2009年宿迁学院艺术类专业招生简章（面向江苏省）
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2009年宿迁学院艺术类专业招生简章（面向江苏省）
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一、专业概况
2009年艺术类本科招生专业有4个：美术学（师范）、美术学、音乐学（师范）、工业设计。
美术学（师范）、美术学、音乐学（师范）由徐州师范大学联建，学生毕业时颁发徐州师范大学学历文凭和学士学位证书，工业设计（艺术设计）由南京工程学院联建，学生毕业时颁发学历文凭和学士学位证书，培养地均在。
二、招生计划
收费（元/学年）
专业考试形式
美术学（师范）
省统考（美术）
徐州师范大学联建
省统考（美术）
徐州师范大学联建
音乐学（师范）
省统考（音乐）
徐州师范大学联建
省统考（美术）
说明：以上信息若与省考试院公布的不一致，以省考试院公布的为准。
三、专业介绍
美术学 (师范) 培养合格的中学、中等专业学校及高等院校进行美术教学和教学研究的教育工作者。 主要课程：绘画理论、设计理论、素描、色彩、国画、油画、壁画、雕塑、建筑绘画、室内外环境艺术设计基础、摄影艺术视觉传达、计算机辅助设计等。毕业生主要从事中学、中等专业学校、、企事业单位和行政管理部门美术教学和教学研究工作，以及在文化艺术、新闻出版等其他相关部门从事美术创作、研究等工作。
美术学 &本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力的高级专门人才。主要课程：素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史。毕业生能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作。本专业为我院新增专业，目前尚无毕业生。
音乐学(师范) 培养掌握音乐学科基本理论、基本知识和基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究能力的教师、教学研究人员和其它音乐教育工作者。 主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、歌曲分析与写作、钢琴基础、声乐基础、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥术概论、中外音乐简史与鉴赏、音乐教育与教学、舞蹈与体形训练、曲式作品分析、歌唱语言训练等。毕业生主要从事中学、中等专业学校、、企事业单位和行政管理部门音乐教学和研究工作，以及在文化艺术等其他相关部门从事音乐创作、研究等工作。
工业设计 培养具有工业设计基础理论、知识与应用能力，能从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学科研工作的高级专门人才。主要课程：工业设计史、设计概论、设计心理学、设计美学、人体工程学、设计基础、创造性思维、工业材料工艺学、工业设计工程学、设计方法与产品设计、画法几何与计算机绘图、视觉传达设计、计算机辅助设计等。毕业生可到各企事业单位从事工业产品开发设计、室内外设计、广告等工作，以及相关专业的教学、研究等工作。
四、报名、考试
　　符合《江苏省2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》（苏教考[2008]21号）中规定报名资格的人员均可报名，其程序按照上述文件规定执行。2009年我院美术类专业、音乐类专业的专业考试以及文化科目的考试均实行全省统一考试。
五、填报志愿
2009年我省继续实行在通知考生高考成绩、公布各分数段考生人数、公布全省各批次录取最低控制分数线和填报志愿资格线后填报高考志愿的办法。艺术类考生填报高考志愿也分两次进行，第一次填报高考志愿工作于6月下旬进行，该次填报艺术提前公办（本科）批次和艺术提前民办及（本科）批次志愿。凡未被上述批次高校录取并达到规定分数线的艺术类考生，于7月底第二次填报高考志愿，该次填报艺术类高职（专科）批次志愿。艺术类考生还可兼报普通类各批次院校志愿。我院艺术类本科专业在6月下旬填报志愿。
六、录　取
1．录取批次及顺序
我院艺术类专业的录取在民办本科批次（计划性质为公办统招，也是整个本三批次录取的高校中唯一使用公办统招计划的高校）,采用省统考成绩，实行平行院校志愿设置。
2．录取原则
在考生政治思想道德考核和体检合格，专业和文化考试成绩达到省同批最低录取控制分数线的情况下，遵照《2009年招生章程》的录取规则和标准，根据考生所报志愿，德智体全面考核，择优录取。
3．远程录取
&&按照教育部要求，我院2009年艺术类专业招生将实行计算机异地网上远程录取。所用计算机软件由教育部统一下发。
七、相关说明
本简章内容如有与江苏省考试院关于2009年普通高校艺术类招生文件精神不一致的，均以省考试院文件精神为准。&&
招生就业办公室
日标签：专业分数线,录取分数线·宿迁学院·
【概述】　宿迁学院于2002年6月经江苏省人民政府批准建立，是一所全日制公办普通本科高等学校。
目前，校园占地80.67公顷，校舍面积36万平方米。在校生15100余人，其中本科生13400余人。专职教师667人，其中教授、副教授占30%，博士、硕士占42%。教学设施完善，生活设施齐全。图书馆建筑面积3万多平方米，馆藏图书110余万册，各种期刊1560多种。仪器设备总值1亿多元，其中教学仪器设备总值5700多万元。建有6个实验中心、77个实验室和88个校外实习基地。教学用计算机3500多台，建成了计算机校园网，为中国教育科研网在宿迁市的主节点，校园多媒体资源达到6000G以上，为教学科研提供了便利。
学院以培养本科应用型人才为主，同时培养部分专科层次的实用型技术与管理人才。现有39个本科专业，均由8所高校联建承办。
学院还设有文秘/计算机（双专科）、计算机应用与维护、建筑工程、建筑装饰技术/计算机应用（双专科）、建筑设计/城镇规划（双专科）、实用英语、日语、数控技术、机电一体化、模具设计与制造等10个专科专业。此外，设有成人教育本专科专业39个，成教规模达到3100余人。
学院牢固树立“以育人为根本、以质量为生命、以教学为中心”的观念，切实加强内涵建设，大力实施“质量工程”，按照本科高校教学工作水平评估的要求，切实把教育教学质量作为体现办学实力和彰显核心竞争力的突出内容。教学管理规范有序，教学中心地位不断加强，教学质量稳步提高。2007年11月，学院通过本科教学工作水平咨询评估，本科教学工作水平已进入全省同类高校前列。
【隆重举行建校五周年庆典】　10月20日，学院隆重举行建院五周年庆典。省人大常委会副主任王湛，省教育厅厅长、宿迁学院董事长王斌泰，宿迁市市长缪瑞林等市领导以及宿迁学院董事单位、八所联建高校负责人，兄弟院校、境外合作高校代表出席了庆祝大会。省内外百余所高校发来贺电、贺信。校庆期间，举办了新建本科院校发展高层论坛以及学术交流、成果展示、文艺演出等一系列庆典活动。校庆活动的成功举办，扩大了对外影响，为学院新一轮跨越式发展营造了良好的外部环境。
【本科教学工作水平咨询评估】　为切实加强内涵建设，提高教学质量，实现更好更快发展，11月26～28日，南京师范大学等高校的8名专家应邀对学院本科教学工作水平进行咨询评估。专家组对学院明确的办学指导思想、正确的发展定位、突出教学工作的中心地位、优良的基础设施和教学条件、精良的师资队伍、良好的育人环境、浓郁的学风和严谨的校风，以及教学建设和改革、教学工作水平、创新的办学体制和模式等都给予了较高评价。专家组认为，学院本科教学工作水平已跨入全省同类高校前列。
评估结束后，院党委组织了三次中心组学习会，召开了两次院长办公会议，学习研究专家组的评估意见，认真梳理教学工作存在的问题，研究制订整改方案。并筹备召开第三次教学工作会议，大力推进“质量工程”建设。本科教学工作水平评估，有力地促进了学院教学建设力度的加强、教学管理规范性的提高和教学改革的深入发展，必将大大提高学院教学工作水平，推动教学质量的提高。
【第八次董事会议】　6月7日，第八次董事会在省教育厅召开，会议对学院建院以来取得的成绩给予充分肯定。会议重申，办好宿迁学院是省委、省政府支持宿迁实现跨越式发展的重要方略，要求各董事单位齐心协力，进一步支持宿迁学院建设与发展，为贫困地区采取新机制创办高校积累更多更好的经验。会议通过了学院“十一五”事业发展规划调整方案和“三期工程”征地与建设方案。会议再次明确：宿迁学院和教育部批准的独立学院不一样，宿迁学院的学生实际上是各联建高校的学生，他们的文凭和联建高校学生的文凭一样，没有区别。会议还明确了学院的本科待遇等问题。
【第二届本科生毕业】　6月26日，学院隆重举行2007届本科生毕业典礼。2003级本科在籍学生2814人，毕业率达到96.1%，学位授予率达70.8%。考研上线人数40人，36名同学被录取，其中2人分别以第一名的成绩考取中国矿大英语专业、徐师大教育技术专业研究生，在同类高校中遥遥领先。大学英语四级通过率达63.7%；英语专业八级通过率达78.18%，高出全国平均通过率31个百分点，高出全国师范类大学通过率35个百分点。有807人入党，占毕业生的30%。毕业生素质优良，分布全国各地，在教育、工商、公安、武警、税务、金融等各行各业，受到用人单位的普遍好评和教育厅领导的高度赞扬。到2007年底，2007届本科生就业率已达98.48%，超过全省平均水平。
【在校生数创历史新高】　学院采取有力措施，确定工作重点，通过加强对招生工作的组织领导和队伍建设，加大招生宣传力度，在《扬子晚报》上推出《为什么越来越多的人选择宿迁学院》系列报道和《选择宿迁学院的六大理由》等专题报道，在社会各界产生了巨大反响,扩大了学院在社会、家长和考生中的影响，吸引众多考生以第一志愿报考学院。
2007年学院普通类本科投档线517分，高出省控线17分，最高分581分。专一投档线480分，最高分547分。录取分数线在苏北同类高校中居于首位，在全省41所同类高校中实质性排名第12位。本专科共计录取4449人，超额完成招生计划。本科招生计划3800名，实际录取3885人，报到率为96％，创历史新高；专科计划580名，实际录取565人，报到率为85.3％。本专科按时报到共4213人，按时报到率为94.7％。2007年全日制在校生达15178人，其中本科生13461人。
【严格目标考核】　为加强系（部）工作，全面提高育人质量，学院制定出台了《系（部）考评指标体系》。考评体系包括单项考评和综合考评。单项考评分为“教学工作”、“学生工作”、“师资工作”、“党群、行政工作”四项，并设立四个单项奖。综合考评是以上四项的综合，同时将涉及人才培养质量的各项二级指标合并为人才培养质量一级指标，作为综合考评的第五个一级指标。学院按照新的考评指标体系，对2007年各系部工作进行考核。实践证明，该考核指标体系切合学院工作实际，有力地推进了系部工作水平的提高和教学质量的提高，促进了学院各项事业的快速发展。
【各类比赛捷报频传】　2007年度，学院紧紧围绕加强内涵建设和服务学生成人成才的工作重点，在提高质量、服务社会、创新创业等方面均取得骄人成绩，各类比赛捷报频传。学生代表队在全国大学生数学建模竞赛中获得全国二等奖。荣获省第二届理工科大学生人文社会科学知识竞赛“优秀学校奖”、省大中学生志愿者暑期社会实践活动“先进单位”，这是连续两个年度获此殊荣；在省首届大学生职业生涯设计大赛中荣获“组织奖”，为全省同类高校中唯一获奖单位。
【学习宣传贯彻党的十七大精神】　 院党委把认真学习宣传贯彻十七大精神作为首要的政治任务。通过一系列扎实有效的活动，掀起学习十七大精神的热潮。印发了《学习贯彻十七大精神的通知》，开展专题活动，举行中心组学习会；邀请十七大代表、市委书记张新实及省委宣传团来院作报告；抓好十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑等工作，还开展了“学习十七大精神”千字文评比等活动。坚持学以致用、用以促学，用十七大精神武装头脑、指导实践，全面贯彻落实科学发展观，推动学院实现又好又快发展。
【党的建设和思想政治教育工作】　学院坚持科学发展观，积极探索公办民营高校党建工作新路子，在提高领导班子的政治理论素养、党性观念和执政能力，巩固和发展先进性教育成果，创建活动载体，丰富组织生活等方面，注重创新，取得显著成绩，2007年2月，荣获省高校“党建工作创新奖”。思想政治教育工作认真贯彻落实中发16号文件和省委21号文件精神，坚持“育人为本、德育为先”，注重理想信念教育，健全工作机制，创新工作方法，完善激励、考核制度，师德建设、学风建设全面加强，思想政治教育工作成绩显著，有力地促进了内涵建设，2007年荣获“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”。
【“三期工程”建设】　根据第八次董事会议通过的新的校园建设总体规划，修改了校园规划平面布局设计，启动“三期工程”建设，各项目建设进展顺利。首批项目中建筑面积2.2万平方米、造价约3100万元的三幢学生公寓8月竣工，建筑面积1.5万平方米、造价约1600万元的艺术楼12月竣工，确保如期投入使用。同时，完成了第二批项目的征地及拆迁工作。
【国际合作办学】　学院与美国席勒国际大学合作开办会计和工商管理两个专业。9月19日，中美合作宿迁席勒班开班仪式在学院隆重举行，标志着学院为培养国际化人才迈出了跨越性的一步，实现了学院与境外高校合作办学零的突破，填补了宿迁市高等教育国际合作交流的空白。为积极推进宿迁高等教育走上国际化之路做出了积极的贡献。当前位置：>
[专科] 建筑设计技术/城镇规划
培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的复合型应用人才。主要课程：建筑理论、城市规划、建筑初步、建筑设计、建筑构造、建筑结构、建筑物理、建筑经济、中外建筑史、美术、民用及工业设计原理、结构素描、色彩、计算机辅助设计、装饰雕塑、室内设计、环境艺术设计等。就业方向：建筑工程、室内环境艺术设计与管理、工程部门的管理人员(或现场工艺师)，或者成为企业事业单位与专业相关岗位的管理人员等。
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宿迁学院：为学生安保委员举行火场逃生疏散演练
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6与12日下午，在宿迁市公安消防支队特勤中队的支持与指导下，宿迁学院保卫处、学生处在现教中心为全院学生安保委员举行火场逃生疏散演练活动。演练模拟了火情发生、火灾报警、初起火灾扑救、疏散逃生及医疗救护等场景。
演练结束后，学生处吴绍兵处长对该次演练活动进行了点评，要求安保委员们在今后的学习、生活中要进一步增强安全意识，提高在灾害中的自救互救及逃生能力，更好发挥班级安保委员在安全工作中的带头作用，做好班级安全工作的宣传员、调解员、信息员。
供稿：宿迁学院保卫处
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