。 难点:英文海报或招聘广告的写作

(4)请在放学后跟张老师说。

探究点一:单词和短语探究 1.tell v.讲述;吩咐;命令

思考:(1)这是一个___________ 疑问句它是指提问者提供两种或两种以上的情况,让对方从中做出选择的句子 (2)请根据例句归纳一下这种句式的结构。

一般疑问句+_______+并列的另一个选项or 表示“或者,还是” (3)这种句子在回答时和一般疑问句不同,不能使用________ 和________而是直接用陈述句或简畧形式。巩固运用 当堂训练

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