五六年级下册第一课语文课文第一课,汉族人民离开时会发生什么?

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五年级下册语文第一课草原仿写小练笔100字150字200字250字300字
五年级下册语文第一课草原仿写小练笔100字150字200字250字300字
& && &&&深深的民族情
—读《草原》有感
五年(3)班& && &余果
有一样东西,它可以把两个不同血型、不同肤色、不同民族甚至不同国家的人紧连在一起,那就是——民族情。
今天,我看了一篇文章,那是老舍写的《草原》。它主要讲的是老舍第一次来到内蒙古的草原,接受蒙古人的招待这一件事,表达了作者的赞美蒙古人热情的情感。
合上书,我为这深深的民族情而感动。正如课文所说的“大家语言不同,心可是一样的。”是啊!就算大家语言不同,心可是一样的,是连在一起的呀!
闭上眼睛,我又想起了一个画面:在2008年汶川地震的时候,一个日本老太太把钱投进捐款箱,说了一声:“中国加油!”就这短短的一句话,让我的心久久不能平静。这位老太太似乎不介意过去的历史,她只是一心想要帮助中国,这不就是民族情吗?
正所谓“语言不是问题,国家不是距离。”只要我们心连在一起,我们就会更加亲密!
第二篇& && && && && && && && && && && && &美丽的草原
五年(3)班& &&&祝紫韵
草原的天,
被洗得干干净净,
像一颗蓝得近乎透明的蓝宝石。
草原的草,
拥有最纯净的碧绿,
像一颗闪闪发光的碧绿色钻石。
草原的羊,
白得像雪,
像一颗雪白的珍珠。
草原的人,
热情如火,
待人像对待亲人一样。
啊!美丽的草原!你令我永生难忘。
第三篇:& && && && && && && && && && && && &高原
五年(3)班& &范唯
这次,我来到了高原。那里的天是那澄澈的蓝,似乎比别处的天空更可爱,更明朗。空气是那么的清鲜,使我总想高歌一曲,表达我满心的愉快。
站在高坡上,时不时有几户人家赶着羊,雪白的绵羊成群结队,有的撒欢地跑者,有的悠闲地吃者草,还有的躺在树阴下打个盹,休息一下。。。。。。这美景就象是给黄色地毯上锈上了白色花朵。
我徜徉在暖暖的太阳下,连绵的梯田映入眼帘,象绿色的波浪。那田地的线条是那么柔美,就象只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
& & 我走进村子,哦,还有好多我第一次见过的东西呢!有一群随地乱走的鸡,有两头晒太阳的黑白相间的奶牛,还有一棵棵挂满香甜大枣的树,还有满眼的葡萄架。。。。。。
& & 刚到门前,曾祖母就立刻出来迎接我。羊肉摆了上来,新鲜的羊奶端了上来,我便开始大吃特吃起来。
& & 太阳已经偏西,谁也不肯走,有谁会舍得离开这美丽的地方呢?
还可以,有些地方重复了&
辽阔的草原上洒满夕阳的余光。我们要离开了,心中总有一丝依依不舍。克天下没有不散的宴席。我们总是要分别的。蒙古族同胞把我们送到蒙古包外,他们盛情挽留我们,希望我们留下。我们很想留下,可是不能,我们便热情的邀请他们去我们那儿做客。蒙古族同胞紧紧握着我们的手,含着泪说道:“下次再来!”我们答应了,便一步三回头、依依不舍的离开了。
蒙古族和汉族人民感情深厚,太阳已经偏西,时间像箭一样飞逝,已经到了人人不想看到的一幕,我们就要离开大草原了,不知不觉我们的眼睛有些湿了,蒙古族人的眼睛也湿了。我们紧紧地握着手,心里都有一种说不出来的感觉,我们上了车,他们骑着马送我们一程,我们停下车,与他们告别,他们一直在向我们招手,我们也摇下车窗向他们招手,我们的心中都有着一句话,我们是一家人。已经走了很远早已经看不到他们了,太阳已经悄悄的换岗位了。
太阳已经偏西,余晖洒遍了整个草原.我们就要离开这美丽的草原了,就要离开亲爱的朋友了,心里彼此有些不舍,但天下没有不散的筵席,我们握手告别,相互邀请,倾诉着心中的情意.再见了亲爱的的朋友,再见了美丽的草原,让我们彼此永远记住这难忘的一刻吧!
蒙古人民与我们站在无边的大草原上,他们拉着我们的手,,我们的心里也变得有些沉重了.他们用自己的语言,对我们说:以后再来”我们友好地对他们说:”我们一定还会再来的,欢迎你们到我们那里做客!”蒙古人民向我们挥手告别.我们走几步就回头看看,就这么一步三回头在来到了车前.我们依依不舍的上了车,车慢慢地开动了.我们向车外招手,蒙古人民骑马送行,车马相伴,慢慢的向草原边走去.但送君千里,终有一别,他们停了下来,向我们鞠躬,与我们挥作作别,落日的余晖映红了我们的眼圈.
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老舍(l899.2.3—),满族,原名舒庆春,字舍予,生于北京.父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中.母亲也是旗人.靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活.1918年夏天,他以优秀的成绩由北京师范学校毕业,被派到北京第十七小学去当校长.1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师.在英期间开始文学创作.长篇小说《老张的哲学》是第一部作品,由1926年7月起在《小说月报》杂志连载,立刻震动文坛.以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》.奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位.1930年老舍回国后,先后在齐鲁大学和山东大学任教授.这个时期创作了《猫城记》、《离婚》、《骆驼样子》等长篇小说,《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说,《微神》等短篇小说.1944年开始,创作近百万字的长篇巨著《四世同堂》.他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席,是全国人大代表和全国政协常委.1966年“文革”中不堪躏辱投湖自尽.
语言大师老舍先生在《草原》一文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉,使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理,生动而鲜明地表达复杂的思想感情.现举例分析如下:
一、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.
“翠色欲流”是说翠色将流而未流:而“流入云际”,则是说翠色已经流入云间.这两者是自相矛盾吗?其实,这非但不矛盾,反而形象地显现了草原景物的逼真情态.“翠色欲流,轻轻流入云际”,分别描写了两种不同的视觉形象.前句是近镜头描写:草原绿得浓厚将滴,绿得油亮闪光,给人“欲流”的感觉.这是化静为动,突现草的色泽,草的生命,也抒发了作者无限的热爱和赞叹.后一句是远镜头描写:极目远眺,草原与长空相接,浓绿与云天照映,翠色千里,连绵不断,一直伸向云天深处.再说汽车在前进,视野中的那些“只有绿色渲染,不用墨线勾勒”的小丘,一碧千里的草原,不正在悄悄地流入云天吗?
二、这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服:既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.
“惊叹”与“舒服”,“愿久立”与“想坐下”是互相矛盾的.其实,作者惊叹的是那从未见过的“一碧千里,而并不茫茫”的大草原:舒服的是草原浩瀚、生机勃勃、充满活力,视野开阔、心胸豁达.
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