(2x-1)的x-2次方=1,求整数如果 2x的2m 1次方值.这道题怎么算?

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一元二次方程a(x+1)2+b(x+1)+c=0化为一般式后为3x2+2x-1=0,试求a2+b2-c2的值的算术平方根.
题型:解答题难度:中档来源:不详
整理a(x+1)2+b(x+1)+c=0得ax2+(2a+b)x+(a+b+c)=0,则a=32a+b=2a+b+c=-1,解得a=3b=-4c=0,∴a2+b2-c2=9+16=25,∴a2+b2-c2的值的算术平方根是5.
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据魔方格专家权威分析,试题“一元二次方程a(x+1)2+b(x+1)+c=0化为一般式后为3x2+2x-1=0,试求..”主要考查你对&&一元二次方程的定义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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一元二次方程的定义
定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。 一元二次方程的一般形式:它的特征是:等式左边是一个关于未知数x的二次多项式,等式右边是零,其中 ax2叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项,b叫做一次项系数;c叫做常数项。 方程特点;(1)该方程为整式方程。(2)该方程有且只含有一个未知数。(3)该方程中未知数的最高次数是2。判断方法:要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程。若是,再对它进行整理。如果能整理为(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程。点拨:①“a≠0”是一元二次方程的一般形式的重要组成部分,当a=0,b≠0时,她就成为一元一次方程了。反之,如果明确了是一元二次方程,就隐含了a≠0这个条件;②任何一个一元二次方程, 经过整理都能化成一般形式,在判断一个方程是不是一元二次方程时,首先化成一般形式,再判断;③二次项系数、一次项系数和常数项都是在一般形式下定义的,所以咋确定一元二次方程各项的系数时,应首先将方程化为一般形式;④项的系数包括它前面的符号。如:x2+5x+3=0的一次项系数是5,而不是5x;3x2+4x-1=0的常数项是-1而不是1;⑤若一元二次方程化为一元二次方程的一般形式,并指出二次项系数、一次项系数和常数项。
发现相似题
与“一元二次方程a(x+1)2+b(x+1)+c=0化为一般式后为3x2+2x-1=0,试求..”考查相似的试题有:
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>>>已知x+x﹣1=3,求下列各式的值(1);(2)x﹣2+x2;(3)x﹣2﹣x2-高一数学..
已知x+x﹣1=3,求下列各式的值
(1);(2)x﹣2+x2;(3)x﹣2﹣x2
题型:解答题难度:中档来源:安徽省月考题
解:(1)x+x﹣1=3,()2=x+x﹣1+2=5,=.(2)x+x﹣1=3,(x+x﹣1)2=x﹣2+x2+2=9,x﹣2+x2=7.(3)x+x﹣1=3,x﹣2+x2﹣2=7﹣2,﹙x﹣x﹣1﹚2=5x﹣x﹣1=,x﹣2﹣x2=﹙x﹣1+x﹚﹙x﹣1﹣x﹚=3.
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指数与指数幂的运算(整数、有理、无理)
n次方根的定义:
一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*。
分数指数幂的意义:
(1); (2); (3)0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义。 n次方根的性质:
(1)0的n次方根是0,即=0(n>1,n∈N*); (2)=a(n∈N*); (3)当n为奇数时,=a;当n为偶数时,=|a|。
幂的运算性质:
(1);(2); (3); 注意:一般地,无理数指数幂(a>0,α是无理数)是一个确定的实数,上述有理指数幂的运算性质,对于无理指数幂都适用。
发现相似题
与“已知x+x﹣1=3,求下列各式的值(1);(2)x﹣2+x2;(3)x﹣2﹣x2-高一数学..”考查相似的试题有:
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>>>若代数式3x+1比代数式2x-1的值大1,则x的值是[]A.2B.-2C.1D...
若代数式3x+1比代数式2x-1的值大1,则x的值是
A.2B.-2C.1D.-1
题型:单选题难度:中档来源:期中题
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据魔方格专家权威分析,试题“若代数式3x+1比代数式2x-1的值大1,则x的值是[]A.2B.-2C.1D...”主要考查你对&&一元一次方程的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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一元一次方程的解法
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解一元一次方程的注意事项: 1、分母是小数时,根据分数的基本性质,把分母转化为整数; 2、去分母时,方程两边各项都乘各分母的最小公倍数,此时不含分母的项切勿漏乘,分数线相当于括号,去分母后分子各项应加括号; 3、去括号时,不要漏乘括号内的项,不要弄错符号; 4、移项时,切记要变号,不要丢项,有时先合并再移项,以免丢项; 5、系数化为1时,方程两边同乘以系数的倒数或同除以系数,不要弄错符号; 6、不要生搬硬套解方程的步骤,具体问题具体分析,找到最佳解法; 7、分、小数运算时不能嫌麻烦; 8、不要跳步,一步步仔细算 。解一元一次方程的步骤: 一般解法:⒈去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数(不含分母的项也要乘); 依据:等式的性质2 ⒉ 去括号:一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,可根据 乘法分配律(记住如括号外有减号或除号的话一定要变号) 依据:乘法分配律 ⒊ 移项:把方程中含有 未知数的项都移到方程的一边(一般是含有未知数的项移到方程左边,而把常数项移到右边) 依据:等式的性质1 ⒋ 合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式; 依据:乘法分配律(逆用乘法分配律) ⒌ 系数化为1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解 依据:等式的性质2
方程的同解原理 :如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程。⒈方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。⒉方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 
做一元一次方程应用题的重要方法: ⒈认真 审题(审题)  ⒉分析已知和未知量  ⒊找一个合适的 等量关系  ⒋设一个恰当的未知数   ⒌列出合理的方程 (列式)  ⒍解出方程(解题)   ⒎ 检验  ⒏写出答案(作答)
例:ax=b(a、b为常数)? 解:当a≠0,b=0时, ax=0 x=0(此种情况与下一种一样) 当a≠0时,x=b/a。 当a=0,b=0时,方程有无数个解(注意:这种情况不属于一元一次方程,而属于恒等方程) 当a=0,b≠0时,方程无解(此种情况也不属于一元一次方程) 例: (3x+1)/2-2=(3x-2)/10-(2x+3)/5
去分母(方程两边同乘各分母的最小 公倍数)得: 5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3) 去括号得: 15x+5-20=3x-2-4x-6 移项得: 15x-3x+4x=-2-6-5+20 合并同类项得: 16x=7 系数化为1得: x=7/16。
注:字母公式(等式的性质) a=b a+c=b+c a-c=b-c (等式的性质1) a=b ac=bc a=bc(c≠0)= a÷c=b÷c(等式的性质2) 检验 算出后需检验的。 求根公式 由于一元一次方程是 基本方程,教科书上的解法只有上述的方法。 但对于标准形式下的一元一次方程 ax+b=0 可得出求根公式x=-(b/a)
发现相似题
与“若代数式3x+1比代数式2x-1的值大1,则x的值是[]A.2B.-2C.1D...”考查相似的试题有:
541776498082288191139388454164286967当前位置:
>>>解方程:(1)3(x+1)=5(2x﹣1);(2)﹣1=.-七年级数学-魔方格
解方程:(1)3(x+1)=5(2x﹣1);(2)﹣1=.
题型:计算题难度:中档来源:期末题
解:(1)3(x+1)=5(2x﹣1)3x+3=10x﹣5﹣7x=﹣8x=;(2)﹣1=x+5﹣2=3x+2﹣2x=﹣1x=.
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一元一次方程的解法
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解一元一次方程的注意事项: 1、分母是小数时,根据分数的基本性质,把分母转化为整数; 2、去分母时,方程两边各项都乘各分母的最小公倍数,此时不含分母的项切勿漏乘,分数线相当于括号,去分母后分子各项应加括号; 3、去括号时,不要漏乘括号内的项,不要弄错符号; 4、移项时,切记要变号,不要丢项,有时先合并再移项,以免丢项; 5、系数化为1时,方程两边同乘以系数的倒数或同除以系数,不要弄错符号; 6、不要生搬硬套解方程的步骤,具体问题具体分析,找到最佳解法; 7、分、小数运算时不能嫌麻烦; 8、不要跳步,一步步仔细算 。解一元一次方程的步骤: 一般解法:⒈去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数(不含分母的项也要乘); 依据:等式的性质2 ⒉ 去括号:一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,可根据 乘法分配律(记住如括号外有减号或除号的话一定要变号) 依据:乘法分配律 ⒊ 移项:把方程中含有 未知数的项都移到方程的一边(一般是含有未知数的项移到方程左边,而把常数项移到右边) 依据:等式的性质1 ⒋ 合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式; 依据:乘法分配律(逆用乘法分配律) ⒌ 系数化为1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解 依据:等式的性质2
方程的同解原理 :如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程。⒈方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。⒉方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 
做一元一次方程应用题的重要方法: ⒈认真 审题(审题)  ⒉分析已知和未知量  ⒊找一个合适的 等量关系  ⒋设一个恰当的未知数   ⒌列出合理的方程 (列式)  ⒍解出方程(解题)   ⒎ 检验  ⒏写出答案(作答)
例:ax=b(a、b为常数)? 解:当a≠0,b=0时, ax=0 x=0(此种情况与下一种一样) 当a≠0时,x=b/a。 当a=0,b=0时,方程有无数个解(注意:这种情况不属于一元一次方程,而属于恒等方程) 当a=0,b≠0时,方程无解(此种情况也不属于一元一次方程) 例: (3x+1)/2-2=(3x-2)/10-(2x+3)/5
去分母(方程两边同乘各分母的最小 公倍数)得: 5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3) 去括号得: 15x+5-20=3x-2-4x-6 移项得: 15x-3x+4x=-2-6-5+20 合并同类项得: 16x=7 系数化为1得: x=7/16。
注:字母公式(等式的性质) a=b a+c=b+c a-c=b-c (等式的性质1) a=b ac=bc a=bc(c≠0)= a÷c=b÷c(等式的性质2) 检验 算出后需检验的。 求根公式 由于一元一次方程是 基本方程,教科书上的解法只有上述的方法。 但对于标准形式下的一元一次方程 ax+b=0 可得出求根公式x=-(b/a)
发现相似题
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221592230512506397535081543673423149已知x的2次方-2x-1=0,求代数式x的4次方-x的3次方-3x的2次方-x+5的值_百度知道
已知x的2次方-2x-1=0,求代数式x的4次方-x的3次方-3x的2次方-x+5的值
提问者采纳
x^2-2x-1=0
x^2=2x+1 x值 算吧x^4-x^3-3x^2-x+5 =(2x+1)^2-(2x+1)*x -3*(2x+1)+5=4x^2+4x+1-2x^2-x-6x-3+5=2*(2x+1)-3x+3=x+5
提问者评价
谢谢啊!大爷我咋就没想到啊,可能是受了麻花疼先生的影响,变笨了,呵呵感谢。
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