初三物理复习计划的一道题目

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-02-29 21:54 标签： 初三物理复习计划
一道考察探究能力的中考物理题_论文_百度文库
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一道考察探究能力的中考物理题
1​题​目​
​
​小​强​家​新​买​了​一​只​电​热​水​壶​,​如​图0​所​示​。​他​想​利​用​身​边​的​一​些​器​材​来​测​定​电​热​水​壶​的​热​效​率​(​即​电​能​转​化​为​水​的​内​能​的​效​率​)​.
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<em id="authorposton15-6-13 20:12
查看: 3859&
本帖最后由 广州爱智康物理 于
20:12 编辑
今天的天气延续了广州的风格依旧炎热，中考也在如火如荼的进行中。
上午孩子们考完了物理，不少孩子就把微信头像换成的大黄鸭，看来被大黄鸭坑的不轻啊。
来！来！来！爱智康物理老师给你<font color="#ff广州中考物理真题最后一道大题答案及解析！
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2015广州中考真题物理最后一道大题答案及解析
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2015广州中考真题物理最后一道大题
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<em id="authorposton15-6-13 22:37
这一道大题多少分值了？
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<em id="authorposton15-6-15 00:22
智康物理 发表于
因为鸭子是漂浮，利用漂浮的时候重力等于鸭子的浮力，也等于排开水受到的重力！
出题者出这道老旧的难题，感觉上是缺乏严谨性，测量方法的落后，准确度差，可操作性不强，这种粗劣的测量是不可取的，会毒害一代人的。这跟物理教育的严谨、缜密的学科态度相违背。一道非常落后的不科学的题目用作中考，体现广州地方教育的落后路线，对培养人才极其不利。也体现出出题者缺乏时代感，对现代科技发展不敏感，对时下的物理教育理念和教学方向把握不到位。同样要批评一下命题者的工作态度，试题根本就没有审核，选择题出现了大漏洞，居然也都照单印刷。让这些人从事教育工作，真是国家的不幸！
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<em id="authorposton15-6-13 20:52
快乐的噜噜猪妈 发表于
老师，请再斟酌一下你们给出的答案，是否正确因为鸭子是漂浮，利用漂浮的时候重力等于鸭子的浮力，也等于排开水受到的重力！
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<em id="authorposton15-6-13 21:40
可否这样，向水槽加入适量水，记录现在的液面高度h1，放入鸭子使其漂浮，记录现在的液面高度为h2。拿出鸭子，向水槽内加水在液面h2处。再向量筒内倒水，倒到使水槽液面高度h1处，记录量筒此时的示数V.这样来计算鸭子的重力，行吗？
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<em id="authorposton15-6-13 21:54
ckf03 发表于
可否这样，向水槽加入适量水，记录现在的液面高度h1，放入鸭子使其漂浮，记录现在的液面高度为h2。拿出鸭子我就是这样QAQ几乎一模一样 可是。。没提供笔TAT
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<em id="authorposton15-6-13 21:59
应设量筒共注过n次水，最后鸭排水是nV1-V2，当n=1时，才是楼主答案
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<em id="authorposton15-6-13 20:19
老师，请问最后一题还有其他答案吗？
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<em id="authorposton15-6-13 20:20
老师，请再斟酌一下你们给出的答案，是否正确
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<em id="authorposton15-6-13 20:41
现在中考物理题，不比近30年前我中考时的物理题难，那时光一个浮力问题，就考死你，非常灵活，要求很高，现在对浮力计算的要求都很低了。
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<em id="authorposton15-6-13 20:52
快乐的噜噜猪妈 发表于
老师，请再斟酌一下你们给出的答案，是否正确因为鸭子是漂浮，利用漂浮的时候重力等于鸭子的浮力，也等于排开水受到的重力！
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<em id="authorposton15-6-13 21:15
可以先将水槽装满水 倒入量筒中测V1 倒回水槽中 再放入小黄鸭 溢出水后 再倒入量筒中测V2 表达式差不多 原理也一样 就是这种方法sh
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<em id="authorposton15-6-13 21:17
这种方法水到来到去会有一点点误差 但感觉理论上应该是行的通的吧 就是因为考虑到量筒接溢出的水不符合实际 才改成把水槽的水倒入量筒中测量
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<em id="authorposton15-6-13 21:26
快乐的噜噜猪妈 发表于
老师，请再斟酌一下你们给出的答案，是否正确
& && & 这道题经过了几位老师之手，出错的可能性较小，但因为老师也是普通人，也许想得不够周全。如果各位发现答案有问题，欢迎提出，我们这边也会组织老师再次核实答案。
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<em id="authorposton15-6-13 21:29
未看到原题，如果鸭排出的水不至一量筒，楼主的答案就有瑕疵
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<em id="authorposton15-6-13 21:32
直接用量筒量水是否更简单合理？
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<em id="authorposton15-6-13 21:42
问个问题……不用考虑量筒刻度是ml吗……然而我在后面乘了十的负六次方立方米……想太多……
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<em id="authorposton15-6-13 21:55
<font color="#inori 发表于
我就是这样QAQ几乎一模一样 可是。。没提供笔TAT笔虽然没提供，但它毕竟不是实验器材，这个方案总比那些用量筒接水好吧。
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一道初三物理题。
张强同学在塑料胶卷盒的盖子上，开了一个小圆孔，然后将电子打火器伸进圆孔并套紧，如图所示。向胶卷盒里滴入2滴酒精，稍过几秒钟，待酒精汽化后，手握电子点火器，使胶卷盒指向空旷的地方，按动电子点火器，产生电火花，胶卷盒被弹到很远的地方；重新向胶卷盒里装入等量的2滴汽油，经过同样的过程，胶卷盒被弹到更远的地方。（1）塑料胶卷盒弹出很远的原因是：
；（2）此过程的能量转化是：
；（3）多次实验，燃料与酒精同样多的汽油总能使胶卷盒弹得更远，说明
提问者采纳
(1)燃料燃烧，盒内气体温度升高，产生膨胀（2）燃料的化学能转化为热能，热能转化为机械能。（3）汽油燃烧产生的能力高，盒内气体温度升高得更多，产生的膨胀力更大。
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请教一道关于力的初中物理题
拉住，大人用力拉绳子的另一端，无论大人使多大的力都拉不动小孩，为什么？（应该从摩擦力和小孩的拉力考虑吧）
这是因为摩擦力在起作用，根据摩擦力=两物体表面间压力*摩擦系数，
大人越是用力拉，绳子就越紧，绳子对管壁的压力就越大，根据摩擦力
=两物体表面间压力*摩擦系数，那么绳与管之间的摩擦力越大，其实小
孩的拉力在这个过程中是微乎其微的，起到平衡作用，绳子多绕几圈之
后，即使小孩松开手，大人也不能将绳子拉动。
这个现象生活中是比较常见的，人们利用摩擦力使得物体可以紧紧的被
固定。而且被绳子缠绕的物体越是粗糙越好，因为摩擦系数大，摩擦力
大于大人的拉力F2与小孩的拉力F3之差，大人就拉不动小孩。
由于绳子绕了两圈半，当大人小孩同时用力时，会使绳子产生与水管切面垂直的压力，而且拉力越大，压力也就越大。根据摩擦力等于主动力乘以摩擦系数，这时摩擦力也就越大。所以大人使出的拉力越大产生得摩擦力也就越大，于是不可能拉动绳子。
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300N,作用力与反作用力是方向相反，大小相等的。
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